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什么讓生活更美好六年級(jí)作文（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的什么讓生活更美好六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 1
蘇聯(lián)作家高爾基以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄�，讀書(shū)，是平淡生活中的高貴品質(zhì)，能夠?yàn)槲覀兇蜷_(kāi)新世界的大門，也是我們前行的力量。每一次讀書(shū)，我都覺(jué)得趣味無(wú)窮。讀書(shū)，還讓我交到了很多“好朋友”，讓我的生活越來(lái)越美好。
夏日的午后，烈日如同大火球毫不客氣地烘烤著大地，樹(shù)葉都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，知了也不耐煩地叫著“熱啊熱啊”。我坐在桌子前奮筆疾書(shū)，突然被一道難題困住了，任我左思右想，草稿紙打了一頁(yè)又一頁(yè)，可還是沒(méi)有半點(diǎn)頭緒。我不由得焦急起來(lái)，整個(gè)人坐立不安。
正在這時(shí)，我瞄到了書(shū)桌上擺放的《西游記》。這個(gè)直是我最喜歡的書(shū)，書(shū)中的孫悟空也是我的好朋友。我像見(jiàn)到了大救星一樣，心情立刻愉悅，連忙拿起它閱讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到孫悟空為了借芭蕉扇驅(qū)除火焰山的烈火，一次又一次與鐵扇公主斗智斗勇的時(shí)候，我不禁為他的不屈不撓暗自稱贊。這時(shí)，我仿佛看到孫悟空變成了一縷青煙，從書(shū)本中跳了出來(lái)。他坐在我的面前，輕輕地拍著我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“好朋友，別氣餒，你看我每次遇到困難都是迎頭而上，從來(lái)也不畏畏縮縮。你也不要輕易被困難打敗呀，相信你一定能夠的。”聽(tīng)了孫悟空的'話，我的臉逐步紅了起來(lái)：是呀，孫悟空在取經(jīng)路上，經(jīng)歷了九九八十一難也沒(méi)有退縮，我怎么能夠如此輕易放棄呢？困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，但對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)不過(guò)是前行路上的墊腳石。我一定要向?qū)O悟空看齊呀。
想到這，我對(duì)著作業(yè)本大喊一喝：“大膽‘難題怪’，你可別囂張，等俺來(lái)消滅米。”說(shuō)完，我把自己想象成孫悟空，飛快地拿起筆在草稿紙上繼續(xù)演算起來(lái)。我用“火眼金睛”目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，一只手習(xí)慣性地托著下巴，一只手在握著筆像轉(zhuǎn)金箍棒一樣轉(zhuǎn)著。經(jīng)過(guò)一番思索，我的眉頭舒展了，眼睛也開(kāi)始放光，慢慢地在作業(yè)本上寫(xiě)了起來(lái)，沒(méi)多久難題終于被我解開(kāi)了。我興奮地學(xué)著孫悟空的樣子在地上轉(zhuǎn)了個(gè)圈。書(shū)桌上，那本《西游記》正翻開(kāi)著，在清風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出“沙沙”的加油聲，為我喝彩呢。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是讀書(shū)安撫了我的情緒，是讀書(shū)指引了我前行的道路。讀書(shū)，讓我的生活更美好。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 2
我最喜歡觀察大自然了。只要你擁有一雙善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就能夠領(lǐng)略大自然的神奇之處，感受大自然的豐富多彩。這不，今天下午，我閑著無(wú)聊，便到樓下去觀察昆蟲(chóng)了。
首要觀察目標(biāo)——螞蟻，天助我也！剛蹲下不久，便有一只螞蟻轉(zhuǎn)悠著，恐怕是來(lái)覓食的吧。走著走著，它忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)死蒼蠅。于是便對(duì)蒼蠅轉(zhuǎn)之又轉(zhuǎn)，嗅之又嗅，然后調(diào)頭離開(kāi)了。什么？居然走了？難道是嫌蒼蠅不新鮮嗎？挑三揀四的家伙，不餓死你才怪。
我剛要去尋找其他目標(biāo)，卻見(jiàn)那只螞蟻帶著蟻團(tuán)浩浩蕩蕩地移動(dòng)過(guò)來(lái)。眼看軍團(tuán)快走到螞蟻面前，我趕快跟著過(guò)去，看著他們是如何對(duì)這只死蒼蠅實(shí)行“切割手術(shù)”的。
沒(méi)過(guò)幾秒，只見(jiàn)蒼蠅的上面爬滿了螞蟻。黑漆漆的一片，看！螞蟻們亮出了它們腳上的刺刀，一切，再一切，三切，四切……蒼蠅除了頭和身子連著外，其他部位都變成了零零散散的部件了，翅膀、眼睛、觸角……蒼蠅的傷口處，留下了幾滴白色的漿。既然頭和身子切不下來(lái)，那就使出招牌絕招——蟻酸。幾只螞蟻各司其職，從各方噴發(fā)蟻酸，不一會(huì)兒，搞定！最后，有的'搬翅膀，有的搬頭，有的搬觸角……人心齊，泰山移，很快蒼蠅就被螞蟻搬走了。
我的目光又轉(zhuǎn)向了西瓜蟲(chóng)。這種可愛(ài)的昆蟲(chóng)，大家都非常熟悉吧，而且它“隨找隨到”。我翻開(kāi)一塊磚，嗬！果然有了！我用木棍挑起一個(gè)放到地上，膽小如鼠的它立刻縮成了一個(gè)球，怪不得叫做西瓜蟲(chóng)的。面對(duì)這種“縮頭烏龜”，我毫不客氣地把它放進(jìn)水里。在水里，它舒展開(kāi)身子，然后沉到水底，慢慢悠悠的爬了起來(lái)……
“陶子碩，回家了！”隨著媽媽一聲叫喚，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚了呢。夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了天空，傍晚還不知道有哪只昆蟲(chóng)在等著我呢。
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，學(xué)會(huì)觀察吧，打開(kāi)心靈的窗戶，讓生活更美好！
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 3
大概，是在十月初的時(shí)候吧，我突然有一種很深的感觸，寬容讓生活更美好。
事情是這樣的。
那天我和妹妹似乎有點(diǎn)異想天開(kāi)，想自己做中午飯。這事兒說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，燒水，下面條，放調(diào)料，打倆雞蛋……
雞蛋已經(jīng)放到鍋里，讓它盡情地“游泳”，不過(guò)我妹妹櫻桃似乎還有點(diǎn)不甘心。正在我幻想著面條有多美味的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)，拉著我的衣服，眼巴巴的望著我：“姐姐，我們能夠再放點(diǎn)兒海帶嗎？”
我想這都快煮好了，還放什么海帶呢？櫻桃見(jiàn)我還沒(méi)有作出決定，便拉著我的.小臂甩了甩，用一種萌萌的聲音說(shuō)：“姐姐，你了，求求你了�！�
我終是個(gè)心軟的主兒，在櫻桃的再三請(qǐng)求，以及那個(gè)能夠把冰川都融化了的表情影響下，便同意了。于是她像變魔術(shù)一樣，從背后拿出了一根海帶……呵呵，小家伙真是“機(jī)關(guān)算盡”了。我拿過(guò)海帶在水龍頭下洗了，洗切了，下鍋……
很快面煮好了，我打開(kāi)了鍋蓋，一股香氣撲鼻而來(lái)，“開(kāi)飯
咯！”，隨著我一聲令下，媽媽和妹妹也來(lái)到了飯桌前。我嘗了一下，哇，味道真不錯(cuò)！可吃著吃著，就吃到了幾粒硬硬的像沙粒似的東西，一開(kāi)始我還沒(méi)怎么在意，便吞了下去。再看媽媽，吃了一口就皺緊眉頭：“你們是不是放海帶了？而且并沒(méi)有泡？”
妹妹用了天使般清脆的聲音答道：“嗯”。
媽媽向我們解釋海帶必須要用水泡，但現(xiàn)在？自己挖的坑要自己來(lái)填啊，我只能硬著頭皮將那些面一起吃了。
說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)是內(nèi)心生氣度直線上升，很想把櫻桃給揍一頓。我抬起頭看到他低著頭，樣子十分難受，但還在一口一口地吃著，瞬間我的怒火便煙消云散。我笑著摸摸她的頭：“好了，別難過(guò)了，這事啊，又不是你的責(zé)任�！庇谑撬懔⒖獭瓣庌D(zhuǎn)晴”了，笑著說(shuō)：“還是姐姐了！”
寬容是那么強(qiáng)大，能使生活更和諧，更美好。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 4
如果說(shuō)星辰把夜幕的大門打開(kāi)了，堅(jiān)強(qiáng)把成功的大門打開(kāi)了，愛(ài)把夢(mèng)想的大門打開(kāi)了。我覺(jué)得關(guān)心把心靈的大門打開(kāi)了。
記得9歲那年暑假，媽媽給我備好充足的錢，叫我獨(dú)自坐客車去外婆家，走時(shí)媽媽還嚴(yán)增強(qiáng)調(diào)要格外小心安全，我毫不在乎地說(shuō)：“媽，我知道了，我走了�！蔽以谲囌镜溶嚂r(shí)，一位慈祥的大媽說(shuō)：“孩子，就你一個(gè)人嗎？”我說(shuō)：“是的，我媽媽叫我去外婆家，好了，不說(shuō)了，我走了，再見(jiàn)�！�
我迅速地坐上了客車，客車開(kāi)動(dòng)了。我坐在中間，但還是能夠看見(jiàn)窗外那迷人的景色。綠油油的小草，綠毯似的稻田，橫鋪在原野上，在風(fēng)與陽(yáng)光的撫摸與照耀下，它們更加生機(jī)勃勃，它們?cè)谠吧咸�，在歡迎我們的到來(lái)。小路兩旁還有一些不知名的野花，小鳥(niǎo)在天空中歌唱，動(dòng)聽(tīng)悅耳。
不過(guò)好景不長(zhǎng)，路面開(kāi)始變得崎嶇，車顛簸得厲害。我的頭痛得也越來(lái)越厲害，我想用睡覺(jué)的方法來(lái)緩解頭痛，不過(guò)還是沒(méi)有忍耐下去，嘔吐物一下吐了出來(lái)。我一邊用紙擦我的衣服，一邊用紙擦嘔吐物。一位售票員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友不要擦地了，快擦一擦自己的衣服吧�！彼闷鹨粋�(gè)掃把與土簸箕，迅速掃走了嘔吐物。坐在后面的老奶奶親切地說(shuō)：“來(lái)，孩子吃一個(gè)桔子吧，吃一個(gè)就不頭痛了。如果不想吃，就剝開(kāi)桔子，聞一聞桔子皮的味道，也能夠緩解頭痛�！�
前面的座位下來(lái)一位可愛(ài)的`四五歲的小男孩，他給我一顆青蘋(píng)果味的糖果，天真地說(shuō)：“來(lái)，哥哥，吃一顆糖吧，這樣能夠緩解頭痛�！边�有人把挨著窗戶的位置讓給我，他們的種種作為叫我熱淚盈眶。
從那以后，我每看見(jiàn)桔子時(shí)，我就想起了那慈祥、親切的老奶奶；看見(jiàn)青蘋(píng)果就想到了那個(gè)可愛(ài)、天真的小男孩。那天，我嘴里吃著水果糖，聞著桔子皮的清香，得到了很多人的關(guān)心。
我知道了關(guān)心讓生活更美好，我要把關(guān)心分享給我身邊的人。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 5
微笑像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心；微笑像一位天使，帶走我們心中的悲傷；微笑，像春風(fēng)吹走我們的煩惱。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)考好，我傷心極了，腦子里全是那可怕的×和回家挨罵的'情景，我還被人踩了一腳，我心情糟糕透了！我傷心的跑進(jìn)衛(wèi)生間，想洗掉那可恨的腳印，我洗著洗著，看見(jiàn)水。中滿臉悲傷的小女孩兒，哎，是誰(shuí)？這不是我嗎，好丑呀。我微微一笑，水中那個(gè)小女孩兒變得可愛(ài)了許多，我心情也好了許多。
有一次我受傷了，小聲的說(shuō)：“嗚嗚嗚，我怎么這么倒霉呀，好疼！”這時(shí)劉紅英走過(guò)來(lái)說(shuō)：“許諾，沒(méi)事兒吧！”她向我微笑著，讓我好溫暖，我忍痛站了起來(lái)，開(kāi)心極了。
一個(gè)微笑，只需要揚(yáng)揚(yáng)嘴角，就能讓人開(kāi)心快樂(lè)微笑是不經(jīng)意的，但卻能讓人感到溫暖，生活需要微笑，不然生活只會(huì)平淡無(wú)味，失去新意。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 6
近年來(lái)，我國(guó)科技方面已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，老百姓在衣食住行方方面面都享受了科技帶來(lái)的便捷。尤其是支付方式的轉(zhuǎn)變，真的給我們帶來(lái)了太大的方便。
那是一個(gè)美好的上午，我和朋友一起到她家門口的一家小店里買東西。我拉著她的手，慢慢地走進(jìn)了店里。
剛進(jìn)店門，我就被一些食物所吸引，很快我的小袋子里便出現(xiàn)了許多零食。要付錢了，我拎著被零食撐得鼓鼓的袋子，走到收銀臺(tái)前，把小袋子里的零食們倒在了收銀臺(tái)上，對(duì)著收銀員說(shuō)：“阿姨我要買這些�！痹捯魟偮洌闶骋赃^(guò)安檢一般的速度又回到了我的'小袋子里。
“這些一共26元�！笔浙y員打了一張發(fā)票出來(lái)給我，對(duì)著我說(shuō)。
于是我就把手伸進(jìn)了我的衣袋里。原本我是想掏錢包的，可是小手伸進(jìn)口袋的那一刻，我被嚇出了一身冷汗：“完了！我把錢包落在家里了�！�
我的朋友見(jiàn)我這幅表情，就知道我沒(méi)帶錢，就對(duì)我說(shuō)：“嘿，如果你帶了手機(jī)的話，我就可以給你共享流量，然后你可以用手機(jī)微信支付�！�
我聽(tīng)了說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢？”說(shuō)完立刻從褲袋里掏出了手機(jī)，等她共享我流量后，點(diǎn)開(kāi)微信，找到“收付款”，等手機(jī)跳出二維碼的頁(yè)面時(shí)，我就把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的二維碼掃描器上。只聽(tīng)見(jiàn)“嘀……”的一聲，那個(gè)掃碼儀器說(shuō)了一句：“您已支付成功�！�
聽(tīng)到這句話，那顆懸著的心終于落到了肚子里。從那天以后，我出門就只需帶一只手機(jī)，再也不用擔(dān)心錢包落在家里啦�？萍甲尭犊罡涌焖俑臃奖��？萍甲屛覀兊纳钭兊酶用篮�。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 7
中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，如愛(ài)國(guó)勤儉，還有節(jié)約，但其中誠(chéng)信就是最純粹的誠(chéng)信，就像是一只蠟燭，能夠照亮自己，也能夠溫暖他人。
記得那是一個(gè)傾盆大雨的早晨，我被轟隆隆的一道雷聲驚醒了，我馬上洗漱好準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)，在穿鞋子的時(shí)候，我的腳突然疼了一下，估摸著是昨天踢球踢的太猛了。顧不上那么多了，再不走就要遲到了。我撐好雨傘便走出了家門。
我來(lái)到這家熟悉的`早餐店，盡管這會(huì)兒是傾盆大雨，但也阻擋不了店里這一大群食客。放眼望去，店里人山人海，我晃晃悠悠的擠到小角落里，點(diǎn)了一份牛肉面。不一會(huì)兒，老板上了我的牛肉面就急匆匆的走了。因?yàn)槿藢?shí)在是太多了，老板一個(gè)人根本就忙活不過(guò)來(lái)。我三下五除二的把眼前這碗熱騰騰的面條吃完了，看了看手表，糟了！時(shí)間不夠了！我迅速的擦了擦嘴，撐好雨傘就往補(bǔ)習(xí)班里去了。
走到半路，我突然發(fā)現(xiàn)我好像沒(méi)有把吃面的錢給老板�？涩F(xiàn)在要是跑回去，我去補(bǔ)習(xí)班就要遲到了，我踟躕在原地久久邁不出步伐。心頭上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔……天使說(shuō)，老板這么辛苦怎能不給他錢呢？惡魔卻說(shuō)，反正老板那么忙，少了一份錢他數(shù)得過(guò)來(lái)嗎？他不可能會(huì)知道的趕快走吧！于是我繼續(xù)向補(bǔ)習(xí)班走去…走著走著我的心就好像有一塊大石頭壓著一樣，越走越難受，渾身愈發(fā)不自在。不管了！我自言自語(yǔ)道。我轉(zhuǎn)身往補(bǔ)習(xí)班反方向跑去，真是關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子，我的腳又疼了起來(lái)，只好拖著疼痛的腳。跑向早餐店，希望能盡快解決，趕去補(bǔ)習(xí)班……
到了店里，本以為老板會(huì)把我臭罵一頓。但沒(méi)有，老板不僅沒(méi)有罵我，還表?yè)P(yáng)了我。我心中的大石頭一下子落了下來(lái)。老板的話讓我如釋重負(fù)。他說(shuō)：“這孩子雖然有點(diǎn)健忘，卻是個(gè)誠(chéng)信的好孩子�！蔽倚睦锔吲d極了，甚至忘記了腳痛般，一路飛奔到了補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間剛剛好，沒(méi)有遲到。雨漸漸停了下來(lái)，太陽(yáng)公公也出來(lái)上班了。一切都是那么的令人舒心。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但仿佛像刻在了我的腦海一般，久久不能忘懷。老板的鼓勵(lì)，給予了我在生活中保持誠(chéng)信的動(dòng)力，誠(chéng)信這顆小小的種子也悄悄的種進(jìn)了我的心里。記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“人類最不道德的，就是不講誠(chéng)信�！蔽ㄓ兄v誠(chéng)信，才能讓生活更美好。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)是這樣的。
有一天，我正在樓上看著新買的書(shū)，忽然，樓下傳來(lái)了媽媽的聲音，原來(lái)是媽媽叫我去樓下洗碗。我隨手將手上的書(shū)擺在了井然有序的書(shū)柜上，急急忙忙地下了樓。
我下樓后，正準(zhǔn)備倒水洗碗的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)瓶子里一點(diǎn)洗潔精都沒(méi)有了，我急忙告訴媽媽，媽媽便給了我20元錢，讓我去附近的小賣部買一瓶洗潔精。可當(dāng)我滿頭大汗地跑到小賣部時(shí)，小賣部老板卻說(shuō)洗潔精已經(jīng)買完了，貨還沒(méi)有到。頓時(shí)，好像從天上潑了一盆冷水淋到了我頭上，我只好回家，沮喪地告訴媽媽，洗潔精賣完了。
就像是一道光，照進(jìn)了我的大腦，我想到了個(gè)辦法。說(shuō)做就做，我先在盆里倒了半盆熱水，再放了一點(diǎn)冷水，使水變得溫?zé)岵粻C手，再將碗筷放入盆里泡一會(huì)兒，等我再來(lái)洗時(shí)，碗筷上一點(diǎn)油都沒(méi)有了。多虧了這本書(shū)我才能將碗筷上的油洗干凈。
書(shū)上的`解釋是說(shuō)如果碗筷上有少量的油，用熱水泡一會(huì)兒再來(lái)洗，就會(huì)變得好洗。原來(lái)書(shū)上可以學(xué)到這么多知識(shí)，書(shū)籍的作用可真大，所以我每天都要讀一讀那本對(duì)生活有幫助的書(shū)。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 9
運(yùn)動(dòng)是人們生活中一個(gè)必不可少的成分，我小的時(shí)候經(jīng)常生病，但那時(shí)候我們運(yùn)動(dòng)不方便，所以就是一直吃一些藥來(lái)治病，可是現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，也可以運(yùn)動(dòng)啊。
一天，有一個(gè)人他體弱多病，但是突然，在三年后他又沒(méi)有病，為什么呢？原來(lái)是因?yàn)樗谶@三年里一直堅(jiān)持鍛煉身體，從來(lái)都不松懈，而且他現(xiàn)在變得非常強(qiáng)壯，沒(méi)有人敢欺負(fù)他，他每天都堅(jiān)持跑步跳繩打籃球，開(kāi)始他每次都把自己弄得滿身大汗，可她還是堅(jiān)持鍛煉。
在我可以運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我媽媽給我制定了完美的'運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，我媽媽讓我圍著操場(chǎng)跑兩圈，跑完兩圈后又讓我用蛙跳跑兩圈，跳完蛙跳又叫我跳繩100下，跳完繩又讓我投進(jìn)十個(gè)球，最后我被累得滿頭大汗，回家洗個(gè)澡又呼呼大睡。但是我的身體也變得健康起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)讓生活質(zhì)量變高，運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 10
談起來(lái)美好就不得不談起獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)就是激勵(lì)，讓做事變得更有效率，讓生活變得更美好。
在剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去了歐尚去采購(gòu)。我一眼就看中了一個(gè)閃亮的小東西，被精致的裝著，我走進(jìn)了看，原來(lái)是一個(gè)用鐵做的小陀螺，這個(gè)陀螺的背后有一個(gè)解析，我耐心地看了看，誰(shuí)知我更愛(ài)它了。因?yàn)樗强梢越M裝的，而且是買一贈(zèng)一，還有一個(gè)更好看的陀螺當(dāng)作贈(zèng)品。這兩個(gè)陀螺的外形不一樣，可是它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一模一樣，所以這兩個(gè)陀螺可以拆了后再組裝出幾個(gè)新的陀螺，我請(qǐng)求媽媽買一個(gè)一百九十九元的陀螺，媽媽不同意，說(shuō)："你只要好好學(xué)習(xí)我就立馬給你買。"我皺了皺眉頭悲傷的說(shuō)："那如果被買了呢？"媽媽想了想說(shuō)："如果被買了我一定會(huì)再給你找一個(gè)一模一樣的陀螺。"媽媽說(shuō)完，我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學(xué)習(xí)；幾乎每堂課都回答問(wèn)題；每天回到家連飯都不吃就寫(xiě)作業(yè)；做完作業(yè)還復(fù)習(xí)之后的單元，就這樣為了我的陀螺受盡了苦頭，但我堅(jiān)信苦盡甘來(lái)這個(gè)成語(yǔ)，我的陀螺就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不讓家長(zhǎng)糟心，不久我考試了。我小心翼翼地答完了所有題并耐心地檢查，考完試我滿臉自信地走出了校門。在公布分?jǐn)?shù)時(shí)我簡(jiǎn)直驚呆了，我的.分?jǐn)?shù)已超出了我的目標(biāo)，我這回滿臉笑開(kāi)了花，令我過(guò)年時(shí)都格外的開(kāi)心，最重要的是我可以去買我的兩個(gè)小陀螺了。在我回到家時(shí)，映入眼簾的正是我的兩個(gè)小陀螺。
我覺(jué)得這個(gè)小陀螺不單單是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，更是我美好生活的推進(jìn)器，讓我走向美好的生活。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 11
當(dāng)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)得大汗淋漓時(shí)，我會(huì)不由地贊嘆：運(yùn)動(dòng)可真好啊！是��！運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。
記得第一次運(yùn)動(dòng)，是媽媽鼓舞著讓我和她打羽毛球，因?yàn)槭堑谝淮未�，所以打得不怎么樣，但我心中有一種很強(qiáng)烈想要學(xué)會(huì)打羽毛球的決心，于是我就求媽媽教我，經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了，當(dāng)我學(xué)會(huì)時(shí)心里會(huì)有一種說(shuō)不出的喜悅。
還有一次，是爺爺讓我和他一出去打乒乓球，原來(lái)我是抗拒的，但聽(tīng)爺爺說(shuō)打乒乓球有許多好處，比如：能夠鍛煉專注能力，可以增強(qiáng)身體的`協(xié)調(diào)，還可以保護(hù)視力等等好處，我一聽(tīng)便心動(dòng)了，于是就和爺爺出去打了幾場(chǎng)乒乓球，結(jié)果是我贏了，使我非常高興。當(dāng)打到大汗淋漓的時(shí)候，所有煩惱都會(huì)拋之腦后，使心情十分舒。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了許多項(xiàng)目，而且大部分項(xiàng)目得到了獎(jiǎng)牌，同學(xué)們夸我厲害，這使我很有成就感。
運(yùn)動(dòng)能讓人放松，運(yùn)動(dòng)使人愉快，運(yùn)動(dòng)還可以鍛煉身體增強(qiáng)免疫力，運(yùn)動(dòng)吧！運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 12
游遍千山萬(wàn)水，是我人生的終極夢(mèng)想，每到放假時(shí)最讓我高興的不是休息，而是聽(tīng)到一聲，我們?nèi)ヂ眯邪桑?/p>
記得有一次我們一起去內(nèi)蒙古大草原，我激動(dòng)得心快要跳出來(lái)，在經(jīng)歷了一天一夜的顛簸后，終于來(lái)到了一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原，下了車后，我先看了看天這里的天不是藍(lán)的，也不是白的.，而是那種藍(lán)中帶點(diǎn)白的，從遠(yuǎn)處望去，那綠絲帶仿佛和天融合在了一起，那里的天，十分干燥，我和爸爸真是開(kāi)心，小酒鎮(zhèn)因?yàn)樘鞖獗容^，我們每次找到一家酒店，聽(tīng)問(wèn)服務(wù)員房間里有沒(méi)有空調(diào)？可是我們找了好久也沒(méi)有找到最后，終于找到了。
嗯嗯嗯，貝貝驚叫起來(lái)了，我們也被叫出來(lái)了，我們?nèi)チ撕芫貌诺�，有一個(gè)不知名的景點(diǎn)，人卻異常的多，除了山只剩下人了，山很定，最高的也不過(guò)幾十年，我們?cè)谶h(yuǎn)處，根本看不見(jiàn)山，于是我對(duì)爸爸說(shuō)我們，走近一點(diǎn)去看吧，在爸爸的允許下，我和朋友們開(kāi)始自由活動(dòng)。我們完全所以藏的游戲，我藏在了一個(gè)小山旁邊，他們找了好幾個(gè)小山，才找到我，我們玩的非常開(kāi)心。
沒(méi)有旅行生活就沒(méi)有了色彩，我們也就缺少了見(jiàn)識(shí)，生活也不夠完美了，旅行讓生活更美好。
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 13
高科技讓人們的生活不僅方便便利，還讓生活過(guò)的更炫麗多彩。
以前，沒(méi)有他，沒(méi)有科技，只有一些簡(jiǎn)陋的設(shè)備，做很多事情都不方便，都要用人力去完成，工作效率很低，要用的時(shí)間也特別的多。
比如古代的一些高塔，需要人們用一塊一塊的用大石頭搭上去，不僅很累，還有一定的危險(xiǎn)，還需要搭很久，但是現(xiàn)在的建筑大廈，在以前的人們看來(lái)，需要十幾年，幾十年才能搭好，可是現(xiàn)在只需要一兩年，或半年就搭好了，搭出來(lái)不僅好看還堅(jiān)固。就是因?yàn)楝F(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，很多的科技和一些方便的設(shè)備都在生活中的各種建筑和一些事情中用到，讓做什么都比以前方便了成千上萬(wàn)倍。
現(xiàn)在的軍事力量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比以前的冷兵器厲害很多，這些也都是因?yàn)橛辛爽F(xiàn)在的技術(shù)，讓我們的國(guó)家有了許許多多的國(guó)之重器，讓我們的科技更加發(fā)達(dá)，做什么都比以前方便。
在以前人們想到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方去，只能用一些帶他們?nèi)�，但馬車的速度很慢，要很久才能到達(dá)目的地。
現(xiàn)在不管去哪里，都特別的方便，因?yàn)槲覀冇辛塑�、飛機(jī)、高鐵、火車等其他交通工具，能讓我們快速到達(dá)目的地。我們可以想象，如果以前的紅軍有現(xiàn)在的飛機(jī)或者車，那樣他們的長(zhǎng)征本要一年才能走完，有了飛機(jī)或者車之后，可能只要幾天就能到達(dá)目的地。
這就是科技的力量，讓我們做到了很多不可思議的事情！
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 14
音樂(lè)是生活的調(diào)劑品，簡(jiǎn)單的幾句歌詞，往往卻能品出一個(gè)個(gè)故事。它能使你煩躁的心情平靜下來(lái)，能緩解你的壓力。經(jīng)常聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，會(huì)改變我們的氣質(zhì)，會(huì)讓我們的生活更美好。
寧?kù)o的樂(lè)曲我最喜歡。如《歲月神偷》、《像風(fēng)一樣》、《起風(fēng)了》等等。每當(dāng)聽(tīng)到這些歌曲時(shí)，我會(huì)感到非常放松。這些歌曲的歌詞也比較有深意，像《歲月神偷》中“時(shí)間是讓人猝不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)陰時(shí)有雨，和歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景”。這兩句歌詞，詞句優(yōu)美，朗朗上口，表達(dá)了時(shí)間的可貴，引人深思。
生活的每個(gè)角落，音樂(lè)都可以陪伴。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我習(xí)慣點(diǎn)一首歌曲；晚上跑步時(shí)，我喜歡跟著音樂(lè)跳動(dòng)；心情不好時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒歌曲；晚上睡不著覺(jué)，更是會(huì)聽(tīng)一首柔和的`曲子。音樂(lè)總能讓我煩躁的心靜下來(lái)，它像一劑藥，總能治好我各種不適。
音樂(lè)既能調(diào)劑緊張單調(diào)的生活，讓神經(jīng)得到放松，又可以凈化人的心靈，讓人心情愉悅。除此之外，它還能幫人排除短暫的憂愁和悲傷，讓人們從痛苦中得到解脫。讓自身得到良好的成長(zhǎng)。
好聽(tīng)的音樂(lè)和好看的書(shū)本一樣，百聽(tīng)不厭。音樂(lè)，讓生活更美好！
什么讓生活更美好六年級(jí)作文 15
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，有的人喜歡寫(xiě)作，有的人喜歡集郵，有的人喜歡運(yùn)動(dòng)，而我的興趣愛(ài)好卻與眾不同，我的興趣愛(ài)好是種花，小小的種子種下去，等它們發(fā)芽開(kāi)花，看著它們慢慢長(zhǎng)大，都露出一個(gè)個(gè)的笑臉是多么的有成就感，而我第一次愛(ài)上種花是在很久以前了。
那天傍晚，媽媽送給我一個(gè)禮物。我把禮物拿到桌子上，就開(kāi)始自言自語(yǔ):"這里面裝著什么呢？"我小心翼翼地揭開(kāi)五顏六色的彩帶，拆開(kāi)這精美的禮物盒后，里面竟是幾顆種子。我一臉疑惑:"媽媽難道是想讓我學(xué)習(xí)種花，我把一些種子種到了花盆里，交了一些水后我就去睡覺(jué)了。
第二天早晨，我去買了一些肥料跟植物液。我用肥料給花朵施完肥后，又用植物液在里面滴了幾滴。所有事情做完之后，我又用剩下的錢買了一個(gè)嶄新的花盆，花盆上雕刻了一些漂亮的`紋路跟一些美麗的圖案，所以我第一眼就看中了這個(gè)花盆，買好花盆后，我把剩余的種子種到花盆里。我臉上的汗珠越積越多，很快我做完所有事情后已經(jīng)是傍晚了，我們兩期待著蝴蝶花盛開(kāi)的樣子☆，我趴在桌子上睡著了。很快我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)到了所有的蝴蝶花盛開(kāi)了，他們圍著我一邊跳舞，一邊唱歌。小小的蝴蝶花們臉上紅彤彤的，就像一群小孩子在一起歡快的玩耍。
三天……五天……七天……一星期過(guò)去了，我種的蝴蝶花開(kāi)花了，雖然只是幾朵小花，但這幾朵小花卻寄托了我的努力與希望。一直到現(xiàn)在，那盆蝴蝶花依然在陽(yáng)臺(tái)上綻放著它那美麗的花瓣……
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