難忘的生活作文精選15篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘的生活作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的生活作文1
倒數(shù)幾十天的時間，我們就要小學畢業(yè)了。難忘的小學生活在我的腦海里不停的播放播放，我抬起頭來看看窗：風，柔柔的吹著，陽光，輕輕地灑，蒲公英，長出了翅膀……
這時的蒲公英離開母體的懷抱后，是哭？還是笑？同窗四年的歲月情誼，能在這一霎間脫離彼此嗎？心里許多的難忘之事，無限的情感，在那再回首的一瞬間閃現(xiàn)……
再回首，三年級時，我剛轉學來這個學校，一切都那么的陌生，心中不禁生出濃濃的擔憂與害怕。是誰？親切地叫我？小巧的嘴中吐露出溫柔的話語，燦爛的笑容將我拉進了一個美麗的世界。那時，男男女女都掛上了快樂的笑容，多么的溫馨呀！玩耍的嬉笑聲、腳步聲，帶著純潔的童心，點燃友誼的蠟燭，令我更喜歡這群活潑調(diào)皮的同學。
再回首，五年級曾老師剛接手我們班，我了解到她是一位作家，一位杰出的教師，一位與眾不同的老師。她十分愛干凈，不但對我們的禮儀十分重視，而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談，講她所看到聽到，甚至所經(jīng)歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育，使我改變很大，甚至連夢想，我也想成為一名作家。我對曾老師，不僅僅是崇拜，更是有著敬佩之情。
再回首，“今天是曾老師的生日呀！趕快準備準備！”下課鈴一響，班里的調(diào)皮鬼就開始轟動起來，沒想到，第一個記起曾老師的生日的居然是他們�！八⑺⑺ⅰ保柟獗淮昂煵颊谧×�，門也被關上，幾個會畫畫的同學都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術字的祝福語，課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲，大家都在為曾老師的生日做準備。上課鈴一響，曾老師推開了門，呆呆地說：“你們這群小鬼……”同學們坐德端端正正，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起，同學們異口同聲地喊了聲：“祝老師生日快樂！”那一刻，全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜，我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花，同時，臉上浮現(xiàn)出了一個美麗的笑容。
于是——我真誠地遞上了我的禮物：一本很厚的作文書，我的文章《我心目中的金牌老師》已獲得全國青少年作文銀牌，光榮地選入書中，這都是老師的無私奉獻，教育著我這棵幼芽。你說，這是你受到最棒的生日禮物。從此，我更愛擁有火烈鳥之心的我們班，更愛老師那微笑……
友誼如此多嬌，心靈之窗敞開胸懷。
師情如此難忘，感恩之心學以回報。
六年的小學生活，樁樁件件，歷歷在目，在這記憶被殼里，留下了燦爛的一頁。再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊。天下沒有不散的宴席，帶著再回首的回憶，走向未來那光明的路。
難忘的生活作文2
8月13日一大早我就起床了，你知道我要去干什么嗎？我可是要去“明星小記者”比賽的特訓營，度過三天兩夜呢。8點鐘，我來到報社門口，已經(jīng)有一輛大巴車停在那里，我一上車，看到了許多小記者，還有幾位家長和老師。我好不容易找了個位置坐下，車過一會兒就載著我們的歡聲笑語出發(fā)了！
30分鐘后，我們就到了目的地——茶溪小鎮(zhèn)，這里有十幾座古樸的樓房，下車后，老師帶我們來到賓館分房，我剛好和同班同學王雨欣分到一間。我們來到房間，放置好行李，便來到會議室進行開學典禮。我們先按座位分了五組，我在第五組，我們的助教老師是吳老師。我們五組共有11個人，前面四組一共也只有兩個男生，但我們這一組只有我們4個女生，用老師的話說，就是“有一定的優(yōu)勢”，之后，由吳老師和戴老師說了特訓營規(guī)則。
第一堂課，林老師講述了新聞六要素——時間、地點、人物、事情、原因、結果，及各種新聞體裁的特點及新聞寫作的方法，并贈送我們每人一本書，有他的簽名，還讓我們向他提各種問題，我們個個都非常活躍。上完課，我們都有點餓，剛好到吃飯時間，我們便來到飯廳吃飯，我們組的每個人都狼吞虎咽，一會兒就把桌上的食物一掃而光。吃過飯，我們回到各自的房間午休。
下午，我們集合并清點人數(shù)，便浩浩蕩蕩地來到會議室坐好。戴老師為我們上了一堂課——如何做個優(yōu)秀的小記者，告訴我們采訪要膽大，知識要豐富，寫作要勤奮，朋友要多交等等。臺下小記者們個個坐姿端正，聽不見一點聲音，只有筆在本子上“刷刷”地記著筆記的聲音。晚上，錢老師告訴我們發(fā)音技巧及廣播的要點，還讓我們上臺自我介紹、說繞口令。
第二天，最激動人心的便是五個組的拔河比賽了。由于我們組男生較多，便減少一個人。我們先根據(jù)抽簽和兩組相互比。我站在偏后的位置上緊緊抓住繩子，老師一聲令下，我便使足勁，邊拉住繩子邊往后一點點地走，一會兒便贏了，接著又和另一組比，我們又贏了。之后四組和三組比，四組獲勝，最后是四組和我們組的勝負賽，第一局還沒開始，我便感覺四組在往她們那邊拉，老師沒發(fā)現(xiàn)，開始比了，盡管我們再用勁，還是沒有獲勝，只是平局，休息片刻，又開始比賽了，四組又犯規(guī)了，還好老師及時發(fā)現(xiàn)，阻止了她們，于是我們一舉獲勝，奪得了冠軍！我們組的成員個個歡呼雀躍，喜出望外，雖然手上有許多白點，筋脈處通紅，快要破了似的，但心里卻像吃了蜜一樣甜。
此外，我們還學習了其他各種各樣的新聞知識及美術、舞蹈、聲樂、書法。這一天可謂我最開心的一天了。
時間過得很快，在這短暫的時光里，我學到了寶貴的知識，我想，這段獨特的經(jīng)歷將會永遠在我的腦海中。
難忘的生活作文3
轉眼間，六年了，六年的小學生活即將畫上一個完美的句話。但一想起要離開老師、離開同學，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處了那么長的時間了，還是會有一些感情的。
忘不了，刀子嘴豆腐心的郭老師。記得有一次課余時間，我與同學歡樂地在教室里跑來跑去，霎那間，我被一個大大的腳丫絆了一下，我頓時昏倒在了地上，下巴流了好多的鮮紅的血，鮮紅的紅領巾變得更加鮮艷了。同學們驚慌失措，有的在旁邊大喊；‘‘朱子怡昏倒啦��！有的同學趕緊去辦公室里找老師……郭老師一步并兩步地來到教室，看到我躺在地上，皺起眉，彎下腰，抱起我，把我揉在他的懷里，當時我感到非常地溫暖。把我安撫到了辦公室……以前，我不懂事，跟郭老師頂嘴，相罵，現(xiàn)在回想起來，真是后悔莫及！郭老師，我錯了，對不起！
忘不了，盡職盡責鼓勵我們的廖老師。廖老師是我們六年級的語文老師。記得有一次，學校舉行了廣播超比賽，廖老師把時間大量地花在了我們學習廣播操，自己卻很少地休息。在烈日炎炎下，您一直在無聲無息堅持地叫我們。此時，您頭上都大的汗珠一顆顆地冒出來。到了比賽那天，同學們都十分緊張，當然我也不例外�！翱斓轿覀兞耍斓轿覀兞��！蓖瑢W們高聲叫起來，同學們緊張得心怦怦直跳。突然，廖老師用親切般的話語對我們說：“同學們，不要緊張，我們曾經(jīng)努力過，拿不到第一沒關系�！�
聽到這句話，同學們緊張的心終于平靜了下來。在我們比賽時，廖老師一直在旁邊默默地支持鼓勵我們，因為他相信我們很棒，會成功的。比賽結束后，老師宣判：“第一名六年級二班97.5分�！碑敃r，同學們既開心又激動，嘴里邊說：“yea�。 崩蠋熢谂赃厼槲覀儎倮烁械搅藷o比的自豪。通過這次小小的比賽中讓我十分的開心又讓我明白：不經(jīng)一番雨，怎能見彩虹？同時，我們十分感謝廖老師，感謝他對我們的鼓勵與一直在堅持地教我們。也祝廖老師母親節(jié)快樂。
忘不了，六年中最好的同學李奇方。聽名字是不是像男孩兒的名字呢，可他是一位帥氣的女孩哦。記得有一次，班上的一位小男生因太興奮了不僅把她的文具盒灑滿了一地還把剛買嶄新的耐克的白運動鞋給踩漲了。小男孩便措手不及地收拾文具，還膽怯地向她道歉。我當時想：他肯定會告訴老師�？墒�，反而令我驚訝的是她溫柔地對那個男孩說：“算了，本小姐不跟你計較�！闭f著便摔著額前短短的劉海揚長而去了。
離別對于每個人來說是很痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請同學和老師記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了的思念；距離可以拉開你我，卻來開不了真正的友誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。愿我們永遠在一起。
難忘的生活作文4
在這六年的小學生活中，我有過歡笑，有過悲傷；取得過成功，也經(jīng)歷過失敗；有過意氣風發(fā)，也有過消極氣餒……正是這些點點滴滴鋪成了我成長的道路，組成了我生命中一段珍貴的人生歷程。下面，就來看看我的故事吧！有一次中考，我在考前暗下了決心：認真復習，想考出好成績。于是整天鉆在書堆里。考試時，我一看題目，�。【尤欢际俏覐土曔^的，如此簡單！因此，我手不停筆地答完了題目。我想：反正這些題都是我復習過的，沒有什么檢查的。就一會兒心猿意馬，想著美好的事，一會兒趴在桌子上休息�！斑�有五分鐘”監(jiān)考老師說。我可樂開了花，巴不得快點交卷，好下課休息了�！皶r間到，交卷。
最后一個人把試卷收上來�！蔽倚判臐M滿地把試卷交上去后，以最快的速度跑到了教室外面，很是得意地和同學閑聊，抒發(fā)自己自豪的感想。幾天后，發(fā)試卷報分數(shù)的那一刻終于到了，我胸有成竹地坐在座位上，等著老師念我的名字�！巴跫眩�93分，88分，88分”聽到這幾個數(shù)字，看著同學們好奇而帶譏諷的眼光，盯著我，當時，我真想找個地洞鉆進去。我難堪，我懊悔�；氐郊視r，看到父母那期盼的目光，我無地自容。我把自己關在房間里，反省這次考試。從反省中，我深深地感悟到：這次考試我太過自信，所以才“收獲”了失利。俗話說“吃一塹，長一智”，相信經(jīng)過這一次疏忽，我能夠吸取教訓，不重蹈覆轍，獲取成功。這時，我眼前一片光明，胸中躊躇滿志，走出了房間，走出了家門，在街上仰望天空，天空中萬里無云，藍得讓人陶醉……這次經(jīng)歷讓我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理，而下面這個故事則更讓我受到心靈的洗禮。這個故事發(fā)生在一個夏天，驕陽炙烤著大地，大家都爭著買冰棍解渴、消熱，地上的冰棍兒紙隨外可見。我也讓媽媽買了一個冰棍兒，解開包裝紙，我剛剛將它扔在地上，卻瞥見一個小男孩兒的嘴里舔著冰棍兒，手上拿著包裝紙。我以為他也會將冰棍兒紙扔在地上，可出乎意料的是，他一直拈著冰棍兒紙，送入垃圾桶，我的心猛地一震，懷著羞愧，赤紅著臉，趕忙撿起冰棍兒紙，將它扔進了垃圾桶。這個小男孩的文明、講究社會公德的行為，正是我們當今社會所應該推崇的社會道德，把我不文明、不講社會公德的丑惡行徑抨擊得如此齷齪，如此不堪。當我把冰棍兒紙扔進垃圾桶后，我感到渾身輕松，心中坦然。這件小事教育了我：高樓大廈是由一磚一瓦砌成的，高尚守法也是一舉手，一抬足的事。小學生活就快結束了，可它在我的人生道路上是起跑線。起跑的好壞，它關系著這場人生長跑的成敗。
因此它是至關重要的，終生難忘的。我將永遠懷念它、總結它，化為我人生無窮的動力。
難忘的生活作文5
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這艷陽高照、晴空萬里的日子里，我們今天歡聚在這棟教學樓中，歡聚在這間充滿書香的教室里。
從入學到現(xiàn)在，身旁的這棟教學樓已經(jīng)伴隨著我們的快樂聲度過了五年愉快的時光，這五年的愉快時光，宛如一部優(yōu)美動人的電影，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。而此刻，我耳邊仿佛又回響起了鏗鏘有力的讀書聲，盡情嬉鬧的玩耍聲，快樂童真的歌唱聲；眼前又浮現(xiàn)出了你追我趕的賽場和引人入勝的課堂……
我記得，前兩周下午的時候，我剛開完小黃帽的會議，準備回教室，但回到教室的時候，恰巧我們班上微機課，教室門已經(jīng)被鎖死了，我沒有辦法，只好走進辦公室向張老師借備用鑰匙打開門。打開門之后，我本以為帶腳套了，可是，那雙腳套卻跟我鬧失蹤——盡管我把書包翻了個底朝天，但那雙腳套卻仍然不見蹤影。我有點兒不耐煩了，想到：我現(xiàn)在沒帶腳套，那我就不能上微機課。想到這里，我當時想到后果是什么，于是，我就想哭，但是，我又想到老師，所以，沒哭出來。后來，我沮喪地走到辦公室，把鑰匙還給了張老師，張老師頓時就問我：“你帶腳套了嗎？”我失望地回答道：“沒有�！碑敃r我還以為老師不會幫助我，但是結果正好相反：張老師叫了叫旁邊的別的班的兩位同學，并跟她們說了一下：“請幫這位同學借雙腳套�！蔽业母屑ぶ閺拇税l(fā)出，是老師幫助我解決了燃眉之急。
我還記得，當我考砸的時候，老師并沒有一味地批評我，而是鼓勵我說：“沒關系，只要你努力，不管成績怎樣，你都是最棒的。”
我更記得，當我摔倒的時候，同學們紛紛伸出溫暖的雙手來幫助我……
我忘不了活動時我的節(jié)目被表揚時的情景；忘不了選拔時的失落；忘不了經(jīng)過努力后獲獎的喜悅；忘不了并肩成長的同學；更忘不了像精心的園丁一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
敬愛的老師，親愛的老師，五年的光陰，轉瞬消逝，這五年的路，我們走得辛苦而快樂，五年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏過荊棘，卻嗅得萬里花香。五年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來是多么漫長，但讓我們今天面對，又覺得是多么的短暫。
同學們，讓我們攜手向著更高的學府前進，希望我們在新的學期里能學得更好，玩得更愉快，讓友情地久天長！
記得老師曾說過的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”老師，我們今天的成果都是您一手培育出來的，十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師，您的哺育深情將永遠銘刻在我們的心上。
難忘的生活作文6
小學生活就如一場夢一般深深的烙印在我的腦海中，可如果是夢，就終究會醒來的，但是我不愿這場夢醒來，我想把時間永遠的停留在這一刻，我也希望把這場夢永遠做下去，因為一旦這場夢醒了，我就會變成一個初中生了，我就要和我的朋友老師分離了，我痛恨；時間如流水，我痛恨；這場夢終究要醒來。可是，這終究是一場要醒來的夢。
暮然回首。曾經(jīng)的我，還并不懂得珍惜，可是現(xiàn)在想要去珍惜了，卻已經(jīng)晚了。短暫的小學時光正如流水般離我們而去，到了真正要分別的那一天，想挽回時也回不來了，只會離我們越來越遠，遠得沒有邊際。
曾經(jīng)與你們的小打小鬧，還有一次次的哭泣，一次次的歡笑，一次次的失落，一次次的悲痛，都讓我銘記在心，但是這一次次的回憶，從現(xiàn)在開始，都要隨著時間的流逝而凍結，把所有的回憶都凍結在了里面，深深的凍住了。但是唯一能把它融化的，就是你的一次次回憶，一次次回首，一次次溫習這些美好的回憶，它將隨著你想念的淚花，和你回憶它時那溫暖的心田而感化；融化。這也將是你一段段美好的回憶，也就是這一段段美好的回憶：讓我歡笑，讓我憧憬，讓我哭泣，讓我悲傷，它仿佛是一種魔法，當他給我施法的時候，就會讓我的情緒變得多種多樣，變得無比精彩，變得無比美妙。這應該就是回憶的魔力，它也會緊緊的將我的心情控制住，在我需要時打開這段回憶，在我不需要時幫我保存。
記得那時，每當上學的時候，我總盼著假期的到來，但是每當放假的時候，我又總想著開學，想念我的桌椅，想念老師的嘮叨聲，想念同學們的嘻鬧聲，想念那清脆悅耳的鈴聲，想念學校里的一切。每次都是這樣，可是今年的假期，都不知道能不能再有這樣見面的機會了。到了那時候，我們也都要開始一段自己嶄新的生活了。這也是這場夢的結束點，或許我們再見時，都不會像原來一樣了，只是揮手一笑罷了。那五彩斑斕的校服，我們也將不會再穿了，只能放在衣柜里，慢慢回憶。
我忘不了我與你們共同度過的每一節(jié)課，無論是悲傷也好，歡樂也好，我都不會忘記。我也忘不了那一排排整齊的課桌椅和自己座位的位置，也忘不了老師曾對我的教導和對我的嘮叨，這個學校的一切我都不會忘記，因為這是我親身經(jīng)歷過的自己點點滴滴美好的回憶。
到了夢醒來的那天，我怕我會大聲哭泣，我怕我在這個學校的結束點會被淚水牽絆住，我要讓那一刻成為我永生難忘的回憶。不過沒關系，無論我們今后走到哪里，這扇回憶的大門都永遠為我們敞開，永遠，永遠……
再見了，這場夢中的你們，離別了，這場夢中的一切……
難忘的生活作文7
人的一生，總有許許多多的“第一次”，第一次得獎讓我倍感歡樂；第一次募捐讓我深受啟發(fā)；第一次夏令營，多彩的夏令營生活讓我記憶猶新。
第一次參加夏令營，我興奮的徹夜難眠，到了揚州后，我們來到了嬉樂谷，在嬉樂谷的大門前，教練對我們準備一下練軍姿。我說你們做，抬頭，挺胸，收腹，手緊貼兩邊的褲縫，誰要動一下，就罰站一分鐘。”聽了教練的話，我動都不敢動，因為不想讓大家陪我一起受罰，可就是我這樣想也沒有用啊，還是有人動，真是苦了我們，又罰站了一分鐘。好不容易結束了站軍姿的訓練。教練讓我們原地整頓一下，休息、解散。我們就去吃飯，午餐太豐盛了吃的好飽。教練說休息十分鐘后，在飯店門口集合，我們?nèi)タ措娪�，大家心高采烈的走入電影院。這部電影是《冰雪奇緣》看到一半時，隨著教練的一聲哨聲，我們立即到電影院門口集合，教練帶我們?nèi)ァ疤魬?zhàn)心中的障礙”。
我們挑戰(zhàn)的是“空中斷橋”和“攀巖”，先進行的是“空中斷橋”，挑戰(zhàn)前先報出的我們隊名和口號。我們的隊名是“天樂隊”，我們藍隊的口號是“雄鷹不畏暴風而折義”。紅隊的隊名“戰(zhàn)狼隊”，口號是“狼群不因長夜而畏懼”。兩隊石頭、剪刀、布，誰贏誰先上，結果我們對贏了。隊長利索地爬上樓梯，當爬到斷橋時，隊長猶豫地往下望了望，但還是勇敢跨了過去。一個接著一個跨了過去。輪到我了，我一個勁往上爬，當爬到斷橋時，我往下一看，我的個天哪，那么高。我不停地給自己打氣，眼睛一閉勇敢的跳過去，然后滑下來。輪到紅隊了，他們接連不斷的上去了，輪到我的好朋友曹雨桐了，她因一時的緊張，不爭氣的嚇哭了，我們在下面為她吶喊助威，她終于勇敢的跳了下來。頓時響起了雷鳴般的掌聲，曹雨桐流下了激動得淚水。成績出來了，我們藍隊用時25分08秒，紅隊用時28分12秒，藍隊過了6個，紅隊過了7個，兩隊平局。下面進行的是攀巖，我是第一個穿上安全帶，手抓繩索，腳踩墻巖的是石頭，用力地往上爬，兩次都是爬到四格，由于我的膽怯，腳一滑就掉了下來。我們藍隊陸續(xù)登了上去。下面到紅隊了，他們一個個摩拳擦掌，都準備大顯身手，他們一個個就像猴子一樣，爬到了頂了。最終紅隊57分，我們藍隊才得33分，紅隊勝利了。教練讓我們休息20分鐘，收拾收拾回去吃飯。吃完飯回去休息。
第二天的上午我們自己包餃子，中午吃餃子。首先面點師教我們包四喜餃子、月牙餃子、鴛鴦餃子、全魚餃子……我只學會月牙餃子、全魚個餃子。大家包的餃子五花八門，有菱形的，雞蛋形的，大餅形的……到了晚上，我們舉行了篝火晚會，大家唱��！跳��！一值玩到深夜才戀戀不舍的回去。
第三天上午我們玩了過山車、旋轉木馬……過山車好刺激，我們玩了兩遍，好過癮��！不知不覺三天的行程已經(jīng)結束了。夏令營的生活讓我學會了獨立，挑戰(zhàn)一個全新的自我。
難忘的生活作文8
六年之前，我進入了小學，開始學習知識，轉眼間，六年過去了，我即將畢業(yè)，與我的同學、老師分別。我在這六年獲得了許多知識，明白了許多道理，同樣也有了許多改變，可往事卻仍然歷歷在目，讓我難以忘懷。
六年之前，我第一次踏進母校的門口，第一次在課堂上學習知識。當時的我和同學們都是一些幼稚的、什么也不懂的小孩，整天在上課時與同學們講話，老師在將桌前大講，我們就在下面小講，弄得整個教室都嘰嘰喳喳個沒完。下課之后我們的話反倒更少，因為下課后的我們滿腦子想的都是玩游戲，早就把那些想說的話拋到腦后去了。不管我們怎么淘氣，不管我們怎么頑皮，我們的班主任任老師都會包容我們，原諒我們。學校里還有一些活動，例如：運動會、義賣會、聯(lián)歡會……都讓我們難以忘懷。學校里的綠化也很好，一棵棵松樹挺立在班級的門口；操場邊的草地中總會開放著一朵朵不知名的小花，亭廊旁的櫻樹還會在春天散發(fā)出櫻花的芬芳……而我們在學校中迷茫地度日，就像歌曲童年中的一句歌詞所說的：“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”。
時間慢慢地累積，不經(jīng)意間，大樹的年輪已經(jīng)增加了六圈。時間在一年年地不斷輪回，環(huán)境也在輪回地改變。春天，小草長出了鮮嫩的萌芽；夏天，荷葉上開出了美麗的花；秋天，楓樹的葉子開始落下；冬天，漫天飛舞著皚皚的雪花。隨著時間的變化，我和周圍的人、事、物也逐漸有了變遷。
六年之后，我即將離開我的母校，上學的路越走越熟，可走的次數(shù)也越來越少�，F(xiàn)在的我和同學們都已經(jīng)漸漸長大，明白的道理也愈來愈多。我因著自己的努力成為了這個班的班長�，F(xiàn)在的我們上課不再偷偷講話，取而代之的是我們的認真聽講。教室里傳出的不再是嘈雜的講話聲，而是令人悅耳的讀書聲。下課后，我們也不只想著玩游戲，而是多讀讀書。復習一下所學的知識，從而為自己的小學生涯畫上一個完美的句號。變化的不只是我們，還有老師和學校。每個科目的老師都進行了更換，班主任也換成了我們的劉老師。老師的授課越來越好，但我們聽講的次數(shù)也逐漸變少。我們的各項能力也因著老師逐漸變強。畫畫時，我們不再胡弄點厾，而是畫出一幅幅漂亮的畫；唱歌時，我們不再咿呀亂叫，而是唱出一首首動聽的歌……我們還搬進了一個全新的分校，那里的綠化比老校更好；微機教室里的電腦程序更先進；學校里的活動也變得更多；還增添了更多更良好的運動器材……可我們馬上就要離開自己親愛的母校，每每想到這里，我們的心中往往會多添一絲憂愁，一絲惆悵。
六年之前，我進入了我的母校。在這六年中，有許多變化。但唯一不變的是母校在我心中的位置。我永遠都不會忘記這六年中母校與老師對我的哺育之恩，我一定會用自己的努力為母校增光添彩。
難忘的生活作文9
歲月的腳步在時光的長河中滴滴答答地前行。光陰似箭，轉眼六年的小學生活即將結束。六年了，六年的每一天看似平常，但那多彩的記憶，總在匆匆中留給我難忘，，回首往事，一切就像是昨天，六年的小學生活，無盡的思潮騰涌，在這即將告別的日子里一起涌上心頭~~
隊干部改選的那一天，那一幕的感動，我永遠不能忘記。
"十，九，八……"我心中默念著，還有五張、四張、三張、……只需兩張選票了，中隊長的值務非我莫屬，成功就在眼前，我的心就像懷揣的一個不安分的"小兔子"，簡直就要跳出來。
唱票人嘴里說的每一個字，都猶如拋下千斤巨石，那聲音重重的震擊著我的耳膜，"趙依依，24票"天��！中隊長，我落選了，我只得到了一個中隊委的職務。此時，我的心仿佛沉入了谷底，接下來的一切議程已與我無關，我失望無比，。
"下面由當選中隊委的同學講話"尹老師的聲音，和接下來班里同學們雷鳴般的掌聲把我從失意中驚醒。頭一個發(fā)言的就是新當選的中隊長李琳，此時，讓我意想不到的是他竟沒有一絲我想象中的高興神情，他的聲音嗚咽了。"今天我很難過——為我們的中隊長，趙依依難過，他——他——只差一票，我認為他是最出色的。他是我們大家的好朋友。"一瞬間，教室里出奇的安靜。不知為什么，那一刻，我的心也出奇的平靜，仿佛一切都釋然了。
時間在艱澀的流著，教室里出奇的安靜，李琳站在臺上，尹老師站在教室門邊，同學們各個低頭不語，好像大家都在傾聽著自己的心跳。此時，我的思緒很亂，因為，他哭了。我知道他為什么哭——我能夠想象，自己的好朋友"落選"了，那種感覺有多么難受 。那一刻，我真感覺站在臺上的李琳就是我內(nèi)心中不能發(fā)泄的自己。那個不能發(fā)泄的自己不正在在清楚的告誡我：選不上中隊長真的沒有什么，因為，我還有朋友， 真正的朋友在。
這可貴的沉默終于被尹老師打破："同學們，選舉前，我們大家曾經(jīng)有過約定，有誰落選了，我們?nèi)匀灰蝗缂韧闹С炙裉�，我們的前任中隊長趙依依同學雖然以一票之差與中隊長擦肩而過，但正如李琳同學說的那樣，他是最優(yōu)秀的"尹老師擲地有聲的話讓班里再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，全班同學都轉過頭來看我，眼中充 滿了無限的熱情和鼓勵。此時此刻，一股暖流涌上了我的心頭，早已在心里的淚一下子奔瀉而出。
淚水模糊了我的眼睛，我看不清老師，同學。卻真切的感受到：我的周圍就是班級，這里沒有失敗，只有成功；這里沒有名利，只有愛在分享。
六年的小學生活，無盡的思潮騰涌，在這里，我們一起笑過、哭過、努力過、團結過，經(jīng)過風風雨雨的洗刷，我們在班級愛的分享中，感受幸�？鞓返男W生活。我們就是帶著這夢幻般的難忘記憶，時時編織著自己明天更美好的憧憬。
難忘的生活作文10
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了。如薄霧，被初陽蒸融了”。一晃眼，漫長而短暫的小學生活馬上就要結束了。想到這兒，我不禁潸然淚下。那一幅幅美好的回憶如潮水般涌來，揮之不去。
“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃花；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁”。
忘不了每一位敬愛的老師，在三尺講臺上來給我傳授知識。這其中，范老師，是我最喜歡的一位老師。她德高望重，和藹可親，是同學口中的那個可愛機靈的范老豆。
目光高遠，是我們大家對范老師的評價。她為了大家以后的學習不緊張，就先帶領著同學們學習了中學的古文。這樣，我們不僅在以后會更輕松還讓我懂得了怎樣預習。
她不單單教大家課本上的知識，還教會了我們怎樣做人處事，怎樣當個好學生。她總能原諒我們的錯誤，并教我們改正。她創(chuàng)辦了世上的第一本班級日記，這也是我們熱愛寫作，記錄精彩生活的法寶之一。
范老師認為，在童年我們應該多玩耍，留下更多的歡樂，于是，包餃子呀、爬山呀、燒烤呀這些活動，都是范老師豆陪著我們開展的。通過這許許多多的活動，我們長了見識，更從玩耍中找到了真理。
每逢春天花枝招展，夏天花果飄香，秋天落葉凋零，冬天鵝毛大雪之時，范老豆都會舉著相機，滿校園的追著我們跑，留下我們的歡笑，留下我們的快樂，然后這記載我們童年生活的一大本影集又成了我們畢業(yè)最厚重的一份禮物回到了我們手中。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘，謝謝老師辛勤的付出。
忘不了我可愛的同伴兼閨蜜。
要問姐妹做多久，心跳多久做多久。我有一個自稱是淑女的漢子閨蜜裴睿穎。別看她長得清秀，聲音甜美，但行為一看，那可是一個實實在在的漢子！我們的故事有很多很多，講也講不完。比如：
一年級，我們在學校操場的楊柳書下相識，并發(fā)誓拉鉤做一輩子的朋友。
二年級，咪咪和喵喵橫空出世，并在操場結下了閨蜜緣。
三四年級，又與房子舒和周曉鈺結成了四人閨蜜組。
五年級雖然大多都是我們倆美好的回憶，但有時也會因對方煩擾。但對她的不滿、厭惡、嫉妒、羨慕、恨，這都是短暫的，一旦煙消云散，就又勾肩搭背一起哈哈大笑了。
時光不老，你我不散。忘不了20xx級4班的每一位同學，忘不了常常打打鬧鬧的我們。忘不了襪子事件、忘不了不速之客、忘不了調(diào)位風波、忘不了范老豆的生日
再見了，我親愛的同學們，你們的樣子將會永遠刻在我的腦海里。
當校園里的黃澄澄的小杏子落到了地上，我就要離開親愛的老師、可愛的同學了。但一起跑過、鬧過的操場；一起拍過合影的櫻花樹下；坐過的座位上還留著許多寶貴的回憶。當再翻開那寶貴的影集時，我就會想起昨天的你。
難忘的生活作文11
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千，難忘的小學生活作文。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經(jīng)歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師（數(shù)學老師）發(fā)下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作��！半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的`笑容也未在我臉上綻放，班上幾個開心果似的男生，大家平時關系都不怎么好，但在我不高興時，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
期末考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！
難忘的生活作文12
我們在老師的帶領下，來到了教育基地，開始了為期一周的軍訓生活。剛聽到這個消息，我激動萬分，心想：基地會是什么樣子，有軍人在那里巡邏嗎……到了基地一看，這里簡直跟我的學校一模一樣，不過，在這里吃飯時不用再回家，我們都在食堂吃飯，這讓我們的軍訓生活方便了許多。
“稍息、立正、齊步走，一二一，一二一……”我們的早操開始了。就在這時，我感到左腳一陣疼痛，才想起來我的左腳在家中扭傷了，這可怎么辦呢？這 時，教官發(fā)現(xiàn)了我的異常，于是便讓我去休息�？吹酵瑢W們在烈日炎炎下汗流浹背的樣子，我心中十分難受，我下決心一定要練好每一個動作，絕不拖后腿。
“快起床，快起床！都六點十九分了，再不起床就會遲到了！”我一聽，嚇了一跳，因為教官要求六點半準時到操場上集合，如果遲到了，是會被扣分的。我 穿上外衣，迅速叫醒了我們寢室的成員，同學們慌慌張張地穿著衣服，有的把褲子穿反了，有的找不到襪子了。突然，許朝陽發(fā)現(xiàn)天空還是漆黑的，看不到一點光 亮。于是，我們就讓他去看時間。不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在才凌晨一點多，哪是六點十九分��！我們十分生氣，準備查明這件事的元兇。這時，有同學說是曹 晨偉先說的。當我們問起他時，他不但沒有承認自己的錯誤，還說這是為了讓我們養(yǎng)成早睡早起的好習慣。同學們很生氣，就告訴了老師。老師得知這件事后批評了 曹晨偉。我躺回到床上，不一會兒又進入了夢鄉(xiāng)。
第二天真正的考驗開始了。教官要求我們在我們在烈日暴曬的操場上站軍姿十分鐘。教官先講了站軍姿的要領：手要緊貼褲縫，雙腳呈六十度，要挺胸抬頭， 目視前方。站軍姿開始了剛開始我們站得十分筆直，像挺拔的松樹�？墒呛髞砭筒恍辛耍_始有人做小動作，還有人在站那發(fā)呆。這時，教官說：“只剩下5分鐘 了，如果連這區(qū)區(qū)五分鐘都堅持不了，你們還有什么資格來軍訓！”這句話一直在我腦海中浮現(xiàn)。教官說的沒錯，只有堅持才能成功，無論做什么事都需要堅持。
轉眼間，到了周四。下午，我們舉行了聯(lián)歡晚會，令我記憶最深的一個節(jié)目，是曹晨偉、申浩凡和蘇秋碩合唱的“最炫民族風”。他們用沙啞的嗓音唱起了這首歌，雖然聲音有點跑調(diào)，有人笑，但是，他們有勇氣用沙啞的聲音唱歌已經(jīng)很不錯了，我們不但不應該笑他們，還應該向他們學習。
通過這一周的軍訓，我明白了很多道理：我們要誠實，只有這樣才可以得到別人的信任；我們還要堅持，只有這樣才可以成功；我們還要有勇氣，只有這樣我們才有勇氣去挑戰(zhàn)自我，超越自我。
難忘的生活作文13
人生說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。今日，鏡前一站，已不是往夕那充滿稚氣的女孩，豐朗的眉宇間流露出成長的痕跡。初一那段時光便是我人生一個重要轉折點，在那時，我體驗了責任心、友情和那更深更濃的師生情還有那絲絲的懊悔……
既苦又甜的責任
小學時，我總是不理班上的"政事"。"反正班長不是我。"總是這樣推卸責任，而今天，卻不同了，我做了我很想很想但又很怕很怕的班長了！
也許早就知道，當上班長，就沒有什么好果子吃，但我還是當了，心甘情愿地當了。后來才知道，如果當時我不當這個班長，也許就沒有這么多的"喜怒哀樂"了，和這今天穩(wěn)重成熟的我了。
從那時初理"政事"的我，到已當了一個學期班干部的我，我已經(jīng)變了，變得有了威信，有了自己已爛熟于心的那份責任。
再不能看好看的動畫片了，再也不能去看qq里好友發(fā)來的問候了，再也不能馬馬乎乎的做作業(yè)了，再也不能賴床，再也不能……責任就是用“不能裝滿的大罐子喲。
親密無間的友情
“大家好！我是文繭靜，今年12歲……”呵，我看到了剛剛來到新環(huán)境的我。天真的笑臉，水汪汪
的眼睛看到一張張陌生的面孔，看！那張充滿自信的臉是不是在想我的夢想將在這里輝煌！吶！那張擰成一團的臉似乎在說這里好可怕哦。哈哈……
每個人在陌生的環(huán)境是不能一下只就能容入其中的，就好像一粒小種子不能立即發(fā)芽。那時的我從身邊的他，同桌的你，笑起、樂起、鬧起，變成今天你我他的一分子。
不感向父母說的心事，說不出的煩惱，和那最開心的事，想到要一起分享的人就是——朋友！
朋友啊朋友！你我心中的一半！
還記的學校里舉辦過的那次合唱比賽。起初每個人小聲的唱著，要多難聽就有多難聽。經(jīng)過老師的鼓勵和互相的持，放出聲了，高唱了，入情了。在好成績的后面往往是唱啞的聲音，干涸的喉嚨，可我們的力量是什么，那就是無可量力的友情��！在我們聽到我們是第幾個上場時，竟然是最后一個！我們的心頓時冷了半截�！皼]關系的。”“是啊，有什么大不了的”“我們唱的是最好的！”那場景讓我想起心里突然涌出一股暖流。奇跡發(fā)生了，在大家的努力下和在最“惡劣”的環(huán)境下我們竟獲得了全年級的第二名！
這！就是友情的力量��！
濃濃郁郁的師生情
當起一班之長的我和老師在一起的時間多了，交流多了，老師的關心也多了。一到校除了學習知識就是慢于處理老師交于的任務，有時是老師心儀的小助手，有時被同學們說成是老師的跟屁蟲呵！
老師的信任與關心就是給予學生最好的禮物！那時剛接手班里的事時總是忙不過來，有時還差點耽誤了學習。而在這時老師的關心與幫助就是最好的安慰�！皠e累壞了啊”“小心點”“喲，你還真不錯哦！”“加油！”……
老師的話化為了我努力的力量，重而做的更好了！
難忘的生活作文14
生活由一個個片段拼接起來。這些片段看似零碎，卻串接成了我豐富多彩的小學生涯，有的令人難忘、有的滑稽有趣，有的激動人心……這些碎片化的生活片段是我記憶中無法舍棄的寶貴財富。
記得那是四年級的一堂班隊會課。伴隨著一陣輕快舒緩的音樂，同學們紛紛跑進教室，坐到了各自的座位上。咦？今天這么與往常不太一樣，同學們表現(xiàn)得特別安靜，一個個的臉上都掛著微笑。正在這時，班主任楊老師快步走進了教室。她滿面笑容地宣布：“這節(jié)課，我們召開班隊會�！�
楊老師的話音剛落，我班的四位小主持人便排著隊伍，精神抖擻地走上了講臺。瞧，他們四個個個昂首挺胸，別提有多神氣了。在簡短的開場白之后，主持人們齊聲宣布：“四（1）中隊在藝術海洋中遨游主題班會現(xiàn)在開始！”教室里立刻響起了熱烈的掌聲。
掌聲過后，主持人小沈說道：“首先，由小明為大家表演電子琴獨奏�！敝灰娦∶骼鞯丶芎秒娮忧�，在琴前端坐了下來。教室里一下子悄無聲息。緊接著，優(yōu)美抒情的樂曲便從小明的指尖流淌了出來，在教室里蕩漾。伴隨著美妙的音樂，大家仿佛來到了春意盎然的郊外，鳥語花香讓我們陶醉其中，流連忘返。直到演奏結束，大家才回過神來，不停地拍手叫好�！靶∶鲝椀谜婧�，真讓人刮目相看！”“是呀，一直知道他會彈琴，但沒想到彈得這么棒！”同學們的贊嘆聲更是不絕于耳。
接下來，就是有小沈主持的猜謎游戲環(huán)節(jié)了、這可是大家最喜歡的內(nèi)容了。教室里一下子熱鬧了起來，同學們個個躍躍欲試，爭先恐后舉手搶答。我也不例外，把自己的手拼命地舉高，希望讓小主持人看見。果然不出所料，我被小沈請了起來，競猜謎語，和我同場PK的還有其他三位同學。我們四人站在講臺前，豎起了耳朵聽著小沈讀出謎面。可沒想到的是，謎語難極了，我們四個都被難住了，臉上都流露出了為難的神色。我不由得低下頭來，靜靜地思考。教室里鴉雀無聲，靜得連同學們的呼吸聲都能聽見。突然間，我腦中靈光一現(xiàn)，答案脫口而出。聽到我的回答，小沈笑了，大聲宣布：“陳奕帆答對了！”在隨后的游戲中，我一路過關斬將，獲得了最后的勝利。等我回到座位上，我的同桌小馮興奮地拍了我肩膀一下，說：“真沒想到你的猜謎本事那么大！”我笑了。
在隨后的時間里，同學們紛紛走上講臺，各顯才藝，有滿含激情的朗誦，有飽含深情的歌唱，有婀娜多姿的舞蹈……一個個精彩的節(jié)目讓教室里的鼓掌聲、叫好聲不絕于耳。
在掌聲中、笑聲中、歡呼聲中，我們的主題班會圓滿結束了�？芍黝}班會上那一個個美好的瞬間留在了我們每一個少先隊員的心里。這真是難忘的主題班隊會��！
今天，雖然我已是六年級的學生了，可是小學階段的這些看似碎片般的生活片段，卻一直在我的腦海中浮現(xiàn)。真希望有那么一天，我能和小學同伴再聚首。
難忘的生活作文15
還有差不多兩個月的時間，我的小學生活就要跟我們說再見了，時間總是一去不復返了。
在我的記憶中，讓人印象深刻的一件事就是前幾天的那場足球比賽。我們四班必須是最強的，我們班的男生個個都很有自信，說四班又要當?shù)谝涣�。我們�(yōu)榱四菆鲎闱虮荣悶⑾铝伺Φ暮顾谔柟l(fā)射它全身的光芒下，他們依然奔跑著。比賽到了當天下午，我們班的同學用盡自己最大的聲音去給場上的參賽人員加油。當我們給他們鼓勵，給他們加油時，我有一種感覺，這才是我們同學間最真誠的友誼，最純潔的關系！場上的同學也不忘了要給我們爭光，為我們掙這個年級的第一名。我們班和7班不相上下，所以迎來了點球大賽�；蛟S是我們粗心大意，讓對方進了一個球。我們很失落，讓七班又進了一球。自信十足的四班輸給了七班，不得不說，七班還是很厲害的。
最讓我難忘的就是我們在實踐基地的時候。在五年級的時候，我們第一次離開父母那么長時間，陪在我身邊的只有老師和同學。我以為我會在那里哭著找媽媽，實際便在歡聲笑語中不想回來。每一天都很充足，在我最想家，在我最脆弱的時候，是老師，是同學陪在身邊，給予幫助，給予鼓勵，給予安慰。我覺得這才是我們的一個大家庭，無時無刻的傳遞溫暖，讓溫暖留在每個人的心中。我在那里學到了自立，第一次穿針引線，明白了大人的辛苦。
光陰似箭，日月如梭。六年的時光說長不長，說短不短。這六年的小學生活使我`明白了很多做人的道理，讓我明白一分耕耘一分收獲，更是獲得了同學間的友誼！忘不了老師們的諄諄教誨，忘不了同學間的打鬧嬉戲，忘不了為了班級榮譽一次次的奮戰(zhàn)，忘不了……
六年級四班李雨蔓
每個人都會經(jīng)過小學六年的美好時光，而我已經(jīng)上六年級了，馬上就要畢業(yè)了。我舍不得學校，更舍不得即將離開我的人。
在這六年級的時光里，有傷心也有快樂。雖然曾經(jīng)換過許多次老師，但是我最喜歡的還是陪我們到畢業(yè)的曹老師。她有趣、漂亮，關鍵是不打罵任何同學。當然前幾個帶過我們的老師也有很多優(yōu)點，但他們中途因為一些重要的事情離開了我們。后來許多老師都開始接六(4)這個班，可是當您接手六(4)的時候，并沒有放棄照顧我們，而是陪我們走到了小學生活的終點。老師，我們不想與您分別，更不想離開您和六(4)。
記得有一次，在實踐基地，我們一起玩游戲，一起唱歌，一起看電影……我們還寫了一首小歌：這里正在下雨，我們正在吃浸頭，嘆，真香！念出來會很搞笑。在宿舍里，我們扮成鬼來嚇其他人。我們八個人圍在一起講鬼故事，時不時地傳來幾聲尖叫，那種種回憶在我的海中不停地轉。這大概是我這六年中最難忘的一次吧！
希望時間能夠流，讓我們回到一年級重新開始。哪怕會把那些另人傷心的事再重演一遍，我也想回到一年級，與大家在一起，水不分離。
再見了，六(4)，我們定會再見。
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