生活的準(zhǔn)則作文(集合7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼纳畹臏�(zhǔn)則作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的準(zhǔn)則作文1
生活就是一天接著一天，生活就是一件事接著一件事。在每一天與每一件事中，總會(huì)有一把尺子在衡量著，而這無(wú)形的尺子，也就成了生活中的準(zhǔn)則。這尺是用來(lái)作什么的呢?這尺是用來(lái)量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準(zhǔn)則，人們心中處世的準(zhǔn)則，對(duì)于人生需要的準(zhǔn)則。我想，生活無(wú)所謂準(zhǔn)則，生活的準(zhǔn)則就是生活，而生活就在每個(gè)人的心中。
貧窮可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底，就是我們是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心，惡人亦可以無(wú)愧于心。就像那經(jīng)典語(yǔ)錄：“好好活就是做有意義的事，有意義的事就是好好活�！�
平日里經(jīng)常可以看到某某明星陷入什么什么風(fēng)波啦!等等。而這些也就是打破了度而造成的。也就是沒(méi)有遵守準(zhǔn)則。但準(zhǔn)則并不是為某些人專定的，人人的生活中都需要這種度。
對(duì)于我們也一樣，但是我們的準(zhǔn)則是什么，很簡(jiǎn)單：認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)……等等，聽(tīng)起來(lái)很多人都認(rèn)為是老俗套了，不就是日常行為守則嗎?但是，這就是準(zhǔn)則�？雌饋�(lái)俗，但是這就是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的，這就是一個(gè)度。這是一個(gè)學(xué)生的本分。是我們的底線。
生活中的準(zhǔn)則也并非是一成不變的，它隨著我們?cè)谏钪?角色的變化而變化。在學(xué)校我們有著一種準(zhǔn)則，在家中又有一種準(zhǔn)則在約束著我們。我們是孩子。我們的本分是孝敬父母、長(zhǎng)輩。家務(wù)有自己分……這是我們的準(zhǔn)則。
在社會(huì)中，有人認(rèn)為不至于忍饑挨餓就是準(zhǔn)則。其實(shí)，吃飽穿暖也好，無(wú)愧于心也好，應(yīng)該是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的�？赡茏蛱炷愫芨辉＃裉炷阋回毴缦�，明天便背信棄義;也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國(guó)，明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn)?也可能昨天你助人為樂(lè)，今天你助人為樂(lè)，明天就舍己為人�？赡堋@個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線，隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合，當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊;同樣，當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰，這兩條曲線可以成為一個(gè)完美的軸對(duì)稱圖形。另外，生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線，可以是一條向上的射線，更可以是一條向下的射線。
生活中，準(zhǔn)則約束著我們的行為，它就如同良心一般，沒(méi)有任何的強(qiáng)制性，只在做錯(cuò)事時(shí)輕輕地敲擊著我們的良心……
生活就是這樣的，生活的準(zhǔn)則就是生活!也可以說(shuō)，生活的準(zhǔn)則就是人，就是我們自己!生活的準(zhǔn)則是沒(méi)有具體的定義的。你也可以理解成要讓自己活著有用，不枉此生。
生活的準(zhǔn)則作文2
晶瑩的露珠伴隨著清晨悠然的芬芳一起舞動(dòng)。沙沙的樹(shù)葉聲中，在微風(fēng)的輕撫中，自然之美令人沉醉于此。低低的鳥(niǎo)鳴聲，整潔、柔順的羽毛，在陽(yáng)光的映襯下透出了無(wú)限的美。小巧精致的鳥(niǎo)喙，令人愛(ài)憐。一雙閃爍著含有露水芳草般神韻的小眼睛，更令我著實(shí)被吸引住了。它是動(dòng)物界的一員，她是天使的化身，他為人類(lèi)帶來(lái)喜悅與歡樂(lè)，可是面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，他還是快樂(lè)的嗎？每當(dāng)看到他們拍打著雙翅，向天際飛去時(shí)，總會(huì)反思起自己，是否做到了用心去面對(duì)每一個(gè)身邊的人。他美得出彩。
“叔叔，我回來(lái)了�！蔽抑北茧娔X桌上。“怎么樣，叔叔這兒空氣清新吧，出自己家種的新鮮蔬菜，你在這多住幾天吧，蠻好的�！薄安涣耸�，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我要回家好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了，你這有什么好玩的嗎？“”咦？讓我好好想想。“叔叔撓了撓自己的頭發(fā)，一時(shí)也不知道怎么回答。表哥提著腳上的足球，走進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)叔叔困惱的樣子，拍了拍叔叔的肩膀：“爸，你皺什么眉呢？什么事啊，讓你這么煩？”“你表妹問(wèn)，我們這有什么好玩的，對(duì)了，平時(shí)你三天兩頭出去玩，你肯定有什么意見(jiàn)，給我出出主意吧�！薄白B(niǎo)��！這時(shí)候，鳥(niǎo)最多了，不抓白不抓，想玩、想煮隨你�！氨砀绮华q豫地答道，隨即攤了攤手，又順道給我開(kāi)了個(gè)玩笑。
“就這了，環(huán)境好，所以鳥(niǎo)都愿意呆這兒�！氨砀缋业搅艘粔K環(huán)境十分優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的田野間。”哇塞，好漂亮啊。藍(lán)天白云，茂密的叢林，清澈的小溪，烈陽(yáng)高照下的小鳥(niǎo)自由的啼叫著，都么愜意的詩(shī)情畫(huà)意啊！“當(dāng)我聽(tīng)到表哥的叫喊聲，才頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，依依不舍地向表哥走去。”萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了“他熟練的拉好網(wǎng)，撒上了些谷物，放了一些輔助品，做完之后，他向我笑了笑。
一只灰羽毛的小麻雀一蹦一跳地向陷阱走去，驚喜之情浮現(xiàn)在了我的臉上。“拉呀！拉呀！”我拉著哥哥的手，急喊道�！皠e叫，等一會(huì)兒，5、4、3、2、1。耶，抓到了�！蔽伊⒖膛d奮地為表哥鼓起掌來(lái)�！皝�(lái)，給。我?guī)湍惆阉テ�，然后烤烤，味道超香的……”我�?tīng)得怦然心動(dòng)，吞了吞口水。
小鳥(niǎo)被綁著的腳，紅通通的，顫抖的身體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，小小的眼睛在逃避著我的視線，透出的怨恨以及害怕之情寫(xiě)在了它的臉上。心中的同情之感頓時(shí)被喚醒了。“哥，放了它吧！“我拉著表哥的一角，求著他。他無(wú)可奈何的笑了笑。我終于欣慰的輸了口氣，笑著說(shuō)：”我就知道，哥，你最好了�！拔掖蜷_(kāi)掌心，將小鳥(niǎo)放在地上，他顫巍巍地跳了下來(lái)，用微紅、透徹的雙眼看向了我，又在我的手心啄了啄。好像在報(bào)答他的感激之情，我笑了。
保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)自己。為了自己不面臨生態(tài)危機(jī)；為了不舍棄最大的財(cái)富——愛(ài)；為了人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展，創(chuàng)新的思想；為了自然之美。讓我們用大家內(nèi)心的溫暖與尊敬去對(duì)待生活中德一切吧。
這不正是生活的準(zhǔn)則。
生活的準(zhǔn)則作文3
“生活是無(wú)趣的�！辈恢奈徽苋苏f(shuō)出了在一句話，石破天驚，應(yīng)者蕓蕓。想來(lái)這一句話，也有他的道理：生活中只有10%是痛苦與歡樂(lè)，另外的90%皆是平淡與空虛，生活怎能有趣？
可是，與此同時(shí)，他們未曾想過(guò)：生活的樂(lè)趣是要自己創(chuàng)造和自己發(fā)掘的。只有你永遠(yuǎn)不斷的追求生活，你才能發(fā)現(xiàn)生活的意義。不斷地追求——那是生活的原動(dòng)力，也是生活的意義所在。
我認(rèn)識(shí)兩位古稀老人——照理說(shuō)，他們幾經(jīng)浮沉，是最容易對(duì)生活感到無(wú)趣的人——但他們恰恰是對(duì)生活充滿了期盼與興致。
一位是我的外公——在退休前是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)且嚴(yán)肅的醫(yī)生。退休后，他迷上了數(shù)字產(chǎn)品，不僅去上了老年大學(xué)，而且還自己買(mǎi)書(shū)回來(lái)鉆研。每次家庭宴會(huì)上，外公總是佝僂著身子，一手拿著一個(gè)Nikon的相機(jī)去捕捉每一個(gè)美的瞬間。還記得外公拍的家庭成員的集錦，每一個(gè)人都笑顏若花，純樸自然。有我與表哥打鬧的鏡頭，也有表姐與她母親耳語(yǔ)的畫(huà)面。一顰一笑、嬉戲打鬧，外公用他學(xué)到的知識(shí)記錄著他的快樂(lè)。幾年下來(lái)，他對(duì)相機(jī)已經(jīng)了如指掌。他甚至已經(jīng)可以教我什么是光度差、角度差、四組三片。對(duì)于外公，不斷學(xué)習(xí)、不斷提高他的追求，在這個(gè)追求的過(guò)程中，他得到了提高，創(chuàng)造了生活中的樂(lè)趣。
另一位是我的外婆，她追求的是“淡泊的心境”。她學(xué)書(shū)法也有幾個(gè)年頭了。在用腳踏縫紉機(jī)改造的書(shū)案上，硯臺(tái)、宣紙、鎮(zhèn)石、筆架整齊地?cái)R置在桌上。筆轉(zhuǎn)鋒落，墨勾輕挑，不張揚(yáng)、不露芒，韻意深長(zhǎng)，耐人尋味。外婆每天就在午后靜謐的陽(yáng)光下練上一會(huì)兒字，神態(tài)寧?kù)o而又慈祥。在這樣淺淺的一筆一畫(huà)中，外婆領(lǐng)悟到了“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的意味。她從生活中讀出了一份別樣的樂(lè)趣。
看著老人們?nèi)绱顺鋵?shí)而有意義的生活，忽然想到與他們幾乎差了三代的我們。高呼“生活是無(wú)趣的”更多的是我們。沒(méi)日沒(méi)夜的頻繁考試，每晚的伏案夜讀，從沒(méi)有想過(guò)到哪里去的學(xué)子們，在迷茫的彷徨中，失去了耐心，于是，無(wú)聊鋪天蓋地地席卷了生活。少時(shí)光陰，有多少是這樣悄無(wú)聲息地從指間流過(guò)。其實(shí)，只要我們?yōu)樯钫乙粋�(gè)追求——回憶一下你小時(shí)后的夢(mèng)想，是想成為作家還是想成為數(shù)學(xué)家？也許現(xiàn)實(shí)無(wú)奈地?fù)羲榱四阋郧暗膲?mèng)想，但是你可以尋找下一個(gè)，比如說(shuō)努力讓自己所付出的艱辛有意義，比如說(shuō)每天可以做到對(duì)自己微笑——這便會(huì)是無(wú)趣生活的一個(gè)突破口，從那些有意義的努力中，我們也看到了生活的意義。
小時(shí)候，去公園里放風(fēng)箏，我就杵在那里，風(fēng)箏也躺在地上，飛不起來(lái)，然后，我看到其他人是跟在風(fēng)箏后跑的，然后，我便嘗試了一下，風(fēng)箏便飛了起來(lái)。
只有當(dāng)你一刻不停地去追逐生活，你才能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。
生活的準(zhǔn)則作文4
什么是生活的準(zhǔn)則？這似乎對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)簡(jiǎn)單而又棘手的問(wèn)題，但只要你用心去體會(huì)周?chē)l(fā)生的事情，就能品出什么是生活的準(zhǔn)則。我只是一個(gè)涉世未深的初中生，而令我體會(huì)出生活的準(zhǔn)則的是我身旁的陌路人。
我對(duì)生活的了解又在初中開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里加深了：每天懷著愉快的心情從學(xué)校走到車(chē)站，再坐車(chē)回家，在這段不長(zhǎng)的放學(xué)路上我卻看見(jiàn)了人生百味，既有好事，也有令人憤憤不平的壞事。
壞事呢就發(fā)生在兩個(gè)星期前，那天，我照常走在在學(xué)校的林蔭小路上，眼看天要黑了，學(xué)校附近的各家酒店與工廠都亮起了漂亮的霓虹燈，可不知為何，今日的霓虹燈在我看來(lái)確實(shí)十分刺眼的。當(dāng)我走到紅綠燈要過(guò)馬路時(shí)，偶然看見(jiàn)了令我感觸極深的一幕：一名身穿西服，看上去像大堂經(jīng)理或酒店干部的一個(gè)人，正和一個(gè)四五歲的小孩子推搡著什么，看到這里，我頓時(shí)起了興趣，便因?yàn)橄胫朗虑榈木売啥D(zhuǎn)過(guò)頭去，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)身穿西服的人一面將小孩邊推邊趕地向酒店外轟去，一面說(shuō)著令人聽(tīng)起來(lái)憤怒的.話語(yǔ)："去去去！小孩，愛(ài)哪兒玩哪兒玩去，別打擾我做生意！"于是，他將小孩子推了出去，如果我沒(méi)有看錯(cuò)的話，小孩子在被推出去時(shí)，打了個(gè)趔趄……看來(lái)，這看起來(lái)應(yīng)該是附近的孩子玩耍時(shí)走錯(cuò)了。此刻，我的心情是既心痛又憤怒，我用鄙視的眼光死死瞪著那個(gè)"神氣十足"的大堂經(jīng)理，（其實(shí)到了現(xiàn)在我也不明白自己當(dāng)初為什么要插入那樣一個(gè)眼神。）那個(gè)大堂經(jīng)理的目光對(duì)上了我的目光，然后他馬上回避了，轉(zhuǎn)身走入酒店中……這件極小的事卻總令我不停的揣摩，事后我明白了一個(gè)道理，我認(rèn)為它就是一個(gè)生活的準(zhǔn)則：要學(xué)會(huì)尊重他人，無(wú)論對(duì)方的身份與背景。
好事呢就發(fā)生在一次坐公交車(chē)回家的路上。那天，我背著沉重的書(shū)包，手里抱著當(dāng)天音樂(lè)課所用的口風(fēng)琴。上車(chē)后，由于身高較矮，便沒(méi)有地方可以扶。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我卻因?yàn)闆](méi)有支撐點(diǎn)而險(xiǎn)些摔倒，這時(shí)，無(wú)助的我感到背后有一雙溫暖的手在拍打我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是一位上了年紀(jì)的老婦人，我執(zhí)意要我把書(shū)包與口風(fēng)琴放在她和她女兒座子的中間，說(shuō)這樣可以幫到我。我知道老婦人的好意，也不好意思拒絕，便將東西交給了她。一路上，老人一直與我洽談著，直到我下了車(chē)她還使勁擺手和我道別，知道看不見(jiàn)我時(shí)，她才轉(zhuǎn)過(guò)身去坐好。當(dāng)時(shí)我的心暖和和的，我又知道了一條生活的準(zhǔn)則：樂(lè)于助人，而且她不止在青年人中發(fā)生，也在老人們中發(fā)生，在所有人中發(fā)生……
我的理解又進(jìn)一步加深了：尊重他人與幫助他人是生活的基本準(zhǔn)則，我應(yīng)該時(shí)刻遵守。我相信所有人會(huì)和我一樣，遵守生活的準(zhǔn)則，創(chuàng)造和諧的社會(huì)，這一切都并不難，因?yàn)樯畹臏?zhǔn)則永遠(yuǎn)不會(huì)像數(shù)學(xué)公式一樣去死記硬背，它只需要你用心去體會(huì)、去理解……
生活的準(zhǔn)則作文5
生活是什么？
回答這個(gè)問(wèn)題我或許顯得有些稚嫩，但是相較于兒童或初中生我又成熟了許多。生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種使命，是一種賜予，是我生命的準(zhǔn)則。
生活的準(zhǔn)則是給生命留一點(diǎn)縫隙。
在這個(gè)世界上我們不是來(lái)受懲罰的，我們是來(lái)受教育的。雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”貫穿歷史，一個(gè)偉大的人物無(wú)不具有寬闊的胸襟。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的藺相如“以先國(guó)家之急而后私仇也”終始廉頗翻然醒悟成就“將相和”千古美談；唐太宗胸懷寬廣把諫議大臣魏征當(dāng)做正己之鏡才得以創(chuàng)造了史稱“貞觀之治”的太平盛世；正如古語(yǔ)“宰相肚里能撐船”北宋呂蒙不拘于小人陷害，并不計(jì)前嫌才得以走上了宰相的仕途；海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛。河蚌不會(huì)排擠一顆沙粒，卻包容令它痛苦的沙，而后把它煉成一顆珍珠……寬容是我們對(duì)世界對(duì)自己愛(ài)的體現(xiàn)，寬容是生命的那一點(diǎn)縫隙。。正是有了一點(diǎn)縫隙，才會(huì)有自己和他人活動(dòng)的空間，才能生活的自如生活的和諧。
生活的準(zhǔn)則就是快樂(lè)的心態(tài)。
人生就是在碰運(yùn)氣，但不管是好運(yùn)還是厄運(yùn)我都要充分享受。白居易把快樂(lè)看得很簡(jiǎn)單，“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂�！钡拇_快樂(lè)只是一種心態(tài)，把不快樂(lè)都抹殺剩下的盡是快樂(lè)。用快樂(lè)去點(diǎn)綴生活才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗�？鞓�(lè)沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，快樂(lè)其實(shí)就像空氣一樣環(huán)繞在我們周?chē)�，世界不缺少美的眼睛，缺少的是快�?lè)的美的眼睛。擁有快樂(lè)心態(tài)的人實(shí)在是有智慧、有氣度而瀟灑的人。我們生活的目的是要快樂(lè)幸福，那我覺(jué)得我們首先要學(xué)會(huì)快樂(lè)。
生活的準(zhǔn)則是活得鮮明。
每一個(gè)人活在同樣的世界上都有不同的遭遇，幸福的家庭都是一樣的幸福，不幸的家庭各有各的不幸�；靵y的家庭爭(zhēng)吵我總是坐在一個(gè)角落，其實(shí)爭(zhēng)吵的根由是每個(gè)人自己委屈的申訴。我們同是天底下可憐的人，但是我們又是世界上最幸福的。我們獲得很鮮明，我們有自己爭(zhēng)論的論據(jù)，有自己的不平和私心，我認(rèn)為有人欲有天理才是最正常的。我們正是因生命的鮮活而爭(zhēng)吵而團(tuán)結(jié)而愛(ài)。不論狂風(fēng)還是暴雨我無(wú)悔，正如我犯錯(cuò)誤盡管很窘迫但是每一次犯錯(cuò)都是一次成長(zhǎng)。我的人生是有一系列的教訓(xùn)編程的，我想他們一定會(huì)把我的人生規(guī)劃的很美好。只要活得鮮明那么就有了活著的證據(jù)，這是生命的足跡是生活的不二準(zhǔn)則。
生活的道理很多，但是只有一句話最能表達(dá)我的心那就是永遠(yuǎn)選擇生活。也許種子法則很了不起，但是擁有一個(gè)正確的生活準(zhǔn)則足以闡釋所有。人生一世草生一秋。不要去過(guò)分地感嘆亙古的旖旎也不要去哀怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。愛(ài)因斯坦如是說(shuō)。把我們有限的生命揮灑到無(wú)限的生活中去，去收獲去贊美去欣賞，在每一朵花開(kāi)每一瞬感動(dòng)都用生命去熱愛(ài)吧！
生活是什么？生活是一首歌，它奏響了我們的生命。生活是一縷風(fēng)推開(kāi)了我們幸福的門(mén)，生活是一部準(zhǔn)則它指引我們活出自己的色彩。
生活的準(zhǔn)則作文6
不能改變身高，就改變心情吧！
在我不常坐卻又熟悉的地鐵里，經(jīng)常能遇到一個(gè)個(gè)子矮小，不到120cm的女人。她大概以賣(mài)報(bào)紙和北京地圖為業(yè)，每次都見(jiàn)她背著一個(gè)于身等高的大袋子，一邊蹣跚著在人流縫隙中穿行，一邊揮動(dòng)著手中的報(bào)刊樣品吆喝叫賣(mài)。有人買(mǎi)東西的時(shí)候，她總是很高興，沒(méi)人買(mǎi)也不懊惱，繼續(xù)在車(chē)廂中穿梭。有時(shí)，難免好奇心起：她怎么每天都這么樂(lè)觀？她的日常生活到底是怎么一個(gè)狀態(tài)呢？不過(guò)，這也只是偶爾好奇，在腦子里一閃而過(guò)的念頭罷了。最近正在讀著日本小女人高木直子的繪本《150cmLife 》，忽然想起地鐵里的那個(gè)女人。像對(duì)普通人而言，地鐵里的女人和身高150公分的高木直子，都屬于不太幸運(yùn)的人群。直子在繪本里畫(huà)出了個(gè)子矮小帶來(lái)的種種不便與煩惱，例如：
和個(gè)子高的人講話講久了，脖子會(huì)酸；
吵架時(shí)氣勢(shì)不如人；
步伐和別人不搭調(diào)；
曬衣服時(shí)，夠不這竿子；
看不清冰箱的上層。
可能正因?yàn)槲乙彩莻�(gè)像直子一樣個(gè)子矮小的人，所以才會(huì)對(duì)她的繪本情有獨(dú)鐘吧。綜合我的“矮”朋友們的說(shuō)法，個(gè)兒矮的人可分為兩種，一種是“從小就很矮”，另一種則是“小時(shí)候個(gè)子還挺高的，可是身高后來(lái)就沒(méi)有再長(zhǎng)，結(jié)果個(gè)子還是屬于矮的�！蔽沂菍儆诤笳摺；蛟S在我這幾年的矮個(gè)生涯中，自悲時(shí)我的主旋律。每當(dāng)別人提及“身高”這個(gè)令我刺耳的字眼時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)轉(zhuǎn)移開(kāi)話題，若見(jiàn)無(wú)人理睬，那也只好默默地離開(kāi)，生怕別人會(huì)把目光聚焦在我這個(gè)原本不起眼兒的小女子身上。我還曾一度的拒絕和個(gè)兒高的朋友出門(mén)，恐怕會(huì)因此增加別人的視覺(jué)落差，從而顯得我更加矮小。
不過(guò)有時(shí)也曾遇到一些令我高興的事。比如說(shuō)在地鐵里遇見(jiàn)一群去郊游的小學(xué)生，不禁心中暗暗竊喜；在雨天里，共撐一把傘時(shí)，總是由別人替我服務(wù)，因?yàn)閷?duì)方總是怕我將傘舉得太低而碰到他的頭。
從小到大，我都和所有矮子們作著同樣的夢(mèng)，那就是有一天早上起床，發(fā)祥自己突然長(zhǎng)高了。
但轉(zhuǎn)念想想，因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題，高木直子和地鐵里的女人的生活本該充滿著尷尬和憂傷。但她們身上散發(fā)的并非是頹廢，讓人感覺(jué)深刻的，反而是以一種樂(lè)觀進(jìn)取的狀態(tài)，應(yīng)對(duì)生命不公的嘲諷。
其實(shí)，春風(fēng)吹來(lái)，好與不好，只在人的心理感受，和風(fēng)的本來(lái)狀態(tài)無(wú)關(guān)。生命中，難免會(huì)遇到許多不公平與坎坷，與其抱怨命運(yùn)的不公，不如像地鐵里的女人和高木直子一樣樂(lè)觀進(jìn)取，那樣幸福的生活還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
“依然只有150cm，進(jìn)入游泳池只敢停在130公分處；
依然只有150cm，開(kāi)車(chē)椅背一定要保持90度直角；
依然只有150cm，看牙總被醫(yī)生說(shuō)：再坐上來(lái)一點(diǎn)，再坐上來(lái)一點(diǎn)？
依然只有150cm，不能改變身高，就改變心情吧！”
生活的準(zhǔn)則作文7
“準(zhǔn)則”一詞在《辭海》中的解釋為：“供評(píng)價(jià)，判斷、考驗(yàn)或批評(píng)用的行為或道德原則、標(biāo)準(zhǔn)�！笨稍谏钪校覀兊摹皹�(biāo)準(zhǔn)”又應(yīng)該是什么？看著這寥寥幾行籠統(tǒng)的文字，我舉步跨入歷史的長(zhǎng)河中，尋找心中的那份答案。
我問(wèn)諸葛亮：“生活的準(zhǔn)則是什么？”蜀相搖著羽扇道：“我的生活準(zhǔn)則便是‘淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)�！牡！蔽议_(kāi)始思索，諸葛亮，傳奇般的人物。有人說(shuō)他自命清高，居臥龍而不愿出山，那只是因?yàn)樗辉该髦榘低�，他只希望輔佐明君，然后“成霸業(yè)后隱居”。龐統(tǒng)百般排擠，他亦不退避三舍，法正目中無(wú)人，他亦淡然處之。何謂清高，他有的是那淡泊寧?kù)o的風(fēng)范。每一次，調(diào)兵遣將，每一次，運(yùn)籌帷幄，那輕搖著的羽扇，讓人們見(jiàn)識(shí)到了一個(gè)如神人一般的諸葛亮。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)探索。
我問(wèn)李白：“生活的準(zhǔn)則是什么？”詩(shī)仙舉著酒杯，笑道：“我的生活準(zhǔn)則便是那‘安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！牟涣b�！蔽议_(kāi)始深思，看著長(zhǎng)安街上縱馬而來(lái)的他，白衣翻飛，拂過(guò)了一個(gè)浮華的時(shí)代。他浪漫不羈，可宮廷這權(quán)勢(shì)的戰(zhàn)場(chǎng)，自然容不得他凌駕于青天之上的狂傲。他淡笑，轉(zhuǎn)身離去。穿過(guò)那官場(chǎng)浮沉、爾虞我詐，乘一葉扁舟順江而下，他愿做那醉死酒中的仙客�？諝庵袕浡葡闼χ鴵u搖頭，不再去想前途的蒼茫，他用那沾酒的指頭寫(xiě)下“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膹V闊胸懷。酒入愁腸，三分釀成了月亮，七分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)大唐！大唐的官場(chǎng)拒絕了他的存在，他的文字卻生動(dòng)了大唐的山水。我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)探求。
我問(wèn)蘇軾：“生活的準(zhǔn)則是什么？”這位豪放的詞人說(shuō)道：“我的生活準(zhǔn)則便是那‘一蓑煙雨任平生’的豪邁�！蔽页了�，蘇軾，這位筆底生花的曠世奇才。他仕途坎坷，終不得志，遭新舊兩派共同排斥迫害，屢屢遭貶，承受了難以想象的肉體與精神的雙重苦難。但是，他竟沒(méi)有發(fā)出一聲痛苦的哀鳴，他的“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，他的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，他的”大江東去浪淘盡”無(wú)一不飽含著樂(lè)觀與豁達(dá)。他那豁達(dá)的歌聲，將挫折化為酒，煉為詩(shī)，讓激情澎湃成潮，洶涌成浪，將滿目蕭瑟的人生化為眼前的一片燦爛。
此刻，我心中一片明朗。生活的準(zhǔn)則因人而異，正如孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！焙涂鬃拥摹拔崦咳毡厝∥嵘��！币粯�。同是儒家，生活準(zhǔn)則亦是不同。
生活是你無(wú)法舍棄的，生活的準(zhǔn)則是你時(shí)時(shí)都需遵守的。生活的準(zhǔn)則永遠(yuǎn)扎根于心中，你的每個(gè)行為都必須遵照心中的那個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”。張望歷史的長(zhǎng)河，有太多讓我們引以為傲，更有許多的生活準(zhǔn)則等待我們?nèi)グl(fā)掘，去學(xué)習(xí)。所以，讓我們向前輩看齊，在心中深埋那份“標(biāo)準(zhǔn)”，矢志不移地遵守它吧！
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