我的生活作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的生活作文 篇1
20xx年8月27日全校初一新生近700人冒著酷暑頂著烈日來到了訓(xùn)練基地進(jìn)行為期五天的軍訓(xùn)。在這五天的軍訓(xùn)中，班主任老師們及工作人員和同學(xué)們一起吃住在訓(xùn)練基地，這五天的軍訓(xùn)留下了太多的感動(dòng)和太多的思考，擷取一些點(diǎn)滴記憶和大家分享。
拾金不昧好同學(xué)。軍訓(xùn)的第一天，一年級(jí)五班的高志坤同學(xué)在訓(xùn)練場(chǎng)上撿到了人民幣300元，在第一時(shí)間交到了班主任老師手中，班主任老師及時(shí)和基地所有班主任、教官取得聯(lián)系，經(jīng)過大家分頭查詢，迅速查明這錢是一年級(jí)四班的一位不慎丟失的，正在焦急之時(shí)，高志坤同學(xué)及時(shí)將他丟失的欠款交還給他。高志坤同學(xué)拾金不昧的精神不僅讓失主感動(dòng)不已也讓所有班主任老師及教官甚為感動(dòng)，這是多么好的孩子呀!
老師摟著學(xué)生睡。一年級(jí)四班的一位女生感冒了，可能因?yàn)橛?xùn)練強(qiáng)度比起平日的生活苦了很多，體力不支，第一天晚上就無精打采，但是這位同學(xué)極堅(jiān)強(qiáng)，吃了校醫(yī)給的藥片堅(jiān)決不讓家長(zhǎng)來接，可是因?yàn)橐獙?duì)孩子的身體健康負(fù)責(zé)任，班主任鄭曉靜老師撥通了家長(zhǎng)的電話，家長(zhǎng)也很明事理，說孩子堅(jiān)持參加軍訓(xùn)就不接回了，但是要到基地看一看，順便帶點(diǎn)藥過來。等家長(zhǎng)來到基地已經(jīng)快夜里10點(diǎn)了，這是孩子的情緒好了很多，鄭老師對(duì)家長(zhǎng)說：“你們放心吧，今天晚上她到我的宿舍睡，我守著她，沒事的。”就這樣，鄭老師摟著小姑娘睡了一晚上。第二天，這位生病的小女孩又堅(jiān)持出早操了，精神抖擻!我們的鄭老師還是個(gè)20多歲的姑娘，在家人和同事的眼中她自己還是個(gè)孩子呢！但是在學(xué)生面前，她就是個(gè)大人，一個(gè)可以依賴的大人；在學(xué)生家長(zhǎng)面前，她也是個(gè)大人，一個(gè)可以把孩子交付并信任的大人。
我的生活作文 篇2
在《鄉(xiāng)下人家》里，我們看到的是美妙自然、獨(dú)特的田園生活；在《牧場(chǎng)之國》中，美麗的荷蘭就像一幅幅田園畫展現(xiàn)在我們面前；在《古詩詞三首》里，我們深深地感受到田園風(fēng)光的美；在《麥哨》里，孩子們過著多么自由、快樂的鄉(xiāng)村生活啊……然而，在我的家鄉(xiāng)又是一幅不一樣的畫卷。
在一個(gè)陽光燦爛的星期六，我們一家三口來到了爺爺住的村莊，去那邊的山上摘枇杷。走在山間小路上，兩旁樹木茂盛，樹干挺拔，枝葉茂密的樹頂插入蔚藍(lán)的天空，真是“綠樹村邊合，青山郭外斜“。
再往前走一會(huì)兒，就可以看見爺爺種的枇杷樹了，那里已經(jīng)掛上了黃燈籠和綠燈籠，看著高高掛起的枇杷，我心想：這么高的樹咋摘呢？我在枇杷林中來回穿梭，找到了我能摘到的枇杷，先把樹枝一折，幾個(gè)金黃的枇杷就被我摘了下來。手拿著剛摘下的枇杷看了又看，只見它身穿黃衣裳，衣裳上還有一顆顆”白寶石“，讓我口水直流三千尺，我把皮剝下來，輕輕咬一口，滿口充滿鮮嫩的汁水，直甜到心里去，摘了好一會(huì)兒，我的籃子里已經(jīng)裝滿了枇杷，一個(gè)個(gè)枇杷三五成群地躺在籃子里，是那么可愛，那么誘人�？粗约河H手摘下的枇杷，心里比吃了蜜還甜。
看了這篇文章，你是不是已經(jīng)垂涎三尺了呢？如果是的，那就來我的家鄉(xiāng)和我一起享受枇杷的美味吧！在這里，你一定會(huì)看到一個(gè)不一樣的鄉(xiāng)村！
我的生活作文 篇3
蟬正在樹上唱著歌兒，炎熱的嬌陽好似一顆大火球一般，讓人頭昏眼花，電風(fēng)扇發(fā)出“嗡——”的聲音，夏天來了！大家期待的暑假也來了！好不容易有這么多空下來的時(shí)間，我就可以好好利用啰！而暑假我最想做的事就是練習(xí)演講！
首先，我要多看報(bào)章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！蔽乙獙W(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，再結(jié)合自己的特色，在家中對(duì)著鏡子加以練習(xí)，如此才能在比賽時(shí)脫穎而出、一鳴驚人！多看一篇文章，就像多澆一次水；多觀摩高手的演講，就像多施一次肥；多一次練習(xí)，就像多了一點(diǎn)金黃的陽光，讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵！
接著，我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓(xùn)練”。從磨練作文能力開始，直到講臺(tái)的剎那，再到老師講評(píng)的時(shí)候，我一刻也不敢懈怠，因?yàn)槲抑�，努力向上，才能在比賽中脫穎而出！
暑假期間，我要把演講學(xué)好，好好在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手，不要辜負(fù)師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的期望，交出一張亮眼的成績(jī)單！
我的生活作文 篇4
我喜歡這樣的生活！
我喜歡每天晚上睡覺前都定一個(gè)鬧鐘，根據(jù)明天的任務(wù)，調(diào)整鬧鐘呼叫的時(shí)間 好鬧鐘的呼叫時(shí)間，一般的話我會(huì)把鬧鐘調(diào)至六點(diǎn)才叫我起床。如果是星期一要升旗，我會(huì)把鬧鐘調(diào)得早一點(diǎn)叫我起床。等我按排好一切，我才準(zhǔn)備安心睡 我安排好 一切，我才安心睡覺。期待明天的到來。
我喜歡每天早上被鬧鐘叫醒后，用惺忪的睡眼看天氣晴陰與否。我一向沒有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，其實(shí)我是故意不看的，昨天給明天留下懸念，自己給今天一個(gè)有趣的開頭。
我喜歡洗漱 梳完后，去讀書。早晨，是多么的涼爽，空氣是多么的清新，這正是讀書的時(shí)候。坐在陽臺(tái)盡情地讀書，等待著媽媽制作的早餐。 ，享受這快樂的時(shí)光。
我喜歡吃完后，攥著書包，挽著同學(xué)的手，一起走在去學(xué)校的路上。一抹陽光撒過發(fā)，我喜歡這一瞬間。 過發(fā)梢，我喜歡這一瞬間，真 瞬間，總是讓人難忘！
我喜歡 在課間和朋友們趴在走廊臺(tái)上看著周圍的一切， 陽臺(tái)上，看著周圍的一切無論是喧嘩的 切，無論是同 學(xué)喧嘩的話語，還是藍(lán)天上那靜靜的白云。 靜的云朵，都使我淘醉在其間。 都使我淘醉在其間。
我喜歡每天放學(xué)后哼著歌走出校園，與同學(xué) 同學(xué)同行 在夕陽下。穿過一條條馬路，走過一間間房屋，大街小 房屋，大街小巷幾乎 小巷幾乎都可以看到中學(xué)生騎著車向家而行 行，而我喜歡走路回家，看天上那彩霞染紅一片。
我喜歡睡前躺在床上給明天定一個(gè)目標(biāo)，回放今天的精彩片段，然后帶著一絲微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，去夢(mèng)那邊我喜歡的生活。
我每天 都過著一樣的生活。今天重復(fù)昨天的事情，明天也一樣，過著如此快樂的生活!
我喜歡這樣的生活！喜歡這樣幸福，快樂的生活！
我的生活作文 篇5
學(xué)習(xí)，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊(yùn)含著多少自覺，多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個(gè)角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)習(xí)生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來，吹亂我們的.發(fā)絲，彼此會(huì)心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對(duì)生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止…
沒有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng)，但還是會(huì)有軟弱的時(shí)候，這時(shí)，你會(huì)需要一個(gè)好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會(huì)緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說過要永遠(yuǎn)在一起，但心里卻明白海不會(huì)枯，石不能夠會(huì)爛，擁有絕對(duì)的完美，這個(gè)可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長(zhǎng)地久”這句話，雖然終究會(huì)離開，但還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走!”
理想中的生活充實(shí)、簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn)，顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。
我的生活作文 篇6
清晨，我被梔子花香從睡夢(mèng)中拉出來，機(jī)器服務(wù)員把我昨天預(yù)設(shè)的衣服搭配好后，送到了我的房間。我在房間精心打扮了一番，開始了自己一天的旅程。
首先，我登上飛行車去上大學(xué)，一路交通十分順暢，我的心情也十分愉悅。到了學(xué)校，男孩子們踏著飛行滑板在校園里穿來穿去。我在書包上安裝了折疊型翅膀，可以打開自由飛行，不用背著沉重的書包去上課了。剛到教室，就該上文學(xué)課了，按下書包上的按鈕，文學(xué)書就自動(dòng)升到我的課桌上了。如果遇到不會(huì)的問題，不必去問老師，只需對(duì)課桌上的課程小助手說一聲，它就會(huì)幫你解答。
下課了，我感到有點(diǎn)口渴，就對(duì)桌子上的生活小助手說：“要一杯檸檬水。”話音剛落，檸檬水就自動(dòng)升到了桌上。桌上的午餐鈴響了，該吃午餐了，午餐可以自由搭配，只需搭配好后，把用餐單輸入廚房系統(tǒng)，然后就等著廚師送過來即可。
用過午餐，我回到宿舍，躺在具有按摩功能的小床上，聽著輕柔的音樂，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。甜美的午覺過后，我來到實(shí)踐基地，開始了下午的實(shí)踐課程——綠化校園。我先來到“綠色植物大世界”，挑選了幾種適合在校園生長(zhǎng)的植被，把種子放進(jìn)了“播種硬盤�！比缓笤俅蜷_校園地圖系統(tǒng)，直接點(diǎn)擊需要栽種的地址，“播種硬盤”就會(huì)把相對(duì)應(yīng)的植被種子輸送到此�？粗�(jīng)過精心綠化的校園，我覺得空氣似乎變得更清新了。
回家后，已經(jīng)很晚了，我預(yù)設(shè)好明天要穿的衣服后，就上床睡覺了。
就這樣，我一天的旅程結(jié)束了！
我的生活作文 篇7
一抹陽光撒過發(fā)梢，我喜歡這一瞬，自然，純美，仿佛處在金色的光云中，溫暖，飄漾。
我喜歡一早起床，用惺忪的睡眼看天氣晴陰與否。我一向沒有看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我是故意不看的，昨天給明天留下懸念，自己給今天一個(gè)有趣的開頭。
我喜歡根據(jù)天氣冷暖搭配衣服。這是我最愛的檸檬黃T恤，喔，還有那件帶著久違的淡香的襯衫。
我喜歡背著包，在上學(xué)順風(fēng)車的朋友堆中分享趣事，跟每一個(gè)在上學(xué)途中偶遇的人說“早安”。
我喜歡邊咬著面包，邊挽著好友的胳膊，在十字路口耐心的等著綠燈。
我喜歡在課堂上看著老師的笑容，猜想老師是該有多大的耐心忍受“無法無天”的我們。
我喜歡在課間和朋友們趴在走廊臺(tái)上看著周圍的一切，不論是喧囂的車流，還是那靜靜的朵朵云兒。
我喜歡在每天放學(xué)后的習(xí)慣時(shí)間點(diǎn)回家，那時(shí)，夕陽正美。我總愛在途中橋上停留一會(huì)兒，看那彩霞染紅一片天，感受夕陽迷住一顆心。
我喜歡睡前躺在床上給明天定一個(gè)目標(biāo)，回放今天的精彩片段，然后帶著一絲微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，去夢(mèng)那我喜歡的生活。
偏偏，我喜歡的與現(xiàn)實(shí)的生活不能平衡�，F(xiàn)實(shí)生活中的墨菲定理似乎從不被懷疑：昨天猜想今天晴朗，卻偏偏下雨；今天想穿這件衣服，可卻偏偏沒干；每次到馬路口，偏偏是紅燈……
我喜歡的生活是可以改變的，不是有句話叫做“既然你改變不了這個(gè)世界，那么就讓這世界改變你�！泵�？我想，現(xiàn)在的生活改變不了，那么我就改變我喜歡的，將現(xiàn)在的生活定義為“我喜歡的”，這樣，不就過得更自信，更游刃有余嗎？
現(xiàn)在的生活，我喜歡。
我的生活作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間我步入大慶一中的校園已有一個(gè)多學(xué)期了，繁星一樣多的精彩剪影如同一只五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。有的像檸檬一樣酸，有的像蜂蜜一樣甜，有的像黃連一樣苦，有的像朝天椒一樣辣……
先說酸。本人身為組長(zhǎng)按理應(yīng)聲名顯赫，威風(fēng)凜凜，和酸味無干系。然而令人意想不到的是，一向正直、公平的我竟然備受爭(zhēng)議，時(shí)運(yùn)不濟(jì)時(shí)還常遭到別人的冷嘲熱諷。有一次我數(shù)學(xué)計(jì)算竟然錯(cuò)了三道，我從來都沒錯(cuò)過這么多。然而我手下的“嘍啰”們卻嘰嘰喳喳起來了，那神情，那姿態(tài)，好像還要放一萬響的鞭炮慶祝似的。但我也只能逆來順受，視他們嘲笑聲為空氣。唉，忍著吧，真是叫人頭疼。
再說甜。雖說遇見酸時(shí)有些令人頭疼，但還有甜啊！上學(xué)期期末小組評(píng)比時(shí)，我們組獲得了第一名，不僅總分第一，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生也都名列“先進(jìn)小組”之中，當(dāng)閃光燈“咔嚓”，“咔嚓”瘋狂拍攝時(shí)，我們感到無比的驕傲和自豪。因?yàn)槟鞘俏覀円粚W(xué)期共同拼搏奮斗的結(jié)果。話又說回來，既然小組評(píng)了先進(jìn)，那組內(nèi)成員獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然不會(huì)少，組長(zhǎng)就更別說啦，嘿嘿！
然后說苦�！坝鹣瓤唷钡牡览懋�(dāng)然眾所周知。我們也吃了不少的苦。在此我就不多說了，總而言之，正是因?yàn)檫@些苦，使我們九組變成了屹立在二班之上的“鋼鐵精英組”。
緊接著苦的就是辣了。雖然我們組是全班領(lǐng)先小組，但也有些調(diào)皮搗蛋鬼會(huì)犯錯(cuò)誤（SuchAs王子�。�，當(dāng)被石老師劈頭蓋臉一頓罵時(shí)，臉就像灸烤過一般，火辣辣的，人也頓時(shí)“矮了半截”。
最后說咸。人總要付出汗水，要想獲得回報(bào)必先付出努力。就拿我給組員講數(shù)學(xué)題的例子來說吧。我們組有一個(gè)“較真狂”，在此我就不點(diǎn)名了，平時(shí)總愛鉆牛角尖。除非石老師親自出馬，否則一定跟你“硬碰硬”到底。就一個(gè)十分簡(jiǎn)單的一元一次方程應(yīng)用題，就能問出花樣來。比如：“我就這么前進(jìn)，不行么？”（你沒看題啊，當(dāng)然不行�。�、“組長(zhǎng)～（色咪咪的看著，距離�。┻@樣列方程對(duì)不對(duì)�。俊薄斑@有區(qū)別么？移完項(xiàng)不就一樣了么？”啥問題都要找本人問一通。太死腦細(xì)胞�。�
這便是我五味俱全、豐富多彩的初中生活。酸甜苦辣咸譜寫了我緊張而不失活躍，激烈而不乏興趣的生活樂章。
我愛五味俱全的初中生活！
我的生活作文 篇9
喜歡一切簡(jiǎn)單的東西。簡(jiǎn)單的飾物，簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的情愛。有時(shí)候覺得絞盡腦汁費(fèi)盡心機(jī)去追逐去計(jì)較去俘獲某樣?xùn)|西或某個(gè)人簡(jiǎn)直是件匪夷所思的事情。常常地會(huì)想，拋卻所有的過往，卸下一切牽掛，到一個(gè)寧靜悠遠(yuǎn)的地方，過一種隨意恬淡的生活，看花開花謝，云卷云舒，那種奔向空白未來的感覺，真好。
曾有一個(gè)在大學(xué)教書的美國女人，在意大利鄉(xiāng)下托斯卡納買下了一座舊房子，并親手在周圍的田野種上了橄欖.葡萄和香草。她用一本藍(lán)色筆記本，寫如何制造桃子醬，油漆舊房子的百葉窗，種植玫瑰，山野的良辰美景，烹制的意大利菜式，以及在早晨一邊喝咖啡一邊看廣場(chǎng)上的農(nóng)民賣西紅柿。記所有簡(jiǎn)單的日常生活。并在里面塞滿了菜單，繪畫明信片，詩歌和花園的圖樣。這本藍(lán)色筆記本，后來出版成一本書，成為暢銷書榜上一本充滿美感的迷人的書。
簡(jiǎn)單生活是需要用愛來支撐的。需要敏感的心和細(xì)膩的情懷，還有對(duì)生活細(xì)節(jié)的關(guān)注。大雨天的潮濕氣味，朗朗夏日的午后陽光，清涼月光流瀉在地板上，風(fēng)中薔薇花的甜香，白楊樹在夜色中的輪廓，麥田的輕聲吟唱，這些瞬間時(shí)光的美好，都能構(gòu)成簡(jiǎn)單生活的韻致。多么珍貴，也許是稍縱即逝，也許若隱若現(xiàn)。但它能為你停留下來，構(gòu)成一切簡(jiǎn)單生活的漂亮音符。
也許過自己想過的生活，就要勇于放棄一些東西。若要自由，就要犧牲安全;若要閑散，就不能獲得別人評(píng)價(jià)中的成就;若要愉悅，就無須計(jì)較身邊的人給予的態(tài)度;若要前行，就得離開你現(xiàn)在停留的地方......選擇什么,就要放棄什么。得到什么，就要舍棄什么。
簡(jiǎn)單生活，真實(shí)細(xì)膩，悄然無語，含蓄雋永，又時(shí)時(shí)洋溢著快樂滿足的氣息，真好。
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