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      2. 我的生活小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-03-09 09:09:19 生活 我要投稿

        精選我的生活小學(xué)作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的生活小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選我的生活小學(xué)作文3篇

        我的生活小學(xué)作文 篇1

          早上鬧鐘響起,眼睛朦朦朧朧,實(shí)在不想起床,但想到今天要上學(xué),還是起了。先下床去衣柜那兒,把睡衣脫了,從衣柜里拿出一件雪白的裙子,往身上一套,便跑到衛(wèi)生間開(kāi)始洗漱,用牙杯去洗臉池盛水,再把牙膏擠在牙刷上,沾點(diǎn)水,左刷右刷,刷了有5分鐘。由于時(shí)間的關(guān)系,接下來(lái)的動(dòng)作不免得快點(diǎn)。直接打開(kāi)水龍頭把毛巾弄濕,胡亂抹幾下就OK了。洗漱完畢,便直奔餐廳。早飯已備好,我吃了一小口,燙死了!算了,不吃了。不好,老媽規(guī)定早讀的時(shí)間已經(jīng)到了,我沖向書(shū)包,尋找語(yǔ)文書(shū),找到后大聲地朗讀起來(lái)……讀完便收拾書(shū)包,走到門(mén)前穿鞋,才發(fā)現(xiàn)襪子還沒(méi)穿呢!管它三七二十一,不穿了。

          我一路小跑來(lái)到學(xué)校,教室里亂哄哄的,像炸開(kāi)了鍋,我好不容易打發(fā)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),才想起自己組員的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)收呢!只好扯著嗓子喊:“誰(shuí)的三科作業(yè)還沒(méi)交”。緊接著,本子就像飛鏢一樣向我涌來(lái),我只能一本一本地?fù)炝。剛拾完,早讀的鈴聲又響了,我飛奔到辦公室,把各科作業(yè)都交到老師手上,才安心地走出辦公室,突然,袁佳樂(lè)像幽靈般的出現(xiàn)在我眼前,用她的大嗓門(mén)說(shuō):“你這個(gè)英語(yǔ)課代表怎么當(dāng)?shù)?今天英語(yǔ)早讀唉!”我連忙賠笑說(shuō):“不是有你嘛!”她瞪了我一下,便沒(méi)再說(shuō)什么。第一節(jié)課下課,一位經(jīng)常到辦公室喝茶的`同學(xué)告訴我:“老師請(qǐng)你喝茶!蔽倚念^一震,想:要是被其他人知道了,丟臉不丟大了?那位同學(xué)似乎看出了我的疑慮,笑著說(shuō):“放心,不是壞事!蔽疫@才敢去。一到辦公室,英語(yǔ)老師就說(shuō):“回家作業(yè)本和默寫(xiě)紙拿去批,今天中午,你給全班默一下……”

          中午,我大聲喊道:“默寫(xiě),大家都坐好!苯酉聛(lái)就按往常一樣,發(fā)默寫(xiě)紙,報(bào)中文,讓他們檢查,最后大喊一聲:“從后往前收。”不一會(huì)兒,我的桌子上就堆滿了默寫(xiě)紙,接下來(lái)又得批了,批完了又得登記,登記完了又得發(fā)下去。下午副課,老師來(lái)叫我去辦公室,又是批作業(yè),還要駐扎2節(jié)課。晚上放學(xué)前還得問(wèn)作業(yè)。

          放學(xué),我正高興的收拾書(shū)包,英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō):“撕試卷,待會(huì)請(qǐng)你吃東西!薄昂冒。”我高興地說(shuō)。弄了半小時(shí),總算搞好了,英語(yǔ)老師向我勾了勾手指,說(shuō):“給你布置個(gè)任務(wù)!闭f(shuō)著便把一堆默寫(xiě)紙塞在我手里,我開(kāi)心地說(shuō)“謝謝老師對(duì)我的信任。”與老師道別后,便收拾書(shū)包,回家了。

          回到家,便是家人的溫馨話語(yǔ):“累壞了吧,來(lái)吃點(diǎn)東西!钡阮愃频脑,聽(tīng)到這樣的話,我也知足了。想一想,這一天雖然累,但我覺(jué)得很充足。

          這就是我忙碌、快樂(lè)的五年級(jí)生活!

        我的生活小學(xué)作文 篇2

          我的課余生活真是豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)……但是我最喜歡的還是滑滑板了。

          暑假里,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)滑板,我高興得手舞足蹈,吃過(guò)晚飯我就迫不及待地拉著媽媽來(lái)到了府前廣場(chǎng)。剛開(kāi)始我不會(huì)滑,媽媽拉著我的手一圈又一圈地滑著,當(dāng)媽媽放開(kāi)手時(shí),我沒(méi)滑多遠(yuǎn)就被搖搖晃晃的滑板給摔下來(lái)了。這時(shí)我有點(diǎn)想放棄了,媽媽耐心地鼓勵(lì)我:“做什么事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。”接著媽媽把我扶起來(lái)繼續(xù)滑。慢慢地,我滑得越來(lái)越得心應(yīng)手了,速度也越來(lái)越快了,到后來(lái)還學(xué)會(huì)了“漂移”呢!從中我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧:雙手?jǐn)[開(kāi)可以掌握平衡和速度。上個(gè)星期天,我還和我的`小伙伴們來(lái)了一場(chǎng)滑滑板比賽呢!

          滑滑板讓我的課余生活充滿了快樂(lè),你羨慕吧!

        我的生活小學(xué)作文 篇3

          我的課余生活就像滿天的繁星,多得數(shù)不清。繪畫(huà)、爬山、剪紙、聽(tīng)音樂(lè)……可我最喜歡的是看課外書(shū)。

          我看過(guò)的書(shū)可多啦!有《格林童話》、《安徒生童話》、《外國(guó)名家童話》、《淘氣包馬小跳》……我最愛(ài)看的是童話類的書(shū),在清閑時(shí),我常常會(huì)不假思索地拿一本童話書(shū)來(lái)看。每次都看得津津有味,可入迷了。

          一次,我正在目不轉(zhuǎn)睛地看書(shū),媽媽叫我吃飯,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的',繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又叫我,這次我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我說(shuō):“誰(shuí)叫我?”媽媽說(shuō):“我呀,你是不是看書(shū)看得廢寢忘食了?“我愛(ài)看書(shū)嗎!”我笑瞇瞇地說(shuō)!拔揖椭滥阊绞莻(gè)看書(shū)迷!”媽媽說(shuō),“以后不要看書(shū)看得太認(rèn)真了,別人叫你都聽(tīng)不見(jiàn)!

          書(shū),是你給我了朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天;書(shū),是你讓我在知識(shí)的海洋遨游;書(shū),是你讓我的課余生活變得更精彩!

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