生活中的一個(gè)小鏡頭作文【熱】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文1
“大家跟我讀一遍……”教室內(nèi)書聲瑯瑯，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神、精神飽滿，在書上圈圈畫畫、涂涂寫寫。教室里飄著陣陣書香。
這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳入教室，高跟鞋和地面接觸的“嗒嗒”聲，腳步聲，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”聲，腳步聲將大家的心思拉到了樓梯，坐窗邊的同學(xué)早已耐不住性子，頻頻向窗外探出腦袋，期望能一探究竟。
“好了，誰明白答案？”張教師拍了拍手，又皺起了眉頭，似乎被窗外異樣的腳步聲所干擾了。說時(shí)遲，那時(shí)快，突然，像被一陣風(fēng)吹過，腳步聲戛然而止。不一會(huì)兒，我們帥氣的錢校長(zhǎng)和美麗的玉副校長(zhǎng)便出此刻窗處。
兩位校長(zhǎng)細(xì)心地聳著肩，小步地走著。就像一個(gè)笨拙的舞者，跳著滑稽的“芭蕾”，十分逗人。錢校長(zhǎng)穿著笨重的皮鞋，努力地惦著腳尖，差點(diǎn)摔倒，玉校長(zhǎng)正要喊出來，卻被錢校長(zhǎng)用手即時(shí)止住了。他皺了皺眉頭，示意玉校長(zhǎng)到辦公室再說。玉校長(zhǎng)也用奇怪的舞姿——踮著腳，手中捧著厚厚一疊資料，卻聳著肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走錯(cuò)了就將掉進(jìn)坑里似的。
這奇特的走路方式讓我十分不解。他們?yōu)楹我疤爬佟蹦�？忽然，我似乎明白了什么。��！原先他們就是那些腳步聲的`制造者，起初，他們就像普通人一樣行走，而走了一會(huì)兒后，他們生怕影響同學(xué)們上課學(xué)習(xí)，便放輕了腳步。他們?cè)仁沁@樣才跳“芭蕾”的呀！
此時(shí)，我感到無比欽佩。他們“跳芭蕾”的一個(gè)小細(xì)節(jié)，就折射出一個(gè)品德修養(yǎng)的大精神。從這個(gè)有幾分“狼狽”，似乎有失“尊嚴(yán)”的舉動(dòng)中，我看到的是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文2
生活中難忘的鏡頭總是有老師課上柔和甜美的聲音，風(fēng)雨中媽媽送來的一把傘，悲傷時(shí)安慰我的同學(xué)，而在我心中最難忘的鏡頭是老師上課批評(píng)我。
四年級(jí)的一個(gè)秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄落下來，時(shí)不時(shí)傳來一陣陣桂花的清香。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我和同桌在桌上玩彈筆，我的筆是一支有蓋子的水筆，外殼是一支可愛的麋鹿。同桌的筆是彈簧筆，全身是黑，金色般溫暖的陽(yáng)光照下來灑在了同桌的黑筆上，黑筆被照得發(fā)光，樣子十分好看。
接著，我和同桌的'筆產(chǎn)生了激烈的“斗爭(zhēng)”，聽見兩只筆之間發(fā)出的“啪啪”的聲音。不知不覺時(shí)間過去了，老師的目光像餓虎一般，盯著我和同桌，似乎隨時(shí)要吞了我，我的目光中閃爍著一絲恐懼，瞬間臉紅了，頭也像沉重的石頭一般抬不起來。而同桌卻很鎮(zhèn)定。教室里連一根針掉下來的聲音都聽得見，在這樣的情況下我和同桌與老師相持了幾十秒，在這短短的時(shí)間內(nèi)我覺得像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣，時(shí)間漫長(zhǎng)但老師卻慎重的對(duì)我和同桌說：“下課來一趟辦公室！”
話音落了，我和同桌坐下去了，這幾分鐘的時(shí)間卻流露出了我上課不專心的后果，我暗自發(fā)示：“一定要在課堂上認(rèn)真聽講！”，下課了，我和同桌跟著老師進(jìn)了辦公室，路上我的心如刀絞一般，不停地怨恨自己上課不應(yīng)不聽講，會(huì)被同學(xué)恥笑。
進(jìn)了辦公室，我和同桌坐了下來，老師再次把課堂上的內(nèi)容給我和同桌講了一遍，并且告訴我們，上課認(rèn)真聽講很重要，下不為例。我倆走出了辦公室，心情舒暢了很多，感覺空氣都清新了許多。
忽然，一陣涼風(fēng)吹來，我的腦海中后出現(xiàn)了上課與同學(xué)彈筆，嬉鬧的情景，這不是快樂抹不去，這也不是一次悲傷抹不去，這是一次上課不認(rèn)真聽講的教訓(xùn)。雖然老師并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我和同桌，但是這一次是深刻的教訓(xùn)，讓我上課不做小動(dòng)作的教訓(xùn)，抹也抹不去。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文3
現(xiàn)在的社會(huì)，只要有錢就可以為所欲為嗎？不，不是，錢是不會(huì)改變一切的。可為什么現(xiàn)在還有人不遵守規(guī)則呢？接下來，請(qǐng)看我描述的我看到的畫面。
有一次，我放學(xué)回家，正要去和同學(xué)到健身器材那兒玩，看到了這樣一幅畫面。
“喂，你個(gè)糟老頭兒，長(zhǎng)沒長(zhǎng)眼睛��？”只見一個(gè)穿著名牌外套的大哥哥對(duì)一個(gè)穿著天藍(lán)色大衣的老爺爺這樣說話�！皯{什么呀！”我心中的怒火燃燒起來，差點(diǎn)把這四個(gè)字說出來，我氣的臉都紅了，心里暗想：“憑什么呀！明明是你把老爺爺撞了，憑什么讓老爺爺給你道歉呀！”我一跺腳，就生氣地走了。
第二天，我又看見那個(gè)大哥哥了，他穿的比上一次樸素，滿臉愧疚。哦，我明白了，他一定是給老爺爺?shù)狼傅模覞M臉笑容，心里樂開了花。
正好，那個(gè)老爺爺還真出來了，不過看到那個(gè)大哥哥后，立馬躲在了垃圾箱后。這大哥的'反應(yīng)能力太差了，居然沒看到！
過了一會(huì)兒，那個(gè)大哥哥才覺得不對(duì)勁，皺起了眉頭，先是沉思了一會(huì)了，又是楞了一陣，最后才發(fā)覺到老爺爺躲了起來。
漸漸地，大哥哥走到了垃圾箱后面，而我卻躲在一個(gè)花叢后暗中觀察，可大哥哥有些害羞，天吶！這場(chǎng)面十分尷尬，好像一只烏鴉帶著六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)，從我頭上飛過。我好想時(shí)間倒流，回到剛剛。我的腦海里浮現(xiàn)出各種畫面，像電影一樣，可播放到一半，就被大哥哥的話打斷了，你們猜，他說的是什么？
其實(shí)是這樣說的：“老爺爺，您別怕，我是給您道歉的……”
此時(shí)此刻，明媚的陽(yáng)光好像襯托在每個(gè)人的臉上。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文4
生活就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛；生活像一部電影，每時(shí)每刻精彩放映；生活還像一個(gè)放大鏡，放大出社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開生活這部“電視機(jī)”，屏幕上出現(xiàn)了那難忘的鏡頭。
春天一個(gè)早晨，陽(yáng)光灑滿大地，照亮了世界。忙碌的一天又開始了。人們照常工作、上學(xué)。就在這個(gè)繁華城市的某條街上，一位老大爺突然心臟病發(fā)，暈倒在地。
路過的行人紛紛被這一幕嚇到了，想上前幫忙，又害怕是碰瓷，內(nèi)心十分糾結(jié)。
看到這一幕，我的.心不由得涼了半截。為什么？人們看到有人摔倒在地又不愿上前幫忙？是害怕碰瓷，害怕被賴上。又是為什么人們要通過碰瓷欺詐那些好心人？他們不應(yīng)該受到這種待遇。
就在我沉思的時(shí)候，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)：一個(gè)年紀(jì)輕輕的女孩了路過，看到了，毫不猶豫地挺身而出。她先用手探了探老爺爺?shù)谋窍�，又開始做人工呼吸、心臟復(fù)蘇。緊接著，又有一位醫(yī)生和一位和藹的老奶奶出來幫忙。醫(yī)生一眼看出老爺爺是突發(fā)心臟病忙叫老奶奶查看他的包里有沒有藥，很遺憾，老爺爺包里沒有藥。但眾人沒有放棄，女孩和醫(yī)生在繼續(xù)搶救，老奶奶在一旁擦這老大爺吐出的白沫，還有許多好心人幫忙撥打了120急救熱線。老奶奶又從老大爺?shù)氖謾C(jī)上撥通了家屬的電話，將事情的原委一一道出。
很快，120趕來了。大家目送120將老大爺接走才紛紛散去。
不久，醫(yī)院傳出消息——老大爺不治身亡。他的家屬們?cè)谌f分悲痛之時(shí)卻沒有忘記那些幫助過老爺爺?shù)暮眯娜藗儯业搅怂麄儾⒁灰坏乐x。
故事落幕了，它讓我明白，世界是充滿愛的，世界上還是好人多，在人們困難是還是有人會(huì)伸出援助之手的。我們要有愛心，將這種精神發(fā)揚(yáng)光大！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文5
“媽媽，我想吃蛋糕！”，我是一個(gè)甜點(diǎn)愛好者，總是向媽媽提出五花八門的做甜點(diǎn)要求，如：甜滋滋的甜甜圈，誘人的芝士蛋糕，輕飄飄的雪媚娘，還有散發(fā)著香味的熱巧克力……味道也做得非常符合我的味口，不是甜味，不是咸味，更不是苦味，而是母愛的味道。
寒假快結(jié)束了，我在刷抖音時(shí)，我看見了一個(gè)女子做了一個(gè)“rainbow”蛋糕，我隔著屏幕都感覺到了那甘露般的香味，口水就像一個(gè)個(gè)水精靈飛了下來，我連忙去購(gòu)物了一本“rainbow”甜品坊的書，我一打開，哇！蛋糕的種類真的數(shù)也數(shù)不清，讓人眼花繚亂。當(dāng)我翻到最后一頁(yè)時(shí)，哇！我看見了一個(gè)精美別致的蛋糕，表面呈淡紫色，上面裹著甜蜜蜜的糖精，上面刻著一條七彩的獨(dú)角獸，我飛奔媽媽房間，我說：“媽媽，明天我們一起合作做“繽紛獨(dú)角獸”的蛋糕吧！”，媽媽回答：“可以啊，現(xiàn)在我們?nèi)コ匈?gòu)買工具和材料吧！”
第二天，我早早地起了床，將一塵不染的工具整整齊齊地?cái)[放在桌子上，媽媽說：“開始做蛋糕吧！”
首先，我們倆把雞蛋攪拌均勻，我剛拿一個(gè)雞蛋，手一滑，“咔嗟”雞蛋被砸破了。媽媽安慰道：“失敗乃成功之母，加油，一定能行的。我們把10個(gè)雞蛋攪勻了，得精疲力盡，休息了一會(huì)兒后，我們開始第二道工程。
我們要完成的第二項(xiàng)工程是雕刻獨(dú)角獸，我先用糖慢慢刻出獨(dú)角獸那細(xì)長(zhǎng)的.腿，然后媽媽把身體刻好，最后刻出圓溜溜的眼睛，頭，還有那五顏六色的毛發(fā)，獨(dú)角獸就刻好了。
然后將攪勻的蛋液放進(jìn)烤箱里烤—會(huì)兒，蛋糕基本的樣子就成形了，然后我將奶油從蛋糕上擠下來，像噴泉一般，壯觀無比，然后再次放進(jìn)烤箱，放上那高貴優(yōu)雅的獨(dú)角獸，香噴噴的蛋樣就出爐了。
這次做蛋糕不但讓我懂得合作精神，還讓我遲到了香噴噴的蛋糕，我可真開心啊！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文6
生活中的一件件小事都是一個(gè)個(gè)鏡頭，但讓我最難忘的是在學(xué)校的一件小事。
在學(xué)校中我們常常斗筆，有過那一回十分激烈，我和兩個(gè)同學(xué)的筆在桌子的一邊，他們的.筆十分兇狠。一支是兩只合成，身上橡膠有四塊之多，是一支坦克，一支是只有一支的筆，但是它全身上下裝備十分多！兩塊橡膠、一個(gè)筆套、和一個(gè)鋼鐵小方塊，是一個(gè)穩(wěn)中求贏的人。兩人氣勢(shì)洶洶，誰也不讓誰。陽(yáng)光撒在兩人身上，讓他們倆氣勢(shì)大加，他動(dòng)了，手指用力一彈，筆如飛刀一樣飛了出去�！芭丁笨墒撬墓P四個(gè)橡膠只是后退了一點(diǎn)，而他的在反推力之下彈了回去，只見他的坦克動(dòng)了。
“啪”筆前進(jìn)的不多，但穩(wěn)扎穩(wěn)打，不急不躁，心平氣和，氣勢(shì)十分……他得意洋洋，他怕了，后退一些，有一點(diǎn)不敢攻擊�？墒蔷驮谶@時(shí)他絕地反殺如一只獵食的兇獸，“咚”、“啪”他的塔克之稱的筆被打在了地上，他傻了眼，陽(yáng)光一下好像放棄了他。陽(yáng)光好似有意的把光撒在他身上，開心極了。就在這時(shí)“咚——啪”他的筆也落了，他也傻了眼。這不是什么，正是我的筆。
他忘記了我。我看了他一眼，他的嘴角動(dòng)了動(dòng)，呆在那一動(dòng)不動(dòng)，如被石化了一樣。
第二場(chǎng)開始了，我剛把筆才一放上，就上來了兩支。一支十分普通，一支也沒特點(diǎn)，可是他們是胞胎，心有靈犀，默契十分高，三下五除二我就失敗了。真是驕傲讓人退步��！在這時(shí)我全身汗毛豎起，因?yàn)槲抑览蠋熞獊砹�。我飛快的回到座位果然沒一會(huì)老師來了，老師涼涼的目光看了過來，他們才一哄而散，我笑了，活該，讓你們聯(lián)手打我，下課時(shí)一定會(huì)去辦公室。
這只是一個(gè)不足一提的小鏡頭，但這讓我十分的難忘。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文7
一二年級(jí)時(shí)，冬天下了兩場(chǎng)大雪，其中有一場(chǎng)令我印象深刻。
這場(chǎng)雪從中午開始下，越下越大，下到第二天早晨。
上午，我和爸爸媽媽還有妹妹直沖頂層。哇！雪積了近14厘米，而且還是沒人玩過踩過的新雪。
我妹妹直接撲在了雪地里，出現(xiàn)了一個(gè)雪人。在那個(gè)像白棉被一樣的雪地里突然出現(xiàn)了一個(gè)人狀的雪坑，好神奇啊！我和爸爸媽媽還有妹妹合作在雪地里堆了個(gè)雪人，一起滾球，一起完成了這個(gè)雪人。它栩栩如生，就像一位紳士，拎著箱子去旅游；就像一位小朋友，和朋友打雪仗；就像一位老師，拿著課本準(zhǔn)備去為小朋友講課。
推完這個(gè)充滿理想、童心和莊嚴(yán)的小雪人兒，我們就去雪地中寫字了。
我們?cè)谘┑刂�，雪人旁寫了一串串文字，上面寫了我們各自的愿望。接著我們到了樓下，與其他小朋友們一同玩耍。
我們?cè)谙旅嬗滞屏艘粋�(gè)雪人，我們和朋友玩了起來，連爸爸媽媽都加入了。突然，一片雪花飄了下來，成千上萬片雪花飄了下來。又下雪了！
在下雪時(shí)玩雪，就玩得更起勁了。有的`接雪花，不過雪剛落到手里就被體溫融化了；還有的在漫天雪花中跑來跑去。
這雪，如一幅畫卷；這雪，如一張地毯；這雪，如城市中的金暉，發(fā)光發(fā)亮。
我們回家后，坐在陽(yáng)臺(tái)上，觀賞著奇特的雪景。時(shí)不時(shí)幾片雪花飄進(jìn)來，我們就開心壞了，好像按下了我們的開心按鈕。我們一邊賞雪，一邊談閑事，還一邊吃東西，快樂無窮。
爸爸媽媽，為了我們的一個(gè)快樂的冬天，為了我們的一個(gè)快樂的雪天，讓我們快樂地玩耍在雪中，抽出了自己的時(shí)間，和我們一起玩。為什么這件事我記得最深刻呢？因?yàn)檫@里有爸爸媽媽對(duì)我和妹妹的無私的愛。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文8
在我的心中，有許多令我難忘的小鏡頭：同學(xué)借我鉛筆，同學(xué)在我生病的時(shí)候給我拿飯……但是，最令我記憶深刻的就是在我語文考試張雨涵借我鋼筆的那次了。
那一次，是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我把上學(xué)要用的東西整整齊齊地放進(jìn)書包，一遍又一遍的檢查后，才安心的去上學(xué)了。我來到了教室，急忙讀起課文和詞語手冊(cè)，因?yàn)榻裉煲Z文考試。
過了一會(huì)兒，沈老師走進(jìn)了教室，只見她手上拿了一大疊厚厚的試卷，這足以讓人膽怯三分。但是，這又有什么辦法呢？考試是總要考的，逃得過初一逃不過十五嗎！所以，不管怎么樣，都只有一個(gè)辦法：勇敢地面對(duì)它。
霎時(shí)，語文試卷發(fā)了下來，那一道道空白的題讓人頭疼，情不自禁地頭暈起來，大腦立刻空白一片。我努力地振奮起來。
考試開始了，我拿出鋼筆，快速地做起了題，頭也不抬，心里只想的.是關(guān)于考試的事情，大腦正在一百八十度旋轉(zhuǎn)，搜尋答案。
突然，外面大風(fēng)作起，樹枝搖擺了起來，世界似乎被黑暗魔法而感染，雷鳴響了起來，聲音震耳欲聾，不禁讓人害怕起來�？晌覅s并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為這是雷公公在給我們助威，跟我們說：“加油，孩子們！”，于是，我更加起勁地寫了起來。
可是我的振奮很快就沒了。因?yàn)槲业匿摴P沒墨了，我急忙打開鉛筆盒，找藍(lán)筆，卻無一支藍(lán)筆了。我向張雨涵小聲喊道：“張雨涵，借我一支鋼筆。”張雨涵馬上拿出一支鋼筆，遞給我。我微笑著，對(duì)她說道：“謝謝你�！�，接著，我就繼續(xù)寫了起來，直到下課。
下課了，沈老師把試卷收了上去，我又一次對(duì)張雨涵說道：“謝謝你。”
通過這個(gè)小鏡頭，讓我明白了一個(gè)道理：有些事情雖然小，但是能體現(xiàn)出友誼。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文9
生活中有許許多多的鏡頭，有令人難忘的，有令人開心的，也有令人傷心的。但最令我印象深刻的還是那次奧數(shù)考試。
在一個(gè)星期五上午，奧數(shù)班老師通知我們下午要比賽。我不禁緊張的像熱鍋上的.螞蟻，在心里暗想：哎呀，我昨天晚上竟然忘記復(fù)習(xí)了，這下慘了。萬一等會(huì)兒考差了就會(huì)被我媽罵的，我急急忙忙地從書包里翻出奧數(shù)書，這本奧數(shù)書似乎變得更加沉重了。里面的每一道題也像故事捉弄我似的變得十分的難。令我百思不得其解。
轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們既緊張又興奮的拿著草稿本和筆陸續(xù)進(jìn)入考場(chǎng)。坐在凳子上，我神情凝重地望著我的筆。我不禁想成為這支像守護(hù)神一樣陪伴著我經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試的筆。我現(xiàn)在的心情十分緊張，過一分鐘后，老師陸續(xù)分發(fā)試卷，當(dāng)試卷到我手上時(shí)，我不禁咽了一口唾沫。在心里想：顧雨辰你一定行的，你付出了這么多，不就是為了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候嗎？你一定可以的，加油！加油！加油！我拿著這有千斤重?fù)?dān)似的筆，在試卷寫下一個(gè)又一個(gè)的答案，我的心情也隨著這題目的減少而變得平靜，變得越發(fā)有自信，又似雨后的藍(lán)天，變得十分明朗。沒過多久我就寫完了試卷，剛好八十分鐘時(shí)間到了。試卷被一張張收回，我們又回到了各自的教室里去等待老師改完這試卷后，給我們報(bào)分?jǐn)?shù)。
這段等待的時(shí)光不好挨，老師上課時(shí)我們根本沒有心思聽，只是在那發(fā)呆。轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，奧數(shù)老師踏著有力的步伐，來到我們面前。大聲說：“第一名是我們一班的顧雨辰�！�，我那顆沉重的心終于如釋重負(fù)了。
真令我難忘啊，這次考試我旗開得勝，我一定會(huì)一輩子也不會(huì)忘記這次奧數(shù)考試。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文10
“不嘛，我就要那個(gè)蛋糕！”，我對(duì)著媽媽撒嬌道。“不行，吃什么蛋糕，不買！”，可媽媽卻義正言辭的拒絕了我。我只好灰溜溜的和媽媽出了商場(chǎng)。
我耷拉個(gè)腦袋，垂頭喪氣的走在回家的路上，天氣陰沉沉的，像是蓋上了一層又黑又厚的大布。路旁的小草無精打采的低著頭，仿佛壞心情會(huì)傳染似的，和我一樣心情糟糕透了。
回到家，我就悶悶不樂的開始寫作業(yè)，媽媽則開始做飯。
時(shí)間一恍，幾天過去了。就當(dāng)我開始慢慢淡忘此事時(shí)，一天中午，母親卻給了我一個(gè)意想不到的驚喜。她在這幾天一直醉心學(xué)習(xí)做蛋糕，于是，在那個(gè)中午，我和往常一樣在房間里寫作業(yè)，媽媽卻欣喜的叫我過去。我立刻放下筆，一路小跑過去。
“哇！真不錯(cuò)，真漂亮！”我情不自禁地發(fā)出一聲贊嘆。我真的不敢相信，在短短幾天，我媽就從蛋糕小白，到了能做出如此美麗的蛋糕的“大神”。我望著眼前這個(gè)蛋糕，它是那么精致，表面的奶油光滑的像一層玻璃。四周貼滿一塊塊小巧玲瓏，新鮮艷麗的草莓，紅紅的草莓像一盞盞紅彤彤的小燈籠。上面是一朵仿佛沾滿露水的紅玫瑰。
我迫不及待的用刀切開了蛋糕，里面露出了黃黃的.芒果。我用叉子叉了一小塊，放入嘴巴里，冰涼細(xì)膩的奶油在我嘴里化開，外面的草莓鮮嫩可口，里面的芒果酸甜軟糯。
我滿臉興奮，手舞足蹈地對(duì)媽媽說：“太好吃了，比外面買的還好吃，媽，你下次還做！”，我媽媽摸著我的頭，把一塊蛋糕端給我，笑吟吟地對(duì)我說。“哦，下次會(huì)給你做的，回房間里吃吧！”
回到房間的我，邊吃著香甜可口的蛋糕，一邊想著，“我媽媽真好�。∪煜伦詈玫娜司褪俏覌寢�，母親真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
生活中的一個(gè)小鏡頭作文11
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空中的云彩仿佛一團(tuán)團(tuán)棉花糖，一會(huì)兒向西飄去，一會(huì)兒飄到了頭頂上，有趣極了。我興致勃勃地邁著腳步，嘴中哼著小曲，背著輕盈的書包，走在上學(xué)的路上。
“終于到學(xué)校了！”，這可是我第一次盼著上學(xué)，因?yàn)榻裉煲河瘟�！可在這時(shí)，一件前所未有的事降臨在了我的頭上——居然忘帶口罩了！我的心頭先是一驚，沒過多久，心便“怦怦怦”地跳了起來，仿佛一精靈，有氣無力地在地上滾來滾去。我急得仿佛一只熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校門口仿佛一只無頭蒼蠅跑來跑去。
我努力讓自己的心平靜下來，卻始終無法做到。我放下書包，在夾層里仔細(xì)地搜尋了一番，卻毫無結(jié)果，這使我的'心跳得更厲害了，大腦也霎時(shí)間變得一片空白。我又開始在書包的其它地方搜索，但那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅�，卻沒有一個(gè)藍(lán)色口罩的影兒。我的心愈發(fā)跳得厲害了。
這時(shí)，又一個(gè)念頭在我的腦海里閃過。于是，我鼓足了勇氣，向身后的一位同學(xué)開了口。我吞吞吐吐地問他索取口罩，費(fèi)了半天勁才說完了話。但結(jié)果十分干凈利落：沒有。我的心情變得失落了。
沒過多久，迎面又走來了一位同班同學(xué)，這使我信心又增添了一成，我恢復(fù)了失落的心情，跑過去向同班同學(xué)再次索要口罩。結(jié)果令我十分興奮，可當(dāng)他打開書包時(shí)，原本的口罩卻消失得無影無蹤。莫不是他逃走了？我想。我的心情陷入了最低谷。
此時(shí)的我更加著急了，頭上的汗珠如同一場(chǎng)大雨，一揮手，灑在地上的有一大片。背上的汗流更是猛烈，映透了我的襯衫，仿佛一片汗池。時(shí)間一分一秒地過去，人群如同潮水似的向教學(xué)樓涌去，而我卻只能滯留原地。
這時(shí)，一只熟悉的手，一道熟悉的背影在我眼前出現(xiàn)，是老師！是班主任！這是我心中的第一個(gè)念頭。只見她的手中拿著一只淺藍(lán)色的口罩。老師，仿佛一位救星，將我從危險(xiǎn)的邊緣拉了回來。
老師的愛，仿佛一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師的愛，仿佛一盞明燈，為我照亮前方的路！感謝你，老師！
生活中的一個(gè)小鏡頭作文12
生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。
鏡頭—：
今天上午，我和好閨蜜李奕如商量著，今天下午2：00到新華書店看書，誰也不能遲到，我滿口答應(yīng)�？芍形�，媽媽便對(duì)我說：“妮，今天你外公過生日，我們要去你外公家過生日。”我一聽，便連忙問：“什么時(shí)候？”“今天下午�！薄吧叮拷裉煜挛鐔�？”媽媽奇怪地看了我一眼，說：“有什么問題嗎？”“今天下午，我和李奕如去新華書店看書，我能不能不去呀？我和李奕如都商量好了……”“不行！”還沒說完，媽媽便斬釘截鐵地說，我只好乖乖聽話。
第二天，我像只溫順的小兔子似的走到李奕如面前，做好了挨罵的準(zhǔn)備。“李奕如�！崩钷热缣痤^，面無表情地看著我說：“怎么回事呀？”于是，我便把這件事情的.來龍去脈說了一遍。我本以為李奕如會(huì)劈頭蓋臉地罵我，誰知她只是微微一笑，對(duì)我說：“沒事兒，下次可別遲到喔！”我心中一暖，緊緊地和李奕如抱在一起。
鏡頭二：
晚上，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，媽媽在廚房做飯。我突然被一道題難住了，怎么想也想不出來，便拿著作業(yè)去廚房找媽媽。當(dāng)我推開廚房的門剛要
開口時(shí)，媽媽突然自言自語地說：“小宇不愛吃菜，這可不行，蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富，我得讓小宇多吃點(diǎn)青菜，營(yíng)養(yǎng)才跟得上�！蔽铱粗鴭寢屇瞧诘纳碛埃劾镆粺�，淚水涌了出來。心里想媽媽為我付出了那么多，而我總是挑食，不聽話，真是不應(yīng)該。我沒有再進(jìn)去，而是默默地回到臥室，繼續(xù)寫作業(yè)。吃飯了，我一眼就瞅見了我碗里綠色的青菜，我沒有說什么，只是吃飯，把飯吃得一干二凈，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
愛無處不在，哪怕是一句微不足道的話。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”，陽(yáng)光明媚的一天，我們?nèi)胰ス珗@放風(fēng)箏，享受陽(yáng)光的沐浴，感受春光的美好。
春天，花兒綻放，桃花被微風(fēng)吹落，鋪成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花毯，漫步林中，仿佛來到了仙境。路邊的野花也都開了，采一朵，放在鼻前，一種清新的香味撲鼻而來。雖然微不足道，但是一種獨(dú)特的花香味。
我們來到草坪，打開帳篷，拿出風(fēng)箏。決定好好享受一番。媽媽和我一起去放風(fēng)箏，她先把風(fēng)箏裝好，把線連上。不一會(huì)兒風(fēng)箏就在天上飛舞了。我也想放一下，媽媽把線收下，一步步教我做�？晌覅s學(xué)不會(huì)。她和藹的對(duì)我笑了笑：“沒關(guān)系，加油，你一定能學(xué)會(huì)的�！�，她的眼神是多么的慈祥。笑容掛在臉上，一邊教我一邊鼓勵(lì)我，我是多么感動(dòng)哪！她正如孟郊所說：“慈母手中線，游子身上衣，”在母親的不斷鼓勵(lì)下，我終于把風(fēng)箏裝好了。我激動(dòng)地叫了起來：“終于裝好了，終于裝好了！”，我抱住了媽媽，她也抱住了我，她那溫暖的懷抱讓我流下了感動(dòng)的淚水。那是多么溫暖，像冬天爬進(jìn)溫暖的被窩里那樣。
媽媽握住了我的手，跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，仿佛沖進(jìn)了云霄，能看見一個(gè)小點(diǎn)。我在草地上飛奔著，內(nèi)心是多么愉快啊。我就像一只小鳥，從草坪的一邊到另一邊，永不停歇。玩累了，媽媽早把美食準(zhǔn)備好了，我大口地吃起來，“嗯！真好吃，果然媽媽的手藝是最好的�！保艺f道。媽媽用紙巾擦擦我的小嘴，笑著：“好吃吧！好吃我下次還給你做�！�，我是多么愛她��！愛她那慈祥的笑容，愛她那永不放棄的精神，愛她那做的美食。媽媽我愛你，你是我的'精神脊梁，你是我的成長(zhǎng)伴侶，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
伴隨著黃昏，我們收起東西。在夕陽(yáng)的陪伴下回家了，雖然一天過去了，但媽媽對(duì)我的愛卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文14
我又被罵了，這次老師似乎格外地狠，絲毫沒有給我留任何情面。我又站到了教室背后，感覺似乎無地自容，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
因?yàn)槲业慕淌译x學(xué)校中的小徑比較近，在罰站時(shí)，我聞到了一股甜香，那是大自然桃花的香味，仿佛是噴灑了多遍的香水，讓人不禁心曠神怡，沉醉其中，聞多了還不覺得膩。正當(dāng)我被陶醉聲，一陣叫罵聲打斷了我的“夢(mèng)境”。
“干什么？發(fā)呆呢！”，老師嚴(yán)厲得如一只威嚴(yán)的大灰狼，又仿佛一只遠(yuǎn)古魔獸，讓人啞巴吃黃蓮，有苦說不出，雖憤恨卻無能為力。下課，老師把我叫進(jìn)了辦公室，打算好好教育一番，此時(shí)的她在我眼里，又如一個(gè)煩人的老太婆，整天只會(huì)嘮叨不會(huì)做一點(diǎn)正經(jīng)事，總之在我眼里，她從來沒給我留下好印象。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人踢著石子，走在回家的路上，隨著，時(shí)光的流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，也要離開母校了。
在畢業(yè)的冊(cè)子上，老師給每一個(gè)人都寫了評(píng)語，我拿著畢業(yè)冊(cè)，看也不看，覺得老師一定會(huì)在上頭挖苦我。我想：要不，還是看看，雖然老師以前對(duì)我很兇，但這也是對(duì)我好啊，我怎能枉費(fèi)了她的一片苦心呢？終于，在深思熟慮之后，我嘆了口氣，將畢業(yè)冊(cè)一把抽出，打開一看。此時(shí)，時(shí)間仿佛如凝固了一般，我屏凝神地看著畢業(yè)冊(cè)，忽然，我的'臉霎時(shí)紅了。原來老師在畢業(yè)冊(cè)上向我道了歉，說曾經(jīng)對(duì)我太兇，并希望我初中好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良上進(jìn)的好學(xué)生。
我后悔了，眼前不斷回憶著老師曾經(jīng)對(duì)我的教誨。我堅(jiān)定地想：我在初中一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望！一股熟悉的桃花味涌上心頭，那不是桃花，而是老師的香水味！此時(shí)，那股味道正縈繞在我的畢業(yè)冊(cè)旁，仿佛一條縈繞不斷的絲帶永纏人心。
直到現(xiàn)在，畢業(yè)冊(cè)我依然保留著，因?yàn)槠湎笳髦鴰熒g永垂不朽的情意。
生活中的一個(gè)小鏡頭作文15
在驚訝中我來到那國(guó)旗臺(tái)下，看著那校長(zhǎng)微笑的臉，我呆呆的接過獎(jiǎng)狀，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。陽(yáng)光撫摸著我，讓我心中暖暖的……
以前的我寫文章總是像擠牙膏一樣，怎么擠也擠不出幾個(gè)字來。那時(shí)的我一看到作文就頭疼總想著逃避作文。后來媽媽給我報(bào)了培訓(xùn)班，在這里，我收獲了許多。我第一次來到培訓(xùn)班時(shí)，一走進(jìn)教室老師和同學(xué)們都微笑的看著我。一張張藍(lán)色的課桌像海洋一樣，仿佛是要號(hào)召我們都到知識(shí)的.海洋中去。桌上已經(jīng)放好了作文本和資料。老師講課生動(dòng)有趣，我非常喜歡聽。該寫作文了，這次我奇跡般的不再害怕寫作文了，我寫了差不多兩頁(yè)。就這樣，我的作文寫得越來越好，老師看了嘖嘖稱贊，同學(xué)們看了也刮目相看。
這次學(xué)校組織征文比賽，我毫不猶豫的報(bào)了名。回家后我把這事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：“我相信你可以的，只要你認(rèn)真起來什么都做的好，你要加油哦！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我越發(fā)有了信心。很快，一篇作文就新鮮出爐了。我立刻把這篇作文讀給了媽媽聽，媽媽覺得我還有可以改進(jìn)的地方。我把這里改成擬人，那里改成比喻，再加點(diǎn)排比。我把可以用上修辭手法的地方都用上了修辭手法。我還檢查了三遍有沒有錯(cuò)別字。媽媽看了也是稱贊不已。
很快，我的作文就投了稿。在評(píng)獎(jiǎng)的那幾天我每天都盼著拿到獎(jiǎng)狀。等啊等啊，終于等到了，校長(zhǎng)親手為我頒了獎(jiǎng)。我的心里像吃了蜜糖一樣甜，又像二月的春風(fēng)吹過一樣舒適。
這是一個(gè)生活中的小鏡頭，美好的小鏡頭，我的作文還要再繼續(xù)改進(jìn)。這次拿了一等獎(jiǎng)，下次一定要拿特等獎(jiǎng)。
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