讀懂生活作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀懂生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂生活作文1
什么是讀懂？讀懂是我們對(duì)身邊的人文事件，對(duì)壯麗美景，對(duì)國(guó)情人生的關(guān)注與思考，生活中的每一件事，每一句話，都要讓我們用心去感受。
我讀過兩個(gè)故事，其中一個(gè)是，一位中考落榜的青年，去了一座寺廟，禪師見狀，指著樹蔭下的斑斑光跡問，那是什么？青年回答說，只不過是樹蔭罷了，而禪師卻搖搖頭說，不，那是陽光。青年頓悟，后來，憑著他的.堅(jiān)持不懈，取得了成功。偉大的科學(xué)家霍金先生在他的一次科學(xué)研究會(huì)上，有一位記者問，先生您患有如此重的病，行動(dòng)不便，難道你不覺得上天對(duì)你不公嗎？話音剛落，全場(chǎng)一片嘩然，而霍金卻用手敲擊著鍵盤說，我是患了重病，但我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還會(huì)思考，我還有愛我的人和我愛的人，還可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我更有一顆感恩的心。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
經(jīng)過讀這兩篇故事，我讀懂了人生并不是一帆風(fēng)順，也不是事事都能順從人意的，我們只有勇往直前，堅(jiān)持不懈，難事得以煙消云散，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)促使我們擁有生活的動(dòng)力。
記得以前我在考場(chǎng)上不能充分的利用時(shí)間，知識(shí)點(diǎn)沒有掌握牢固，以至于我在那次考試上的一塌糊涂，我的心情也變得非常沮喪，回家以后媽媽問我事情的經(jīng)過緣由，我們好奇的回答以后，埋怨上天對(duì)我太不公平，每當(dāng)你覺得失落無助的時(shí)候，你可以想想未來，想象你的人生目標(biāo)，這樣就會(huì)有更強(qiáng)的上進(jìn)心。從那次以后，我勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤，勇敢的面對(duì)失利，總結(jié)原因分析錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)上也是如此......
只有讀懂故事才會(huì)明白其中，只有讀懂話語，才會(huì)曉得前進(jìn)的方向，讀懂生活，讀懂生命，才會(huì)讓人生更加美好。
讀懂生活作文2
生活中，何為關(guān)愛？這是我以前不曾懂得的，但在經(jīng)歷了那件事后，我終于讀懂了它。
那是一個(gè)悶熱的中午，正值暑假，我在父母工作的城市里亂逛，逛完乘公交車回家。車內(nèi)開著空調(diào)，車門緊關(guān)，車上空氣污濁，令人眩暈。人們懶洋洋的靠在座位上誰也不愿理誰。
過了一會(huì)兒，車門開了，上來一位老人，穿的一身樸素，手里提著兩個(gè)飯盒，眼睛里流露出焦急。司機(jī)提醒了一下：“老太太，您還沒投幣呢！”生硬的語氣提醒了老太太，連忙道：“對(duì)不起啊，小伙子，年紀(jì)大了，忘了�！崩先嗽诳诖锩嗣�，臉色變化了，司機(jī)見老人的樣子，立即語言不善了：“不會(huì)沒帶錢吧？”
這時(shí)，一個(gè)女人也叫了起來：“沒得錢，下去！別耽誤時(shí)間！”老人懇切的.說：“對(duì)不起，今兒真的忘帶錢了，能不能幫個(gè)忙，下次補(bǔ)上。我兒子在醫(yī)院等著我給他送飯呢！”老人謙卑的語言令我產(chǎn)生了一股同情，車上大部分乘客似乎沒聽到，閉上眼睛假睡。那個(gè)女人似極其厭煩，讓司機(jī)停下車打開車門，刻薄的說：“下去下去！別耽誤時(shí)間！”說著用手推老人下車。我正要發(fā)話，鄰座的女孩突然站起身，拔掉耳朵里的耳機(jī)，然后走到老人跟前扶住老人：“老奶奶，咱們不坐這車了！我陪你去醫(yī)院！這司機(jī)太……”說著便扶著老人下了車。司機(jī)“切”了一聲開動(dòng)了車?yán)^續(xù)前行。從車玻璃中，我看到女孩為老人攔了一輛出租車。車 越走越遠(yuǎn)，他們“奶孫”兩個(gè)漸漸消失在我的視野里，但女孩為老人攔車的一幕卻將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。
那一刻，我讀懂了關(guān)愛！
讀懂生活作文3
你在生活中一定會(huì)遇到許多的挫折，我們一定要勇于面對(duì)挫折，把挫折轉(zhuǎn)化為幽默，笑對(duì)生活。其實(shí)，我在學(xué)習(xí)中有許多的困難使我后退，可是我總會(huì)對(duì)自己說：“這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，一定要攻破困難�！�
有一次，是我讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我到一所在幸莊的住宿學(xué)校。媽媽安慰我睡覺后才乘車回家。
到了第二天早上，我一見沒有媽媽，就哭了起來，后來老師過來了，見我在哭就問清了事情的來龍去脈，老師聽了笑了起來，說：“有那么多同學(xué)陪你還想媽媽呀�！�
我說：“可是我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)�！�
二話不說，老師就給我介紹了一個(gè)。過了半天，我們就成了好朋友。
過了一個(gè)月我對(duì)同學(xué)都很了解，晚上和同學(xué)一起散布，突然有一天媽媽來接我回去，我很傷心。我依依不舍的'離開了。
自從這件事后我面對(duì)生活樂觀了。生活也快樂了，這件事使我改變了許多。
有一次，我考試竟然考了59分，而我卻不傷心，我卻微微的笑了；因?yàn)檫@次比以前有進(jìn)步，我下定決心一定要在下次考好一點(diǎn)。果然我在期末考試考了69分。我心想：有可能是我這種樂觀的心態(tài)使我考好了。
我在生活中也變得很快樂，不會(huì)像以前一樣一遇到挫折就哭，而是樂觀的對(duì)待；而且我發(fā)現(xiàn)，生活中的很多困難、挫折就如堅(jiān)冰遇到太陽，悄然融化了。
讀懂生活作文4
每逢暑假寒假，我都會(huì)回家鄉(xiāng)。我都會(huì)去看看奶奶，爺爺和親戚們。但有幾個(gè)人很特殊，我次次都會(huì)去看她們，而且是一定！她們是我的幼兒園老師。
今兒去看她們讓她們高興了好大一會(huì)兒。對(duì)于我這個(gè)15歲的幼兒園小朋友十分熱情，熱切的給我倒水，然后洗杯子，沏茶，還請(qǐng)我吃點(diǎn)心，我記得我四歲進(jìn)幼兒園時(shí)，老師他們就是這樣疼我的.。但今天的情況和11年前同出一轍，我也如同感到了往日的快樂！
我很感動(dòng)老師的熱情，但觀察老師的家里面后，我更為之感動(dòng)的是她的生活。
仔細(xì)看，冰老師家又有了一個(gè)新生命，她最小的兒子阿咪，那是一只皮毛光滑又帥氣的小貓。正當(dāng)我剛提起他時(shí)，冰老師就帶勁兒了。把小貓的來歷說給我聽。
她說：“他是只可憐的小貓，一天夜里她聽見有東西在門口哭，第二天開門才發(fā)現(xiàn)了他，當(dāng)時(shí)他凍得發(fā)抖，窩成一團(tuán)。只有這么小！”說著還比劃著給我看。
我不知道她有沒有注意到我，我一直看著老師。她講的入神而真切。像在講一個(gè)美麗的童話故事。但這是事實(shí)不是童話。小貓一身光亮，毛舒服的像毯子似地，帥氣逼人�？晌舶陀幸还�(jié)折了，看得出受過傷，也說明他來到這家庭之前是一只流浪貓。
可見老師是給予了貓兒多大的關(guān)懷，這便是老師美麗的生活
讀懂生活作文5
我的生活不是精彩的，不是孤單的，更不是豐富多彩的，而是多姿多味的。
它有酸甜苦辣四大口味，讓我的生活色香味俱全！
酸梅，我的生活是酸的。酸的父母，酸的.老師，酸的朋友，還酸的寵物！我的寵物貓，沒少讓我酸過。有一次我回家沖進(jìn)廁所，用力推開門，看見酸貓（寵物名）扒在馬桶蓋上，怎么弄它都不下來，害我尿褲子，它便跳下來，跑了！酸貓可酸死我了！
甜糖，我的生活是甜的。一次野外生存訓(xùn)練，居住在高山森林里，周圍黑漆漆的！可沒獅子野獸什么的，但還真叫人膽戰(zhàn)驚心的！睡在帳蓬里，太無聊了，我出去散散步吧！走在小河邊，同伴也在散步，他見了我，撥腿就跑，他還以為是鬼呢！第二天早他在那講述昨晚的經(jīng)歷，什么鬼獅子、怪獸的，大家都嚇壞了，而我就躲在一旁偷樂！甜糖可甜死我了！
甜了一場(chǎng)，苦不就來了嗎？
苦湯，我的生活是苦的。第二晚露營(yíng)時(shí)，大家都熟悉了環(huán)境，好像都出來裝鬼！女孩們就披頭散發(fā)，男孩們就喬裝打盼，到了深夜，我上廁所就差點(diǎn)離了魂！還沒逃進(jìn)帳蓬，就已嚇暈了，這回不是我捉弄他們，而是他們捉弄我了！苦湯可苦死我了！
辣面，我的生活是辣的，辣的我沒少流眼淚！一次午休，我讓班上扣了分，老師把我叫到辦公室，批評(píng)了我，還讓我寫檢查，我被辣的喘不過氣了，沒多久，辣面就一直在我身邊了！辣面可辣死我了！
相信我的生活百多姿多味的了吧！很美味哦
讀懂生活作文6
生活，就像一場(chǎng)戲，有些人整天在逢場(chǎng)作戲，活在虛假的世界中�？娠L(fēng)華正茂的我們不應(yīng)該如此，活出精彩，活出真實(shí)，活出驕傲。生活，是名詞，也是動(dòng)詞。
你可以對(duì)生活熱烈如火，也可以對(duì)生活冷漠如冰。什么樣的生活態(tài)度，決定了什么樣的生活。你可以悲觀地想，生活，是虛假的，是痛苦的.，是害人的，也是黑暗的。你可以從網(wǎng)絡(luò)上，了解到生活的殘酷。最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“孫小果”案，孫小果他為什么可以如此猖狂，為什么作惡多端卻遲遲未遭到法律制裁？原因正是他有背景，換句網(wǎng)絡(luò)用語“在投胎這門技術(shù)活上，他做的比你好。”這就是生活的黑暗。再說，無數(shù)在網(wǎng)絡(luò)上路人見死不救的視頻，原因就是怕被訛。這就是生活的冷漠。
可是，我們可以換一個(gè)角度思考。孫小果現(xiàn)在不是被曝光了嗎？全國(guó)網(wǎng)友熱議，中央高層指示。所有人都在關(guān)注這個(gè)案件，孫小果這次，肯定是插翅難逃。這不正是好的一面嗎？你在網(wǎng)絡(luò)上刷到許多人們面對(duì)他人有難，而視而不見的視頻。難道就沒發(fā)現(xiàn)許多人奮不顧身地幫助陌生人，不惜傷害到自自己的實(shí)例嗎？生活其實(shí)很美好，只是我們從未發(fā)現(xiàn)，或沒有正確看待。
你說生活不易，艱難無比。可人生在世，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)歷挫折的？生活在這世上，一點(diǎn)兒都不容易。生活得如履薄冰，小心翼翼不是件壞事�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！痹谄D難地生活過后，會(huì)有美好的生活。生活是美好的，有你愛的人，有愛你的人。有佳肴，有美景，有你的興趣愛好。
人生如戲，戲如人生。讓我們?cè)谟邢薜纳钪�，生活出無限的生活吧！
讀懂生活作文7
生活，有酸，甜，苦，辣，咸五味，可謂俱全。有人曾把生活比喻成一本讀不完的書，而命運(yùn)的終結(jié)卻是他的最后一頁，于是，這本書完美而又悄然地合上了。不少人在這本書的彌留之際，還沒有讀懂他，然而，有些人卻讀懂了，但只是少數(shù)人群。既然生活給了你幾十年的時(shí)間來慢慢品味這本書，你理所當(dāng)然的要去讀懂他。生活中遇到的事情分兩類——一類是困難的，一類是順利的，生活似乎總是盡不如人意，事事困難，少有如意之時(shí)，需要的'是我們勇敢面對(duì)。
一次語文課上，無意間聽到語文老師說了這么句話“：你都活到兩位數(shù)了，怎么遇到點(diǎn)兒困難就退縮呢？恐怕你這輩子還只能活到兩位數(shù)呢！”說實(shí)話，每個(gè)人都生活在艱苦中，退縮卻不是唯一的選擇，另一種選擇則是坦然面對(duì)。該做什么要靠自己來選擇，不管你選擇哪個(gè)，暴風(fēng)雨總是還會(huì)再來的。小小年紀(jì)，經(jīng)歷過的苦難這么點(diǎn)兒，再說，還沒來什么大風(fēng)大浪呢！難道就先以失敗而告終了？也許我們?cè)撚赂移饋恚瑹o懼無畏。這就是生活的法則——適者生存。生活不會(huì)太絕情，但也無義，有時(shí)你真心面對(duì)他，它卻回給你的是無情的打擊，把你所有的努力都化為泡影。這時(shí)，我們?cè)撝卣衿旃�，跌倒一次再爬起來，這才是生活在這個(gè)世界上必不可少的東西。生活中的現(xiàn)實(shí)殘酷無情，對(duì)未來抱有太多幻想的我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
生活這本書需要你靜下心來去讀，才能領(lǐng)悟出真諦，不管它怎樣考驗(yàn)?zāi)�，都要坦然面�?duì)，成功也好，失敗也好，都無關(guān)緊要。生活這本書中藏著四個(gè)法寶：自信，快樂，堅(jiān)韌，真誠。一片葉子擁有樹，一只小鳥擁有天空，一只魚兒擁有大海，這四點(diǎn)缺一不可。不要太在意別恨離愁，生活其實(shí)并不難懂，答案就在你的眼前！
讀懂生活作文8
曾經(jīng)有人問過我，生活，你是如何解釋這個(gè)詞的？當(dāng)時(shí)，幼稚的我，驕傲地回答說：“這有何難的，生活！你生存著的世界，過的每一天，不就叫做生活嗎？如果時(shí)間可以挽回，那個(gè)人再次問我，我會(huì)回答說：“我不理解，我還沒有讀懂它！”
生活同一世界的人類，可以說沒有一個(gè)人可以把“生活”這個(gè)詞完完全全地解釋出來，在生命幾乎要結(jié)束的那一刻的人都無法把“生活”這詞的解釋完全說出來。
生活在這個(gè)色彩繽紛的世界上，有的人可能帶著怨恨離開，有的人可能帶著歡樂離開；有的`人可能帶著光榮離開；有的人可能帶著恥辱離開。
生活，在這個(gè)世界沒有一個(gè)人能把它讀懂！
生活上的每一件事都不是如意的，十件事中必有幾件事是不如意的。生活遇到挫折是必然性的，人如果沒有遇到過挫折或不如意的事的話，打死我也不相信。
生活，就是讓人提心吊膽，就是讓人感到生存就十分悲哀。
在我的世界里，我的生活不是自己把握，而是被人掌握，被人掌控之中，或許被人掌控之中的生活比較好過，總比一個(gè)人自己靠自己的生活好過得很。
掌控我生活的人是我表哥，什么事情不用我自己安排，不用我想，他掌控，他想，不用我多想，不用我多慮，不會(huì)出錯(cuò)！但過久之后便覺得乏味，不想再這樣過下去。
我希望在這個(gè)世界上有一個(gè)人會(huì)知道“生活”這詞的最好理解，但愿我盡快認(rèn)識(shí)這個(gè)人，讓他（她）告訴我！也讓我讀懂它！
讀懂生活作文9
生活是一個(gè)無窮的話題，我們每個(gè)人都不陌生。讀，我們首先會(huì)想到讀書，但生活怎么去讀呢？那么就得用心去讀生活。生活中，我讀懂了母親對(duì)我的愛，母親的愛如一劑良藥，醫(yī)治了我心靈的創(chuàng)傷；生活中，我讀懂了朋友的愛，朋友的'愛如一輪紅日，融化了我內(nèi)心的冰霜。
開始我對(duì)母親很反感，因?yàn)樗坪跤行┤恕Ｔ谖已壑�，母親總是嘮嘮叨叨，學(xué)習(xí)跟不上她嘮叨；貪玩她嘮叨，不吃飯她也嘮叨，所有事她都嘮叨，因此家中經(jīng)常發(fā)出大吼大鬧的動(dòng)靜，那便是我與母親吵嘴。隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了與媽媽吵嘴是不好的，于是，我低聲地問心靈。心靈不語，則是在我腦中放映了幾幅畫面：為我，媽媽陶醉于洗洗涮涮；為我，媽媽沉醉于煙熏火烤；為我，媽媽苦口于萬般叮囑……而我“頑固不化”令媽媽十分傷心；挑食的我令媽媽萬般無奈；出門的關(guān)門聲，掩蓋了媽媽的那聲叮囑……看完畫面，我萬分慚愧。媽媽，我可以走得很遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)也走不出您愛的廣場(chǎng)！
于是，我讀懂了母愛，母愛如一劑良藥，醫(yī)治了我心靈的創(chuàng)傷。
窗外的雨無情地下著，我卻獨(dú)自一人在教室里讀書。顯然，我沒帶雨具，爸媽又不在家，一想到這，我心中便涼到了極點(diǎn)�？粗鼓簼u漸降臨，雨連一點(diǎn)停的意思也沒有，我的心涼到了長(zhǎng)“霜”。突然，一位同學(xué)進(jìn)來了，不過是忘了拿作業(yè)回來取的。我向他訴說自己的困境，他只說“你等一會(huì)”便飛快地跑出教室。過了好一會(huì)兒，也不見其蹤影。正當(dāng)我在埋怨他無信無情時(shí)，他猝然奔進(jìn)了教室，遞給我一把傘……于是，我讀懂了友愛，友愛如一輪紅日，融化了我內(nèi)心的冰霜。朋友，你是否用心“讀”過生活呢？那么趕緊去“讀”吧！它將使你受益匪淺！
【讀懂生活作文】相關(guān)文章：
讀懂生活作文09-23
讀懂生活優(yōu)秀作文03-24
讀懂生活初中作文06-05
用心讀懂生活作文08-10
我讀懂了生活的作文02-03
讀懂生活作文10篇11-03
讀懂生活作文(10篇)11-03
讀懂生活作文精選10篇11-03
我讀懂了生活作文05-22
讀懂生活作文600字08-06