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圣誕節(jié)作文4篇（經(jīng)典）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文 篇1
12月24日，上午裝模作樣考完了四級(jí)，下午回家，大巴車?yán)锸菧啙嵛鄯x的溫暖氣息，讓我不想呼吸。來(lái)源:免費(fèi)車窗上起了霧氣，看不見(jiàn)外面的景致，我用手指在上面寫“merrychristmas”，溫暖漸漸褪去，它們終于消失不見(jiàn)。
朋友選擇出去狂歡，一群人的孤單，我選擇回家上網(wǎng)，一個(gè)人的狂歡。家中的菊花已經(jīng)頹然凋謝，我不去想象它們?nèi)缁鹑巛睍r(shí)的樣子。有時(shí)候會(huì)故意忽略生命中一些美好的片段，只是不想以后回憶起來(lái)太難過(guò)。今年的'圣誕節(jié)終于還是來(lái)了，我穿著去年的衣服，對(duì)著鏡中的自己微笑了一下：一切都沒(méi)有改變。今年會(huì)下雪嗎？暮色漸深，你最后一次走向我，還未來(lái)得及拂去你頭發(fā)上的雪花，你已微笑著與我告別，從此，越走越遠(yuǎn)。但愿這個(gè)冬天不會(huì)太冷，但愿這個(gè)冬天很快過(guò)去。我突然想起了圍巾，那些溫暖的東西，圈住我的脖子，讓我覺(jué)得安全。她把織剩的那縷灰色毛線繞在她的雪人娃娃“木頭”的脖子上，趴在桌子上看著，喃喃地說(shuō)，你看，連木頭都戴圍巾了，你為什么不戴。我突然覺(jué)得心酸，玻璃一樣脆弱單純的女子，愛(ài)上了木頭一樣無(wú)動(dòng)于衷的男子。想起了那時(shí)侯，她微笑著織它，并不時(shí)拿起來(lái)輕輕放在自己的脖子上，想知道它是否足夠溫暖，足夠柔軟。有許多多余的圍巾，沒(méi)有人戴它們，不知被遺忘在哪個(gè)角落，它們會(huì)不會(huì)在春天來(lái)臨時(shí)融化掉，就像從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一樣。忘記過(guò)去意味著背叛，忘不掉過(guò)去如同自殘，你說(shuō)，我們到底該怎么辦，也許下一個(gè)冬天，還是寂寞圣誕。
圣誕節(jié)作文 篇2
火雞是美洲特產(chǎn)，在歐洲人到美洲之前，已經(jīng)被印地安人馴化�；痣u的名字在英文中叫“土耳其”。因?yàn)闅W洲人覺(jué)得它的樣子像土耳其的服裝：身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后，還沒(méi)有養(yǎng)好鵝就有了吃鵝的要求，于是就吃火雞，竟然發(fā)現(xiàn)火雞比鵝好吃。而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國(guó)人的.大菜，重要節(jié)日中必不可少。
這種風(fēng)俗已有三百多年的歷史了。據(jù)說(shuō)在一六二零年的圣誕節(jié)，大批來(lái)自英國(guó)的移民抵達(dá)美洲大陸的樸里茅斯山。當(dāng)時(shí)，那兒物產(chǎn)貧乏，只有遍布山野的火雞，于是他們便捉火雞，作為過(guò)節(jié)的主菜。因此圣誕大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外，當(dāng)然少不了火雞這位“仁兄”了！
圣誕節(jié)作文 篇3
今年三八節(jié)前夕，班主任王老師特意準(zhǔn)備了一堂生動(dòng)感人的教育課——“感恩母親”。這節(jié)課讓我深深領(lǐng)悟了母愛(ài)的偉大。
“同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)诩埳蠈懗鲆簧斜仨殦碛械奈寮䱷|西，當(dāng)然要包括你自己�！闭n一開(kāi)始，老師就神秘的要求我們。看著老師溫和而神圣的眼神，好奇心充滿了胸膛。經(jīng)過(guò)周密的考慮，我寫出了：我、媽媽、爸爸、健康、快樂(lè)�？衫蠋煶龊跻饬系刈屛覀円来蝿澣ニ捻�(xiàng)，每劃去一項(xiàng)就相當(dāng)于這樣?xùn)|西在人生中永遠(yuǎn)消失了。教室里一片安靜，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸，我做選擇比做奧數(shù)題都難。每一件都是萬(wàn)里挑一的，每一件都是生命中必不可少的，每落下一筆都心如刀絞，都難以割舍。
教室里有抽泣聲了�！袄蠋�，可不可以不做選擇，我都不想失去�！蔽以谛睦飭�(wèn)老師。這時(shí)，當(dāng)我看到“媽媽”的字眼時(shí)，才真正體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私，母愛(ài)的偉大！這時(shí)，我才突然覺(jué)得媽媽是那么的親切，那么的重要！淚水盈滿了我的雙眼。
不禁回想起我成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我從五歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。五年多來(lái)，看不懂無(wú)線譜且唱歌總跑調(diào)的媽媽居然每周六都陪我上鋼琴課，風(fēng)雨無(wú)阻；居然能夠聽(tīng)懂老師的講解，日復(fù)一日；居然能在課后認(rèn)真指導(dǎo)我，持之以恒。難道這不是母愛(ài)的力量嗎？四級(jí)、八級(jí)、十級(jí)，每一張亮閃閃的獎(jiǎng)狀都有媽媽的心血。
多少次的圣誕，媽媽都給我準(zhǔn)備精美的禮物，還給我講述浪漫的圣誕老人童話，我小的時(shí)候?qū)κフQ老人的存在深信不疑，也對(duì)圣誕老人給表現(xiàn)好的孩子送禮物深信不疑，當(dāng)我明白了我們住的樓房沒(méi)有煙囪而且禮物是媽媽買的時(shí)候，我已經(jīng)在美麗的期盼和為了期盼的禮物而努力表現(xiàn)的`歲月中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)充滿欣喜的圣誕；多少次為了找一本好書(shū)，媽媽跑遍了各大書(shū)店，前些日子我說(shuō)我想讀恩德的《永遠(yuǎn)講不完的童話》，媽媽在青島買不到，在購(gòu)書(shū)網(wǎng)買不到，鍥而不舍的媽媽最終托朋友在北京買到了；多少次清晨，為了給我梳頭，媽媽連早飯都顧不上吃；多少次……多少次……一個(gè)又一個(gè)多少次浸潤(rùn)著媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)！滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，可媽媽這些像雨點(diǎn)一樣繁多的愛(ài)，我用浩瀚的海洋來(lái)回報(bào)也不足呀！
王老師在最后又聲請(qǐng)并茂地朗誦了一首汶川地震時(shí)一位母親在遇難前給兩三個(gè)月大孩子在手機(jī)上寫下的一首詩(shī)。那句“如果你能活下來(lái)，請(qǐng)記住，寶貝，我愛(ài)你！”我至今記憶深刻。讀后，老師問(wèn)我的感受。“現(xiàn)在我的頭發(fā)很短，自己一個(gè)人扎不起來(lái)兩個(gè)，只好每天都讓媽媽給我梳頭。每一梳都像春風(fēng)一樣輕巧柔軟，每一梳都包含著她對(duì)我濃濃的愛(ài)！”我滿含深情幾乎哽咽地說(shuō)。
感恩母親，感恩關(guān)愛(ài)我的人。我認(rèn)為在“三八”節(jié)給母親最好的禮物就是對(duì)她說(shuō)一句：媽媽，我愛(ài)你！
圣誕節(jié)作文 篇4
我好想有一只兔子。每次看見(jiàn)同學(xué)有一只小兔，我就眼紅：�。∪绻矣幸恢煌米�，那該多好啊！圣誕節(jié)到了，大人說(shuō)世界上沒(méi)有圣誕老人，但我寧可相信他有存在，讓他給我送一只兔子。
可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機(jī)一動(dòng)，把窗簾布拉上，把門關(guān)好。這樣我的房間就黑暗了，而圣誕老人可能以為這兒已經(jīng)天黑了呢！可等了好久，圣誕老人還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)煩躁了。只見(jiàn)天空的云壓得很低，整個(gè)天空黑壓壓的，好像鋪上一層幕布似的.。我心想：天空那么黑，好像快下雨了，圣誕老人肯定不會(huì)來(lái)了，我的希望破滅了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想著：傳說(shuō)只要把一只大襪子掛在墻上，圣誕老人才會(huì)把禮物放進(jìn)去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨，我看了看我的襪子，空空如也。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己的被子里好像有東西在動(dòng)，我把手伸過(guò)去，把它拉出來(lái)一看，“��！兔子�！眰�(gè)子小小的，身上的毛潔白如玉，沒(méi)有一絲雜色，眼睛就像一對(duì)紅寶石。我還發(fā)現(xiàn)爸爸正躲在門后呵呵笑。
我欣喜若狂，高興的在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢(mèng)給我的爸爸媽媽，讓他們送我這只兔子的。
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