【精選】生活作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活作文8篇，歡迎大家分享。
生活作文 篇1
在中華民族五千年的歷史中，流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠(chéng)信，與人為善……今天，我們重溫祖國(guó)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光。
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)。”“兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信。”誠(chéng)信是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。誠(chéng)信的故事俯拾即是。我們忘不了商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；也忘不了季布不負(fù)信，獲得世人尊敬，芳名流傳千古；更忘不了一代領(lǐng)導(dǎo)人宋慶齡以身作則，不忘與小朋友之約，傳為千古佳話(huà)。同時(shí)，我們也看到商紂王烽火戲諸侯，只為博美人一笑，失去誠(chéng)信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江……我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭撻背信棄義的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”之類(lèi)的民間諺語(yǔ)。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
誠(chéng)信，也就是誠(chéng)實(shí)、講信用。誠(chéng)信是我們中華少年必備的品德�？墒墙裉欤钟卸嗌偃苏嬲嬲龅秸\(chéng)信？在社會(huì)上，小商小販貪小便宜，缺斤少兩；小偷小摸，不勞而獲，偷取別人財(cái)物；虛假?gòu)V告，謀財(cái)害命。在學(xué)校里，有些同學(xué)作業(yè)抄襲，考試作弊，以虛假成績(jī)，蒙騙父母老師；同學(xué)之間不守諾言，答應(yīng)人家的事卻又隨意改變。由此可見(jiàn)，一個(gè)人如果缺少了誠(chéng)信，那么他無(wú)論做什么事，都不會(huì)有人和他合作。反之，誠(chéng)信的人，總會(huì)有許多人愿和他做朋友。在童年的記憶里，那件往事時(shí)常在腦海浮現(xiàn)，讓我深深地懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性。
還記得那是一個(gè)炎熱的下午，空氣中都是悶熱的氣息，窗外的知了不停地叫著，正在寫(xiě)作業(yè)的我更覺(jué)得煩躁。忽然瞥見(jiàn)餐桌上放著一塊錢(qián)，不禁暗中一喜，琢磨著：何不拿這錢(qián)去買(mǎi)一根雪糕吃呢？說(shuō)辦就辦，抬腳就往餐桌走去�？墒�，手在接觸到錢(qián)的那一瞬間，突然定住。腦海中有一個(gè)人在喃喃自語(yǔ)：這錢(qián)可能是媽媽放在這里的，是媽媽的錢(qián)，沒(méi)有得到媽媽的允許，我不能拿。另一個(gè)人卻反駁道：媽媽的錢(qián)就是我的錢(qián)，再說(shuō)現(xiàn)在家里沒(méi)人，我就是這錢(qián)的主人，我可以隨心所欲。兩個(gè)人不停地再爭(zhēng)論，最后貪吃戰(zhàn)勝了誠(chéng)信。我拿著錢(qián)跑到商店買(mǎi)了一根雪糕，三下五除二就吃完了。
回到家后，我躲到房間繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。媽媽下班回來(lái)了，我的心砰砰直跳，忐忑不安。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，便來(lái)詢(xún)問(wèn)我。開(kāi)始我頭也沒(méi)抬地說(shuō)不是我拿的。媽媽看我神色異常，厲聲訓(xùn)斥，并讓我直視她的眼睛。羞愧難當(dāng)?shù)奈野杨^埋得低低的。媽媽明白了一切，她立刻讓我跪下，隨后拿出了一根棍子，邊打邊說(shuō)道：“小小年紀(jì)，不經(jīng)過(guò)別人同意就隨意拿別人東西，小時(shí)候拿針，長(zhǎng)大不就當(dāng)盜賊了？這么不誠(chéng)實(shí)，我今天非要教訓(xùn)你！”隨著棍子的起起落落，我的腿上留下了斑斑駁駁的紅痕。這次痛的教訓(xùn)，讓我明白誠(chéng)信要從小做起，從小事做起，我受益終身。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我愿做贈(zèng)人玫瑰的謙謙君子，把誠(chéng)信的品德傳遞到每一個(gè)人的身上。因?yàn)�，誠(chéng)信如同一輪明月，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，讓生命充滿(mǎn)活力。我們可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，要讓誠(chéng)信與我同行。就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的清啼，讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時(shí)刻伴隨你和我，與我們同行。
生活作文 篇2
有人說(shuō)金錢(qián)是一筆財(cái)富，有人說(shuō)信心是一筆財(cái)富，有人說(shuō)挫折是一筆財(cái)富，而我認(rèn)為生活經(jīng)驗(yàn)也是一筆財(cái)富。
生活經(jīng)驗(yàn)是在生活中慢慢積累的，但達(dá)到一定的時(shí)間后，就積攢成了一筆獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
不久前，我學(xué)會(huì)了一種生活技能——自己買(mǎi)菜。是不是感覺(jué)很可笑啊，不就是買(mǎi)菜嘛，這有什么難的。在這之前，我也認(rèn)為買(mǎi)菜是一件很容易的事情，但等到自己真正去做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)并沒(méi)有自己想象中的那么簡(jiǎn)單。
那是一個(gè)中午，媽媽準(zhǔn)備做飯了，卻發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有菜了，就讓我獨(dú)自出去買(mǎi)菜，鍛煉一下我的生活能力。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的帶上錢(qián)就出發(fā)了。走到街上，我看到一家蔬菜超市，就徑直走了進(jìn)去�？吹秸故竟裰幸缓泻懈筛蓛魞簟⒄R齊的蔬菜，正準(zhǔn)備選購(gòu)時(shí)，忽然想起了媽媽之前說(shuō)的話(huà)：“有些蔬菜看起來(lái)有‘華麗’的外表，很有食欲，但可能會(huì)有很多的農(nóng)藥殘留，吃了之后會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康。”于是，我猶豫了，把手中拿起的菜又重新放回了展示柜。這可如何是好？應(yīng)該怎樣選購(gòu)呢？要不去路邊買(mǎi)吧！
走出超市，我看到路邊有幾個(gè)老奶奶在擺地?cái)�，賣(mài)的是自家種的蔬菜，雖然外表不夠“靚麗”，但是我想這樣的蔬菜應(yīng)該是安全、環(huán)保、健康的。于是，我挑了一些顏色較淺的青菜裝進(jìn)了袋子中。這時(shí)賣(mài)菜的老奶奶說(shuō)：“小姑娘，我一看你就是第一次來(lái)買(mǎi)菜吧？沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我來(lái)幫你挑選，你看，像這樣的菜……”看著老奶奶嫻熟的動(dòng)作，聽(tīng)著她“專(zhuān)業(yè)”的講解，我佩服的五體投地。從老奶奶這里我學(xué)會(huì)了判斷不同類(lèi)型的蔬菜是否新鮮、成熟程度如何等這些生活小常識(shí)，受益匪淺。最終，我圓滿(mǎn)完成了買(mǎi)菜任務(wù)。
通過(guò)這件小事，我積累了一些生活經(jīng)驗(yàn)，這些知識(shí)在書(shū)本上未必能學(xué)得來(lái)。買(mǎi)菜這件事情雖小，但是我深刻的體會(huì)到了“生活就是最好的老師”，我愛(ài)生活，我愛(ài)這筆財(cái)富！
生活作文 篇3
你說(shuō)生活如花，輕散芬芳；我說(shuō)生活如崖，漸褪鉛華。似水流年，踏盡凡塵后，誰(shuí)會(huì)在崖上輕攏慢捻著串串遐思，誰(shuí)會(huì)當(dāng)著如畫(huà)夕陽(yáng)低吟淺唱，誰(shuí)還會(huì)記得那崖下的飛花。
——題記
生活如崖，每個(gè)人都是一位旅者。
有人詼諧地說(shuō)：“生活，就是生下來(lái)，活下去�！比艘怀錾�，就開(kāi)始了生活，如旅者從崖底開(kāi)始了旅程。耄耋之年，如登上崖頂。中間的歲月，便是漫長(zhǎng)的旅途。
在崖底——小荷剛露尖尖角
新生，是日出的溫?zé)�，是花含苞的旖旎。我們浸�?rùn)在父母深厚的愛(ài)中，處于無(wú)微不至的照顧下。崖底，生機(jī)勃勃，萬(wàn)紫千紅�？梢月劦侥嗤恋那逑�，夾雜著青草與甜花的氣息，可以觸到潺潺流水，哼唱著清脆的樂(lè)曲從源頭出發(fā)，可以看到，墨綠色的網(wǎng)似的樹(shù)林，拋下一片林蔭，映射著暖陽(yáng)。這兒有一條小徑，通往崖頂。依然會(huì)輕擷一朵早開(kāi)了的花，好不猶豫地走上去，盡管這崖，直插云天。
于旅途——弱冠弄柔翰，卓犖觀群書(shū)。
恰同學(xué)少年，正值花季，我們高唱著“進(jìn)行曲”輕快地走在小徑上。偶爾遇上幾個(gè)大坡，也不過(guò)當(dāng)作一場(chǎng)嬉戲。陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，時(shí)而被表?yè)P(yáng)，也會(huì)捂著羞紅的臉大笑著。路旁，悄然開(kāi)放的花兒大搖大擺地舒展著，怒放著，生怕人看不見(jiàn)似的。
時(shí)光有如白駒過(guò)隙，已經(jīng)手舞足蹈地跳過(guò)了最平緩的地域，只剩下崎嶇。生活中，開(kāi)始碰見(jiàn)它們——挫折。也會(huì)禁不住被擠壓的心緒，扛不了學(xué)習(xí)的壓力�？偰芸吹窖逻吥穷B強(qiáng)的迎客松，任它風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)；總能發(fā)現(xiàn)巖間的細(xì)草，就算堅(jiān)不可摧，也會(huì)努力，我不能放棄！笑對(duì)生活。嘴邊又哼起了旋律。
至崖頂——夕陽(yáng)無(wú)限好
當(dāng)最后一次抬起腳，放下，我看到了青山蒼蒼、林海莽莽，天邊是大片大片的火燒云�；蛟S我已是垂暮之年，再不能舉起當(dāng)初的登山杖，再不能像少年時(shí)那樣張狂。我對(duì)著殘陽(yáng)大喊，聽(tīng)谷間傳來(lái)聲聲回響。似狂風(fēng)卷過(guò)田野，掠起數(shù)粒麥子，豪壯。
生活如崖，愿作一位永不言棄的旅者。
生活作文 篇4
開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)兩個(gè)多禮拜了，我也成為初中生兩個(gè)多禮拜了，漸漸的開(kāi)始適應(yīng)初中的生活了，也慢慢適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境了。
在 這個(gè)新的環(huán)境里，有著許多與以前不同的考驗(yàn)，好像每天都被一只怪獸追著跑，因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)很重要，上課只要一有 機(jī)會(huì)加分，人人都搶著要加，好像沒(méi)有一點(diǎn)能休息的空間，而老師上課的重點(diǎn)，漏抄一個(gè)，就等于你又比別人少了一點(diǎn)知識(shí)、少了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，完全不可以像以前一樣，過(guò)的那么輕松，而現(xiàn)在我唯一認(rèn)為能讓我喘一口氣的地方，就是每天連絡(luò)簿上面寫(xiě)札記的框框，我喜歡把所有的想法、心情都寫(xiě)在那個(gè)小小的框框，雖然常常我 都會(huì)寫(xiě)超出那個(gè)格子，但是我不在意，因?yàn)槲視?huì)在貼一張紙上去繼續(xù)寫(xiě)。
記嘉獎(jiǎng)大概和平時(shí)成績(jī)一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的 環(huán)境、資源、以及機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，叫做“街頭藝人”，是指下課時(shí)間在全校面前表演你的才藝，而表演得好的人就有機(jī)會(huì)獲得嘉獎(jiǎng)一支。還有啊， 我們學(xué)校的社團(tuán)很多元，像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊，魔術(shù)啊都可以給我們選擇，任務(wù)性的社團(tuán)還可以出校比賽喔!其實(shí)要獲得嘉獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)并不只這些，但是，當(dāng)然 還是通通都要我們自己去努力爭(zhēng)取才行。
在新的生活里，我交到了一群新朋友，他們通通都會(huì)陪伴我走過(guò)這三年，也是我這條路上的幫手，現(xiàn)在， 我每天只要下課就是和他們?cè)谝黄穑械臅r(shí)候會(huì)討論功課，有的時(shí)候則是閑聊、或玩游戲，因?yàn)槲覜](méi)有參加任何補(bǔ)習(xí)班，所以他們有時(shí)候也會(huì)提供我一些意見(jiàn)供我參考，而午休，因?yàn)槲矣袇⒓咏诸^藝人的關(guān)系，所以我常常都得要去練習(xí)，而有幾天可以休息不用練習(xí)，我就會(huì)去幫忙老師一起做教室布置，每一天的放學(xué)，我們老師 規(guī)定一定都要跑四圈以上的操場(chǎng)，而我從學(xué)校走到家里的路程又需要30分鐘，所以一到家肚子總是“咕嚕咕�！钡慕袀�(gè)不停，但是我不討厭這樣的生活~
初中一學(xué)期考試三次，也就是說(shuō)，才沒(méi)過(guò)多久又要考試了，在這個(gè)新的生活、新的環(huán)境，我希望我也能和以前一樣過(guò)得很開(kāi)心~
生活作文 篇5
我不知道自己一天到底收獲了多少東西。對(duì)于學(xué)業(yè)我 似乎已從那一次一次的失敗中已經(jīng)變得無(wú)所謂。只是常常內(nèi)心過(guò)意不去。畢竟已不在是優(yōu)等生。值得慶幸的是自己還只是在成績(jī)上的失敗并沒(méi)有什么 惡習(xí)。雖然自己有過(guò)輝煌過(guò)去，但那畢竟已經(jīng)過(guò)去，他不代表什么！可是它是揮之不去的。
初中的時(shí)候我活得很低調(diào)，很痛苦。我把它隱藏得 很深很深。我努力學(xué)習(xí)、工作只是為了來(lái)麻痹自己，為了 逃避。在學(xué)習(xí)上 我和別人爭(zhēng)第一，可悲的是我一直是第二。選班干部時(shí)非班長(zhǎng)不當(dāng)，我勝了。在后來(lái)的種種榮譽(yù)也證明了我是能行的，比如說(shuō)：優(yōu)秀班集體、縣級(jí)、校級(jí)優(yōu)干。我麻痹著自己，讓自己的名字在各類(lèi)級(jí)別的競(jìng)賽獎(jiǎng)狀上出現(xiàn)。我讓自己盡可能的高興、快樂(lè)。在學(xué)校文藝匯演時(shí)也會(huì)有我當(dāng)主持人的身影......我就這樣努力的展示著自己，麻痹著自己。
在學(xué)校我是那樣。在家里那空蕩蕩的房間里我會(huì)拿出遠(yuǎn)方朋友給我寫(xiě)的信 一面一面的看看到心碎，看到流淚；在那 月圓高照的夜晚、漆黑的黑夜我都會(huì)一個(gè)人對(duì)著夜空發(fā)呆，把自己的 不快那出來(lái)欣賞，聽(tīng)著傷感的音樂(lè)則難免會(huì)流淚不知不覺(jué)的，我會(huì)看著天空很久很久，因?yàn)橹挥性诖藭r(shí)在午夜世間那死一般的沉寂才能和我的心相通相融。她代表了我的一切�？粗餍菙鄶嗬m(xù)續(xù)的從我的面前滑過(guò)，心中那種惆悵失落難免會(huì)更加深厚。
一個(gè)人住一套房子很寂寞。我回常常躺在床上呆呆的望著天花板上的燈內(nèi)心一中無(wú)言的壓郁土然間毛上喉嚨，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。種種辛酸隨著眼淚一滴一滴的悄悄的滑落而消失在蒼茫的夜色中。小鎮(zhèn)一盞微黃的燈亮著在深夜那是我的。那是我的心！
我終于畢業(yè)了，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了離家最近的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)--豐中。我不是很先后她，可是她是我們那很多人說(shuō)向往的地方，是大人們心中的“大學(xué)”。在那里，我們家鄉(xiāng)凡是考到那里讀書(shū)的人都考上了名牌大學(xué)。復(fù)旦、重大、國(guó)防科大、中北大學(xué)、天津大學(xué)、川美等等他們有的成了研究生有的是博士，他們是我們的榜樣和驕傲。我是家里成績(jī)最好的孩子，我是他們希望，我們也是鄰里教育孩子的榜樣。我們家窮，但我不自卑。我是爸媽的驕傲和希望。在我們家族里我是一個(gè)比叫乖的孩子，我不討人厭鄰里都喜歡我夸我。我在一個(gè)好的環(huán)境中成長(zhǎng)，可它沒(méi)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，沒(méi)有一個(gè)人真正的理解我，反而老是誤解我，我無(wú)言。他們?cè)诓恢挥X(jué)中傷害著我，叛逆的年齡讓我開(kāi)始反抗。我不在沉默！
生活作文 篇6
“碎片化”這個(gè)詞，被認(rèn)為是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。更準(zhǔn)確地說(shuō)，就是我們的生活被"碎片化"了。而我卻遇上了碎片化閱讀。
在21世紀(jì)，隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)成為了我們生活中不可缺少的部分，它為我們提供了不少便利，但是，看似效率高，其實(shí)不知浪費(fèi)了多少光陰。遇上碎片化生活，要學(xué)會(huì)控制自己。
剛剛進(jìn)入初中的大門(mén)時(shí)，我便擁有了我人生中第一部手機(jī)。隨著接觸的次數(shù)越來(lái)越多，我逐漸知道了許多軟件。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)閱讀軟件，我立即把它安裝下來(lái)，點(diǎn)進(jìn)去一看，哇，好多的小說(shuō)與名著，我把好多小說(shuō)加入到“書(shū)架”中。當(dāng)時(shí)我太天真地認(rèn)為這樣既省錢(qián)又方便，其實(shí)我一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，由于是手機(jī)上的，我都是一瞟而過(guò)，更談不上什么摘抄與批注了；有時(shí)某些章節(jié)我有點(diǎn)疑惑，還要向前翻好久，甚至還可能找不到……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我認(rèn)為“所謂高效率閱讀”，其實(shí)是十分浪費(fèi)時(shí)間的。直到最后，我才想到，碎片化閱讀真的是低效率的，有那點(diǎn)兒時(shí)間，還不如多做兩道題。我還是回歸了紙質(zhì)書(shū)閱讀。
作為一名初三的學(xué)生，面臨的是明年六月的中考。作業(yè)量慢慢變多，意味著學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大。手機(jī)的誘惑力是很大的，我卻并不希望它在這個(gè)時(shí)候介入到我的生活中，畢竟這一年是最關(guān)鍵、決定命運(yùn)的'一年。我記得曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“你知道嗎？手機(jī)害了多少無(wú)知的孩子？”我想想，是啊，這種“碎片化生活”已經(jīng)荒廢了他們的學(xué)業(yè)，甚為可惜。如今，我的手機(jī)暫時(shí)要離開(kāi)我一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，可我一點(diǎn)兒都不想它！我現(xiàn)在每天合理的安排自己的時(shí)間，認(rèn)真努力完成自己的作業(yè)，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，還要強(qiáng)化自己的薄弱科目，多做一點(diǎn)兒練習(xí)，抽空閱讀，還是希望自己變得越來(lái)越好，能在明年的中考中考到自己理想的學(xué)校，燦爛在六月！
遇上碎片化生活，強(qiáng)烈的抵制住它多我們的危害，不讓它污染我們。它會(huì)讓我們虛度光陰，沉迷于其中的人快醒來(lái)吧！跟它說(shuō)拜拜。當(dāng)然了，要是能夠好好利用它，也是可以做很多有益的事情的。
生活作文 篇7
這個(gè)夏天真不錯(cuò)。開(kāi)著窗，慵懶地坐在沙發(fā)上，捧著書(shū)，任海風(fēng)地吹過(guò)面頰。偶望窗外，高樓林立，天那么藍(lán)，那么純，白云也懶懶地變換著身姿……多么愜意悠閑的時(shí)光。
“快去寫(xiě)作業(yè)，怎么還在玩呀……”一陣聒噪聲頓時(shí)掃去了我天高云淡的閑情。
“好的，媽媽?zhuān)@就去�！蔽疫@么說(shuō)著，心卻頓時(shí)沉入到谷底，即便是暖暖的陽(yáng)光，也未能融化我心中的煩躁。你，仿佛無(wú)處不在，像一雙無(wú)形的眼睛，跟著我來(lái)到客廳，鉆進(jìn)廚房，闖進(jìn)書(shū)房，令我無(wú)處遁形。
似乎每時(shí)每刻，你都在嘮叨，從不厭煩。不知從何時(shí)起，我已經(jīng)厭倦了和你在一起的日子。
終于，我等到了一個(gè)好消息，你要去上海學(xué)習(xí)一個(gè)月。我樂(lè)不可支，因?yàn)橹辽僖荒曛杏惺种坏臅r(shí)間，我可以擺脫你那雙無(wú)形的眼睛。臨走前，你有一萬(wàn)個(gè)不舍，千囑咐萬(wàn)叮嚀，早晨不能睡懶覺(jué)啊，吃飯要吃飽，作業(yè)要自覺(jué)完成，不可以上網(wǎng)玩游戲……真嘮叨呀，我巴不得你快點(diǎn)走。
從那天起，家里靜了下來(lái)，我心中一陣狂喜：終于可經(jīng)耳根清凈、可以恣意妄為了。接連幾天，痛快地看電視、痛快地玩游戲，也沒(méi)人嘮叨我的作業(yè)了。只是晚上，沒(méi)有你做的香噴噴的飯菜，又有什么關(guān)系，出去吃碗面就行。
父親很忙，無(wú)暇管我，作業(yè)沒(méi)人教，飯沒(méi)人做，衣服怎么洗？地板沒(méi)人拖，玻璃又誰(shuí)來(lái)擦？夜晚，老鼠嘰嘰喳喳，清風(fēng)與蟲(chóng)兒和鳴，我在不安中淺眠；早晨，連叫醒我起床的人都沒(méi)有，唉——漸漸地，我不知所措，茫然若失，心中僅有的一絲慶幸也消失殆盡。
我突然意識(shí)到你竟如此重要。
那天放學(xué)回家，我無(wú)精打采地走進(jìn)客廳，發(fā)現(xiàn)你坐在沙發(fā)上。一看見(jiàn)我，你就興奮地跑過(guò)來(lái)抱起我，開(kāi)始新一輪的嘮叨：衣服誰(shuí)洗的，爸爸有沒(méi)有做飯給你吃，鈣片有沒(méi)有按時(shí)吃，每天都喝了牛奶嗎……熟悉的嘮叨聲又響了起來(lái)。與上一個(gè)月不同，聽(tīng)到這嘮叨，我倍感溫暖！只覺(jué)得天也湛藍(lán)，山也清秀，水也澄碧。
時(shí)間真是一劑良藥，拉近了我和你的距離，每每聽(tīng)到你的嗔怪、你的嘮叨，我的心中總有一股暖流涌動(dòng)。
我想明白了，在那一聲又一聲的嘮叨中，蘊(yùn)藏著你對(duì)兒子大海般的愛(ài)。從此，我愛(ài)上了每個(gè)清晨，當(dāng)你的嘮叨四起，我的心中總會(huì)暖流涌動(dòng)，溫暖如春。
生活作文 篇8
在這信息爆炸的時(shí)代，時(shí)間也被炸成了碎片。學(xué)生每天早早起床，爭(zhēng)分奪秒地趕去學(xué)校。上班族每天起早貪黑，風(fēng)風(fēng)火火地趕去上班。同樣的時(shí)間，做同樣的事。有的人每天能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，有的人每天卻碌碌無(wú)為。
碎片化生活是福是禍？還得看你怎么掌握。
a同學(xué)他的媽媽每天早上都會(huì)叫他起床。但他老是磨磨蹭蹭的，賴(lài)床十幾分鐘才肯勉強(qiáng)睜開(kāi)他的惺忪睡眼。匆匆洗漱過(guò)后，他在等待媽媽做早餐的間隙里，拿起了手機(jī)，饒有興致地翻看著。不緊不慢地吃完早飯，再起身去學(xué)校�？伤⒄`了太多時(shí)間，時(shí)間快來(lái)不及了，不得不跑去學(xué)校。他飛奔著，好像這周?chē)囊磺信c他無(wú)關(guān)：汽車(chē)在路上疾馳著，行人疾步向前走去，連天上的云都加快了腳步。時(shí)間像飛馬一樣快速地過(guò)去了。他總算是及時(shí)到了教室，“剛好8點(diǎn)�！彼贿厷獯跤酰槐閼c幸地說(shuō)，“可算是沒(méi)遲到！”到了教室，他沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，只是自顧自地忙著。
b同學(xué)每天早上鬧鐘一響，他就準(zhǔn)時(shí)起床。洗漱后，利用早餐的空隙，他復(fù)習(xí)好了要背的單詞。與媽媽道過(guò)別，他就向?qū)W校走去。路邊的樹(shù)上又冒出了新的嫩芽?jī)�，張大爺又早起晨跑了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上打著哈欠。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)平凡而又美妙的早晨。他一邊走路，一邊喃喃自語(yǔ)背著古詩(shī)，嘴角揚(yáng)起了一抹自信的微笑。早早到了學(xué)校，離上課還早。他便拿出書(shū)來(lái)開(kāi)始早讀。
a同學(xué)早上急急忙忙，什么事也沒(méi)做好。b同學(xué)悠然自得地做好了所有事。
放學(xué)過(guò)后，a同學(xué)急忙趕回家，連路邊新綻放的小花他也不舍得多瞧一眼。到了家，喘口氣，喝杯水，看看電視就快要吃飯了。吃過(guò)飯后，他才開(kāi)始做作業(yè)。在學(xué)校上課時(shí)偷偷開(kāi)小差的是他，容易犯困的也是他，所以許多重要知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)到，作業(yè)很多都不會(huì)。而他做作業(yè)時(shí)還聽(tīng)著音樂(lè)，時(shí)不時(shí)翻看翻看手機(jī)，效率也很低。夜深了，打著哈欠的他才完成作業(yè)。
b同學(xué)回到家后，簡(jiǎn)單地休息調(diào)整后便開(kāi)始做作業(yè)。上課時(shí)，他積極主動(dòng)發(fā)言與之互動(dòng)，老師教的知識(shí)他都能夠熟練掌握。做起作業(yè)來(lái)“下筆如有神”。到了吃晚飯的時(shí)候，他的作業(yè)已經(jīng)完成了大半。專(zhuān)心致志地做完該做的事情后，就是屬于他自己的閑暇時(shí)光了。他喜歡彈鋼琴，聆聽(tīng)著一個(gè)個(gè)美妙的音符從黑白相間的琴鍵中躍出，手指靈活跳動(dòng)著，優(yōu)美的曲調(diào)回蕩在屋子里，回旋在城市里，飄蕩在夜空中……伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，這一天結(jié)束了。在夢(mèng)里，有小矮人和仙子在跳舞，也有他對(duì)明天的期待與向往。
a、b同學(xué)對(duì)時(shí)間的掌握度不同，生活方式也是截然不同的。
我們既然生活在這碎片式的時(shí)代，掌握好碎片時(shí)間是必不可少的。珍惜生活中的每一分每一秒，讓這零零碎碎的小時(shí)光，發(fā)揮出它們最大的光亮。把一筆一畫(huà)連接起來(lái)，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。生活亦是如此。
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