【熱門(mén)】多彩的生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的多彩的生活作文，歡迎大家分享。
多彩的生活作文1
隨著蟬兒的鳴叫越來(lái)越響亮，已經(jīng)進(jìn)入了一年中最有熱情與活力的季節(jié)，而一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活也進(jìn)入了尾聲。
放暑假了！這個(gè)名詞是我們這些男孩子最渴望聽(tīng)到的，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，多么令人激動(dòng)��！
于是，在蟬鳴進(jìn)入高潮的時(shí)候，暑假來(lái)了，我們的生活也從單調(diào)的學(xué)習(xí)中變得豐富多彩起來(lái)。
暑假生活是明黃色的。炎熱的天氣給人灌注了無(wú)限的活力與熱情。于是：下午，我站小區(qū)廣場(chǎng)上，羽毛球網(wǎng)面前，我手握球拍，目不斜視的注視著對(duì)面大汗淋漓的對(duì)手兼好友，“啪，”羽毛球凌空飛來(lái)，“啪—嗖，”羽毛球在空中利落地轉(zhuǎn)身，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，；夜晚，柔和的光線籠照著廣場(chǎng)，我踩著石子小路，散布在幽靜的小區(qū)中，和著夏夜的微風(fēng)，描繪出愜意的風(fēng)景圖。豐富的體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。
暑假生活是綠色的。哪怕在盛夏時(shí)節(jié)，草原公園一片賞心悅目的綠色森林中，十分涼爽，十分清幽。四周參天大樹(shù)將刺眼的陽(yáng)光全部擋住，留下大片的陰涼。無(wú)數(shù)植物在大樹(shù)下郁郁蔥蔥，時(shí)時(shí)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，令人心曠神怡，淹沒(méi)在綠色的海洋中，我仿佛回歸自然，在大自然中走著，跑著，笑著，將自己完全融入自然，投入這沒(méi)有了城市污染的地方。游閱自然，是我暑假生活中奇異而炫爛的一筆。
暑假生活是藍(lán)色的。即便是假期也不能停止學(xué)習(xí)。上午，我坐在英語(yǔ)教室，賞輕松活潑的美、英式英語(yǔ)，感受西方的文化，在流暢的英語(yǔ)中體會(huì)東西方的文化差異；下午，我坐在書(shū)房，品味名著無(wú)與倫比的美妙；學(xué)習(xí)，用淡藍(lán)色在我暑假生活中留下了淡雅和悠遠(yuǎn)的一筆。
我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩將讓我永遠(yuǎn)銘記，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮！
多彩的生活作文2
暑假的一天，我和媽媽去采摘小番茄。
媽媽告訴我：“要摘有光澤的、捏起來(lái)有點(diǎn)軟的小番茄，摘的時(shí)候要連同柄一起摘下來(lái)，以便保存�！�
我仔細(xì)地扒開(kāi)樹(shù)葉，尋找著令我滿意的小番茄。我發(fā)現(xiàn)紅色和黃色的小番茄個(gè)頭適中，表面光滑而圓潤(rùn)。我用食指和拇指的指甲掐住果柄，再輕輕一拽，一個(gè)小番茄就被我摘了下來(lái)。我就這樣反復(fù)地摘啊摘啊，沒(méi)過(guò)多久，我挎籃子的胳膊就沉重的像灌了鉛似的，食指和拇指都僵了，全身上下又酸又痛，汗水濕透了短袖衫。我垂頭喪氣地跟媽媽說(shuō)：“累死我了，我不摘了！”媽媽笑著說(shuō)：“你用剪刀剪�。∫患艟褪且淮蟠�！”我眼前一亮，立刻拿起一把剪子，一只手緊緊捏住柄的下半部分，另一只手用剪子將柄剪斷。啊，好沉��！我一只手沒(méi)拿穩(wěn)，那“串”小番茄從我手中滑落，投入了大地的懷抱，盡情地享受著“泥浴”。我無(wú)可奈何，只好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再次向小番茄發(fā)起了“進(jìn)攻”。我把籃子放在小番茄的正下方，扒開(kāi)葉子，找到果柄，一下子剪了很多小番茄，它們都乖乖落到了籃子里。不一會(huì)兒的工夫，我就摘了一籃子的小番茄。可是，我的小臉兒也紅撲撲的像個(gè)番茄了。我?guī)е鴦倮墓麑?shí)去向媽媽匯報(bào)。咦？媽媽的籃子里怎么都是青綠色的小番茄，不是還沒(méi)熟嗎？正當(dāng)我疑惑不解之際，媽媽和我解釋?zhuān)骸斑@種小番茄叫綠寶石，屬于綠熟果。”多么奇特�。∥易屑�(xì)地觀察著它的樣子：只見(jiàn)它綠中帶著淺黃，晶瑩剔透，真的像寶石一樣美麗。我又忍不住嘗了一個(gè)：酸甜清香的滋味從舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，讓我陶醉其中，真是色味雙美啊！
直到太陽(yáng)快落山了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了那里。這次采摘不僅使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我明白了農(nóng)民伯伯勞作是多么的辛苦。我的暑假生活是多么豐富多彩啊!
多彩的生活作文3
光陰似箭，日月如梭，暑假的快樂(lè)生活邁著無(wú)聲無(wú)息的腳步漸漸遠(yuǎn)去，這段快樂(lè)的時(shí)光即將成為永遠(yuǎn)的回憶。
暑假期間發(fā)生了許多平凡而又不平凡的許多事情，其中的開(kāi)心快樂(lè)事是不可言喻的。假期老師所布置的作業(yè)我早早的完成了，特長(zhǎng)班照常進(jìn)行，每星期二、四、六日是學(xué)習(xí)日，早上，驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，也不是媽媽的‘高音喇叭’，而是那毒辣的陽(yáng)光，今年的天可真熱��！為了給我降溫，媽媽帶我游了一塵不染而又美麗的北戴河，那兒的空氣很涼爽，在那里我投入到了大海母親的懷抱，被海風(fēng)一吹，哇，好爽快呀！冰雕成的長(zhǎng)城滑梯更是刺激好玩；王屋山的漂流刺激驚險(xiǎn)情景現(xiàn)在回想起來(lái)還是歷歷在目，從頭到腳濕漉漉的，大熱天，在陰涼地方停留身上還起了一身雞皮疙瘩，還有點(diǎn)冷，好涼爽啊！真想一直漂在水上不出來(lái)；美麗的云臺(tái)山氣溫雖然沒(méi)有海邊涼快，盡管把我熱的要命，可我還是游得興致勃勃的；在皇城相府那里我算是見(jiàn)識(shí)了古時(shí)候人們的生活起居和住處，還有他們的封建思想。以前的女子她們的地位是那么的低下，不讓下樓，更別提出去玩了，還是現(xiàn)在好，女的無(wú)論到哪都是很神氣的。雖然媽媽帶我游玩了許多地方，我也很開(kāi)心快樂(lè)，可最叫我高興的是玩電腦看電視睡懶覺(jué)，和小伙伴們玩，比如捉迷藏、丟沙包、騎自行車(chē)無(wú)拘無(wú)束的。
玩累了，就躲在家里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風(fēng)，品嘗著愛(ài)吃的冰激凌，那叫一個(gè)美呀！平時(shí)上學(xué)媽媽不叫看電視，現(xiàn)在放假了，往往是半夜三更夜深人靜時(shí)，我還在悄悄的看喜愛(ài)的電視，假期里，就像還珠格格說(shuō)的每天我都快樂(lè)的像老鼠一樣。
今年的暑假帶給我無(wú)限的輕松快樂(lè)，相信這快樂(lè)的假期，開(kāi)學(xué)后，可以使我一更美好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。假期就要結(jié)束了，我好想念敬愛(ài)的老師們還有親愛(ài)的同學(xué)們啊，我想；他們的假期也是多姿多彩，很快樂(lè)的。
多彩的生活作文4
剛上車(chē)，因?yàn)轵T得不穩(wěn)，東倒西歪的，爸爸幫我扶住車(chē)子，幫我控制好方向，不至于向左右搖擺。由于不會(huì)騎，有爸爸扶著有時(shí)候還是會(huì)倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來(lái)了，也悄平穩(wěn)了一些，爸爸在車(chē)后使得力也慚慚減輕了。同時(shí)爸爸也悄悄的松開(kāi)了手，但畢竟雛鳥(niǎo)飛不遠(yuǎn)，馬上車(chē)龍頭就握不穩(wěn)了，只好一腳撐地，方才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手。
我獨(dú)自騎，自己摸索著奧妙之處，加上在爸爸的精心教導(dǎo)下，開(kāi)始一腳撐地，一腳在踏板上面用力踏一腳的動(dòng)作，隨著另一只腳也踩上踏板，然后車(chē)子就向前駛?cè)�。我學(xué)著爸爸的樣子一遍遍重復(fù)著，可是車(chē)子很不平穩(wěn)，沒(méi)有成功。我并不氣餒，又努力地學(xué)了好多遍，可是成功的比例很少，問(wèn)題的關(guān)鍵在于另一只腳上踏板時(shí)找不著踏板，在爸爸的一遍一遍的示范下，我又努力學(xué)了好多遍，忽然間我成功了。接下來(lái)平穩(wěn)了一些，爸爸又教我身體坐正，目視前方。
我騎得飛快，一個(gè)坑哇，車(chē)子斜了，向墻撞去，因?yàn)闆](méi)有按住剎車(chē)，慌張去找剎車(chē)，可是己經(jīng)來(lái)不及了，撞得腿上起了烏青，皮也擦破了幾處爸爸趕忙走到我的面前，一邊幫我擦手上的血跡，一邊對(duì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“爸爸相信你是個(gè)勇敢的男子漢，不會(huì)被這點(diǎn)小挫折所嚇倒�！甭�(tīng)著爸爸的話，我暗暗下定決心：我一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！于是，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來(lái)，我重新騎上自行車(chē)，過(guò)了一會(huì)，我漸漸掌握了平衡。我主動(dòng)讓爸爸松手，沒(méi)想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤，可我一點(diǎn)也不灰心。我雖然摔跤了，但是我像沒(méi)事一樣，繼續(xù)騎。就這樣不斷地練習(xí)，我終于感到自己能獨(dú)自騎車(chē)了，心里感到高興極了！
從此以后，你們會(huì)在路上看見(jiàn)一位男孩騎著自行車(chē)，悠閑自得，他就是我。多么難忘的學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
多彩的生活作文5
一塊糖紙
今天，在這平常的一天的平常時(shí)間，我卻干了一件不平常的事———鑿冰。你若問(wèn)我為什么？唉……那還不是為了冰下那一塊兒糖紙嘛！
經(jīng)過(guò)一夜的寒風(fēng)呼嘯，衛(wèi)生區(qū)里的一個(gè)小水坑里結(jié)了冰。作為值日生，我深知這并不扣分，剛開(kāi)始也沒(méi)多大注意，但在外班同學(xué)手電筒的無(wú)意照射后，水坑里的一抹顏色，讓我再也不能視而不見(jiàn)———冰下有一塊糖紙。
拿起武器———掃把，用它堅(jiān)硬的一頭用力撞向冰面，“砰”的一聲過(guò)后，我不由大吃一驚：冰面完好無(wú)損，只在冰上留下了一道白色的印兒�？蓯�，我把渾身摸了個(gè)遍，終于，在口袋里發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。我用鑰匙尖銳的一端用力摩擦著冰面，不一會(huì)兒出現(xiàn)了一大堆白沫子，糖紙終于露出了一角。但由于冰面堅(jiān)固，無(wú)論我怎樣拉扯，它卻是紋絲不動(dòng)。我的手已經(jīng)凍得發(fā)紫，濕漉漉的手上，又臟又黑。
周?chē)囊蝗θ税盐覈�，有的嘖嘖怪叫，有的擔(dān)心不已。有一位個(gè)子不高的男生，用看智障的眼神看著我，揚(yáng)長(zhǎng)而去后，幾聲魔鬼般的怪笑在車(chē)棚上空久久回蕩。可為了班級(jí)的積分，我還是下定決心要把這塊糖紙弄出來(lái)。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的規(guī)律：在那白色之下，存在著一個(gè)個(gè)氣泡，而存在氣泡的冰十分容易鑿下。我再次拿起掃把，向有氣泡處用力一撞，但不幸的是，目標(biāo)打偏了，糖紙依舊在冰面中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我氣急敗壞，用盡吃奶的力氣，“砰、砰、砰”的幾聲之后，這塊糖紙終于弄出來(lái)了。
大家可要記住，不要在校園中亂扔垃圾。你看，有人一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，就會(huì)讓值日生費(fèi)多大勁兒！
多彩的生活作文6
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
我們送走了緊張的學(xué)期，迎來(lái)了歡樂(lè)的暑假，“從今日開(kāi)始放假了�！苯處熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了。”教師還說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
過(guò)了不久，媽媽帶我們?nèi)チ讼麓◢u。那里很漂亮，綠樹(shù)如因，又靠近海，我們剛?cè)サ骄腿チ松碁╅_(kāi)始游泳了，我穿著救生衣，在海上飄來(lái)飄去，很好玩，可是，一個(gè)浪撲過(guò)來(lái)，害我喝了幾口水，“哇，好咸！”，我邊拍著胸口邊說(shuō)：媽媽?zhuān)憧靵?lái)�。 眿寢尣粫�(huì)游泳，只能坐在租來(lái)的一艘小艇上，隨浪飄來(lái)飄去，誰(shuí)明白一個(gè)浪撲了過(guò)來(lái)，媽媽立刻翻了船，喝了幾口水……我看到這情景，我笑得人仰馬翻。游完泳我們又在海邊玩撿貝殼，玩沙，又把沙鋪在姨丈身上，姨丈立刻變成沙人，他還說(shuō)：“好暖和�。 �。游完泳，我們回了酒店洗了個(gè)澡，然后就去吃飯了。飯后，我們就回酒店，我和幾個(gè)男孩子在房間里玩PSP，玩到12點(diǎn)，我們就睡覺(jué)了，一覺(jué)醒來(lái)我們就要離開(kāi)了。
8月1日，我們又去了陽(yáng)朔，游了西街，漓江，遇龍河，等等，我們首先去了西街，西街好多人啊，我買(mǎi)了很多很多的特產(chǎn)和紀(jì)念品。
我們走完西街，就回酒店了，第二天，我們又去了遇龍河漂流，我們用水槍玩“世界大戰(zhàn)”，這樣的大熱天，我們都被弄得渾身濕透了，但感覺(jué)還蠻好的。我們飄完流，吃完飯，又去逛街，逛到9點(diǎn)多鐘，就回酒店了。
第三天，我們?nèi)ビ卫旖�，漓江兩旁奇峰聳立，漓江的水真清啊，清的能夠看�?jiàn)江里的魚(yú)兒，江底的沙石和水草……我坐在船頭，任由漓江的水沖擊。我們還來(lái)了九馬畫(huà)山，我在那里騎馬，我們還在江邊捉魚(yú)呢��！真是好玩極了，有點(diǎn)樂(lè)而忘返。
第五天，我們最終要離開(kāi)山青水秀的陽(yáng)朔了。
多彩的生活作文7
每個(gè)人的暑假生活都是豐富多彩的。而我的暑假生活，卻是繁忙、有趣、充足的，當(dāng)然了，這也是一個(gè)豐富多彩的暑假生活。
在暑假里，我?guī)缀趺刻於挤浅７泵�。因�(yàn)槊恳惶�，我都在學(xué)習(xí)，都在婦女兒童中心那棟大樓里待著。每天，我都得學(xué)恒多的東西。奧數(shù)。、新概念英語(yǔ)以及跆拳道。每天的行程常常使我吃不消。早上我八點(diǎn)就得起來(lái)，洗臉?biāo)⒀篮�，就得趕時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)兒作業(yè)。九點(diǎn)半時(shí)就得坐車(chē)去“學(xué)�！绷�。學(xué)完早上的課程，我又要訂餐，然后再以最快速度吃完午飯?jiān)偃W(xué)跆拳道。當(dāng)學(xué)完這一天的最后一門(mén)功課，就已經(jīng)下午五點(diǎn)五十分了。
當(dāng)然了，暑假里只有繁忙的學(xué)習(xí)是不夠的，好要有“有趣”這兩個(gè)字眼。我的暑假里就經(jīng)常出現(xiàn)“有趣”這兩個(gè)字眼。為什么呢？因?yàn)樵谑罴倮铮覒?yīng)該也可以算是一個(gè)小旅行家了吧！暑假里，我去了非常多的地方，有桂林、大海、上海。在桂林和大海的旅程中，我體驗(yàn)到大自然的奧秘，看到了大自然中的奇妙無(wú)比。在上海世博會(huì)，我看到了許多國(guó)家的文化歷史。他們的文化歷史非常特別。我還看中國(guó)館。在中國(guó)館里，有一副清明上河圖，里面可是記載了中國(guó)古代生活、歷史。中國(guó)館的標(biāo)志，只要你仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)中華的“華”字。
我的暑假生活也是充足的。在暑假里，我閱讀了大量的書(shū)籍。我也經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，身體健康可是非常重要的。我每天幾乎都在踢足球，在暑假里，我的足球是越踢越好，我?guī)缀醵伎煲蔀椤笆澜缑餍恰绷�。還有，在朋友家，我還經(jīng)常打世界杯呢！其實(shí)是一種手操控的足球游戲，不過(guò)不是電玩喲！我已經(jīng)打進(jìn)了最高級(jí)的那一關(guān)。
每一個(gè)人的暑假生活可都是豐富多彩的！
多彩的生活作文8
學(xué)校里的生活豐富多彩，學(xué)校里的讀書(shū)聲朗朗上口，學(xué)校的操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ)，教室里的學(xué)生坐得挺直，辦公室里的教師辛勤批改作業(yè)，學(xué)校是我們六年的家，學(xué)校里的趣事各種各樣。
今日對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的一天，我歡天喜地的跑出家門(mén)，哼著小曲向著學(xué)校出發(fā)，“快點(diǎn)快點(diǎn)，別遲到了！”“明白了明白了！”聽(tīng)了媽媽的話，我著急的跑出家門(mén)了，一路上，有的小學(xué)生背著厚重的大書(shū)包在跟父母甜蜜的談話，有的學(xué)生珍惜一分一秒的時(shí)間，拿出書(shū)來(lái)利用時(shí)間抓緊背，平常不注意的細(xì)節(jié)今日看起來(lái)十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不覺(jué)中就來(lái)到了熟悉的學(xué)校，“教師好！”“教師好！”學(xué)生們都在禮貌的向著教師問(wèn)好，進(jìn)了校門(mén)，大家都在認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，想讓學(xué)校更加美麗。進(jìn)入教學(xué)樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個(gè)有說(shuō)有笑地就進(jìn)入了教室，教師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了，同學(xué)們的讀書(shū)聲在樓道里已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了，十分洪亮，清脆�！岸ｂ忊彙睈偠牡茏右�(guī)鈴聲又響起來(lái)了，我們快速的交完作業(yè)，聽(tīng)著教師講著問(wèn)題的錯(cuò)誤，第一節(jié)課是我最?lèi)?ài)的數(shù)學(xué)課，遲教師又像往常一樣，夾著課本嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們一邊聽(tīng)課，一邊快速地記著筆記，坐著練習(xí)題，一節(jié)課的時(shí)間總是悄悄溜過(guò)了，第二節(jié)課，練習(xí)課，教室里一片安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，“教師我沒(méi)有本子”我奇怪的問(wèn)教師，可是同學(xué)們那沒(méi)有，教師那也沒(méi)有，我那也沒(méi)有，我跑去教師的辦公室，這個(gè)本子冊(cè)里翻翻，那個(gè)本子冊(cè)里找找，就是找不到，最終我就一個(gè)念頭了，只能補(bǔ)作業(yè)，可是教師說(shuō)我不必補(bǔ)作業(yè)了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)好學(xué)生，教師相信我肯定完成了，之后寫(xiě)就行，太棒了，不用補(bǔ)作業(yè)，我飛快地寫(xiě)著，不一會(huì)就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學(xué)課，我們自我利用動(dòng)手本事做了一個(gè)小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的學(xué)校生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過(guò)，一天的學(xué)校生活豐富多彩，一天的學(xué)校學(xué)習(xí)令我增添知識(shí)，我愛(ài)學(xué)校了的一切。
多彩的生活作文9
“她”再次來(lái)到，經(jīng)過(guò)一學(xué)期奮斗而到達(dá)彼岸的我們身邊。用她那纖纖細(xì)指沾下一抹彩色，印在我的眉間，笑盈盈的看著我說(shuō)：“我，來(lái)了�！}記
暑假之樂(lè)—旅行
荀子說(shuō)過(guò)“不登高山，不知山之高也，不臨深溪，不知地之厚也�！弊鳛橐粋�(gè)旅行愛(ài)好者的我，當(dāng)然要趁暑假痛痛快快地暢游一番了，領(lǐng)略一下祖國(guó)的大好河山！杭州西湖就如一位嫻雅文靜的大家閨秀，怪不得蘇東坡也曾經(jīng)感嘆西湖為“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。而廬山的第一奇泉，三疊泉?jiǎng)t又是一番樣子，氣勢(shì)磅礴，一疊如一盆天上之水垂直而下，二疊則如碎玉冰粒一般，三疊如一條巨龍從石壁上飛下，瀑聲如雷聲一般洪亮。最后的就是我們本地的旅游勝地—白洋淀“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，讓游玩者無(wú)不為之贊嘆……旅游讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
暑假之累—打工
暑假里，姑姑讓我給她的店做宣傳幫忙發(fā)傳單，我高興的接受了這個(gè)任務(wù)。看那里，那個(gè)頭戴鴨舌帽，在烈日下穿著工作服發(fā)傳單的人就是我 ！剛開(kāi)始的時(shí)候我十分靦腆，不敢說(shuō)話，后來(lái)看見(jiàn)別人早已經(jīng)發(fā)出去好多傳單，我也鼓起勇氣走到一位年輕的女人面前說(shuō)“阿姨，你的皮膚這么好，如果再去這家美容院保養(yǎng)一下，皮膚會(huì)更好的�！彼�(tīng)了我的話十分開(kāi)心，拿走了我手中的傳單。有了第一次的嘗試，我膽子大了很多，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，厚厚的一沓宣傳單終于沒(méi)有了，我也累得滿頭大汗。姑姑還給了我100元的“工資”。這件事情讓我知道“萬(wàn)事開(kāi)頭難，要勇于挑戰(zhàn)”不管遇到什么困難不能退縮。
就這樣，我在累與樂(lè)中度過(guò)了十幾天的快樂(lè)生活，在我想定制余下暑假計(jì)劃的'時(shí)候，我又看見(jiàn)了她。她衣著荷葉裙，風(fēng)情萬(wàn)種，拾下地上的一片彩葉，放在我的手心，微風(fēng)將她的裙吹起，她笑著對(duì)我說(shuō)：“看你愛(ài)看的書(shū)，做你愛(ài)做的事情，把暑假過(guò)得多彩，就如這片彩葉一般”�！笥�
多彩的生活作文10
今天，我就和大家來(lái)說(shuō)一下，我們小學(xué)生最喜歡的假日，想必大家一定都知道了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是暑假。
暑假在每個(gè)人的眼中都是不同的，比如說(shuō)：忙碌的暑假、輕松的暑假、快樂(lè)的暑假……你問(wèn)暑假在我眼中是怎么樣的？要我說(shuō)，暑假是多彩的！
忙碌的暑假
在暑假開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)人多多少少都有一些課外班。而我也不例外，前半個(gè)暑假是炎熱的。有一次，我差點(diǎn)就在從課外班回家的路上中暑(詳情見(jiàn)《回家的感覺(jué)真好》)。而且我們小學(xué)生的課外班是只增不減。所以我前半個(gè)暑假是忙碌的。
輕松的暑假
在后半個(gè)暑假，我的課外班全部結(jié)束了。我過(guò)得十分輕松，早晨起來(lái)，我再也不用慌三慌四的去上課外班了，而是可以坐在書(shū)桌前放松的看書(shū)。晚上，我也不會(huì)再很晚的回到家中，而是可以自由自在的在外面快樂(lè)的玩耍，而且還可以很早地回到家中。怎么樣，我過(guò)得是不是很輕松。
快樂(lè)的暑假
說(shuō)起暑假，肯定少不了旅游，我家?guī)缀趺總�(gè)暑假的末端都會(huì)去外面見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。這個(gè)暑假我們?nèi)胰チ吮本�，暢玩一番。讓我記憶深刻的就是爬萬(wàn)里長(zhǎng)城，北京很大，還有許多名校，真是讓我大開(kāi)眼界。這次旅游，讓我知道世界是龐大的，世界是美好的，當(dāng)然我玩兒的也非常開(kāi)心。
安全的暑假
生命是寶貴的，因?yàn)樯挥幸淮�，我們要把安全放在第一位，安全很重要。暑假雖然是快樂(lè)的，但是快樂(lè)背后有悲傷，幾乎每年暑假都會(huì)有溺水事件，我們應(yīng)該預(yù)防溺水，不要讓悲劇發(fā)生。
無(wú)遺的暑假
時(shí)間一分一秒的流失著，暑假就要結(jié)束了，仔細(xì)回想起來(lái)。我覺(jué)得這個(gè)暑假值了：從剛開(kāi)始的50天寫(xiě)博，到現(xiàn)在的游玩北京，記得這個(gè)暑假我寫(xiě)的第一篇作文是考試風(fēng)波，如今到最后的兩篇作文，多彩的暑假生活，我一步一個(gè)腳印的走完了這趟暑假之旅。我的作文水平提升了，懂得知識(shí)更多了，這個(gè)暑假我沒(méi)有一點(diǎn)遺憾。
看！這就是我豐富多彩的暑假，我覺(jué)得我這個(gè)暑假的每一秒，每一分，每一天都沒(méi)有遺憾，特別充實(shí)，特別精彩。
多彩的生活作文11
當(dāng)放學(xué)的鈴聲一響起，我們便條件反射地在門(mén)外排好對(duì)，然后飛也似的奔向宿舍。
機(jī)警的宿舍在接待我們這些小精靈后，一下子變得喧鬧起來(lái)。大家你一言我一語(yǔ)地訴說(shuō)著幸福與辛酸，快樂(lè)和憂傷。說(shuō)累了，然后躺在床上，悠悠地欣賞著宿舍里的每一份美麗。
吊蘭像一個(gè)羞澀的小姑娘，披著綠色的長(zhǎng)頭發(fā)，安靜地掛在那銀白色的鐵絲上。每當(dāng)我們回到宿舍時(shí)，總是讓目光去和吊蘭親近親近；有時(shí)候早晨起床時(shí)，還會(huì)用鼻子嗅嗅這羞澀姑娘散發(fā)出來(lái)的幽雅清香。
那朵朵用彩帶編制的小花，有些成了吊蘭的陪襯，有的則站在外面等候著我們的歸來(lái)。紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍(lán)的，一顆顆似那調(diào)皮的小眼睛，眨著眨著。你看著看著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)宿舍里是多么的溫馨明媚。
在那潔凈透明的玻璃上也站著幾個(gè)酷愛(ài)書(shū)法的小娃娃，他們也擺出不同的姿態(tài)有如那漢字一樣，悠閑地告訴人們：我們的宿舍擁有一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的名字；每個(gè)宿舍都是那些“天使”們可愛(ài)的家園。
走出自己的宿舍，偷偷地觀瞧別的宿舍的人文布置。你看，每個(gè)宿舍都是一幅特有的充滿詩(shī)情畫(huà)、激蕩青春氣息的景點(diǎn)。自由裝扮的宿舍文化讓人流連忘返。床邊，有自制的小花，靈巧的手工，墻壁上很有個(gè)性地張貼大的圖畫(huà)，窗邊三三兩兩的花草訴說(shuō)著這些“天使”們的蘭心蕙質(zhì)與愛(ài)心熱情。
漫步其中，似乎緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)忘記，似乎我們就徜徉在美好的大自然的懷抱中。
步出宿舍，走在宿舍通往教室的甬道上。另一番墻壁風(fēng)光涌入眼簾。在一溜排開(kāi)的墻壁上，分布著各個(gè)班級(jí)的櫥窗。那櫥窗里面，活潑著各班的氣韻。在那一張張風(fēng)格迥異的墻報(bào)上，文字、插圖、線條等散發(fā)出各班的特有風(fēng)光。慢慢看去，大腦得到充實(shí)，精神得到放松。
轉(zhuǎn)眼望去，一串紅鮮艷奪目，樟樹(shù)芬芳，松柏昂然。四小園林里，秋色籠罩，別有一番滋味。逗留片刻，怎能不快樂(lè)呢？
多彩的生活作文12
鄉(xiāng)村生活，豐富多彩，似一幅栩栩如生的山水畫(huà)。
一
輕紗一般的雨，柔和地飄在我臉上，涼絲絲，像細(xì)細(xì)的極小的冰凌，它們洗清了萬(wàn)物。群山更綠了，像一道道翠綠的屏障；草地更碧了，像一片天然的綠地毯；河水更清了，像一條透明的絲帶。飄飄渺渺的云霧，繞著起伏青山，貼著潺緩溪流……不知不覺(jué)，我們已經(jīng)置身于云海之中，走在被云海包住的小橋上，仿佛在銀河漫步。到處是白茫茫的一片，或濃或淡，千姿百態(tài)，像畫(huà)家揮筆速寫(xiě)，勾勒出的水墨畫(huà)。在這夢(mèng)境般的世界里游覽，可真是一大享受。
二
雨停了，這可是好景致的兆頭。鄉(xiāng)村的孩子們不由而同地跑到山林里去，我也跟去一瞧，原來(lái)漫步在這里，能看見(jiàn)雨后的彩虹，像一道絢爛的天橋；云海散了之后的溪流格外清澈，從東流到西，叮咚聲不絕于耳；嬉戲的松鼠在林中穿梭，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，一切顯得虎虎有生氣。走進(jìn)林子深處，浴著明媚的陽(yáng)光，涼爽的風(fēng)，聽(tīng)著屋檐滴水的節(jié)奏和溪水潺潺，加上成群結(jié)隊(duì)的飛鳥(niǎo)，活蹦亂跳的魚(yú)兒，讓人神清氣爽，賞心悅目！這時(shí)的孩子們和著美景，赤著腳打起水仗，爬著樹(shù)桿，個(gè)個(gè)生龍活虎，我也跟著打起水漂，一派歡騰的景象。
三
春雨如綿，把一切都喚醒了。這不，老天像有意讓我這個(gè)客人去挖鮮嫩的春筍。爺爺帶我走進(jìn)竹林，像走進(jìn)了碧綠的翡翠林，雨后散發(fā)著泥土的清香，只見(jiàn)到處都冒出了尖尖的筍，它們襯著濕土地，顯得十分嬌嫩。爺爺拿起鋤頭，看準(zhǔn)位置，又快又穩(wěn)地往根部一挖，咔地一聲斷裂，春筍毫發(fā)無(wú)損地挖出來(lái)，我手也癢癢了，趕緊拿來(lái)鋤頭，確保腿安全后，往下狠狠一砸，一聲悶響，筍還有半截在土里，露出雪白的肉。爺爺哭笑不得，又示范了一次，我們一起挖了又挖，滿載而歸。
鄉(xiāng)下，有綠樹(shù)紅花，碧野清塘和棋格般的田疇，真不愧是一幅美麗的山水畫(huà)。
多彩的生活作文13
生活，有時(shí)像一杯清水，平淡無(wú)味，但按照你的意愿加入了酸甜苦辣之后，生活就將變得多姿多彩了。
在學(xué)校里，學(xué)習(xí)、生活讓我們得到充實(shí)。上課鈴響了，我們坐在寬敞明亮的教室里，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)識(shí)的追求使我們的生活多了一份樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間不自覺(jué)地還產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，也正是這種你追我趕，帶給了我們壓力，同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
有時(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)使人使疲憊，你累了嗎？那么來(lái)吧，讓我們奔向操場(chǎng)，讓我們向足球、藍(lán)球發(fā)出邀請(qǐng)，讓手中的乒乓球拍助我們力克強(qiáng)敵，讓跳繩和我們一同跳出舞蹈，讓身心在運(yùn)動(dòng)中得到放松吧。當(dāng)然，如果你對(duì)激烈的運(yùn)動(dòng)不感興趣，在學(xué)習(xí)之余，你也可以擺開(kāi)棋譜，與對(duì)手撕殺，或者手持一本小說(shuō)或詩(shī)集，在陽(yáng)光沐浴下靜靜地品味或咀嚼每一個(gè)飽含深情的文字。
這就是我們多彩的學(xué)校生活。
放學(xué)回家，父母一聲聲噓寒問(wèn)暖，你心中曾否泛起一絲溫暖？面對(duì)一桌精美的菜肴，你曾否感到過(guò)感激？面對(duì)父母略顯的絲絲白發(fā)，你曾否感到過(guò)內(nèi)心的感恩？這也是多彩生活的一部分。
完成了一天的學(xué)業(yè)，你又是如何安排你的業(yè)余生活，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，彈彈琴、課外書(shū)，動(dòng)畫(huà)片、同學(xué)間的QQ聊天、走向綠水青山、……，無(wú)不是我們的開(kāi)心時(shí)刻。更有甚者，當(dāng)沐浴在蓮蓬頭下洗澡的一刻，你是否會(huì)和我一樣，放聲歌唱，仿佛就是巨星，伴著水聲，痛快一把！
有人認(rèn)為生活索然無(wú)味，有人則認(rèn)為生活多姿多彩，生活的味道在每個(gè)人的心里都是不同的，就看你怎樣去體味，去生活！
熱愛(ài)生活，感受生活的美好，你的生活一定是多彩的！
多彩的生活作文14
課余生活像七色的彩虹，像天邊的云彩，數(shù)不勝數(shù)，也是我們最歡樂(lè)，最自由，最輕松的時(shí)候。課余生活豐富多彩，有打籃球,野營(yíng)，玩電腦，玩游戲·······但我的課余生活則離不開(kāi)人類(lèi)知識(shí)的食糧·······書(shū)。
看書(shū)是我在上課之余最?lèi)?ài)干的事，書(shū)中引人入勝的故事讓我無(wú)法割舍，讀書(shū)可以讓人看穿人間美丑，體會(huì)人間的悲歡離合，開(kāi)拓我的視野。俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”
有一次，中午自修課，我正在津津有味地讀著曹文軒的《青銅葵花》正被青銅對(duì)葵花的親情感動(dòng)著，四周一片嘈雜，同學(xué)們聊天的聊天，玩游戲的玩游戲，十分吵鬧，我沉浸在書(shū)的世界中，心中只想著故事情節(jié)會(huì)怎樣發(fā)展下去，主人公的命運(yùn)會(huì)是什么樣的，別人叫我也聽(tīng)不見(jiàn)，已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界，周?chē)穆曇粢泊驍_不到我，我只是全神貫注地盯著密密麻麻的文字，細(xì)細(xì)地品位著字里行間的真摯情感，讓我似乎身臨其境，感同深受。
在家里，做完了作業(yè)，我的安排又被書(shū)給擠滿了，隨手拿起一本課外書(shū)，又如饑似渴地看了起來(lái)，就像饑俄的人撲在面包上，一看書(shū)，我就可以忘記一切，一看就是一小時(shí)，二小時(shí)，就靜靜地消化著書(shū)中的好詞佳句，書(shū)中的故事情節(jié)，甚至可以達(dá)到不吃飯的境界，媽媽叫我吃飯，我還是看著書(shū)，她又叫我，我還是不肯放下書(shū)，媽媽看著我的樣子，不由得嘆了一口氣，看來(lái)她在為我太愛(ài)看書(shū)而感到困惑。
這就是我豐富多彩的課余生活。我的課余生活像七色的彩虹，像天邊的云彩，像天上的星星······
多彩的生活作文15
暑假，這個(gè)再平凡不過(guò)的名詞，伴隨著我也有七八年了。在不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了新學(xué)年，而他——暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長(zhǎng)而又短暫。煩悶無(wú)趣之時(shí)，時(shí)間好像靜止了一樣，用度日如年來(lái)形容它一點(diǎn)也不過(guò)分。但愉快高興之余，它如瀑布般長(zhǎng)瀉，用一日三秋來(lái)形容其速度都有些遜色。其獨(dú)特主要在于它庸俗而又神秘，使人難以揣摩。
不毛之地
炎熱的夏天，長(zhǎng)吟的知了，面對(duì)著我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無(wú)聊雜然交織。無(wú)奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭(zhēng)�？稍S久之后，背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無(wú)聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨；“暑假之中那么多快樂(lè)的人們，為什么偏偏落下我一個(gè)？”動(dòng)不動(dòng)就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門(mén)大得驚人，動(dòng)不動(dòng)就與人爭(zhēng)吵。唉！這苦悶的暑假真如那一望無(wú)垠的沙漠——貨真價(jià)實(shí)的不毛之地。
知識(shí)的海洋
在為期四日的漫長(zhǎng)補(bǔ)課中，我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《童年》，自此，我的暑假生活變得充實(shí)了，如滿注電能的電筒——時(shí)刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識(shí)海洋。自此，枯燥無(wú)趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個(gè)多災(zāi)多難的苦命孩子。小說(shuō)中那感人的情節(jié)震動(dòng)著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運(yùn)越來(lái)越牽動(dòng)著我的心。各種苦難折磨著這個(gè)可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因?yàn)樘鞖鉄岫г沟娜酥�，真有些眾人皆醉我�?dú)醒之感。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著它，情緒既可高舉入云，又可陷入無(wú)底深淵。書(shū)是情感的交響曲，打開(kāi)幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長(zhǎng)暑假的精神支柱。它令暑假漫長(zhǎng)而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂(lè)趣橫生，這便是我的暑假生活。
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