[必備]圣誕節(jié)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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圣誕節(jié)的作文 篇1
前幾天是萬圣節(jié)，在萬圣節(jié)的前一天我在準(zhǔn)備我的服裝，媽媽說就穿小丑的服裝吧，我聽了頭搖得像個(gè)播浪鼓，但是明天就要演出了，我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書包，心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話我怎么辦，媽媽說小丑是給人帶來快樂的，我又問媽媽要是楊豐雨笑話我怎么辦，媽媽說這樣不正說明小丑是給人帶來快樂的嗎。
我聽了之后高興得睡著了。第二天是萬圣節(jié)，我剛進(jìn)教室卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有穿可怕的衣服，我才想起是下午舉行萬圣節(jié)的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌，有的獲得了面具獎(jiǎng)和服裝獎(jiǎng)，剩下我們幾個(gè)在教室里看兒童自救的動(dòng)畫片，我一直端端正正的坐在椅子上觀看，李老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)桔子，吃完桔子，我盼呀盼，終于到了下午，我興高采烈的穿上了服裝，心里想同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我，在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一張紙，上面寫著，當(dāng)作你面前的人全是木板，看了上面的字我大膽得走出了門外，出了門楊豐雨又開始笑我，我沖著她淡淡的一笑，什么也沒說就站到了隊(duì)伍里，興致勃勃地跟著隊(duì)伍走向操場，到了操場我的心一下子蹦到了嗓子眼。
開始表演了，第一個(gè)節(jié)目是猜猜我是誰，老師們扮成了魔鬼讓我們猜，楊老師扮演的是福娃，還有那個(gè)白色的木乃伊我們都不知是誰，摘下面具原來是郝老師。接下來的是服裝展示，同學(xué)們穿著稀奇古怪的服裝上臺(tái)展示，有可怕的巫婆，有可愛的天使，還有美麗的小公主，其中有唯一的一個(gè)小丑當(dāng)然就是我。接下來的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時(shí)好的多。因?yàn)樗齻兏冻隽伺ΑｑR上我們表演了，我激動(dòng)不已的'跟著李老師上了臺(tái)，輪到我展示了，我突然想到了紙上寫的話，我把前面的人當(dāng)成了木板，果然不緊張了。
展示結(jié)束了，我和高顯瑞左看右看，我們到了吊瓶子區(qū)，我拿起釣魚竿，吊起了一只瓶子，高顯瑞也吊上來一只，何老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。接著我們?nèi)チ斯砦�，看到了許多的鬼，得到了兩塊糖，突然下了一個(gè)通知，請(qǐng)各班班主任將孩子帶回教室，我們這才依依不舍的離開鬼屋。我們又度過了愉快的一天。
圣誕節(jié)的作文 篇2
一年一度的圣誕節(jié)就要到了，這讓我又想起了圣誕樹。
圣誕樹是用松樹做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛的'圣誕禮物，真讓人喜愛極致。每年的圣誕節(jié)，我都希望有圣誕老人給我送來驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹上掛滿了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著那一樹的節(jié)日飾品，心中同樣是充滿了快樂。
有時(shí)我在想，為什么要選擇松樹來做圣誕樹呢?聽著《鈴兒響叮當(dāng)》，想著平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹是代表健康與快樂的祝愿!
是呀，松樹不管歷經(jīng)多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵(lì)，看來用松樹做圣誕樹是再合適不過了。
圣誕樹的身上不僅有可愛的禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛圣誕樹了。
聽，鹿鈴又響起來了，圣誕的腳步更近了，我在盼望著能從圣誕樹上摘到自己心愛的禮物……
圣誕節(jié)的作文 篇3
總感覺今年的圣誕節(jié)那么冷清，以至于到現(xiàn)在我還沒有收到一個(gè)賀卡。看到大家都很平靜的學(xué)習(xí)，我笑笑：因?yàn)槟挲g吧，我們都大了。所以不會(huì)那么幼稚的送賀年卡了。我沒有欺騙自己的意思，看到大家都那么平靜，我就真的信以為真了，即使不是年紀(jì)的成熟，也許因?yàn)槲覀兝蠋煹囊蟀�，所以到現(xiàn)在還這么冷清。
中午回家，遇到媽媽，在小攤上擺滿了五研六色的賀卡，還有一幫女生圍在那里，我笑著對(duì)媽媽說：“相信嗎？那都是些小學(xué)生，我們現(xiàn)在都不要了。不要了，我們也就是看著，成看客了，也不錯(cuò)啊。”盡管心里有些失落，但是想到大家都這樣孤單的過就欣慰了。
下午上學(xué)的時(shí)候，碰見一個(gè)其他班的同學(xué)，她給我抱怨，說為了買賀年卡已經(jīng)花了幾十元。我笑著說：“還是我們班好啊，都不用花錢�！彼行┏泽@，問我們?cè)趺床涣餍�。我依舊是那樣回答了她，“呵呵，班風(fēng)�！睕]有任何懷疑。
下午去送作業(yè)，聽見班長在和一個(gè)女生說話：“哎呀，我都囊中羞澀了�！�
“我也是，不過咯各說要送你一個(gè)十元的賀卡，你更要花了�！薄罢姘�，那還不錯(cuò)！”我的心立刻涼了，似乎受到了欺騙，盡管這是我自己給自己編的圈套。為什么？原來你們都在送，只有我自己還在孤獨(dú)的想原因。原來我只是一個(gè)人！
回到教室里，看到班長送給一個(gè)男生很大的賀年卡，大家都在那里圍著看，我卻孤獨(dú)的呆在一邊，或許我們真的不是一個(gè)世界的人，所以圣誕節(jié)只有我一個(gè)。
我和我最好的朋友吵架了，我也不知道為什么。是為了賀年卡嗎？我們以前說過，賀年卡只是禮尚往來，我們不要讓純真的友誼沾上銅臭味�？墒钱�(dāng)她送別人賀年卡時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)禮輕情誼重，而她卻不曾送我一個(gè)。原來她一點(diǎn)也不在乎我，原來我們是連錢都不肯花的朋友。哼，朋友。哪有這樣的朋友？她跟我解釋，我卻甩開她的手生氣的走了。但是不久我就后悔了，我的`腳步漸漸放慢，期待著，想著她會(huì)追上來，調(diào)皮的說：“別生氣了�！钡且恢钡轿易吆苓h(yuǎn)，她還沒有追上來。一個(gè)人，原來我只是一個(gè)人！冬天的風(fēng)很冷，吹在臉上像冰凌一樣，我的心也一樣的冰冷，影子里只有我孤獨(dú)的身影。
在路上，我想會(huì)不會(huì)家里很溫暖呢？這個(gè)時(shí)候，西方在大笑大跳，我卻一個(gè)人！但是我明白：媽媽今天加班，是不會(huì)多么熱鬧的。
最終這個(gè)圣誕節(jié)還是以喜劇收?qǐng)隽耍覀牡幕氐郊�，爸爸正在切肉，媽媽正在燉排骨！我有些不敢相信，模糊的燈光下，明白：自己也不是一個(gè)人。
圣誕節(jié)的作文 篇4
星期六是一個(gè)快樂的圣誕，因?yàn)槲液桶职�、媽媽一齊裝飾房子。我用彩帶拉長，爸爸和媽媽一齊吹氣球，吹好了，掛在彩帶上，用膠粘在墻上；把圣誕樹裝飾得絢麗多彩，還閃著光芒；把圣誕老人的頭像粘在窗戶上，貼紙?jiān)陉柟庀麻W著金光；把魔棒老人插在床頭兩邊。一眼望去，太美了！作文
我們?cè)诿利惖姆孔永锍�、跳舞、做游戲，快活極了！
晚上，媽媽給我拿來了一個(gè)禮物，說：“圣誕節(jié)快樂！”我甜甜地說：“謝謝，祝您圣誕節(jié)快樂！”作文
我們度過了快樂的.圣誕節(jié)。
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