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      2. 生活告訴我作文900字

        時(shí)間:2021-01-20 20:48:34 生活 我要投稿

        生活告訴我作文900字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的生活告訴我作文900字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        生活告訴我作文900字

        生活告訴我作文900字1

          生活告訴我要學(xué)會(huì)謙虛

          夜色漸濃,滿天星斗交互輝映,籠罩著整個(gè)城市,亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨,我憶及自己盛氣凌人的畫(huà)面,羞澀悔意涌現(xiàn)出來(lái)。

          我是風(fēng)風(fēng)火火的人,她是如水般文靜的女孩。我們同是班級(jí)的佼佼者,卻水火不容!

          北風(fēng)呼嘯中,一棵棵光禿禿的樹(shù)木昂然挺立,仿佛是一個(gè)個(gè)堅(jiān)守學(xué)校的士兵。我裹在厚實(shí)的羽絨服中搓著略顯僵硬的雙手呵著熱氣。我斜眼瞄著前面的她,她那小身板跑步總不如我了吧!我得借此好好殺她一局!思及此,我大搖大擺踱到她身前,走過(guò)她身邊時(shí),還可以用鼻子發(fā)出“哼!”的聲音。跑步考試即將拉開(kāi)帷幕了,為了顯示我比她優(yōu)秀,我故意大聲地詢問(wèn)周遭的同學(xué)怕不怕比賽,然后在絲毫未聽(tīng)清回答的情況下就炫耀地說(shuō):“我曾經(jīng)參加過(guò)800米的比賽獲得了第一名呢!”同學(xué)們的羨慕聲很使用受用,讓我飄飄然,此時(shí),有個(gè)聲音響起:“現(xiàn)在開(kāi)始做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)吧!到時(shí)候才能得到滿分啊!”我看了下,原來(lái)是她,我嗤之以鼻,輕笑:“我可從沒(méi)做過(guò)什么準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我也從未失敗過(guò)!不說(shuō)別的,我穿著羽絨服也能跑第一名!”

          “女生集合!”一聲令下,所有女生鳥(niǎo)雀歸巢一般飛速集合!捌鹋芫上準(zhǔn)備!”我恰好站在她的身邊,“怎樣?有信心跑第一名嗎?”我挑釁道。她低了低頭:“我跑步不擅長(zhǎng),但我會(huì)盡力考滿分的!有你在我前面跑,我想我一定可以跟著你達(dá)成我的目標(biāo)的!”說(shuō)完,她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看著我,我被那清澈透亮的眼震懾了,突然間,有些厭惡自己的感受。由不得我細(xì)想,哨聲響起,每一個(gè)人都拼盡全力奔跑!短短一圈后,我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動(dòng),她跑在我的身旁:“把羽絨服脫了,你會(huì)跑好的!”我礙于剛才的面子,終究還是如執(zhí)拗地越來(lái)越遠(yuǎn)離冠軍的位置,她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得,偏是屋漏巧逢連日雨,剛才的羨慕之聲轉(zhuǎn)而成了把把利刃,“哎喲,是誰(shuí)說(shuō)曾是冠軍來(lái)著?”“不是說(shuō)穿著羽絨服幾也能跑第一么?”“看起來(lái)她也不過(guò)如此!”本就寒冷的天因著這些語(yǔ)句更是寒徹心扉。我沉默不語(yǔ),“別這么說(shuō),我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我!要不是她難為情,不好意思脫下羽絨服,第一名肯定是她的!“柔柔的話語(yǔ)如同初春的暖風(fēng),化解了我心湖的堅(jiān)冰,也洗滌了我的那些自大與愚昧!

          后來(lái),我從某本書(shū)中看過(guò)這么一句話:“成熟的稻子會(huì)彎腰!”我終于懂得,我不如她的原因!懂得彎腰,懂得謙遜,才能獲得進(jìn)步!

          星再璀璨,能璀璨過(guò)月的光華?月再明亮,能明亮過(guò)陽(yáng)光的熱情?

        生活告訴我作文900字2

          明晃晃的陽(yáng)光,我赤裸裸的哀傷,到底是為什么,我和同齡的孩子不一樣?

          有時(shí)候,就想,如果人與人之間無(wú)從有傷害,那也就無(wú)所謂保護(hù),我以為,在一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人面前,是沒(méi)有人會(huì)對(duì)他撒謊,在一個(gè)善良的孩子面前,也不會(huì)有人對(duì)他不善良,在一顆真心面前,誰(shuí)也不會(huì)是虛偽的臉……

          小時(shí)候,總是想,長(zhǎng)大了要這樣,長(zhǎng)大了要那樣,可是,在雨季的背后,我們?cè)陔[隱作痛中成長(zhǎng)著?吹搅瞬皇敲恳粋(gè)老師都如我所想的善良,也不是每一個(gè)同學(xué)都是同我所愿的友好,當(dāng)我被生活殘忍地打了一個(gè)巴掌,那個(gè)從小到大受著寵愛(ài),做著榜樣的孩子,一下子沒(méi)有了成長(zhǎng)的方向,一下子真的受了傷。我以為,只要我對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好;我以為人之初性本善,我以為人與人不求回報(bào),但求不傷,我以為我為人人,人人為我;我以為每個(gè)人都是愛(ài)的天堂,每個(gè)人都是天使的模樣,有著天使的善良…。。

          從小到大,太少和旁人叫罵,打鬧,父母老師的話就是圣旨,從來(lái)認(rèn)真去做,同學(xué)的請(qǐng)求就是信任,我不懂得拒絕。母親教會(huì)了我忍讓,寬容,教會(huì)我要對(duì)身邊的大家善良;老師教會(huì)我付出,在付出與奉獻(xiàn)中收獲快樂(lè),完善自我?墒,為什么,漸漸的,受傷的時(shí)候越來(lái)越多。

          是我錯(cuò)了?我太老實(shí),正直,太天真,太幼稚?朋友說(shuō)“人善被人欺,馬善被人騎!蔽也幌嘈。家人說(shuō)社會(huì)以后就是這樣的欺軟怕惡,我也不相信。我就是那么固執(zhí)的相信感化的力量,我認(rèn)為我們之間應(yīng)該多一份愛(ài)與信任,人人管閑事,世上無(wú)難事,不是嗎?

          只是,當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前,我顯得是那么地?zé)o助與孤零零。當(dāng)我受傷的時(shí)候,我還是那么地不敢相信。不懂保護(hù),真的,從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)傷害會(huì)無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。],無(wú)言無(wú)辜。難道就不可以用我們的愛(ài),將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處?

          老師說(shuō)我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?

          最近的事情,讓我想了很多。關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于付出,關(guān)于社會(huì),關(guān)于人情世故[注: 為人處世的道理。]。知道了世界不是我想的那樣完美,社會(huì)不是我想的那樣簡(jiǎn)單。幼稚的我在成長(zhǎng)的路口,默數(shù)…。。當(dāng)我的單純成為別人恥笑的理由,當(dāng)我受傷了還是不相信他們是故意的時(shí)候,F(xiàn)在,我只是覺(jué)得,我們每個(gè)人做每件事情都有自己的理由,我會(huì)學(xué)著尊重,理解,成全每個(gè)人不管合理與否的理由,不管我會(huì)受傷不,不管你是善良不。

          不是因?yàn)槟銈兲珰埲蹋皇且驗(yàn)槲易约哼不夠堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)軟花輕的季節(jié)里,我選擇安靜地祭奠念,我那逝去的友誼。我知道,友情的國(guó)度,沒(méi)有真正的沉默,只有永遠(yuǎn)的祝福,愿我所有同我有緣無(wú)份的朋友,擁有真正屬于自己的快樂(lè)和幸福!正如媽媽說(shuō)過(guò),沉默也許才是一種祝福,我會(huì)為你們祝福

        生活告訴我作文900字3

          初中生活是什么?開(kāi)學(xué)伊始,爸爸告訴我“晚睡一小時(shí),早起半小時(shí)”;老師告訴我“人大領(lǐng)巾大,人大責(zé)任大”;學(xué)長(zhǎng)告訴我“書(shū)包漸重,學(xué)科漸增,考試漸多”……轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已悄然而過(guò),回味這八十多天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想說(shuō),初中生活告訴我:

          要用娛樂(lè)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)

          盔入附中,明顯感受到與小學(xué)的學(xué)習(xí)有諸多不同:上千字的語(yǔ)文課文比比皆是,奧數(shù)型的數(shù)學(xué)難題屢見(jiàn)不鮮,還有英語(yǔ)SSP,每周2篇課外精讀雷打不動(dòng)。加上新增的地理課和課后的興趣班,每一天的課程都安排得滿滿當(dāng)當(dāng),隨之而來(lái),每一天的作業(yè)也是滿滿當(dāng)當(dāng)。

          我一度把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來(lái)完成,總覺(jué)得沒(méi)完沒(méi)了,壓力山大。有一天,數(shù)學(xué)老師在課上講了一個(gè)笑話:同學(xué)問(wèn)學(xué)神,你平常最喜歡做什么?學(xué)神回答:玩。同學(xué)又問(wèn):玩什么?學(xué)神回答:玩數(shù)學(xué)題。那一刻,我醍醐灌頂:學(xué)習(xí)的質(zhì)量取決于對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂(lè)事、一種享受,你就能感受到快樂(lè),并心甘情愿為之付出。

          學(xué)習(xí)依然緊張,可我甘之如飴。

          要用學(xué)習(xí)的方式來(lái)娛樂(lè)

          在初中生的字典里,娛樂(lè)也許是一個(gè)奢侈的字眼?烧缫痪溆⒄Z(yǔ)諺語(yǔ)所說(shuō),“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想變成書(shū)呆子?稍鯓硬拍茏龅綄W(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤呢?

          我的困惑在媽媽參加的一次學(xué)校組織的親子閱讀沙龍中得到了答案。

          不要再把追劇、打游戲、無(wú)所事事當(dāng)作娛樂(lè)和休息,那些就是在浪費(fèi)時(shí)間。學(xué)累了,就拿起書(shū)來(lái)閱讀吧。書(shū)中的世界是精彩紛呈的,你可以去天南海北游玩,可以聆聽(tīng)古今中外智者的教誨,可以上天入地、穿越時(shí)空,還可以解密世界難題、探索宏觀與微觀的未知世界……即使是碎片化閱讀,也是的“開(kāi)卷有益”的。

          讀書(shū)、學(xué)習(xí),一張一弛。

          禮貌,是發(fā)自內(nèi)心的尊重

          美麗的校園里,有我們尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué),可還有一些人卻總被我們有意無(wú)意地忽視。他們,就是門(mén)口的保安叔叔們。進(jìn)入初中的第一天,我們就被告知工作不分貴賤,只有內(nèi)容不同。門(mén)衛(wèi)的工作也許簡(jiǎn)單,可他們的敬業(yè)卻給了我們一方安全和踏實(shí)。向門(mén)衛(wèi)叔叔們行鞠躬禮,這是禮貌,更是發(fā)自內(nèi)心的尊重。小學(xué),我們未曾做過(guò);初中,我們不會(huì)再錯(cuò)過(guò)。每一天,我們恭敬地行禮,快樂(lè)在每一個(gè)微笑間流動(dòng)。

          初中生活,教給我的不僅僅是更多的書(shū)本知識(shí),還有如何做一個(gè)品德高尚的人。

          漫步在芳香四溢的校園里,我用先哲屈原的話自勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

        生活告訴我作文900字4

          每一天,我們都在過(guò)著不同的生活。身邊的人和事物總是在發(fā)生著改變。我們也在一天天的長(zhǎng)大。然而,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,生活總是默默地教會(huì)了我們很多事

          小時(shí)候,我十分厭惡那種為了自己利益而對(duì)別人不利的人。為了滿足自己的私心,為了平緩自己一時(shí)不好的心情而用不公平的待遇對(duì)待別人。然而,人也會(huì)有天真的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,我總以為這個(gè)世界還是有公平和公正,我也總以為這個(gè)世界還是有善意和正直,我總以為這世界會(huì)像無(wú)云的天空一樣潔凈但原來(lái),我是這么傻的。公平,公平也不過(guò)是人們口中說(shuō)出來(lái)的罷了。又有誰(shuí)能真正評(píng)論出到底什么是公平呢?

          09年5月16日,我們體育考試的日子。在之前,一位老師對(duì)我們說(shuō):如果你們對(duì)你們的成績(jī)有懷疑,可以提出來(lái),這些監(jiān)考老師是很民主和公平的。我們便開(kāi)始期待著這次民主的考試。這一天,等了4個(gè)多小時(shí),終于輪到我們這一組跳繩的叻。我們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),作準(zhǔn)備。大家心里多少都有點(diǎn)緊張,我站在一邊望著那些在考試的同學(xué),有些因?yàn)榫o張而被絆到了很多次,有些則十分賣力的跳躍,喘著粗氣。我又望向了那些話說(shuō)很民主的老師,總共有8個(gè)老師,兩個(gè)老師在計(jì)數(shù),我見(jiàn)到他們漫不經(jīng)心的望著正在考試的同學(xué),其中一位老師竟轉(zhuǎn)過(guò)身跟別的老師說(shuō)了說(shuō)話,然后又繼續(xù)望著那位同學(xué)。望著這些,我大概明白了談們有多么公平的了。接著輪到我們班一位體育很好的女生,她的速度很快,雖然絆到了一次,但很快又繼續(xù),我們心底暗暗替她打氣。一分鐘過(guò)去了,結(jié)果卻不如人意,173下!怎么可能,她猛地?fù)屵^(guò)跳繩的計(jì)數(shù)器,上面竟有200多下。她與老師爭(zhēng)論了起來(lái),老師對(duì)他說(shuō),考試制度規(guī)定,是按兩位老師計(jì)的數(shù)的平均數(shù)作為成績(jī)。那位同學(xué)十分生氣,我們組的同學(xué)也感到憤恨,但老師們不聽(tīng)我們的解釋和證明,一邊對(duì)我們說(shuō)著考試制度就是這樣,一邊把那條繩子封起來(lái)說(shuō)要交給上級(jí),但當(dāng)我的同學(xué)問(wèn)到上級(jí)的住處或聯(lián)系方式時(shí),老師們卻又跳開(kāi)話題。

          事情的開(kāi)始到結(jié)束,我一直站在旁邊沒(méi)有說(shuō)話。這一切根本就由不得我們來(lái)決定啊,再怎么吵也于事無(wú)補(bǔ)吧。

          以前我總是會(huì)為這些事憤憤不平,換做以前的我,我也許會(huì)不理智地在背后罵他們,甚至?xí)?dāng)場(chǎng)跟他們大吵大鬧。只是,在之前經(jīng)歷過(guò)那么多事,我知道,這樣做并不是在為自己討公道,并且這樣做是對(duì)自己無(wú)利的。公平并不是我們能夠決定的。今天的這一切...真讓我感到悲憤...可笑...這個(gè)世界爾虞我詐,如果想要可以好好享受這個(gè)世界的生活,那么,我們便要學(xué)會(huì)去看輕這些紛紛擾擾。

          生活告訴了我,學(xué)會(huì)不再抱怨,只要心中不被這些不公所影響,那么,別人怎么對(duì)待,又有什么關(guān)系呢。

        生活告訴我作文900字5

          生活告訴我:當(dāng)命運(yùn)給了你一個(gè)酸的檸檬,你要把它制成甜的檸檬汁。

          ——題記

          生活告訴我,當(dāng)面對(duì)困難時(shí),你必須要擁有一顆平靜的心態(tài)。當(dāng)貝多芬失聰,處于一個(gè)無(wú)聲的世界里,他該多痛苦,作為偉大的鋼琴家,然而,他卻平靜接受這困難,用他平靜的心態(tài)創(chuàng)作偉大的《命運(yùn)交響曲》作品,雕塑家羅丹,當(dāng)不為世人所了角和被愛(ài)嘲笑時(shí),他卻一笑擲之,用他平靜的心態(tài)創(chuàng)造了《思想者》震驚全世界。當(dāng)居里夫人面對(duì)戀人離去,她并沒(méi)痛苦悲傷哭泣,而是用平靜地心態(tài)投身科學(xué)世界里。獲得了諾貝獎(jiǎng)。人生并不如意,既然選擇了這條路,就走到底吧!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!鄙罡嬖V了我:“生活,生活,就是生下來(lái),好好地活著。”

          生活告訴我,當(dāng)人生不如意時(shí),你必須要擁有一顆豁達(dá)的心態(tài)。大詩(shī)仙李白人生不如意,日夜想為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,高傲的心態(tài)鑄就了他與生不與朝庭符合。讓他發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!被磉_(dá)心態(tài),蘇軾面對(duì)人生不如意,他并沒(méi)灰心喪氣,而是發(fā)出:“誰(shuí)怕?一生煙雨任平生”豪情。王勃處于困難,而對(duì)壯志未酬的詩(shī)句,“窮且益堅(jiān),不墜青云之志!鄙罡嬖V我:無(wú)論生活多么困難,多么的不如你的心愿,但只要你擁有一顆豁達(dá)的心態(tài),你就能面朝大海,春暖花開(kāi)。

          生活告訴我:當(dāng)你面對(duì)誤會(huì)不被他人理解時(shí),你必須擁有一顆寬容的心。“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)典故來(lái)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,講述的是廉頗和藺相如的故事,當(dāng)藺相如不被他人理解,誤認(rèn)為他怕廉頗,而嘲笑他,他卻寬容地說(shuō):“吾的以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也!闭?yàn)檫@份寬容之心贏得廉頗的敬意,為國(guó)家贏得穩(wěn)定。

          美國(guó)總統(tǒng)林肯素以政治文明劍客著稱,面對(duì)自己所反對(duì)自己的政治意見(jiàn)的人,他以微笑面對(duì),令許多跟自己同立場(chǎng)的政治家迷惑不解。問(wèn)他:為什么要對(duì)他們友好,他們是敵人,應(yīng)該要削弱他們的勢(shì)力,林肯微微一笑,說(shuō):“我們只有永遠(yuǎn)的朋友,沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,當(dāng)他跟我握手那一刻,他已經(jīng)成為我的朋友,我不是已經(jīng)消滅我的敵人嗎?”正因?yàn)榱挚线@份寬容的心,贏得政治上的支持和人民的愛(ài)戴。生活告訴我,人生會(huì)有很多地方被人誤解,但請(qǐng)不要灰心氣餒。用一顆寬容的心,你會(huì)得到尊敬。

          生活有甜有苦,但只有擁有平靜、豁達(dá)、寬容之心,在人生道路上,你會(huì)面朝大海,春暖花開(kāi)。

        生活告訴我作文900字6

          花兒謝了,還有再開(kāi)是時(shí)候,大雁南飛,還有回來(lái)的時(shí)候,生命若去,何時(shí)再來(lái)?過(guò)程是旅途最有意義的部分,我愿意做一只彩蝶,在花叢中微笑起舞。

          ——題記

          只要笑一笑沒(méi)什么事情大不了,失敗是每個(gè)人生命中的必經(jīng)之路,我們沒(méi)理由去畏懼它,反而還要微笑的面對(duì)它,因?yàn)槭〉哪ゾ殨?huì)使我們更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

          劉翔,在20xx年因傷退賽,而在20xx年他重生了,在我們面前又一次展翅飛翔了,我很佩服他,運(yùn)動(dòng)員最怕的就是受傷了,而他卻能夠淡定的面對(duì)外界的種種猜測(cè),微微一笑,在兩年的時(shí)間里,戰(zhàn)勝挫折,克服困難,重回賽場(chǎng),臉上依舊不改,還是那抹令人安心的笑容,生活對(duì)他并不公平,而他卻以自己的樂(lè)觀態(tài)度,面對(duì)生活中的失敗,用勇氣與微笑戰(zhàn)勝一切,生活告訴我,要有勇氣,要微笑。

          這個(gè)夏天,如火如荼的快男比賽中,一位年僅18歲,所有的快男中年齡最小的吳俊余,在最后的10進(jìn)8的比賽中被淘汰了,他的眼淚最終還是沒(méi)忍住,掉了下來(lái)。但他是微笑的落淚的,他說(shuō):“其實(shí)并沒(méi)有什么可以遺憾的,我在比賽中收獲了哥哥們的關(guān)愛(ài),我們一起走過(guò),一起面對(duì)艱苦的訓(xùn)練,收獲了友誼,這次淘汰就意味著我新的開(kāi)始,失敗并不代表什么,請(qǐng)祝福我!痹谫惡,記著采訪了他和他的好兄弟武藝,武藝說(shuō):“我們也許不是唱得最好的,但我們是最有潛力的,失敗只會(huì)磨練我們,讓我們變得更強(qiáng),請(qǐng)微笑面對(duì)生活中的每一次失敗,要有勇氣去戰(zhàn)勝失敗”難道不是嗎?微笑比什么都重要。生活告訴我要有勇氣,要微笑!

          初三年了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)都變重了,朋友們還總說(shuō)我依舊那么天不怕,地不怕,但其實(shí)當(dāng)我一個(gè)人在做作業(yè)時(shí),坐得直直的身軀已經(jīng)麻木了,失去了知覺(jué),面對(duì)眼前的化學(xué)元素,數(shù)學(xué)符號(hào),英語(yǔ)單詞,我害怕了,我真的很害怕,我擔(dān)心了,我自卑了,為什么自己比別人笨?

          直到有一天,我在陽(yáng)臺(tái)做作業(yè),看見(jiàn)了一只蝸牛,背著重重的殼緩緩地爬著,想爬上墻壁,但是光滑的墻壁使它一次又一次失敗,我只覺(jué)得它想要爬上去是不可能的,就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),直到寫(xiě)完后,我才發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)到達(dá)了最高點(diǎn),看著看著我哭了,我知道這是感動(dòng)的淚水。突然想起《蝸!愤@首歌:我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天有大大的夢(mèng)想,有一天我有屬于我的天。

          連蝸牛都有面對(duì)失敗的勇氣,我想它那時(shí)是微笑的。要有勇氣,要微笑面對(duì)失敗,我們會(huì)在挫折中長(zhǎng)得更快,只要笑一笑沒(méi)什么事情大不了,給我一個(gè)你最美的微笑,讓我看到你的勇氣,讓失敗畏懼你的存在。

        生活告訴我作文900字7

          “海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!睂捜菔且粋(gè)人在成長(zhǎng)、成才的道路上不可或缺的品質(zhì)與修養(yǎng)。擁有寬容,社會(huì)將會(huì)更加和諧;擁有寬容,世界將會(huì)更加美好。生活這樣告訴我:懂得寬容,學(xué)會(huì)寬容,尋找走向成功的階梯。

          夕陽(yáng)西下,黃昏的光芒帶著幾分美好。我邁著輕快的腳步走在放學(xué)的路上,踏著回家的石子路,心情無(wú)比舒暢。

          路過(guò)居民區(qū),突然傳來(lái)一陣嘩啦的流水聲。不等我抬起頭來(lái),那水便一股腦兒全落在我的身上,將我澆成一只名副其實(shí)的落湯雞。此時(shí)正是秋冬相交之際,雖說(shuō)不是嚴(yán)冬,但被一盆冷水從頭淋到腳,我仍舊凍的瑟瑟發(fā)抖。然而待我抬頭望去,樓上已不見(jiàn)人影,三面都是冷冰冰的樓房,我連說(shuō)理都照不到地方。](méi)辦法,只得對(duì)著天空抱怨一句“真沒(méi)素質(zhì)”,便踢著一枚小石子兒邊走邊發(fā)泄地回家了。

          回到家里,我一腳踢開(kāi)門(mén),怒氣沖沖地回到臥室。不一會(huì)兒,媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了,我本以為她會(huì)安慰我?guī)拙,可沒(méi)想到她簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了一番后,表情嚴(yán)肅地沉默了。良久,媽媽才開(kāi)口:“人家潑你也許不是有心的,即使他人有心捉弄你,你也不應(yīng)該如此!眿寢岊D了頓,又說(shuō),“俗話說(shuō)‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空’。男孩子,就只有這一點(diǎn)氣量嗎?做人要胸襟寬廣,得饒人處且饒人。”后來(lái)媽媽又給我講了美國(guó)總統(tǒng)林肯的故事。

          林肯當(dāng)政以前,樹(shù)敵眾多。一次,一位政敵走投無(wú)路之下投奔林肯。林肯的友人對(duì)林肯說(shuō):“你還在遲疑什么?趕快抓住機(jī)會(huì)消滅他!他可是三番五次破壞了我們的計(jì)劃!绷挚系灰恍Γ骸皩捜菀粋(gè)敵人,不正是使自己多了一位朋友么?”

          母親告訴我,林肯總統(tǒng)正是懷著一顆寬容的心,才贏得千萬(wàn)美國(guó)人民的尊重,寬容正是通向成功的階梯!

          “寬容是一架促使人成功的階梯……”我反復(fù)思索著這句話,心中漸漸升起一絲明悟……

          是的,如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來(lái)它的深邃之美?如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來(lái)它的原始之美?如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來(lái)它的神秘之美?是以泰山不辭土壤,故能成其高;河海不擇細(xì)流,故能就其深。是寬容締造了它們的成功。

          一只腳踩扁了紫羅蘭,而紫羅蘭卻將清香留在腳跟上,這便是寬容!

          生活這樣告訴我:冬的寬容,學(xué)會(huì)寬容,做一棵留人清香的紫羅蘭,這樣才是成功的人生。

        生活告訴我作文900字8

          生活如一本百科全書(shū),它包羅萬(wàn)象,總能讓我們?cè)诿恳淮螌?shí)踐中領(lǐng)悟真理。聆聽(tīng)生活告訴你的話,在感悟中漸漸成長(zhǎng)。

          偷得浮生半日閑,難得有天休息,約朋友一起去郊外釣魚(yú)。

          已是冬末初春的景色了,寒冷的呼嘯著的東風(fēng)變得溫柔,拂著人們的臉龐,舉目四望,一切都顯得生機(jī)勃勃。已經(jīng)很久沒(méi)有領(lǐng)略美好的風(fēng)光了,趁大家都在準(zhǔn)備之際,我完全陶醉在大自然之中。

          “喂,你發(fā)什么呆啊!”朋友笑問(wèn)。是呀,我差點(diǎn)忘記此行的目的。

          我們一行好幾人,圍坐在池塘邊,雖然都是一塘之魚(yú),但明顯有位置好壞之分,位置好的地方魚(yú)兒接二連三地上鉤,而另外沒(méi)有選好位置的人,等了半天都沒(méi)有動(dòng)靜。而我的位置,隔三差五地也有幾條魚(yú)上鉤,不如右邊的風(fēng)光,也不如左邊的冷淡。只是在等待的時(shí)間里,倒是很培養(yǎng)耐心的。人們常說(shuō)釣魚(yú)能修身養(yǎng)心,今天倒是頗有感觸。有時(shí)等了很久都沒(méi)有動(dòng)靜,不耐煩的東張西望之際,桿動(dòng)了,手忙腳亂地提起時(shí),卻失望的發(fā)現(xiàn)魚(yú)已經(jīng)逃之夭夭了。

          其實(shí)做人也和釣魚(yú)是一樣的。很多時(shí)候一開(kāi)始還躊躇滿志,志在必得之態(tài),然而隨著時(shí)間慢慢流逝,起初的銳氣一點(diǎn)點(diǎn)消散,就會(huì)失去耐心,即使機(jī)會(huì)到來(lái),也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而讓機(jī)會(huì)在眼皮底下溜走,有時(shí)可能會(huì)悔恨終身,就像剛才那條魚(yú),就在我眼底下得意地叼走魚(yú)餌游走了。這不正說(shuō)明人如果沒(méi)有耐心就很難辦成大事,成功的機(jī)會(huì)只會(huì)給予那些堅(jiān)持到最后的人。

          或許因?yàn)轸~(yú)塘的關(guān)系,后來(lái)魚(yú)上鉤特別快,幾乎是一條接著一條。有同學(xué)一手握一桿,同時(shí)釣上一條鯽魚(yú)和草魚(yú)?粗爸谢畋膩y跳的魚(yú),我不禁想到:這些魚(yú)也太傻了吧,因?yàn)樾⌒∫活w魚(yú)餌,就能讓它們爭(zhēng)先恐后的上鉤了?

          嘲笑之余,看到水中我們的倒影,不由心驚:其實(shí)人和魚(yú)不也是一樣嗎?一些社會(huì)上的人為了利益而輕易失去做人做事的準(zhǔn)則,從而喪失生命,有這么多令人咋舌的例子,我有什么資格去嘲笑這些魚(yú)類呢?人生在世,誘惑無(wú)處不在,為名利奔波,時(shí)時(shí)處在陷阱之中,也許一次得到了小利,但下次正因?yàn)閲L過(guò)甜頭的誘惑,成為陷阱中的獵物。想做一條不上鉤的“魚(yú)”,一定要心智堅(jiān)定。

          經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,我們不亦樂(lè)乎,滿載而歸。而對(duì)我來(lái)說(shuō),這收獲不僅有物質(zhì)上的,更有精神上的。

          通過(guò)釣魚(yú),我領(lǐng)悟了在書(shū)本中難以學(xué)到的道理,感謝生活告訴我!

        生活告訴我作文900字9

          生活是五彩斑斕的,我們的喜怒哀樂(lè)都包含于其中,有些人認(rèn)為生活是枯燥無(wú)味的,其實(shí)不然,普通人的生活并沒(méi)有太多的驚心動(dòng)魄,有的只是像水一樣的一件件平凡簡(jiǎn)單的事兒,但正是這些構(gòu)成了普通人的生活,人們要善于汲取這些事中值得借鑒的東西,日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活是如此深?yuàn)W,它告訴我……

          記得那天,凜冽的寒風(fēng)中,紛飛的雪花夾雜在其間頑皮的跳舞,沒(méi)有風(fēng),雪悄悄地從天而降,似乎是有人在天上捅破了一個(gè)鵝絨枕頭,白羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞。我和家人站在黃山天都峰腳下,要去會(huì)一會(huì)眼前這個(gè)穿白外套的大漢。雪中的天都峰異常秀美,一條山路若隱若現(xiàn),蜿蜒到山頂。盡管是嚴(yán)冬,盡管漫天大雪,仍舊有著熙熙攘攘的人群。

          這時(shí)一位老人佝僂的身影映入我的眼簾:他身披一件單薄的外衣,腳下踏著一雙不知穿過(guò)多久的布鞋,手里拄著一根木杖,身后背著一個(gè)盛者空瓶的背簍。他不停地拾撿著游客丟下的廢物。我注意到經(jīng)過(guò)他清理的路面與眼前秀麗的畫(huà)卷和諧了許多,可見(jiàn)這位真是“勞苦功高”!也許是黃山美景吸引了游客,也許是腳下路滑,人們顧不上其他的事情,也許是這位老人太不起眼了,總之并沒(méi)有多少人注意到他所做的一切,人們至多只是看他一人,便繼續(xù)自己的行程.

          不多時(shí),我已將爸爸甩了很遠(yuǎn)。終于我爬到了峰頂。極目遠(yuǎn)望一片白雪皚皚中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)黃山松的蒼翠,我不由為之一震,不禁為眼前的美景所驚嘆。此刻,我感到饑腸轆轆,拿出早已準(zhǔn)備好的面包大口大口地吃起來(lái),手中的袋子隨手一扔。那袋子順風(fēng)飄到了一棵松樹(shù)的枝椏上.而這一切恰被一路氣喘吁吁爬上來(lái)的那位老人看了個(gè)滿眼。我有些不知所措,便故意裝作不知道,把頭扭向一邊裝作繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

          犯了錯(cuò)誤還不敢承認(rèn),這難道是一位少先隊(duì)員所應(yīng)該做的嗎?我深深地自責(zé)著.我不愿再想下去。我一步躥到老人眼前,低聲說(shuō)了句:“對(duì)不起,老爺爺,是我……”老人先是一愣,爾后笑了笑,黝黑的臉上呈現(xiàn)出一排潔白的牙齒,說(shuō):“別說(shuō)了,要注意,別光顧著賞景而忘了保護(hù)它,要是人們都不注意,那咱們誰(shuí)也看不見(jiàn)這美景嘍!”多樸素的話語(yǔ)。我的臉紅了許久,心想,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

          老伯下山了,繼續(xù)著他的工作.

          老伯的身影漸漸遠(yuǎn)去了,但我還在細(xì)細(xì)品味著老人最后與我說(shuō)的幾句話,多么純樸無(wú)華的語(yǔ)言啊!可是又蘊(yùn)含著多么深刻的道理。是呀,我們?cè)谛蕾p大自然賦予我們美景的同時(shí)也應(yīng)注意保護(hù)它,因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)巳硕紤?yīng)承擔(dān)的責(zé)任。生活告訴我:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        生活告訴我作文900字10

          生活是人最好的導(dǎo)師,它不吐一字,也能將最深?yuàn)W的道理傳授給你。我是個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)樯罡嬖V我,即使分歧再大,好朋友仍然給你提供幫助。

          苑高也,遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)霸。作為他的同桌,在學(xué)習(xí)方面,即使是認(rèn)其為師,頂禮膜拜,我都打心眼里服氣。但是在做事上,我就有不服氣的時(shí)候了。成為同桌之后,我們共同做事的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。有時(shí)在他拿定主意之后,我總覺(jué)得他的主意并不最好,不能讓我心服口服,礙于我和他那人人知曉的水平差距,我也只好“保留意見(jiàn),堅(jiān)決執(zhí)行”。團(tuán)章第一章第三條第四款

          直到那個(gè)周五,我成了任務(wù)的主導(dǎo)者,得到了拿主意的權(quán)利,這種矛盾便一下子顯現(xiàn)出來(lái)。

          周五下午的大課間,我們兩人接到了英語(yǔ)老師的任務(wù):找?guī)讉(gè)同學(xué)在接下來(lái)的兩節(jié)自習(xí)課中,共同判完剛剛測(cè)試的卷子。老師把卷子交到了我的手里。懷抱卷子走向教室的途中,我突然萌發(fā)了一個(gè)新奇的主意:讓判卷的同學(xué)每人負(fù)責(zé)一道大題,像流水線一樣工作。這種方法好處不少,又是大考的標(biāo)準(zhǔn)判卷方式,可謂先進(jìn),我為此沾沾自喜。

          我向苑高也提出了這個(gè)主意!安恍,太草率了!”走到講臺(tái)上的他立刻駐足回頭,否決了這個(gè)“意見(jiàn)”!霸趺磿(huì)草率呢?”我十分不解“老師們判卷就是這樣的!薄澳悄闶抢蠋焼,你有經(jīng)驗(yàn)嗎?”他還是不能接受。抱著對(duì)我的方法的自信,我說(shuō)道:“但是卷子在我手里!薄昂冒,那你自己來(lái)吧。”苑高也將計(jì)就計(jì),賭氣坐回了自己的座位。

          我只好獨(dú)自?shī)^斗,我找到六名同學(xué),每人判一道大題,然后把卷子交給第一名同學(xué)。流水線開(kāi)始運(yùn)作。

          但問(wèn)題也隨之而來(lái),判每道大題用的時(shí)間是不一樣的,所以在一個(gè)判的慢的同學(xué)處出現(xiàn)了卷子積壓的情況,另一同學(xué)卻沒(méi)了任務(wù),我只好把積壓的卷子分給清閑的同學(xué)。當(dāng)?shù)谝慌碜优型曛,我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有安排人整理卷子,判完的卷子都回到了我的桌子上。

          當(dāng)我搖搖頭,準(zhǔn)備整理卷子時(shí),剛剛“撂挑子不干”的苑高也接過(guò)卷子,整理了起來(lái),一掃剛剛不聞不問(wèn)的狀態(tài)?恐腥说墓餐,所有的卷子終于回到了我的桌子上。我回到座位,正要卷起卷子時(shí),苑高也拍了拍我的后背,說(shuō)“這個(gè)方法確實(shí)有優(yōu)點(diǎn),有潛力。你還是經(jīng)驗(yàn)不足,安排的不好,下次努力。”

          這一句話,掃清了之前所有的誤解和不悅。我突然明白,他也許和我有不同意見(jiàn),但是他一直會(huì)和我共同完成任務(wù),這就是真正的好朋友。

          生活這位導(dǎo)師,用它無(wú)聲的教導(dǎo),讓我理解了朋友。我將在未來(lái)的生活中繼續(xù)協(xié)作,做出更大貢獻(xiàn)。

        生活告訴我作文900字11

          記得我很小很小的時(shí)候,總喜歡纏著媽媽讓她給我講豌豆公主,白雪公主和灰姑娘的童話故事,我是那樣愛(ài)聽(tīng),簡(jiǎn)直著了迷。我常為故事里人物不幸的遭遇傷心落淚,也為有人終成眷屬而驚喜,興奮。讀了小學(xué)之后,盡管我識(shí)的字并不多,可我還是喜歡捧著厚厚的“365夜”一遍又—遍地念。每看完一個(gè)故事,我總是欣喜若狂。我尤其愛(ài)看王子和公主的故爭(zhēng),因?yàn)樽罱K美麗,純潔的公主總會(huì)找到自己心中的白馬王子,一對(duì)歷盡艱難的戀人總會(huì)尋覓到幸福的歸宿,任何事情總會(huì)化險(xiǎn)為夷。

          但是隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了很多。生活就是一位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,他告訴我:小時(shí)候的我太傻、太可愛(ài)、太天真了。童話僅僅是童話,而不是生活。世上有許多事情不是單靠感情就能如愿以償?shù)摹?/p>

          讀初二時(shí),我14歲。這是多么美好的年齡,我擁有詩(shī)一般的生活。但在這同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來(lái)越注意周圍的男孩了。我滿市場(chǎng)跑,選購(gòu)自己喜歡的發(fā)結(jié);翻箱倒柜,找最漂亮的衣服;對(duì)父母充滿疑惑的眼神全然不顧。終于—天,我驚喜地覺(jué)察到我喜歡上了他。

          興奮,害怕、緊張?每當(dāng)我望著他的時(shí)候,臉總是漲得紅,心“呼呼“地跳個(gè)不停。我試圖接近他,用女孩的天真和可愛(ài)接近他。不久,一種奇怪的感覺(jué)告訴我:他對(duì)我不無(wú)好感。我快活得不知如何是好。晚上,我靜靜地躺在床上,默默地講著白雪公主和灰姑娘的故事,仿佛自己就是公主,正信步走向我的王子。這時(shí),我就會(huì)幸福地閉上眼睛,輕輕地問(wèn)生活——我心目中的長(zhǎng)者,我這樣做是否正確,但是生活沒(méi)有回答我。

          有一天下午放學(xué)后,我在學(xué)校里幫老師做事情,忙到很晚,他在一旁陪著我。結(jié)束后,他把我送回了家(其實(shí)他并非順路)。從這以后,每天放學(xué)我們總是一起回家,難舍難分,一切感情都在不言而喻之中,我們的關(guān)系日漸親密。

          但糟糕的是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,媽媽問(wèn)我原因,我只是哭,什么也不說(shuō)。這時(shí)我真的害怕了,我覺(jué)得自己不能再感情用事了。但是放棄以前的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了。我把自己鎖在房間里,感情和理智,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻,它們太矛盾了,舍去任何一個(gè)對(duì)于我來(lái)講都是痛苦的。這時(shí),我好像聽(tīng)到生活老人在對(duì)我說(shuō):”我的小公主,別傷心了,忘掉這一切,重新開(kāi)始吧!相信你會(huì)幸福的!”我擦干眼淚,坐到寫(xiě)字臺(tái)前,給他寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,告訴他我所有的想法,讓他忘了我,好好讀書(shū)。同時(shí)希望他也多保重自己。

          就在我把信扔進(jìn)郵筒的一瞬間,我突然覺(jué)得自己成熟了很多,我感謝生活教給我那么多那么多,使我又成為以前那個(gè)歡快的、無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘。<生活告訴我一個(gè)很重要的道理,任何事情都不能感情用事,要學(xué)會(huì)克制自己。噢!生活,我心中的長(zhǎng)者,你為我,一個(gè)迷路的小姑娘指清方向,在你的眼中我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。

        生活告訴我作文900字12

          生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒;芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。生活是一位睿智的長(zhǎng)者,是一位博學(xué)的老師,她常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

          這件事過(guò)去好多年了,但每一想起就讓我感到一陣陣的心痛和遺憾。

          那次考試就像往常一樣,沒(méi)有什么特別的,我也和從前一樣積極備戰(zhàn)?荚嚨谝惶焓钦Z(yǔ)文和英語(yǔ),我輕裝上陣,心情保持平和。考試前還把知識(shí)點(diǎn)在心中過(guò)了一遍。上了考場(chǎng),我處變不驚,超常發(fā)揮,輕松處理掉一個(gè)又一個(gè)難題。

          考試結(jié)束,自我感覺(jué)十分良好,看著其他考生愁眉苦臉的樣子,我心中一陣歡喜,不免有些飄飄然。心想:“明天只剩一門(mén)數(shù)學(xué)了,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),期末‘第一’非我莫屬!”一想到這里,我心花怒放,手背在后面,走路一晃一晃的,就好像我真的已經(jīng)是“年級(jí)第一”了似的。

          回到家后,我便向媽媽炫耀:“明天數(shù)學(xué)不出意外,大事可成!”廚房里的媽媽笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話。我把書(shū)包一扔,坐在沙發(fā)上看起電視來(lái),腦海里不停閃現(xiàn)著得了“第一”后的畫(huà)面,嘴巴不覺(jué)間咧到了耳朵根。

          第二天早上,我早早的出了門(mén),連書(shū)也不看了,和同學(xué)們有說(shuō)有笑地美其名曰“放松心情”。拿到考卷,鈴聲一響,“沙沙沙”的寫(xiě)字聲就充盈了整個(gè)考場(chǎng),沉浸在快要當(dāng)“第一”的喜悅中的我,好不容易才平復(fù)下激動(dòng)的心情,開(kāi)始做題。

          不知不覺(jué)間,時(shí)間已過(guò)去大半,而我也攻下了試卷的.“半壁江山”。就在我一路高奏凱歌想要笑到最后時(shí),麻煩來(lái)了,最后兩道壓軸題似曾相識(shí),卻百思不得其解,我一下子慌了神,心情起起落落,糾結(jié)在“第一”美夢(mèng)的歸屬中,好一會(huì)兒,才穩(wěn)了穩(wěn)神,開(kāi)始慢慢理思路。

          時(shí)間在一分一秒的流逝。只剩十分鐘了,我仍有一題。當(dāng)時(shí)已是數(shù)九寒冬,而我卻出了一身的汗。還有七分鐘,我擦擦手心的汗。僅有五分鐘了,我飛快地進(jìn)行驗(yàn)算。就快要打鈴了,顧不上那么多了,龍飛鳳舞地在卷子上蒙了一個(gè)答案。當(dāng)卷子被監(jiān)考老師收走的那一刻,我的心碎了。我呆坐在座位很久,含著淚水回到了家,媽媽一看就知道了,她淡淡地說(shuō);“沒(méi)考好吧!昨天我就預(yù)料到了,你這次不會(huì)考好。這是你生活給你的一個(gè)教訓(xùn),記!沉不住氣的人,注定要失敗!”

          果然,數(shù)學(xué)脫了我的后腿,我與“第一”失之交臂。

          從此以后,我不再?gòu)垞P(yáng),事情不到最后結(jié)束的那一刻,絕不放松。很多時(shí)候,我們功敗垂成,越是靠近成功的時(shí)候越馬虎不得。這是血的教訓(xùn),是生活給我敲響的警鐘。

        生活告訴我作文900字13

          生活會(huì)給你許多啟示。有的像濃濃的咖啡;有的像淡淡的綠茶;有的像色澤絢麗的紅玫瑰……

          記得那天數(shù)學(xué)課上,老師公布了考試成績(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到自己得了80分的時(shí)候,頭“嗡”的一下像炸開(kāi)了,臉在發(fā)熱,眼在發(fā)直,腦子一片空白,心理“砰砰”亂跳。終于熬到放學(xué),走在路上我想:數(shù)學(xué)成了老大難,我一沾數(shù)學(xué)就打怵,我也努力學(xué)了,可成績(jī)還是上不去,是什么原因造成的呢?難道我比別人苯,還是方法不對(duì),還是功夫下的不到……我怎么對(duì)得起父母對(duì)我的培養(yǎng),怎么對(duì)得起老師對(duì)我的幫助。哎!我的心情愈來(lái)愈沉重,默默地朝家走去。

          回到家,我把書(shū)包一扔,坐在椅子上愣神。爸爸見(jiàn)我和往常不一樣,好像知道我有心事,他走出臥室,輕輕關(guān)上門(mén)。

          一會(huì)兒,他拿來(lái)兩個(gè)一樣的杯子和茶葉,將鐵觀音分別放在杯子里,又拎來(lái)兩壺水,一壺溫水,一壺沸水。他往一只杯子里倒上溫水,只見(jiàn)溫水泡的茶葉平靜地浮在水中;爸爸又把另一壺沸水倒在另一只杯子里,只見(jiàn)那沸水泡的茶,一沉一浮,一浮一沉的,透出幾絲清香,像春雨的清幽,夏陽(yáng)的熾熱,秋風(fēng)的醇厚,冬霜的凜冽。它那清香的氣味,把整個(gè)屋子沁得清香。這時(shí)爸爸問(wèn)我:“為什么在相同的杯子里放相同的茶葉,但是他們的味道是不相同的呢?”這個(gè)問(wèn)題可把我難住了,我疑惑不解。

          爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)告訴我說(shuō):“那杯溫茶水就像那些不經(jīng)風(fēng)雨的人,平平靜靜的生活,溫水沏的茶葉平靜地懸浮著,彌漫不出他們生命和智慧的清香;而用沸水沏的茶就像那接風(fēng)沐浴、飽經(jīng)風(fēng)霜的人,坎坷和不幸一次又一次向他們襲擊,就像沸水一次又一次沖沏的茶一樣,溢出了他們生命的脈脈清香。

          爸爸的話使我茅塞頓開(kāi)。挫折就像寒冷的冰雪,熬過(guò)了人生便會(huì)綠草如茵;挫折像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,度過(guò)了天邊就會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。

          考試失敗的我就像是在暴風(fēng)雨中前進(jìn)的小船,它揚(yáng)起風(fēng)帆,向著理想,向著目標(biāo),向著黎明駛?cè)ァ?/p>

          這也使我明白了面對(duì)挫折,應(yīng)該勇敢面對(duì)。不要持消極態(tài)度,要從挫折中奮起,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)原因,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,保持樂(lè)觀的情緒,樹(shù)立必勝的信心,挫折最終會(huì)向你低頭。

          還是歌中唱得好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,它一直陪在你的左右……

          這就是生活給我的啟示。

        生活告訴我作文900字14

          生活,是一把匕首,有最痛,最難過(guò)的日子,生活也是一顆糖,甜進(jìn)心中,會(huì)忘記煩惱;生活告訴了我,只要內(nèi)心強(qiáng)大,誰(shuí)也打不垮。

          ——題記

          當(dāng)生活處處都積累著痛時(shí),你會(huì)每日品嘗永遠(yuǎn)嘗不到甜頭的苦瓜汁,當(dāng)生活處處都灑滿了甜絲絲的蜜桃汁時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每日喝的甜果汁會(huì)讓你膩,甚至讓你反胃。此時(shí),你陡然覺(jué)得,生活,必須五味雜陳的。

          在學(xué)校,你見(jiàn)過(guò)朋友,甚至最親的朋友,因?yàn)楹ε率艿絺ΓH自對(duì)你說(shuō):“我怕受到傷害,我決定不和你在一起了”這種讓人傷心到骨子里頭的事嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這句話,會(huì)是什么反應(yīng)?如果是我會(huì)極度傷心,甚至心情跌入低谷,發(fā)呆,發(fā)癡,一系列無(wú)法從最低處拉回現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。我害怕這些,我害怕別人的挑拔離間,我害怕最親的人離我而去。因?yàn)椋液ε鹿陋?dú)的包圍會(huì)吞噬我的靈魂,讓我只剩下軀殼。這時(shí)的生活就是一把匕首,會(huì)刺得你生痛,這種味道是酸的。

          在課堂上,你試過(guò)當(dāng)你鼓足勇氣走上講臺(tái)展示自己時(shí),迎來(lái)的不是鼓勵(lì)、支持,而是嘲笑、鄙夷的場(chǎng)景嗎?我試過(guò),那種感覺(jué)如吃了黃蓮,很苦,很苦,苦得只想掉淚。但我知道生活,是場(chǎng)競(jìng)賽,若你停下,別人就會(huì)跑在你前面,就如龜兔賽跑般。“物競(jìng)天擇,適者生存”,這是人生的不二法則。所以,我必須擺脫當(dāng)前困境與閑言碎語(yǔ),安然自若走上人生的演講臺(tái),歷練自己,成就未來(lái),這種味道苦中帶澀。

          在床上,你試過(guò)回味一天的生活的滋味嗎?我試過(guò),忙碌的一天結(jié)束了,每次躺在偌大的床上,想著一天的努力,嘴角便會(huì)輕輕一笑,那是甜蜜的微笑。雖然有太多的嘲笑,雖然有太多的排斥,雖然有太多的不理解,但是,我挺過(guò)來(lái)了,我的內(nèi)心在這一次次的傷痛中強(qiáng)大了。我為自己歌唱,我邁開(kāi)了強(qiáng)者的第一步。我相信,只要我堅(jiān)持今天的努力,未來(lái)或許笑到最后的是自己!一天的生活,雖忙碌卻是甜的。

          生活,是把無(wú)形的匕首,隨時(shí)可以插進(jìn)心臟內(nèi)部,很痛,但生命長(zhǎng)河中,時(shí)間將改變一切,隨著時(shí)間的流動(dòng),最后留下的只是回憶,癢癢的,卻不再是傷口,而是一顆完整無(wú)損的心。生活告訴我,無(wú)論未來(lái)來(lái)怎樣,都要笑著流淚,要像龜兔賽跑的烏龜一樣,笨鳥(niǎo)先飛;要像永不停歇奔跑的阿甘一樣,不害怕世俗的眼光勇往直前。

          生活,是一把匕首,有最痛,最難過(guò)的日子;也是一顆糖,甜進(jìn)心中,會(huì)忘記煩惱;生活告訴了我,只要內(nèi)心強(qiáng)大,誰(shuí)也打不垮。

          摔倒了,站起來(lái),繼續(xù)前行,堅(jiān)持的前方就是成功。

        生活告訴我作文900字15

          欣賞這個(gè)詞,聽(tīng)起來(lái)是多么平常啊。也許是我對(duì)于欣賞這個(gè)詞的理解過(guò)于膚淺吧,一直以為對(duì)于花草樹(shù)木之類的美好事物才需要欣賞,并不知道欣賞別人,也是一種美德。

          初一、初二兩年中,由于數(shù)學(xué)任老師采用大幅度訓(xùn)練的教學(xué)方式,而使天生只愛(ài)做題目的我為之瘋狂。我整天在數(shù)學(xué)的題海中遨游,到了每次數(shù)學(xué)考試非滿分不拿的境界。一時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是登峰造極。老師們的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的夸獎(jiǎng),我不禁高傲起來(lái),心里也有了這樣一個(gè)想法:有誰(shuí)的數(shù)學(xué)甚至理科比我行?

          這次的數(shù)學(xué)考試果然又不出我所料:120分!而前排的瞿梅只得了85分。我不禁搖搖頭輕蔑地說(shuō):“剛及格,好差呀!

          她的臉“唰”地一下子全部氣紅了,使勁咬著嘴唇生氣地大聲對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然啦!你是數(shù)學(xué)科代表,誰(shuí)不知道你經(jīng)常拿滿分?我的數(shù)學(xué)是不行,要你管啦!”

          “我說(shuō)的是事實(shí),你的數(shù)學(xué)的確是不行,自己能夠承認(rèn)最好,算你有自知之明!蔽乙泊舐暤鼗?fù)羲K龤夂艉舻匕唁摴P往桌上一扔,趴在桌上便哭。

          “只知道哭!蔽依^續(xù)輕蔑地說(shuō)。

          班主任任老師知道后便叫我到辦公室,說(shuō)什么瞿梅數(shù)學(xué)是不太好,但你也不能這樣說(shuō)她呀,這樣會(huì)傷她的自尊心的。聽(tīng)完老師的教育,我雖然能夠接受,但還是有些不服氣。

          一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了譚士楨的一篇文章《請(qǐng)欣賞別人》,我很震動(dòng);加之爸爸常給我講中庸之道,教導(dǎo)我要用中庸的策略達(dá)到處理人際關(guān)系和諧的境界,說(shuō)能做到人際關(guān)系和諧,就是“無(wú)冕之王”。于是,我痛下決心改掉壞毛病,決心以中庸的策略處世,以欣賞的目光待人。

          由于我每天的大部分時(shí)間和精力都用在數(shù)學(xué)甚至理科題目的演算上,而對(duì)英語(yǔ)有些放松,致使我在英語(yǔ)上不能成為尖子生。這不,這次英語(yǔ)考試只得了一百零幾分,而瞿梅就得了一百一十幾分。她驕傲地說(shuō):“怎么樣,我們的數(shù)學(xué)科代表,怎么英語(yǔ)不像數(shù)學(xué)一樣得120分呢?”

          我沒(méi)有用尖銳的語(yǔ)言回?fù)羲,而是付之一笑。果然,挑別人的毛病,別人也會(huì)挑你的毛病。何不用欣賞的目光對(duì)待他人?

          又一次數(shù)學(xué)考試,我照樣得了滿分,瞿梅得了95分。我微笑著說(shuō):“考得不錯(cuò),比上一次有進(jìn)步!”

          “謝謝,考得不太好,讓你見(jiàn)笑了,還請(qǐng)多指教。”她微笑著輕輕地說(shuō)。我也非常高興,心情也特別愉快。

          其實(shí),欣賞別人有什么不好呢?幾下掌聲,幾句贊譽(yù),或者一個(gè)眼神,哪怕是一個(gè)微笑也可以。別人會(huì)從你的微笑中得到自我的肯定,還有歡樂(lè)、信心和力量。

          通過(guò)和瞿梅的幾次交往,我認(rèn)識(shí)到:欣賞的力量是神奇的。

          我們欣賞別人,別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)正因?yàn)橛辛诵蕾p,而更加美麗!

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