我們的生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們的生活作文，歡迎大家分享。
我們的生活作文1
每個(gè)國(guó)家，每個(gè)城市，每個(gè)村子甚至每個(gè)人都有自己的生活，原先我認(rèn)為我們中國(guó)的孩子是幸福的，但是自從那一節(jié)課以后我改變了自己的觀點(diǎn)。
一天，我們的語(yǔ)文老師突然間問(wèn)了我每一個(gè)問(wèn)題?：”你們希望在圣誕節(jié)得到什么禮物?“全班人鴉雀無(wú)聲。”我給你們讀一篇文章，叫做相信童話!“這時(shí)她叫一個(gè)同學(xué)去拿。那篇文章的大意是這樣的：一個(gè)外國(guó)孩子來(lái)到中國(guó)讀書(shū)，他問(wèn)自己的同學(xué)”你們最希望在圣誕節(jié)得到什么禮物?”話音剛落所有人都嘲笑他根本沒(méi)有圣誕老人，那全是你的爸爸媽媽編出來(lái)的。這時(shí)他向自己的爸爸媽媽哭訴著，我再也不在中國(guó)讀書(shū)了!中國(guó)的孩子沒(méi)有想象力!
剛讀完這篇文章，我們所有人的眼睛中都帶著期盼。“你們知道美國(guó)是怎么上課的嗎?”又是一陣的鴉雀無(wú)聲“美國(guó)的孩子在課堂上可以干任何事，只要你不打擾別人，他們思考得時(shí)候都在嚼泡泡糖!”“哇!”突然間我發(fā)現(xiàn)我們好可憐。
也是，從小我們的爸爸媽媽希望我們成才，我們可以理解。但是你們從小就把我們的翅膀剪短了現(xiàn)在卻要我們飛翔，這可能嗎?你們也有自己的童年，難道你們都是在作業(yè)中度過(guò)的嗎?現(xiàn)在我們從小就要上奧數(shù)班，舞蹈班，繪畫(huà)班等等的培訓(xùn)班!
爸爸媽媽?zhuān)銈兡苓�給我們的自由嗎?
我們的生活作文2
記得上三年級(jí)的時(shí)候，一次放學(xué)回家，我驕傲的扶著閉目養(yǎng)神的爺爺?shù)膿u椅，和著節(jié)拍唱著當(dāng)天老師教的新歌“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)！……”唱著、搖著。不知怎的，爺爺流淚了，哭了�？薜媚敲磦�，當(dāng)時(shí)嚇?biāo)牢依�！急忙跑去喊正在喂豬的奶奶，大聲的說(shuō)：“爺爺哭了，爺爺哭了。”忙得奶奶扔下喂豬瓢慌亂跑來(lái)，附在爺爺耳邊嘀咕一陣。過(guò)了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“小鵬，爺爺不是哭，是激動(dòng)，是你剛才唱的歌太好聽(tīng)了，他聽(tīng)了想到過(guò)去了唄！沒(méi)什么。”
隨著時(shí)間的過(guò)去，我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，平時(shí)爺爺和外公的談話中得知爺爺是個(gè)孤兒。童年的時(shí)候受盡磨難，歷盡艱辛，曾為了吃頓飽飯去給別人放過(guò)牛、曾無(wú)房子住睡過(guò)集體的牛草堆、曾在大過(guò)年時(shí)無(wú)家可歸、流浪村頭……他們常感嘆：“現(xiàn)在的娃兒，太幸福了，要什么有什么，想干什么就干什么，不像我們那時(shí)啊！”
是的！我們比起爺爺那輩真是太幸福了，你看：汽車(chē)開(kāi)進(jìn)家門(mén)口了，住的是小洋房。睡的席夢(mèng)思，玩得是“筆記本”。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在老農(nóng)都有”工資本“了，種糧食有補(bǔ)助、建房有補(bǔ)助、甚至小孩上學(xué)不交書(shū)雜費(fèi)，只管背著包兒去就是……哎！難怪爺爺聽(tīng)到我的歌會(huì)有很深的感觸。原來(lái)，我們的生活真的多么幸福無(wú)比。
我們的生活作文3
陽(yáng)光，意味著拼搏、
進(jìn)取;意味著希望與溫暖……外面陽(yáng)光明媚，小草和花朵在陽(yáng)光的照耀下漸漸的成長(zhǎng)。
鏡頭一
“組長(zhǎng)，這個(gè)句子怎么讀?”“哦，這個(gè)動(dòng)作要優(yōu)美一點(diǎn)，表情要富有表現(xiàn)力。”“好，現(xiàn)在我們?cè)囈槐椋缺荣惸翘�，千萬(wàn)不要忘詞，一定要全力以赴。記住了嗎?”什么?你問(wèn)我們?cè)诟墒裁?噓……這是秘密。
到外面呼吸一下新鮮空氣，陽(yáng)光照在我的身上，一下子感到十分溫暖，自信滿滿。我相信，在陽(yáng)光的支持下，我們一定會(huì)邁步向前，走向成功的殿堂……
鏡頭二
比賽的時(shí)候，我們看見(jiàn)有一組選手表現(xiàn)得有聲有色，受到觀眾的好評(píng)。我不禁倒吸一口涼氣。天啊!一開(kāi)始就遇上強(qiáng)敵。目光移到組員身上，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，信心十足。我自愧不如，身為一個(gè)組長(zhǎng)，我怎么能害怕呢?于是，我定了定神，在心底壓一塊大石頭。到我們組上臺(tái)表演時(shí)，窗外的陽(yáng)光一下子照進(jìn)了我的心田。陽(yáng)光支持著我們，支持著我們這個(gè)勇于拼搏有溫暖的集體，我們?cè)跄懿坏玫谝荒?
鏡頭三
“我宣布，本次英語(yǔ)比賽，‘陽(yáng)光隊(duì)’獲得第一!”我們好開(kāi)心，這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)。走在路上，依然看見(jiàn)那溫暖的陽(yáng)光……
我們的小組，是一個(gè)不斷拼搏、進(jìn)取的小組，是一個(gè)充滿溫暖，互幫互助的小組。我們每天都在互幫互助中進(jìn)步著。我十分愛(ài)我們的小集體。
我還在微風(fēng)中站著，看著這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，看著小草和花朵在陽(yáng)光的照耀下，漸漸的成長(zhǎng)。心里還想著我們充滿溫暖的小集體，想著充滿陽(yáng)光的生活……
我們的生活作文4
大街小巷都彌漫著腐爛的味道，這些垃圾都是人們一手制造的——但是一次彎腰便解決了。
回憶兒時(shí)，最讓我難忘的一剎那，便是那時(shí)：
寒風(fēng)刺骨而來(lái)，空氣中彌漫著是那惺味，惹得人情不自禁地捂住口鼻，那就是我們小區(qū)的一角落，我每一次都避開(kāi)那，以為眼不見(jiàn)，心不煩——誰(shuí)知！一天一天過(guò)去了，那成了垃圾的“棲息地”，腐臭撲鼻而來(lái)，終于我忍無(wú)可忍了！
回到家，急忙脫下鞋，丟下書(shū)包，沖進(jìn)衛(wèi)生間，拽了個(gè)垃圾袋，隨隨便便套了雙手套，穿了雙雨鞋，就往“垃圾棲息地”趕，我望著堆積如山的垃圾，心里一陣后怕：“哎——我是不是太沖動(dòng)了呢……才沒(méi)有！嗯——我該不該”爪下“留情呢……不該！哦？我能不能跑呢……能！”我忐忑不安地思考著。最后還是腳步促使我停了下來(lái)，我又開(kāi)始自言自語(yǔ)：“管他三七二十一，回頭是岸……不對(duì)！是一片垃圾堆！”我向前邁了幾步，“算了，為了還能聞到新鮮的空氣，說(shuō)干就干！”我喃喃自語(yǔ)道。和自己做了一番斗爭(zhēng)后，我終于下定了決心！
我強(qiáng)有力的步伐向前走去，我戴上了口罩，“雞爪”準(zhǔn)備下手了，我彎下腰來(lái)，雙手一撿一丟，配合得完美無(wú)瑕！
時(shí)間像沙漏一般流失了，轉(zhuǎn)眼間夕陽(yáng)西下，垃圾也全都“長(zhǎng)腿”跑了。我汗流滿面，微風(fēng)拂面，吹進(jìn)了我的心窩；天上如焰火一般，美進(jìn)了我的心里；小鳥(niǎo)嘰嘰叫著，唱進(jìn)了我的心頭……我的心仿佛一朵盛開(kāi)的玫瑰花，又宛如被灌了蜜，那樣美那樣甜。
是啊——一次彎腰改變了我們的生活！如果我們每個(gè)人都彎一次腰，那么生活將被無(wú)數(shù)次改變！而我就因彎腰讓小區(qū)的空氣更加清新！讓生活更加美好！
我們的生活作文5
天空像是太陽(yáng)的搖籃，深邃的碧藍(lán)的眸子正凝望著初升的太陽(yáng)。
愉快的一天快要結(jié)束時(shí)，最后一節(jié)書(shū)法課被婷姐臨時(shí)征用，于是，饑餓的我們不僅要完成閱讀訓(xùn)練、摘抄，還要接受文字上美食的誘惑，簡(jiǎn)直就是酷刑。
“當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開(kāi)來(lái)的時(shí)侯，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴�；鹕鄰脑羁谔虺鰜�(lái)，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來(lái)，熱量向著寒冷四散突圍�！�
“鍋中的水，沸騰起來(lái)了。咕嚕咕嚕，魚(yú)開(kāi)始在水中歌唱，由一個(gè)聲部轉(zhuǎn)入另一個(gè)聲部。這是世間最美的音樂(lè)，傳遞口福的信息。”
垂涎欲滴之時(shí)，我忍不住用意念關(guān)注那條便宜卻看起來(lái)很美味的胖頭魚(yú)。文中作者的母親是用水煮的方法，再加辣椒和蔥。若是胖頭魚(yú)的夠胖，再加些調(diào)料，不就是剁椒魚(yú)頭嗎？頭不夠胖的話，身體長(zhǎng)一些，加酸菜，用錫紙包住烤至魚(yú)皮金黃，不就是酸菜魚(yú)嗎？
再說(shuō)魚(yú)湯，烤魚(yú)也可以做出美味的魚(yú)湯。先煮再烤，加些配菜，湯料是最簡(jiǎn)單的辦法。湯面上是一層浮著的菌菇和小蔥，勺子一撈，便是慢慢一勺的腐竹、豆腐、酸菜，還有一股魚(yú)的清香�？诟惺菢O為充實(shí)、豐富的。一口便嘗盡了山珍海味，想著都快流口水了，但食堂把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
我們的生活作文6
“砰！”車(chē)門(mén)打開(kāi)了，一股清新的味道撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。鄉(xiāng)下人家，照例，門(mén)口都要有一口井，這口井里的水冬暖夏涼，不管你怎么打都打不完。這井旁邊有一個(gè)小花園，里面有艷麗的鳳仙花、小巧玲瓏的銅錢(qián)草、綠油油的蔥和能消炎的薄荷……
走進(jìn)花園旁的農(nóng)田，看到的是一望無(wú)際的田野和層巒疊翠的大山。遠(yuǎn)看，這幾座山拔地而起，蒼翠欲滴，若隱若現(xiàn)，好似大山披上了一層神秘的面紗。近看，山高聳入云，十分陡峭，真像一位野人。那五彩繽紛的田野使人賞心悅目，那金黃的小麥鼓鼓的，兩片葉子向下垂，真像一個(gè)氣呼呼的小人，正叉著腰，說(shuō)：“小心點(diǎn)，別踩著我了�！边h(yuǎn)處紅紅的高粱飽滿無(wú)比，那沉重的果實(shí)使它彎下了腰。還有這些嫩綠的小草，有些低著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘。走在路上，時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾株蒲公英，風(fēng)一吹，就散了，猶如一把小傘。鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)是自由的，輕松的，永遠(yuǎn)是充滿創(chuàng)意的。
當(dāng)然，田野中定是少不了勤勞的人們。他們有的穿著樸素的衣服，戴著一頂草帽，脖子上還掛著一個(gè)葫蘆，還有的光著身子，肩膀上掛著一條毛巾，一會(huì)兒擦汗，一會(huì)兒拿在手里揮來(lái)?yè)]去。那一頭老黃�！斑琛钡亟兄�。它們正辛勤地耕著地，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。休息時(shí)，他甩著尾巴，悠閑自得地吃著草，還抬著頭望望天，好像在思考什么。
到了下午，天空中飄著幾朵火燒云，烈日，把天空映得通紅，縷縷炊煙從煙囪里緩緩升起，由一團(tuán)，飄得零零散散了。
勞累了一天的人們回到家，他們把桌椅飯菜搬到外面，天高地闊地吃了起來(lái)，有時(shí)，還會(huì)談?wù)劷裉斓娜な�，他們說(shuō)話時(shí)，不是輕聲細(xì)語(yǔ)的講，而是十分，不！二十分的豪爽。
經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng)，農(nóng)民們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“農(nóng)村生活真有趣啊，以后我一定要常來(lái)！”
我們的生活作文7
電是我們的好朋友，我們的生活離不開(kāi)電，我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到電。
有了電，我想了解國(guó)家大事的時(shí)候，打開(kāi)電視機(jī)，馬上就可以知道非常重要的事了;當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候，就可以打開(kāi)錄音機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松放松;當(dāng)我的衣服臟時(shí)，按下洗衣機(jī)的電源開(kāi)關(guān)，衣服馬上被洗衣機(jī)洗得一干二凈。
如果沒(méi)有電，我們的生活會(huì)有多糟糕啊。假如我在晚上寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有電來(lái)幫我照明，我就會(huì)完不成作業(yè);如果沒(méi)有電，我想學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，就聽(tīng)不到磁帶里標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音了;如果沒(méi)有電，冰箱也失去作用，冰箱里的東西就會(huì)變質(zhì)，吃了會(huì)拉肚子!
既然電那么有用，那么我們?cè)趺磥?lái)節(jié)約用電呢?
第一，我們要從小做起，家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，不管是老的還是小的，都要節(jié)約用電，作為家里的一份子，我們應(yīng)該提醒大人節(jié)約用電。自己也應(yīng)該“以身作則”，當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)把臺(tái)燈關(guān)掉;當(dāng)看完電視的時(shí)候，不要用遙控機(jī)關(guān)，而是要把電視機(jī)的插頭拔掉。
第二，我們要從小事做起，假如去廚房、去廁所，開(kāi)了燈，干完了事，就要馬上把電燈關(guān)掉;當(dāng)爸爸、媽媽使用完電腦時(shí)，應(yīng)該及時(shí)關(guān)機(jī)，雖然電腦會(huì)自動(dòng)屏護(hù)省電，但是還是會(huì)消耗電的。
第三，不管是家里還是公共場(chǎng)所都要節(jié)約用電。比如學(xué)校的走廊燈，天還很亮的時(shí)候，不需要它照明，你就別去開(kāi)燈;商場(chǎng)里，有的電梯是無(wú)人的時(shí)候動(dòng)得慢，有人的時(shí)候動(dòng)得快，這就是省電電梯。希望小朋友不要為了覺(jué)得好玩，就不停地乘，這樣會(huì)消耗很多電的。
節(jié)約用電是一件非常非常好的事，大家快來(lái)和我一起行動(dòng)吧!
我們的生活作文8
有一天看到電視里的潛水員正從海里出來(lái)，看到他很累。我問(wèn)爸爸是為什么？爸爸說(shuō)：“是因?yàn)樗畨旱膯?wèn)題�！蔽衣�(tīng)得一頭霧水。爸爸看見(jiàn)，我一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子，就說(shuō)：“讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
爸爸讓我找來(lái)了：1個(gè)2升的汽水罐、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤(pán)。
我放好汽水罐，用釘子在離瓶底2厘米、4厘米、8厘米和10厘米的小孔。然后用膠帶吧三個(gè)空封住，將膠布撕開(kāi)。我瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎？三個(gè)孔的有什么不同嗎？只見(jiàn)，離底部2厘米流出的水噴射的最遠(yuǎn)，其次是離底部4厘米的水，噴得最近的是離底部10厘米噴出的水。為什么會(huì)這樣呢？我疑惑不解地盯著爸爸。
爸爸說(shuō)：“這證實(shí)了誰(shuí)的深度不同，水的壓力不同。水越深，壓力就越大；水越淺，壓力就越小。所以離瓶底2厘米的小孔射得最遠(yuǎn)，離瓶底10厘米的小孔射得最近。”
為了知道壓力還和什么因素相關(guān)。我又做了個(gè)小試驗(yàn)：我用一根吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí)，紙盒的底部裂開(kāi)了多次試驗(yàn)，結(jié)果都是一樣。原來(lái)，水壓的重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺艿闹亓看�，因此承受的水壓也就是最大，所以紙盒的底部裂開(kāi)了�？吹竭@里，我恍然大悟，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“水壓，在我們的生活中無(wú)處不在，比如說(shuō)“鍋爐”。爸爸一說(shuō)完，我馬上接口道：“還有熱水器、洗衣機(jī)……”
確實(shí)水壓無(wú)處不在，人類(lèi)也利用水壓的原理制作出了水泵水壓傳感器、自來(lái)水水壓控制儀、物業(yè)管理水壓力控制儀器……不管是水龍頭流出的水還是河里的水都有水壓。所以說(shuō)水壓對(duì)我們?nèi)祟?lèi)也作出了許多貢獻(xiàn)。
六年級(jí):鄭婧怡
我們的生活作文9
上天賜給我們聽(tīng)覺(jué)，讓我們?nèi)ジ惺苁澜�，上天賜給我們靈魂，讓我們?nèi)A聽(tīng)生活。
那些日子里，我都快被自己的手表逼瘋了，不知是它還是時(shí)間想要捉弄我。每每夜深人靜，百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，他便“嘀嗒，嘀嗒”地鬧著。我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，睡覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有，然而又不好把它放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，于是只好夜夜備受煎熬。
鄰家有個(gè)大爺，天氣好時(shí)便會(huì)下樓乘涼，老人的躺椅旁有一張小桌子，桌子上放著一杯熱茶和一臺(tái)老式擺鐘，老人每天都會(huì)在微風(fēng)中小睡。
對(duì)于久經(jīng)不眠的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是滑稽之談，因?yàn)槟抢鲜綌[鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩，而老人卻能安然入睡！
這時(shí)，老人醒了，因?yàn)閿[鐘沉重地敲了幾下，他看著我，似乎不解我的憂愁。
當(dāng)我告訴他我的疑惑時(shí)，老人笑了，笑得十分爽朗，他告訴我：“因?yàn)槲沂窃趦A聽(tīng)。”老人說(shuō)，他已患上了絕癥，隨時(shí)都可能離開(kāi)這個(gè)世界，于是，他便放了一個(gè)聲音很大的擺鐘在身邊，因?yàn)閿[每動(dòng)一下，就又過(guò)去了一秒，他也就多享受了一秒快樂(lè)時(shí)光。所以，他很高興能聽(tīng)到每一秒的聲音。
當(dāng)晚，當(dāng)我再去聽(tīng)那“嘀嗒，嘀嗒”的響聲時(shí)，我卻再無(wú)厭惡之情，因?yàn)樗孔咭幻�，我就知道離明天的晨光又近了一點(diǎn)，離明天的輝煌又近了一步。
因?yàn)�，我是在傾聽(tīng)。
我們的生活作文10
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的演題是《手機(jī)改變了我們的生活》。
相信在座各位家里都有智能手機(jī)吧！但大多數(shù)同學(xué)一放學(xué)回家就拿起了爸爸媽媽的手機(jī)玩起了小游戲，有時(shí)甚至連作業(yè)都忘了寫(xiě)�？墒鞘謾C(jī)并不全是用來(lái)做這種休閑娛樂(lè)事情的。而今的智能手機(jī)，功能可強(qiáng)大了，它改變了我們生活的方方面面。
在我們學(xué)習(xí)上遇到阻礙時(shí)，手機(jī)會(huì)幫助我們搜索出難題的解決方案，包括解題的過(guò)程，讓我們一目了然，把它看懂。手機(jī)讓我們的成績(jī)提高了許多。
在我們生病不能出門(mén)但又餓了的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫地掏出手機(jī)，點(diǎn)擊手機(jī)上的一個(gè)“餓了”軟件，這個(gè)軟件里有許多好吃的，想吃啥就點(diǎn)啥，不一會(huì)兒，就會(huì)有外賣(mài)員送來(lái)所點(diǎn)的食物。
在我們外出旅游走散走丟時(shí)，我們不會(huì)哭泣，我們只要不慌不忙地拿出手機(jī)，打開(kāi)微信軟件的位置共享，這樣，我們的家人就可以在地圖上看到我們的位置，并找到我。
同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)在我們出門(mén)購(gòu)物什么東西都可不帶，只帶一臺(tái)手機(jī)，手機(jī)可以微信支付，只需掃一下碼，再輸入金額、密碼就OK了。
手機(jī)改變了我們的生活，一機(jī)在手，萬(wàn)事大吉。同學(xué)們，這一切都是科技發(fā)展的結(jié)果，這一切都是國(guó)家強(qiáng)盛的展現(xiàn)。讓我們熱愛(ài)科技，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，讓我們的'生活更快捷更便利吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
我們的生活作文11
在一間矮小、簡(jiǎn)陋的小茅屋旁有一條清澈的小溪，它從山谷悄悄流出，繞過(guò)千奇百怪的山石，穿過(guò)郁郁蔥蔥的山林。一片片碧綠的荷葉，像一把把小傘。荷葉上有幾滴水珠，是那么晶瑩、清亮。在一把大傘的掩映下，露出兩朵嬌艷欲滴的荷花，在風(fēng)中搖曳，仿佛陶醉在這大好的風(fēng)光中。茅屋前，在一片綠茵茵的草地上，一群母雞正在覓食，或許它們有了雞寶寶，更急切的想捉幾條蟲(chóng)子給雞雛吃。
在這田園風(fēng)光中，一對(duì)老夫婦坐在低矮的屋檐下，喝著自家釀的美酒，吃著自家種的蔬菜，互相逗樂(lè)呢！老婦用吳地的方言說(shuō)道：“老伴兒�。∏�！咱們的三個(gè)兒子即能干又孝順，我們上輩子是積了什么德�。±咸熨n給咱們?nèi)齻�(gè)好兒子！現(xiàn)在我們倆豐衣足食，頤養(yǎng)天年，多美好��！”老翁也安詳?shù)卣f(shuō)道：“是�。∥覀円苍摱嘞硐砬甯？ 崩衔痰哪橆a有點(diǎn)微微泛紅，不知是有點(diǎn)小醉，還是沉醉在他們現(xiàn)在和未來(lái)美好的生活中。
老夫婦的大兒子，在小溪的東面頂著烈日，揮汗如雨地鋤草他干得那么起勁兒，豆大的汗珠從他的臉頰流淌下來(lái)，衣服全濕透了，可他絲毫感覺(jué)不到勞累。二兒子坐在門(mén)前空地的樹(shù)陰下，緊皺眉頭，雙眼炯炯有神，正在一絲不茍地編織雞籠�？蓯�(ài)調(diào)皮的小兒子最討人喜歡，他扎著兩個(gè)小羊角辮，兩條小腿不停地上下擺動(dòng)著，趴在小溪邊悠閑地剝著又嫩又甜的蓮子吃呢！還一邊喃喃自語(yǔ)道：“嗯--，好吃！好吃！”
這其樂(lè)融融的一家五口，盡享著他們自己的天倫之樂(lè)！
我們的生活作文12
早晨，我睜開(kāi)眼睛，伸了個(gè)懶腰。咦，身上怎么有三根腰帶綁著��？算了算了，解開(kāi)就是。
解開(kāi)后，我又伸了一個(gè)懶腰。突然，頭一陣疼痛，睜開(kāi)眼睛一看，“哎呀”我撞到天花板了，而且是整個(gè)身體都飄在了空中，飛到窗邊一看，天哪，我居然在太空里睡覺(jué)。
“還不快上學(xué)去，都快要遲到了�！眿寢屨陲w行器上邊幫我穿著輕便宇航服邊嘮叨著。我抓起一杯可樂(lè)和一個(gè)雞腿就沖進(jìn)了飛船，往學(xué)校趕去。
一路上沒(méi)有什么阻擋，很快就到了學(xué)校�？墒�，我剛飛到學(xué)校邊，一個(gè)大大的黑洞突然出現(xiàn)，把我和飛船吸了進(jìn)去。
飛了一會(huì)兒，一個(gè)閃亮的黑洞在前方出現(xiàn)了，我加足馬力往那個(gè)閃亮的黑洞飛去�！稗Z”地一聲，那強(qiáng)大的震力把我震暈了。不一會(huì)飛船上的大喇叭把我叫醒了，而飛船已平穩(wěn)地停了下來(lái)。
咦，我的雞腿和可樂(lè)呢？我向遠(yuǎn)處一看，哭笑不得，原來(lái)一群小外星人正津津有味地吃著我的早餐呢！
在前方不遠(yuǎn)處，有一座像飛碟一樣的房子就是學(xué)校了。來(lái)到教室，哇，我發(fā)現(xiàn)黑板是用物制的隕石做成的，桌子、椅子是用果凍星的特制果凍做的，而書(shū)本是用水銀電子做的，我的是天藍(lán)色的電子書(shū)本，我非常喜歡。
上課了，我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師給我們講生動(dòng)有趣的科學(xué)知識(shí)。突然，教室里的警報(bào)響了起來(lái)，打開(kāi)視頻一看，原來(lái)是隕石雨來(lái)襲，幸虧教室可以移動(dòng)，不然我們就會(huì)被打成肉餅了。從天窗往上看，隕石雨就像一顆顆巨大的導(dǎo)彈從我們的教室上方飛過(guò)去，好險(xiǎn)�。�
你們說(shuō)，太空里的生活是不是既有趣又刺激呢？
我們的生活作文13
“叮鈴鈴……”,鬧鐘聲把我從夢(mèng)中喚醒。我揉揉雙眼，按了一下用二氧化碳為能量的太陽(yáng)能鬧鐘(如果二氧化碳不夠了，就用太陽(yáng)能發(fā)電),便下床利索地穿好了衣服。洗臉?biāo)⒀酪磺姓张f，只不過(guò)用的水少了很多。吃完放，我便和爸爸鉆進(jìn)了汽車(chē)，準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)上學(xué)�？匆�(jiàn)那輛全身；綠色的汽車(chē)，我好奇地問(wèn)：“爸，這車(chē)怎么這么怪？”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“現(xiàn)在的汽車(chē)為了減少碳排放，都該用氣做燃料�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上，路邊的樹(shù)高入云霄，好像站在上面，就可以抓到天上的云。旁邊的小吃店也沒(méi)有了，取而代之的是一家家書(shū)店。走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)買(mǎi)的書(shū)桌上都擺著一個(gè)小豬形的電筒，這是什么呢？原來(lái)，這是為晚上做準(zhǔn)備的。放學(xué)回家后，我們可以拿出手電筒照明，不怕沒(méi)有太陽(yáng)光和有很多碳排放的兩大危機(jī)。
下午放學(xué)回家后我用一元硬幣租了一輛自行車(chē)騎回家了。一路上，我看見(jiàn)了很多：一個(gè)個(gè)行人把地上的紙都撿起放進(jìn)廢紙回收籃里，只為了保護(hù)環(huán)境；上菜場(chǎng)買(mǎi)菜的人們?nèi)巳耸稚隙继嶂窕@，為了抵制危害大的塑料袋�；氐郊椅覍ぶT人的香味，走進(jìn)了廚房。媽媽正在用氣灶燒飯呢！所謂的氣灶，顧名思義就是用氣體燒飯。這種鍋用氣體棒（把空氣凍在一個(gè)管子中）燒飯，每一根與氣體棒，足夠燒上一天。寫(xiě)完了作業(yè)，吃完了飯。我便早早地上了床，上床之前，我把電閘全關(guān)了。把床頭用不好的和對(duì)身體有害的氣體作燃料的音樂(lè)盒打開(kāi)伴隨著至上勵(lì)合的《繁星》，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們的生活作文14
生活就是酸甜苦辣咸，在這平平淡淡的日子中，我們也有開(kāi)心、快樂(lè)。
作為一名初中生，每天就是兩點(diǎn)一線，家和學(xué)校。看似每天都是普通平凡的一天，其實(shí)在那每分每秒，也發(fā)生著不同的事情，如上課的認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課走廊里歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。
平日里上學(xué)必須要早起，但是放假就不同了，本來(lái)想著多休息一會(huì)兒，但是母親這個(gè)行走的鬧鐘會(huì)讓我身不由己的起床。每次還沒(méi)睡醒時(shí)母親就已經(jīng)在“叫”我起床了，她會(huì)用打掃衛(wèi)生的聲音來(lái)把我叫醒。
醒來(lái)后就要做作業(yè)了，做著做著就有飯菜的飄香傳進(jìn)我的鼻子，一聞這味道，就知道是母親做的飯菜，一會(huì)兒又聽(tīng)到爆炸沸騰的聲音，讓我忍不住向廚房走去。到了中午就會(huì)有可口的飯菜出現(xiàn)在眼前，這時(shí)作為一個(gè)吃貨的我最開(kāi)心啦！因?yàn)楣ぷ魅漳赣H也要上班，只有休息日才能在家放松兩天吃飯時(shí)家人們紛紛坐到桌邊，歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容，道出家的味道。
飯后，我會(huì)和母親一起坐在沙發(fā)上說(shuō)說(shuō)笑笑，母親那慈祥無(wú)比的笑容溫暖了我的心靈，我們各自向?qū)Ψ街v一些身邊的趣事，能夠更加了解彼此的生活。
到了太陽(yáng)落山時(shí)，我都會(huì)興奮的跑出去用手機(jī)拍下那美好的風(fēng)景。慢慢的，這已經(jīng)成為了我的一個(gè)習(xí)慣，我認(rèn)為太陽(yáng)散發(fā)著最燦爛的陽(yáng)光渲染著旁邊的白云和天空時(shí)，那是最美好最溫暖的風(fēng)景。太陽(yáng)的光如希望的光芒散發(fā)在眼前，讓人心曠神怡。
上學(xué)時(shí)，老師同學(xué)的熱情，和睦幫助的正能量圍繞，這自己在家里會(huì)有滿滿的愛(ài)和幸福，在平淡的生活中我們也能取得快樂(lè)。生活和日子，如同一張張白紙，而每天發(fā)生的事情使這張白紙有了生命，有了活力，使生活充滿了陽(yáng)光，絢麗多彩。
我們的生活作文15
太陽(yáng)的光可以傳播到世界上任何地方。也就是說(shuō)，我們的生活充滿了陽(yáng)光。如果你認(rèn)真觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)摹瓣?yáng)光”。
“叮鈴.”下課了雖然下課了，但學(xué)習(xí)氣氛絲毫沒(méi)有減弱。學(xué)生們都在討論問(wèn)題、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或做作業(yè)。突然我遇到了難度很高的物理問(wèn)題，就像旁邊的同學(xué)請(qǐng)教一樣�！皢�(wèn)我這個(gè)問(wèn)題怎么做�！闭f(shuō)著把書(shū)推給旁邊的同學(xué)。這時(shí)有幾個(gè)人好奇地看了問(wèn)題�！耙堰@根電線去掉，加在那里�！耙粋�(gè)人說(shuō)。”等一下，在這種情況下，電流表平行進(jìn)入電路后會(huì)短路。我需要移動(dòng)這條電線.“他們正在進(jìn)行鼓舞人心的討論，突然一個(gè)人恍然大悟�！币郧笆沁@樣的，我看錯(cuò)問(wèn)題了�！半S后又響起了一陣爽朗的笑聲。每當(dāng)試卷發(fā)行的時(shí)候，人們都喜歡和與自己成績(jī)相似的人比較。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自我考試考得好時(shí)，稱(chēng)贊你“考試考得真好，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)”。發(fā)現(xiàn)自己考得好，就要忙碌謙虛地說(shuō)“發(fā)揮超常，繼續(xù)努力”。學(xué)習(xí)有時(shí)很枯燥，但我們生活在這樣和諧的環(huán)境中，我們的生活是不是充滿了陽(yáng)光我們的生活中也同樣充滿陽(yáng)光。我們?cè)诟改傅恼疹櫹鲁砷L(zhǎng)。每天早上起床后都有媽媽精心搭配的早餐。出門(mén)的時(shí)候聽(tīng)到了囑咐“過(guò)馬路時(shí)慢點(diǎn)，注意紅綠燈”。到學(xué)校后，有教師的細(xì)心講解和耐心幫助，提交的作業(yè)都被教師認(rèn)真修改，使我們清楚地認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的不足。有人說(shuō)生活沒(méi)有想象的完美，所以討厭生活，生活在烏云中。但是真的是這樣嗎？事實(shí)并非如此。生活中到處都是陽(yáng)光，看看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼睛。
正如羅丹所說(shuō)：“世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比绻阕屑�(xì)觀察生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活充滿陽(yáng)光。
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