美在生活作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的美在生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美在生活作文 篇1
這天，我?guī)蛬寢尩绞袌?chǎng)上去買(mǎi)點(diǎn)東西，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐蜷縮在一個(gè)角落里，他披頭散發(fā)，身上的衣服都是臟亂，破舊不堪的，身上還發(fā)出一股很濃的味道。他不去向路人行乞，只把砵放在地上，等路人去施舍，也許是他外表的緣故吧，等了好一會(huì)兒都沒(méi)人去施舍。當(dāng)我想去施舍的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，一位婦人走到他面前給了他10塊錢(qián)和幾個(gè)包子，這讓我很感動(dòng)。這位婦人，并不是什么非富則貴的人，也不是穿得衣著華麗，她只是個(gè)普通人，這種行為，難道不是一種美嗎？
美在笑容中
上課了，今天第四節(jié)是語(yǔ)文課，這時(shí)我們高大魁梧，充滿自信的黃老師走進(jìn)了課室。他用響亮的聲音說(shuō)：“今天我們上一節(jié)作文課�！苯又覀儽氵M(jìn)行了很多的操作，然后便到了閱讀范文的環(huán)節(jié)了，我們看完《愉快的中秋節(jié)》這篇范文后，黃老師便動(dòng)情地讀了最后一段：“今天我好Happy啊�！崩蠋熌仟�(dú)特的朗讀和有趣的聲音，引得我們班哄堂大笑，這時(shí)老師自己也笑了，這一刻，我留意著老師的笑容，感覺(jué)這笑容不同一般的笑容，這笑容發(fā)自內(nèi)心，來(lái)自于自然的笑容，他仿佛含有很多的含義。這，難道不是一種美嗎？
美在傾聽(tīng)中
今天又輪到黃老師給我們上作文課，一開(kāi)始，我們就要聯(lián)系“分離”這個(gè)作文概括訓(xùn)練。第一個(gè)要討論的話題是“良師”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)話題，馬上便活潑起來(lái)，什么各科的老師，父母之類的人都講了出來(lái)。當(dāng)老師再點(diǎn)評(píng)一下的時(shí)候，意見(jiàn)又創(chuàng)新了。什么動(dòng)植物、小草、小鳥(niǎo)，甚至連壞人和小偷都被同學(xué)們作為“良師”，意見(jiàn)越來(lái)越豐富，新奇，使我們?cè)谡n堂上哄堂大笑，我一邊聽(tīng)的同時(shí)，便學(xué)到了很多的知識(shí)。終于明白了“傾聽(tīng)可以是很美的！”難道不是嗎？
美，還可以在很多不同的事物中體現(xiàn)出來(lái)，只要你用心，美的情景將會(huì)出現(xiàn)在你面前，讓你感動(dòng)，深刻。
美在生活作文 篇2
生活中，美無(wú)處不在。美的生活，我們需要用耳朵傾聽(tīng)，用眼睛發(fā)現(xiàn)，用樂(lè)觀的心態(tài)享受。
處處聞啼鳥(niǎo)
還記得20xx年的春天嗎？正當(dāng)春意正鬧的時(shí)候，非典突如其來(lái)。一個(gè)個(gè)病人，在隔離區(qū)與病魔戰(zhàn)斗，而醫(yī)生們也接受著這一嚴(yán)峻的考驗(yàn)。從鐘南山的首當(dāng)其沖，再到張積慧加入一線戰(zhàn)場(chǎng)，他們都經(jīng)歷了病人以及醫(yī)護(hù)人員的倒下。可是他們?nèi)匀皇刈o(hù)著戰(zhàn)場(chǎng)。有人問(wèn)他們：難道你們就不怕自己倒下嗎？他們卻說(shuō)：這里沒(méi)有外面那么美，但是經(jīng)歷這樣的生活，也很美！
醫(yī)生們生活在病毒的周?chē)�，看�?lái)很可怕，但是當(dāng)一個(gè)個(gè)病人逃離病魔重生的時(shí)候，聽(tīng)到了他們的心跳，也聽(tīng)到了病房外鳥(niǎo)兒的啼叫。美在生活，需要用耳朵傾聽(tīng)。
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同
每天，我們也許都經(jīng)過(guò)同一條道路，也許都重復(fù)做著同一件事。但是為什么詩(shī)人李白能夠經(jīng)過(guò)一條清溪，就能感受到獨(dú)特的風(fēng)景，寫(xiě)出著名的詩(shī)篇《清溪行》，而我卻不能呢？因?yàn)樗囊曇伴_(kāi)闊，注意沿途的一山一水，所以就會(huì)看到橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不
同的鮮活美景！
其實(shí)每個(gè)人都能像詩(shī)人一樣，生活在美的生活中，可是前提是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊美好的事物，用你的視覺(jué)感受到美。美在生活，需要用眼睛發(fā)現(xiàn)。
夕陽(yáng)無(wú)限好
田園里的農(nóng)民，每天日出而作，日落而息，日復(fù)一日的生活，有多少人向往？但是陶淵明卻選擇了這樣的生活。從他的《歸園田居》中可以看出，他是多么熱愛(ài)田園的生活，也都可以看出，雖然他遭遇了被貶，但是還能以樂(lè)觀的心態(tài)生活著，用心去享受著田園的生活。
樂(lè)觀的心態(tài)可以讓我們享受到夕陽(yáng)無(wú)限好，卻沒(méi)有只是近黃昏的遺憾或哀愁。美在生活，需要我們用樂(lè)觀的心態(tài)去享受。
生活中，美無(wú)處不在。我們每天都生活著，就希望生活在美中，就要生活在美中。
美在生活作文 篇3
羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
談起風(fēng)景美這個(gè)話題，人們必定會(huì)想到各地名勝：珠穆拉瑪峰令人望而不及;雅魯藏布大峽谷令人心驚膽戰(zhàn);美麗的天山讓人神清氣爽。巍峨的泰山、雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城、美如畫(huà)的杭州西湖……所有的美景都能讓人心曠神怡，流連忘返。
風(fēng)景的美是讓人陶醉的，當(dāng)人們邂逅了美景時(shí)，總會(huì)驚嘆，總會(huì)贊揚(yáng)�？上啾戎�，在生活中存在的心靈美，則是溫暖的根源。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，總會(huì)有許多意想不到的事發(fā)生，人和人之間也總會(huì)磕磕絆絆�？墒窃谀戕D(zhuǎn)身的一瞬間必有一雙雙援助之手伸向你。當(dāng)你墜入人生谷底、在社會(huì)邊緣飄蕩時(shí)，好心人會(huì)拉你一把，幫你從萬(wàn)丈深淵拉到平地。當(dāng)你因?yàn)樯钏�，不得不放棄學(xué)業(yè)時(shí)，總會(huì)有許許多多的人為你排憂解難，鼓勵(lì)你一定要堅(jiān)持，不能放棄自己的夢(mèng)想;當(dāng)你在病床上呻吟時(shí)，同樣有許多無(wú)名愛(ài)心人在默默地為你祈禱……他們的心靈是美好的，你會(huì)感謝、會(huì)敬仰那高貴、淳樸的靈魂。溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在傳達(dá)人們心中那份美，這份美讓那冰冷的心升溫、變暖。
當(dāng)人們?cè)谛蕾p美景，感受人間溫暖的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視了才華美�？v觀中華上下五千年，漢字的演變過(guò)程中藏著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，才華橫溢的古詩(shī)詞，振奮人心的歌曲，各種各樣的發(fā)明，哪一個(gè)不是彰顯才華的美?再看看站在社會(huì)中心的明星，哪個(gè)沒(méi)有才華?他們給人們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)信仰、帶來(lái)動(dòng)力，這樣振奮人心的才華美，怎么不流傳于世間呢?
愿所有人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣生活才有樂(lè)趣，生命才有光彩。因?yàn)槊�，無(wú)處不在!
美在生活作文 篇4
美，是一位身披隱形衣，躲在這世界每一處角落的姑娘。她時(shí)而到這兒，時(shí)而去那兒。時(shí)而在人海中逆行，時(shí)而有縱橫于人心。
美，是一朵散發(fā)著幽幽自然之香的馥郁鮮花。它不停抽芽，不停長(zhǎng)葉，不停綻放，又不停散香。美，無(wú)處不在。生活中的美，就像那初升起的太陽(yáng)，雄壯而又充滿希望。美，在清晨第一班去學(xué)校的公車(chē)上。睡眼惺忪的人們，零零散散的站在公交車(chē)車(chē)站牌的一旁，可奇怪的是，車(chē)到了站，人們卻不慌不忙，有條不紊地排著隊(duì)，挨個(gè)挨個(gè)地上了車(chē)。遇到來(lái)晚了的老人，可愛(ài)的叔叔阿姨還會(huì)主動(dòng)讓出一個(gè)空，讓老人先上車(chē)。車(chē)上的年輕人一看到老人那不便的腿腳，還會(huì)主動(dòng)讓出自己的座位，將老人扶到座位上。這，就是美。
美，在學(xué)校教室的衛(wèi)生角處。一位同學(xué)走到垃圾桶旁，隨手一拋，垃圾在半空中劃出一道完美的弧線后，毫無(wú)疑問(wèn)地就這么來(lái)到了垃圾桶外。另一位同學(xué)看見(jiàn)后，走近說(shuō)：嗨，得扔進(jìn)垃圾桶才行哦。于是，那位本還準(zhǔn)備扭頭就走的亂扔垃圾的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的失誤與過(guò)錯(cuò)。轉(zhuǎn)過(guò)身，不好意思地趕忙將垃圾撿起，跑到垃圾桶前，將垃圾扔了進(jìn)去。還好你提醒了我啊，謝謝。這，就是美。
美，在老師講的一節(jié)精彩的課堂中。同學(xué)們，你們是同意A的做法，還是B的做法呢?一位同學(xué)勇敢地舉起了右手，然后又站得筆直地開(kāi)始講述起他的看法。好，說(shuō)得很有道理，但不過(guò)還有同學(xué)有跟他不同的看法嗎?老師，我不太同意他的看法，因?yàn)?.....又是一位勇敢的同學(xué)站起，用流利的普通話說(shuō)明著他的看法。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，一只又一只勇敢的右手，在知識(shí)的大海里暢游著，在真理的宇宙中遨游著，在科學(xué)的天空振翅飛翔著。這，就是美。
生活中的美，往往是被人們忽視的。但是，被忽視并不就意味著已消失。舉起我們探索與發(fā)現(xiàn)的放大鏡吧，去尋找，去追逐那一份真實(shí)存在的美，讓這朵清新淡雅的鮮花，永遠(yuǎn)綻放于我們美好的心靈之間。
美在生活作文 篇5
有的人說(shuō)最美在某個(gè)風(fēng)景，風(fēng)景秀麗；有的人說(shuō)最美在一幅山水畫(huà)，濃淡濁清；有的人說(shuō)最美在一個(gè)舞姿，婀娜多姿；而我認(rèn)為，最美在生活。
美在追求
人生在世，無(wú)一不在追求理想，在追求的路上，有成功，有失敗。成功了，便獲得心靈的滿足，高興地踏入另一條追夢(mèng)之路；失敗了，跌倒再起，積累經(jīng)驗(yàn)，再迎戰(zhàn)困難，直到成功。我最享受追求的過(guò)程，如追求考好成績(jī)，我會(huì)不辭辛勞地復(fù)習(xí)；如追求知識(shí)，我會(huì)廢寢忘食地看書(shū)……在追求時(shí)我學(xué)到知識(shí)，吸取到經(jīng)驗(yàn)，品味到人生。所以生活中，美在追求。
美在互助
我們生活在一個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)里，在這個(gè)社會(huì)中，與人交往是個(gè)重要基礎(chǔ)，而互助，促進(jìn)了人際關(guān)系和諧。有一次，在我騎車(chē)回家路上，車(chē)把上掛著一袋書(shū)，忽然自行車(chē)抖了一下，袋子便穿開(kāi)，書(shū)本嘩啦一下拋灑一地，而我已沒(méi)有別的袋子。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一位騎電動(dòng)車(chē)的阿姨來(lái)到我身邊，二話不說(shuō)遞給我一個(gè)結(jié)實(shí)的袋子……幫我把書(shū)裝好，接著她又離開(kāi)了。從此之后，我也漸漸地喜歡幫助別人，體會(huì)幫助的快樂(lè)。互相幫助，使社會(huì)更和諧，不僅使別人快樂(lè)，也使自己快樂(lè)，生活，美在互助。
美在和平
當(dāng)今世界，和平成為最重要的話題，唯有和平，才能保住和諧，才能維持經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展……和平的意義太大。而現(xiàn)在，世界已相當(dāng)和平，不再整天提防空襲，不再冒著槍林彈雨，不再有人戰(zhàn)死戰(zhàn)傷�，F(xiàn)在各國(guó)友好地交往著，公平的合作與競(jìng)爭(zhēng)，造就一個(gè)大發(fā)展大繁榮的世界！所以生活，美在和平。
生活中的美，美在追求，美在互助，美在和平。我相信：人間最美在生活！
美在生活作文 篇6
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！_曼羅蘭。
“明月松間照，清泉石上流”的靜謐是美，“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的清麗是美，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適也是美。
大千世界，無(wú)美不有。殊不知，美，就在生活的細(xì)節(jié)。
�。ㄒ唬⿶�(ài)情之美
母親老怕父親穿不暖，所以每年都不厭其煩的為父親織一件毛衣；父親老怕母親吃不好，所以每天清早就會(huì)去市場(chǎng)上買(mǎi)最新鮮的菜。母親說(shuō)父親很笨，買(mǎi)回的菜價(jià)格總比別人的高卻每天堅(jiān)持要買(mǎi)；父親說(shuō)母親很傻，一干起家務(wù)活來(lái)就不知道休息……
“執(zhí)子之手，與子偕老；執(zhí)子之手，夫復(fù)何求？”父母的愛(ài)情之美，充斥在每一個(gè)細(xì)小的生活細(xì)節(jié)。
�。ǘ┯H情之美
爺爺突發(fā)腦溢血病倒了，爸爸請(qǐng)了長(zhǎng)假陪爺爺在市中心住院。我好不容易盼來(lái)了暑假，才能趕往市中心見(jiàn)上大半年沒(méi)見(jiàn)的爺爺和爸爸。
我本以為守護(hù)病人是一件很容易的事，只需要不舒服時(shí)叫一聲護(hù)士就可以了，但我協(xié)助爸爸照顧爺爺一天后，我就不這么認(rèn)為了：爸爸除了時(shí)不時(shí)觀察藥水之外，還要注意心電圖的波動(dòng)，有時(shí)還要對(duì)爺爺輸氧，每?jī)蓚�(gè)小時(shí)還要翻一次身，定期測(cè)血壓，照顧大小便，飯時(shí)，還要將食物打成流體，慢慢地從爺爺鼻孔注入……爸爸說(shuō)，他沒(méi)那一天睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)。他說(shuō)這話時(shí)，臉上依然帶著濃厚的黑眼圈。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，親情之美，洋溢在每一個(gè)生活的.細(xì)節(jié)。
�。ㄈ⿴熒橹�
忘不了在我剛住校而極不適應(yīng)時(shí)，是老師給了我關(guān)懷和溫暖；忘不了在我成績(jī)停滯不前時(shí)，是老師給了我堅(jiān)持的勇氣；忘不了在我面對(duì)難題搔頭抓耳時(shí)，是老師耐心地為我指點(diǎn)迷津；忘不了在我生病時(shí)，是老師給予我無(wú)私的愛(ài)……
“三尺講臺(tái)迎冬夏，一腔熱血寫(xiě)春秋”，師生之情，填滿了我一個(gè)生活的細(xì)節(jié)。
“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，用心去體驗(yàn)生活，用心去感恩生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美就在生活的細(xì)節(jié)！
美在生活作文 篇7
在生活中，不可能缺少美，美在校園中，美在田野里、美在池塘中……在世界的每一個(gè)角落里都有美，自己的身邊也有美，只是生活中的我們太大意，太馬虎，沒(méi)有注意到身邊周?chē)拿�，美處處可�?jiàn)，就要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在大自然中，小溪嘩嘩地流著清涼水，還有魚(yú)兒在水中游著，陣陣的微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)抖抖身，小樹(shù)扭扭腰，柳樹(shù)把枝條伸入水中洗澡……啊！大自然的風(fēng)景真是太美了！美的不可思議，讓人仿佛就身處在美的境界里，欣賞這美麗的世界，呼吸這天空中新鮮的空氣，把腳伸入清涼的溪水中，你是否會(huì)大叫道：啊，太美了，太舒服了！
博物館中，看！蒙娜麗莎看你微笑呢！看，她那端祥的神情，和藹的眼神正注視著你，好像把你整個(gè)人都給看透了、看明白了一樣。你是不是被她的神情打動(dòng)了？蒙娜麗莎現(xiàn)在就像和你談話一樣，還有墻上掛的展示品，它不僅僅是展示了我們中華民族的美，它還展示了它本身的美！玻璃框中的化石，看看它是什么？再猜猜它還像什么？每一塊化石都是每一個(gè)考古學(xué)家的心血。我們中國(guó)古代的事物，它記載了中國(guó)的歷史文化古跡，讓我們可以知道以往的事物，它不也是一種美嗎？
一座廢墟中，長(zhǎng)出了一棵小草，這也是生活中的美，小草能夠在廢墟中重生是一個(gè)奇跡。小時(shí)候的一顆桃核掉在縫中，過(guò)了一段時(shí)間它長(zhǎng)出了小芽，這更讓人驚訝，小草的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們感受到了奇跡美！
這樣的美在生活中還有許多，多得讓你想不到。一個(gè)老人用手拾起你丟下的垃圾這是一種美，美在生活的處處，美在世界的各各角落里，美在好事，美在廢墟，美在心靈，美就要善于發(fā)現(xiàn)，生活中的你，發(fā)現(xiàn)美了嗎？相信你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的大眼睛，來(lái)，和我一起發(fā)現(xiàn)美吧！
美在生活作文 篇8
我們身邊有許許多多的美，有人美、物美、景美、心靈美等，其中科技美可以給我們帶來(lái)美的享受。最近，我和爸爸通過(guò)駕駛一款大眾系列高爾夫轎車(chē)，真真切切體驗(yàn)了這種科技美。
至愛(ài)，可以更完美
對(duì)經(jīng)典杰作的追求，對(duì)精致細(xì)節(jié)的打造，無(wú)論經(jīng)歷多久，那份執(zhí)著永遠(yuǎn)是內(nèi)心無(wú)可替代的至愛(ài)。精湛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一貫秉承了超凡德國(guó)工藝與人性科技。熏黑風(fēng)格“靈犀眼”大燈炯炯有神，不斷追求完美設(shè)計(jì)，彰顯盡酷跑車(chē)氣質(zhì)。簡(jiǎn)潔的線條貫穿整車(chē)，流暢氣質(zhì)一氣呵成�？匆�(jiàn)它，第一眼你會(huì)覺(jué)得它很低調(diào)，甚至有些俗氣；第二眼你會(huì)突然又很莫名地覺(jué)得它很迷人；第三眼你便會(huì)深深地喜歡上它。
激情，可以更完美
靈動(dòng)激越的強(qiáng)勁動(dòng)力配合行云流水的順暢駕馭，將駕駛快感和操縱樂(lè)趣兼容并蓄。高爾夫搭載1.4TSI發(fā)動(dòng)機(jī)，配合完美利器組合DSG7速雙離合自動(dòng)變速器，令提速更快更迅猛，時(shí)刻感受引擎轟鳴的澎湃，加速的暢快淋漓。敏銳的換擋感應(yīng)，在縱情自由的駕駛中從容享受暢行的樂(lè)趣。配備同級(jí)車(chē)中領(lǐng)先的第三代EPS電動(dòng)隨速轉(zhuǎn)向與四輪獨(dú)立懸架，令駕駛感受到從未有過(guò)的舒適、自信與從容。
享受，可以更完美
開(kāi)著高爾夫，你就宛如精靈般靈活地穿梭在城市之中。熱愛(ài)駕駛，是熱愛(ài)由心而生的愉悅感受，就如同運(yùn)動(dòng)時(shí)享受身心釋放的快樂(lè)。那是一種游刃掌控的的快感，更是一種樂(lè)在其中的愜意。高爾夫配備了最新一代ESP電子穩(wěn)定程序及全方位主被動(dòng)安全系統(tǒng)，對(duì)道路狀況了如指掌，讓駕駛?cè)贪残臒o(wú)憂。
美，在生活中無(wú)處不在，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆善于感受美的心靈，你就會(huì)覺(jué)得，這個(gè)世界美得驚人，美得讓你無(wú)法置信。
美在生活作文 篇9
美是冽冽山泉水，源自綠山深處，流經(jīng)蜿蜒宛轉(zhuǎn)，源源不斷，沁人心脾的清涼蘊(yùn)含無(wú)限清澈。美是純凈。
美是藍(lán)天和白云，麗日和和風(fēng)，不知來(lái)自何方，也不知去往何處，只是一年又一年的反復(fù)，帶來(lái)無(wú)限美好。美是溫暖。
美是山野間，一朵朵春季金黃一簇，夏日雪白一團(tuán)的小東西。每一個(gè)小小的絨毛帶著一個(gè)生命的種子，漫天飛舞，奔向四方，只為播種希望。美是愿望。
美是野火后，灰燼上冒出的一個(gè)個(gè)綠色希望，不知為何，總是難以推到，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。美是韌勁。
美是夜空里，一顆顆互比明亮的啟明星。明知，已有最亮，卻仍然比了千年萬(wàn)年，永不示弱。美是固執(zhí)。
美是銀杏樹(shù)下，一個(gè)身穿紅裙子的小姑娘在剝開(kāi)一顆牛奶糖，輕輕放到對(duì)面的輪椅上的老爺爺?shù)淖炖锖蟮你y鈴笑聲，充滿甜蜜。美是分享。
美是一朵開(kāi)放的桃木下，一個(gè)身背雙肩包的男孩仔細(xì)尋覓的由糖果化成的甜甜泥土，不是失落，是微笑，很大的微笑。美是樂(lè)觀。
美是母親為了讓孩子吃魚(yú)肉而編出的善意謊言，美麗借口，令人落淚，感動(dòng)。美是愛(ài)。
美在生活，等待心的聆聽(tīng)。
美在生活作文 篇10
有些時(shí)候慵懶不一定是壞習(xí)慣，事實(shí)上，它也是一種生活態(tài)度。
——題記
大多數(shù)人認(rèn)為，生命在于實(shí)現(xiàn)更多的價(jià)值。但人生短暫，又何必為那些事情而放棄美好的慵懶生活呢？
朋友，請(qǐng)放下手中的工作吧。到一個(gè)海邊小鎮(zhèn)租下一間木屋。站在金色的海灘上，讓冰涼的海水拂過(guò)腳面，聆聽(tīng)大海的波浪，欣賞那蔚藍(lán)的海洋。如果你愿意，還可以買(mǎi)下一條小船，行駛在波光粼粼的海面上，捕魚(yú)、垂釣、觀看日出日落，讓自己融入其中，享受一回美好的慵懶生活。
朋友，請(qǐng)放下手中的工作吧。坐在陽(yáng)臺(tái)邊的藤椅上，輕輕搖晃，拿一份報(bào)紙，煮一杯咖啡。仰望天空，感受白云的悠閑自在與陽(yáng)光拂面而來(lái)的溫暖。如果你愿意，還可以在品味咖啡的醇香和文字的愜意之余，告知你的親友讓他們同你一起慵懶一回，品味生活，品味這美好的寧?kù)o。
朋友，請(qǐng)放下手中的工作吧。走在樓下的小路上，向你遇到的每一個(gè)人微笑、問(wèn)好。與他們分享你的快樂(lè)，并與他們分享他們的快樂(lè)。如果你愿意，還可以去做你喜歡做的事情：旅游、讀書(shū)、爬山；去你想去的地方：英國(guó)、瑞士、意大利。在這慵懶的休息中，跟隨你的內(nèi)心，尋找人生的美麗。
朋友，請(qǐng)放下手中的工作吧。生活其實(shí)真的不需要那么累，一切都只是我們太過(guò)與執(zhí)著。懂得放下，懂得享受，也許在你工作之余的一次小憩，美麗就從那一刻的慵懶產(chǎn)生。
美在生活作文 篇11
美是什么？
美在我們的四季里，春天，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小燕子在樹(shù)的上空飛來(lái)飛去；夏天，荷花紅紅，荷葉像一個(gè)大圓盤(pán)，荷葉上的露珠，好似一顆顆珍珠；秋天，豐收的果實(shí)，樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去；冬天，滿天飛揚(yáng)的鵝毛大雪從天上飄下來(lái)。美原來(lái)可以看到聞到……
夜晚也很美，夜空中星星如同一條閃光的大海，一輪彎彎的月亮掛在天空中，好像一只小船在銀色的大海上航行，一個(gè)小孩在數(shù)著星星，太空之門(mén)為他敞開(kāi)……好美啊！
美也在生活中，就在我們身邊，在每個(gè)人的內(nèi)心里。在公交車(chē)上給老奶奶讓坐；小朋友摔倒將他扶起；拾起一個(gè)易拉罐，把它扔進(jìn)垃圾箱；幫助殘疾人過(guò)馬路等等，生活處處存在著美。
美也在我們的手中，星期天為父母分擔(dān)一些家務(wù)活，等辛苦了一天的爸爸媽媽回到家，為他們獻(xiàn)上一杯熱茶，幫他們捶捶背；同時(shí)我們要學(xué)會(huì)尊敬老師，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不搗亂課堂紀(jì)律，課后認(rèn)真完成作業(yè)，考試爭(zhēng)取考出好成績(jī)，這就是美。
美在生活作文 篇12
在我們四季的春天，樹(shù)吐出一些嫩芽，燕子在樹(shù)上飛翔；夏天，蓮花的紅蓮葉就像大圓盤(pán)上的露珠。 就像珍珠；秋天收獲的水果的葉子像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛下來(lái)；冬天的鵝毛在天空中飄來(lái)飄去。 美國(guó)可以看到夜空中的星星，就像閃閃發(fā)光的大海，掛在天空中，就像一艘小船在銀色的大海上航行一樣。 一個(gè)孩子正在數(shù)星星，為他打開(kāi)太空之門(mén)。 美國(guó)也在我們的生活中。 讓你的祖母坐在公共汽車(chē)上；孩子摔倒了，抱起他；撿起一個(gè)罐子，把它扔到垃圾箱里；幫助殘疾人過(guò)馬路等。 美國(guó)也在我們的手中，星期天為父母做了一些家務(wù)活，其他辛勤工作的父母回家給他們一杯熱茶來(lái)打他們的背。 同時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重教師，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不要麻煩課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，努力取得好成績(jī)。這是美麗的。
美在生活作文 篇13
那雞毛固執(zhí)得很！任憑女生怎樣吹，怎樣跺腳，怎樣蹦跳，那雞毛就好像在男生隊(duì)的上方扎了根似的，不動(dòng)絲毫，靜靜地看著那些滿臉通紅得發(fā)紫的女生。在女生眼里，那雞毛就是魔鬼，就是自己的仇人。面對(duì)那根蓬松的、穩(wěn)如泰山的雞毛，女生還顧什么馬尾辮、麻花辮，淑女風(fēng)范早已蕩然無(wú)存，一溜兒煙奔向了他鄉(xiāng)。女生們不停地咒罵那根紋絲不動(dòng)的雞毛，聲音一浪蓋過(guò)一浪。男生們?cè)趹c幸自己劫后余生的同時(shí)，也為“女漢子”的那一股氣勢(shì)所震撼�？擅鎸�(duì)女生的咒罵，那雞毛依然“無(wú)動(dòng)于衷”，“不知羞恥”般的俯視著那一個(gè)個(gè)鼓起的腮幫。比賽就這樣陷入了僵局。
下午，夏老師走進(jìn)教室，嘴角微微上揚(yáng)五毫米，我立刻明白有好戲。果不其然，夏老師一走到講臺(tái)，便毫不含糊地打開(kāi)天窗說(shuō)亮話：“為了本次的作文，我們來(lái)一次吹雞毛大賽！”還沒(méi)等同學(xué)們歡呼，老師便開(kāi)始排兵布陣了：“某某某，去把那兩根竹竿子拿來(lái)……”布好陣之后，老師一點(diǎn)也不墨跡：“比賽規(guī)則是不能用肢體碰著雞毛，看誰(shuí)先把雞毛用嘴吹到對(duì)方那里。雞毛在哪一方落地，哪一方就輸。從線下過(guò)不算。三局兩勝，男生一組，女生一組。比賽共三輪，每輪比賽男生女生各兩人�！崩蠋熞豢跉庹f(shuō)完之后長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
第一輪比賽開(kāi)始，男女雙方隊(duì)員上場(chǎng)。男方隊(duì)員很有頭腦，深吸一口氣，鼓起腮幫子，就等著女生將雞毛吹來(lái)。果真，女生們不懂策略，乖乖送來(lái)了雞毛。男生見(jiàn)雞毛近在咫尺，立即張開(kāi)嘴，眼瞪如牛，拼了命的吹雞毛。可女生也不是泥捏的呀！李哲發(fā)出“呼”的一聲，那雞毛直奔男方而去。
就這樣，班級(jí)成了“呼呼”，“噗噗”的海洋，在一浪蓋過(guò)一浪的加油聲中，有的同學(xué)嘴唇充血，像抹了口紅；有的嘴角發(fā)麻，臉部繃起僵硬的肌肉。
女生們憑借櫻桃般的樊素小口，氣力連綿均勻而有力，眼看著女生就要贏了，關(guān)鍵時(shí)刻，陳州呼出打噴嚏一般大的氣流，好家伙，那雞毛就像閃電般直劈女生的臉。結(jié)果已出，勝負(fù)已分。勝利的一方昂首挺胸，失敗的一方垂頭喪氣。
一根雞毛，一場(chǎng)游戲，一篇作文，一節(jié)生動(dòng)有趣的課堂。生活最美，在于點(diǎn)燃。
美在生活作文 篇14
美，在每個(gè)人心中的意義是不同的，在我眼中，美無(wú)處不在！
在城市里
星期六下午，我和媽媽一起到超市購(gòu)物，當(dāng)我們到柜臺(tái)結(jié)帳時(shí)，排在我們前面的阿姨因缺少五十元錢(qián)，無(wú)法付清所有東西的錢(qián)而僵持這，后面排隊(duì)的人說(shuō)：“你不要浪費(fèi)我們的時(shí)間，沒(méi)帶錢(qián)就不要買(mǎi)了。”看到她著急的表情，我突然拿出五十元錢(qián)借給了她�？晌矣钟幸恍┖ε�，因?yàn)榧议L(zhǎng)常教育我：“不要和陌生人說(shuō)話”，可我現(xiàn)在卻……媽媽在一邊，卻也沒(méi)說(shuō)什么。我們結(jié)完帳走出了超市，那阿姨等在門(mén)口，她又問(wèn)了我家的電話，我又告訴了她，媽媽還是沒(méi)說(shuō)什么，只是對(duì)我點(diǎn)頭微笑著……
我一回家，電話鈴就響了，原來(lái)是那位阿姨著急要把錢(qián)還給我！媽媽也為我豎起了大拇指！這讓我瞬間感悟到了我們的人間是多么美好！
在學(xué)校里
一次，我和小麗數(shù)學(xué)都考得了“100分”，打了個(gè)“平手”，我心里喜滋滋得，我再也不怕小麗得揶揄了。我仔細(xì)瞅了瞅考卷，有一處錯(cuò)誤老師沒(méi)看出來(lái)，應(yīng)該扣除“3分”。這件事我想了很久，思量來(lái)思量去，于是我決定“巾幗要讓須眉”。我對(duì)小麗說(shuō)了實(shí)情，承認(rèn)自己的實(shí)力欠佳�？墒撬齾s說(shuō)：“這張卷子我前天剛做過(guò)，勝之不武�！彼噶酥感牡奈恢茫f(shuō)：“你勝在這里，我沒(méi)有你的勇氣！”
我們倆誰(shuí)都不知道誰(shuí)是最后的勝利者，但似乎卻又都知道了。
在家里
那次，我無(wú)意聽(tīng)到了爸爸、媽媽的談話，我聽(tīng)到了許多他們瞞了我很久的事：媽媽下崗了。明天，媽媽又要去應(yīng)聘上崗了，可媽媽卻又怕……
第二天早晨，我起得比平時(shí)都早，我輕輕地坐到媽媽床沿，第一次這么近，這么仔細(xì)地看到媽媽這張為了支撐家，忙里忙外而蒼老得臉，皺紋也不知不覺(jué)爬上了臉龐�？赡苁俏业暮粑暢承蚜藡寢專�(jiàn)我坐在床頭，就嗔怪到：“天這么冷，坐在這兒干什么？還不去多穿件衣服！”我一本正經(jīng)又帶著些許哽咽地說(shuō)：“不，媽媽，我能幫你梳一次頭嗎？”
媽媽驚訝了，沉默了，可我分明看見(jiàn)她眼中有著淚光閃動(dòng)……
我不知那時(shí)心情是激動(dòng)還是平靜，只是一下、二下梳著媽媽得頭發(fā)，黑發(fā)中間有著幾根白發(fā)，我的眼淚隨著手的動(dòng)作一下、兩下的梳而一滴、兩滴地落下來(lái)……忽然，閃光燈一亮，爸爸偷偷拍下了這張照片，并且說(shuō)：“這是我們家最美的照片！”
是的，美在世界的各個(gè)角落。我們生活在美的氛圍里，我們感到無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福！
美在生活作文 篇15
美在生活中生活中有許多的美，之所以看不到，是因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。
——題記
上次，我坐車(chē)從農(nóng)村回家時(shí)，已不記得是什么時(shí)候，只記得那時(shí)的車(chē)很擠。
從農(nóng)村到城里的路很陡，一點(diǎn)也不平坦，座也很少，能坐上去的也不多。到了一站。下去兩三人又上來(lái)十多人。其中有一個(gè)青年擠到了位子，聽(tīng)著MP3，還時(shí)不時(shí)哼唱兩句。旁邊有一位老大爺，看上去也有70多歲了，時(shí)不時(shí)喘著粗氣，可能有哮喘，可那個(gè)青年人好像沒(méi)看見(jiàn)似的，熟視無(wú)睹。我在一旁站著，也無(wú)能為力。
又到了一站，車(chē)猛的一停，老大爺打了個(gè)趔趄，又有一些喘。車(chē)一停又有幾個(gè)人上來(lái)。青年人突然站起身來(lái)：“科長(zhǎng)�！痹捯魟偮洌灰�(jiàn)一個(gè)身穿西服的男人，左手拿著公文包，右手還牽著一個(gè)背著書(shū)包看樣子才五六歲的小男孩。青年人立刻讓出了座位：“科長(zhǎng)，您坐。”那個(gè)男人艱難的把右手邊的孩子牽過(guò)來(lái)：“兒子，你坐吧�！蹦莻�(gè)小男孩用水汪汪的大眼睛看了看座位，又看了看座旁的老大爺，用稚嫩的聲音說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐。”老大爺有一些不好意思，但盛情難卻只好坐在了那個(gè)位置上，并讓那個(gè)小男孩坐在自己的大腿上：“這孩子，真懂事�！蹦腥思刃呃⒂烛湴恋孛嗣䞍鹤拥暮竽X勺，青年人早就羞紅了臉。
車(chē)還繼續(xù)行駛在陡峭不平的路上，而我心中卻無(wú)限暢快。
美在生活作文 篇16
清晨的鳥(niǎo)鳴喚醒沉睡中的人們。平凡而美好的一天伴隨著朝陽(yáng)緩緩而至。
“起床啦，快快快，去上學(xué)了。早飯做好了……”匆忙的套上校服，一臉懵的沖向衛(wèi)生間，清涼的水拍打在臉上。囫圇吞棗似的扒了幾口飯�？嬷鴷�(shū)包，含糊的答應(yīng)兩聲就飛奔出門(mén)�！斑@孩子”。轉(zhuǎn)過(guò)身，哼著輕快得歌，收拾著餐桌。平凡而溫馨的一天由此展開(kāi)。
漫步于煙雨朦朧的小路上，散發(fā)著茉莉花香的濕潤(rùn)空氣伴隨左右。令人神清氣爽。人們疾走于鬧市，追逐著夢(mèng)想。平凡而充實(shí)的一天伴隨著理想的花香撲面而來(lái)。
郎朗讀書(shū)聲在潔凈校園散播開(kāi)來(lái)。洋溢著青春氣息的操場(chǎng)上，三兩成群，或在奔跑，或在嬉鬧，亦或在討論知識(shí)。劃破夜幕的黎明之光照耀在學(xué)生的臉上，映襯著童真的笑容，顯得那么美好，那么可愛(ài)。柔和的陽(yáng)光照耀在老師手中飛舞的精靈上，洪亮的聲音繚繞在耳邊，傳遞著人類的文明。祖國(guó)的花朵正在朵朵綻開(kāi)。平凡而青春洋溢的一天與郎朗讀書(shū)聲一起散發(fā)在校園里。
夕陽(yáng)余溫尚存，懶懶洋洋的灑在臉上�！疤呛J嘞，好吃的糖葫蘆嘞”年過(guò)花甲的老爺爺推著一車(chē)色彩繽紛的糖葫蘆走在街道上。一群年幼孩童，嘻嘻哈哈的圍在老人邊上，嬉鬧著。老人笑呵呵的吧糖葫蘆一個(gè)一個(gè)的遞給小孩。平凡而簡(jiǎn)單的一天陪伴左右。
生活像一條路，重要的不是終點(diǎn)而是路上的風(fēng)景。平凡，簡(jiǎn)單卻有著極致的美。
平凡的美需要欣賞的目光來(lái)發(fā)現(xiàn)，
平凡的美需要智慧的目光來(lái)發(fā)現(xiàn)，
平凡而不平庸，平凡而又美麗。
美在生活作文 篇17
我們的生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們睜大眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美到處都有，我就遇見(jiàn)過(guò)類似的事。
每到周六、周日，我都會(huì)自己去補(bǔ)課。每次坐公交車(chē)時(shí)，都會(huì)遇見(jiàn)許多老人�？墒�，車(chē)?yán)镒亩际悄贻p人，站著的全身老人。
這次坐車(chē)可有點(diǎn)不一樣。我一上車(chē)，車(chē)上的人非常擁擠，連站的地方都沒(méi)有了。到了車(chē)站，一位老爺爺走上了車(chē)，刷卡機(jī)里有聲“敬老卡”傳出，這聲音代表這位老爺爺已經(jīng)年過(guò)七十歲了。他拄著拐杖，顫顫巍巍的。就在這時(shí)，一位年輕的大姐姐站了起來(lái)，委婉地說(shuō)：“爺爺，您坐著吧！”老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“好！好！”可是，車(chē)上人太多了，老爺爺拄著拐杖根本走不過(guò)去。
本來(lái)很擁擠的車(chē)上，立刻出現(xiàn)了一條小路，老爺爺還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有人上前去扶，這樣老爺爺坐在了那個(gè)座位上。此時(shí)，我的眼睛瞬間被打濕，沒(méi)想到美就在我們身邊，只要我們肯去追尋它。從這件事上，說(shuō)明了人們的道德再不斷的提高，社會(huì)是我們的大家庭，每個(gè)人都是社會(huì)中的一份子，只要我們每個(gè)人都做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，哪怕是付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，那么我們的“家”就會(huì)變得更加美好。
美，在我們的生活中，它一直在我們身邊，只需要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，去尋找，懷著一顆擁有愛(ài)的心去感受！
美在生活作文 篇18
近來(lái)，同學(xué)們都這樣說(shuō)我：“張碩，你的生活真是‘美’生活！”也許你會(huì)問(wèn)：“什么是‘美’生活�。俊蔽疫@就來(lái)告訴你。
1 因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)在還擔(dān)任著校值周主管，另外我還是校大隊(duì)長(zhǎng)和校廣播站站長(zhǎng)，同學(xué)們自是十分羨慕。
2 因?yàn)槲颐看慰荚嚩际侨甓蔚谝�，考的最壞一次也是全年段第四，尤其是老師最欣賞我的作文，家里還有電腦，可以隨時(shí)上創(chuàng)網(wǎng)提高我的寫(xiě)作能力，同學(xué)們?cè)跄懿豢洫?jiǎng)我呢！
3 我家里的家用電器應(yīng)有盡有，尤其是電腦和學(xué)習(xí)機(jī)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)限的幫助。
4 我得到了老師的信任，參加過(guò)無(wú)數(shù)次活動(dòng)，獲得了近20個(gè)證書(shū)，我的鋼琴水平已到達(dá)六級(jí)，今年要奮發(fā)考九級(jí)哩！
同學(xué)們因?yàn)檫@四點(diǎn)，才會(huì)這樣說(shuō)我的生活。但是同學(xué)們不知道，我還有很多苦惱呢！就拿第一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧！我曾經(jīng)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)工作能力，開(kāi)中隊(duì)會(huì)什么的，只能是越搞越麻煩，現(xiàn)在的工作能力是花了2年的時(shí)間鍛煉出來(lái)的，大家可以想想是多么不易呀！還有當(dāng)值周主管，每堂下課得像個(gè)幽靈似的，在走廊里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很累的呢！
同學(xué)們，我希望大家要明白，不可能萬(wàn)事都是甜的，這甜的背后，是付出了多少的苦啊，現(xiàn)在，你們還說(shuō)我的生活是‘美’生活嗎？
美在生活作文 篇19
生活中，如果我們多開(kāi)動(dòng)腦子，那么創(chuàng)意就會(huì)無(wú)極限，生活也將會(huì)更加美妙。
夏日的一天，大地在烈日的灼烤下，滾燙滾燙的。回到家里，我的額頭布滿密密麻麻豆大的汗珠，一瓶礦泉水瞬間就被我一飲而盡，霎那間涼入心底，但仍沒(méi)有清散掉體內(nèi)聚集的騰騰的熱氣。于是，我再連著喝下兩瓶，當(dāng)肚子打起幾個(gè)清澈而響亮飽水嗝后，才感覺(jué)好多了。
我懶洋洋的倚靠在沙發(fā)，看著茶幾上站立著的空瓶，突然間，一個(gè)創(chuàng)意靈感蹦出腦海。我從工具箱找出剪刀，開(kāi)始剪起空瓶，經(jīng)過(guò)五分鐘的裁切，一個(gè)精致的花瓶誕生了。再往里放一小杯水，幾柱綠蘿，一股綠意迎面撲來(lái)，我內(nèi)心不禁為自己的綠色創(chuàng)意偷偷地歡喜了一把。
我把花瓶拿進(jìn)臥室時(shí)，看到無(wú)家可歸的彩筆散落在書(shū)桌上，我想到了用水瓶制作筆筒，讓他們歸集一處。我拿起一個(gè)空瓶，又動(dòng)起了手來(lái)，不一會(huì)兒，筆筒做好了，彩筆們?cè)诠P筒里昂首挺立，似乎在向我致謝。
我哼著歌兒，得意在客廳里來(lái)回走動(dòng)，忽然發(fā)現(xiàn)客廳角落的那盆發(fā)財(cái)樹(shù)上有好幾片枯黃的葉子�！鞍�，真難看，讓我這個(gè)老好人幫你理理吧!”對(duì)著發(fā)財(cái)樹(shù)，我再次操起剪刀，將發(fā)財(cái)樹(shù)身上枯黃的葉子剪掉�？墒Ｏ碌囊灰鸢朦S半綠的葉子，這可把我愁壞了。如果整片剪掉會(huì)傷害無(wú)辜，如果把泛黃的部分剪了，會(huì)像被狗啃了似的，難看極了。我一邊想著，一邊掃視客廳每一個(gè)角落，看到了餅干的心形盒子，頓時(shí)又有了主意。
我打量了一下樹(shù)葉泛黃的部分，拿起剪刀忙活了起來(lái)，幾分鐘過(guò)后，葉子的泛黃部分被剪掉了，剩下的部分變成了一片片心形的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。如此做法不僅美觀，又不損傷樹(shù)的健康。
小小創(chuàng)意，它讓我們擁抱更加美好的生活!
美在生活作文 篇20
近來(lái)，同學(xué)們都這樣說(shuō)我：“張碩，你的生活真是‘美’生活！”也許你會(huì)問(wèn)：“什么是‘美’生活啊？”我這就來(lái)告訴你。
1 因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)在還擔(dān)任著校值周主管，另外我還是校大隊(duì)長(zhǎng)和校廣播站站長(zhǎng)，同學(xué)們自是十分羨慕。
2 因?yàn)槲颐看慰荚嚩际侨甓蔚谝�，考的最壞一次也是全年段第四，尤其是老師最欣賞我的作文，家里還有電腦，可以隨時(shí)上作文網(wǎng)提高我的寫(xiě)作能力，同學(xué)們?cè)跄懿豢洫?jiǎng)我呢！
3 我家里的家用電器應(yīng)有盡有，尤其是電腦和學(xué)習(xí)機(jī)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)限的幫助。
4 我得到了老師的信任，參加過(guò)無(wú)數(shù)次活動(dòng)，獲得了近20個(gè)證書(shū)，我的鋼琴水平已到達(dá)六級(jí)，今年要奮發(fā)考九級(jí)哩！
同學(xué)們因?yàn)檫@四點(diǎn)，才會(huì)這樣說(shuō)我的生活。但是同學(xué)們不知道，我還有很多苦惱呢！就拿第一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧！我曾經(jīng)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)工作能力，開(kāi)中隊(duì)會(huì)什么的，只能是越搞越麻煩，現(xiàn)在的工作能力是花了2年的時(shí)間鍛煉出來(lái)的，大家可以想想是多么不易呀！還有當(dāng)值周主管，每堂下課得像個(gè)幽靈似的，在走廊里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很累的呢！
同學(xué)們，我希望大家要明白，不可能萬(wàn)事都是甜的，這甜的背后，是付出了多少的苦啊，現(xiàn)在，你們還說(shuō)我的生活是‘美’生活嗎？
美在生活作文 篇21
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。
大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊,多么好的老師，多么感人的情景呀！應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
美在生活作文 篇22
語(yǔ)文是一門(mén)工具。交流表達(dá)離不開(kāi)語(yǔ)文，所以語(yǔ)文學(xué)習(xí)首重實(shí)際價(jià)值。兩年前新版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》出版之際，我驚訝地發(fā)現(xiàn)字音改了好多，很多“奇怪”處令人甚為不解。雖說(shuō)是專家考證的結(jié)果，但我認(rèn)為，如果在實(shí)際生活交流中某字音變化了且被絕大多數(shù)人接受了，那么這變化后的字音便應(yīng)取代變化前的，成為正確的讀音，先前的讀音也不是不對(duì)，而是不合時(shí)宜�？筛呖计屇切┎缓线m宜的讀音作為標(biāo)準(zhǔn)，讓人感到既可笑又無(wú)奈。
再者，語(yǔ)文是一門(mén)藝術(shù)�？荚嚥皇墙K點(diǎn)，滿分不是目的。以20分鐘湊足一篇高考作文字?jǐn)?shù)為榮的人，其語(yǔ)文水平我表示遺憾；每次考試滿分的人，我也不敢妄言其語(yǔ)文水平多高。關(guān)鍵是有沒(méi)有用心感受語(yǔ)文。語(yǔ)文之美，詩(shī)詞中，方言中，生活中藏之不盡。僅舉“落霞與各孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”一句，十四字足抵得一幅數(shù)尺畫(huà)卷。奈何高考語(yǔ)文不重審美，那么美的文言句子竟讓學(xué)生翻譯，標(biāo)準(zhǔn)答案中“孤鶩”成了“珍禽”，這么一評(píng)，意境全失，傷美甚矣！我認(rèn)為，當(dāng)以學(xué)語(yǔ)文為樂(lè)，至于怎生破開(kāi)該死的高考語(yǔ)文之樊籠，有六個(gè)字一直讓我受用，那就是：去功利，求真善。
美在生活作文 篇23
留戀地翻動(dòng)最后幾張書(shū)頁(yè)，視線仍依依留連于字里行間。溫柔的陽(yáng)光投射進(jìn)窗戶里，調(diào)皮地在文字間跳動(dòng)。讓思緒伸個(gè)懶腰，沐浴在冬日溫暖的陽(yáng)光下，在那些充滿睿智的言語(yǔ)中遨游，采擷智者賦予我們的人生哲言。
每個(gè)人的腦海中都應(yīng)存有這樣一場(chǎng)華麗的盛景。在深邃的夜空中綻放的那一場(chǎng)盛大的焰火，瞬間點(diǎn)亮了蒼穹的孤寂，趕走黑夜的清冷，卻又稍縱即逝。在受到感慨唏噓贊美時(shí)，悄然走向凋零和衰亡。
人生短暫。在生命行進(jìn)的旅途中，應(yīng)用虔誠(chéng)的心思考生命的意義，思索如何在平凡的生活中讓生命綻放出最美麗的光彩。“回想起來(lái)，我們從小就是在一種反常的文化氣氛中長(zhǎng)大的，周?chē)囊磺卸荚谡T使我們努力去做一種不尋常的人。所有聽(tīng)得到的精彩故事都讓人熱淚盈眶，所有可想象的重要景象都鮮血淋淋。”
誠(chéng)然，人的欲望無(wú)可止境。但是，清心寡欲的生活并不蒼門(mén)。傾心斂財(cái)會(huì)使人貪婪和吝嗇，癡迷紅粉會(huì)使人毀譽(yù)自戕，醉心權(quán)術(shù)會(huì)使人自毀和失意，苦于金錢(qián)的算計(jì)更會(huì)使人痛：苦和空虛。其實(shí)，最彌足珍貴的是監(jiān)守住的精神家園。挺拔高聳的摩天大樓無(wú)法遮蓋內(nèi)心的空虛；金碧輝煌的亮化工程也遮不住它紙醉金迷下的頹唐。生活中閃爍著真善美的習(xí)俗不應(yīng)隨歲月的流逝而消失，不應(yīng)隨物質(zhì)生活的現(xiàn)代化而衰亡，因?yàn)槲覀儾荒苤幌碛形镔|(zhì)。是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們拋棄了純真，卻忽略了仰望藍(lán)天白云的悠然心緒?余秋雨定是一位智者。他帶著一種傲然的生活的主人的姿態(tài)，在經(jīng)歷了文革的磨難后重拾自己；在走遍了中國(guó)的山川大地、大漠荒原，探訪亞非和歐洲風(fēng)貌后，毅然以一顆平凡之心去體會(huì)世間萬(wàn)象，用一雙明澈之眼去洞察繁華落幕后的荒蕪。他甘愿體驗(yàn)清凈得沒(méi)有任何雜質(zhì)的生活，感受靜默生活的平靜與曠達(dá)。“絕大多數(shù)的人生都是平常的，而平常也正是人生的正規(guī)形態(tài)。”洗盡鉛華的簡(jiǎn)樸生活中才能看到人生的哲理，生活的真諦，以及沒(méi)有絲毫粉飾的美麗。這就是我們的生活吧。日子是平淡的，普通的，沒(méi)有過(guò)多的轟轟烈烈和蕩氣回腸，每天演繹著相似的故事。并不是日子過(guò)于簡(jiǎn)單而顯得無(wú)味，而正是日子的平淡讓生活在經(jīng)過(guò)咀嚼之后變得回味無(wú)窮。
有些時(shí)候，生活是很微妙的東西。不經(jīng)意問(wèn)，一朵云，一瓣花也會(huì)蘊(yùn)藏著生活的哲理。其實(shí)，無(wú)論你處于玫瑰花海，抑或遍地荊棘，生活都是美麗的。生活的純粹和那份簡(jiǎn)單的釋然，只要你愿意，你便可以看到它，聽(tīng)到它，感覺(jué)到它，觸摸到它。當(dāng)我們看到一對(duì)年邁的老人肩并肩在街上漫步時(shí)，我們感嘆那便是生活的縮影，一副美麗絕倫的畫(huà)面。他們互相攙扶著，走得那樣平凡無(wú)奇，他們經(jīng)歷的風(fēng)雨和故事，又有準(zhǔn)知道呢。但他們卻讓每一個(gè)路過(guò)他們身邊的人的心靈都燃起一團(tuán)火焰，是贊美，是感嘆，還是感動(dòng)……是一種肉簡(jiǎn)樸寧?kù)o而百看不厭的美。就像《人生哲言》中的語(yǔ)絲：“不孤注一擲，不賭咒發(fā)誓，不祈求奇跡，不想人非非，只是平緩而負(fù)責(zé)地一天天走下去，走在記憶和向往的雙向路途上。這樣，平常中也就出現(xiàn)了滋味，出現(xiàn)了境界。秋風(fēng)起了，漁舟遠(yuǎn)了，炊煙斜了，那里，便是我們生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)�！�
當(dāng)每個(gè)人的生活脫去覘麗的服裝，刪掉華麗的字眼，沒(méi)有任何修飾時(shí)，我們還剩下什么?我們是否還會(huì)一如往昔地美麗?我們會(huì)的。就像我們喜歡大自然，因?yàn)樗腊⒚娑鎸?shí)地存在著。而我們，也會(huì)因?yàn)槟莻�(gè)簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的自己，有著平淡而真實(shí)思想的自己，成為一道最美麗的風(fēng)景線。歡笑、哭泣是我們表達(dá)自己情緒的方式。無(wú)論是開(kāi)懷大笑還是嚎啕大哭，我們把內(nèi)心的情緒表現(xiàn)了出來(lái)。這種美毫不做作，樸實(shí)而又使人舒暢。那些美的事物，都是因?yàn)樗鼈兇_確實(shí)實(shí)按照自己的方式簡(jiǎn)單地存在于生活中，因而給人以美感。
美，是永恒的�！巴渡碓俅蟮氖聵I(yè)也不如把自已的人生當(dāng)作一個(gè)事業(yè)，聆聽(tīng)再好的故事也不如把自己的人生當(dāng)作一個(gè)故事�！眰ゴ蟮乃囆g(shù)家都是用心靈去創(chuàng)造的，立足點(diǎn)卻又都是平凡無(wú)奇的。簡(jiǎn)單而藝術(shù)地生活，應(yīng)是許多現(xiàn)代人都十分向往的一種至高境界。生活似水。也許像海水，生活中多一份激情澎湃；也許像小溪，生活中默默無(wú)聞，卻讓魚(yú)蝦嬉戲其間，甘于奉獻(xiàn)，令他人得以快樂(lè)；也許像江河，沖刷著河床，不斷地細(xì)數(shù)著生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。將心境拓寬，讓心情淡然，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就應(yīng)是這么簡(jiǎn)單淳樸的。
簡(jiǎn)樸絕不是平庸。它是對(duì)人生的一種態(tài)度，是對(duì)喧囂世界大徹大悟后的一種超然和豁達(dá)。簡(jiǎn)樸也絕不是貧乏。它是對(duì)人生的一種理性的思考，是指路的司南，讓人不致迷失方向。拋開(kāi)繁復(fù)的表象，進(jìn)入自己的內(nèi)心世界。精心耕耘于自己的精神家園，不讓它荒蕪，讓它四季常青，芳草萋萋。拋開(kāi)紛繁而無(wú)意義的追求，全身心投入你的生活中去，去體驗(yàn)生命的激情與高尚，享受生命中的美好清醇之物，在樸素?zé)o華的生活中修煉出人性的高貴與尊嚴(yán)。
就讓一切沉淀吧，徜徉在返檏歸真的簡(jiǎn)樸生活中，你的一切都會(huì)如斯美麗。
這，就是生活。
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