- 寒露的詩 推薦度:
- 形容立冬的詩 推薦度:
- 贊美立冬的詩 推薦度:
- 星星的詩 推薦度:
- 立冬的詩 推薦度:
- 相關(guān)推薦
詩一樣的高中生活
“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”――《春曉》
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鐘敲響十二響,可我還在做著題目--好多題都是超難的題。我抓耳撓腮,苦思冥想,卻怎么也想不出解題的方法來,心里煩躁得很。此時此刻,窗外的天氣也和我的心情一樣糟,轟隆隆的,眼看就要下雨了,風(fēng)把窗外的樹吹得山響。當(dāng)鐘敲出兩聲“當(dāng)當(dāng)”之后,我抱著作業(yè)和“花落知多少”的問題進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“停杯投箸不得食”
“當(dāng)…”六點的時候,我的小鬧鐘就把我鬧醒了。我迅速的洗淑,穿衣,然后吃早餐。吃著吃著我突然意識到了什么:今天是星期一呀!!星期一要升旗呀??!!要比平時更早去才行啊!!想到這我就趕把碗筷丟在一旁,戴起校牌,抓起書包就往外跑。
“云深不知處”《尋隱者不遇》賈島
到了學(xué)校,終于是沒有遲到,不然又要脫一層皮了第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師來了。“同學(xué)們,雖然你們現(xiàn)在是高一,可高三離你們不遠(yuǎn)了!三年時間眨眼就過了啊!所以……”數(shù)學(xué)老師頓了頓,揚了揚手中的卷子,“所以,你們現(xiàn)在就要努力。而數(shù)學(xué)只有多做題,你才考得好嘛。這樣,卷子你們今天拿回去做,明天講評!闭f完就把試卷發(fā)了下來。第二節(jié)課物理發(fā)卷子,第三節(jié)課化學(xué),發(fā)卷子,第四節(jié)課……。一個早上下來,手里的試卷就有了2厘米厚了?磥韺W(xué)數(shù)學(xué)是很有用的,我就能用刻度尺量出試卷的厚度了。我被如云般的題,如海般的'題埋沒了,淹沒了。老師云:“言生做題去,云深不知處!
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”――《望廬山瀑布》李白
到了第四節(jié)課,我們這些夜班司機(jī)都挺不住了。最先“倒下”的是我的同桌小李。還好那節(jié)是地理課,老師沒戴老花鏡,沒有發(fā)現(xiàn)他?稍谖业囊曇胺秶鷥(nèi),總是時不時有一道銀光照向我。我找了找光源,發(fā)現(xiàn)是從小張那里發(fā)出來的。再仔細(xì)一看,哇哈!他睡得可真死,在他腳下的那塊地早已濕潤了,這可真是“飛流直下三千尺”。
“夕陽無限好,只是近黃昏”――《樂游原》李商隱
到了下午快放學(xué)的時候,我就有些坐不住了真想早些沖回家以鎮(zhèn)壓早已起義的肚子。夕陽的光輝照進(jìn)教室,夕陽下我們正在做著卷子,快的同學(xué)已做完了1/10(十分之一)了?窗!這夕陽多美,哎?這么會事,個個埋頭做卷子,我倒!唉,夕陽是無限好的,只是近黃昏了,怎么還不放學(xué)!
“明月照我何時還”――《船泊瓜洲》王安石
到了晚上,我還得去學(xué)校上晚自習(xí),從7:30上到10:10分。陪我度過夜晚的只有試卷和沙沙的寫字聲。噢!對了!還不止這些!還有我回家時在頭頂上的明月。“明月照我何時還”明月照我在我背著大堆試卷的夜里還。要是下雨呢?誰陪我呢?是冰冷的雨水和凜冽的寒風(fēng)嗎?
終于是到家了?晌疫是不能誰啊,作業(yè)還在虎視眈眈著我呢!試卷的厚度還等著我去量呢!
怎么我的中學(xué)生活很棒很精彩吧,竟能過出詩一般的境界,你呢?