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      2. 陽光生活作文

        時間:2022-05-07 09:32:45 生活 我要投稿

        陽光生活作文6篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的陽光生活作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        陽光生活作文6篇

        陽光生活作文 篇1

          “沒有共產黨,就沒有新中國”每當聽到這首歌響起時,我心中的激動油然而生。

          今天的幸福生活是由無數優(yōu)秀的共產黨員用鮮血和生命換來的,我們應當珍惜這幸福的生活。

          雷鋒做為一名優(yōu)秀的共產黨員,為國家做了許多奉獻,他樂于助人,甘做一名小小縲絲釘的精神值得我們每個人學習的。老師像園丁一樣在我們的心靈上播下知識的種子,在陽光照耀下茁壯成長,將要長成祖國的棟梁,我們要學習“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”的精神!才能使我們的學習更加出色,更加勇敢面對各種困難,為建設美麗的祖國貢獻自己的力量。我們生活周圍還有許多像雷鋒這樣的人,他們在自己的工作崗位上付出了全部身心。

          再聽聽這首“沒有共產黨,就沒有新中國”讓這歌聲激勵著我們永遠前進!

          評語:習作開頭用沒有共產黨就沒有新中國的歌曲開頭,直接引題,吸引了讀者,結尾再次唱響這首歌,呼應開頭,成為激勵我前進的動力,深化了主題。習作列舉了為我們幸福生活付出的共產黨員,成為我們的榜樣,讓我們在他們身上感受黨的陽光的溫暖。

        陽光生活作文 篇2

          你是否依然在痛苦中掙扎?你是否依然在束縛中徘徊?你是否依然在黑暗中迷茫?你是否依然在漫無目的的尋覓?想要解脫嗎?為自己打開一扇窗,讓光進來,讓心靈世界更加精彩。從此,不再掙扎,不再徘徊,不再迷茫,不再尋覓……

          靜靜地倚在窗邊,是否感覺心煩意亂、這一切都只是因為自己心里郁悶罷了。打開窗,看看外面的世界,豁然開朗,恍然大悟,原來一切的不爽,都只是因為自己局限于一個從未改變的空間,長此以往,厭煩由然而生。外面的世界有陽光,有生氣,放眼遠望,光鮮艷麗的食物映入眼簾,讓心靈受到從未有過的陶冶。

          生活也是如此,無窮無盡的痛苦,難道你選擇流淚?我想,不是這樣。打開心窗,讓光進來,重振雄風,揚帆起航。徘徊在人生的十字街頭,始終手足無措,向左?向右?如何抉擇。打開心窗,讓光進來,指引人生的方向。一度的黑暗,是否讓你對生活失去了信心?不愿再走一步。打開心窗,讓光進來,讓你有繼續(xù)走下去的信心,向人生的下一站進發(fā)。

          陽光——信心的源泉,陽光——痛苦的克星,陽光——人生的指路者。正是陽光,讓你從黑暗中解脫;正是陽光,讓你從失敗中崛起;正是陽光,讓你從束縛中開放;人生中的一切煩惱,都只是作繭自縛,被生活這張“網”深深地網住,最終,讓灼熱的陽光融化這舒服心靈的禁錮。

          生活需要陽光,陽光讓心靈更美好。打開心靈之窗,讓“光”進來,成為一片心靈熾熱的`凈土,成為你繼續(xù)走下去的強勁的動力。美好的生活也固然精彩,乏味的生生活讓你的內心更加空虛,為何兩者會有這樣大差距?因為前者知道只有充滿陽光的生活才是最理想的結果,而后者直至在黑暗中默默的度過一生,不同的價值觀念造就了不同的人生命運,因為“陽光”——這一不起眼而又倍顯珍貴的東西。

          漫漫人生路,生活還將繼續(xù),讓陽光普照人生跌宕起伏的金光路。

        陽光生活作文 篇3

          下午的陽光泛起在公園的蕩秋千上,2個小姑娘的歡笑聲鑲在風中,傳的太遠。我閉著眼睛在想像他見到這一界面后會怎么樣?他說他的性命只有是深灰色。初中升高中的落選就好像一塊黑布包圍著著他的全球,他只有隔著那樣的黑布看他的全球,因此他看不見閃光點。我只是可悲他只不過是一個小孩,一個十五六歲的豆蔻年華,他的全球應是有多少縷的陽光手工編織而成的?生活的色彩在他不成功的那一剎那黯淡了。他說他想更改,而他習慣可悲。我來他傷心。

          他說:陽光下的大家一直把臉向著陽光,大家認為陽光全是亮的,而大家卻忽視了,陽光的另一面是無盡的黑暗,他卻恰好立在黑喑里。因此他喜愛那類孤獨的滋味。我看見他的字在顯示屏前翻轉,緘默著,我也不知道該去說些什么。他把他自己囚在黑喑的一角,不許陽光進到他的全球。他說他人都不明白他,而實際上他自己也不明白自身、一個人的生活失去色彩可能是哪些的可悲?

          電扇的扇葉在拼了命著轉著,我感覺到風在我臉部轉動,而我聞不上風的氣場。如同我感覺不上他的開心一樣。而他的生活也好像轉動著的扇葉,沒有目地,僅僅不斷的轉動轉動。習慣那般的旋轉,也就不在乎總體目標了。也許他是有總體目標的,僅僅在他初中升高中不成功時,他沒了他的總體目標了

          生活到底是啥?在他說傷心的那一瞬間我迷茫。生活只是是一個旗盤,一直由黑與白組成,往前走一步都是危害全局性。假如固執(zhí)于你是顆被別人控制的棋盤,那麼如何都沒法活成你的精彩紛呈。而假如把棋盤的運勢放到陽光下,那般,大家的生活便是一份陽光?瞻醉摰奶焐鲜怯珊芏嗟纳势唇佣傻模闶呛谏,拼出的天上也是黑色,而假如你是深藍色的,由你組成的天上那一角便是蔚藍的風彩。

          大家終歸是一份生活的樣版。精彩紛呈是否僅僅樣版的包裝,而即使僅僅那樣的包裝,大家也務必把它弄的很光輝,由于那就是歸屬于大家的一部分。也也許生活是大家的一個樣版。僅有曝于陽光下,才可以使我們的生活粘滿色彩。

        陽光生活作文 篇4

          童年,孩子們最開心的時光。它擁有著陽光的顏色和夢的記憶。它似一本記事錄,記載著我們的歡笑與苦澀。然而,時光不等人,當我們真正體會到童年的歡樂時,時間卻早已帶著它悄然逝去,沒錯,它帶走了我們童年的藍天,但卻給我們留下了完美的回憶,我的成長更離不開陽光。

          記得在我小的時候,我還不懂事,有一天,媽媽問了我一個問題:“一只母雞在餐桌旁,小雞在旁邊哭,母雞一向在哄小雞,小雞為什么哭呢?”我天真地說:“是因為小雞不想吃東西,而母雞硬要小雞吃東西,所以小雞就哭了!眿寢屨f:“你長大了就會明白的!碑敃r,我還不明白,那時候人們生活很貧苦,所以我才會那樣回答。此刻回想一下,真覺得有些好笑,其實小雞哭了,是因為沒有吃飽才哭的,并不是因為不想吃才哭的。

          從我記事時起,從來沒有遇到過上頭吃不飽的事情。記起更多的是,當我想吃什么東西時,爸爸與媽媽都會給我買來的。而在餐桌上,也發(fā)生過上述類似畫面,那卻因為我不想吃,媽媽硬讓我吃,我才會哭的。真難以想象,如果吃不飽,我會怎樣。

          到了上幼兒園的時候,我就已經能讀書了,在玩耍時的時候,我的朋友都來讓我?guī)兔λ麄冏x故事,在上故事課的時候,教師也會讓我給小朋友們講故事。午睡的時候,教師總是頭一個給我添被子。有的時候媽媽她們單位開會,很晚才來接我,教師就會和我一齊在教室里耐心地等待,如果太晚了,教師就會把我?guī)У剿依锶ィ缓笸ㄖ业膵寢寔斫印?/p>

          生活中每一個孩子都需要媽媽的溫暖和教師的關愛,僅有在溫馨、和諧,充滿愛心,充滿陽光的環(huán)境里生活,我們才會更加歡樂地茁壯成長。

        陽光生活作文 篇5

          曾幾何時,手捧甘露,與彩蝶翩躚,與清風起舞。

          曾幾何時,采擷繽紛,與青山共悅,與殘陽同樂。

          曾幾何時,不必背著沉沉的書包,不必聽著枯燥的定理,不會有堆積成山的試卷,記憶的美好不會被隱藏在心靈深處。

          我嘆了一口氣。風擦過窗欞,拂過我的臉頰,夾雜著泥土的芳香,昆蟲的低語。恍惚的凝眸卻定格了我的目光——黃葉紛飛,幾乎光禿禿的虬枝孤獨地兀自立著。細看之下,黃葉落下的木色樹杈里,竟已萌出了嫩綠色的芽兒。

          一陣喜悅掠過心頭。

          激情的我們正處于人生的花季,我們的生活絕非一片陰暗,不為別的,只為操場上那急馳的身影,只為美麗的校園里那若有若無的花香,母親洗過的干凈的衣服,老師改過的整齊的作業(yè)……只為我們的青春的花在平凡中綻放,青春的熱情與朝陽并升,我們的一點一滴在這樣充滿陽光的日子裝載。

          涼風席卷殘香,感受李白“千金散盡還復來”的灑脫;品味黛玉“紅消香斷有誰憐”的辛酸;體驗陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的詩意……

          青春的我們,因為他們而顯得豐富而充實。縱然試卷如山,我們的心靈中有這樣一片光亮,怎能說我們的生活不充滿陽光?

          是啊,雖然青春的我們有太多的迷茫、苦痛。可是我們是否想到,每一次進步后老師的喜悅;每一次失敗后父母溫馨的鼓勵;以及那一張張同學們充滿關愛的紙條……

          陽光疏疏懶懶地落滿肩頭,在一片“嘩嘩”聲中,我們的心門怦然打開,青春之光頓時溢滿心胸。

          在陽光下,我們手捧萬卷書,在書海中遨游,以書為伴,其樂無窮。

          在陽光下,我們用太陽的火焰點燃青春的火把。

          沉沉的書包裝載這沉沉的智慧;枯燥的定理演繹青春的生動;成山的試卷是成功的基石。在充滿陽光的日子,青春的我們將到達成功彼岸。

          在充滿陽光的日子里,我們笑得如太陽般璀璨。

        陽光生活作文 篇6

          天空上那輪耀眼的火球是什么?是太陽,是一個距離我們如此遙遠的星球。它的高溫讓我們無法靠近,可它的光芒萬丈卻給予了我們一切。生命、色彩、溫暖……一切的一切都離不開它。

          懂得享受生活的人無一不喜歡太陽。拿一把小椅,端一杯小茶,找?guī)讉故友,靜靜地坐在太陽底下,聊聊家常,是一種美妙的享受。陽光照在人們臉上的時候,可以化開心結,溫暖人心,使慘白的臉蛋抹上幾縷紅潤。媽媽曾經說,當陽光照在我的臉上時,整個臉就像個沒成熟的毛茸茸的桃子,顯得青澀可愛。

          天氣好像與人們的心情緊密相連。當陰雨綿綿的時候,我的心情會如這些飄飄灑灑的雨絲,散漫,隨意;當大雨傾盆的時候,我的心情也會隨之而惆悵;當陽光普照大地的時候,那些發(fā)霉的惆悵也會隨之消散,人也變得開朗,樂觀,向上。

          在我的心目中,陽光是象征健康、光明、正義的,與歪魔鬼道是相悖的。記得有一次,我生病的時候,爸爸讓我乖乖待在屋內不要出去,我偏不聽,硬是要坐在太陽底下。媽媽問我為什么,我一本正經地說:“接受太陽的洗禮。太陽會幫我戰(zhàn)勝病魔的,我就不用喝藥了!”不知媽媽是拿我沒辦法還是被我說服了,并沒有再多說什么。不過我在太陽底下感覺舒適,一回到屋里,就又渾身不適了,真是奇怪!而且,若是在太陽底下呆久了,回到屋內時,全是一片綠色,所有的東西,所有的人,都是綠色,就像來到了《綠野仙蹤》里的翡翠城堡。

          冬日的暖陽是我所喜愛的,因為她明麗,溫暖。我愛看在冬日的暖陽下,自我們口中噴薄而出的水蒸氣化作妖嬈的舞者,金色的陽光映襯著她們柔軟的腰肢,方向天際,舞向云霄。那時,我會覺得,世間一切美景不過如此。

          走在兩旁種滿了樹木的林蔭道上,陽光穿層層的葉,從樹枝間流下,斑駁了人們的臉。陽光一路伴隨著我們而成長,見證了我們的成長腳步,由小變大。陽光催進了人類文明的發(fā)展,陽光,讓人們的生活更加美好!

          太陽,生命的啟迪,世界的源泉。

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