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        時(shí)間:2022-07-23 18:29:10 生活 我要投稿

        精選化學(xué)生活作文3篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的化學(xué)生活作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        精選化學(xué)生活作文3篇

        化學(xué)生活作文 篇1

          在日常生活中,鹽是不可少的。在烹調(diào)菜肴中加入食鹽可以除掉原料的一些異味,增加美味,這就是食鹽的提鮮作用。在眾多的烹飪?cè)现,多?shù)原料都不同程度地存在一些惡味,若使其變成美味可口的菜肴,除了加熱、水浸等方法之外,就要揮食鹽的它神奇的功能了。所謂的“神奇功能”就是在烹調(diào)過(guò)程中抑制原料自身的腥惡之氣味,輔助提高原料中的呈鮮美味的物質(zhì),增強(qiáng)人們喜歡的鮮美口味。比如有人會(huì)在涼拌西紅柿中添加大量食鹽,為的就是這個(gè)目的。像涼拌西紅柿本來(lái)沒(méi)有什么特別好的味道,甚至有時(shí)還有點(diǎn)過(guò)酸,不少人都難以接受。為此,一些人會(huì)向其中加少許鹽,以掩蓋過(guò)強(qiáng)的酸味。

          通常來(lái)講,每一克西紅柿中加入半盎司的鹽就完全足夠了。在加入這些鹽之后,不但酸味可以被完全掩蓋,而且還會(huì)有一種特殊的、難以用語(yǔ)言形容的美味。由此觀之,許多菜,都要加入大量的鹽。這樣做還有一個(gè)非常重要的原因,那就是,防止人感染疾病。像在烹調(diào)果子貍?cè)鈺r(shí),食鹽能非常有效地殺死其中大量的新型冠狀病毒,從而保證人類的健康。

          目前市場(chǎng)上常見(jiàn)的食鹽有很多種,我們?nèi)绾芜x擇呢?

          普通食鹽的成分是氯化鈉,鈉在體內(nèi)可以引起體液,特別是血容量增加,從而導(dǎo)致血壓升高,心臟負(fù)擔(dān)加重。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),吃鹽量大的人群人,患高血壓者占10%;吃中等量鹽者高血壓發(fā)病率占7%;吃鹽量極少者,高血壓發(fā)病率不到1%。因此,高血壓病人不宜吃鹽過(guò)多,就是血壓正常人也不宜食用過(guò)多的食鹽,一般每人每天進(jìn)食鹽量4—5克為宜。

          另一種常見(jiàn)的一種是低鈉鹽。低鈉鹽是一種健康食鹽。以加碘食鹽為基礎(chǔ),添加一定量氯化鉀(含量約30%)。與普通鈉鹽相比含鈉低(氯化鈉70%左右),富含鉀(氯化鉀30%左右),有助人體鈉鉀平衡,降低高血壓、心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。在食鹽中,導(dǎo)致咸味的是氯離子而非鈉離子,故低鈉鹽能夠?qū)崿F(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀而基本不減咸。

          但并不是所有人都適合使用低鈉鹽,比如腎臟功能有問(wèn)題的人。因?yàn)榈外c鹽確實(shí)減少了氯化鈉,但多增加了鉀,鉀由腸道吸收后,約有30%由腎臟排泄,腎臟對(duì)鉀的排泄沒(méi)有限制,即使機(jī)體處于缺鉀狀態(tài),腎臟仍繼續(xù)排鉀。如果腎臟有缺陷的人攝入的鉀太多,而無(wú)法排鉀,就會(huì)造成血鉀高,可造成倦怠,肌肉無(wú)力,腱反射消失,現(xiàn)動(dòng)作遲鈍、嗜睡等中樞神經(jīng)癥狀,嚴(yán)重可造成房室傳導(dǎo)阻滯、心室纖顫或心臟停搏,甚至死亡。

          由此看來(lái)化學(xué)在人的生活中有著不可替代的作用,僅僅小小食鹽便是如此。

        化學(xué)生活作文 篇2

          在我們的生活中,有許多傳統(tǒng)文化。比如:端午節(jié)吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓、中秋節(jié)賞月、手工剪紙等等,其中我最喜歡的傳統(tǒng)文化節(jié)日是過(guò)年。

          在快過(guò)年的時(shí)候,人們都在買年貨、買年畫、貼福字、貼對(duì)聯(lián),準(zhǔn)備美味可口的菜肴。大年三十的時(shí)候,家家戶戶都團(tuán)聚在一起,高高興興地在吃年夜飯,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),小朋友們還可以放鞭炮。在春節(jié)的時(shí)候,大家都在忙著走親訪友,拜大年,小朋友們還可以收到許許多多的壓歲錢。

          我問(wèn)爸爸:“為什么在春節(jié)要放鞭炮?”爸爸說(shuō):“很久以前,傳說(shuō)有一個(gè)叫‘年’的大怪物,每年過(guò)年的時(shí)候,他就會(huì)來(lái)村子里吃人,一口能把一個(gè)村子的人全部吃掉。這一年,這只叫‘年’的大怪物又來(lái)村子里吃人了,于是人們想出來(lái)一個(gè)辦法,把鞭炮給點(diǎn)燃,鞭炮的.火光令這個(gè)大怪物非常害怕。從此以后,這個(gè)叫‘年’的大怪物再也不敢跑出來(lái)到人間吃人了,但人們怕它還會(huì)來(lái)到人間吃人,于是每年過(guò)年人們都會(huì)放鞭炮。”

          每年過(guò)年,我都特別開(kāi)心,因?yàn)檫^(guò)年有許多好吃的、好玩的,還可以收到許許多多的壓歲錢,所以過(guò)年是我最期待、最興奮的傳統(tǒng)文化節(jié)日。

        化學(xué)生活作文 篇3

          今天為大家來(lái)介紹一些化學(xué)變化。

         。ㄒ唬

          前幾周我們班進(jìn)行了一次白糖加熱的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在我來(lái)幫同學(xué)們回憶一下白糖加熱這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

          做這個(gè)實(shí)驗(yàn)得先準(zhǔn)備好材料。白糖加熱少不了的就肯定是白糖啦,有了白糖,怎么加熱呢?我們可以用身邊的蠟燭來(lái)?yè)?dān)當(dāng)火源。哦,對(duì)了,還要準(zhǔn)備好一只長(zhǎng)柄湯匙,為的是在加熱過(guò)程中盛白糖。不過(guò),要是燙到手怎么辦呢,那就再準(zhǔn)備一副手套吧。

          材料都準(zhǔn)備好了,該做實(shí)驗(yàn)了。先把手套戴好,再拿著湯匙,要拿在湯匙較上面的部分上,因?yàn)檫@樣就不容易被蠟燭燃燒起的火燙著。然后再把白糖倒在湯匙上,至于白糖到多少,沒(méi)有規(guī)定,我建議倒半勺。我認(rèn)為倒少了不容易觀察記錄,而到滿滿一勺的話,也許在加熱的過(guò)程中會(huì)溢出來(lái)。現(xiàn)在就把蠟燭放在桌子上,桌上最好鋪上報(bào)紙或抹布,因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道蠟燭燃燒后蠟油會(huì)滴下來(lái),所以先鋪上一些東西比較好。這是,再把蠟燭點(diǎn)燃,把湯匙放在蠟燭上方,進(jìn)行加熱。然后我們就要做觀察記錄了。

          在加熱白糖的過(guò)程中,我們看到白糖先是由固體變成液體,這樣的現(xiàn)象是屬于物理變化的,然后繼續(xù)加熱白糖,糖的顏色逐漸變成紅褐色,并且如果湊近一點(diǎn)去聞白糖,還可以聞到一股淡淡的香味,這種變化是屬于化學(xué)變化的。那么我們?cè)賮?lái)回顧一下還沒(méi)有加熱過(guò)的白糖是什么樣,首先它肯定是固體,如果我們用放大鏡來(lái)看,還能看到它是有規(guī)則圖形的物質(zhì),所以它也是晶體,其次,白糖肯定是白色的。而加熱過(guò)后,白糖不僅變了色,氣味兒也有了改變。加熱過(guò)程中白糖還在冒泡,這充分的說(shuō)明了白糖加熱的過(guò)程中,不僅產(chǎn)生了物理變化,還產(chǎn)生了化學(xué)變化。

          白糖變化奇妙有趣,生活中其實(shí)還有很多化學(xué)變化,比如下面為你介紹的小蘇打的化學(xué)變化。

         。ǘ

          其實(shí)需要的材料并不多,既然是小蘇打的化學(xué)變化那么小蘇打是肯定少不了的;再來(lái)就是白醋一瓶啦,還需要一片玻璃,這是為什么呢?原來(lái),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生許多的氣泡,需要一塊玻璃來(lái)遮擋,把這些氣體“困”在反應(yīng)容器中;除此之外,自然少不了杯子。接下來(lái)為大家有請(qǐng)我們倆的好伙伴——杯子小姐來(lái)為大家介紹這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

          大家好,我是杯子小姐,接下我將帶領(lǐng)大家進(jìn)行一次小蘇打化學(xué)之旅。首先放大約 2克 的小蘇打,可千萬(wàn)別太多,不然待會(huì)的實(shí)驗(yàn)可能會(huì)出現(xiàn)小意外哦!接下來(lái)是關(guān)鍵,一般來(lái)說(shuō)白醋的瓶蓋都差不多大小,將白醋倒?jié)M在瓶蓋里,然后小心翼翼地把白醋倒入我的“肚子”里,之后就馬上蓋上先前準(zhǔn)備的那塊玻璃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小蘇打與白醋產(chǎn)生了劇烈地變化,你可以明顯觀察到我的“肚子”里正在發(fā)生變化,有不明氣泡在不停地往上涌,一層霧鋪在玻璃上。你將雙手放在我的身上,啊呀!不錯(cuò),是涼涼的,這種感覺(jué)很奇妙吧!將小蘇打與白醋混合產(chǎn)生的這種新物質(zhì)到底是什么呢?這種氣體形態(tài)的新物質(zhì)到底有什么特點(diǎn)呢?同學(xué)們緊接著進(jìn)行了下一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我看盡大家點(diǎn)燃了一根火柴,他們將燃燒的火柴放進(jìn)我的“肚子”里了,可是不一會(huì)兒這種不明氣體就將燃燒著的火柴熄滅了,問(wèn)題接二連三地來(lái)了,同學(xué)們的問(wèn)題也隨之增加,一種求知的欲望覆蓋在同學(xué)們的心上,可是有力的證據(jù)顯然不足,終于我們的劉老師公布了答案,這種氣體就是二氧化碳,從實(shí)驗(yàn)中大家得知二氧化碳是一種不支持燃燒的氣體,能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證真是太有意思了!

          同學(xué)們,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真是有意思,不僅觀察到了小蘇打與白醋混合產(chǎn)生的變化,還了解到了二氧化碳的一種特性。時(shí)間不早了,杯子小姐要跟你說(shuō)再見(jiàn)了!我們有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。

          其實(shí)這些化學(xué)變化只是科學(xué)世界里的一小部分,神秘的科學(xué)世界還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

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