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生活中的一個小鏡頭作文（通用36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生活中的一個小鏡頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的一個小鏡頭作文 1
生活，就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛生活，更喜愛生活中的小鏡頭。在這兒就有一個小鏡頭。
在生活中，每個人都缺不了讀書，俗話說得好“讀書使人提高”嘛！想要讀書圖書館便是一個好去處。清晨，圖書館的門開了，人們爭先恐后的擠進(jìn)去，他們都想趕快獲得知識的力量。寬敞的圖書館一下子便得擁擠起來。人們走到書前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的'目標(biāo)。騷動了一陣的圖書館又漸漸地平靜下來了，人們都盡情地吸取知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書，嘴角泛著微笑；一個女孩子拿起書，撥開把眼睛遮住了的劉海兒，津津有味地讀起書來；幾個看上去識了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地讀著手中的書，看上去很吃力卻很開心……
人們完全沉醉在書的海洋里了，我也順手拿起一本書，捧在手里，津津有味地讀起書來。
就是這么一個不起眼的小鏡頭，也會使我受到教育，得到啟迪……
生活中的一個小鏡頭作文 2
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優(yōu)美動聽的歌曲，一個個亮麗的小音符，便組成了色彩繽紛的生活：宛如一本波瀾起伏的小說，一個個驚奇的情節(jié)，便組成了曲折離奇的`生活。
記得那一次，我和王紅在草地上玩游戲。只聽“嘩啦”一聲，我回過頭去，原來是清潔工的垃圾車倒了。我捂著鼻子，對王紅說：“走吧，去我家再玩吧�！笨赏跫t卻搖了搖頭，說：“宇唯，我們應(yīng)該樂于助人，老師不是講過嗎，你忘了？我現(xiàn)在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！”王紅說完就跑了過去。我不愿過去受苦，便在一旁看王紅出丑。只見王紅一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿�？商枀s絲毫不留情面，火辣辣的照著清潔工和王紅。不一會兒，他們便累的滿頭大汗。這時，清潔工說：“小朋友，剩下的讓我來撿吧！”“我不累”王紅說。這時候，我跑了過去，對他們說：“剩下的還是讓我來撿吧！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然后拉著車走了。
這件事雖然只是一個小小的鏡頭，但卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中。
生活中的一個小鏡頭作文 3
在我的生活中，有許多小鏡頭令我難忘。但最令我難忘的還是那天中午為我們小組認(rèn)真做稿子的小夏。
記得那是一個炎熱的中午，而那天又正好是我們小組上品德課，小夏匆匆忙忙的把全組人員叫起來一起排練，小夏讓我們站在教室后面把自己該講的句子都念出來讀讀熟。
不過讀著讀著，小夏自己就不滿意了，對我們說：“你們覺不覺得這些紙?zhí)y看了？我去改一改吧�！痹捯魟偮洌∠木桶盐覀兊母遄幽萌�，用剪刀和膠水把告子上的字條剪下來，貼在彩色紙上。在小夏剪字條的時候，我們組的人都在教室里談天，可教室里的`吵鬧聲并沒有打擾到小夏工作，我看到她那股認(rèn)真勁，也湊過去看了看。只見小夏一會兒剪字條，一會兒貼字條，嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎有個地方剪斷了。她把剪刀剪得咔嚓響，手不停的揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了，小夏是那么專心地剪著，貼著，終于，他成功了！
這個小鏡頭讓我印象深刻，讓我明白了什么事盡職，什么是專心。
生活中的一個小鏡頭作文 4
“送人玫瑰，手留余香。”這句話時刻提醒著我們幫助別人，自己也很快樂，今天我們就來講一個生活中正能量滿滿的小鏡頭。
那天，我和媽媽起得很早，因為我們要去參加一個比賽，我們走到地鐵站里，人山人海的，我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵，但也沒有座位。我們只好站著，過了兩三站后，一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來，看見沒有座位，只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的玩手機(jī)，有的'在看電腦，根本沒有一個人給那位老爺爺讓座。這時，下一站到了，車上走了幾個人，但現(xiàn)在只有一個座位，一位中年的叔叔，他穿著一身西裝，微笑著走到老爺爺身邊，對老爺爺說：“老人家，你快坐那吧！”老爺爺擺了擺手說：“不了不了，還是你去坐著去吧！”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。
等那位老爺爺下車時，叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的這個動作讓車上的年輕人都低下了頭，叔叔對大家說：“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢？”
我覺得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好啊！
生活中的一個小鏡頭作文 5
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈此刻我們的眼前，下頭我就來向你們介紹我生活中的一個小鏡頭吧！
在生活中，有一個人以往令我感動過，她便是我的媽媽。媽媽中等個子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤的'嘴唇，濃眉毛。
記得有一次上午，是下雨天，放學(xué)了，同學(xué)們跟著家長都走了，僅有我一個人還在教室門口站著，心想：媽媽會不會來接我呢？正在這時，媽媽打著雨傘來接我了，我招手喊媽媽過來，只見，媽媽只拿來一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自我的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的衣服淋濕了，會產(chǎn)生感冒，就把雨傘往我這邊打，當(dāng)時，我多么感動呀，心里唱著《世上僅有媽媽好》這首歌……
在寒冷的冬天里，媽媽五點鐘就起床了，她還沒來得及穿衣服，就忙活起來了。等我起床后，媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準(zhǔn)備好了。等我吃完早餐后，媽媽又送我去上學(xué)，放學(xué)后又去接我，這樣來回�？粗鴭寢屇请p紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。
同學(xué)們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？
生活中的一個小鏡頭作文 6
一個個小小的鏡頭組成了一個個動人的故事。一個個鏡頭就像一個愛的音符，演奏著一曲愛的歌；一個小鏡頭一顆耀眼的星星，閃爍著愛的光芒……媽媽對我的愛就全融化在生活中這一個個小小的鏡頭里。
紅目鱗魚是我小時候最喜歡吃的魚。記得當(dāng)時，每當(dāng)媽媽拿出來，我就爭著吵著要吃，可是我又不會自己弄掉魚剌。這時，媽媽總喜歡摸著我的頭，說：“好！慢慢吃，吃魚的`孩子會越來越聰明！”然后一邊把魚剌弄得干干凈凈，還反反復(fù)復(fù)地檢查有沒有殘余，生怕魚剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣著，總是高高興興吃著香甜的魚肉�？墒牵�(dāng)我轉(zhuǎn)身看媽媽時，總看見她在吃我剩下的魚頭和魚剌，我好奇地問媽媽：“媽媽，你怎么不吃魚肉啊！魚肉可媽吃了�！眿寢尶偸钦f：“你吃吧！媽媽不喜歡吃魚肉�！比缓罄^續(xù)吃著魚刺，仿佛很好吃似的，于是，我便心安理得地繼續(xù)吃魚肉。
那時我并不懂得媽媽說這話真正的意思，直到現(xiàn)在我才明白了：原來媽媽不是不喜歡魚肉，而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖，一股感激之情油然而生。原來母愛無處不在，就這一個小小的鏡頭，包容著媽媽對我的愛。
世界上的母親都是偉大的。生活中一個小小鏡頭就能體現(xiàn)母親濃濃的愛意。
生活中的一個小鏡頭作文 7
生活像個萬花筒，五彩繽紛，生活又像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有許許多多令我們回味、深思的地方，這句話的確說的沒錯。而在一次值得慶幸的日子里，我徹底地領(lǐng)悟到了這句話的真諦。
2012年6月1日，這是我在西郊小學(xué)中度過的最終一個六一兒童節(jié)，那一天，總覺得有種怪怪的感覺。想起那一次兒童節(jié)，我仍記憶猶新，并深深地烙印在我的腦海里。那么此刻，就讓我為大家回顧一下這歡樂的“六一”兒童節(jié)吧！
盼著盼著，最終迎來了一年一度的兒童節(jié)。這是我們孩子們的節(jié)日，我們能夠在學(xué)校里盡情地玩耍。想起這些，我不禁興奮過度，整一個夜晚都在笑，害的我整個晚上都沒有睡覺。第二天早晨，我穿著一身短裙，懷著滿懷的好心境，好氣色，如往常一樣，只是帶多了幾包零食，來到了我的學(xué)�！鹘夹W(xué)。這個時候的同學(xué)們，是鬧哄哄的。有的在吹氣球，有的在四處的拍照，有的在吃零食......那一天，每一人都是歡樂的，每一個人都洋溢著一種從未有過的笑容。講臺上那些是什么東東�。课也唤幌�，一頭扎進(jìn)了里面。原先是一包包大大小小的零食呢！必須是要給我們吃的了，我這么一想，心里美滋滋的。過了一會兒，我們的生日party開始了，曹教師也走了進(jìn)來。我們心頭一驚，像失了魂的鳥兒定了下來，之后又像離弦的箭一樣溜到了自我的座位上去。此刻，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了教室，教師看到班上張燈結(jié)彩的，別提有多開心了。校長也笑了，他把我們班評為了裝扮最漂亮的班。
時間流逝的`飛快，很快，我們相繼派發(fā)了零食，玩了游戲，真正的主題到了，那就是唱歌。聽到了這個名字，個個都縮起手來，我的心頭微微一震，心想：完了。之前可是已經(jīng)決定了我要唱歌了，可是此刻那么多人望著我，我該多不好意思��！想著接下來會發(fā)生的事情，我開始十分的緊張，用呆滯的眼光望著我周圍的同學(xué)，生怕他們會把我供出來。我真想找個地洞鉆進(jìn)去，可惜我不是小狗�？墒窃搧淼倪�會來的啊！我該怎樣辦��？正如我意料之中——兩個小隊唱完以后，立刻就輪到我了。周圍的同學(xué)都向我投來奇異的目光，不知怎樣的，那眼光好恐怖，也好像在嘲笑我說：“快上去吧！誰叫你平時愛唱歌，此刻可好咯，我們都挺你上去，看你上臺怎樣辦！”我們原先約定好的整個小組都情不自禁地喊著我的名字。我忐忑不安，巴不得鉆進(jìn)桌子下頭去，可是來了，想躲也躲不了�！坝姓埲~翠瑩同學(xué)為我們上臺表演�！苯處�，你什么時候變得那么恐怖��！”我的心立刻像十五個吊桶——七上八下。全場立刻響起了雷鳴般的掌聲。我紅著臉，翻過了兩座沉重的“大山”。周教師為了能鼓勵我，也唱了一首歌了。我的心漸漸平復(fù)，可是我站在一旁卻不知所措。當(dāng)周教師唱完這首歌時，我早已鼓足了勇氣，拿起了那個麥克風(fēng)，對同學(xué)們說：“今日，是我們
的最終一個兒童節(jié)，期望大家能健康歡樂。我們此刻要唱的是隱形的翅膀，讓我們有請譚艷霞同學(xué)做我的陪唱�！蹦俏煌瑢W(xué)也眼帶微笑，滿面春風(fēng)地走上了講臺。之后我們就唱起了哪首歌：“每一次，都在......”當(dāng)我們唱完了這首歌，全班哄堂大笑，連我都忍不住下了起來，因為在我們唱歌的時候，不明白哪位同學(xué)唱走音了，有的還唱錯歌詞，因為我好像抄錯歌詞了�？墒�，我倒覺得這沒什么，因為我們畢竟能給班帶來了笑，可是是嘲笑。
我覺得，這一次我們失敗的原因完全是因為緊張過度，可是那最終的一個“六一”兒童節(jié)卻令我難以忘懷，因為它讓我明白了：舞臺是屬于自我的，只要我們每一個人都勇于挑戰(zhàn)，即使對你而言是很困難的事，也難不倒你。
生活中的一個小鏡頭作文 8
生活中的一件件小事都是一個個鏡頭，但讓我最難忘的是在學(xué)校的一件小事。
在學(xué)校中我們常常斗筆，有過那一回十分激烈，我和兩個同學(xué)的筆在桌子的一邊，他們的筆十分兇狠。一支是兩只合成，身上橡膠有四塊之多，是一支坦克，一支是只有一支的.筆，但是它全身上下裝備十分多！兩塊橡膠、一個筆套、和一個鋼鐵小方塊，是一個穩(wěn)中求贏的人。兩人氣勢洶洶，誰也不讓誰。陽光撒在兩人身上，讓他們倆氣勢大加，他動了，手指用力一彈，筆如飛刀一樣飛了出去�！芭丁笨墒撬墓P四個橡膠只是后退了一點，而他的在反推力之下彈了回去，只見他的坦克動了。
“啪”筆前進(jìn)的不多，但穩(wěn)扎穩(wěn)打，不急不躁，心平氣和，氣勢十分……他得意洋洋，他怕了，后退一些，有一點不敢攻擊�？墒蔷驮谶@時他絕地反殺如一只獵食的兇獸，“咚”、“啪”他的塔克之稱的筆被打在了地上，他傻了眼，陽光一下好像放棄了他。陽光好似有意的把光撒在他身上，開心極了。就在這時“咚——啪”他的筆也落了，他也傻了眼。這不是什么，正是我的筆。
他忘記了我。我看了他一眼，他的嘴角動了動，呆在那一動不動，如被石化了一樣。
第二場開始了，我剛把筆才一放上，就上來了兩支。一支十分普通，一支也沒特點，可是他們是胞胎，心有靈犀，默契十分高，三下五除二我就失敗了。真是驕傲讓人退步啊！在這時我全身汗毛豎起，因為我知道老師要來了。我飛快的回到座位果然沒一會老師來了，老師涼涼的目光看了過來，他們才一哄而散，我笑了，活該，讓你們聯(lián)手打我，下課時一定會去辦公室。
這只是一個不足一提的小鏡頭，但這讓我十分的難忘。
生活中的一個小鏡頭作文 9
生活就像一場電影、一個個多姿多彩的鏡頭、一件件有趣的故事在我們身邊表演，仿佛在向我們述敘著它們的不凡。每一件事都是一個精彩的鏡頭，那我們就選取一個鏡頭一起來欣賞吧！
一個星期六下午四點多，我剛從補(bǔ)習(xí)班出來，由于爸媽工作比較忙，放學(xué)后，我去公交車站牌等車，等了好久，才來了一輛車，車上人很少，我坐到離門口比較遠(yuǎn)的位置、車的后方，我覺得車的后方安靜。公交車走了一站，到二實小附近停車了，只見后門前門同時打開，但上車的人遠(yuǎn)比下車的人多，只有幾人下去了，這時上來了一批人，只見他們后面跟著位七十多歲的老奶奶，手里提著東西十分吃力，一看就是從百姓超市剛出來的。上車時位置已坐滿，我剛想站起給老奶奶讓座，這時，一位中年人從位置上站起，給老奶奶讓座：“老婆婆您年紀(jì)大了，手里還提著東西，您坐這兒吧。”老奶奶慈祥地說：“沒事，別看我七八十了，我身體還好著呢，站一站沒事，中年人說“您坐吧”。老奶奶打手勢不坐，中年人見老奶奶不懇坐，說：“沒事，我正想下車呢，您坐吧。”說著他就站在了后門口，大家都對他豎起了大姆指，唉，讓座還是遲了一步。我讓阿姨坐，她沖我笑了笑沒動，我有些感動了，多么和諧的氣氛，為么美的鏡頭��！
和諧的.社會，美麗的鏡頭，在我們身邊無處不在，也許是我們的一些舉動促成了那美麗的鏡頭，也許……
生活中的一個小鏡頭作文 10
現(xiàn)在的社會，只要有錢就可以為所欲為嗎？不，不是，錢是不會改變一切的�？蔀槭裁船F(xiàn)在還有人不遵守規(guī)則呢？接下來，請看我描述的我看到的.畫面。
有一次，我放學(xué)回家，正要去和同學(xué)到健身器材那兒玩，看到了這樣一幅畫面。
“喂，你個糟老頭兒，長沒長眼睛��？”只見一個穿著名牌外套的大哥哥對一個穿著天藍(lán)色大衣的老爺爺這樣說話�！皯{什么呀！”我心中的怒火燃燒起來，差點把這四個字說出來，我氣的臉都紅了，心里暗想：“憑什么呀！明明是你把老爺爺撞了，憑什么讓老爺爺給你道歉呀！”我一跺腳，就生氣地走了。
第二天，我又看見那個大哥哥了，他穿的比上一次樸素，滿臉愧疚。哦，我明白了，他一定是給老爺爺?shù)狼傅模覞M臉笑容，心里樂開了花。
正好，那個老爺爺還真出來了，不過看到那個大哥哥后，立馬躲在了垃圾箱后。這大哥的反應(yīng)能力太差了，居然沒看到！
過了一會兒，那個大哥哥才覺得不對勁，皺起了眉頭，先是沉思了一會了，又是楞了一陣，最后才發(fā)覺到老爺爺躲了起來。
漸漸地，大哥哥走到了垃圾箱后面，而我卻躲在一個花叢后暗中觀察，可大哥哥有些害羞，天吶！這場面十分尷尬，好像一只烏鴉帶著六個點的省略號，從我頭上飛過。我好想時間倒流，回到剛剛。我的腦海里浮現(xiàn)出各種畫面，像電影一樣，可播放到一半，就被大哥哥的話打斷了，你們猜，他說的是什么？
其實是這樣說的：“老爺爺，您別怕，我是給您道歉的……”
此時此刻，明媚的陽光好像襯托在每個人的臉上。
生活中的一個小鏡頭作文 11
一二年級時，冬天下了兩場大雪，其中有一場令我印象深刻。
這場雪從中午開始下，越下越大，下到第二天早晨。
上午，我和爸爸媽媽還有妹妹直沖頂層。哇！雪積了近14厘米，而且還是沒人玩過踩過的新雪。
我妹妹直接撲在了雪地里，出現(xiàn)了一個雪人。在那個像白棉被一樣的雪地里突然出現(xiàn)了一個人狀的雪坑，好神奇啊！我和爸爸媽媽還有妹妹合作在雪地里堆了個雪人，一起滾球，一起完成了這個雪人。它栩栩如生，就像一位紳士，拎著箱子去旅游；就像一位小朋友，和朋友打雪仗；就像一位老師，拿著課本準(zhǔn)備去為小朋友講課。
推完這個充滿理想、童心和莊嚴(yán)的小雪人兒，我們就去雪地中寫字了。
我們在雪地中，雪人旁寫了一串串文字，上面寫了我們各自的愿望。接著我們到了樓下，與其他小朋友們一同玩耍。
我們在下面又推了一個雪人，我們和朋友玩了起來，連爸爸媽媽都加入了。突然，一片雪花飄了下來，成千上萬片雪花飄了下來。又下雪了！
在下雪時玩雪，就玩得更起勁了。有的.接雪花，不過雪剛落到手里就被體溫融化了；還有的在漫天雪花中跑來跑去。
這雪，如一幅畫卷；這雪，如一張地毯；這雪，如城市中的金暉，發(fā)光發(fā)亮。
我們回家后，坐在陽臺上，觀賞著奇特的雪景。時不時幾片雪花飄進(jìn)來，我們就開心壞了，好像按下了我們的開心按鈕。我們一邊賞雪，一邊談閑事，還一邊吃東西，快樂無窮。
爸爸媽媽，為了我們的一個快樂的冬天，為了我們的一個快樂的雪天，讓我們快樂地玩耍在雪中，抽出了自己的時間，和我們一起玩。為什么這件事我記得最深刻呢？因為這里有爸爸媽媽對我和妹妹的無私的愛。
生活中的一個小鏡頭作文 12
生活，如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫，象征著完美與自然；生活，如一桌美味的佳肴，每一盤菜都有它獨特的味道。
走進(jìn)春意的學(xué)校，品嘗春風(fēng)的氣息，吮吸花朵的淡雅，敏捷的小鳥高調(diào)的宣布春天的到來，同學(xué)們盡情地打著籃球，好不活潑、快活。
一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致，依依不舍的我才緩緩地轉(zhuǎn)過身，卻沒有注意到腳下的石塊，跌倒在地。他驚慌失措地跑了過來，那緊張的眼神仿佛在問我：“有沒有摔到哪里？”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的神態(tài)。
他滿腹疑惑地看著我，但我仍堅持那永久的鎮(zhèn)靜，期望能打消他的所有疑慮�？墒牵麉s沒有因為我的鎮(zhèn)靜而消除疑慮。他把我扶起來，將我的手搭在他那堅實的肩上，想攙著我到醫(yī)務(wù)室檢查。
但我用力推開了他，忍著腳上的疼痛，堅定的看著他。就這樣，我們對視了很久。然后，我用力踩了下去，微笑地回到教室。朝陽的光輝給了他最好的答復(fù)。
大千世界，無奇不有。這種事情學(xué)校里并不少見，但他去永恒地烙進(jìn)我的生命，融入我的血脈。因為他使我體會到了一種回味無窮而真摯的友誼。也就是因為他，使我對這個冷漠的`世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著光芒，為我的人生道路點燃了一盞永恒的明燈。
友情的珍貴，僅有擁有它的人才懂，它雖然沒有父愛，母愛的偉大與無私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星，閃爍著微弱的光輝······
生活中的一個小鏡頭作文 13
生活，是一個萬花筒，五彩紛紛；又像是一部部精彩的電影，時時刻刻呈現(xiàn)在我們面前。生活電影也體現(xiàn)出了人們的品質(zhì)。
生活當(dāng)中，到處都有小鏡頭。我注意過圖書館的寧靜，留意過游戲池的歡樂，觀察過運(yùn)動場的興奮。但我喜歡的不是這些，而是馬路上的'一個小鏡頭。
那天，我坐公交車回家。除過遇到紅燈停一會兒，其它地方都特別順暢。
突然，一聲刺耳的剎車聲鉆入我的耳朵，震得我耳膜疼，我一看，不是綠燈嗎？怎么停下來啦？
我往前面的座位挪了挪，準(zhǔn)備看一下是什么東西使公交車停了下來。我把頭向前伸得老長老長，看到了一位老爺爺和老奶奶要過紅綠燈。
公交車司機(jī)朝老人揮了揮手，示意他們先過，老人也朝司機(jī)揮了揮拐杖，可司機(jī)執(zhí)意先讓老人們先走。老人只好顫顫巍巍走過了馬路，司機(jī)看見老人已經(jīng)走過了馬路，便發(fā)動公交車開往目的地。
看到剛才那一幕的我，心里不由自主地涌出一股暖流。
生活中的一個小鏡頭作文 14
我又被罵了，這次老師似乎格外地狠，絲毫沒有給我留任何情面。我又站到了教室背后，感覺似乎無地自容，想找個地洞鉆進(jìn)去。
因為我的教室離學(xué)校中的小徑比較近，在罰站時，我聞到了一股甜香，那是大自然桃花的香味，仿佛是噴灑了多遍的香水，讓人不禁心曠神怡，沉醉其中，聞多了還不覺得膩。正當(dāng)我被陶醉聲，一陣叫罵聲打斷了我的“夢境”。
“干什么？發(fā)呆呢！”，老師嚴(yán)厲得如一只威嚴(yán)的大灰狼，又仿佛一只遠(yuǎn)古魔獸，讓人啞巴吃黃蓮，有苦說不出，雖憤恨卻無能為力。下課，老師把我叫進(jìn)了辦公室，打算好好教育一番，此時的她在我眼里，又如一個煩人的老太婆，整天只會嘮叨不會做一點正經(jīng)事，總之在我眼里，她從來沒給我留下好印象。
放學(xué)后，我獨自一人踢著石子，走在回家的路上，隨著，時光的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，也要離開母校了。
在畢業(yè)的`冊子上，老師給每一個人都寫了評語，我拿著畢業(yè)冊，看也不看，覺得老師一定會在上頭挖苦我。我想：要不，還是看看，雖然老師以前對我很兇，但這也是對我好啊，我怎能枉費(fèi)了她的一片苦心呢？終于，在深思熟慮之后，我嘆了口氣，將畢業(yè)冊一把抽出，打開一看。此時，時間仿佛如凝固了一般，我屏凝神地看著畢業(yè)冊，忽然，我的臉霎時紅了。原來老師在畢業(yè)冊上向我道了歉，說曾經(jīng)對我太兇，并希望我初中好好學(xué)習(xí)，做一個善良上進(jìn)的好學(xué)生。
我后悔了，眼前不斷回憶著老師曾經(jīng)對我的教誨。我堅定地想：我在初中一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望！一股熟悉的桃花味涌上心頭，那不是桃花，而是老師的香水味！此時，那股味道正縈繞在我的畢業(yè)冊旁，仿佛一條縈繞不斷的絲帶永纏人心。
直到現(xiàn)在，畢業(yè)冊我依然保留著，因為其象征著師生間永垂不朽的情意。
生活中的一個小鏡頭作文 15
生活中有許許多多的鏡頭，有令人難忘的，有令人開心的，也有令人傷心的。但最令我印象深刻的還是那次奧數(shù)考試。
在一個星期五上午，奧數(shù)班老師通知我們下午要比賽。我不禁緊張的像熱鍋上的螞蟻，在心里暗想：哎呀，我昨天晚上竟然忘記復(fù)習(xí)了，這下慘了。萬一等會兒考差了就會被我媽罵的，我急急忙忙地從書包里翻出奧數(shù)書，這本奧數(shù)書似乎變得更加沉重了。里面的每一道題也像故事捉弄我似的變得十分的難。令我百思不得其解。
轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們既緊張又興奮的拿著草稿本和筆陸續(xù)進(jìn)入考場。坐在凳子上，我神情凝重地望著我的筆。我不禁想成為這支像守護(hù)神一樣陪伴著我經(jīng)歷一場又一場的考試的筆。我現(xiàn)在的心情十分緊張，過一分鐘后，老師陸續(xù)分發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時，我不禁咽了一口唾沫。在心里想：顧雨辰你一定行的，你付出了這么多，不就是為了現(xiàn)在這個時候嗎？你一定可以的.，加油！加油！加油！我拿著這有千斤重?fù)?dān)似的筆，在試卷寫下一個又一個的答案，我的心情也隨著這題目的減少而變得平靜，變得越發(fā)有自信，又似雨后的藍(lán)天，變得十分明朗。沒過多久我就寫完了試卷，剛好八十分鐘時間到了。試卷被一張張收回，我們又回到了各自的教室里去等待老師改完這試卷后，給我們報分?jǐn)?shù)。
這段等待的時光不好挨，老師上課時我們根本沒有心思聽，只是在那發(fā)呆。轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，奧數(shù)老師踏著有力的步伐，來到我們面前。大聲說：“第一名是我們一班的顧雨辰�！保夷穷w沉重的心終于如釋重負(fù)了。
真令我難忘啊，這次考試我旗開得勝，我一定會一輩子也不會忘記這次奧數(shù)考試。
生活中的一個小鏡頭作文 16
假如說生活是一片花田，那么里面的故事則是一朵朵美麗的花；假如說生活是一臺攝像機(jī)，那么里面的故事則是一張張令人難忘的照片……
我的生活是一臺攝像機(jī)，就讓我為你們播放一個最令人難忘的鏡頭吧——
上個暑假，我、表姐、堂哥、姑姑一行四人去了一次北京。這幾天我過得十分愉快，我還不能忘記這樣的'一件事。
那天，我們坐車準(zhǔn)備去中國軍事博物館。一早，我們就候在車站，等著車的到來。
不到幾分鐘，公交車就疾馳過來，我們迅速地走上了車。沒想到，這班車?yán)锏娜魏蔚胤蕉紨D滿了人，許多人都站著（包括我們），我真不知道我能站多久。
一站又一站，大家都說度日如年，現(xiàn)在我可是度站如年�。∥以谛睦锖爸何覉猿植蛔×�。
就在這時候，好像有人看透了我的心思。正巧，我站在他坐的座位前面。這位叔叔站了起來，用微笑了提醒我坐下。我來者不拒，立馬坐下了，頓時一股暖流涌上我心頭，我真是感激不已，我那已經(jīng)發(fā)麻的雙腿似乎得到了安慰。
再說那位叔叔，他離開座位時，又轉(zhuǎn)過頭向我微笑，我心里又涌出莫名的感激。
我感激這位叔叔，他本來可以更舒服些，卻把座位讓給了我，我真得很感謝他……
生活像個萬花筒，一朵比一朵嬌艷的花，就是一個比一個動人的故事……
生活中的一個小鏡頭作文 17
每個人的生活都是多姿多彩的，人們的生活中有許多小鏡頭，每個人都是生活的攝影師，都拍下了許多許多自認(rèn)為有意義的生活小鏡頭。這些小鏡頭就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天就讓我也來當(dāng)一次生活的攝影師，和大家分享我生活中的一個小鏡頭。
記得那時我們還沒搬家，還在以前帶院子的家住。那天下午，我閑來無事，在院子里溜達(dá)，突然看見一只小螞蟻，我心想反正也沒什么事，看螞蟻吧。于是我便近距離觀察螞蟻。那只螞蟻好像是在覓食，它東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西走走，都沒有看見食物。不一會兒，它突然發(fā)現(xiàn)了一粒面包渣，便迅速跑上前去，試著把面包渣搬回螞蟻窩，但是，那粒面包渣對小螞蟻來說簡直是龐然大物，無論小螞蟻怎樣搬，都是無濟(jì)于事，面包渣一直穩(wěn)如泰山。不一會兒，小螞蟻走了，我心想，不會就這樣放棄了吧?不，我相信它不會放棄的，說不定是想出了什么辦法。果然不出所料，小螞蟻很快就回來了，還帶來了四只螞蟻。五只小螞蟻一起走到面包渣旁，合力抬起了面包渣，并很快運(yùn)回了螞蟻洞。
這就是我拍攝到的`生活中的一個小鏡頭，這個鏡頭也讓我明白了，只要齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難。
生活中的一個小鏡頭作文 18
生活像個萬花筒，由一個又一個的小鏡頭組成，可我喜歡的還是在公共汽車上的一個小鏡頭。
那天我和姐姐出去玩，上了公交車，發(fā)現(xiàn)只有兩個位子。我和姐組一坐，座位就沒空的了。
后來，車上的人越來越多，到新橋那一站的時候，車上來了一個老太太。老太太一上車，一位中年大叔就馬上站了起來，對老太太說：“老人家，您坐這里吧�！崩先寺犃�，搖了搖頭，說：“不用，不用，沒關(guān)系�！�
這時很多的'人聽了這句話，連聲向老太太說：“老人家，您就坐在這吧，沒事�！�
老人最后坐了下來，嘴里不停說：“好，真是一群善良的人啊�！�
老人和車上的人發(fā)生的故事，刻入了我的心里，我希望生活中能多一些這樣善良的人。
這件事雖然過去已經(jīng)有一年多了，我卻依然記得，這件事贊揚(yáng)了人心善良的可貴。
生活中的一個小鏡頭作文 19
我們的生活中有許多值得我們深思的事情，雖然微不足道，但是意義重大。
我的媽媽是一名高中教師。有一回，她把我送到辦公室后，說：“琪琪（我的小名），媽媽要去開會，你在這里乖乖的，我一會兒就回來�！蹦菚r候我四歲，正是活潑好動的年齡，我畫了一會兒畫，感到無聊，想玩電腦�？墒�，我并不知道怎么開，搗鼓半天也沒開開。心灰意冷的我想去找媽媽，就去五樓了。那時，我認(rèn)為五樓有會議室的。
到了五樓以后，老遠(yuǎn)看見有會議室的.牌子，我開心地跑了過去，可是眼前的一幕讓我感到晴轉(zhuǎn)多云，會議室里一個人也沒有！只有一個保潔員阿姨。我又跑回辦公室，辦公室也沒有人啊！我又跑回五樓，還是沒有媽媽！我害怕了，一邊哭一邊跑來跑去。
這時，那個保潔員阿姨出來親切地問我怎么了，我把事情一五一十地告訴了她，她想了想，微笑著說：“你先回去吧，你媽媽一會兒就會回來的�！蔽夷ò蜒蹨I，點點頭。
回到辦公室后，我繼續(xù)畫畫，不一會兒媽媽就回來了。我把事情的經(jīng)過告訴她，媽媽一臉驚奇。
從這次事后，我再也沒見過那位阿姨，隨著時間的推移，她的身影在我腦海中已經(jīng)模糊，但她親切和藹的形象一直留在我的心里。
如果還能遇見她，我想說一聲：“謝謝您！是您的一句簡單的話語驅(qū)散了我幼小心靈里的恐懼�！�
生活中的一個小鏡頭作文 20
假如我是一臺攝像機(jī)，我必須要把那天發(fā)生的事照下來……
那天，是很多人上班的時間——星期一。公車上早已擠滿了人，擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運(yùn)”的一人，車又要停了？這么多人，再上來可要擠爆了。開了門，是一個老太太，老太太駝著背，背上背著一個小娃兒�？吹剿麄�，我想起了教師經(jīng)常說的讓座，呵呵，我自我都沒座位，還怎樣讓呢？我向乘客瞄了一眼，呵呵，有幾個“紅領(lǐng)巾”，老太太有的坐了，可憐我了。想起還要考試，又陷入了沉思。突然，耳邊響起了議論聲。那么多人，熱都熱死了，還吵！“你們看，那個售票員�！薄翱隙ㄊ窍蚰抢咸X的……”我不禁瞄了一眼老太太，老太太還是背著那個小娃兒站著，駝著背，很容易引起人們的注意。那幾個“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無動于衷的聊得歡快，他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意，可卻沒人看得到他們�！罢O，你們看那個，售票員想干嘛？”“還能干什么，要錢唄！”只見售票員叔叔走到了老太太面前，“老奶奶，你坐我那個位置吧，背著個娃兒不容易��！”開口了，可說的話卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時鴉雀無聲，怎樣了，不繼續(xù)說了嗎？車內(nèi)恢復(fù)了原先的'寂靜，還是安靜的好。
下了車，我回想那件事。不禁向那個售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。
生活中的一個小鏡頭作文 21
生活就像一個萬花筒，五彩繽紛；生活像一幕電影，每時每刻精彩放映；生活還像一個放大鏡，能清楚地想起出點點滴滴。十三歲的我，度過了嬰兒時期，童年時期還有正沉浸在的少年時期。尤其是童年時期，每一件事是那么的難忘，那么的歡樂，那么的感人。
美好的童年，猶如浩瀚的大海，使人看后都難以忘懷；像一幅名畫家的作品，使人回想起來心曠神怡；更像彩色的肥皂泡，充滿了美好的幻想。
記得七歲的一個星期天，我看見家中的襪子沒有洗，便想在爸爸媽媽面前好好表現(xiàn)表現(xiàn)，也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來一盆清水，再把襪子浸在水里，讓它全部濕透。然后把襪子撈上來，抹上肥皂，接著，我開始用力地搓洗襪子。霎時間，襪子上全是肥皂泡，五彩的泡泡在陽光照耀下，猶如千萬個小淘氣舉著一面面鏡子，綻發(fā)出五彩的亮光，霎是好看。這時我已經(jīng)忘記我是在洗衣服的。我越洗越開心，越洗越興奮。洗著洗著，滿盆子都是泡泡，我用雙手捧起了一堆泡泡用力往上一拋，那些泡泡急促地往上升，世界一片彩色。升到半空中，泡泡們仿佛舍不得我，又齊刷刷的慢慢向下飄，多么美麗啊！此時天上好像正下著彩色的雨，正下著夢想和希望。
當(dāng)時的`情景我至今也依然清清楚楚地記得。當(dāng)然把衣服洗得一團(tuán)糟是肯定避免不了挨罵的。但我還在沉浸在夢幻的世界里，也沒太傷心。
那童年的希望是一臺時光機(jī)，我可以一路開心到底都不換季，帶竹蜻蜓，穿過了森林，打開了任意門找到你一起旅行。如果說我的生活是一部電影，那么五彩的泡泡童年就是這部電影最感人的一個畫面。
生活中的一個小鏡頭作文 22
生活中，總有那么多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭，讓我駐足，回味，深思，難忘。但最讓我感慨萬分的，還是那個細(xì)雨蒙蒙的夏季……
那是一個洋溢著夏日清新的暑假，暖融融的陽光，翠綠的草色，哦，對了，還有那令人心動的小雨……
我乘著公交車，隨意地朝窗外四望，突然一幕驚心動魄的情景映入眼簾：一名六，七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來跳去，可就在這時，一輛白色的“寶馬”似乎沒有看見矮小的她，疾馳向她撞去。所有的人的.心懸掛在半空中，都為女孩的生命涅了一把汗。在只見此時，我看見了女孩驚慌食醋的聲色，同時也看見了一個矯健的身姿，只見他飛快的跑到女孩身邊，雙手迅速抱起她，腳步向右邊挪了挪步伐。“寶馬”正巧與他擦肩而過。女孩成功脫險，所有人的心也隨之落地。隨著公交車的馳速，我看見了那身警服和那個標(biāo)志性的動作——敬禮！原來，他是民警，一個無私奉獻(xiàn)，讓自己的生命開花結(jié)果的人。
公交車越走越遠(yuǎn)，我的心卻始終停留在那個微小的鏡頭：不顧身心安危，毅然地去救女孩，把人民的生命放在首位的民警，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
巴金爺爺曾經(jīng)讓自己的生命開花結(jié)果，他做到了。而那位民警，也同時讓愛之花彌漫于自己的心間，為社會添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發(fā)，感慨都來源于那個微小的鏡頭。是它，告訴了我生命的真諦；也是它，讓我永記這個真理。
生活中的一個小鏡頭作文 23
生活好比一個萬花筒，五彩繽紛；生活好比一幕幕電影，記錄著精彩；生活好比一個放大鏡，放大出點點滴滴。
那天，讓我永生難忘。
那是星期一，公交車上滿滿栽著一大堆人，幸好我眼疾手快，找到了一個空位，其他人可沒那么幸運(yùn)了，臉都擠成了肉餅。突然一個老人顫巍巍地，慢吞吞地走了上來，看著那老人時，我心中便彌漫著一種心思——可憐。這么大年紀(jì)了，也坐公交車。車走走停停老人也站不住了，我低頭一看，紅領(lǐng)巾正朝我冷笑，我心中十分為自己哀傷，我鼓足了勇氣。對老人說：“您坐這里吧！小心點�！蔽伊⒓从行┥駳�，幸好沒對不起那革命先烈的鮮血染紅的紅領(lǐng)巾！
老人點了點頭，小心翼翼地坐了上去，還不時地對他人感激我，我再次低頭，紅領(lǐng)巾正向我投來贊許的'“目光”，我更加挺了挺胸，活力四射，心中便仿佛有一位革命先烈向我豎起了大拇指。我一定要一直這樣下去，如果可以，我一定要把它記錄下來，做永生的紀(jì)念。我下了車，朝那事發(fā)現(xiàn)場，望了又望，依依不舍地讓它“走去”。
如果世界都是這樣，那該多好！我們大家一起努力，使“鏡頭”越來越多，共筑美好家園。
生活中的一個小鏡頭作文 24
生活是一張紙，在空白之中書寫色彩；生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活更是一臺相機(jī)，一個個鏡頭記錄著我們的點點滴滴。時間的車輪滾滾駛過，生活的片段轉(zhuǎn)瞬即逝，但也有些被我們封存在心靈的深處，久久不能忘懷。每每回想起那場景，淚水禁不住再次涌出。
去年冬天，雪花漫天飛舞，我背著書包穿過繁華的街道，這是我每次放學(xué)回家的必經(jīng)之路。昔日里那喧鬧的`氛圍已不復(fù)存在，給人一種冷清之感。我也不由得加快腳步。當(dāng)我走到我家旁邊的胡同口時，猛然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處似乎躺著一個人，周圍的車輛都繞他而行，隱約看見有幾個行人向他靠近。
出于好奇，我也湊了過去。雪花覆蓋在他身體上薄薄的一層，他好像絲毫沒有感受到寒意，一動不動。稀稀拉拉的人群中發(fā)出陣陣嘆息，人們都在竊竊私語。有人說他是醉漢，有人說他是乞丐，有人說他是羊角風(fēng)，還有人說他是車禍病人……人們都議論紛紛，可是沒人出手相救。
我頓時雙腿打顫，瑟瑟發(fā)抖。忽然人群中擠進(jìn)一位清潔工老奶奶。她毫不猶豫蹲下身子，用她那雙粗糙的雙手輕輕的拍打著那個人身上的雪花，她將自己的環(huán)衛(wèi)服脫下，緊緊的把他裹住。她轉(zhuǎn)過身子試圖想把那個人扶起來，一次，兩次……周圍的人終于按捺不住，大家一擁而上，將那個人抬起來急匆匆離去……
它，一個小鏡頭，就這樣深埋在我的內(nèi)心深處，那件橙色的環(huán)衛(wèi)服在我心中久久不能忘卻。我相信，在這些小鏡頭里，我們會感悟許多。是啊，生活中只要我們對人多一份尊重，少一份冷漠，懂得將心比心，世界將會更加美好。
生活中的一個小鏡頭作文 25
生活像個萬花筒，五彩繽紛，生活又像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有許許多多令我們回味、深思的地方。
生活中的每一個小鏡頭，都值得我們?nèi)ンw會。
那天，天空悶悶的，一絲風(fēng)也沒有。我和朋友約好要逛街。剛想出門，媽媽追上來，手里拿著一把雨傘：“韻兒，來�！蔽彝送炜�，平平靜靜，不像要下雨的樣子，于是我一甩手，說：“不用了，這種天怎么會下雨�！北阋鲩T，媽媽連忙攔住我：“天氣預(yù)報說今天會下雨的.，把雨傘帶上好些吧�！蔽也荒蜔骸拔也灰糜陚憷�!煩不煩啊!”推開媽媽，走出家門。媽媽頓時愣了幾秒，連忙朝我的背影喊：“韻兒~真的會下雨�。 �
我和朋友說說笑笑的逛，望著天空，心里想：哼，媽媽還說會下雨，我就偏不信，看她能拿我怎么樣，哼！
逛了好久，正準(zhǔn)備回家，忽然，老天爺翻了個臉，“嘩嘩嘩~”大雨雨點落了下來。我一臉懊惱，只好暫時躲在朋友家。想等雨停了再回家�？墒怯昶恍。炊较略酱�。
“老天爺，你耍我呀你，真是�！蔽易谂笥鸭议T前，用手托著臉，喃喃自語。
過了好一會兒，雨還不停，但小了點。我嘆口氣，轉(zhuǎn)身跟跟朋友再見，便冒雨沖回了家。
到了家門前，隱隱約約看見媽媽站在家門前焦急的望著，看見我，連忙奔過來。突然，我眼前一黑，倒了下去，只聽見媽媽不停的喊我的名字。
好久，我醒了過來，看見自己躺在床上，媽媽趴在一片睡了。我拍拍腦袋，媽媽也醒了，看到我坐著，急忙說：“快，快躺下。”我問：“我怎么了？”媽媽說：“你看你，叫你帶雨傘，你偏不帶，發(fā)燒了吧！”“什么？我發(fā)燒了？”“是啊，你冒雨回來，還沒到家就暈了�！薄鞍““�，我還不如暈死算了�！币�，發(fā)燒要吃藥，我最討厭吃藥啦。
我悶悶不樂的坐在床上，媽媽拿著一碗藥進(jìn)來，說：“乖，把藥喝了�！薄鞍““�，不要不要啊啊啊�。。�！”“喝了發(fā)燒就好了�！薄皢h嚕~~”我躺在床上，裝死。
媽媽拿我沒辦法，無奈的把藥放在桌子上�！鞍““⑶饉~~！”媽媽打了個大噴嚏，我一驚：媽媽感冒了嗎？我望向媽媽，媽媽似乎看透了我，笑著說：“沒事，媽媽鼻子癢�！笨伤吘故俏业膵寢�，我當(dāng)然知道她一定是感冒了。
我望向那一碗藥，艱難地吞了一口口水，端起藥，媽媽驚喜的望著我，我笑笑，皺著眉頭硬把藥喝了下去。媽媽走過來，接過碗�！鞍““⑶饉~~！”媽媽又打了一個大噴嚏。我心疼的問：“媽媽沒事吧？”“沒事沒事，呵呵呵。”說完媽媽便出去。
就在那一瞬間，我深深的體會到媽媽對我的愛，我的病好了，可是媽媽為了我，自己卻生病了。
生活中的一個小鏡頭，讓我深深的感受到愛。
生活中的一個小鏡頭作文 26
我的生活影院里，經(jīng)常放映著數(shù)不清的“電影”，時時呈現(xiàn)在我的眼前，便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。
那天下午，我正在公園的街道上散步，一邊走一邊欣賞如詩如畫的美景，忽然，我看見一個老人在緩緩前走，這位老爺爺拄著木制的拐杖，戴著墨鏡，顯然是一個盲人，老爺爺慢慢走去，前面有一塊香蕉皮，不知道是誰丟的，我心想：誰這么沒有公德呀？老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個大哥哥的聲音，他喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心一點，前面有一塊香蕉皮��！”老爺爺聽到了聲音，也聽到了大哥哥急促地腳步聲，正朝著老爺爺奔來，老爺爺拄著拐杖，往前走了幾步，他摸索著前面的.路，蹲了下來，老爺爺?shù)耐群孟裼悬c疼，看他痛苦的樣子，他把香蕉皮小心翼翼撿了起來，忍著腿疼，朝著某個方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊，我問老爺爺：“老爺爺，您這是要……？”老爺爺樂呵呵地說：“我想把香蕉皮扔到垃圾箱，不要讓路人踩到了，可我這不爭氣的眼睛，還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎？”我扶著老虎爺爺往前走去，哥哥迫不及待地說：“老爺爺，我跑去扔吧，您又不舒服，休息一下吧！”老爺爺欣慰地笑了笑，我對爺爺說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！您趕快回家吧，別迷路了！”老爺爺親切的說：“你們都是好孩子，我有人來接回家，沒事！保護(hù)環(huán)境很重要！”
老爺爺給我們樹立了一個榜樣，老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮，忍著疼痛去撿垃圾，他愛護(hù)環(huán)境。這位大哥哥關(guān)心老人，愛護(hù)環(huán)境，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個關(guān)心老人，保護(hù)環(huán)境的人。
生活像一個萬花筒，那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮艷的那朵花，我永遠(yuǎn)牢記在心。
生活中的一個小鏡頭作文 27
在驚訝中我來到那國旗臺下，看著那校長微笑的臉，我呆呆的接過獎狀，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。陽光撫摸著我，讓我心中暖暖的……
以前的我寫文章總是像擠牙膏一樣，怎么擠也擠不出幾個字來。那時的我一看到作文就頭疼總想著逃避作文。后來媽媽給我報了培訓(xùn)班，在這里，我收獲了許多。我第一次來到培訓(xùn)班時，一走進(jìn)教室老師和同學(xué)們都微笑的看著我。一張張藍(lán)色的課桌像海洋一樣，仿佛是要號召我們都到知識的海洋中去。桌上已經(jīng)放好了作文本和資料。老師講課生動有趣，我非常喜歡聽。該寫作文了，這次我奇跡般的不再害怕寫作文了，我寫了差不多兩頁。就這樣，我的作文寫得越來越好，老師看了嘖嘖稱贊，同學(xué)們看了也刮目相看。
這次學(xué)校組織征文比賽，我毫不猶豫的報了名�；丶液笪野堰@事告訴了媽媽，媽媽鼓勵我說：“我相信你可以的，只要你認(rèn)真起來什么都做的好，你要加油哦！”有了媽媽的鼓勵，我越發(fā)有了信心。很快，一篇作文就新鮮出爐了。我立刻把這篇作文讀給了媽媽聽，媽媽覺得我還有可以改進(jìn)的.地方。我把這里改成擬人，那里改成比喻，再加點排比。我把可以用上修辭手法的地方都用上了修辭手法。我還檢查了三遍有沒有錯別字。媽媽看了也是稱贊不已。
很快，我的作文就投了稿。在評獎的那幾天我每天都盼著拿到獎狀。等啊等啊，終于等到了，校長親手為我頒了獎。我的心里像吃了蜜糖一樣甜，又像二月的春風(fēng)吹過一樣舒適。
這是一個生活中的小鏡頭，美好的小鏡頭，我的作文還要再繼續(xù)改進(jìn)。這次拿了一等獎，下次一定要拿特等獎。
生活中的一個小鏡頭作文 28
生活像個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱雜。生活又有許多令人回味的事。
記得那年冬天，我去跟別人玩耍時，不小心把衣服弄臟了，所以我就把它脫了下來，換上另一件衣服，心想:唉，這鬼天氣，我還是不洗了，明天再洗吧。接著，我就把那件臟衣服放在衣柜下面，就跟別人去玩了，當(dāng)我回來時，媽媽問我玩的開心嗎？我說開心。然后她就笑了笑，過了一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我今天不是穿這身衣服的，便問你今天好像不是穿這件衣服的，聽完媽媽說的'話，我支支吾吾的說是……是嗎？對呀。她說。我說不對吧。媽媽聽了便不再說了，因為她覺得我不會騙她。我說完那些話后，總感覺自己犯下了彌天大錯。
我心中忐忑不安，第二天，我一大早就起床了，因為我要洗那件臟衣服�？墒�，我在衣柜找了許久，也曾為見到我的那件臟衣服。我心中疑惑不解，便走了出去，只見媽媽在水井邊洗著我那件臟衣服，我快步跑了過去，搶走了媽媽手中的刷子，并說:"媽媽，這是我的臟衣服，應(yīng)該我洗，自己的事情自己做，再說，我也是個小女子漢。不過媽媽，我有點事情得向你坦白，昨天你問我是不是穿這身衣服時，我欺騙了你，對不起，媽媽�！濉皼]關(guān)系的�！眿寢屨f。接著，她從我手中奪回刷子，并說:“既然你認(rèn)錯了，那也讓我完成我的使命吧�！甭犕曛笪业男奶锖芘�，耳邊又響起了那首“刷刷歌”。
生活中的一個小鏡頭作文 29
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們眼前。
鏡頭—：
今天上午，我和好閨蜜李奕如商量著，今天下午2：00到新華書店看書，誰也不能遲到，我滿口答應(yīng)�？芍形纾瑡寢尡銓ξ艺f：“妮，今天你外公過生日，我們要去你外公家過生日�！蔽乙宦�，便連忙問：“什么時候？”“今天下午�！薄吧�？今天下午嗎？”媽媽奇怪地看了我一眼，說：“有什么問題嗎？”“今天下午，我和李奕如去新華書店看書，我能不能不去呀？我和李奕如都商量好了……”“不行！”還沒說完，媽媽便斬釘截鐵地說，我只好乖乖聽話。
第二天，我像只溫順的小兔子似的走到李奕如面前，做好了挨罵的準(zhǔn)備�！袄钷热��！崩钷热缣痤^，面無表情地看著我說：“怎么回事呀？”于是，我便把這件事情的來龍去脈說了一遍。我本以為李奕如會劈頭蓋臉地罵我，誰知她只是微微一笑，對我說：“沒事兒，下次可別遲到喔！”我心中一暖，緊緊地和李奕如抱在一起。
鏡頭二：
晚上，我正在聚精會神地寫作業(yè)，媽媽在廚房做飯。我突然被一道題難住了，怎么想也想不出來，便拿著作業(yè)去廚房找媽媽。當(dāng)我推開廚房的.門剛要
開口時，媽媽突然自言自語地說：“小宇不愛吃菜，這可不行，蔬菜營養(yǎng)豐富，我得讓小宇多吃點青菜，營養(yǎng)才跟得上�！蔽铱粗鴭寢屇瞧诘纳碛�，眼里一熱，淚水涌了出來。心里想媽媽為我付出了那么多，而我總是挑食，不聽話，真是不應(yīng)該。我沒有再進(jìn)去，而是默默地回到臥室，繼續(xù)寫作業(yè)。吃飯了，我一眼就瞅見了我碗里綠色的青菜，我沒有說什么，只是吃飯，把飯吃得一干二凈，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
愛無處不在，哪怕是一句微不足道的話。
生活中的一個小鏡頭作文 30
有一天，我走到院子門口，突然看到兩個人在吵架，還有許多人在圍觀。我一打聽才知道，一個男孩放鞭炮，另一個小男孩在幫著點，有一個叔叔不想聽鞭炮聲，就對著那個沒放鞭炮的孩子罵。正巧那個小孩的媽媽看見了，就跑去和那位叔叔理論。圍觀的人都七嘴八舌地說起來。有的'說：“這個女的真不像話，他的孩子明明做錯了還給他說好話�！庇钟械恼f：“這個男的怎么這么多管閑事，孩子放鞭炮是孩子應(yīng)該玩的呀！”
這個小鏡頭，我卻深有感觸。我覺得，世上人人都應(yīng)該和睦相處，誰有錯誤，就應(yīng)該主動承認(rèn)。如果都有錯誤，應(yīng)該體諒對方，不應(yīng)怪罪對方�？墒乾F(xiàn)在，動不動就吵架，有時還為一件雞毛蒜皮的小事大打出手。我真搞不懂，為什么現(xiàn)在這些人為了一件事非得爭個高下。不是這個理虧了飛跑離去，就是兩個人不分高下，惹得吵架變成打架。為什么人們不能和睦相處？如果有兩人發(fā)生爭端，一個人主動承認(rèn)錯誤，賠償損失，另一個人牽起手來說聲沒關(guān)系，這事沒什么大不了的。就這樣，兩個人的爭端不就解決了嗎？這樣做，別說小事，就是大事也很好解決。如果人們都這樣，世界不就變得和睦。世界上國與國之間如果都不光想自己，體諒體諒其它國家，那還會發(fā)生戰(zhàn)爭嗎？
我真希望世界變得和平，變得美好。
生活中的一個小鏡頭作文 31
生活中有許許多多的小鏡頭，我看見過圖書館寧靜的鏡頭，看過大街上熱鬧的鏡頭，更喜歡環(huán)保工人在撿垃圾的鏡頭。
這天，我在公園里玩要，看見了一位環(huán)保工人在地上撿拉極，我看見了這一幕，也沒有理睬他。我只是隨便地將垃圾放到桶里，我看見他還在不停地工作著。
在太陽的`暴曬下，他還在掃地，盡管他特別累，他也要繼續(xù)工作。我看見了一群小孩在那里打鬧，他們沒看見地下有人在掃地，還沖了過來。把剛剛掃完的地，給糟蹋地不得了。
我看見了他臉上的表情，也不抱怨別人，只是默默地掃地，因為這是他的工作。
然后，又來了一個小女孩，她路過這里，看見地上那么亂，她又瞧見在掃地的環(huán)保工人。她自覺地把垃圾撿起來，說：“叔叔，我來幫你撿吧！”
我偷偷一看，環(huán)保工人的臉色也變得好看點，轉(zhuǎn)身說：“哦！不用我自己來吧！”
要是生活里多一些這么有愛心的人，那么這個世界的垃圾就不會這么多了。
生活中的一個小鏡頭作文 32
生活，如打翻的五味瓶，由酸澀、甜蜜、痛苦、麻辣、干咸匯成了一張五彩斑斕的畫卷。
這，便是我們的生活。最令我難忘的，是一個讓我十分痛苦的回憶，那一年，我的姥爺去世了。2009年，那應(yīng)該是姥爺?shù)谋久�，可姥爺偏偏患上了惡性腫瘤，從此腎功能衰竭。記得姥爺在醫(yī)院里面躺了一個月，在那些日子里，我只記得姥爺每天，都會在全身虛弱的狀態(tài)下，緩緩睜開眼，出神地望著那透過窗簾，所灑進(jìn)來的為數(shù)不多的陽光。陽光映在地上，給屋子拉上了長長的影子。
那陽光透著生命、透著活力，也許那時候，姥爺也是十分地渴望生命吧！可惜，姥爺只堅持了不到一個月，便駕鶴西去了。在火化館，一向不懂尊敬長輩的我，在看著姥爺?shù)倪z體將要火化時，也不由得鼻子一酸，兩行淚水止不住地涌了下來，回想起以往姥爺對我的好，姥爺對我的.笑，我的心里便充滿了深深的遺憾，我恨我自己，為什么以往沒有孝敬姥爺，而等他去世之后才想起來呢？
也許，姥爺化作了一顆星辰，在暗淡的星空中默默地注視著我，可這痛苦的回憶，卻始終讓我難以忘懷。
生活中的一個小鏡頭作文 33
生活就像一個萬花筒，五彩繽紛；生活像一部電影，每時每刻精彩放映；生活還像一個放大鏡，放大出社會的點點滴滴。我照舊打開生活這部“電視機(jī)”，屏幕上出現(xiàn)了那難忘的鏡頭。
春天一個早晨，陽光灑滿大地，照亮了世界。忙碌的一天又開始了。人們照常工作、上學(xué)。就在這個繁華城市的某條街上，一位老大爺突然心臟病發(fā)，暈倒在地。
路過的行人紛紛被這一幕嚇到了，想上前幫忙，又害怕是碰瓷，內(nèi)心十分糾結(jié)。
看到這一幕，我的.心不由得涼了半截。為什么？人們看到有人摔倒在地又不愿上前幫忙？是害怕碰瓷，害怕被賴上。又是為什么人們要通過碰瓷欺詐那些好心人？他們不應(yīng)該受到這種待遇。
就在我沉思的時候，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)：一個年紀(jì)輕輕的女孩了路過，看到了，毫不猶豫地挺身而出。她先用手探了探老爺爺?shù)谋窍�，又開始做人工呼吸、心臟復(fù)蘇。緊接著，又有一位醫(yī)生和一位和藹的老奶奶出來幫忙。醫(yī)生一眼看出老爺爺是突發(fā)心臟病忙叫老奶奶查看他的包里有沒有藥，很遺憾，老爺爺包里沒有藥。但眾人沒有放棄，女孩和醫(yī)生在繼續(xù)搶救，老奶奶在一旁擦這老大爺吐出的白沫，還有許多好心人幫忙撥打了120急救熱線。老奶奶又從老大爺?shù)氖謾C(jī)上撥通了家屬的電話，將事情的原委一一道出。
很快，120趕來了。大家目送120將老大爺接走才紛紛散去。
不久，醫(yī)院傳出消息——老大爺不治身亡。他的家屬們在萬分悲痛之時卻沒有忘記那些幫助過老爺爺?shù)暮眯娜藗�，找到了他們并一一道謝。
故事落幕了，它讓我明白，世界是充滿愛的，世界上還是好人多，在人們困難是還是有人會伸出援助之手的。我們要有愛心，將這種精神發(fā)揚(yáng)光大！
生活中的一個小鏡頭作文 34
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，生活像一個五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長。只要用心去記錄生活中的點點滴滴，用眼去觀看世間的喜怒哀樂，但日子已隨時間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
有一天早上，爸爸和媽媽說：“這天我們?nèi)セ萆缴⑸⑿模賮硪粋�爬山比賽�！蔽衣犃诉B聲叫好。進(jìn)了惠山的大門，眼睛突然一亮。里面樹木蔥，荷花遍河盛開，和以前簡直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說：快點舉行爬山比賽吧，再等天都黑了�！贝丝逃砂职中急荣愰_始。我開心極了！我第一個勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽，做了一個調(diào)皮的.鬼臉。
驕傲過后，我便滿頭大汗，再也爬不動了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續(xù)爬。但是我沒有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。
那時正值七月，太陽像一個大火球一樣烤著大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的傷被強(qiáng)烈的太陽光照的有點隱隱約約的疼，但我并沒有放下，一向爬，只剩下最后一步了，眼下我實在是沒力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來了，我們手牽著手在一起又蹦又跳，很幸福。
這就是我生活中的一個小鏡頭，我最后嘗到了成功的甜味！
生活中的一個小鏡頭作文 35
“大家跟我讀一遍……”教室內(nèi)書聲瑯瑯，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們個個聚精會神、精神飽滿，在書上圈圈畫畫、涂涂寫寫。教室里飄著陣陣書香。
這時，一陣急促的腳步聲傳入教室，高跟鞋和地面接觸的“嗒嗒”聲，腳步聲，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”聲，腳步聲將大家的心思拉到了樓梯，坐窗邊的同學(xué)早已耐不住性子，頻頻向窗外探出腦袋，期望能一探究竟。
“好了，誰明白答案？”張教師拍了拍手，又皺起了眉頭，似乎被窗外異樣的腳步聲所干擾了。說時遲，那時快，突然，像被一陣風(fēng)吹過，腳步聲戛然而止。不一會兒，我們帥氣的錢校長和美麗的玉副校長便出此刻窗處。
兩位校長細(xì)心地聳著肩，小步地走著。就像一個笨拙的舞者，跳著滑稽的“芭蕾”，十分逗人。錢校長穿著笨重的皮鞋，努力地惦著腳尖，差點摔倒，玉校長正要喊出來，卻被錢校長用手即時止住了。他皺了皺眉頭，示意玉校長到辦公室再說。玉校長也用奇怪的舞姿——踮著腳，手中捧著厚厚一疊資料，卻聳著肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的`事情，像走錯了就將掉進(jìn)坑里似的。
這奇特的走路方式讓我十分不解。他們?yōu)楹我疤爬佟蹦兀亢鋈�，我似乎明白了什么。啊！原先他們就是那些腳步聲的制造者，起初，他們就像普通人一樣行走，而走了一會兒后，他們生怕影響同學(xué)們上課學(xué)習(xí)，便放輕了腳步。他們原先是這樣才跳“芭蕾”的呀！
此時，我感到無比欽佩。他們“跳芭蕾”的一個小細(xì)節(jié)，就折射出一個品德修養(yǎng)的大精神。從這個有幾分“狼狽”，似乎有失“尊嚴(yán)”的舉動中，我看到的是一種發(fā)自內(nèi)心的對他人的尊重。
生活中的一個小鏡頭作文 36
一個個小小的鏡頭組成了一個個動人的故事。一個個鏡頭就像一個愛的音符，演奏著一曲愛的歌；一個小鏡頭一顆耀眼的星星，閃爍著愛的'光芒……媽媽對我的愛就全融化在生活中這一個個小小的鏡頭里。
紅目鱗魚是我小時候最喜歡吃的魚。記得當(dāng)時，每當(dāng)媽媽拿出來，我就爭著吵著要吃，可是我又不會自己弄掉魚剌。這時，媽媽總喜歡摸著我的頭，說：“好！慢慢吃，吃魚的孩子會越來越聰明！”然后一邊把魚剌弄得干干凈凈，還反反復(fù)復(fù)地檢查有沒有殘余，生怕魚剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣著，總是高高興興吃著香甜的魚肉�？墒牵�(dāng)我轉(zhuǎn)身看媽媽時，總看見她在吃我剩下的魚頭和魚剌，我好奇地問媽媽：“媽媽，你怎么不吃魚肉��！魚肉可媽吃了�！眿寢尶偸钦f：“你吃吧！媽媽不喜歡吃魚肉。”然后繼續(xù)吃著魚刺，仿佛很好吃似的，于是，我便心安理得地繼續(xù)吃魚肉。
那時我并不懂得媽媽說這話真正的意思，直到現(xiàn)在我才明白了：原來媽媽不是不喜歡魚肉，而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖，一股感激之情油然而生。原來母愛無處不在，就這一個小小的鏡頭，包容著媽媽對我的愛。
世界上的母親都是偉大的。生活中一個小小鏡頭就能體現(xiàn)母親濃濃的愛意。
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