生活中的發(fā)現(xiàn)作文[推薦]
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
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生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
去年某一天的早上，我跟媽媽一起去外婆家做客。
在去外婆家的路上，我們經(jīng)過(guò)一個(gè)郊外，在一棵大樹(shù)底下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在地上爬來(lái)爬去�！斑祝@里又沒(méi)有食物，它們?cè)诟墒裁茨?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“它們應(yīng)該是在搬家�！蔽覇�(wèn)道：“為什么呢?”媽媽說(shuō)：“螞蟻是喜歡潮濕的昆蟲(chóng)，但螞蟻窩里也不能太潮濕了。每當(dāng)下大雨前空氣的'濕度增大，螞蟻窩也變得濕熱起來(lái)，這時(shí)螞蟻就要搬家了，它們這是在忙著搬家呢!今天肯定要下雨�！� “怎么會(huì)呢，現(xiàn)在還是晴天呢?”我疑惑的問(wèn)。“你等著看吧，肯定會(huì)下的�！眿寢屝赜谐芍竦恼f(shuō)。
到了下午，天空突然烏云烏云蔽日，下起了傾盆大雨。
原來(lái)螞蟻還是天氣預(yù)報(bào)員呢。媽媽知道的真多，我以后一定要多看些書(shū)，比媽媽懂得知識(shí)還要多。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
大家在生活中也有一兩項(xiàng)自己的小發(fā)現(xiàn)吧，當(dāng)然，我也有那么幾項(xiàng)自己的小發(fā)現(xiàn)，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
第一項(xiàng)：我是一個(gè)愛(ài)搞實(shí)驗(yàn)的人，可是我沒(méi)有那些科學(xué)家們有那么多的化學(xué)藥品，只好用那些柴米油鹽來(lái)意思意思。有一次，我用媽媽那洗完紫甘藍(lán)的紫水玩，往水里放了許多味精和鹽，水里沒(méi)什么明顯反應(yīng)，于是我又放了一些小蘇打，一放小蘇打，那紫色的`水變成了藍(lán)色，我又試著放了一點(diǎn)醋，那藍(lán)的水又變成了紅色，真是太奇妙了！經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢得知，小蘇打和醋中有堿和酸這兩種成分，它們與紫甘藍(lán)的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
第二項(xiàng)：也是有那么一次，我和爸爸做模型，爸爸用打火機(jī)在鐵棒上燒了一會(huì)兒，在瓶子上那么一弄就燒出了一個(gè)洞。因?yàn)槲抑溃F可以導(dǎo)熱，所以把鐵棒放進(jìn)水杯用水冷卻，結(jié)果看見(jiàn)了鐵棒上有氣泡一樣的東西，拿出來(lái)就沒(méi)了，我再放進(jìn)去，那氣泡又出現(xiàn)了。真是太有趣了。
生活中有許多事你都不知道，但只要你留心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的秘密。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
今天下午，我們玩了一個(gè)游戲，兩個(gè)人坐在地上，必須背對(duì)背站著。我們不能背對(duì)背站著。在此期間，也許我沒(méi)有聽(tīng)到和田紫雪老師的指示。結(jié)果，人們站了起來(lái)，但和田紫雪太遠(yuǎn)了，最后失敗了。在課堂上，每個(gè)人都說(shuō)他們想團(tuán)結(jié)，但在我完成游戲后，我覺(jué)得他們靠得很近，不牽手就站不起來(lái)，但當(dāng)我看到其他人思考時(shí)，我按下重力讓其他同學(xué)站起來(lái)。這一顆心似乎正在起床。不僅是團(tuán)結(jié)，而是兩個(gè)人應(yīng)該集中精神。
在這個(gè)城市里，有很多人要贏，他們幫助他們的`伙伴一起度過(guò)難關(guān)，為了贏，他們建議每個(gè)人都要集中精神，最后是不一樣的成功！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
今天早上，媽媽給我做好了早飯，然后就上班去了。
我起來(lái)一看，桌子上有一碗粥和兩個(gè)雞蛋，我喝完了粥，就轉(zhuǎn)著兩個(gè)雞蛋玩了起來(lái)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得慢，我就感到非常有意思。可是我一不留神，一個(gè)雞蛋掉到了地上，我發(fā)現(xiàn)掉下去的是轉(zhuǎn)得快的，它沒(méi)有破，它是熟的。當(dāng)我收拾桌子的時(shí)候，那個(gè)轉(zhuǎn)得慢的雞蛋也掉下來(lái)了，它是生的，媽媽怎么搞的。我打電話問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)她也不知道。沒(méi)有辦法，只好上網(wǎng)查一查，網(wǎng)上說(shuō)生雞蛋的蛋殼、蛋清和蛋黃不是一體，轉(zhuǎn)起來(lái)就比較慢，而熟的.雞蛋殼、蛋清和蛋黃是一體的，所以轉(zhuǎn)起來(lái)就比較快。
我頓時(shí)感覺(jué)自己十分偉大，因?yàn)檫@是我自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，所以我很在成就感，并且我知道了世界上有許多有趣的事，就看你能不能發(fā)現(xiàn)呦！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
某年某月某日某分某秒，我被我可愛(ài)的硯硯姐姐拉到了解放碑說(shuō)有一家特別好吃的芝士蛋糕店，叫什么“天使之吻”，聽(tīng)著名字就爽，更別說(shuō)吃著爽不爽了！
那個(gè)芝士蛋糕店就在解放碑重白超市旁邊。一到店里，眼睛——都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。我買的就是一個(gè)“提拉米蘇”，也就是巧克力、咖啡的混合蛋糕和一個(gè)香橙味的果醬蛋糕。被看蛋糕的.名字很普通，但是味道就是和其他芝士蛋糕不一樣：K一口，入口即化，都不用嚼了。很多人都說(shuō)，蛋糕傷人，可“天使之吻”蛋糕一點(diǎn)也不傷人。用重慶家鄉(xiāng)話來(lái)說(shuō)就是“安逸得很！”
這真是你渴望的味覺(jué)享受……你全身的感官觸發(fā)……有時(shí)間，你也去嘗嘗ANGEL'S KISS的芝士蛋糕撒！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
善于認(rèn)真觀察生活的孩子，總能在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。
有一次，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，把小女孩的手畫(huà)錯(cuò)了，我不想再重新畫(huà)一次，也不想浪費(fèi)紙，但又想不出辦法，只能去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“用透明膠使勁地貼在畫(huà)錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)的地方，然后用手輕輕一撕，就可以了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的'話，試了試，可是畫(huà)錯(cuò)的地方并沒(méi)有粘下來(lái)。我又試了一遍又一遍，不是粘不下來(lái)，就是粘多了，媽媽笑了，說(shuō)：“你把透明膠貼在需要撕下的位置，用手使勁地扣，再扣，讓透明膠的粘貼面與紙充分粘合，然后再用手勁順著紙張的方向用力撕就可以了�！蔽艺J(rèn)真按媽媽教的方法做。啊，果然成功了！
今天我很高興，我又在生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，這個(gè)樂(lè)趣就是把錯(cuò)了的字粘掉。以后我要在生活中多觀察，多動(dòng)腦思考，體會(huì)更多的快樂(lè)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起去奶奶家祭拜祖先。
剛到奶奶家，我就看見(jiàn)一只小花貓正懶洋洋的曬著太陽(yáng)，我走到它跟前，然后跺了跺腳，想嚇走那只貓，可是不知怎么的，小花貓就是不走，還不時(shí)地舔自己的腿。我非常好奇，于是就湊上前去仔細(xì)看了看，原來(lái)它腿上有個(gè)傷口。
我急忙問(wèn)媽媽：“小貓經(jīng)常舔它的傷口，會(huì)不會(huì)感染發(fā)炎呢？”媽媽耐心地告訴我：“其實(shí)小貓是在為自己治病，因?yàn)樾∝埖?唾液有抗菌的作用，所以不用擔(dān)心會(huì)發(fā)炎�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我才知道原來(lái)動(dòng)物也是非常聰明的。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
在生活中，我們常常會(huì)有奇妙的發(fā)現(xiàn)，比如牙膏的用處多又多，用熱水擦身體會(huì)更涼快……只要你用心留意就一定有驚奇的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我正在陽(yáng)臺(tái)澆兩盆花，一盆是桂花而另一盆是薄荷。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)桂花盆里有許多小蟲(chóng)子，我嚇得往后退了幾步，剛好碰到后面的薄荷，我轉(zhuǎn)頭一瞧，咦？我更仔細(xì)地看了看，薄荷的土壤干干凈凈，沒(méi)有一只小蟲(chóng)子？我想：為什么桂花盆里有小蟲(chóng)子，而薄荷盆里沒(méi)有呢？它們不都是花嗎？我絞盡腦汁地想了半天，也沒(méi)個(gè)結(jié)果，只好去問(wèn)經(jīng)驗(yàn)豐富的`外婆。
外婆慈祥地笑了笑說(shuō)：“薄荷盆里之所以沒(méi)有小蟲(chóng)子，那是因?yàn)楸『杀旧砭陀幸环N辣味，蟲(chóng)子為了保護(hù)自己都在對(duì)它們沒(méi)有傷害、擁有香甜氣味的桂花盆里了�！�
哦，我終于明白了，我心中的疑團(tuán)解開(kāi)了，原來(lái)是因?yàn)楸『傻睦蔽叮x(chóng)子才不敢靠近它的。這種味道對(duì)我們來(lái)說(shuō)清爽無(wú)比，對(duì)蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)是天敵呀！
這個(gè)小發(fā)現(xiàn)真是有趣極了，只要我們用去觀察，就肯定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它們背上背著一個(gè)海螺一樣的小房子，房子是棕色的，摸上字去硬硬的。它們的身體是軟軟的，顏色潔白，頭上有兩個(gè)觸角，觸角上面有兩只圓圓的.小眼睛。
蝸牛爬得很緩慢，膽子特別小，用手輕輕一碰，就會(huì)縮進(jìn)它們的小房子里。
蝸牛喜歡吃白菜，胡蘿卜，黃瓜等等。它們吃東西的時(shí)候，觸角垂下來(lái)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，吃的很慢很文雅，就像故事里淑女和紳士一樣。
我給它們洗澡的時(shí)候，他們總是把頭抬得高高的，好像很不情愿似的。脖子用力擺動(dòng)。但是洗完以后，我把它們擦干放進(jìn)沙子里去，它們就好像很舒服似的鉆進(jìn)沙子里不動(dòng)了。
它們睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì)在沙堆中找個(gè)松軟地方，把頭鉆進(jìn)去，然后全身用力向沙子里鉆。直到整個(gè)身子都鉆進(jìn)沙子里去了，只露個(gè)殼在外面。
蝸牛的故事還有很多呢，以后我會(huì)慢慢你們的。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
我路過(guò)一塊濕地，發(fā)現(xiàn)有幾條蚯蚓在松土。于是突發(fā)奇想：看一看蚯蚓到底有沒(méi)有眼睛。就把它們捉住，裝進(jìn)一個(gè)瓶子里，帶回家做實(shí)驗(yàn)觀察。
我首先把蚯蚓放在一張濕紙上，用小樹(shù)枝在它們面前晃動(dòng)，可它們無(wú)動(dòng)于衷。我不死心，又找來(lái)一根蔥和一片菜葉放在它們而前。一會(huì)兒，它們動(dòng)了，慢慢地扭動(dòng)身子向前爬行，很快它們都鉆到了蔥和 一片菜葉的下面。然后我把它們輕輕地放進(jìn)盒子里，沒(méi)過(guò)五分鐘，它們又大搖大擺地爬向了盒子陰暗的.地方。
我覺(jué)得奇怪，為什么它們都往暗處鉆呢?難道它們真有眼睛，又在哪兒呢?我決定通過(guò)查書(shū)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。從書(shū)本上，我才知道，原來(lái)蚯蚓是沒(méi)有眼睛的，它們是靠嗅覺(jué)來(lái)辨別方向的，由于蚯蚓長(zhǎng)期 生活在泥土里，才對(duì)陰暗比較感興趣。
這件事讓我深受啟發(fā)：想要有所發(fā)現(xiàn)，不僅要有細(xì)心地觀察，還必需善于查找資料。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
生活離不開(kāi)細(xì)心的觀察。平時(shí)，我們要處處留心，才能有許多發(fā)現(xiàn)。
一天晚上，我把一張白紙剪成許多小塊，準(zhǔn)備玩造名游戲。正要拿起水筆寫(xiě)字時(shí)，頭上有點(diǎn)兒癢，就用水筆（不寫(xiě)字的那端）在頭上弄了幾下。我把水筆垂直立在紙片上，奇怪！紙片怎么和水筆“粘”起來(lái)了？我很好奇，便問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？”爸爸笑著說(shuō)：“這就是摩擦力的作用�！薄霸瓉�(lái)如此呀！”我恍然大悟。從此，我處處留心，又發(fā)現(xiàn)把筷子放入水中，筷子不是直的，而是彎的'。正是這些有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我喜歡研究問(wèn)題，也能懂得知識(shí)，真是一舉兩得。
問(wèn)題無(wú)處不在，只要留心生活，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，就能找到生活中的許多奧秘。
自從這以后，我有很大的啟發(fā)，立志長(zhǎng)大要成為一位著名的科學(xué)家。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
花美、景色美。但你有注意觀察過(guò)天上的云朵嗎?云——是一道瞬息千變?nèi)f化的景色，它讓人猜不透，讓人捕捉不到它那美麗的瞬間。
云，是一種神奇的景象，有時(shí)的它，笑逐顏開(kāi)，跟著彩虹一起愉快的玩耍;有時(shí)候的它，卻暴跳如雷，一激怒，一路追打著閃電，打打鬧鬧，追不上時(shí)，還哭了起來(lái)。在我的眼里，云，就像是一個(gè)雙面人，有時(shí)天晴，有時(shí)陰郁。
早晨的云，夜晚的星，夜空中一閃一閃的'，好似孩子們一眨一眨的眼睛，像似被上帝派來(lái)監(jiān)視我們的小型“攝像頭”，這也正應(yīng)了那句老話：“人在做，天在看。”
除了景色的美，還有大自然給予的美。春天時(shí)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，像極了美麗的春姑娘那一頭翠綠色的頭發(fā)。
夏天的荷花池，也是一道令人欣賞的風(fēng)景，荷葉上停留的蜻蜓，池中嬉戲的魚(yú)兒……
秋天那紅色的楓葉，從樹(shù)上飄落，恰似一只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天那山上堆積得白雪皚皚，遠(yuǎn)看就是一身雪白的銀山……
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
一天早上，我在公園里玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)草上面有只蝸牛，它的頭上有兩只觸角，它的觸角上有兩個(gè)黑芝麻，里面還有個(gè)非常小的小黑點(diǎn)。
可愛(ài)極了！
他的身上有一個(gè)美麗的像陀螺一樣的殼。他的眼睛小小的，突然它的眼睛閉上了，非�？蓯�(ài)，我輕輕地碰了一下蝸牛，它就把頭縮進(jìn)陀螺里了！
我輕輕地拿起它把它放到木板上，它爬啊爬啊，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，我輕輕地碰了一下絲線好粘手�。∥壹泵�(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“蝸牛分泌黏液是幫助它爬行的.，如果沒(méi)有黏液的幫助，它就寸步難行�！�
我知道了，都很開(kāi)心。
我就興高采烈地回家了！今天真是高興的一天呀！我知道了蝸牛的本領(lǐng)，好高興啊！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
星期三下課后我走出教室，看到一個(gè)美麗的場(chǎng)景：滿天的“蒲公英”在飛舞，就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花一樣。我和好朋友驚訝地張大嘴巴：怎么會(huì)有那么多的“蒲公英”在飛啊?校園里全是的!我們興奮極了，趕緊跑出去，伸出手去抓，可我每次都抓不到，我們既興奮又失落!漸漸地我找到了一個(gè)方法：“蒲公英”快碰到手時(shí)，不能用大力氣抓，這樣“蒲公英”會(huì)被手在空氣中弄出的風(fēng)吹走的，所以當(dāng)“蒲公英”每次快降落在手心中輕輕將五指并攏就可以了。從此后，每次大課間，我就不用想玩些什么了，直接去抓蒲公英，“蒲公英”像一個(gè)潔白的天使，慢慢地飄到我的手心。
這些漂亮的“蒲公英”給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，但我還是不明白，為什么會(huì)有那么多的“蒲公英”呢?那天，老師告訴我，漫天飛舞的精靈不是蒲公英，而是柳絮。我和好朋友來(lái)到學(xué)校的`小河邊，發(fā)現(xiàn)這里的柳絮非常多，柳樹(shù)很嫩綠，這些小精靈都是從小柳樹(shù)里出來(lái)的。
啊!我喜歡這漫天飛舞的柳絮!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
有一次，在一個(gè)夏天的中午，我在大樹(shù)下觀察昆蟲(chóng)時(shí)，天氣驕陽(yáng)似火，熱的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，將我的背心都濕透了。
不知怎么的，一不留神，我發(fā)現(xiàn)放在地上的`放大鏡下的一塊小木頭燃了起來(lái)。開(kāi)始，木頭的中心有一個(gè)小光點(diǎn)，火就是從那里冒出來(lái)的。
后來(lái)，我從書(shū)上了解到，“太陽(yáng)光照射在放大鏡上，把所有的熱量都聚在了一起，形成了一個(gè)聚光點(diǎn)。當(dāng)熱量聚的過(guò)多時(shí)，就會(huì)將放大鏡下的可燃物點(diǎn)燃�！�
如果外出野營(yíng)野餐時(shí)，你想點(diǎn)火，可是沒(méi)有火柴或打火機(jī)。該怎么辦？這時(shí)，你就可以用放大鏡點(diǎn)火了。
通過(guò)放大鏡這件事，我體會(huì)到了在我們?nèi)粘Ｉ钪械膴W妙還真不少呢！你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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