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      2. 高中生活的作文2400字

        時(shí)間:2021-08-23 14:47:14 生活 我要投稿

        關(guān)于高中生活的作文2400字

          作為新人,我很高興來(lái)到這個(gè)平臺(tái),只希望能遇見(jiàn)幾個(gè)懂我的人,就會(huì)很滿足了。

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          第一篇文章,就寫(xiě)下我這高中三年的體驗(yàn)吧,因?yàn)檫@段體驗(yàn)是我最刻骨銘心的。拿它當(dāng)?shù)谝黄恼乱彩呛苡幸饬x。

          眾所周知,高中三年是求學(xué)中最苦的三年,它會(huì)給你意想不到的體驗(yàn),我也收獲很多。

          當(dāng)高考的最后一科考試考完后,我平靜地呆在課桌旁,不知所措。

          我作為我們這個(gè)小城市的前300名來(lái)到我們這里最厲害的一中。其實(shí)考成這樣也是出乎我的意料,所以我滿懷信心,對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限遐想。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為我只要努力學(xué)就會(huì)成為狀元。我認(rèn)為我會(huì)遇見(jiàn)和初中一樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我認(rèn)為我的青春會(huì)充滿陽(yáng)光和激情,我認(rèn)為我會(huì)和我愛(ài)的女孩有一個(gè)美好的未來(lái)。 可惜一切都是我認(rèn)為。

          作為前300名,我提前開(kāi)學(xué)。 在別人還在暑假的時(shí)候,我就在學(xué)校里了。 當(dāng)時(shí)進(jìn)去學(xué)校,很陌生,不過(guò)當(dāng)初的我很勇敢,擔(dān)任了我們班的體委的職務(wù)。我當(dāng)體委,其實(shí)是為了那個(gè)貧困生補(bǔ)助,因?yàn)楫?dāng)時(shí)班主任說(shuō),頒發(fā)貧困生補(bǔ)的時(shí)候會(huì)先給班委,后來(lái)我想了想體委這個(gè)班委應(yīng)該很好當(dāng),于是我就當(dāng)了體委。我當(dāng)初就想著為家里人減少負(fù)擔(dān),

          我沒(méi)想當(dāng)初怎么那么功利。

          體委的工作還是很簡(jiǎn)單,最后我也是得到了1000元的貧困生補(bǔ)助。

          后來(lái)我被分到了我們學(xué)校的清華班。剛進(jìn)去的時(shí)候是很不愿意的,因?yàn)槲耶?dāng)初教我的老師特別好,我心里面很溫暖。到了清華班之后,我感覺(jué)到了這個(gè)班級(jí)的浮躁,為了功利的那種浮躁。進(jìn)那個(gè)班的第一天,我們觀看了《特種兵》的片段,也是很感動(dòng),也感到殘酷。

          我認(rèn)為高中三年中,高二在清華班這段時(shí)間是我一生難忘的。

          在這個(gè)班里,我非常的孤獨(dú)寂寞,沒(méi)有朋友,只有埋頭低頭讀書(shū)。 氣氛很壓抑。 班主任50歲了,也是說(shuō)自己是個(gè)老太太了,但是她嗓子特別大,教的英語(yǔ),而我英語(yǔ)很不好,自然成了她的批判對(duì)象。 在她的鞭策下,我的英語(yǔ)從90來(lái)分,到高三我已經(jīng)可以上130,我很感謝她。 但是物理老師我是真的不敢恭維,他的課上只有部分人能聽(tīng)的懂,而我,唉,不會(huì)啊不會(huì)啊真的不懂啊。數(shù)學(xué)老師講的也有缺陷,老是讓我們寫(xiě)題,高三證明這個(gè)方法是錯(cuò)的,下面會(huì)介紹。 生物老師有的題他都不會(huì),我是無(wú)語(yǔ)了。但我特別喜歡化學(xué)老師,我認(rèn)為他是除了我班主任以外最見(jiàn)多識(shí)廣的人了,他萌發(fā)了我對(duì)化學(xué)的興趣,讓我勵(lì)志成為一名偉大的化學(xué)家。高三的化學(xué)老師和他比簡(jiǎn)直弱爆了。

          后來(lái),我從清華班退出來(lái)了。 因?yàn)槲沂懿涣,我放棄了。本以為高三?huì)把我們班分開(kāi)的,所以我故意考的很低,英語(yǔ)故意錯(cuò)了幾個(gè)空,數(shù)學(xué)故意錯(cuò)了幾個(gè)空,化學(xué)故意錯(cuò)了幾個(gè)空,考了全校400多名。但是我們班沒(méi)有分班,只是其他班分班了,我還是下定決心去給年級(jí)主任說(shuō)我要調(diào)班,我都哭了,因?yàn)槟且荒晏诎担瑳](méi)有朋友,我也很有壓力,感覺(jué)身邊的人都在嫉妒我,怕我追上他們,我感到人心的險(xiǎn)惡。所以我必須走,放棄。雖然做了懦夫,但我從未為這個(gè)決定后悔。

          高三,我來(lái)到新的班級(jí),我很努力的學(xué)習(xí),我不想讓我被鄙視被看不起。 高三第一次的月考,我考了全校30名,我們班第一。 但是,第二次月考期間,我的錢(qián)被偷了,也與班長(zhǎng)有點(diǎn)矛盾,導(dǎo)致我第二次月考成績(jī)直線下降。和班長(zhǎng)發(fā)生矛盾是因?yàn)樗屛医涛铱鄯值陌噘M(fèi),20快。我不想交,就和他頂了一句,然后人家就不服氣了。

          他利用自己是班長(zhǎng),在班會(huì)上用苦肉計(jì),就說(shuō)他傷心啊,說(shuō)班費(fèi)確實(shí)他不想收,但必須收啊,當(dāng)班委就是不容易,博得了大多數(shù)人的同情,我就成了眾矢之的,班主任也當(dāng)著全班人的面說(shuō)受不了就趕緊滾!受不了趕緊滾,去別的班! 說(shuō)的話很是難聽(tīng)。雖然沒(méi)有點(diǎn)我的`名字。他讓不交班費(fèi)的人去找他。然后,我又給班主任道歉了,雖然我很不愿意,但我為了高考,為了不讓父母失望,我強(qiáng)忍低下頭。可能由于我是第一名的原因吧,他也就是說(shuō)我怎么這么不操心。 幾天后,我的錢(qián)就被偷了。 我沒(méi)有給我父母說(shuō),只是借了同學(xué)們200快。這兩件事,給了我很大的打擊,我不敢再去相信陌生人,也不敢去相信那些善良的人,我不知道這些善良的人是真的還是虛偽的。

          第三次月考我的成績(jī)恢復(fù)到了正常水平。第四次月考也是。我曾經(jīng)高燒39.5度我也堅(jiān)持,知道老師發(fā)現(xiàn)。

          我曾經(jīng)在黑夜里跑步,釋放壓力。我曾在那半天假期里繞操場(chǎng)跑8千米,只因心里痛苦。 我不甘心我受的苦難。

          到了高三最后沖刺,我在我們班在前五。 我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有了理科思維,但是同第一名比較還是差了點(diǎn)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我和第一名差在了方法上。他方法很多,都是平時(shí)總結(jié),而我不注意總結(jié)。他的方法也是不外露,這也讓我覺(jué)得那些學(xué)習(xí)好的是不是都這樣的自私,有著不讓別人知道的秘密的方法呢?后來(lái)我知道,我這個(gè)想法是對(duì)的,那些學(xué)習(xí)好的人就是有好的方法。那些方法可以讓他們?cè)诮鉀Q一道題的時(shí)候事半功倍。我有時(shí)候也會(huì)給老師說(shuō)簡(jiǎn)單的方法,但老師就是不講給同學(xué)們聽(tīng),這是為什么呢/ 我也不想多想,希望讀者能幫我想出來(lái)。

          高考快來(lái)了,我沒(méi)有離別的感傷。我只有快要離開(kāi)這個(gè)是非之地的欲望。 這個(gè)校園給我痛、忽視,還有那因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好而被人看不起的我們這些高素質(zhì)人的素質(zhì)。

          不是說(shuō)平等嗎?為什么學(xué)習(xí)不好就受到鄙視。不是說(shuō)學(xué)習(xí)很有用嗎?是嗎?我們?cè)诰碜永镉辛烁叻郑墒钦娴膶?duì)生活有用嗎? 學(xué)化學(xué),我們有實(shí)驗(yàn)室嗎?學(xué)生物,我們有顯微鏡嗎?學(xué)物理,我們有先進(jìn)設(shè)備嗎?我們學(xué)到的東西根本就沒(méi)有去實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 為了高考,我們喪失了勇氣,在大霧霾天里集體跑步,沒(méi)有一個(gè)人去反抗。跑了多次。 我感覺(jué)就像一個(gè)奴隸。被人坑,被人騙。 所謂的老師給學(xué)生們做的資料,也是從書(shū)上復(fù)印過(guò)來(lái)。沒(méi)有什么價(jià)值。高三也不讓買(mǎi)資料。全是學(xué)校從資料書(shū)上復(fù)印。

          語(yǔ)文課上,我們聽(tīng)著老師的閑聊,浪費(fèi)著時(shí)間。數(shù)學(xué)課上,我們聽(tīng)著他那不講究方法的教學(xué),他那藏一手的教學(xué)。在英語(yǔ)課上,老師獨(dú)霸課堂,沒(méi)有一點(diǎn)思考的時(shí)間;瘜W(xué)課上,我們聽(tīng)著他那不順暢的語(yǔ)音,不徹底清楚的教學(xué),雖然我都懂,但是同學(xué)們懂嗎、

          我,90后 。 我在想,這個(gè)社會(huì)為什么會(huì)變得這么浮躁。 我認(rèn)為,70 后,80后的部分老師,教育我們80后,90后的內(nèi)容錯(cuò)了。 我們學(xué)的不再是經(jīng)世濟(jì)學(xué)的東西,而是為了文憑。在我們的觀念中,有了文憑就會(huì)有好工作,有了好工作就什么都有了。 但是!這忙忙碌碌的幾年,為了那幾張紙,我們還有做人的尊嚴(yán)嗎?

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