暑假生活四年級(jí)作文
暑假里,我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事。這些事也讓我的暑假生活豐富起來(lái),下面是小編整理的暑假生活的作文,請(qǐng)欣賞。
第一篇:暑假生活
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了.
放假之后,我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了.
第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話,日記,我不斷地寫,終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們.
我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友.
不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”.我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開心.我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣服說(shuō):“騁騁,你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服,我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)red apple,扭頭就大步流星往家跑.我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍.
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地.小朋友們,不僅要愛學(xué)習(xí),也要熱愛勞動(dòng).
這就是我的暑假生活,你呢?
第二篇:暑假生活
暑期放假了,在爸爸媽媽精心的安排下我參加了葡萄籽英語(yǔ)培訓(xùn)班暑期學(xué)好英語(yǔ)游好泳的活動(dòng)。在老師合理的組織安排下,我們統(tǒng)一了服裝,準(zhǔn)備了泳衣、眼睛、帽子、浴巾。在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)去了游泳館,認(rèn)識(shí)了新的游泳教練,我也學(xué)會(huì)了很多的有趣的知識(shí)。
同學(xué)們很開心,我也很激動(dòng),在下水之前老師先讓我們熱熱身再讓我們下水,由于第一次下水,會(huì)出現(xiàn)很多狀況,或者就會(huì)很冷或者腿就很疼,教練先讓我們?cè)囈幌滤疁,再讓我們下水。第一天,老師先讓我練?xí)憋氣,然后,在教我們?cè)偎掀。通過(guò)練習(xí)努力,我學(xué)會(huì)了很多,我都覺得我會(huì)游了!
到了第二天,我們有是興致勃勃的去了游泳館,一看見水我就開心,恨不得馬上變成小鴨子,一頭栽進(jìn)去。開始準(zhǔn)備工作了,教練還是讓我們先練習(xí)憋氣,然后再試著拿著腹板在水上飄,教練說(shuō):“誰(shuí)如果憋得氣時(shí)間很長(zhǎng),我就把腹板給他。”最后我和我的一個(gè)伙伴,拿上了腹板,通過(guò)努力學(xué)習(xí),我取得了教練的認(rèn)可,我拿到了腹板。在這里我想說(shuō)的是:最后其實(shí)我是憋氣別的最長(zhǎng)。
第三天,老師教我們蛙泳,我學(xué)會(huì)了蛙泳,練習(xí)完了蛙泳的姿勢(shì),真的像個(gè)小青蛙哎!教會(huì)了要領(lǐng),老師就讓我們拿著腹板自己在水里練習(xí),在練習(xí)的過(guò)程中老師讓兩個(gè)人兩個(gè)人游,而且我還喝了兩次水,被水還嗆了一次。
通過(guò)三天來(lái)的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng),也玩的很開心,愉快的假期,我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)開心。
第三篇:暑假生活
暑假里,我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事。比如去山上摘櫻桃,去姥姥家的地里掰玉米?晌艺J(rèn)為最快樂(lè)的一件事就是去海濱挖螃蟹。
暑假里的一天,經(jīng)過(guò)了近五個(gè)小時(shí)的車程,我們來(lái)到了海濱。大海真美啊,微風(fēng)吹著細(xì)浪,輕輕的卷向海邊。往遠(yuǎn)處看,天海之間連成一片,天幕下,海鷗在自由的飛翔;往近處看,清澈的海水,柔軟的沙灘,構(gòu)成了一幅美輪美奐的自然畫卷。
咦!海灘上三三兩兩的游人不去游泳,都或蹲或跪的,在沙灘上忙什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我和媽媽也飛快的跑到海灘的人群里。喔,原來(lái)大家正在海灘上挖螃蟹呢。我和媽媽也忙學(xué)著別人的樣子,在沙灘上先找到了一個(gè)螃蟹躲藏的小洞,然后就沿著小洞向下挖,突然,我的手里感覺到了一個(gè)小動(dòng)物的蠕動(dòng),嚇的我趕緊甩了甩手,一只淡黃色的小螃蟹被我甩到了海水里,一邊吐著泡泡一邊游走了。呵呵,它一定是感到了我的膽小在嘲笑我呢。吸收了教訓(xùn),耦合媽媽又找了一個(gè)螃蟹洞開始挖了起來(lái)······“看到了,看到了。”我看到了一只可愛小螃蟹,正用力的往沙子里鉆呢,我看到這里,又用力的向下挖了下去。捉到了,捉到了,看著被我捉到的小螃蟹泄氣的樣子,我開心笑了。
太陽(yáng)下山了,夕陽(yáng)把大海染成了紅紅的顏色。美力的海浪也仿佛帶上了金色的項(xiàng)環(huán)。我和媽媽帶著我們的戰(zhàn)利品—一堆可愛的小螃蟹,快樂(lè)的離開了海邊。
第四篇:暑假生活
生活中處處都有工作,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作,不同的時(shí)間有不同的工作等著我們.
我們生來(lái)就有我們的工作,這個(gè)工作無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化.
我們忙了一個(gè)學(xué)期,已到了期末考試的時(shí)間,我們此時(shí)的工作就是把握每一分鐘,努力背好每一道題,考試時(shí)把自己平時(shí)的工作成績(jī)拿出,不讓工作白費(fèi).
緊張的考試過(guò)后,我們進(jìn)入了輕松快樂(lè)的暑假,但現(xiàn)在并不是很輕松,每天我們得得東奔西跑的去補(bǔ)課,數(shù)學(xué)補(bǔ)完補(bǔ)英語(yǔ),一節(jié)接著一節(jié),一科接著一科,回家還得寫作業(yè),暑假的工作是為下學(xué)期做準(zhǔn)備.
在暑假過(guò)后是新學(xué)期,那時(shí)侯的工作是把老師給我們不得運(yùn)用出來(lái),下次再考試就不用那么緊張了,不諱讓做的工作作廢.
工作是我們必須做的,我們生來(lái)就必須要做工作,少年時(shí)的工作是學(xué)習(xí),中年時(shí)的工作是生存,老年的工作是享受,所以我們必須工作.而工作無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化.
學(xué)生時(shí)期的工作是最苦最累的,也是最重要的時(shí)期,現(xiàn)在的工作是學(xué)習(xí),而暑假的工作是最重要的,因?yàn)檫@是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,所以補(bǔ)課是為以后打基礎(chǔ),只有努力才不會(huì)讓工作白費(fèi).
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