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      2. 生活中的難題作文

        時(shí)間:2022-06-08 12:29:10 生活 我要投稿

        生活中的難題作文(通用20篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的生活中的難題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        生活中的難題作文(通用20篇)

        生活中的難題作文1

          在學(xué)習(xí)中、生活中,雖然我年紀(jì)不大,但我遇到的難題數(shù)也數(shù)不清,而其中有一次遇到的難題,讓我至今難忘。

          那是一個(gè)周六的下午,我約上了好朋友張軍和李明,一起去小區(qū)附近的一個(gè)籃球場(chǎng)打籃球。

          來到球場(chǎng),只見球場(chǎng)的鐵門被一把大鎖鎖著。鐵門旁邊有一個(gè)亭子,亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過去,急沖沖地說:“老頭,快把門打開,我們要進(jìn)去打球!崩洗鬆斠宦牎袄项^”兩個(gè)字,就火氣“噌”地躥上了頭頂了,他對(duì)著張軍大罵:“你是誰啊?進(jìn)去打什么球啊?弄壞了東西怎么賠?”一旁的李明聽見老大爺說這樣的話,氣得渾身打顫,揮著小拳頭,對(duì)老大爺大喊:“老頭子,你再不給我開門,小心我的拳頭不認(rèn)人。”老大爺憤怒極了,順手抓起一根木棍,狠狠地猛敲地板,罵道:“小兔崽子,反了你們啊,居然敢這么跟我說話,你們是哪里的?父母親是誰?我要告訴你們的父母!”老大爺臉色鐵青,拿著木棍指著我們怒吼著。這時(shí),我們也被嚇得渾身發(fā)抖,面面相覷,束手無策。

          過了好一會(huì)的時(shí)間,老大爺?shù)幕饸馑坪趵潇o下來了,我迎上前去,微笑著說道:“大爺,我就住在隔壁小區(qū),請(qǐng)您開開恩,放我們進(jìn)去吧,我們就打一個(gè)鐘頭的球,保證不損壞東西,好嗎?”大爺看見我,先是吃了一驚,然后和藹地說:“孩子,你爸爸叫什么名字?”我立馬回答:“我爸叫張雄浩!贝鬆斦f:“噢,我認(rèn)識(shí)他,他也經(jīng)常來這兒打球,你們進(jìn)去吧!”說著,大爺從褲兜里掏出一大串鑰匙,把鎖打開,讓我們進(jìn)去,一道難題就這樣化解了。

          打完球,我們笑著和老大爺說:“謝謝您,大爺!”大爺邊揮手邊說:“再見了,孩子們,下次再來哦!”

          在生活中,我們總是難免會(huì)遇到一些難題。但只要我們大膽地面對(duì)它,想方設(shè)法去解決它,也就能將它化解。人與人之間需要多一點(diǎn)的尊重,尊重是理解和信任的基石。

        生活中的難題作文2

          人們?cè)谌粘I钪锌倳?huì)遇到這樣那樣的難題。像我們這樣年幼無知的孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn),遇到的問題也就更多。當(dāng)遇到問題時(shí),我會(huì)很冷靜,開動(dòng)腦筋,積極地想辦法,直到真正把問題解決了為止。

          記得小時(shí)侯,我和媽媽去買東西,看到了自己喜歡的東西就想買。媽媽把挑好的東西拿到交款臺(tái)前,售貨員阿姨根據(jù)商品價(jià)格,跟媽媽結(jié)完帳,我們就可以把東西拿走了。這樣的事情我經(jīng)歷了很多很多次,但是真的讓我自己去買,我還真沒有這個(gè)膽量。為什么呢?我左思右想弄不明白。原來,自己年齡小不會(huì)算帳,又不愛說話,不敢跟售貨員交談。

          上學(xué)后,媽媽認(rèn)為我已經(jīng)識(shí)文斷字了,就試著讓我獨(dú)自去買東西。媽媽說:“瀟瀟已經(jīng)是小學(xué)生了,應(yīng)該能幫大人跑跑腿,干點(diǎn)力所能及的事情了”。但是,我人還沒有出門口,心里就直打鼓,扭扭捏捏地回過頭來對(duì)媽媽說:“還是你跟我一起去吧”。

          這樣的事情又經(jīng)歷了好幾次,媽媽總是鼓勵(lì)我說:“買東西其實(shí)挺簡單的,挑好東西,問清價(jià)格,把錢算清就行了。你現(xiàn)在很會(huì)算帳,阿姨肯定會(huì)夸你的”。()在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我終于鼓足勇氣,大膽地去買東西了。

          我記得清清楚楚,那一次是媽媽讓我去買兩袋鹽,給了我十元錢。我來到商店,直接拿了兩袋鹽,把錢遞給了售貨員阿姨,說:“阿姨,請(qǐng)找我8元2角錢”。阿姨很驚奇地看著我,夸我說:“小朋友算得真對(duì)”。

          我拿著兩帶鹽和錢,高高興興地回到了家。從此以后,我主動(dòng)的幫助媽媽買東西,再也不害怕了。媽媽說我找到了自信。這件事情使我明白了一個(gè)道理,生活中有許多難題,遇到難題應(yīng)該知難而上,才能解決問題,否則一事無成。

        生活中的難題作文3

          無論在學(xué)習(xí)中、生活中等有許多的'疑問和難題,但是你如果不克服它、戰(zhàn)敗它的話,你有可能會(huì)導(dǎo)致失敗,甚至?xí)肋h(yuǎn)的失敗,被社會(huì)做拋棄。

          如果你面對(duì)人生中的坎坷,直面挫折,不拋棄、不放棄,相信成功就在眼前。當(dāng)你盼望彩虹的時(shí)候,就應(yīng)該容忍風(fēng)雨;當(dāng)你渴望春天來臨的時(shí)候,就應(yīng)該度過寒冷的冬天;當(dāng)你盼望自己想要的東西時(shí),就應(yīng)該堅(jiān)持去做。遇到各種各樣的困難,就應(yīng)該勇于面對(duì)。

          在人生的道路上,無論在哪都會(huì)遇到一些困難來讓我們自己去面對(duì)。在學(xué)校中,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起生活,總會(huì)遇到一些問題。例如:在學(xué)習(xí)中,一些學(xué)科的問題,有時(shí)使我疑問,有時(shí)使我頭暈眼跳。在上數(shù)學(xué)的時(shí)候,老師讓我們思考一道難的問題,這使我感到很有趣,因?yàn)槲蚁矚g思考。過了一會(huì),我頭上露出幾顆小汗珠,因?yàn)檫@道題太難了。思考了一會(huì),老師笑瞇瞇到教室里來,好像知道我們不會(huì)做似的。老師讓我們停下來,并且說:“解出來了沒有?讓我來教一下你們吧!”我們專心地聽著。老師講到重點(diǎn)時(shí),我恍然大悟,原來我這個(gè)地方理解錯(cuò)了,老師講完后,我就把錯(cuò)的改了。后來老師重新出了一道類似的題想了一下,最后解了出來。通過這一次,讓我明白了困難總是在和我們周旋,只要堅(jiān)持就可以成功,就可以戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的困難。

          在生活中,有一些與同學(xué)相處的坎坷。有時(shí)使人寂寞,有時(shí)使人痛苦。在吃飯時(shí),我和朋友在吃飯,有一些人想用我們的飯盆,我想了想,老師說過了不讓用一個(gè)飯盆吃飯。然后就對(duì)他們說:“不行!”可是他們說我不夠哥們,不和我交朋友。我想,同學(xué)之間要互相幫助,可是用一個(gè)飯盆吃飯多不衛(wèi)生呀,最后我還是決定不讓他們用。這件事讓我知道了生活中的坎坷,要勇于面對(duì)。人生的道路上有許許多多的困難、坎坷,我們要勇于面對(duì)。

          “沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

        生活中的難題作文4

          正如數(shù)學(xué)中那道道復(fù)雜難懂的題目,生活中也存在著那道屬于自己的“難題”,如一塊絆腳石,若不能主動(dòng)去解決,它將會(huì)在心中留下一道深深的痕跡。

          在那個(gè)難忘的下午,當(dāng)朋友毅然地棄我于不顧時(shí),我便知道事情的嚴(yán)重了,陽光灑下斑駁的樹影,我思忖著,淚,滴了下來,落在我那空洞無比的心靈中,回音寂寥。

          事情的起因要追溯到那個(gè)早上,那次測(cè)驗(yàn)。安靜無比的教室中,一道難題橫在我們面前,擋住了思路。思考良久后,我做出了那道難題,我的眼中滿是喜悅,心中盛滿了自豪。這時(shí),一個(gè)微弱的聲音傳來,我下意識(shí)地回頭張望,原來是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住臉,悄悄地問我:“倒數(shù)第二道題怎么做?”她擠出笑容,用哀求般的眼光看著我,這時(shí),我陷入了一陣沉思,該不該幫她呢?我知道,那道題如果告訴她了,對(duì)她反而沒有好處,因?yàn)橄麓嗡是不一定會(huì)做;可不幫她,她肯定會(huì)生氣,我們的友情也會(huì)隨之動(dòng)搖了。望著她那微笑卻又略帶一絲絲擔(dān)心的表情,我開始猶豫不決。

          這道難題使我冥思苦想?yún)s也未能想出個(gè)所以然來!最后我橫下心,強(qiáng)忍著幾乎要流出的眼淚,小聲地回答她說:“對(duì)不起,我……我也不知道!”這時(shí),我沒有再聽到她的話語,只聽見一陣小聲的抽泣和呢喃,我的心如同被倒進(jìn)苦藥里,苦澀得幾乎讓人崩潰,無法掙脫。從那以后,我們?cè)僖矝]有談過友誼什么的了,如同陌生人一般,擦肩而過,不再像從前那般形影不離,我想跟她解釋時(shí),只落得一個(gè)冷漠的轉(zhuǎn)身,最后,又只剩下我孤單一人。

          我不知道那次分?jǐn)?shù)對(duì)朋友來說有多重要,以至于她再未聽過我任何解釋,這道難題使我至今難忘,當(dāng)我徘徊在兩個(gè)答案之間時(shí),我不知是否選擇出了最正確的答案。我擠出笑容,正如她的那番無奈。

          難題,猶如一把枷鎖,將我的心狠狠地鎖起來,只留下兩個(gè)蒼白無力的答案……不斷回旋,在腦海深處。我想,隨著時(shí)間的流逝,我的朋友一定會(huì)明白我的苦心,到時(shí)候這道難題就會(huì)迎刃而解,期待著這一天的早日到來!

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