擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文（通用26篇）
在我們的學(xué)習(xí)生活中，擁有一份好心情，擁有快樂(lè)是一件多么簡(jiǎn)單的事情啊，做對(duì)一道題目，自己所鐘愛(ài)的球隊(duì)贏得一場(chǎng)比賽。下面小編整理收集了擁有快樂(lè)讓生活更美好作文，歡迎閱讀！
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇1
生活，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是度過(guò)一個(gè)又一個(gè)24小時(shí)。有的人，在這一生中，會(huì)做許多有意義的，自己感興趣的事；而有些人呢？會(huì)不切實(shí)際的，給自己定個(gè)高目標(biāo)，然后日日夜夜的去追求，這固然不錯(cuò)，但就因此，而失去了自己本身特有的本領(lǐng)，失去了人間最寶貴的東西——快樂(lè)。
擁有快樂(lè)的人，他每時(shí)每刻都會(huì)過(guò)得精彩，幸福！不說(shuō)別人，就說(shuō)我，一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生，學(xué)業(yè)是我目前的第一大問(wèn)題，在我們這些同齡人看來(lái)，學(xué)習(xí)是世間用來(lái)約束青少年的第一大武器。其實(shí)不然，學(xué)習(xí)可以分為許多種，有枯燥學(xué)習(xí)，煩惱學(xué)習(xí)，樂(lè)趣學(xué)習(xí)和快樂(lè)學(xué)習(xí)。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快樂(lè)學(xué)習(xí)。一聽(tīng)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”，想必你一定會(huì)想到：一個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生在課堂上跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。不是這樣的，快樂(lè)，就是高興，有興趣，把兩者聯(lián)系在一起，便是“高興，有興趣的去學(xué)習(xí)。”具體的步驟很簡(jiǎn)單；第一步，保持一個(gè)良好的心態(tài)，用積極的目光去看老師、課本；第二步，喜歡上老師和他講課的方法；第三步，就是認(rèn)真聽(tīng)課嘍！簡(jiǎn)單三部曲，學(xué)生快樂(lè)自然來(lái)！
當(dāng)然，老師也得配合一下，用幽默，積極向上的情緒去感染學(xué)生，從而達(dá)到師生共樂(lè)的快樂(lè)效果！這就是學(xué)習(xí)中的“擁有快樂(lè)”！各位老師同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)哦！
只有擁有快樂(lè)，生活才會(huì)更美好！只有擁有快樂(lè)，世界才會(huì)更加精彩！朋友們，大家一起來(lái)，向“快樂(lè)的彼岸”進(jìn)軍，讓快樂(lè)灑向宇宙每一個(gè)角落，讓快樂(lè)充滿世間！
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇2
“快樂(lè)”是美好的代名詞。沒(méi)有快樂(lè)，我們何處尋找美好的生活？
擁有快樂(lè)，生活會(huì)變得更美好。當(dāng)我們經(jīng)常背起書(shū)包，出門(mén)去學(xué)校時(shí)，爸媽如果心情壓抑，你會(huì)說(shuō)你生活很美好嗎？并不會(huì)。因?yàn)榘謰尪疾豢鞓?lè)，哪來(lái)美好之說(shuō)。但是，若你說(shuō)聲謝謝爸媽或贊美爸媽?zhuān)阏J(rèn)為，他們會(huì)開(kāi)心嗎？會(huì)笑嗎？當(dāng)然會(huì)！因?yàn)槟憬o予了他們快樂(lè)，讓他們笑起來(lái)，讓他們快樂(lè)起來(lái)，你的生活才會(huì)因你的快樂(lè)而美好起來(lái)。
擁有快樂(lè)，生活不會(huì)不美好。當(dāng)我們走在街上，看見(jiàn)兩個(gè)玩的最好的朋友或住在一起十多年的鄰居為了一件芝麻點(diǎn)大的小事而吵得不可開(kāi)交的樣子，你認(rèn)為他們會(huì)快樂(lè)嗎？你認(rèn)為他們的生活美好嗎？當(dāng)然不會(huì)！知道嗎，開(kāi)始這場(chǎng)吵架的根源，就是他們不快樂(lè)，他們的生活自然不會(huì)美好。你需要做的，只是把快樂(lè)分享給他們，把快樂(lè)讓他們傳承。自然而然，他們會(huì)再見(jiàn)吵架的喧鬧嗎？不會(huì)。他們會(huì)看見(jiàn)對(duì)方嘴角比月牙兒還彎的弧度。那是因?yàn)�，快�?lè)不會(huì)讓生活不美好。
擁有快樂(lè)，生活將天天美好。當(dāng)我們踏入學(xué)校神圣的校門(mén)，你希望站在門(mén)口的保衛(wèi)叔叔是一副愁眉苦臉的樣子，一副兇巴巴要吃人的樣子，還是一臉笑容，春光滿面的樣子呢？當(dāng)然是要笑開(kāi)花了。你說(shuō)，這是不是因?yàn)橄埠眯λ圆畔ＭＰl(wèi)叔叔笑？當(dāng)然不是。因?yàn)榇蠹蚁Ｍ罡篮�，所以想得到笑，所以想需要快�?lè)才行，對(duì)吧？快樂(lè)是不是會(huì)讓你覺(jué)得生活是天天都美好的樣子呢？因?yàn)樾腋Ｃ篮玫纳顝目鞓?lè)開(kāi)始，沒(méi)有快樂(lè)，想要謀取幸福美好的生活簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。
擁有快樂(lè)，生活會(huì)洋溢美好的滋味。當(dāng)我們不小心做了一件錯(cuò)事或者刻意做一件壞事時(shí)，你是懷著一種怎樣的心理呢？?jī)e幸？害怕？有些高興，激動(dòng)？什么心情都可能會(huì)有。但我告訴你，你是不可能快樂(lè)的。即使你自認(rèn)為你快樂(lè)，但那只是心理的假象，心蒙騙了你。不相信？那就在壞事被發(fā)現(xiàn)時(shí)或正在做壞事時(shí)摸摸自己的心，感受一下心的跳動(dòng)。會(huì)是快樂(lè)應(yīng)有的頻率嗎？怎么可能！你不會(huì)認(rèn)為生活因小利而十分美好吧，因?yàn)槟悴⒉豢鞓?lè)。但是，當(dāng)對(duì)方原諒你所做的一切時(shí)，你會(huì)不會(huì)舒口氣？會(huì)不會(huì)認(rèn)為很開(kāi)心？知道嗎？這是為什么？因?yàn)槟憧鞓?lè)了。這時(shí)你再摸摸心，是不是漸漸回到開(kāi)心、快樂(lè)的頻率呢？當(dāng)然是。你這時(shí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得，空氣好像比一般清新呢！因?yàn)椋锩嫜笠缰篮�、幸福的味道�?/p>
快樂(lè)乃美好生活之基礎(chǔ)。沒(méi)有快樂(lè)，何來(lái)美好生活之說(shuō)？
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇3
淡淡的生活是最好的，只有平淡才能讓生活過(guò)得更好......
以前，我一直都過(guò)著平淡而美好的生活，這讓我感到自己當(dāng)時(shí)的無(wú)比幸福。
那時(shí)候，奶奶很寵我，經(jīng)常給我買(mǎi)一些好吃的，好玩的，但有時(shí)候我會(huì)拒收。因?yàn)槲抑牢壹业臈l件并不是很好。
媽媽經(jīng)常，教育我說(shuō)：“你以后不要收別人給你的東西。如果收了，就可能欠別人的人情�！�
碰到別人向你要玩的時(shí)候就等著難堪吧。
不僅如此，媽媽還經(jīng)常告訴我：“如果你喜歡美好的生活，變得人人都喜歡的話，就要謙虛一些，如果你驕傲了，別人就會(huì)看不起你，有些人可能會(huì)想打你。”
我從來(lái)沒(méi)有奢侈過(guò)。我有一次期末考試，考了第一個(gè)100分，我很高興，但媽媽比我更高興，說(shuō)：“你想要什么？我都給你買(mǎi)�！�
我對(duì)媽媽說(shuō)：“算了吧？我高一百分是為了自己，不是為了讓你給我買(mǎi)好吃的�！�
媽媽聽(tīng)了激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！�
晚上的時(shí)候把媽媽等爸爸回來(lái)把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了也很高興，急急忙忙地去超市買(mǎi)零食去了。
然后我還是沒(méi)弄，不讓媽媽給我買(mǎi)東西。
到了我有小弟弟的時(shí)候，媽媽每天都在抱著弟弟，抱的腰酸背痛的，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“見(jiàn)你這么累，真心疼，要不雇個(gè)保姆吧�！边@句話正好被我聽(tīng)到了，媽媽剛想答應(yīng)，我說(shuō)：“不行，以后我來(lái)照顧小弟弟�！�
爸媽聽(tīng)了說(shuō)：“那好吧，但你要照顧好弟弟，不能讓弟弟哭哦。”我聽(tīng)了滿口答應(yīng)。
以后我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)第一件事就是找我的弟弟玩，抱著弟弟不哭，媽媽就可以不用再抱著弟弟哄弟弟睡覺(jué)了。
美好的生活是許多人都向往的，但只有平淡才能使生活更美好。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇4
爆竹聲聲辭舊歲，我們告別了2008年，迎來(lái)了嶄新的2009年。2008年是一個(gè)多災(zāi)多難的一年，也是一個(gè)讓人振奮的一年。先是大雪災(zāi)，然后是“5.12”大地震，那些災(zāi)難讓多少人失去寶貴的生命和美好的家園，然而北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和“神七”飛船的上天，又讓所有中華兒女為之振奮。2009年將會(huì)是怎樣的一年呢？我們所有的人都拭目以待，在這一年我們將迎來(lái)偉大祖國(guó)的六十周歲華誕。
在新中國(guó)成立的這60年里，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，就從我身邊的小事說(shuō)起吧！我的生活環(huán)境就有著巨大的變化。
我們的住房條件是隨著上海的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而在不斷改變，我家從一房到現(xiàn)在的三房?jī)蓮d，家里的電器也升級(jí)換代了，原來(lái)29英寸的彩電變成了34英寸的液晶電視，電扇也升級(jí)為立式空調(diào)，收音機(jī)“變身”為有源音箱……
不但是我家有了變化，中國(guó)也變得更美了，比如中國(guó)的上海。上海的“水文化”的特色明顯，特別是蘇州河，蘇州河是一條“沉淀了上海的繁華、往事、傳說(shuō)和所有的垃圾”的河。 多少年來(lái)以黑臭聞名的蘇州河改頭換面了�，F(xiàn)在站在蘇州河畔，看到的是潔凈的水面波光粼粼，郁郁蔥蔥的綠地、親水的平臺(tái)、還有綠蔭下漫步的游人。
上海的浦東最能代表上海的變化，它已是上海的一顆閃耀明珠，浦東江邊已從過(guò)去的一片沒(méi)人要的“不毛之地”變?yōu)榻裉煲粔K炙手可熱的商業(yè)寶地，金貿(mào)大廈，東方明珠，陸家嘴金融中心等等。浦東跨世紀(jì)的變遷，證明了上海將以更新、更繁榮、更輝煌的一面來(lái)迎接外國(guó)友人的到來(lái)。老外喜歡轉(zhuǎn)悠熱鬧、擁擠不堪但有著濃郁的東方味道的城隍廟，品嘗眾多的上海美味小吃，具有時(shí)尚地標(biāo)稱(chēng)號(hào)的新天地也是各國(guó)朋友喜愛(ài)的場(chǎng)所。
看了這些變化，我為我能生活在新時(shí)代的中國(guó)而驕傲，我也將加倍努力學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦，為祖國(guó)的明天多做貢獻(xiàn)
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇5
隨著時(shí)間的推移和時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，這一直給我們的生活帶來(lái)不便，而最發(fā)達(dá)的技術(shù)就是信息交流。
在一些發(fā)達(dá)地區(qū)，幾乎每個(gè)家庭都有信息交換工具，從尋呼機(jī)到座機(jī)，從手機(jī)到最流行的電腦。而且最方便的是人與人之間的交流。溝通是生活中的必需品。
生活中發(fā)生了一件事，給我們家?guī)?lái)了很多麻煩，但是通過(guò)溝通解決了。我家房子剛買(mǎi)，還沒(méi)裝修。巧了，樓上一個(gè)住戶因?yàn)閮鹤右Y(jié)婚，剛買(mǎi)了房子要裝修，就讓先裝修。但是在樓上裝修的過(guò)程中，衛(wèi)生間的水管損壞，導(dǎo)致大量漏水，導(dǎo)致我們家墻壁發(fā)霉，面積越來(lái)越大。但是樓上的住戶根本沒(méi)注意到，我媽決定和樓上的住戶商量一下。
他們第一次去的時(shí)候態(tài)度很好。他們一次又一次向母親道歉，說(shuō)要盡快讓物業(yè)帶頭解決麻煩。但是，當(dāng)他們聽(tīng)到工作人員說(shuō)浴室水池應(yīng)該檢查、拆除和重新安裝時(shí)，他們開(kāi)始避開(kāi)他們的母親。談什么時(shí)候修，他們總是用各種理由搪塞，比如忙，準(zhǔn)備兒子的婚禮等等。隨著漏水面積越來(lái)越大，幾乎碰到電線了。沒(méi)辦法，我媽只能敲一次。
隨著窗外一次又一次響亮的辯論，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。怕他們吵架，但是事情解決不了，鄰居關(guān)系就僵了。然而事情并沒(méi)有變成我想象中的結(jié)局。窗外喧鬧的辯論漸漸淡了。相反，有友善而滿足的笑聲。
我媽回來(lái)了，我問(wèn)怎么回事。原來(lái)我媽把她給我們帶來(lái)的麻煩告訴了樓上的住戶，他們也把自己的顧慮告訴了我媽。我們退了一步，事情就解決了。
溝通就像一座橋，連接著很多人。其實(shí)溝通很簡(jiǎn)單。人與人面對(duì)面的交流，只有互相交流，互相理解，生活才會(huì)更美好。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇6
有你在身邊，我的生活會(huì)更好！——銘文
"時(shí)光飛逝，日月如梭."從調(diào)皮的孩子到理智的初中生，我一直有你陪伴。書(shū)，你讓我的生活充滿樂(lè)趣。
春天，我一路擁有你。當(dāng)我?guī)е欠荼瘋男那榛氐郊业臅r(shí)候，你的書(shū)——是我不開(kāi)心的時(shí)候第一個(gè)想到的�？赐辍洞蹬４笸鯕v險(xiǎn)記》，開(kāi)心的心情一下子涌出來(lái)。
夏天，一路有你。我又拿著試卷回家了，但這次我欣喜若狂，第一個(gè)想到的是你，——。我想和你的好朋友分享一下。拿起《唐詩(shī)三百首》不由自主的看了起來(lái)。
秋天，我一路有你。我病了，躺在床上，突然覺(jué)得很無(wú)聊很無(wú)聊，覺(jué)得不想學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦。我又抱起你，抱起格列佛的時(shí)候遇到了很多挫折和困難，但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想。我受到啟發(fā)，緊挨著病痛坐在辦公桌前學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)一分鐘。
冬天，一路上有你。每天騎自行車(chē)，冬天受凍，回家洗澡，你是第一個(gè)想到的人。我拿起《格列佛游記》看了看。《鋼鐵之火》這本書(shū)涵蓋了我在現(xiàn)實(shí)生活中的感冒。我要像鋼鐵一樣，不怕冷，不怕熱，堅(jiān)持下去。
書(shū)，你就像一份“四季報(bào)告”。每年每個(gè)季節(jié)都可以一直看。俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡矣X(jué)得你不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是“藥”和“灶”…
你教會(huì)了我生活的真諦，你教會(huì)了我面對(duì)困難的一切，你教會(huì)了我知識(shí)。你一直陪著我，陪著我走過(guò)這漫漫人生路，遇到困難會(huì)退縮嗎？撤？沒(méi)門(mén)！因?yàn)槟氵�有很多春夏秋冬陪我！
有你一路走來(lái)，我的生活越來(lái)越有趣，我的生活越來(lái)越好！
廣州從化二中初一：楊
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇7
在我們的生活中，溝通無(wú)處不在。當(dāng)爸爸媽媽不理解你的時(shí)候；當(dāng)你誤解了你的朋友；和遠(yuǎn)方的筆友交流的時(shí)候；和網(wǎng)友聊天…最需要的是交流。在我們每個(gè)人學(xué)會(huì)交流之前，首先要學(xué)會(huì)尊重，團(tuán)結(jié)，關(guān)愛(ài)，這樣我們的世界才會(huì)更加和諧，和諧，美好！
王聲想借鄰居的斧頭。在去鄰居家的路上，他想：“鄰居會(huì)把他的斧子借給我嗎？”他新買(mǎi)了那把斧子。他愿意嗎？他不是一個(gè)慷慨的人。上次我向他借犁，他說(shuō)犁壞了。這次，他不會(huì)借給我。他不會(huì)借斧頭。這個(gè)鄰居太沒(méi)心沒(méi)肺了。以后我找他幫忙，他也不會(huì)幫。這是什么鄰居？"
王聲邊走邊想。他越想越生氣。他生氣地敲鄰居的門(mén)，對(duì)鄰居說(shuō)：“你的斧頭留著自己用吧！然后他轉(zhuǎn)過(guò)頭就走了。鄰居無(wú)緣無(wú)故地站在那里。也許當(dāng)王聲告訴鄰居借斧頭時(shí)，鄰居會(huì)借給他；也許鄰居真的沒(méi)有王聲當(dāng)時(shí)想借的犁，或者也許王聲告訴了鄰居他心里的想法，所以他們之間不會(huì)有任何誤解，都是因?yàn)樗麄內(nèi)狈贤ā?/p>
溝通來(lái)自父母的諄諄教誨。記得剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，第一次月考很差，但是爸爸沒(méi)有怪我。父親把我叫過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“女兒！在我們的生活中，浩瀚的大自然中就有這樣的現(xiàn)象。連續(xù)不斷的水滴一點(diǎn)一點(diǎn)落下，最后石頭掉了進(jìn)去�！蔽倚α耍骸拔抑溃@叫一滴水�！卑职纸又f(shuō)：“那么又小又軟的水滴是怎么穿透堅(jiān)硬的巖石的呢？我們不禁會(huì)想到人。不管一個(gè)人有多難，只要他有毅力的精神，不管他的能力如何，當(dāng)他努力到一定程度，他就會(huì)成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！暗嗡�在于，下落的水滴向一個(gè)方向下落，落在一個(gè)固定的點(diǎn)上。目標(biāo)明確，精神專(zhuān)一……”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。“爸爸不要你怎么樣，只想你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)……”所以，在后來(lái)的考試中，我真的進(jìn)步了一點(diǎn)。
隨著我的成長(zhǎng)，我和父母的交流越來(lái)越頻繁。我明白，只有學(xué)會(huì)及時(shí)溝通，排除無(wú)中生有的障礙，才能讓我們的生活變得更好。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇8
她，不知道什么時(shí)候，覺(jué)得生活很無(wú)聊。
她認(rèn)為她現(xiàn)在應(yīng)該感到很幸福。兩年前，她不漂亮，成績(jī)不好，很愛(ài)玩。她整天笑，但是同學(xué)們都愿意和她一起玩，因?yàn)樗鶕碛械目鞓?lè)可以感染每一個(gè)人。她不知道。
當(dāng)時(shí)她天真地想：“我什么時(shí)候才能像丹丹一樣漂亮聰明？”丹丹是班長(zhǎng)最漂亮成績(jī)最好的女生，是她最好的朋友。他們站在一起，丹尼的光很快遮住了她微弱的光。
女生都想變漂亮變聰明。
但奇怪的是，一個(gè)叔叔從一輛飛行摩托車(chē)上下來(lái)。他看起來(lái)年輕漂亮。他說(shuō)：“我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的，但是你的生活變好之后，你要給我點(diǎn)東西�！�
她面前還有一排包包，上面寫(xiě)著各種各樣的感情，有幸福，有親情，有包容，有友情……幸福包包最大。
她反復(fù)猶豫，決定暫時(shí)用幸福來(lái)交換：“我把我的幸福給你，但萬(wàn)一我反悔，你得給我一個(gè)交換幸福的方法。”大叔同意了。
她變得比丹丹優(yōu)秀，但人漸漸變成了陌陌，她的朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)，除了有人愿意為了一些事情和她做朋友。
“葉，你真厲害，全校第一！”一個(gè)女孩快樂(lè)的哭聲喚醒了她的記憶。兩年了，她過(guò)得這么好。她變得麻木了，變得優(yōu)秀了，突然覺(jué)得前不久想到的東西，現(xiàn)在一定要落實(shí)了。她拿著用獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)的手機(jī)，毫不猶豫地按了一串?dāng)?shù)字：
“嘿，我受夠了。我想快樂(lè)地改變一下�！�
“為什么？”電話那頭的大叔慢慢勾起嘴角。
“因?yàn)樾腋Ｗ屔罡篮�，美貌和智慧不重要，別忘了，我有權(quán)利變回幸福�！彼龜蒯斀罔F地說(shuō)。
她冰冷的聲音變得溫暖而充滿活力。她又感到高興了，不，它回來(lái)了。她笑著跳到丹尼面前說(shuō)：“丹，我今天發(fā)現(xiàn)了一件非常重要的事情。今天我請(qǐng)你。我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧！”“葉子！”丹丹興奮地喊道，“葉，你變回來(lái)了！你笑起來(lái)最漂亮！”
她又笑了。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的智力和外貌沒(méi)有變回來(lái)。
她認(rèn)為生活更好，真的，真的更好。她把自己的故事寫(xiě)成小說(shuō)，很受女生歡迎。那本書(shū)的名字是——
美好生活的重要因素——幸福。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇9
如果你真的愛(ài)別人，你也會(huì)得到他們的真愛(ài)。
——銘文
以前一直以為愛(ài)情是紙上談兵，不可取，但有一件事改變了我的看法，更觸動(dòng)了我的心。
下雨天，雨天媽媽在天街悠閑散步，唉！這種天氣我應(yīng)該在家睡半天的，但我忍住不呆的誘惑，想去書(shū)店。
我坐在公共汽車(chē)上，想著書(shū)在哪里，在哪里看到的。這時(shí)，一位七十多歲的老人臉上出現(xiàn)了許多皺紋�？粗鴿M滿的'車(chē)廂，這輛車(chē)相當(dāng)顛簸。我本打算讓步，但我的腳拒絕了。就在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)舉止端莊，胸前綁了一天紅領(lǐng)巾的男生，扶著他奶奶坐到了他的座位上。這時(shí)，他胸前鮮紅的圍巾顯示出一個(gè)小學(xué)生的性格。
我突然覺(jué)得很懊悔，但真的是“鍋里煮的螃蟹都紅了”。我迫不及待地想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，有時(shí)所有的小事都透露出真正真誠(chéng)的愛(ài)。
陳壽說(shuō)：“不要善小，不要惡小�！睈�(ài)從你身邊的每一點(diǎn)開(kāi)始。
我站起來(lái)，把座位讓給了弟弟。他客氣地說(shuō)了聲謝謝，大家族投來(lái)贊許的目光。
我下了車(chē)，雖然是很久以后的事了，但是記憶還是很清晰的。因?yàn)樗o了我深刻的啟示。
生活不能讓愛(ài)情變得美好，但愛(ài)情可以讓生活變得更美好！
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇10
熱愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)讓我們的生活更美好！
以前我一直以為科學(xué)創(chuàng)造只是老專(zhuān)家的事，和我們中學(xué)生沒(méi)有關(guān)系。自從學(xué)校推出《愛(ài)科學(xué)愛(ài)生活》活動(dòng)，我就不這么認(rèn)為了。原來(lái)，一些有重大發(fā)明的人從小熱愛(ài)科學(xué)，為科學(xué)事業(yè)和人類(lèi)文明的發(fā)展做出了艱苦的努力。牛頓在小學(xué)時(shí)曾制造過(guò)小型機(jī)器和發(fā)明。高斯11歲發(fā)現(xiàn)二項(xiàng)式定理，18歲發(fā)明用圓規(guī)和尺子做成17邊形的方法。自古以來(lái)，年輕人就取得了杰出的成就�？茖W(xué)并不神秘�？茖W(xué)是圍繞著我們中學(xué)生的�？次覀冇貌挥媚X子了。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的青少年從小熱愛(ài)和使用科學(xué)開(kāi)辟了一個(gè)廣闊的世界。我們學(xué)校有一臺(tái)電腦。計(jì)算機(jī)是通向科學(xué)的橋梁和工具。我喜歡電腦。我可以在心里勾畫(huà)未來(lái)世界的藍(lán)圖，在電腦里描繪我美好的夢(mèng)想。我想和全國(guó)各地的中學(xué)生一起用電腦攀登科學(xué)的高峰。
老師說(shuō)今天的時(shí)代是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。誰(shuí)從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大，誰(shuí)從一個(gè)人到另一個(gè)人強(qiáng)大，取決于誰(shuí)在科技上領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家用他們的杰出貢獻(xiàn)促進(jìn)了科學(xué)和人類(lèi)文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)。我們必須以他們?yōu)榘駱�，從小熱�?ài)科學(xué)，注重文明，努力學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，做一個(gè)為祖國(guó)服務(wù)的科學(xué)創(chuàng)新者。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇11
寬容如涼露，澆干了心；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖冰冷麻木的心；寬容就像永不熄滅的火炬，點(diǎn)燃冰山下即將熄滅的火。寬容在我們的生活中無(wú)處不在。
那是一個(gè)雪夜，鋪在街上的白雪在路燈的照射下顯得格外刺眼。而我在家里，找我的書(shū)—— 《童年》。我忘了把書(shū)放在哪里了。突然，我的大腦靈光一現(xiàn)，我把它放在枕頭下面。然而，當(dāng)我期待的目光在枕頭下掃視時(shí)，我傻了，因?yàn)槲业臅?shū)“飛”了。
我沖到客廳問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧吹轿业臅?shū)了嗎——《童年》？”“你不是把你所有的書(shū)都自己放了嗎？為什么問(wèn)我？"我媽媽把所有的注意力都轉(zhuǎn)移到了我身上�！澳阕蛱鞗](méi)打掃我的房間，我當(dāng)然得問(wèn)你�！蔽野欀碱^，用上下級(jí)的態(tài)度對(duì)媽媽喊�！昂⒆�，我為什么要拿你的書(shū)？我不需要它。自己找找，可能忘了吧？”媽媽沖我笑了笑。“媽媽?zhuān)氵�是笑吧，我這么著急，你一定是給我藏了書(shū)！哎！”說(shuō)完，我瞪了我媽一眼，轉(zhuǎn)身走了。
那一天，我的房間被翻得很慘，就像剛剛來(lái)了一場(chǎng)翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切都是為了找到那本書(shū)。
第二天早上，我不理我媽。當(dāng)我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)床下的書(shū)沾滿了灰塵。
我知道我誤解了我的母親。午飯時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你找到那本書(shū)了嗎？”我從喉嚨里說(shuō)出了“發(fā)現(xiàn)”。我低著頭，不看媽媽。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于鼓起勇氣抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蔽疫�沒(méi)說(shuō)完
，被媽媽的話擋了回去“別說(shuō)了，快吃飯吧，不然菜涼了！過(guò)去，就讓它過(guò)去吧！”說(shuō)完，我眼里噙滿了淚水，我屏住呼吸，抿著嘴，沒(méi)有讓淚水落下。
就是這個(gè)時(shí)候我才知道，生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生摩擦，不開(kāi)心，委屈。如果我們把針指向芒，怨恨就像一個(gè)氣球。吹得越大，越會(huì)膨脹失控。所以我們需要寬容作為調(diào)和劑，讓任何荸薺都變得順滑。
寬容讓生活更美好。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇12
上海九月的早晨，秋高氣爽，一輪紅日從高樓間的冉冉冉冉升起。我背著書(shū)包哼著小曲沿著小區(qū)里的小路走著，一邊嗅著路邊的桂花香。前段時(shí)間小區(qū)里的樓房都粉刷過(guò)了，地上的草坪都被綠化工人修剪平整了；小區(qū)的公共活動(dòng)場(chǎng)所，一群老人一邊健身一邊聊著自己的日常，有的是遛狗，有的是逗鳥(niǎo)，小道上還有大人趕著上班，一派祥和美好的晨光景象。
當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)一棟樓時(shí)，我突然看到幾個(gè)人圍著幾輛車(chē)大喊大叫。我走進(jìn)去，看到一個(gè)戴著墨鏡的年輕人對(duì)著一輛紅色的車(chē)破口大罵，還時(shí)不時(shí)的踢一腳紅色的小轎車(chē)，保安卻不知所措的站在那里。直到聽(tīng)了旁邊幾個(gè)大人的辯解，我才知道原因。原來(lái)昨晚那個(gè)戴墨鏡的年輕人把自己的面包車(chē)停在別人的車(chē)位上，那個(gè)車(chē)位就是小紅車(chē)，所以小紅車(chē)晚上回來(lái)沒(méi)有車(chē)位，只好把車(chē)停在年輕人的面包車(chē)前。而面包車(chē)現(xiàn)在停著，一邊是花唄，另一邊停著一輛銀灰色的車(chē)，車(chē)后面還有一堵墻。所以，這個(gè)小伙子如果今天早上要開(kāi)車(chē)出去，一定要讓停在車(chē)前的紅色小車(chē)讓開(kāi)。
據(jù)保安說(shuō)，這個(gè)年輕人也有錯(cuò)。他不應(yīng)該把車(chē)停在別人的停車(chē)位上，這樣人們就不能停車(chē)。他和那個(gè)年輕人一起去給樓上的紅色小車(chē)的主人打電話。他們大喊大叫，按響了樓下的門(mén)鈴。紅色轎車(chē)的車(chē)主只是沒(méi)有下樓，所以僵持不下。
這時(shí)，一個(gè)穿著黑色t恤的中年男子匆匆趕來(lái)。他二話沒(méi)說(shuō)，鉆進(jìn)了旁邊的銀灰色汽車(chē)。他發(fā)動(dòng)汽車(chē)，慢慢倒出，然后把頭伸出窗外，平靜地對(duì)青年說(shuō)：“你可以把車(chē)開(kāi)出去�！眮�(lái)自于奴的小伙子上了自己的面包車(chē)，最后繞過(guò)前面的紅色轎車(chē)開(kāi)了出去。但沒(méi)想到，他剛開(kāi)出去后，倒車(chē)，碰了一下紅色的車(chē)。當(dāng)他又要砸的時(shí)候，旁邊的人過(guò)來(lái)制止，因?yàn)榕卖[大。銀灰色車(chē)主也勸他：“我們都是同一個(gè)小區(qū)的居民，不要這樣！聽(tīng)著，這不關(guān)我的事。我不是讓開(kāi)了我的車(chē)讓你的車(chē)出來(lái)了嗎？大家要互相理解！”聽(tīng)了中年人的話，年輕人似乎有了自責(zé)。于是他慢慢冷靜下來(lái)，想了想，開(kāi)車(chē)走了。
我覺(jué)得那個(gè)中年男人真的很好，他解決了一個(gè)矛盾因?yàn)樗冒莺屠斫�；我猜紅車(chē)車(chē)主心里也不舒服。雖然他遲遲沒(méi)有下樓，但他一定聽(tīng)到了樓下憤怒的吼聲。他想報(bào)復(fù)亂停的年輕人，就把車(chē)堵在面包車(chē)前；年輕人為今天早上發(fā)生的事情感到羞愧，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和沖動(dòng)。
其實(shí)只要我們能包容身邊的每一個(gè)人，時(shí)刻為別人著想，多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)責(zé)備，我們就會(huì)“大事化小，小事化小”，我們的生活就會(huì)更好！
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇13
何謂愛(ài)情？愛(ài)情是一朵小花。在廣闊的世界里，有成千上萬(wàn)朵小花，讓我們環(huán)顧四周，聞起來(lái)到處都是芳香。
奉獻(xiàn)——愛(ài)情的深根
偉大的愛(ài)情是無(wú)邊無(wú)際的，但它總是來(lái)自無(wú)私的奉獻(xiàn)，這讓愛(ài)情茁壯成長(zhǎng)。2010年夏天，陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，是時(shí)候在家里玩帶空調(diào)的電子游戲了。然而，在上海世博會(huì)上，一批“新綠”——脫穎而出。他們穿著整潔的工作服，胸前掛著金色的工作牌，總是保持著燦爛的笑容。他們被稱(chēng)為“大白菜”——青年志愿者。在沒(méi)有任何報(bào)酬、收入或優(yōu)惠待遇的情況下，他們?cè)敢饨o外賓指路，向游客解釋?zhuān)P(guān)心老人，為殘疾人提供幫助他們揮汗如雨，他們付出時(shí)間和精力，只為——這個(gè)詞奉獻(xiàn)自己。這是世界上最無(wú)私的愛(ài)。不僅僅是流汗，更是志愿者源源不斷的愛(ài)。從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì)六樓，無(wú)私的愛(ài)少之又少！
給——愛(ài)莖葉
花的鮮艷芬芳讓人沉醉，但我們是否照顧花下不知名的莖葉？只是一個(gè)特殊的群體，在大城市的每一個(gè)角落都爬滿了熙熙攘攘的院落，嘈雜的工地，凌亂的平房……他們起源于中國(guó)最淳樸的基層農(nóng)民，卻為了掙錢(qián)養(yǎng)家而奔波于各地。他們被稱(chēng)為農(nóng)民工。他們整天飽受日曬雨淋之苦，卻從不抱怨，喊累。有一次在報(bào)紙上看到一個(gè)建筑工地的勞模。他的家鄉(xiāng)離山西很遠(yuǎn)，但他已經(jīng)去南京工作很久了。家里兩個(gè)寶寶，一個(gè)失業(yè)的老婆，家里一個(gè)生病的媽媽。沉重的家庭負(fù)擔(dān)讓他心里一塊巨石，但他依然樂(lè)觀地工作和生活著。一邊給家里寄錢(qián)，一邊偷偷贊助同村一個(gè)孩子讀書(shū)。烈日下，他黝黑的脊背總是光芒四射。千千一萬(wàn)名農(nóng)民工撐起了祖國(guó)現(xiàn)代建筑的藍(lán)天，他們默默的奉獻(xiàn)和愛(ài)，只幫助我們過(guò)上了更好的生活。
有了堅(jiān)實(shí)的根和心甘情愿的莖和葉，在千千成千上萬(wàn)人的不懈努力下，我們的生活蒸蒸日上。我們的社會(huì)充滿了色彩，愛(ài)的曙光折射出人們幸福的臉龐。簡(jiǎn)單無(wú)私的愛(ài)讓生活更美好。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇14
如今，世界越來(lái)越發(fā)達(dá)，科技便利了人們的日常生活，也使我們的生活變得更加美好。
從前，人們一直過(guò)著“日出而作，日落而息”的生活，看似很有規(guī)律，但一些白天做不完的事情，到了晚上也只好作罷。雖然后來(lái)有人發(fā)明了油燈，可這油燈畢竟不是家家戶戶都能用得起的。所以，許多人一到夜晚還是像從前那樣陷入了無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。直到一八八七年十月二十一日，一個(gè)叫愛(ài)迪生的人發(fā)明了燈泡，人們這才真正的掙脫了黑暗的束縛。燈可不只有這一點(diǎn)用處：高樓大廈的霓虹燈使城市看起來(lái)更加輝煌，各種各樣的彩燈增加了盛大節(jié)日的氣氛，十字路口的交通燈讓道路交通更加井然有序……
隨著科技的發(fā)展，支付的方式也發(fā)生了天翻地覆的變化。從最開(kāi)始的“以物易物”演變到近代的“現(xiàn)金支付”，最后再演變到現(xiàn)在最常見(jiàn)的支付方式一一“移動(dòng)支付”。移動(dòng)支付給人們帶來(lái)了很多便利：支付方式快捷，不會(huì)出現(xiàn)假鈔，環(huán)保、衛(wèi)生。從“以物易物”到“移動(dòng)支付”，也使人們感受到了科技的力量。
總之，我們的生活使離不開(kāi)科技的，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)，讓人們的生活變的更加美好！
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇15
“哎，數(shù)學(xué)作業(yè)終于完成了，如果下課沒(méi)有完成，下一節(jié)課就要站著聽(tīng)課了�！蔽宜闪艘豢跉�。
“黃宇然，你的語(yǔ)文作業(yè)交了嗎？”我回過(guò)頭，原來(lái)是謝子萱，“我好像沒(méi)有交作業(yè)呢？”我晃過(guò)神來(lái)�！澳悄阙s快交去辦公室呀！”謝子萱著急的說(shuō)。我跑進(jìn)辦公室，把作業(yè)放在了老師的桌子上，然后回到座位上。
咦，我的數(shù)學(xué)作業(yè)呢，我往下一看，作業(yè)可憐兮兮地躺在地上，還被別人踩了幾腳，幾個(gè)大腳印是那么刺眼。我非常生氣，因?yàn)槲疫�希望我的作業(yè)能得到老師的表?yè)P(yáng)呢，此刻的我簡(jiǎn)直就像一座爆發(fā)的火山，冒著火光。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課來(lái)，我卻沒(méi)有精神，一直盯著腳印。忽然，同桌告訴我腳印是可以擦掉的，我趕緊問(wèn)：“用什么東西擦��？”他笑著說(shuō)：“用橡皮擦�！蔽夷闷鹣鹌げ亮瞬�，果然，擦掉了一點(diǎn)，只有一點(diǎn)印子在上面了。終于，一節(jié)課就這樣過(guò)去了，下課后，我把作業(yè)交給了組長(zhǎng)。
這時(shí)，陳梓桐低著頭，向我慢慢走來(lái)，他小聲的說(shuō)：“黃宇然，對(duì)不起，我不是故意的，我不知道這是你的數(shù)學(xué)作業(yè)，對(duì)不起。”我笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你看，用橡皮擦一下，不就干凈了嗎！”他緊繃的神經(jīng)似乎松了一些，我沖他笑了笑。上課了，我的量角器沒(méi)有帶，就在我一籌莫展的時(shí)候，他用手戳來(lái)一下我的背，滿臉笑容地給了我一把量角器。
就這樣，我又多了一個(gè)好朋友，收獲了一份友誼。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇16
人們都說(shuō)寬容讓生活更美好呢，可是人們真的寬容了嗎？但兩年前的一件事讓我明白了寬容的美好。
那天，我的好閨蜜——廖思晗送我一個(gè)杯子。我十分喜歡，它外面穿著紫藍(lán)色的衣服，戴著紫色的帽子，從遠(yuǎn)處看，就像一塊紫藍(lán)色的水晶。以前的每次下課，我都會(huì)出去瘋瘋顛顛地跑起來(lái)。但我現(xiàn)在只是安安靜靜地坐在座位上，保護(hù)著自己的寶貝——水杯，怕別人把它打碎了。放學(xué)了，我還是抱著自己的水杯，慢慢地走回家。
有一次，我寫(xiě)好作業(yè)，把杯子小心翼翼地放在書(shū)桌上，贊嘆道：“真好看呀！”“哇！姐姐，這個(gè)水杯好好看呀，給我看一下唄，可以嗎？”不一會(huì)便被我眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。望著她那可憐巴巴的樣子，心一軟，便答應(yīng)了：“好吧！但你不能給它打壞了！”就在這千鈞一發(fā)之際，媽媽來(lái)了一句：“吳婉瑤！來(lái)幫我收衣服！”我剛走出房門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的響聲，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)桌上的杯子不見(jiàn)了，地上卻多了一堆紫藍(lán)色的碎片。我的怒氣直沖頂峰，用手指著她怒吼：“我都讓你小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，你怎么回事！”妹妹一臉驚恐，害怕的扯著衣服，嘴里發(fā)出像蚊子一樣的聲音：“姐姐……對(duì)……對(duì)不起！”
看到妹妹的樣子，我于心不忍，又想到媽媽告訴我對(duì)人要寬松一些，大度一些。想到這，我的怒氣值降到了50%，“沒(méi)事，你沒(méi)傷到就行�！泵妹孟仁且汇�，隨即綻開(kāi)了笑容。接著，我們又一起把碎片收拾掉。過(guò)了幾天，我的書(shū)桌上又多了一個(gè)手工杯子，見(jiàn)到它我就像見(jiàn)到彩虹一般高興！
是呀，包容能讓生活更美好，能讓我們收獲生活中的小幸福。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇17
當(dāng)你饑腸轆轆時(shí)，媽媽給你遞上一碗面條，這是一份愛(ài)；冬天你要出門(mén)時(shí)，姥姥幫你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)粽子，這是一份愛(ài)；當(dāng)你的寵物與你和諧相處時(shí)，那也是一份特殊的愛(ài)。
還記得那是一個(gè)冬天，我和爸爸去了一個(gè)寵物店。原來(lái)爸爸答應(yīng)我等我考過(guò)六級(jí)就給我買(mǎi)一只寵物。為了這天，我可等了五年��！這個(gè)寵物店，我東挑西選。最終，選擇了一只阿拉斯加犬，我給他起名叫安琪。走出寵物店，我用衣服緊緊地抱著它，生怕凍著它。后來(lái)，我才知道他生活在雪地里，一點(diǎn)不怕冷。
回到家后，我就上完給它選窩、食盆和零食。之后的每一天，我都好好對(duì)它，決不讓它受一點(diǎn)委屈。三個(gè)月后，我終于得到了回復(fù)。開(kāi)春了，我起來(lái)后便發(fā)現(xiàn)安琪爬到我身邊，那是它第一次親近我。中午，我驚奇地發(fā)現(xiàn)安琪竟把它的窩拖到了我的房間�？磥�(lái)它已經(jīng)信任我，把我當(dāng)成它的好朋友了。晚上遛狗的時(shí)候，我假裝松開(kāi)繩子，看看它會(huì)不會(huì)跑掉。結(jié)果，它不但沒(méi)有跑掉，反倒自己跑過(guò)來(lái)，讓我把牽引繩系上。這個(gè)實(shí)驗(yàn)我反復(fù)做了好幾遍了。每次松開(kāi)，它都會(huì)跑開(kāi)，唯有今天沒(méi)有跑�；氐郊遥荫R上把安琪一系列反常的舉動(dòng)告訴了媽媽。媽媽說(shuō)安琪已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)主人了。這時(shí)候我更要好好對(duì)它。
現(xiàn)在安琪已經(jīng)三歲了，學(xué)會(huì)了提籃子、回籠子、撿球……晚上會(huì)幫我關(guān)燈，看電視會(huì)給我拿水瓶。我們已經(jīng)成為形影不離的好朋友。我喜愛(ài)寵物，寵物也依賴(lài)我，愛(ài)讓生活更加美好！
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇18
信賴(lài)是冬天里的一縷陽(yáng)光，也是夏天里的一絲微風(fēng)，是秋天里的一杯咖啡，也是春天里的那兩只小烏龜。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的心情十分舒暢�！岸＿耍 笔俏胰账家瓜氲男觚�?shù)搅�！我小心翼翼的將他們安置在�?yáng)臺(tái)上。給他們舒適的小家里倒上水，放上石頭和海貝，還悄悄地放了些食物，轉(zhuǎn)眼他們就吃了個(gè)精光。我天天都來(lái)看他們，過(guò)了兩三天，我放他們出來(lái)散步。陽(yáng)光直射在陽(yáng)臺(tái)上，大烏龜快速的擺動(dòng)四肢，小短腿跑到窗邊努力的伸長(zhǎng)脖子。踮起小腳，兩只小爪子扒住窗沿，看著窗外的風(fēng)景，還放肆地?fù)u了搖頭。而小烏龜那邊就截然不同了，他躲在陰涼處不肯出來(lái)，還把頭和爪子縮進(jìn)了殼里。我用涼水給它鋪了一條濕潤(rùn)的路，小烏龜這才伸出頭，一步一步爬了出來(lái)。我把手放到陽(yáng)臺(tái)上，他想也沒(méi)想就爬了上。我把手舉起來(lái)，和他四目相對(duì)，幾乎是同一時(shí)刻，我們歪了歪頭，我對(duì)笑了笑，隨后把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，他也繼續(xù)回到陰涼處，好像什么都沒(méi)有發(fā)生。從那以后，我天天都陪兩只小烏龜玩耍、散步、吃食、游泳。在我眼里，他們快速地長(zhǎng)大，膽子變得大了起來(lái)。他們已經(jīng)成為了我可以?xún)A訴的好友，我捧在心尖的寵物，我愛(ài)在心頭的快樂(lè)源泉。
是什么讓一只陌生的小烏龜變得大膽起來(lái)？哦，是信賴(lài)。信賴(lài)，需要彼此共同努力。共同付出。信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界，信賴(lài)使生活更美好。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇19
音樂(lè)的美妙，旋律的魅力，讓我久久沉醉其中。從此，我愛(ài)上了鋼琴，它讓我更加熱愛(ài)生活了。
以前我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是做事總是半途而廢，堅(jiān)持不到終點(diǎn)，自從我學(xué)了鋼琴，慢慢地，我克服了這個(gè)缺點(diǎn)。一開(kāi)始練習(xí)彈琴，要不斷地進(jìn)行音階練習(xí)。練音階太枯燥了。媽媽開(kāi)始鼓勵(lì)我。于是我又重新坐到了琴凳上，繼續(xù)練習(xí)。我每天堅(jiān)持彈一會(huì)兒，第一天，我彈了半個(gè)小時(shí)，第二天，我彈了一個(gè)小時(shí)，時(shí)間久了，我最多可以堅(jiān)持到兩個(gè)半小時(shí)，我上鋼琴課的時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)了我，我非常開(kāi)心，也有了自信�，F(xiàn)在我的手能跨開(kāi)一整個(gè)八度，能一手伴奏另一手彈奏，或是嫻熟地彈出三分音符，跨兩三個(gè)音階彈出三十二分音符，其他基本指法等更不在話下。于是，我就更加努力，之后我每天努力地練習(xí)，彈出了很多美妙的曲子�，F(xiàn)在我每天都會(huì)練一小時(shí)以上的鋼琴，有時(shí)我彈鋼琴入迷時(shí)，還會(huì)跟著鋼琴曲擺動(dòng)身軀，仿佛這個(gè)世界已經(jīng)不存在了。一段輕松愉悅的樂(lè)曲如一股清泉，從我心間流過(guò)。我被琴聲陶醉了，一切煩惱煙消云散。我的鋼琴水平進(jìn)步得很快，我在老師和媽媽的鼓勵(lì)、幫助下參加了鋼琴比賽，還獲了獎(jiǎng)。我更喜歡鋼琴了！
藝術(shù)讓我的生活變得更美好，改變了我的毛病，充實(shí)了我的業(yè)余生活！
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇20
現(xiàn)在，人們對(duì)垃圾分類(lèi)的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了，不僅對(duì)垃圾類(lèi)別有更多的認(rèn)知，還主動(dòng)參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。垃圾分類(lèi)給我們提供一個(gè)很好的生活環(huán)境，讓我們的心情更加愉悅。
垃圾分類(lèi)有那些好處呢？第一，節(jié)約資源，實(shí)施垃圾分類(lèi)之后，可以使很多資源可以被重復(fù)使用，同時(shí)也可以保證工人的效率問(wèn)題。第二，減少占地，可以分擔(dān)填埋垃圾的壓力，生活垃圾中好多物質(zhì)不容易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。第三，變費(fèi)為寶，垃圾中的食品、草木和織物能轉(zhuǎn)化為資源，可以推肥生產(chǎn)有機(jī)肥料，垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷，磚瓦、灰土可以加工成建材等�？矗诸�(lèi)有這么多好處呢！
看看以前的北京，大家都沒(méi)有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，垃圾回收處給我的印象是臟和亂。廚余垃圾在可回收垃圾桶里，有害垃圾在廚余垃圾里，還在不可回收垃圾桶里看到了紙盒子。再看看現(xiàn)在的北京，大家都有了垃圾分類(lèi)的意識(shí)，減少了環(huán)保工人分撿垃圾的時(shí)間，提高了可回收物的利用率，避免了能源的浪費(fèi)，讓生活的環(huán)境更干凈、更整潔，更美好了。
我有幸參加了垃圾分類(lèi)的志愿者活動(dòng)。首先我們普及了很多垃圾分類(lèi)的資料，哪些垃圾屬于哪一類(lèi)然后我們?cè)谏鐓^(qū)，街道，小區(qū)里，撿垃圾然后進(jìn)行分類(lèi)。還和叔叔阿姨們一起宣傳垃圾分類(lèi)。“垃圾分類(lèi)讓生活更美好，垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)！”我會(huì)銘記這句話，隨時(shí)記住垃圾分類(lèi)的重要性。
愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，垃圾分類(lèi)讓生活更美好。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇21
地鐵，是現(xiàn)代社會(huì)的一種新型鐵路運(yùn)輸方式�，F(xiàn)在有很多人都利用地鐵出行。我也體驗(yàn)乘坐過(guò)地鐵，知道它是在地下鐵路上運(yùn)行的，其它沒(méi)有知道更多知識(shí)。
這次，小記者團(tuán)老師帶著地鐵公司的哥哥們來(lái)到學(xué)校，帶給我們很多地鐵知識(shí)，讓我們大大開(kāi)闊了眼界：
中國(guó)開(kāi)通的第一條地鐵在北京，是北京1號(hào)線。杭州地鐵1號(hào)線是2022年11月24日開(kāi)通的；
乘坐地鐵要進(jìn)行嚴(yán)格的安檢，有很多違禁物不能帶入地鐵，比如防曬霜；
等車(chē)時(shí)要注意安全，站在地面標(biāo)識(shí)的黃線外等待；
上車(chē)時(shí)要注意先下后上；
進(jìn)入車(chē)廂后不能吃東西，以免異味充塞相對(duì)密閉的空間讓人不舒服；
乘坐地鐵時(shí)不要大聲喧嘩，也不要大聲打電話，要保持安靜；
乘客之間要友愛(ài)互助，要給有需要的人讓座……
在大哥哥的介紹下，我還了解到，現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)地鐵票有很多種方法，最方便的當(dāng)然是我爸爸媽媽經(jīng)常使用的刷乘車(chē)碼啦！只要把手機(jī)上的打開(kāi)，進(jìn)站的時(shí)候一刷，出站的時(shí)候再一刷，就完成乘坐和支付啦！
學(xué)完這些知識(shí)，地鐵哥哥開(kāi)始向我們提問(wèn)。我們高高地舉手，一個(gè)個(gè)飛快地回答各種問(wèn)題。正當(dāng)我們搶答得熱火朝天的時(shí)候，杭州地鐵吉祥物“杭杭”神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)了教室。大家立刻沸騰起來(lái)。老師說(shuō)我們可以去摸一摸杭杭。話音剛落，我們就箭一樣地沖過(guò)去。有的同學(xué)摸了摸杭杭的眼睛，有的同學(xué)輕輕拍打著杭杭的身體，還有的同學(xué)干脆用手在杭杭的眼前揮來(lái)?yè)]去吸引它的注意。杭杭一直友好熱情地跟我們一起玩。
活動(dòng)結(jié)束了。我對(duì)杭州地鐵有了更深的了解，也有了更深的感情。我會(huì)留意杭州地鐵的發(fā)展，希望地鐵能讓杭州這座舉世聞名的城市騰飛得更快、更高！
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇22
或許你喜歡戶外活動(dòng)，喜歡露營(yíng);或許你喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，羽毛球、乒乓球、足球;或許你更熱衷玩樂(lè)器，彈鋼琴、拉小提琴……
我呢，一個(gè)平凡得不能再平凡的12歲少年郎。我喜歡寫(xiě)作，我有一支黑筆，伴隨著我3年了。它是一個(gè)小可愛(ài)，大大的筆帽是它的腦袋，筆芯是它的軀干，筆尖是它的腳丫子，每當(dāng)它在本子上行走的時(shí)候，身后就留下了一串漂亮美妙的文字。
今天作文課上，我像往常一樣拿著它“摸魚(yú)”，被老師抓了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)老師到諄諄教導(dǎo)，我兩手一揮，寫(xiě)出了大大的三個(gè)字“不寫(xiě)了”。老師無(wú)語(yǔ)，搖著頭走開(kāi)了。我倒在桌子上昏昏欲睡。“起床了”，我睜開(kāi)眼，眼前的一幕讓我震驚，同學(xué)們都走光了，只有老師和我四目相對(duì)。在老師的循循善誘下，我又開(kāi)始寫(xiě)了。我筆尖一動(dòng)，找到了靈感，我將一天的愁事感想全部寫(xiě)了上去。果然，寫(xiě)著寫(xiě)著，我越來(lái)越起勁，思緒像潮水般涌了出來(lái)。寫(xiě)了許久，終于完工了。我發(fā)現(xiàn)，并不是所有事都不值得去思考，去完善。人生中有許多有趣的事值得你去發(fā)掘，去干，只要你想做就一定能做好!
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，但不是必須你干得好才算是興趣愛(ài)好，因?yàn)椋總�(gè)人都有不同的潛力，只要你喜歡，那就是你的興趣愛(ài)好!我喜歡寫(xiě)作，寫(xiě)作讓我的生活更美好!
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇23
什么東西可以讓原本遠(yuǎn)在天邊的東西近在咫尺？大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“手機(jī)�！笔裁礀|西可以讓地球成為一個(gè)地球村？大家會(huì)不約而同地說(shuō)：“手機(jī)”對(duì)了，手機(jī)無(wú)處不在，它的存在可以讓我們的生活更美好。
手機(jī)經(jīng)過(guò)幾十年的不斷發(fā)展，功能也十分強(qiáng)大，現(xiàn)在有一種特警用的手機(jī)性能以強(qiáng)大到可以當(dāng)電棍、可以噴火呢！真是一個(gè)手機(jī)在我手，打遍天下無(wú)敵手。這種手機(jī)可以讓生活更加安全，讓我們生活的更加和諧更加美好。
手機(jī)上的視頻通話功能，是讓人再熟悉不過(guò)的了，即使在遠(yuǎn)的路程，也可以看到他和她的模樣。聽(tīng)到他或她的聲音，即便遠(yuǎn)在天涯，也好似近在咫尺。對(duì)于這一點(diǎn)，我個(gè)人可是深有體會(huì)呢！
小姨和小妹妹莫莫一起住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的蘇州。有一年過(guò)年他們沒(méi)有回到東臺(tái)，我們都按之前的規(guī)矩去婆婆家過(guò)年，少了小姨和莫莫，偌大的屋子里頓時(shí)顯得冷清清空蕩蕩的。這時(shí)他們開(kāi)始了視頻聊天，看到那熟悉的面孔與親切的聲音，氣氛變得緩和心，親切多了。
手機(jī)雖然許多缺點(diǎn)，但有了他們可以讓我們的生活更加安全，和諧�？梢宰屛覀兊纳罡用篮�。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇24
中國(guó)地大物博，我可以經(jīng)常外出旅行，多多了解風(fēng)土人情，了解名勝古跡。這個(gè)暑假我去了祖國(guó)最北端的“冰城”——哈爾濱。
在哈爾濱的城市中心，有一座當(dāng)年俄羅斯軍隊(duì)臨時(shí)建筑的教堂，直到今天，她還是保存的比較完整。沒(méi)錯(cuò)，她就是“索菲亞教堂”，是用紅磚砌成的，但那次十分遺憾，是我們沒(méi)能參觀內(nèi)部的模樣，真是太可惜了！因?yàn)樗?jīng)歷滄桑，紅磚已經(jīng)松懈了，當(dāng)?shù)卣疄榱四鼙ＷC游客們的安全，只好下令封鎖起來(lái)，進(jìn)行加牢加固。
碰巧的是我冬天去的，看到了許多奇妙的景象。比如請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)家來(lái)設(shè)計(jì)雕刻松花江里的大冰塊，并將它擺放在冰雪大世界，多么耀眼，多么引人奪目啊；在瞧一瞧中國(guó)雪鄉(xiāng)已經(jīng)好幾天沒(méi)下過(guò)雪了，可我們一到那邊便大雪紛飛，似乎鵝毛大雪正在歡迎我們的到來(lái)。來(lái)到最長(zhǎng)滑道的亞布力滑雪場(chǎng)，
我們又是激動(dòng)興奮，那里的人們也是熱烈歡迎，搶著教我們滑雪。
這樣的生活讓我的煩惱早就拋到了九霄云外去了，當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)也是不少。
除了人人皆知的大紅腸，還有特有的哈啤，血腸和冰棍，使我們也是大飽口福。
旅行好處太多了，我們可以散散心，也可以充實(shí)我們的知識(shí)。
老師評(píng)語(yǔ)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路小作者，親身經(jīng)歷告訴我們，旅行是一件快樂(lè)的事，他讓我們的生活更加美好。
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇25
晴朗的高空中萬(wàn)里無(wú)云，如碧玉一般的清澈，但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中如同打翻了五味瓶一般，說(shuō)不出是什么滋味。就在今天，剛發(fā)生了一件事。
叮鈴鈴，上課鈴一響，老師走進(jìn)來(lái)。“來(lái)，同學(xué)們把作業(yè)從后往前收�！鳖D時(shí)，我想起昨天去和同學(xué)玩，回家太晚了，怕挨罵我就假裝作業(yè)寫(xiě)完了�？涩F(xiàn)在老師卻要收作業(yè)，我很焦急，不知道怎么辦，眼看著同學(xué)要收過(guò)來(lái)了。我腦子一轉(zhuǎn)，急忙跑到老師那里，對(duì)老師說(shuō)：“我忘帶了�！崩蠋熆戳丝次艺f(shuō)：“下課來(lái)我辦公室說(shuō)�！甭�(tīng)到這里，我有點(diǎn)驚慌，又有點(diǎn)放心。下了課，我去了辦公室，老師盯著我：“你真的忘帶了。”我心里一慌，趕忙回答：“是�！崩蠋熀孟癫煊X(jué)出什么，說(shuō)道：“打電話讓你媽媽來(lái)送。”我急忙說(shuō)：“我媽早上上班去了，應(yīng)該沒(méi)有時(shí)間給我送�！闭f(shuō)完我就后悔了，老師如果給媽媽打電話，我的謊言立馬不攻自破，因?yàn)閶寢尭静簧习��？墒抢蠋熞矝](méi)有追問(wèn)下去，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭讓我走了。
回到家，寫(xiě)完作業(yè)，也補(bǔ)完作業(yè)，在床上想著今天的事有點(diǎn)后悔，這樣真的好嗎？想了一圈，沒(méi)有得到答案，想睡覺(jué)可翻來(lái)覆去也睡不著，我爬下床，看見(jiàn)客廳的燈還亮著，應(yīng)該是媽媽。我想去告訴媽媽?zhuān)卤涣R，如果不告訴，我心里也很難受，而且萬(wàn)一事情敗露……想到這里，我還是走了過(guò)去。媽媽一看我來(lái)了，問(wèn)我怎么還不睡？我低下頭小聲說(shuō)：“我今天做錯(cuò)了一件事，不知道該怎么辦？”媽媽問(wèn)我：“什么事，讓你這么為難。”我把事情原原本本的告訴了媽媽。沒(méi)想到媽媽沒(méi)有罵我，只是說(shuō)：“這件事你做的確實(shí)不對(duì)，不寫(xiě)作業(yè)是你貪玩懶惰，對(duì)老師撒謊是你不誠(chéng)實(shí)，做了錯(cuò)事我們就要盡力去彌補(bǔ)，明天一早你去跟老師認(rèn)錯(cuò)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，我去找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。走出辦公室，我終于感覺(jué)心中的大石頭落了地。
不論怎樣，這件事永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海中抹去。因?yàn)�，正是這件事，讓我知道了誠(chéng)實(shí)的可貴。在人生道路上，誠(chéng)實(shí)將伴隨我一生，直到永遠(yuǎn)……
擁有快樂(lè)，讓生活更美好作文 篇26
夢(mèng)想是飛上藍(lán)天的翅膀。——題記
小時(shí)候，看著演員在舞臺(tái)上舞蹈，心里發(fā)癢，想著有一天如果自己也能登上舞臺(tái)，展示自己，是多么美好��！這時(shí)，登上舞臺(tái)的夢(mèng)想就在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。
6歲時(shí)，我央求媽媽給我報(bào)舞蹈特長(zhǎng)班，媽媽只是笑了笑，對(duì)我說(shuō)了句“這很難的，如果你想要學(xué)，我?guī)闳ピ囋嚒�，這句話讓幼小的我很不服氣，我暗暗下定決心，一定要向媽媽證明我可以的。那年，我終于如愿以?xún)數(shù)貓?bào)上了舞蹈班。
剛開(kāi)始的時(shí)候，只是覺(jué)得很好玩，我跟著老師一起擺弄胳膊舞動(dòng)身姿，可總也學(xué)不像�？僧�(dāng)我想到那些舞者在舞臺(tái)上熠熠發(fā)光的樣子時(shí)，便又鼓足了勁認(rèn)真練了起來(lái)。日子長(zhǎng)了，練舞不再是那么輕松、快樂(lè)的事，我要練幾十次，甚至上百次的基本動(dòng)作，我怕把舞蹈鞋磨破，就在鞋上套著一只棉襪子。此時(shí)，舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)不是興趣，而是任務(wù)，枯燥無(wú)味，它的一切都不再是那么的吸引人了，反之，對(duì)我來(lái)說(shuō)練舞成了一種負(fù)擔(dān)。
我開(kāi)始偷懶，一次次找借口不去練舞，媽媽察覺(jué)到了，問(wèn)我：“不想堅(jiān)持自己的夢(mèng)想了？”我猶豫不決。恰逢有一個(gè)參加省級(jí)比賽的機(jī)會(huì)，媽媽勸我試試，彼時(shí)我已經(jīng)是舞蹈班中的老隊(duì)員了，雖然我練了五年，但是毫無(wú)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，更不用說(shuō)獨(dú)舞了。我想去嘗試一下，可一想到?jīng)]有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，我又失去了信心。這一次，舞臺(tái)離我是這么近，好像我伸手就能觸碰到它。
猶豫了一段時(shí)間，我還是不想輕易放棄自己的夢(mèng)想，就把心一橫，決心參加比賽。那之后，我每天努力的訓(xùn)練，就算滿頭大汗，渾身酸痛我也樂(lè)在其中，一想到能站上舞臺(tái)，再苦再累我都能堅(jiān)持。
很快，省里比賽開(kāi)始了，在比賽場(chǎng)上我牢記動(dòng)作要領(lǐng)，大放異彩，雖然屬同組的最小年齡，但是卻拿到了兩枚銀牌，一枚金牌和一個(gè)獎(jiǎng)杯，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我的心比吃了蜜還甜，一種喜悅之情從心底淌出，散發(fā)到身體的每個(gè)角落……
夢(mèng)想，多么美好的詞。在我想放棄時(shí)燃起希望，在我迷茫時(shí)指引我前進(jìn)，在我遇到挫折時(shí)給我動(dòng)力……只有堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，明天才會(huì)充滿希望，生活才會(huì)更加美好。
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