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      2. 基地生活作文

        時(shí)間:2022-05-30 13:44:44 生活 我要投稿

        基地生活作文(精選23篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的基地生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        基地生活作文(精選23篇)

          基地生活作文 篇1

          10月15日至10月19日的五天內(nèi),我們的素質(zhì)教育基地之行,讓我學(xué)到了許多知識(shí),令我受益匪淺!這是一段讓我終身難忘的經(jīng)歷!

          首先說(shuō)一下基地生活給我的印象。這里的伙食真是一般般,早上是饅頭、咸菜和雞蛋;中午有時(shí)吃包子有時(shí)吃炒菜,而且肉還不能多要,都是定量的;晚上的伙食還不如中午。許多同學(xué)都吃不飽,回到宿舍后只能通過(guò)吃泡面或帶來(lái)的餅干或面包充饑;睡覺條件還算可以,床單和被褥雖然有點(diǎn)薄,但還算干凈。只是因?yàn)檫@里離市區(qū)遠(yuǎn)點(diǎn),早晚溫差大,感覺有點(diǎn)冷,最要命的是半夜里被凍醒了好多次。

          在這五天里,我們參加了許多勞動(dòng)和拓展課程,可謂是豐富多彩!有拓展、陶藝、手工制作、勞動(dòng)、天象消防、多米諾骨牌和航模等八項(xiàng)課程。我最感興趣的主要是:拓展、天象消防、多米諾骨牌和航模四項(xiàng)課程。拓展主要是考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技能力,如果堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì),就能到達(dá)勝利的彼岸;天象消防,讓我們學(xué)會(huì)以了星空的相關(guān)天文知識(shí);消防演練很逼真,通過(guò)消防演習(xí),讓我們學(xué)會(huì)了許多火災(zāi)逃生知識(shí);多米諾骨牌則一個(gè)牌倒下,都依次順序倒下,很有意思;航模則鍛煉我們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力及團(tuán)隊(duì)合作能力,還增進(jìn)了小組同學(xué)間的感情交流。

          這次素質(zhì)教育時(shí)間總感覺還是太短,我有一種意猶未盡的感覺。轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)摶丶伊,告別了那陪伴我們五天的宿舍樓,告別了那一個(gè)個(gè)滿懷笑容、耐心教導(dǎo)的老師們,真令人戀戀不舍!

          基地生活作文 篇2

          星期一,我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,坐校車去實(shí)驗(yàn)基地,開始了一段快樂的基地生活。

          首先,我們來(lái)到了自己的寢室,把背包放在自己的柜子里面,我和同學(xué)把鞋子脫了,走到了自己的床上面,我從背包里拿出了一套床單,鋪在了自己的床上,我的同學(xué)把被套拿了出來(lái),她叫我?guī)兔Π驯惶椎囊唤抢,她?lái)把其他的一角拉住,就這樣,被套整理好了,我們兩個(gè)人一起合作把被套疊成了一塊豆腐形狀,我們兩個(gè)人就下床穿鞋子,去對(duì)面的活動(dòng)中心了。

          中午,我們來(lái)到了食堂,準(zhǔn)備吃中餐,我們大吃一驚,原來(lái)要我們大家齊心合力把飯做好。,隨后,我們來(lái)到了學(xué)生操作間,準(zhǔn)備開始炒菜,那里有鹽,豆瓣醬,鍋等一些用品。首先把火腿腸和黃瓜放到鍋里面炒,然后放一點(diǎn)鹽,接著用鍋鏟炒一炒,熱騰騰的菜就出爐了。再把鍋洗干凈,在鍋里放一點(diǎn)油,撒上一點(diǎn)鹽,最后把酸辣球白倒進(jìn)鍋里迅速翻炒,不一會(huì)就好了。當(dāng)我們大家把炒的菜端到桌子上,席長(zhǎng)說(shuō)“吃”——大家手忙腳亂的,吃的滿口油污,開心極了。

          雖然在這短暫的幾天里,讓我明白了一個(gè)道理:“先苦后甜,告訴我們只要付出努力,就一定會(huì)有好的成果!崩蠋煾嬖V我們:“堅(jiān)持就是勝利,加油!加油!”

          基地生活作文 篇3

          “你們快看,到了!”我在車上喊。這是怎么回事?原來(lái)是老師組織我們?nèi)?shí)踐基地鍛煉五天。大家一路興奮,熱烈討論實(shí)踐基地的飯菜是否好吃,床是否硬等問題,剛聽到我的叫聲,顯然更興奮了。

          下車后,我們先去宿舍看看。宿舍的衛(wèi)生清掃很干凈,一進(jìn)門就是架子,用來(lái)放行李和馬扎,然后是櫥柜,用來(lái)放行李。再往里走的是床,我、崔、梁、潘住在上面,李先生、舍長(zhǎng)住在下面。看完宿舍,我們?nèi)窍录希坦俳o我們講了很多實(shí)踐基地的規(guī)則和要求,我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪,我們離開宿舍時(shí),床鋪的被子堆得整齊齊,打掃衛(wèi)生。然后下去吃飯,不要說(shuō)這里的飯菜很豐富。同學(xué)們很有味道。飯后是午休時(shí)間。午休后,我們上了航空模型制作課,老師讓我們每個(gè)人做航空模型帶回家。我們還上過(guò)消防安全課、人防教育課。

          星期三,我們?nèi)チ朔吨傺偷墓示,在那里知道了很多關(guān)于范仲淹的故事,進(jìn)行了合唱比賽,真的很累啊星期四下午和星期五上午我們自由選擇課程,為了好奇心,我選擇了一門叫“的積木建設(shè)”的課程。在課堂上,我和我們小組的成員合作建立了美麗的小區(qū)。周五上午我們又回到學(xué)校了。

          這次去實(shí)驗(yàn)基地的活動(dòng),鍛煉了我的自立能力,交了很多新朋友,知道如何和同學(xué)合作,這是書上學(xué)不到的知識(shí)。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),我肯定還會(huì)參與。

          基地生活作文 篇4

          剛來(lái)到基地,我的心情久久不能平靜,不是因?yàn)楦吲d,而是因?yàn)橐篃o(wú)繼日的基地生活,艱辛的訓(xùn)練,嚴(yán)厲刻薄的教官……當(dāng)時(shí),我們都是溫室里的花朵,沒有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,經(jīng)不起磨練,哪里受得了這樣的折磨,而唐教官?zèng)]完沒了地讓我們訓(xùn)練,臉上只有一個(gè)表情,那就是嚴(yán)厲的目光外加皺成一團(tuán)的面容,我們各個(gè)哭喪個(gè)臉,垂著頭,嘴里像吞了一顆青梅,酸溜溜的還帶點(diǎn)苦味。

          之后,我們拼命地跑步,鍛煉、集合……好多體質(zhì)略微差的女生差點(diǎn)“溢”出淚來(lái)。我們的臉色漲得通紅,像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果,可我們心里卻像吃了黃連一般,有苦說(shuō)不出。

          軍訓(xùn)生活很快就要結(jié)束了,周四夜晚,我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì),大家相聚一堂,載歌載舞,《小蘋果》讓大家心花怒放,小品《考試后的結(jié)果》讓我們喜笑顏開……晚會(huì)上,當(dāng)徐總教官唱起《再見》時(shí),我們每個(gè)人眼里都含著晶瑩的“小豆豆”,我們又舍不得教官了,四天,我們已經(jīng)產(chǎn)生了感情,四天,我們已有了濃濃的情誼……

          教官,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

          基地生活作文 篇5

          今天陽(yáng)光燦爛,我們都非常興奮,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校組織我們四,五年級(jí)去勞動(dòng)基地上兩天工藝實(shí)踐課的日子,雖然有點(diǎn)冷,可我卻總是覺得暖和和的。

          來(lái)到基地的第一天時(shí),老師就帶我們了解了印章的特點(diǎn),種類和怎么去雕刻印章。這讓我們知道了印章分別有陰刻,陽(yáng)刻還有陰陽(yáng)刻。接著老師叫我們先在筆記本上設(shè)計(jì)一個(gè)圖案或字體,有助于明天的雕刻印章簡(jiǎn)單一點(diǎn)。同學(xué)們都聽得很專心,筆記也做得很認(rèn)真。

          第二天,想著今天可以雕刻印章,我興沖沖地跑進(jìn)教室。上課了,老師先給我們重溫了一下昨天講課的內(nèi)容,就拿出一個(gè)印胚教我們?cè)趺慈ゴ蚰ビ∨叩纳舷聝啥,打磨完后,就把昨天在筆記本上設(shè)計(jì)好的圖案或字體用復(fù)印紙復(fù)印到這上面。我們都迫不及待了,之后老師告訴我們印出來(lái)之后都是反過(guò)來(lái)的,所以要在這上面寫反字。有許多同學(xué)都動(dòng)筆開始起稿了,改完之后,就用老師發(fā)的雕刻刀刻起字來(lái)。剛開始時(shí)我也覺得太容易了,但我做到一半時(shí)做得很難看,我想放棄了。但我不可以半途而廢呀!于是我就再問老師要了一個(gè)印胚,像之前一樣先起起稿,再按照草稿用刻刀描著邊刻出來(lái),經(jīng)過(guò)我的不懈努力下,我人生中第一個(gè)印章作品就終于出來(lái)了?粗易龀鰜(lái)的印章,可把我高興壞了。

          這次的工藝課我們學(xué)習(xí)得非常開心。通過(guò)這次的活動(dòng)我懂得了許多之前不知道的知識(shí),也明白了做事情不能三心二意,一定要專心去做。

          基地生活作文 篇6

          在基地軍訓(xùn)的第二天下午,我們要去上木工課。

          我們開始上課了,老師給我們介紹了木工要做些什么,可以做些什么,接著把材料發(fā)下來(lái),讓我們做“小猴爬梯”。我不屑一顧地看著材料,心想:哼,這么簡(jiǎn)單,一會(huì)兒的事!我先把梯子兩邊的木條用砂紙磨光滑,然后把六根梯子中間用的小木條按進(jìn)一根支柱的洞眼兒里,拿錘子固定了一下,就可以了。我把另一根支柱按上去,誰(shuí)知?jiǎng)偘炎蠖说墓潭ê,木條右端就翹了起來(lái);把木條的右端固定好,左端就翹了起來(lái),總之,固定哪端,另一端就會(huì)翹起來(lái)。我決定換個(gè)方式:用手緊緊按住一端,然后固定另一端。可是這個(gè)方法也不好使,有時(shí)我用錘子的力量太大,手控制不住,結(jié)果就有一兩根小木條“跑”了出去,我又得把支柱分開,重新固定。

          我做著做著就厭倦了,眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)找老師幫忙,我心里就癢癢的,也想去老師那邊尋求幫助,但一想到這梯子就不會(huì)是我親手做的時(shí)候,便打消了這個(gè)念頭。我們一組的同學(xué)沒有一個(gè)去找老師幫忙,我不太好意思抱怨,就一直沒出聲。過(guò)了一會(huì)兒,終于有同學(xué)去找老師幫忙了,其他同學(xué)見狀,紛紛找老師幫忙,我再也按捺不住了,急急忙忙去讓老師幫我做梯子。老師真快。〔怀鲆环昼姡粋(gè)梯子就做好了,我想:老師就是厲害!

          看似簡(jiǎn)單的活兒,其實(shí)不然,做一個(gè)木工作品真的很難!

          基地生活作文 篇7

          我和同學(xué)們?cè)诨厣盍艘粋(gè)星期,那里的每件事都令我久久難以忘懷。

          5月24日,我們乘坐公交車興高采烈地來(lái)到基地?墒,教官的嚴(yán)厲讓我們興奮的心情一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。在那里,教官讓我們學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的軍姿、蹲起、跨立……說(shuō)我們的教官嚴(yán)厲吧,確實(shí)讓人一看就膽戰(zhàn)心驚、提心吊膽?墒钦f(shuō)我們的教官溫柔可親吧,也的確如此,教官經(jīng)常做出讓我們捧腹大笑的動(dòng)作。我們特別想回家,做我們的小公主、小少爺。但是我知道我們來(lái)基地就是為了學(xué)會(huì)獨(dú)立。俗話說(shuō)得好:吃得苦中苦,方為人上人。于是,我們堅(jiān)持到了最后。5月29日,我們回到了一直盼望的地方——家。

          回到家后,我的心久久不能平靜,雖然我又做回了自己的小公主,可是總覺得別扭。于是,我主動(dòng)幫媽媽干起了家務(wù)活。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“從基地回來(lái),我的女兒真的長(zhǎng)大了,知道幫媽媽干家務(wù)活了!蔽衣犃,心里美滋滋的。

          基地的生活真是令我難忘。在那里,我不僅學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立,最重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立,知道自己的事情應(yīng)該自己做。

          基地生活作文 篇8

          12月7日、8日是我們學(xué)校四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的好日子,我們可興奮了。

          來(lái)到勞動(dòng)基地的第一天,老師走進(jìn)教室,簡(jiǎn)單地介紹了她自己。接著,講了一些關(guān)于印章的知識(shí)。如:它的特點(diǎn):鏡像。雕刻印章的分類:文字印、圖案印,還有合在一起的。印章的刻法:陰、陽(yáng)雕刻兩種手法,陰刻(自文。、陽(yáng)刻(朱文。、陰陽(yáng)也可以混合印。老師講得很精彩,同學(xué)們也聽得很認(rèn)真。通過(guò)這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于雕刻印章的知識(shí)。

          第二天,大家都很開心,因?yàn)榈搅俗砸褎?dòng)手做印章的時(shí)候。老師讓小組長(zhǎng)發(fā)給我們印章用的工具:有刻刀、鉛筆、砂紙。首先,我用砂紙?jiān)谟∨呙娲蚰,不一?huì)兒,就把印胚打磨好了。然后用鉛筆在印胚上寫一個(gè)字,再用刻刀刻出字來(lái),我本以為雕刻是一件很容易的事情,能輕易地刻出像老師一樣的作品,結(jié)果不是我想的那樣容易。我一不小心就會(huì)把邊框刻斷了,字也會(huì)刻得很粗,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的修改,印章終于刻好了,當(dāng)我把刻好的印章拿給老師評(píng)改,卻得到了老師的贊揚(yáng),我太開心了!最后,我們還一起拍了張照片作為紀(jì)念。

          兩天的勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)就這樣開心充實(shí)地結(jié)束了,在這短暫的兩天學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了雕刻印章的知識(shí),也讓我明白“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,刻章不是我想像的那樣容易,老師今天能刻出這么好的印章,都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)和操作才能做到的。我也用這種精來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)!

          基地生活作文 篇9

          今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀兊能娪?xùn)生活即將結(jié)束。

          教官讓我們回到自己寢室整理東西,我們聽候命令就各自跑回自己的寢室里,開始收拾東西了。首先,我把柜子里的東西裝到書包里,然后,再把床上放的東西收起來(lái),再把床單、枕頭套和被罩挨個(gè)兒一個(gè)一個(gè)取下來(lái),把整理好的東西拿到外面的樓梯下面的水泥臺(tái)階上,最后打掃衛(wèi)生,教官一吹口哨,我們就……

          到了吃早飯的時(shí)候,我們排隊(duì)進(jìn)到了餐廳里,教官一說(shuō)開飯,我們迫不及待的拿起筷子就往嘴里送。吃過(guò)飯后,教官讓寢室的人打掃衛(wèi)生,打掃完后,我們回到餐廳,開始了一個(gè)簡(jiǎn)短的結(jié)業(yè)典禮,當(dāng)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)到教官的時(shí)候,一股熱乎乎的液體從我們的眼眶流出,當(dāng)一曲叫《一路順風(fēng)》歌曲響起時(shí),好多同學(xué)都情不自禁的哇哇大哭起來(lái)。為什么呢?我們不是因?yàn)榭、因(yàn)槔,而是我們舍不得我們的教官,?xùn)練時(shí)沒這種感覺,就是分別了才覺得很舍不得。上車時(shí),我們很想教官跟我們一起上車回學(xué)!潭痰奈逄欤o我留下了太多刻骨銘心的美好回憶和感動(dòng)。

          我佩服自己,五天艱苦有意義的軍訓(xùn)挺了過(guò)來(lái),盡管我的脖子疼的很厲害,但我從沒叫過(guò)苦喊過(guò)累,返回學(xué)校下車的瞬間,仿佛感到我的頭上,身上心里吹過(guò)一陣勝利的風(fēng),它告訴我這就是堅(jiān)持,這就是勝利,這就是戰(zhàn)勝困難再次蛻變成美麗的蝴蝶的過(guò)程吧!

          這次軍訓(xùn)讓我難忘,讓我感動(dòng)。我真期待下一次的軍訓(xùn)……

          基地生活作文 篇10

          光陰似箭,日月如梭!短短的一周基地生活就像閃電般過(guò)去了。

          我們玩了許多的游戲,有爬軟梯、大腳板、陶藝、真人CS,還有陽(yáng)光伙伴……可讓我印象最深刻的是爬軟梯和大腳板。

          在踩大腳板這項(xiàng)活動(dòng)中,我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量,合作才能成功”。我們?nèi)喾殖闪似呓M,互相比賽。第一批是第一、二三四組比,我們是第四組。雖然我們組個(gè)子矮,但是我們有力量。開始進(jìn)行的很順利,遠(yuǎn)看就快趕上第二組了,但是由于我們的一點(diǎn)小失誤,沒有趕上。在我們沒有力氣的時(shí)候,大家都互相埋怨,都在說(shuō)對(duì)方做的不對(duì)“第四組快追上來(lái)了”組長(zhǎng)突然在后面說(shuō),“加油!聽我口令,一、二……”這時(shí),我們隊(duì)員都收受到了啟發(fā),,齊心協(xié)力的向前進(jìn),最后,我們勇獲第三名。

          爬軟梯讓我明白了做任何事都要堅(jiān)持、大膽、勇敢,這項(xiàng)活動(dòng)是一個(gè)人挑戰(zhàn)。教官在挑戰(zhàn)前說(shuō)過(guò):“一定要挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。”我在第二排,首先是教官演示,然后是第一排、第三排、第二排,這樣連環(huán)挑戰(zhàn),看著一個(gè)個(gè)同學(xué)有的爬不上去,我心里非常緊張,擔(dān)心爬不上去,一眨眼就輪到我了,我記住了教官說(shuō)的話,一步一步試著爬上軟梯,最后終于到達(dá)了終點(diǎn),我自豪的在心里說(shuō)道:“我成功了。”

          我們還玩了許許多多的活動(dòng),通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我懂得了“不放棄,不拋棄!币沧屛姨岣吡霜(dú)立生活的能力,深化了同學(xué)間的友情,整個(gè)大集體變得更有凝聚力了,這就是我們難忘的基地生活。

          基地生活作文 篇11

          今年五年級(jí),我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭Y教育實(shí)踐基地實(shí)踐學(xué)習(xí)。

          我們一到那兒,就看到幾個(gè)教官,(解放軍叔叔,阿姨)站在廣場(chǎng)上迎接我們。我們一下車,吵吵嚷嚷的,一位教官馬上喊道:"安靜!"頓時(shí),我們鴨雀無(wú)聲,心里想著:教官怎麼這么嚴(yán)格?怪不得人家都說(shuō)是'軍訓(xùn)'呢!教官帶我們?cè)趶V場(chǎng)上站好,說(shuō)了幾句話,就回宿舍整理了。

          在教官一聲哨響下,我們急急忙忙到走廊里整隊(duì),下去集合,去上第一節(jié)課。我們總共排了七節(jié)課。分別是扇子,風(fēng)箏,無(wú)線電,小木工,彩泥畫,陶藝和燒烤。

          其中,我覺得燒烤最有趣。看到這你肯定會(huì)說(shuō):"燒烤啊,不就是烤肉之類的嗎?有啥特別?"哈哈,沒錯(cuò)。但是親身體驗(yàn)就是不一樣。首先,每人一根香腸,兩個(gè)饅頭,一串雞肉,自己用竹簽串好,刷點(diǎn)油,放到架上開始烤啦!吃完了香噴噴的食物,(烤串)我們又變化了另一種食物--餛沌。大家分工合作,沒一下子功夫就把餛沌包個(gè)精光。吃到自己包的餛沌,感覺好滿足喔!

          時(shí)光飛逝,三天的實(shí)踐課程終告結(jié)束了。而在結(jié)束的前一天晚上,我們還舉辦了文藝晚會(huì)。讓我目睹了許多同學(xué)的風(fēng)采。這次的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)體生活的樂趣,原來(lái)只要用心去做生活并不難。

          基地生活作文 篇12

          “喂,你們快看,到了到了!”我在車上喊著,這是怎么回事呢?原來(lái)是老師組織我們?nèi)?shí)踐基地鍛煉五天。大家一路上可激動(dòng)了,都在熱烈的討論實(shí)踐基地的飯好不好吃,床會(huì)不會(huì)很硬等問題,剛聽我這么一吆喝,顯然更激動(dòng)了。

          下了車后,我們先去宿舍看了看,宿舍里的衛(wèi)生打掃的真干凈,一進(jìn)門是一個(gè)架子,是用來(lái)放行李和馬扎的,然后就是一個(gè)櫥子,用來(lái)放東西。再往里走就是床了,我、小崔、小梁和小潘住上鋪,小李、小于和舍長(zhǎng)住下鋪?赐晁奚,我們就去樓下集合,教官給我們講了很多實(shí)踐基地的規(guī)矩和要求,我們自己回宿舍打掃衛(wèi)生整理床鋪,我們離開宿舍的時(shí)候,床上的被子疊得整整齊齊,衛(wèi)生打掃得干干凈凈。然后下去吃飯,你別說(shuō)這里的飯菜還真豐富,同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯后是午休時(shí)間。午休過(guò)后,我們上了航模制作課,老師讓我們每人做一個(gè)航模帶回家。我們還上過(guò)消防安全課、人防教育課。

          星期三我們遠(yuǎn)足去了范仲淹的故居,在那里我們了解了許多關(guān)于范仲淹的故事,還舉行了合唱比賽,不過(guò)可真累。⌒瞧谒牡南挛绾托瞧谖宓纳衔缥覀兌际亲杂蛇x課,出于好奇,我選了一種叫“積木搭建”的課程。后來(lái)上課,我和我們小組的成員齊心協(xié)力搭建了一個(gè)美麗的小區(qū)。到了星期五上午我們又回到了學(xué)校。

          這次去實(shí)驗(yàn)基地的活動(dòng),鍛煉了我的自理能力,也讓我交了許多新朋友,還懂得了怎么跟同學(xué)合作,這都是書本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。如果下次還有這樣的機(jī)會(huì),我一定還會(huì)參加。

          基地生活作文 篇13

          每個(gè)人都有自己的校園生活,且有趣又難忘的,我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的校園生活,安排12月7日和8曰四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)兩天。我們四年級(jí)學(xué)習(xí)的是雕刻印章課。

          來(lái)到基地第一天的第一節(jié)課,老師就詳細(xì)地給我們講解了印章的許多知識(shí)還有雕刻的步驟。我們聽得很專心,生怕聽漏一個(gè)字。老師又講了雕刻印章的分類:文字和圖案印,當(dāng)然也有和在一起的。老師還講印章的種類有陰刻和陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。

          第二天我興高采烈地帶著老師叫我們買的透明紙和復(fù)寫紙,還有2B鉛筆,來(lái)到教室坐了下來(lái),一會(huì)兒就上課了,老師來(lái)到教室宣布開始雕刻了。我們一聽了教室里一下子炸開鍋。老師叫小組長(zhǎng)發(fā)下砂紙,印胚。我立馬在沙紙上磨,磨完后我的手都酸了,但我一點(diǎn)都不覺得累,磨完后,就開始起稿了。我先用一張復(fù)寫紙,放在印章上再拿透明紙,放在復(fù)寫紙,然后寫一個(gè)“東”字就可以了,起完搞后。開始刻了,我拿起刻刀刻起來(lái)我可刻著兒刻著一不小心我多刻了一點(diǎn),我就又摸了那個(gè)字,不管我怎么刻,都刻不好看,我就請(qǐng)教老師,聽了老師的教導(dǎo)后我學(xué)了雕刻的巧門后,我又刻了一個(gè)“人”字。我刻完“人”以后拿給老師看,老師還說(shuō)我刻得很好,我聽了心像吃了蜜一樣甜。

          兩天的勞動(dòng)基地課過(guò)得很快,我們依依不舍地離開教室,離開了勞動(dòng)基地。這一次去勞動(dòng)基地我很開心,也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單雕刻印章。

          基地生活作文 篇14

          基地,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很向往的一個(gè)地方,我們都想快點(diǎn)升入五年級(jí),來(lái)基地體驗(yàn)生活!

          終于,我們來(lái)到了基地,這里的條件雖然比我們想象的要差很多,但我們每天都過(guò)得非常充實(shí)!有一些活動(dòng)是在室外,但大多是都是在教室里上。這些活動(dòng)雖然看上去就是些游戲,但我們從中都能體會(huì)到,團(tuán)結(jié)、合作、互幫互助有多么重要!

          就先拿多米若骨牌說(shuō)吧,如果我們組不合作,不團(tuán)結(jié),而時(shí)光在哪里互相埋怨、職責(zé)對(duì)方,那是不可能成功的。首先,我們就要有一個(gè)良好的心態(tài),如果某一個(gè)人不小心推倒了一塊牌,我們不去及時(shí)補(bǔ)救,而在批評(píng)、職責(zé)那個(gè)人,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,在一個(gè)集體或團(tuán)隊(duì)中,哪里會(huì)不出一點(diǎn)差錯(cuò)呢?出了差錯(cuò)我們不應(yīng)該垂頭喪氣的,而是要更加努力,更加小心,及時(shí)補(bǔ)救,就大幅度的減少傷害。才會(huì)成功!

          還有“游軌列車”說(shuō)起這個(gè)“游軌列車”可是挺有難度的呢,如果一個(gè)人的步調(diào)不統(tǒng)一,列車就跑步起來(lái),這時(shí),口號(hào)就起到了很大的作用,一邊喊著口號(hào),一邊齊心協(xié)力整齊的邁著步伐,這樣才能動(dòng)起來(lái)。

          到了晚上,宿舍里的垃圾在不知不覺中就多了起來(lái),也許是我們隨手扔得袋子,或是無(wú)意間掉的?傊,我們就要開始打掃衛(wèi)生了。前幾天衛(wèi)生讓我們打掃的還行,但到了后幾天,我們宿舍的人都不愿意打掃了,所以遍地都是垃圾,桌子上也擺滿了零食袋!直到最后一天,老師讓我們讓我們衛(wèi)生,我們這才掃了掃地,結(jié)果掃除一大堆垃圾,還不算上桌子上的!

          在這五天的體驗(yàn)生活里,讓我們大家都認(rèn)識(shí)到了自己生活、學(xué)習(xí)上的不足和缺陷,并讓我們更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)、集體的作用,也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的重要。

          我非常留戀這五天的集體生活,在這里,我們就像是一個(gè)大家庭,互幫互助,還提高了我們的自理能力。我真希望還能來(lái)商家!

          基地生活作文 篇15

          星期一的早晨,我拉著行李箱來(lái)到學(xué)校,上課鈴一響,我們就拉著行李箱上了大客車,今天我們要去青少年實(shí)踐基地。這一路我們都特別高興。很快我們就到了。連長(zhǎng)先給我們分了宿舍,連長(zhǎng)又從每個(gè)宿舍中選出一名同學(xué)當(dāng)舍長(zhǎng)。

          第一天去,吃過(guò)午飯,連長(zhǎng)開始教我們站軍姿,蹲姿,還教我們唱軍歌,第一天在辛苦訓(xùn)練中度過(guò)。

          第二天早上我們六點(diǎn)半就起床刷牙,整理床鋪。這一天是室內(nèi)課,我們學(xué)習(xí)了雕刻藝術(shù),我刻了一個(gè)可愛的小馬,雖然沒有老師刻的好,但這個(gè)小馬可以給我的弟弟了。

          第三天開了開幕儀式,大家坐在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑特別高興。

          第四天才是最開心的,在這一天當(dāng)中,我們學(xué)了做束口袋。晚上我們還開了一場(chǎng)精彩的篝火晚會(huì),我們的舞蹈團(tuán)隊(duì)又重組了起來(lái),并且還要為大家表演,我一聽,心情特別激動(dòng)。在臺(tái)下?lián)Q好統(tǒng)一的舞蹈服裝。一上場(chǎng),在場(chǎng)的所有人都開始大聲歡呼,我的心情變得更加激動(dòng)了。我心想一定不可以做錯(cuò)動(dòng)作!我?guī)е@激動(dòng)的心情,跟著音樂的節(jié)奏跳舞。我的動(dòng)作一個(gè)也沒錯(cuò)。音樂停了,我們就有序的走下臺(tái)。我們表演完,還有一些相聲與小品,把大家都逗得前俯后仰,捧腹大笑。這一天是我最開心的一天,很晚了,大家也不愿意離開。

          最后一上午,就要回學(xué)校了,在那之前,我們上了一節(jié)茶藝課!老師先告訴我們茶的好處,用茶水洗臉可以讓臉多補(bǔ)充水分,多喝茶還可以讓受傷的細(xì)胞加速恢復(fù)等。茶還有很多種類,有常見的紅茶和綠茶,還有極品黑茶,黃茶與白茶等。老師組織了一場(chǎng)比賽,比哪個(gè)組喝的慢。我們每個(gè)組都燒了一壺水后,老師把電斷了,我們小心地泡了一壺綠茶,我們又從小壺中往公道杯中倒茶,我們慢慢的從公道杯向小茶杯中倒茶,然后我們組的人就開始慢慢品嘗,我品出了茶的味道是那么的清新,還特別鮮美,正當(dāng)我們快把一大壺水喝完時(shí),就下課了。

          短暫而快樂的實(shí)踐生活結(jié)束了,大家都無(wú)比不舍,同學(xué)都紛紛落淚,因?yàn)榇蠹叶疾辉鸽x開。

          這幾天的實(shí)踐給我的生活增添了無(wú)比的樂趣。期待著下一次實(shí)踐課快點(diǎn)到來(lái)!

          基地生活作文 篇16

          11月21日上午,我們西隅小學(xué)五年年段全體師生,乘著嶄新的巴士,載著滿車的歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒便到達(dá)了我們盼望已久的泉州市青少年實(shí)踐教育基地。

          基地的老師教我們編中國(guó)結(jié),剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領(lǐng)。“自我保護(hù)”的課堂上,雖然沒有精彩的辯論,可從那一雙雙渴求知識(shí)的眼神中,便能讀出我們的收獲!跋姥菥殹笔悄菢拥木唧w,形象、更是讓師生們的知識(shí)面拓展了。這些都是書本上學(xué)不到的知識(shí),其中我印象最深的是學(xué)習(xí)泥塑這種本領(lǐng)。

          那是在基地生活的第三天,上午去爬山,下午學(xué)泥塑。泥塑課上,她先教我們基本知識(shí)。接著,她用泥土做了精致的“玫瑰花”,“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個(gè)個(gè)栩栩如生的花、草、鳥、獸等便活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在每一個(gè)人的面前。那一塊塊泥巴,看著是那樣的令人厭煩,可此時(shí)已變成了搶購(gòu)的貨物,早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導(dǎo)下,變得靈巧。我捏出一幅合家團(tuán)圓圖,連制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不覺地,一個(gè)下午就過(guò)去了,大家學(xué)到了捏泥塑造的本領(lǐng)。

          深夜了,可我們的魏老師毫無(wú)睡意。為了讓更多的孩子能夠按時(shí)就寢,與孩子們住在了一起。她來(lái)往于寢室間,穿梭于學(xué)生們的床前,為孩子們蓋上被子,掖好被角,扶正孩子們那五花八門的睡姿。

          不管是白天還是黑夜,值得高興的是一幫同學(xué)之間的感情都不錯(cuò),大家在一起嬉鬧的時(shí)候非常愉快。

          五天的基地生活,我發(fā)現(xiàn)我改變了,學(xué)會(huì)了謙讓,變得堅(jiān)強(qiáng),變得熱愛生活了,而且我的生活自理能力已經(jīng)提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對(duì)大家說(shuō),我不在是以往什么都不懂的,是懂享受的小皇帝,而是生活的小能手!

          基地生活作文 篇17

          這個(gè)星期,我們又一次來(lái)到了基地——枝江市青少年活動(dòng)中心,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是我們第二次的到來(lái),也許是我們小學(xué)期間的最后一次,我倍感珍惜。在那里我品嘗到了生活的喜、怒、哀、樂。

          喜

          來(lái)到青少年活動(dòng)中心,讓我耳目一新,這里發(fā)生了好大的變化。球場(chǎng)變成了橡膠的;炒菜的能源變成了燒電的(電磁爐),廚具都是全新的;每個(gè)教室都裝上了多媒體,再也不必四個(gè)班圍在一起看電視了;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上多了許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施;最讓人歡喜的是每天只用炒一次菜,中午是那里的工作人員給我們弄好的,和早上一樣只要我們?nèi)[碗筷、端菜。因?yàn)槲也皇呛軙?huì)炒菜,炒得也不是很好吃,而且我們也有了更多自由活動(dòng)的時(shí)間。聽那里的老師說(shuō),明年去還會(huì)有太陽(yáng)能的浴室,條件會(huì)越來(lái)越好,真是美死我們了,這怎么不讓我歡喜呢?

          怒

          唉!我真沒想到,第一天就被老師罰跑步,原因是睡覺前講鬼故事。明明就是胡小帆先起哄的,她讓我講,我就開始講。講著講著,正講到精彩部分,我早已把睡覺這件事忘得九霄云外了。這時(shí)胡小帆同學(xué)又喊怕了,就尖叫:停!停!停!別講了?晌夷念櫟蒙纤谀抢锕砜蘩呛磕兀课乙褎x不住“車”了,我只知在那里自我陶醉地高談闊論……可是午覺鈴聲一響,她竟去告訴老師。唉!我怎么這么倒霉呀!我都快恨死胡小帆了,可她還在那兒幸災(zāi)樂禍地嘻嘻笑,唉!真讓我憤怒!

          哀

          錢?錢?錢?錢哪里去了?我親愛的小錢錢不見了。我頭一天還放在衣服里頭的,為了防止錢溜掉,我還專門把衣服折成像枕頭一樣,墊在頭低下睡了一夜。可第二天一起床就飛了,翻遍了床上的角角落落,甚至把被套都拆開了也沒找到。唉!這讓我寂寞了整整一個(gè)上午,我悲哀地看著同學(xué)們自由出入小賣部,直到媽媽去“慰問”我。

          樂

          耶!終于可以回家了。轉(zhuǎn)眼四天過(guò)去了,我好想我親愛的爸爸媽媽呀!回家了,就可以做自己快樂的事了,再不用軍訓(xùn),不用炒菜,不用自己套被子,疊被子……哇!想起來(lái)就快要瘋掉了,耶!耶!耶!

          雖然在基地過(guò)得有些憋氣,可我更多的是開心。因?yàn)樵谀抢餂]有作業(yè)寫、不要彈鋼琴,也不用進(jìn)行書法練習(xí)……其實(shí)我最開心的還是在那里學(xué)會(huì)了許多生活本領(lǐng),學(xué)到了課本上沒有的東西,真是讓我受益終生,也讓我回味無(wú)窮!

          基地生活作文 篇18

          到來(lái)

          三輛橙色的公交車停在實(shí)踐基地門口,車上的我們睜著好奇的眼。一個(gè)個(gè)輕巧的身影排成一隊(duì),輕快的腳步聲響在綠陰道上。我們站在旗桿前,興奮地環(huán)視著四周的一切。我們跟著老師,進(jìn)入宿舍,選好自己的床位,然后把枕芯、被套套進(jìn)老師早已準(zhǔn)備好的套子里,把床單鋪在床墊上,我們七手八腳地做著這些事,不時(shí)發(fā)出歡樂的笑聲。

          生活

          在實(shí)踐基地,我們習(xí)慣了握筆的手指握起了工具,我們面對(duì)的不再是枯燥的'題目,而是生動(dòng)的“游戲”。作業(yè)沒有了,考試沒有了。一天上六節(jié)課的大腦減去了三分之二的課程,疲憊的身心得到了充分的休息。在休息時(shí),我們總喜歡走到三樓眺望與城市的喧鬧與緊張相反的,寧?kù)o又安逸的鄉(xiāng)村——近處有幾座單層的房子,屋前有一塊塊方方的田,一群群的潔白的家禽悠閑地走著。遠(yuǎn)處是連綿的群山,蒼翠而挺拔。

          離開

          三天,是那樣漫長(zhǎng)又如此短暫,我們即將離開生活了三天的實(shí)踐基地,心中總有幾分不舍;氐剿奚,取下前天鋪上的床單,前天套上的枕套、被套,整個(gè)寢室寂靜無(wú)聲。慢慢打開抽屜、柜子,沉默地收拾著背包,腦海中浮現(xiàn)出剛到寢室時(shí)手忙腳亂整理床鋪的樣子。背上背包,走到門口,我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)身,無(wú)不留戀地看著熟悉又稍有些陌生的206寢室。

          閉營(yíng)式后,我們又一次走在了綠蔭道上,只是方向反了;腳步聲仍然響著只是沉重了;我們的目光仍然環(huán)視著四周,但飽含留戀。公交車開動(dòng)了,我注視著實(shí)踐基地最高的那幢樓,直到它消失在我的視線里。

          再見了,實(shí)踐基地!再見了,206寢室!初中時(shí),我們一定會(huì)回來(lái)的!

          基地生活作文 篇19

          4月20日,我們?nèi)チ嗽律交剀娪?xùn)。

          基地環(huán)境優(yōu)美,三面環(huán)山,山上的樹郁郁蔥蔥。明亮的夜空上懸掛著一輪明月,旁邊的星星點(diǎn)綴著明亮的夜空。那里的宿舍有8人的、10人的、16人的。我住的是16人的,大家就像一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。

          雖然短短的5天,但讓我明白了許多,收獲了許多。

          記得在第二天下午,我們?cè)缭绲卦诓賵?chǎng)上集合,因?yàn)槲覀円ダ毩!拉練就是走路,這次我們走了20公里!通過(guò)拉練,我明白了干什么事要先苦后甜,拉練雖然路遠(yuǎn),同學(xué)們留下了辛酸的汗水,但這才是拉練的開始。我們一直堅(jiān)信著永不放棄的精神,終于到達(dá)了終點(diǎn),我們嘗到了甜!

          第四天,我們野炊,野炊就是自己動(dòng)手做飯,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這一次小小的野炊告訴我們,同學(xué)離不開的是團(tuán)隊(duì)合作,我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里要想維持好關(guān)系,就要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、勇于承擔(dān),不拋棄、不冷落任何一個(gè)人,不放棄任何一件我們做不到的事,要勇于挑戰(zhàn)。盡管做得不好,但我們努力了,同樣也會(huì)樂在其中。

          周五中午,高興和淚水交織在一起,高興是因?yàn)槲覀兛梢砸姷桨职帧寢屃耍梢曰氐绞煜さ募;淚水是因?yàn)樯岵坏秒x開我們的焦教官,焦教官像大哥哥一樣照顧我們,陪伴我們度過(guò)了5天難忘的基地生活!

          一場(chǎng)軍訓(xùn)猶如一場(chǎng)夢(mèng),瞬間地做完這個(gè)夢(mèng),回到現(xiàn)實(shí)。一場(chǎng)軍訓(xùn),一次歷練;一場(chǎng)軍訓(xùn),一次改變;改變了我,改變了大家!一次軍訓(xùn),教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)合作,要互幫互助!

          基地生活作文 篇20

          盼望著,盼望著,周一終于來(lái)了,去基地生活的腳步近了。

          提著行李,揣著一顆激動(dòng)的心,坐上了開往基地的汽車。一路上,車內(nèi)歡聲笑語(yǔ)不斷,我的心也隨之歡騰。

          突然,車子拐了一個(gè)彎,進(jìn)了一個(gè)大門:拱橋、湖水、樹木、樓房……都在向我們揮手表示歡迎。來(lái)到宿舍樓前,我的心再次激動(dòng)起來(lái),忍不住想高歌一曲。進(jìn)了宿舍,想到這將是我七天的家,我對(duì)它的愛溢于言表,床單、被罩、枕巾……一切的一切都讓我感到興奮、親切。

          開飯了!雖說(shuō)飯菜是平常得不能再平常,但仍讓我吃出了不一樣的味道。

          下午,在禮堂里,教官給了我們一個(gè)見面禮——站軍姿,站的我是腰酸腿疼腳抽筋。一說(shuō)解散,我和同學(xué)便跑回宿舍,拿出帶來(lái)的零食大快朵頤。

          時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼,天黑了,躺在床上,我和同學(xué)海聊起來(lái),半夜還一起吃了包泡面,收獲便是第二天的黑眼圈和哈欠連天……

          基地生活令我難忘。

          基地生活作文 篇21

          我從小就仰慕電視上解放軍那英勇的氣概,也夢(mèng)想過(guò)自己將來(lái)成為一位解放軍。而這次充滿著“酸甜苦辣”的軍訓(xùn)也讓我大飽“口!,我第一次嘗到了當(dāng)一名軍人的滋味。“辣”是我在這次軍訓(xùn)中體驗(yàn)得最深的一種滋味,下面,就聽我一一道來(lái):這是個(gè)天氣十分明朗的日子,身著迷彩服、眼睛炯炯有神的教官領(lǐng)著我們這些“小公主”、小皇帝“們來(lái)到了后院的操場(chǎng)上進(jìn)行障礙訓(xùn)練,一進(jìn)門,我就傻了眼——地上放著木樁、鐵鏈……甚至還有我連見都沒見過(guò)的鐵索、障礙墻,我能戰(zhàn)勝這一只只”攔路虎“嗎?平時(shí)我的體育本來(lái)就不好,望著”攔路虎“發(fā)出的那冷笑的目光,我不知所措的呆在那里,直到后面的同學(xué)推了我一下,我才緩過(guò)神來(lái)。“嘟”的一聲哨響,輪到我了,我跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的木樁,穿過(guò)了大輪胎,跑過(guò)了平橫木,來(lái)到了由鐵條織成的梯子前,我咬了咬牙,一個(gè)箭步躍了上去爬到上面,可剛爬到上面,我卻來(lái)了個(gè)“人仰馬翻”,從上面翻了下來(lái),差點(diǎn)摔了個(gè)“半死不活”,可我還是爬了起來(lái),跑到鐵索前,“嘩”終于可以感受一下當(dāng)“泰山”(動(dòng)畫中的人物)的感覺了,我迫不及待地抓住繩子,一晃,就落在了沙地上,當(dāng)我穿過(guò)“鐵索橋”來(lái)到短墻前一跳卻一屁股坐在地上?磥(lái)要我翻過(guò)這堵高墻,簡(jiǎn)直比哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸還難。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)翻了過(guò)去,我真著急,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我蹦呀跳呀,費(fèi)了九牛二虎之力卻怎么也爬不上去,最后,我還是在同學(xué)們左推右拉的出力下才翻了過(guò)去……“解散”在教官嚴(yán)厲的喊聲中,這次障礙訓(xùn)練總算告一段落?磥(lái),當(dāng)一名軍人并不簡(jiǎn)單,重要的是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不服輸?shù)钠焚|(zhì)。

          基地生活作文 篇22

          清晨,我懷著愉悅的心情踏上了前往勞動(dòng)基地的大巴士。在同學(xué)們嘰嘰喳喳地催促聲中,汽車緩緩地開動(dòng)了。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著喜悅的笑容,宛如一朵朵盛開的鮮花,眼睛里閃爍著興奮的光芒,猶如兩顆明亮的大燈泡。今天的陽(yáng)光格外燦爛,今天的空氣格外清新,今天格外的與眾不同。很快,“勞動(dòng)基地”四個(gè)金光閃閃的大字再次映入我的眼簾。我們歡快地沖下汽車,迫不及待地走進(jìn)306教室。慈祥的劉老師向我們一一問好,我立即投入了制造地動(dòng)儀的工作中。面對(duì)一根根細(xì)長(zhǎng)的木條,我手持鋸子,兇神惡煞般地沖了過(guò)去。不一會(huì)兒,鋸木條聲響徹整個(gè)教室。我使出吃奶的力氣鋸著木條,鋸得手心出汗,眼冒金星,我不時(shí)松開手中的鋸條,甩甩酸痛的手。終于一根根整齊的木條在我手中誕生了。我從內(nèi)心生出一種自豪感,覺得自己就像一個(gè)名副其實(shí)的小魯班。真是應(yīng)驗(yàn)了一句名言——“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。但我并不知道,在制造工廠中還有一只“攔路虎”正在虎視眈眈地等著我呢!

          花花綠綠的線路讓我眼花繚亂,頭昏腦脹。錯(cuò)誤地將正極連到了負(fù)極,負(fù)極連到了正極。我剛將正負(fù)極顛倒過(guò)來(lái),鳴聲器又故意跟我鬧上了別扭。真是一波未平一波又起啊!不管我怎樣好說(shuō)歹說(shuō),它就是坐在木條上耍脾氣,怎么也不肯發(fā)言。我氣得暴跳如雷,不小心將一小截黑電線碰到了鳴聲器的身上。煞那間,一聲聲尖利的警報(bào)聲傳入了我的耳中,快樂的血液流遍了我的全身。望著完美無(wú)缺的地震報(bào)警儀,我欣慰地笑了。在回去的路上,同學(xué)們的手上捧著自己的杰作,愛不釋手。

          我覺得科學(xué)領(lǐng)域里還有很多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。以后我一定要將它們?nèi)慷佳芯砍鰜?lái),造福于人類。

          基地生活作文 篇23

          。〔粫(huì)吧!又要去軍訓(xùn)呀!當(dāng)我的手里拿著去軍訓(xùn)的通知單時(shí),回想起上次軍訓(xùn)時(shí)的那些痛苦、那些嚴(yán)厲的教官,直到現(xiàn)在,我都有陣陣后怕,重返軍訓(xùn)基地。不過(guò),去也得去,不去也得去,就這樣,持續(xù)5天的軍訓(xùn)生活開始了,在這五天里,我們懂得了許多在課堂上學(xué)不到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          星期一的早上,我在父母的千叮呤萬(wàn)囑咐下來(lái)到了位于西麗麻?{的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。跟往常一樣,我們的教官——閆教官,先帶著我們?nèi)シ峙渌奚幔自捳f(shuō)的好:吃一塹長(zhǎng)一智,這次,我們都十分的安靜,沒有被教官懲罰?墒怯捎陂L(zhǎng)期在太陽(yáng)下的訓(xùn)練,我們都感覺手腳酸痛,并且皮膚更黑了。

          我也有最傷心的時(shí)候。比如在傍晚吃飯時(shí),平時(shí),我總會(huì)嘗到父母制作的美味佳肴,可是在基地里,一日三餐都很一般,有時(shí)我們還吃不飽呢!在整理內(nèi)務(wù)時(shí),通常都是父母來(lái)整理,可我卻要靠自己的力量,如果沒把被子或床單整理整齊,就會(huì)遭到教官嚴(yán)厲的懲罰。

          不過(guò),我也有最快樂的時(shí)候,那就是星期三晚上的燒烤活動(dòng),那天晚上,我們所有人都很高興,在教官分配好我們的座位后,我立刻就拿起串著一根雞翅的燒烤叉,立刻就放到火上去烤,還好我有經(jīng)驗(yàn),不然吶,就得烤糊了,在熊熊燃燒的炭火旁,吃著自己精心烤的雞翅,可別提多高興了!

          軍訓(xùn)的五天里,我有高興,有傷心,在軍訓(xùn)基地里的這五天,我們懂得了許多。我們已經(jīng)不再是父母眼里的掌上明珠,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的小軍人。

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