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      2. 生活處處是課堂作文

        時間:2021-03-27 20:09:10 生活 我要投稿

        生活處處是課堂作文通用15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的生活處處是課堂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        生活處處是課堂作文通用15篇

        生活處處是課堂作文1

          星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便興致勃勃的教我燒菜。

          爸爸教我的是茄子炒肉絲。爸爸拿了兩個茄子,洗干凈后,拿刀把頭頂?shù)娜~子切掉,再用滾刀式--所謂滾刀式呢,不是刀滾,而是切的東西滾,要斜著切,切一刀,把東西“滾”一下,換個方向,再繼續(xù)切。爸爸示范了一遍,叫我也試試。我興奮的接過刀,開始切。原本看爸爸切得那么簡單,還以為很容易呢!誰知,那茄子很軟,而且又容易“滾”到旁邊去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起來簡直是一個天上一個地下……

          爸爸讓我把茄子泡在水里,我很疑惑,問爸爸為什么要把茄子泡在水里,爸爸說:“茄子切好后,會被空氣中的氧氣氧化,顏色會變黑!炒出來的菜會影響顏色!影響食欲!”爸爸又說:“你明白為什么切茄子要用滾刀式嗎?因為這樣切茄子是為了讓茄子露出來的面積大,炒的時候更容易入味。”

          切肉的時候,我的胳膊拿刀拿的都酸了,我有點不想切了,剛想把刀放下,老爸就說:“做事不能半途而廢,你想想看你以前有多少事半而廢了?”是啊,做是不能半途而廢,否則前面的努力就白費了。想到這兒,我又充滿了干勁,仔細(xì)地切起了肉……

          透過這件事,我明白了切茄子為什么要用滾刀式。因為這樣燒的茄子跟入味。

        生活處處是課堂作文2

          生活如詩,情意濃濃而一言難盡;生活如茶,滿滿清香而溫暖人心;生活如歌,歡聲笑語而無處不在;生活如酒,沉醉其中而無法自拔。生活是多姿多彩的,而我們在享受這份快樂的同時,也會收獲很多人生哲學(xué)。

          去年春節(jié),我懷著興奮與好奇跟奶奶學(xué)包餃子。“先攤開一張薄薄的餃子皮,加一些餡兒,放在餃子皮中間”,奶奶一邊說,一邊熟練的操作著……只見她如同變魔術(shù)一般,把餃子皮兩邊向中間一合攏,再用手在餃子皮邊上一捏,然后封住口。瞬間,一個精美的“元寶”餃子便成型了。坐在一旁的我,看得目瞪口呆。

          “當(dāng)然,你還可以把它捏成更好看的形狀!痹捯魟偮洌棠痰氖掷镉稚衿娴亍白儭背隽艘恢弧靶±鲜蟆。于是,我迫不及待地拿起餃子皮,也準(zhǔn)備大顯身手一番?墒牵旁谖沂掷锏娘溩臃路鹗且粋調(diào)皮的小孩。我捏左邊,它右邊的餡兒漏了出來;我捏右邊,它左邊的餡兒又漏了出來。當(dāng)我兩邊同時“施工”時,餃子皮中間就破了,流出來的餡兒沾了一手。于是,我趕緊又拿來另一張餃子皮蓋上去。這下好了,餃子是湊合包完了,但無論怎么看都像是一個“傷員”,一點都沒有奶奶捏的餃子美觀。

          于是,我又嘗試了三次,可結(jié)局總是一樣的。望著已經(jīng)包好七八個餃子的奶奶,我心里又急又氣。最后,我像泄了氣的皮球,干脆把餃子皮揉成一個面團(tuán)扔進(jìn)了盆里。奶奶看到我灰心喪氣的樣子,好像猜透了我的心思,便笑著對我說:“寶貝,是不是泄氣了?”我點了點頭。她又接著說:“奶奶第一次包餃子的時候,還沒有你包的好呢,誰都不可能一口吃成一個大胖子的,所以要記住熟能生巧對不對?”

          聽了奶奶的話,我的心里似乎一下子變得豁然開朗了!笆前,心急吃不了熱豆腐,我還得繼續(xù)練習(xí)才是。”我一邊嘀咕一邊又學(xué)著奶奶的樣子,先把皮兒托在手心上,輕輕地夾起一小筷子餡兒,然后把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個基本完美的餃子便成型了。于是,按照這個方法,我連續(xù)包了好幾個,捏下的餃子變量越來越好看了。那天,吃著自己包的餃子,我覺得格外的香……

          真是生活處處是課堂呀!在生活這個大課堂中,我不但明白了“失敗是成功之母”的道理,還懂得了“做什么事,都要堅持才對”。我決心,在以后的生活中,除了在課堂內(nèi)刻苦好學(xué)外,還要更加努力地去學(xué)習(xí)課堂外的知識與奧秘。

        生活處處是課堂作文3

          生活中到處都是課堂!比如說在田中種菜的人們,在學(xué)做家務(wù)時,在外出旅游時……我們都可以學(xué)到許多知識,而我學(xué)到的知識卻實在帶上紅領(lǐng)巾的那一刻。

          一年級的我就像一個淘氣包一樣,處處搞搞破壞,總是不知道自己錯在哪兒。一年級快要過去了,那次,老師給我們一個三角形的長繩,我以為是什么好玩的東西,就在同學(xué)們頭發(fā)上,腳上繞來繞去。終于,有一天,這樣的事被老師發(fā)現(xiàn)了。他告訴我這叫紅領(lǐng)巾,是我們?nèi)A夏兒女最大的驕傲,是中國無數(shù)革命烈士的鮮血換來的!紅色是戰(zhàn)士們最勇敢的代表,中國中的疆土處處都浸染著戰(zhàn)士們赤誠的鮮血!1949年10月1號,新中國成立了,五星紅旗是我們中國的國旗,《義勇軍進(jìn)行曲》是我們中國的國歌,而我們的紅領(lǐng)巾就是同學(xué)們對未來的希望與勇氣。之所以紅領(lǐng)巾是紅色的就是讓我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們的勇敢不屈的精神!那一刻,我的心仿佛碎裂了,于是我把紅領(lǐng)巾帶在了胸前,牢牢把這句話記在了心間……

          那一刻,我仿佛知道了什么叫希望,什么叫勇氣,我一定好好學(xué)習(xí)!為祖國效力!

        生活處處是課堂作文4

          在日常生活中,有許多我們意想不到的事:蜻蜓低飛要下雨,公雞上樹要地震……不僅動物是我們的老師,有許多植物也同樣是我們的老師。

          一天,姑姑帶著我與妹妹去上課,在回家的路上,我看到路邊有一群螞蟻,圍在一起,好像在商討什么大事。在一旁年幼的妹妹天真地問道:“這么多螞蟻聚在一起干什么呀?”姑姑想了想,告訴她:“螞蟻們在搬家!泵妹糜謫枺骸盀槭裁匆峒已?”姑姑笑了笑,說:“因為馬上就要下大雨了啊!薄翱墒恰泵妹眠想繼續(xù)開始她的“十萬個為什么”了,姑姑勸住了她“信不信,等一會天空就會有雨落下來?”妹妹搖了搖頭,而我也半信半疑地看著姑姑。姑姑只是笑了笑,什么也沒說。

          很快,天空低下了頭,臉也沉了下來,一場暴風(fēng)驟雨即將來臨。姑姑見老天變了臉色,忙把我們帶進(jìn)一家飯店避雨。接著,一滴雨水落到了地上,然后,天空中就下起了傾盆大雨。妹妹和我驚嘆不已忙問為什么會這樣。姑姑還是微笑不語,這可把我們姐妹倆急壞了,一個勁地威脅姑姑。姑姑忍受不住了,只好開始了講述:“螞蟻是能夠感受到潮濕的,它們明白快下雨時,就會集體遷移,移到高出,以免被積水淹了巢!蔽液兔妹寐牶笕鐗舫跣,終于點了點頭。

          生活中的知識真是無處不在呀!大自然原來是這么奇妙、有趣,讓我想要更多掌握大自然中的知識。

        生活處處是課堂作文5

          星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便興致勃勃的教我燒菜。

          爸爸教我的是茄子炒肉絲。爸爸拿了兩個茄子,洗干凈后,拿刀把頭頂?shù)娜~子切掉,再用滾刀式--所謂滾刀式呢,不是刀滾,而是切的東西滾,要斜著切,切一刀,把東西“滾”一下,換個方向,再繼續(xù)切。爸爸示范了一遍,叫我也試試。我興奮的接過刀,開始切。原本看爸爸切得那么輕松,還以為很容易呢!誰知,那茄子很軟,而且又容易“滾”到旁邊去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起來簡直是一個天上一個地下……

          爸爸讓我把茄子泡在水里,我很疑惑,問爸爸為什么要把茄子泡在水里,爸爸說:“茄子切好后,會被空氣中的氧氣氧化,顏色會變黑!炒出來的菜會影響顏色!影響食欲!”爸爸又說:“你知道為什么切茄子要用滾刀式嗎?因為這樣切茄子是為了讓茄子露出來的面積大,炒的時候更容易入味!

          切肉的時候,我的胳膊拿刀拿的都酸了,我有點不想切了,剛想把刀放下,老爸就說:“做事不能半途而廢,你想想看你以前有多少事半而廢了?”是啊,做是不能半途而廢,否則前面的努力就白費了。想到這兒,我又充滿了干勁,仔細(xì)地切起了肉……

          通過這件事,我明白了切茄子為什么要用滾刀式。因為這樣燒的茄子跟入味。

        生活處處是課堂作文6

          處處留心皆學(xué)問,生活處處是課堂。

          有一次我跟著爸爸一起在外面玩,我一邊吃著零食一邊漫不經(jīng)心地走著。不一會手里的東西吃完了,我想找一個垃圾桶,可四下望了望周圍一個垃圾桶也沒有,就隨手把垃圾扔在了地上?烧l知跟在后邊的爸爸正好看見這一幕,就生氣了,他先惡狠狠地瞪了我一眼,又彎腰撿起地上的垃圾,然后一把拽著我回家,一路上,爸爸一句話也沒說,我也忐忑不安地跟在后面……

          “你說說你有沒有一點素質(zhì)?連最起碼的公德心都沒有,你知不知道亂丟垃圾的危害性?”一到家爸爸就連珠炮般的向我發(fā)問!奥飞夏敲炊嗳硕既恿,又不是我一個人,再說就一片垃圾能有多大的危害?”我低著頭小聲反駁道。爸爸聽了我的話更生氣了,大聲吼道:“你知道嗎,現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)不是以前的碧綠的地球了,地球三分之二的面積已經(jīng)變?yōu)榭蔹S,這就是人類破壞環(huán)境造成的,F(xiàn)在人們認(rèn)識到了這一點,都開始保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園,而你卻……”爸爸激動的說不下去了,我嚇得大氣都不敢出,任憑爸爸那暴風(fēng)雨般的襲擊。稍停片刻,爸爸換了語氣問我:“認(rèn)識到錯誤了嗎?”我重重地點了點頭,爸爸終于如釋重負(fù)般長出了一口氣,而我也在心里告誡自己:今后再也不亂扔垃圾了,一定要保護(hù)環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,讓更多的人都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球處處都是青山綠水。

          我要謝謝我的爸爸,謝謝爸爸給我上了一節(jié)特殊的課,讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

        生活處處是課堂作文7

          在一個秋高氣爽,萬里無云的日子里,伴著桂花甜甜的芳香與鳥兒的歌唱,我們時代小學(xué)六年級的孩子們來到了盼望已久的湘湖,開始了找植物大比拼。

          “喂,某某某同學(xué)!快點,快點,要被別的組超上了!”組長一邊用手拽著自己的其中一位組員,一邊大聲喊著,臉也被太陽照得活像一個熟透了的大蘋果。

          “大家快來看呀!這兒有一棵又粗又壯的大樹,枝葉繁茂無比!是不是傳說中的百年老樹?”我急急地告訴伙伴們,大家一齊向我指的方向飛奔過去。八只大書包一顛一顛的,好似一群忍者神龜在公園跳舞,很滑稽!

          正當(dāng)我們覺得勝利已經(jīng)近在咫尺時,一位好心的家長志愿者告訴我們這是一棵一百一十二年的大樹,離一百二十年還差一點!我們心灰意冷,一個個像泄了氣的皮球癱倒在草地上。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時候,一位組員大膽地問了一位正在掃地的阿姨,這才恍然大悟,原來,我們找錯方向了!

          我們依靠手中的地圖,來到離湘湖很近的小樹林。我想一只找不到邊際的小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。組員們也在馬不停蹄地找答案:有的抬起頭看樹葉,希望能發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡;有的圍著粗一點的樹干轉(zhuǎn),看能不能有幸發(fā)現(xiàn)樹的提示牌;還有的則硬著頭皮詢問每一個能碰到的游人……我們的組長正仔細(xì)端詳著一棵大樹,一會兒用手輕輕撫摸樹皮,就像一位慈愛的母親在安撫一個淘氣的孩子;一會兒又舉起題目紙,一絲不茍地把手中的題目讀了一遍又一遍;一會兒有上下打量這棵枝繁葉茂的大樹,自言自語的說:“到底是不是傳說中的一百二十年的老樹啊?”正當(dāng)我們一籌莫展的時候,突然傳來了天籟之音——

          “是它,就是它,找到了!”孟組長手舞足蹈地指著樹上的一塊牌子,牌子上清清楚楚地寫著樹的年齡,“怎么樣,還是我厲害吧!原來它真的在這么深的林子里。 

          眼前,是一棵樹干粗壯得足足要兩個人才能合抱的大樹。仰頭看,樹枝樹葉直插云霄。密密的綠葉上疊加著紅色樹葉。哇!這真是“踏破鐵鞋無覓處”、“柳暗花明又一村”!

          很快,秋游就結(jié)束了,我聆聽著大自然的歌聲,享受著陽光的沐浴回到了學(xué)校。我趴在桌子上回憶著在湘湖發(fā)生的一切,得到了一個啟示——做任何事只要堅持,不放棄,總會柳暗花明又一村的!正所謂生活處處是課堂,一棵樹也會帶給我們啟迪。

        生活處處是課堂作文8

          那天,我在家里大掃除。我把掃地、擦桌子、整理物品……這些都被我“消滅”掉了!我剛想回屋,這時,我見媽媽拿著一把像吸水托布的東西。我的腦子里滿是疑惑。我把疑惑說了出來:“這是什么?”媽媽道:“這是擦窗戶用的工具人!蔽蚁耄翰链皯?以前沒干過,可能挺好玩,學(xué)學(xué)!我道:“我要學(xué)!”媽媽爽快地答應(yīng)了。

          過一會兒,我見媽媽把它最頂上的那個“毛巾”洗了洗,然后擰干。只見她先把“托布”在肥皂水里泡了泡,然后擦了一遍窗戶,又把“拖布”洗干凈了,最后她用“托布”把玻璃上的肥皂水擦得干干凈凈,陽光下,它閃亮亮的好看極了!

          輪到我做了!我照媽媽的樣子做起來,可擦完一面,地上就灑滿一地水。媽媽見我這樣,便耐心地指導(dǎo)我。不久,我的擦窗戶“技術(shù)”就熟練了,我開心極了!我的嘴里有時還唱著:“洗刷刷、洗刷刷……”這首兒歌呢,真是太開心了!

          我覺得生活中每件小事都能學(xué)到知識,就像這次,我通過大掃除學(xué)會了擦窗戶。對了,你們也別忘了在生活中尋找課堂哦!

        生活處處是課堂作文9

          在生活中的每一個地方,就是我們的課堂;每一種東西,就是我們的教材。我們在這樣的課堂上學(xué)到不少東西。記得三年級的時候,我來到外婆家后面的田地玩耍。突然,在地上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。這只蝸牛大約長兩三厘米,頭上的兩根觸角,一根長一根短,在一厘米處的地方上有一個小殼子。我轉(zhuǎn)念一想:這蝸牛是害蟲還是益蟲?一想到這個,我便滿臉愁云。過了一會兒,我便把蝸牛抓進(jìn)屋里。我拔了一片菜葉,弄了一頭死蒼蠅,還拿了一片樹葉,把他們放在了蝸牛的面前。只見,它先用長觸角在上面碰了幾下,又用短觸角碰了碰。最后,在菜葉上大口大口的吃了起來。我不看還不怎么樣,一看嚇一跳。蝸牛喜歡吃菜葉,照這樣說,蝸牛是害蟲。我又想;可是蝸牛為什么要用長觸角碰了碰,再用短觸角碰了碰,才選擇菜葉吃了起來呢?我打開電腦,一查才知道。那根長觸角是蝸牛的眼睛,短觸角是蝸牛的鼻子!芭叮瓉硎沁@樣!”我高興地說……一只小小的蝸牛,竟會引起一連串的“問號”。最后,我明白了事情的原委。我明白了一個道理:有些道理在課堂上也不一定會明白,只有親手試驗了,才會明白,才會牢記于心!

        生活處處是課堂作文10

          生活中,處處都有我們學(xué)習(xí)的事物。只要留心發(fā)現(xiàn),到處都是我們學(xué)習(xí)的課堂。

          春天,是一個美好的季節(jié),我和爸爸一起去公園春游!鞍!”突然,我的腿上一陣疼痛。爸爸聞訊趕來,問:“怎么了?”“我的腿被劃破了!”我忍著疼痛說道。這時,我腿上鮮血不斷地往外流。爸爸連忙給我止血。我好好地在游玩,怎么突然之間就出現(xiàn)了這樣的狀況?我問爸爸:“到底是什么傷到了我?”爸爸告訴道:“可能是那些玫瑰吧!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

          我看著那些玫瑰,疑惑地問:“玫瑰看上去很漂亮,能有什么劃到了我的腿?”“是玫瑰枝干上的小刺!卑职钟檬稚蠐荛_一株玫瑰,耐心地給我釋疑,“別看玫瑰長得鮮艷、美麗,可它們美麗的花朵下,全是鋒利的小刺。這些小刺能保護(hù)它們不輕易被別人摘走!蔽也唤袊@,一朵小小的玫瑰竟有這么強(qiáng)大的保護(hù)。

          “這么好看又懂自我保護(hù)的花真是少見,可是玫瑰花只有紅色,太可惜了!”我惋惜地說!懊倒寤ǹ刹皇侵挥屑t顏色。玫瑰品種可多了,比如白玫瑰、黃玫瑰、藍(lán)玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介紹,讓我又增長了見識。

          我雖然被玫瑰刺劃傷了腿,但卻學(xué)到了知識。是啊,身邊的一切事物,都是我們的老師。只要留意,生活處處是課堂。

        生活處處是課堂作文11

          有一段時間,班級里瘋狂的出現(xiàn)了一個“新興的產(chǎn)業(yè)”,并且以臺風(fēng)的速度影響了整個班級,以至于一下課就被老師叫到辦公室喋喋不休的數(shù)落著自己可憐的罪過。而自己卻沒有半點悔過之心,仍然是我行我素。其實這個產(chǎn)業(yè)我自認(rèn)為也算是一種藝術(shù),就是有點浪費資源。

          實話告訴你吧,因為我們都在學(xué)折紙藝術(shù),那千奇百怪的藝術(shù)品,也實在是令人嘆為觀止,試問有誰不想學(xué)會?而在家人面前炫耀一番?不過這可就苦了伴隨我們的資料了。

          我個人也是比較喜歡這種美麗的特殊藝術(shù)。不過這可就免不了拜師學(xué)藝的了,從前看電視時,只知道學(xué)藝難?芍垒喌阶约毫瞬胖篮沃^跟屁蟲似的學(xué)藝法,人人都把這件秘籍看得比友誼更重,盡管你千求萬求,不磨的人家煩了是不會成功的。假如你性格內(nèi)斂,便混不下去了,如果你想偷師學(xué)藝,我只能用李白的一句話來回答你了:“難于上青天”。在教弟子時,誰的位子全都是四面楚歌,但是如果人家有心不讓你學(xué),就會以閃電般的速度完成它,讓你見到加工好的成品,空羨慕啊!

          還好,我有幸成為同桌的關(guān)門弟子。在一節(jié)英語課上開始了我的學(xué)藝生涯,不是我欺負(fù)英語老師,而是學(xué)藝已是迫在眉睫呀!再說我也是看中了老師的溫柔可親,嘿嘿……

          把書立放在眼前便開始了秘密活動,記得剛開始的時候,我還在沾沾自喜,這么簡單?越到最后而越見其奇,那時候我的表情一定是呆若木雞,咽了一口氣,硬著頭皮疊好了前幾步,到了高潮部分,不免的要宣布投降。結(jié)果是一敗涂地,同桌的惟妙惟肖,而我的卻早已被我攥成了一團(tuán)紙,第一次就這樣打擊我!課下我再一次拉下臉要求她再教我一次,可惜卻是死不瞑目啊,最后兩步看得我眼冒金星……再后來我發(fā)掘我的地利與人和,經(jīng)過一次又一次的苦練,才勉強(qiáng)算是會了一點,可以到關(guān)鍵時刻就掉鏈子,說實話,同桌看見我被撕得慘絕人寰的書,免費給我上了一節(jié)課。

          放學(xué)時,我還在仔細(xì)琢磨,搞得人家都說這這關(guān)門弟子真是勤學(xué)苦練那,偶爾也會有人安慰我:“當(dāng)時我也是日夜苦練那!”三日后,我才偶然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)晚了一步,他人都已經(jīng)轉(zhuǎn)入正途,只有我還在沉迷,這一瞬間我抬頭看見了英語老師,她依然和藹可親,依然在耐心地教導(dǎo)我們知識,心頭一酸,手中的折紙無聲滑落,悔恨之情像是陽光,照亮了我的心。一時間,我好像突然明白了一些事……

          再后來,班里的風(fēng)波早已不復(fù)存在,紙簍里多了一些精致的疊紙,不過來往的人會發(fā)現(xiàn),那早已面目全非,課上卻多了一個做的筆直的女生,那高高的書立不知何時也不見了,她再也沒有低過頭了,周圍的人都這么說。

          有時候回想起來,生活中是不需要真正意義上的教化的。只需要你生活在這個環(huán)境里就好了!

        生活處處是課堂作文12

          親近自然、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、參加競賽、做公益活動、學(xué)做家務(wù)、外出旅游……你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能讓我們開闊視野,增長見識,磨練意志,發(fā)揮潛能。

          在假期,我去看望外公。中午吃完午飯,我決定出去散散步,愛犬小白也想和我一起去。

          走在鄉(xiāng)間的小路上,聽著風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的`“沙沙沙”聲,欣賞美如畫的秋景,聞著花香與泥土的芬芳,令我心曠神怡。一片片黃色,紅色的樹葉在空中舞蹈,就像一群美麗的蝴蝶。

          耳邊沒有汽車的喇叭聲,也沒有廣告的喧鬧聲,這一切都是那么的安靜祥和。

          小白歡呼雀躍,在我的前面引路,興致勃勃地?fù)u尾巴。我想,小白一定很喜歡鄉(xiāng)下的生活吧。這里樹木茂密,空氣清新,不像城里樹木稀少,空氣中彌漫著無數(shù)的灰塵。

          忽然,小白愣住了,它看見一群麻花鴨,一個完整的家庭在悠閑地漫步,它的目光中充滿了羨慕。它真的很想家人,可人類卻破壞了他的家庭。

          回到家,想著剛才的情景,內(nèi)心不禁呼吁:人類,如果想讓世界更美好!那么請保護(hù)人類的朋友——大自然!

        生活處處是課堂作文13

          生活,由無數(shù)的事物交織而成,平凡但又詮釋出最偉大的真理。在生活中,我們無時無刻不在學(xué)習(xí),因為生活本就是課堂。

          還記得,是一個微涼的秋天。那時候的我,才剛上小學(xué)一年級,正是懵懂又青澀的年紀(jì)。家里面種了兩棵百香果。那時候,才剛種上百香果,就只有那小小的一截綠色的幼苗,它就種在我家的后院里。每天,上完學(xué)的我,總會開開心心地提著一個裝滿水的小桶,搖搖晃晃地向百香果苗走去,我要給它澆水。因為那個幼小的我的腦海里曾無數(shù)次勾勒過一個場景 ——一家人其樂融融地在一個百香果下摘百香果,那是多么溫馨的畫面?僧(dāng)時的我并不知道我這樣過分地對百香果苗澆水,會造成什么后果。

          一天,我回到家里,發(fā)現(xiàn)原本生勃勃的百香果,葉子竟然發(fā)黃了。我不由得感到一絲驚異,急忙跑去問媽媽:“媽媽,百香果的葉為什么黃了?”媽媽先是一愣,隨即道:“是不是天氣太過干燥了?”我嘟囔著說道:“不會吧?可我每天都在給它澆水呀!”媽媽一皺眉頭說:“天天澆水?嫻嫻,你要知道,對百香果過分地寵愛,反而會造得其反,讓百香果過于依賴,也會因為水分過多,而不能吸收,進(jìn)而枯萎!笨粗鴭寢屔铄涞难劬,我似乎明白了什么,但又似懂非懂。

          隨著時間的推移。現(xiàn)在,想起這段話,感悟頗深。那百香果的枯黃就是生動的一課,對樹,不能過分寵愛,對人,亦是如此。生活,需要的不是依賴,而是在困境中也能自力更生。

        生活處處是課堂作文14

          生活,有著它獨特的魅力,所發(fā)生的事情,總能告訴人們無數(shù)道理,升華我們的心靈。

          記得報紙上曾經(jīng)刊登過一則真實故事:有一個19歲的男孩,因為學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,考上了全國知名的大學(xué)。有天晚上,他與朋友們出去喝酒。男孩自認(rèn)為喝酒很厲害,來者不拒,被人們稱為“黑馬”。在他人的慫恿下,他喝了很多酒,結(jié)果一個花季少年被當(dāng)場喝死。這是不自愛的后果。

          我也曾親眼見過一個小姐姐,她在我們本地算不錯的高中上學(xué),學(xué)習(xí)十分努力,因為她覺得勤奮努力才會成功。每次周考、月考這位小姐姐總在年級上名列前茅?傻搅烁呷且荒,她的父母開始加強(qiáng)了對她的約束。每天做完作業(yè),總是還會有一大堆的學(xué)習(xí)資料等著她。父母每天都不準(zhǔn)許她出去玩,只能待在家里看書學(xué)習(xí)。有一天,女孩在網(wǎng)上網(wǎng)戀了。她的父母發(fā)現(xiàn)后,并不問她的感受,只是打她罵她,責(zé)怪她在高三最緊要的關(guān)頭走上了邪道。隔天,她在學(xué)校宿舍自殺了。她的父母悲痛欲絕,當(dāng)場暈了過去。

          生活處處是課堂。通過這兩件事,我明白了一個道理:我們要自重自愛,盡力做好自己。我們要聽取別人的意見,修正自己的行為,特別是在人生的關(guān)鍵路口,走好自己的每一步,頑強(qiáng)拼搏,不懈奮斗,創(chuàng)造美好的未來。

        生活處處是課堂作文15

          今天,媽媽要包餃子,我想學(xué)學(xué)。

          媽媽說:“包餃子皮要稍薄一些,餡約一勺左右……”“可以了,我都把頭聽大了!”我說著就學(xué)著包了,皮不就是一張薄面片嗎?這還不好做,我先把面揪下一塊來,洗干凈放大鏡,向下一壓,好了,一張皮輕松做出來了。我又挖上一勺餡,然后一包,“哦,我的神呀!”餡從皮里鉆出來了,我連忙用勺子接住,“呼啦”餡都冒出來了,這下可不能用勺子接了,不知怎么的,我的手忽然將盆(盛餡的)拿過來,全接住了!好險,否則,又要被K一頓了。我這下有經(jīng)驗了,將餃子皮放在盆的上方,這下掉下來也不怕了,我輕松放上餡,小心翼翼地包起來,哈哈哈,我的“杰作”完成了!可我左看右看,老覺得不對勁,這時,媽媽出來了,對我說:“瑞峰啊,你拿著大蒜干嗎?”“這不是大蒜,這是偶的杰作!薄芭丁!

          好了,餃子熟了!我忽然聽見“嘭”地一聲,我的餃子“報廢”了,餡呀滿天飛,餃子皮也跟盛開的花似的待在鍋里,爸媽呆呆地看著我,我卻在想:為什么會爆呢?

          這次包餃子的經(jīng)歷讓我明白了:無論做什么事情都不要眼高手低,必須腳踏實地才行。

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