生活的啟示優(yōu)秀作文7篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的生活的啟示優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的啟示優(yōu)秀作文1
在生活中，或許一個細微發(fā)現(xiàn)可以告訴你一些哲理。
暑假的一天，我獨自一個人在院子里玩�？僧斘野岩磺卸纪姹榱�，還是很無聊。正當我百無聊賴地用棍子戳著地上的土壤時，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。咦？這只螞蟻看起來行色匆匆，它要去哪里呢？于是，我便悄悄跟著螞蟻，想要一探究竟。
只見它歪歪扭扭地走到一個墻角，向它的同伴奔去。而它的同伴——三只螞蟻則圍著一塊巧克力。我回到房間，拿起放大鏡出來對著他們一看：瞧，它們個個摩拳擦掌，準備將巧克力拾起來。四只小螞蟻一齊上前，開始用力拾。可是，那么大塊的巧克力和四只微弱的小螞蟻是多么鮮明的對比呀！第一次，它們失敗了�？伤鼈兯坪醪桓市�，第二次、第三次、第四次。
半個小時以后，它們終于離去。“是放棄了嗎？真沒毅力！”我憤憤不平地想著，也離開了那個墻角。
下午，當我再次回到墻角時，令我百思不得其解的是，巧克力不見了。去哪兒了呢？最后，我在草叢中找到了巧克力，還有一群密密麻麻的螞蟻。它們似乎在休息，兩只觸角不停地抖動著。不一會，它們又開始了工作，數(shù)量巨大的螞蟻們慢慢地扛起巧克力，一點一點的前進。過了一會兒，它們又休息一下，如此循環(huán)……經(jīng)過了一天的努力，終于，巧克力被搬回了螞蟻洞。
螞蟻，多么孱弱的生命，可我偏偏從它們身上找到了一種力量，叫做堅持不懈和永不言棄。
生活的啟示優(yōu)秀作文2
生活中只要你留心觀察，就會有收獲。那伶俐可愛的小燕子，就給了我很大的啟示。
那一天，我站在陽臺上，一陣陣寒風向我撲面而來，天空中冷冷清清，鳥兒都躲在溫暖的巢里過冬。突然我懷念起燕子，懷念春天時它們動聽的歌唱！雖然現(xiàn)在它們已經(jīng)飛向溫暖的南方過冬了，但是它們風雨無阻地筑巢、育雛，那勤勞的影子仍深深地印在我的腦海里。我曾多次站在自己家屋檐在那看那燕子，只見它們用自己那小小的嘴叼著一兩根草莖，或銜著一些泥土來來回回，不停忙碌著，直到有一天新窩建成�？墒遣痪煤舐犚姼C里傳來雛兒嫩嫩的叫聲，看見那嫩黃的小嘴張開著嗷嗷待哺，燕子媽媽就這樣一天到晚不停地忙碌著，直到一天自己的孩子都展翅飛向藍天。我不由的感嘆，燕子真是太辛苦了！
在生活中，也不乏像燕子這樣勤勞的人。早晨，當晨曦微露的時候，清潔工人掃馬路發(fā)出“沙沙”聲就是一曲最美的勞動的贊歌，正是因為有了他們辛苦的付出才有我們整潔的環(huán)境。當太陽透過玻璃窗射進教室，老師的講課聲是這世上最美的音樂，正是有了他們孜孜不倦地教誨，才有了我們健康的成長。所有的一切在我們身邊太多太多，數(shù)不勝數(shù)。
我震撼那勤勞的燕子，更震撼我們身邊勤勞的人們。
生活的啟示優(yōu)秀作文3
生活是精彩的，可以說我們每一個人都是生活的受益者。我也從生活中獲得了許多啟示，借助它，改變了我。
那天，我和班里的幾個同學留了下來打掃衛(wèi)生。在我們打掃完時，數(shù)學老師讓我們留下來。當時，我們丈二和尚摸不著頭腦，充滿了疑問：為什么讓我們留下來，不會是和那些補差的同學一起寫作業(yè)吧？正當我們疑惑的面對面討論時，老師說了話：“你們留下來，把這道題給做了，還有你們補差的人，先把作業(yè)放下，也來做道題�！�
我們把書包放下，坐到位置上。這是一道除法題，看了這道題我們開始討論起來：“這道題不都學過了嗎？”“真夠簡單的�！薄昂俸伲銈冋f的啊，簡單，你們還是先做完再說話吧�！崩蠋煹靡獾卣f。
我們半信半疑地開始寫了。我們先按照學的小數(shù)除法來寫，寫著寫著，我看見一個得數(shù)重復著，就想著是算錯了，擦掉再算，可是接下來的每次計算結(jié)果都這樣，這讓我有想把這道題撕掉的沖動，這時我無意看到數(shù)學書上的四個字：循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)讓我想起來了在奧數(shù)班學到的小數(shù)，這才讓我把這道題解決了。哎，老師是對的，這道題也不是那么簡單的，以后再也不說大話了。
這一件事讓我得到了“一分耕耘一分收獲，知識就是金子的”的啟示，這就是我生活的啟示。
生活的啟示優(yōu)秀作文4
生活就像一個多姿多彩的電影。
在一次期中考試中我的語文考砸了，頓時讓我的心情失落了下來。本想自己還能考九十多，可是沒有想到的是自己考了八十五分。
我?guī)е涞男那槿ド咸厣嘟又拖抡n了，當我們上特色班的學生會來了后老師就把我們本身能考九十多的卻沒有考好的學生都一個個叫了上來，老師先上來叫我們拿著試卷在后面一邊等著一邊看自己不應該錯的題。當我前面的李家瑞完了后，我就先前走了過去，老師對我說：“想這修辭手法的題我沒想到你還會錯。”說完我的心情一下失落了下來，老師就對我們：“我想，你應該好好地想一想，先懲罰你一下把手伸出來�！苯又湍弥瘫薰鲀涸谑稚锨昧艘幌拢斃蠋煱晌业氖智猛旰缶蛯ξ艺f：“你擅長語文，卻不擅長數(shù)學，你知道嗎你這叫偏科我希望你能牢牢地想一想�！闭f完老師就讓我回到自己的座位上去，而我聽完老師的話不禁的哭了起來。我心想：我怎么回事呀，為什么會變成這樣我必須得冷靜的想一想。然后我就哭著回到了座位上。
到吃飯的時間了，可是我的眼淚流個不停，走著走著就摔倒在地下了，有一個人想要把我扶起來，我卻對她說：“不用了，我自己起來�！钡搅瞬蛷d后一位餐廳的師傅看見我哭了，就向我問明了情況我也對師傅說出了原因，師傅想著說：“沒事。”失敗是成功之母。這句話告訴我們就算失敗了，還可以成功。
從此我就把師傅對我說的失敗是成功之母這句名言當做了我個人的座右銘。
生活的啟示優(yōu)秀作文5
“長大了，就要獨立。”這不是一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對我的要求，對我的希望。在我無助恐懼時，每每想起這句話，都使我感受到莫大的安慰和鼓舞。
記得有一個學期，我的學習成績直線下降，許多同學的成績一個個都“竄”到了我的前面，這使我的心情一下子變得很糟糕，總覺得自己就像一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺，淪落為一株角落的野菊。我第一次嘗試到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。后來，我把自己的痛苦，煩惱一股腦地向母親傾訴，希望能得到安慰。
母親認真聽完我的傾訴之后，只拋下了這句話“長大了，就要獨立，就要學會靠自己去爭，去贏�！蔽衣犃诉@句話愣在了那兒，許久，才悟出里面的含義。
我開始試著把成績努力趕上去，我靠自己的毅力把睡意驅(qū)走，課上專心聽講做好筆記，課下認真做好每次的作業(yè)，經(jīng)過一段時間的刻苦努力，終于我的成績一點一點趕了上來。“世上無難事，只怕有心人�！蔽以跊]有父母的幫助下，再次登上了第一名的'寶座。
“長大了，就要獨立�！眿寢尩倪@句話給了我深深的啟示：人的一生都有長大的階段，在這個階段里，往往需要自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個人步入社會的力量——獨立。
生活的啟示優(yōu)秀作文6
在我記憶的沙灘上，有許多奇形怪狀的貝殼。隨著時間的流逝，有的隨著海水流入海中，從我的記憶中消失；有的還躺在那兒，歷經(jīng)磨難，使我刻骨銘心。
在一個炎熱的夏天，母親正教我騎自行車，我慢慢地蹬著，心砰砰直跳，母親在后面扶著我并且小跑著，前面我騎得十分成功，可是突然間失去了平衡，按住剎車停了下來，母親鼓勵我說：“沒事的，繼續(xù)加油！”
我只好再次坐上單車，一步一步地蹬起來。漸漸的我越來越順暢，開始放松起來，并沒有注意到前面凹凸不平的路，一不小心摔了一個重重的跤，疼得我嗷嗷直叫，我慢慢地推車回到了家。
第二天，當母親問我還去不去騎單車時，我堅定地說：“我再也不去騎單車了�！�
母親慢慢地走過來，對我說：“子珊，做任何事情都要持之以恒，遇到挫折也不能輕言的放棄，而是要勇敢地去面對它�！�
我點了點頭，母親接下去說：“所以，當你遇到挫折時不能輕言放棄，要勇敢面對并且去解決問題，好嗎？”
我認真地說：“好，我會做到的�！�
母親的話，使我一生受益，當我遇到挫折時，我總是想起母親給我講的話，持之以恒地做下去，而不是回避它！
正因為這樣，我一次又一次的嘗到了成功的滋味！
生活的啟示優(yōu)秀作文7
“1、2、3……欠我31個了�！蔽覔炱鸬袈湓诘厣系碾ψ�，對同學說到。每當我玩起這個游戲，就會想起當年我練習踢毽子的那些事……
“哎呀，我怎么總是踢不好!”我又滿腹牢騷向媽媽抱怨著。可是，媽媽輕松地微微一笑，溫柔地說：“孩子，做任何事都要有耐心，踢毽子不是一天能學會的，而是應該日積月累，慢慢進步的。”我似懂非懂木木地點了點頭。
第二天，我又拿起了毽子開始練習�！耙弧⒍�，哎呀呀，煩死我了，怎么還是兩個!?”我生氣地跺了跺腳，準備不練了�？墒牵瑡寢層謹r著我，說：“孩子，踢兩個又怎么樣了?”我氣呼呼地說：“都踢了兩天了，可是還只能踢兩個，我不練了!”但媽媽依舊溫和地對我說：“雖然只是踢了兩個，可是你有沒有發(fā)現(xiàn)，你的動作比昨天標準多了，一個人如果能從每件事中吸取教訓和積累經(jīng)驗，就能不斷地進步”我若有所悟地點了點頭。
日復一日，年復一年，如今我已經(jīng)五年級了。自然我的踢毽子水平也穩(wěn)居全班之首了。回頭想想母親說得話，我悟出了一個道理：既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為贏;既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣潺潺流水。只要堅持，只要勤奮，一切皆有可能!
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