快樂(lè)生活作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)生活作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)生活作文 篇1
讀書(shū)之樂(lè),是我保留在心中的一方凈土,它是我的最樂(lè).——題記
我愛(ài)讀書(shū),包括小說(shuō),雜文,散文,古詩(shī)等等.讀書(shū),她磨礪著我的心智;她陶冶著我的情操;她給了我一雙明眸,讓我了解了世間的善與惡,她給了我廣闊的胸懷,讓我包容了一切瑣屑之事所帶來(lái)的煩惱.
讀書(shū)之趣在于小說(shuō),我多少次曾為小說(shuō)中的曲折情節(jié)廢寢忘食,牽腸掛肚.夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,讓我為這一機(jī)智,勇敢,善良的簡(jiǎn)而吶喊:"雖然我不美麗,貧窮,但當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)箷r(shí),我們是平等的."
讀書(shū)這趣在于古詩(shī).我喜歡讀委婉派的詩(shī),也喜歡讀豪放派的詩(shī).李煜的"剪不斷,理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭."讓我感到一種郁悶,孤獨(dú)的傷感,為李煜的不幸而同情.李清照的"花自飄零水自流"的一種曠達(dá)的心境,李白的"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的一種豁達(dá),愉悅的心情,為我所理解.
讀書(shū)之趣在于散文.散文那獨(dú)有的字詞的絢麗,心境的超脫,為我所愛(ài).魯迅的《朝花夕拾》,余秋雨的《文化苦旅》細(xì)細(xì)品味了好多遍,味越來(lái)越濃,越發(fā)地甘甜清捍.我漸漸地認(rèn)識(shí)人生所獨(dú)特的魅力,意義所在.我漸漸地重視到人身上的虛偽,貪慕虛榮等等的劣根性,我漸漸地嘗到了思想的超脫和不凡.
讀書(shū)之趣萬(wàn)萬(wàn)千千,我愿同冰心一起仰望《繁星》,心隨巴金體驗(yàn)《家》的感覺(jué),跟隨席娟走進(jìn)青春之歌.
讀書(shū),它是我心中保留的一方凈土,它是我的最?lèi)?ài),它是我生活中的樂(lè)趣所在.
快樂(lè)生活作文 篇2
自從考試的結(jié)束鈴聲響的那一刻起，我就知道我解放了，原本以為放假了，可以好好的出去玩幾天�？蓻](méi)想到，寒假還要“宅”在家里，做一回“宅女”。
“宅女”法寶一： 電腦
“嘀嘀嘀！”QQ上又有人在找我了。考試的前幾個(gè)星期都沒(méi)上成QQ，所以現(xiàn)在導(dǎo)致我以登陸QQ十幾條信息蜂擁而至。弄得電腦差點(diǎn)死機(jī)。都是這個(gè)群、那個(gè)群，這個(gè)好友、那個(gè)好友的。我的頭都快暈了！
經(jīng)過(guò)N秒的奮戰(zhàn)，QQ的問(wèn)題終于解決掉了。哎呀，不好！只顧QQ了，農(nóng)場(chǎng)里剛成熟的大白蘿卜居然被人偷走了。都怪我一時(shí)大意。為那些胖蘿卜默哀！
不一會(huì)兒，我又來(lái)到了百度貼吧。我可是只看帖，不發(fā)帖。專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)這叫“潛水”。
不妙！我老媽又發(fā)威了�？磥�(lái)，今天電腦我只能跟你說(shuō)“88”了！
“宅女”法寶二：PSP
“吔！太好了，我過(guò)了第一關(guān)了！”我正在PSP上玩雷霆戰(zhàn)機(jī)呢！可真過(guò)癮�。�
咦？怎么回事？為什么黑屏了？按開(kāi)關(guān)——沒(méi)用。再按——還是沒(méi)用。不會(huì)吧？沒(méi)電了？在連續(xù)按了幾次開(kāi)關(guān)以后，證實(shí)了我的想法。
我又打開(kāi)柜子，找出充電器給PSP充電去了。PSP，我要和你暫時(shí)分離幾小時(shí)了！
不過(guò)，PSP玩多了也傷眼睛。其實(shí)我也知道。但是，無(wú)聊的時(shí)候玩玩也算打發(fā)時(shí)間。沒(méi)電時(shí)我也挺苦惱的啦！
“宅女”法寶三：叫同學(xué)來(lái)家玩
寒假里交三兩個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩。開(kāi)著暖氣坐在床上，打撲克牌�？烧鎼芤獍�！
可是為了爭(zhēng)輸贏引起矛盾也是在所難免的。但這也比看電視。玩電腦、打PSP強(qiáng)��！至少面對(duì)幾個(gè)大活人可以說(shuō)笑！
我可不想整天“宅”在家里，也想出去玩。這做“宅女”的滋味也不怎么樣，還是出去玩好呀！
快樂(lè)生活作文 篇3
所謂快樂(lè)，其實(shí)就是一種生活態(tài)度。有了一種快樂(lè)的心態(tài)，即使是在刺骨的寒風(fēng)中賣(mài)甘蔗的人也能吹出悠揚(yáng)的笛聲，而沒(méi)有這種心態(tài)，即使你坐在溫暖舒適的轎車(chē)?yán)�，也�?huì)心情煩躁地對(duì)著堵著你路的車(chē)輛不停地摁喇叭�！�
昨天匆匆忙忙地趕路時(shí)，突然被一陣兒悠揚(yáng)的笛聲吸引——一個(gè)在路邊賣(mài)甘蔗的中年漢子正投入地吹著笛子。因?yàn)樘鞖夂洌┲裰氐拿抟�，而且還有些破舊，上面沾了些甘蔗碎屑和泥巴。但這不妨礙他吹笛子的興致——只見(jiàn)他身子隨著節(jié)拍扭動(dòng)著，那姿勢(shì)真不像是在大街上，倒像是在舞臺(tái)上；他好像不是賣(mài)甘蔗的小攤主兒，倒是位藝術(shù)家！再看他的神情，那因長(zhǎng)時(shí)間在外而凍得紫紅的臉，滿(mǎn)是陶醉和滿(mǎn)足，他根本不在乎有沒(méi)有人駐足聽(tīng)他的演奏，甚至也不在乎他的笛聲是不是美妙，那種怡然自得寫(xiě)在他的臉上。
說(shuō)實(shí)話(huà)，他的笛聲乍聽(tīng)還行，但要仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)就會(huì)聽(tīng)出一些熟悉的曲子被他吹走了調(diào)兒，但這一點(diǎn)兒也不影響他吹笛子的快樂(lè)！
在寒冷的街頭，一個(gè)賣(mài)甘蔗的中年人在給我們展示他的快樂(lè)！
擁擠的大街上，是緩緩涌動(dòng)的車(chē)流，車(chē)流中不時(shí)傳來(lái)馬達(dá)轟鳴聲、喇叭聲，你還可以看到那些坐在各種車(chē)?yán)锏臐M(mǎn)臉焦急的人們，而且你可以斷定他們此時(shí)一點(diǎn)兒也不快樂(lè)；街道兩旁是各色攤點(diǎn)，攤主和顧客討價(jià)還價(jià)的聲音此起彼伏，還有包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男男女女，都是面無(wú)表情，或者用口罩把表情遮擋起來(lái)，看不清他們是不是快樂(lè)的——我也是人群中的一員，東奔西跑，累得腿發(fā)沉、腰發(fā)酸，我知道我不快樂(lè)。
可是，我們誰(shuí)都應(yīng)該比那個(gè)賣(mài)甘蔗的中年人快樂(lè)：那些坐在各種小轎車(chē)?yán)锏娜藗�，不僅不受寒冷侵襲，經(jīng)濟(jì)上也應(yīng)該比賣(mài)甘蔗的更富足，他們應(yīng)該比賣(mài)甘蔗的快樂(lè)；那些來(lái)來(lái)往往的人，不僅衣著光鮮，還可以隨意買(mǎi)到自己想吃的、想玩的，他們也應(yīng)該比賣(mài)甘蔗的快樂(lè)；就是我，雖說(shuō)我此時(shí)也行走在寒風(fēng)里，可我畢竟可以很快走進(jìn)辦公室，那里有暖氣，我也應(yīng)該比賣(mài)甘蔗的快樂(lè)。
可是我們此時(shí)都沒(méi)有賣(mài)甘蔗的`中年人快樂(lè)！
于是就有了一種頓悟：所謂快樂(lè)，其實(shí)就是一種生活態(tài)度。有了一種快樂(lè)的心態(tài)，即使是在刺骨的寒風(fēng)中賣(mài)甘蔗的人也能吹出悠揚(yáng)的笛聲，而沒(méi)有這種心態(tài)，即使你坐在溫暖舒適的轎車(chē)?yán)铮矔?huì)心情煩躁地對(duì)著堵著你路的車(chē)輛不停地摁喇叭。
那個(gè)路邊吹笛子賣(mài)甘蔗的人，即使沒(méi)有我們穿得暖和，很可能也沒(méi)有我們掙的錢(qián)多——但此時(shí)此刻，他比我們快樂(lè)！
快樂(lè)生活作文 篇4
初中生活雖不似小學(xué)生活那樣的輕松，但作為我們?nèi)松?dāng)中的第二個(gè)起跑線，它必定是充滿(mǎn)不一樣的感受的。我們將迎來(lái)新的老師同學(xué)、新的學(xué)校環(huán)境、新的學(xué)習(xí)知識(shí)……但都不妨礙我們懷著強(qiáng)烈的好奇心和萬(wàn)所未有的新奇不如中學(xué)的大門(mén)。
在接下來(lái)的三年里，我們要為著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那就是考取我們理想的高中，進(jìn)入一個(gè)新的階段學(xué)習(xí)知識(shí)。在這之前，我們要與同班同學(xué)互相認(rèn)識(shí)、互相幫助才行，面對(duì)那些知識(shí)淵博的老師們、活潑開(kāi)朗的同學(xué)們、以及未來(lái)和藹可親的學(xué)弟學(xué)妹們，我覺(jué)得很開(kāi)心，在中學(xué)可以認(rèn)識(shí)到好多志同道合、一起成長(zhǎng)的老師同學(xué)，我覺(jué)得這是我的幸運(yùn)。
中學(xué)生活白天除了按時(shí)間上課外，晚上還得去晚自習(xí)。我還挺好奇晚自習(xí)是干啥的？等老師解釋的時(shí)候才知道，原來(lái)晚自習(xí)不是晚上上課，而是留時(shí)間給我們寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、看書(shū)等。因?yàn)槲覀冏罱K的目標(biāo)是考高中，所以不似小學(xué)那樣。
慢慢的我們適應(yīng)了晚自習(xí)，晚自習(xí)下課的時(shí)候，因?yàn)樘煲埠诹�，校園里有些燈光并不是很明亮，所以晚自習(xí)下課的時(shí)候就有不少的同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)散散步。有些女生膽子比較小，就喜歡拉上幾個(gè)人一起去操場(chǎng)散步，邊走邊聊，討論著今天上課的內(nèi)容或今天發(fā)生的有趣的事情，簡(jiǎn)直就是無(wú)話(huà)不談。有時(shí)候也會(huì)伴隨著月光躺在操場(chǎng)的草坪上，閉上眼睛，享受著夜晚的美好。
每天的生活都是跟隨者學(xué)校里的鈴聲上下課，漸漸的就成了一種習(xí)慣，畢業(yè)后回想起來(lái)還是那樣的美好，記憶難忘。
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