生活的準(zhǔn)則作文11篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的生活的準(zhǔn)則作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的準(zhǔn)則作文1
在生活中,每個(gè)人都有自己的生活準(zhǔn)則,在心中深深地埋藏著一把尺——衡量各種生活標(biāo)準(zhǔn)的尺!而對(duì)于小學(xué)生而言,首要的準(zhǔn)則就是好好學(xué)習(xí),遵守行為規(guī)范;大人們的準(zhǔn)則卻有很多……在我看來(lái)有一條準(zhǔn)則卻是我們大家都必須共同遵守的——交通法規(guī)。
美好的生活是燦爛的,而如果不遵守交通法規(guī)就會(huì)付出血的代價(jià),沉痛的教訓(xùn)。有一次,我們照列圍坐在飯桌前邊吃飯邊看新聞。突然,一個(gè)畫(huà)面的出現(xiàn)讓我們不約而同地放下手中的筷子,迫不及待地沖到電視機(jī)前,恨不得一頭鉆進(jìn)去,場(chǎng)面非常的凄慘:有個(gè)人側(cè)面躺在地上一動(dòng)不動(dòng),看不到臉,只看見(jiàn)鮮血流滿(mǎn)了遍身:身上、衣服上都染成了紅色,一只鞋飛了老遠(yuǎn),足有一米多,身邊倒著一輛壓扁了的助動(dòng)車(chē),兩只前轱轆都變成了橢圓形,一輛警車(chē)停靠在其身邊,還有一大群圍觀的過(guò)路人,大家議論紛紛,有說(shuō)是喝酒了才被撞的;有說(shuō)是另兩輛車(chē)相撞,他是受害者。經(jīng)過(guò)警方的調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)人是因?yàn)閬y闖紅綠燈而造成車(chē)禍的,救去醫(yī)院后不治身亡,聽(tīng)說(shuō)他的孩子還不滿(mǎn)一歲呢!我們看后心里都很沉重:生命是如此的脆弱,經(jīng)不起一點(diǎn)馬虎,不能為了圖一時(shí)方便,違反交通規(guī)則而失去寶貴的生命。
再過(guò)180天就是我們?nèi)f眾矚目的世博會(huì)的召開(kāi),到那時(shí)五湖四海的外國(guó)朋友們都來(lái)到上海,我們要以“主人翁”的身份去迎接他們,更加要遵守交法規(guī),讓我們通過(guò)自己的言行、至誠(chéng)至熱的心來(lái)實(shí)現(xiàn)上海對(duì)全世界的承諾:“城市,讓生活更好!”
讓遵守交通法規(guī)成為我們熱愛(ài)生活的首要準(zhǔn)則吧!
生活的準(zhǔn)則作文2
以前,我曾經(jīng)幼稚地問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)瑸槭裁撮僮邮且话暌话甑哪兀俊蔽疫清楚地記得當(dāng)時(shí)母親回答:“因?yàn)樗M隳芎痛蠹乙黄鸱窒,而不是一個(gè)人吃。”媽媽說(shuō)的話(huà)我似懂非懂。
在我上三年級(jí)的某一天,老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速?gòu)奶炜罩新湎聛?lái),撞擊著地面,地上一會(huì)兒就變得濕漉漉的。我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見(jiàn)之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。我走著走著,便抱怨起天來(lái):什么怪天氣呀!一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣,忽然,離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩,她沒(méi)有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。我心中突然有一種沖動(dòng),想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干! “可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學(xué)會(huì)和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來(lái)你不就會(huì)淋著雨嗎?”“不會(huì)的,我還是和她分享一把傘吧……”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我對(duì)那個(gè)女孩打了聲招呼:“你好!”并示意讓她到我這邊來(lái),我們倆一起打傘走。她很快明白了我的意思,走了過(guò)來(lái)。不到一會(huì)兒, 和她便成了好朋友,到了她家門(mén)口我們才分開(kāi)。因?yàn)檫@件事,我不知怎么的,竟高興了好幾天。我認(rèn)為這也許是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和他人分享了吧!
一個(gè)星期后,天好像在專(zhuān)門(mén)考驗(yàn)我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小姑娘!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜,突然覺(jué)得我又長(zhǎng)大了一歲,又學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
我從此嘗到了分享的快樂(lè),變的越來(lái)越愛(ài)幫助別人了!
生活的準(zhǔn)則作文3
在一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,一位斯文的中年人來(lái)到了車(chē)站。
這位中年人梳著氣派的頭發(fā),身穿一件連帽的皮大衣,腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋,雙手插在口袋里,一對(duì)小眼睛四周巡視著,嘴中還不停地嘀咕著:“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時(shí)候?”咦?那里有一隊(duì),只有一個(gè)人,過(guò)去看看!于是,他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過(guò)去。
這里只有一個(gè)人呀!他們?cè)趺床贿^(guò)來(lái)?真傻!斯文的中年人抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)頭頂上有一塊牌子,上面寫(xiě)了五個(gè)醒目的大字:“母子上車(chē)處”。他頓時(shí)尷尬起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉(zhuǎn)身離開(kāi),但是發(fā)現(xiàn)他身后不知什么時(shí)候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽,高鼻梁,雖然眼睛很大,但是微瞇著眼,一副高傲的模樣。她穿了一款很長(zhǎng)的深綠色大衣,衣服上的毛領(lǐng)是黑色的,又大又厚。因?yàn)樗L(zhǎng)得人高馬大,所以擋住了斯文男子的視線(xiàn),使他沒(méi)有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小,戴著帽子,鼻梁上架著一副眼鏡,腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫(yī)生模樣,穿一件白色大衣,戴著白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人,回過(guò)頭看,卻看見(jiàn)了四位男子,她驚訝的說(shuō):“你……你們沒(méi)看到嗎?這里是‘母——子——,上車(chē)處’!”“什么母子上車(chē)處?別開(kāi)玩笑了,你是怕我們搶了你的位兒,所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫(xiě)了什么?我不識(shí)字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭(zhēng)辯,讓出一個(gè)空,自己走出了隊(duì)伍。
其實(shí),在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了,什么鳥(niǎo)都有。不只是這種現(xiàn)象,不遵守道德規(guī)矩的現(xiàn)象也有很多。
世界就像一場(chǎng)游戲,人們?cè)谕粋(gè)星球上居住,我們都在同一個(gè)家園里生活。如果你不遵守游戲規(guī)則,就無(wú)法快樂(lè)的生活下去,生活不也是如此嗎?
生活的準(zhǔn)則作文4
在生命的調(diào)色板上,我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫(huà)家,可有許多人連拿起畫(huà)筆的信心都沒(méi)有,又怎能畫(huà)出美麗的畫(huà)卷呢?相信自己,一定行的!
在課堂上,我們多舉一次手,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),即使你的答案不一定正確,也沒(méi)關(guān)系;在體育場(chǎng)上,不要認(rèn)為自己沒(méi)有能力去比賽,相信自己一定行的。
人的一身誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)一生下來(lái)就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì)的,要相信,陽(yáng)光的未來(lái),是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,不是靠幸運(yùn)的的幫助,如果一個(gè)人什么都沒(méi)有,但他擁有自信,那他就是富有的。
如果你有了自信,你就可以產(chǎn)生巨大的力量,他會(huì)促使你在鋪滿(mǎn)陷井的路上勇敢前進(jìn),你看,海倫是多么的自信,堅(jiān)強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身,可她克服了常人難以想想的困難,他用手摸著老師的腮幫,學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),又用摸讀盲文書(shū)的方法,學(xué)會(huì)了讀書(shū),最后,她還學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言,成為了世界聞名的人物;還有桑蘭,她16歲時(shí)因?yàn)橐淮伪荣愂д`成為了癱瘓,可他沒(méi)有失去勇氣與自信,她說(shuō):“有一天,我一定要站起來(lái),要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。
我們是二十一世紀(jì)的花朵,我們一定要學(xué)會(huì)勇于創(chuàng)新,勇于發(fā)現(xiàn),跟要有自信的素質(zhì),如果你遇到了困難,請(qǐng)你不要退縮,要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好,畫(huà)一幅美麗的人生畫(huà)卷。
讓我們一起用微笑面對(duì)生活,雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì)成功,但你沒(méi)有自信就一定會(huì)輸。
生活的準(zhǔn)則作文5
生活的準(zhǔn)則是什么?有人說(shuō),就是吃飽、穿暖。又有人說(shuō),生活的準(zhǔn)則是,做一個(gè)無(wú)愧于心的人。那么,生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢?
有這樣一句話(huà):人各心中一把尺。這尺是用來(lái)作什么的呢?這尺是用來(lái)量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準(zhǔn)則,人們心中處世的準(zhǔn)則,對(duì)于人生需要的準(zhǔn)則。我想,生活無(wú)所謂準(zhǔn)則,生活的準(zhǔn)則就是生活,而生活就在每個(gè)人的心中。
貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心,惡人亦可以無(wú)愧于心。
其實(shí),吃飽穿暖也好,無(wú)愧于心也好,應(yīng)該是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國(guó),明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn);也可能昨天你助人為?lè),今天你助人為樂(lè),明天就舍己為人。可能這個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線(xiàn),隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線(xiàn)可以完全吻合,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊;同樣,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的.生活準(zhǔn)則可以處于高峰,這兩條曲線(xiàn)可以成為一個(gè)完美的軸對(duì)稱(chēng)圖形。另外,生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線(xiàn),可以是一條向上的射線(xiàn),更可以是一條向下的射線(xiàn)。
生活就是這樣的,生活的準(zhǔn)則就是生活!也可以說(shuō),生活的準(zhǔn)則就是人,就是我們自己!
生活的準(zhǔn)則作文6
我們每個(gè)人都有自己的生活準(zhǔn)則,這是自我做人的最根本。有了準(zhǔn)則的約束,才能不斷地完善自我,才會(huì)成為一個(gè)文明、友善、樂(lè)觀的人。還是小學(xué)六年級(jí)的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個(gè)深秋,刮著大風(fēng),天陰森森的快黑了,我剛放學(xué),爸爸媽媽因?yàn)橥砩嫌惺虏荒軄?lái)接我,我準(zhǔn)備獨(dú)自坐車(chē)回家。
一到車(chē)站,我就蒙了。我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶零錢(qián),這輛公共汽車(chē)上是不能找零的,我糾結(jié)了起來(lái),投幣吧,十元錢(qián)呢!不投幣吧,怎么回家。寇(chē)來(lái)了,人們緊挨著往車(chē)上擁,我被擁上車(chē)因找不到零錢(qián),被擠到錢(qián)箱一旁,不能往車(chē)?yán)锩孀摺.?dāng)時(shí)心里真是急啊,兩只手瘋狂地找著零錢(qián),可就是找不到,我更加糾結(jié)了,急的出了一身汗。
司機(jī)師傅用責(zé)備的眼神盯著我,我的手顫抖著、無(wú)奈地拿著十元錢(qián),慢吞吞地往錢(qián)箱口上方一點(diǎn)一點(diǎn)伸過(guò)去,我真是舍不得投進(jìn)去,當(dāng)我猶豫著正要把錢(qián)往錢(qián)箱里放時(shí),“等等”一個(gè)親切而陌生的聲音說(shuō)道,“給你一個(gè)硬幣,小伙子!蔽肄D(zhuǎn)回頭看去,一個(gè)素不相識(shí)的大媽手里拿著一枚硬幣,向我慈祥的微笑著。我怎能要?jiǎng)e人的錢(qián)呢,我連忙推托說(shuō):“不用,不用!薄皼](méi)事的,誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候。”她說(shuō)道,“下次有別人需要幫助的時(shí)候,你再用一塊錢(qián)去幫助別人,幫助別人是一件很快樂(lè)的事情,小伙子!贝髬屨f(shuō)著把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把那枚溫暖的硬幣投到了錢(qián)箱里,聽(tīng)到那清脆悅耳的“當(dāng)啷”聲時(shí),我心里好感動(dòng)!今天我把溫暖和快樂(lè)留下了,當(dāng)我?guī)е鴾嘏涂鞓?lè)回到家的時(shí)候,深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。
我在心里默默地告誡自己,是呵,幫助需要幫助的人,就是在傳遞愛(ài)心,感受快樂(lè)。當(dāng)有人在最緊急的時(shí)候幫助了你,你下次不一定能回報(bào)給他,但是卻可以把愛(ài)心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛(ài)心連接著你我他,我們把愛(ài)心傳遞給千千萬(wàn)萬(wàn)需要幫助的人。
從那時(shí)起,這就成了我的又一生活準(zhǔn)則——受人之助,回報(bào)社會(huì)。
生活的準(zhǔn)則作文7
人活在世上,總有一些自己的原則。每個(gè)人的準(zhǔn)則或有異同,但都不外乎有關(guān)自由、理想、信仰。
準(zhǔn)則,說(shuō)白了也就是處事之道,這些準(zhǔn)則大都源于生活,符合社會(huì)主流的觀念和具有時(shí)代的特征。
在封建制時(shí)代,百姓想得是安居樂(lè)業(yè),有田耕有地種;士族想得是鞏固地位,獲得好處;官員則是與今大體相同,只不過(guò)那時(shí)古人信奉忠君體國(guó),所以才有了碧血染玉階,屈原投身江水中,這些準(zhǔn)則在民國(guó)時(shí)期仍有,曾聽(tīng)聞國(guó)學(xué)大師王國(guó)維自沉未名湖,當(dāng)時(shí)相當(dāng)震驚,在離我那么近的時(shí)代,有一個(gè)人愿意以這種方式實(shí)現(xiàn)自己的生活準(zhǔn)則。
在當(dāng)今社會(huì),因?yàn)樗南鄬?duì)和平與富足,我們并不需要考慮三餐溫飽,所以所謂的生活準(zhǔn)則更多的體現(xiàn)在待人接物上。人與人的交際是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),在人際交往中有一條底線(xiàn),一些準(zhǔn)則,是有很大幫助的。有的人落魄而居無(wú)定所,四海飄泊,但無(wú)論飄到哪一處,皆有朋友,他們可能相交于富貴仍能相扶相持于貧寒;他們也可能是志同道合,相見(jiàn)言歡。他的落腳處可能是竹編茅舍,也可能是玉堂瓊榭,他獲得更多的也許是精神上的滿(mǎn)足,而不是物質(zhì)上的歸屬,他的生活準(zhǔn)則可能是自由,高于理想且滿(mǎn)足于已擁有?赡菢拥纳町吘惯^(guò)于理想化,于我而言,不現(xiàn)實(shí)。
我是一個(gè)中學(xué)生,這是我的社會(huì)定位,我要履行作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),這是我的準(zhǔn)則之一。
我愿意與人為善,不想樹(shù)敵于己。我希望廣交朋友,不困于自身。我想要善待親人,感謝他們給予我的溫暖。
生活,實(shí)在是一個(gè)生動(dòng)多彩的大課堂,你不可能不犯錯(cuò),但有機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ);你初進(jìn)時(shí)什么都迷迷糊糊,越學(xué)越明白,越學(xué)越老練,“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情達(dá)練即文章”。生活是最好的老師,她并不指出你的錯(cuò)誤,而是讓你自己在發(fā)現(xiàn)并反省。你會(huì)在一次次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中成長(zhǎng),累積并修正自己生活的準(zhǔn)則。
準(zhǔn)則是一條線(xiàn),它規(guī)范了每個(gè)人體的處事,并在時(shí)間的潮流中不斷變化著面貌。
生活的準(zhǔn)則作文8
生活準(zhǔn)則是什么?每個(gè)人的準(zhǔn)則是否一樣呢?在字典里,準(zhǔn)則就是言論、行為等所依據(jù)的原則。每一件事,都有它所依據(jù)的原則。而人的一生中的許許多多的事,無(wú)論大小,也都有一個(gè)共同的準(zhǔn)則,那邊是生活的準(zhǔn)則。
而我所認(rèn)為的一個(gè)最重要的生活準(zhǔn)則那就是——笑對(duì)人生。相信所有人都看過(guò)達(dá)芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎》,畫(huà)中的女人,雍容華貴,保持著笑容?墒钦l(shuí)又知道,當(dāng)達(dá)芬奇畫(huà)這幅畫(huà)時(shí),他剛剛失去她最心愛(ài)的女兒,可是,他選擇的是以微笑來(lái)面對(duì)這一切。
1998年桑蘭代表中國(guó)參加在紐約市長(zhǎng)島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓,但是這個(gè)陽(yáng)光女孩用她的努力和堅(jiān)強(qiáng),以“桑蘭式微笑”征服了無(wú)數(shù)世人。桑蘭在受傷之后積極進(jìn)行復(fù)健,并于2002年進(jìn)入北京大學(xué)新聞系攻讀學(xué)士學(xué)位,2007年7月桑蘭從學(xué)校畢業(yè)。由于工作和康復(fù)原因,桑蘭的本科學(xué)業(yè)用了5年的時(shí)間。桑蘭說(shuō),自己已經(jīng)成了徹頭徹尾的北大人,北大有她身殘后刻苦學(xué)習(xí)的日日夜夜,有幫助她生活學(xué)習(xí)的師長(zhǎng)和同學(xué),在這里她也獲得了認(rèn)識(shí)社會(huì)、過(guò)上另一種生活的機(jī)會(huì)。大學(xué)畢業(yè)后,她主持了一檔奧運(yùn)節(jié)目——《桑蘭2008》雖然無(wú)法在賽場(chǎng)上奮斗,但是,桑蘭說(shuō):“我會(huì)在主持人的崗位上,繼續(xù)為我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)事業(yè)做貢獻(xiàn)。雖然我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),還有身體的原因,但是我一定能面對(duì)的,我正在充實(shí)自己,學(xué)習(xí)文化。我可以做得很好的!币宦酚龅街刂氐睦щy,桑蘭告訴我們,她是憑著運(yùn)動(dòng)員的精神和永不放棄的毅力走過(guò)來(lái)的。仔細(xì)的看桑蘭的照片,幾乎每一張都是微笑的。
笑是人們?cè)忈屝那榈谋磉_(dá)方式。笑也是人們對(duì)于生活的態(tài)度,也代表著樂(lè)觀的人生觀。也許我無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天,但我可以做一朵飄逸的白云;也許我無(wú)法擁有浩瀚的大海,但我可以做清幽的小溪;也許我無(wú)法擁有美麗的面龐,但我可以燦爛地微笑。換一種思維方式,也許生活會(huì)更輕松。
生活的準(zhǔn)則作文9
當(dāng)我們一次次的錯(cuò)過(guò)心靈的感動(dòng)后,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
生活的準(zhǔn)則是什么?是學(xué)習(xí)的成功?是身體的健康?還是做人應(yīng)有的善良、真誠(chéng)、寬容、大度……?我認(rèn)為最起碼的準(zhǔn)則就是,每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感動(dòng)、使人感動(dòng)并珍藏感動(dòng)。
以前的舅舅是一個(gè)好吃懶做的人。他整天抱著個(gè)PSP在玩。有一次,我問(wèn)他借PSP玩半天,舅舅那粗壯的聲音冒出一句冷冰冰的話(huà):“小孩子家家,玩什么PSP,不好好學(xué)習(xí)!”
就在“十一黃金周”時(shí),我得了支原體肺炎,住院了。我難過(guò)極了,心想:唉,這次黃金周只能在醫(yī)院里過(guò)了,本來(lái)想好好放松出去玩的,又不能出去玩了。
一天,舅舅來(lái)了。他看著我愁眉苦臉的表情,笑著對(duì)我說(shuō):“你呀,臉色那么難看,這病怎么能好的起來(lái)嗎?來(lái),舅舅借你PSP玩!”我高興地說(shuō):“舅舅,真的嗎,你說(shuō)話(huà)算不算數(shù)呀?你以前可不是這樣的!”“我說(shuō)話(huà)當(dāng)然算數(shù)!”舅舅神氣地說(shuō),“我以前難道說(shuō)話(huà)不算數(shù)嗎?”舅舅總是這樣,愛(ài)較真。舅舅拿來(lái)PSP說(shuō):“借你玩一個(gè)月!”舅舅拿起PSP,找到“洛克洛克”這個(gè)游戲,說(shuō)“這個(gè)黃色的,像球一樣的就是‘洛克洛克’。它吃了紅色的果子就會(huì)變大,直到終點(diǎn)。PSP上面右邊的是‘R’鍵,左邊的是‘L’鍵。按‘R’鍵是往右,按‘L’鍵是往左,直到終點(diǎn)。”我高興的玩了起來(lái)。
舅舅臨走時(shí),對(duì)我說(shuō):“舅舅回家下載一些最近新出的電影和游戲,明天再拿來(lái)!蔽蚁耄壕司丝隙ㄉ岵坏米约旱腜SP,想帶回家玩一玩。第二天,舅舅拿著PSP來(lái)到醫(yī)院,把PSP給我。我開(kāi)了機(jī),PSP真是大變樣,我發(fā)現(xiàn)了背景圖的顏色變成了我最喜歡的天藍(lán)色,上面還寫(xiě)著一行字:祝妮妮早日康復(fù)。還多了許多電影、音樂(lè)、游戲。
當(dāng)時(shí),我感動(dòng)了。在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了。你感動(dòng)了嗎?
就因?yàn)檫@小小的一件事,讓舅舅長(zhǎng)大了。更讓我懂得了生活的準(zhǔn)則就是:每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感動(dòng)、使人感動(dòng)并珍藏感動(dòng)。
生活的準(zhǔn)則作文10
步入初中生活的我們,仿佛一刻也不能停歇,稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠(yuǎn)。就如同錯(cuò)過(guò)了一趟公交,也許就會(huì)成為你事業(yè)失敗的起點(diǎn)。所以,我總是不管一切地向前追逐,不管多累都從未選擇稍作停歇。
寒假的我,還在各處課外輔導(dǎo)學(xué)校里奔波。每次下課,待我向老師詢(xún)問(wèn)完自己的疑惑后,便急匆匆的奔向公交汽車(chē)站,不想錯(cuò)過(guò)任何一輛與我揮之交臂的公交車(chē)。
一次,我因急于追趕將要轉(zhuǎn)換的公交,而下錯(cuò)了站,遠(yuǎn)望著那即將逝去的公交,我真的急了,我要奔跑,而一切都是徒勞。我突然發(fā)覺(jué)我的心變得無(wú)比的沉重。我感受到累的感覺(jué)。漸漸,我放慢了腳步,,一步步走在繁華的大街上,不去留意從我身邊飛逝而過(guò)的車(chē)輛。路燈被一盞盞地點(diǎn)亮了,在幽藍(lán)的夜色里發(fā)出了無(wú)比閃耀的光。涼涼的風(fēng)從我耳邊吹過(guò),是那樣的清爽!原來(lái),還有這么美麗的夜!
不知過(guò)去了多久,我坐上了公交。心里一片坦然,不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的坐在車(chē)上,望著路過(guò)的一切切。世界上沒(méi)有任何人會(huì)像機(jī)器一般不知疲倦,而我卻只顧向前。有時(shí)停下來(lái)欣賞一下路邊的風(fēng)景,也不一定會(huì)若有所失。所有人都會(huì)向前追趕,而所有人也會(huì)在中途停歇,因?yàn)槿碎g真情還須讓我們?nèi)ンw會(huì)……
自從那以后,我不再像以前像一臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不停。在公交車(chē)上,我不再以車(chē)與車(chē)之間的競(jìng)爭(zhēng)為戲劇,相反,我發(fā)覺(jué)每一位司機(jī)都會(huì)以一個(gè)手勢(shì),一個(gè)微笑互相謙讓著對(duì)方。原來(lái)在前進(jìn)的路上我們還須真情!
生活,有時(shí)會(huì)很忙碌,但請(qǐng)不要忘記歇息,有時(shí)候,就在那一段短暫的時(shí)間,你就會(huì)得到更多任何書(shū)本都體會(huì)不到的東西,也許這就是生活的準(zhǔn)則。
生活的準(zhǔn)則作文11
帶著懷念送舊,懷著希望迎新,報(bào)晨的鐘聲將接替守舊的燭光,為您迎來(lái)一個(gè)美麗的期盼,一個(gè)輝煌的開(kāi)端。我不由得可以想到生活的準(zhǔn)則——感恩母愛(ài)的偉大。
——題記
鏡頭1:熟悉>嘮叨
天剛蒙蒙亮,太陽(yáng)公公也張開(kāi)了美麗的笑臉,剛從睡夢(mèng)生活中醒來(lái)的我,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽黎明的重托:小A,明天期中考試,別緊張,好好考,我相信你的實(shí)力!晚上要蓋好被子,以防著涼;早上要記得吃早飯,以免考試時(shí)頭暈、惡心……
這種嘶啞的聲音一遍又一遍,媽媽不再是我兒時(shí)崇拜的偶像,心中美麗的天使,課本里的溫柔仙女……
鏡頭2:溝通>代溝
驀然回首,我與母親發(fā)生了許多充滿(mǎn)代溝的事;光陰似箭,這些事又再一次在我腦海中屢屢掠過(guò);歲月如梭,這些事漸漸在我腦海中淡忘。再次驀然回首,才漸漸發(fā)覺(jué)到媽媽比以前蒼老了許多,才發(fā)覺(jué)媽媽的銀發(fā)漸漸布滿(mǎn)額頭。
也許是因?yàn)槟挲g的差距,我與母親之間的代溝越積越深。但我相信,我與母親之間一定會(huì)架起溝通的橋梁。
鏡頭3:母愛(ài)>愛(ài)母
回首光陰,媽媽站在學(xué)校大門(mén)前,目送著我歡樂(lè)的走進(jìn)校園;仡^一望,媽媽還在向我招手。此時(shí)此刻,我終于明白了母親的一片苦心。我深信,母愛(ài)永遠(yuǎn)大于愛(ài)母。
鏡頭4:教導(dǎo)>爭(zhēng)吵
小時(shí)候,面對(duì)您的教導(dǎo),我大可默默放在心上;現(xiàn)在,面對(duì)您的教導(dǎo),我全然不顧拋到腦外,甚至有時(shí)與您爭(zhēng)吵。我現(xiàn)在已明白:母親對(duì)孩子的愛(ài),是一種亙古不變的愛(ài);而子女對(duì)母親的愛(ài),也應(yīng)是一種知恩圖報(bào)的回饋之愛(ài)!我發(fā)誓,我再也不會(huì)與您爭(zhēng)吵!
是您的愛(ài)讓我們心貼心,是您的笑讓我永遠(yuǎn)開(kāi)心,是您的祝福讓我充滿(mǎn)信心。現(xiàn)在,我要完成生活的準(zhǔn)則也是做人的準(zhǔn)則。鄭重的告訴您:我——愛(ài)——您,直到永遠(yuǎn)!
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