（優(yōu)秀）生活中的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
家里有很多家具，沙發(fā)、柜子、桌子、茶幾等等。我記得從小它們就是這個(gè)模樣出現(xiàn)在我面前的。直到上周，我才知道家具是拼裝出來的。
上周，媽媽說家里缺一個(gè)柜子，于是我和爸爸媽媽去了宜家。商店里有很多很多家具，每一種家具都有很多的款式。爸爸媽媽一會(huì)用尺量、一會(huì)用手比劃，最后挑選了他們滿意的'柜子買單了。
這周，柜子送到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)柜子扁扁地躺在一個(gè)紙箱子里的，我很奇怪，這么大的柜子怎么那么扁。
當(dāng)爸爸把紙板箱拆開后，我就看到一塊塊的木板和玻璃。爸爸又是拿螺絲刀，又是拿榔頭的，一會(huì)釘釘子、一會(huì)擰螺絲。等他把所有的螺絲都固定好以后，再把木板一塊一塊地拼起來。很快，原來的幾塊木板就變成了柜子的樣子。原來，家具都是拼出來的，我還以為一開始就是那個(gè)樣子的呢。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
我養(yǎng)了兩只小雞,剛買來的時(shí)候翅膀還看不見,身子很瘦小。它們沖我“唧唧”的叫著，我想可能是餓了，我挖了幾條蚯蚓給它們吃，果然不叫了打起瞌睡了，以后它們一叫我就給它們一點(diǎn)吃的。
我養(yǎng)了幾天后發(fā)現(xiàn)小雞用叫聲呼喚它的同伴。一次我放學(xué)回家寫完作業(yè)，有了一個(gè)想法，“如果把小雞分開它們會(huì)怎樣呢?”于是我把一只小雞放在盒子外面，另一只在盒子里面。一會(huì)它們開始叫了，盒子外面的小雞聽到叫聲一邊叫著一邊圍著盒子轉(zhuǎn)，里面的小雞也叫著，它們的叫聲越來越大了�？磥硇‰u就是用叫聲呼喚它的同伴。
一星期過去了，小雞長出了一點(diǎn)黃色的.雞冠，翅膀長的很壯了，我希望它們能長成兩只漂亮的大公雞。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
生活離不開細(xì)心的觀察。平時(shí)，我們要處處留心，才能有許多發(fā)現(xiàn)。
一天晚上，我把一張白紙剪成許多小塊，準(zhǔn)備玩造名游戲。正要拿起水筆寫字時(shí)，頭上有點(diǎn)兒癢，就用水筆（不寫字的那端）在頭上弄了幾下。我把水筆垂直立在紙片上，奇怪！紙片怎么和水筆“粘”起來了？我很好奇，便問爸爸：“爸爸，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？”爸爸笑著說：“這就是摩擦力的作用�！薄霸瓉砣绱搜剑 蔽一腥淮笪�。從此，我處處留心，又發(fā)現(xiàn)把筷子放入水中，筷子不是直的，而是彎的。正是這些有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我喜歡研究問題，也能懂得知識，真是一舉兩得。
問題無處不在，只要留心生活，愛問問題，就能找到生活中的許多奧秘。
自從這以后，我有很大的`啟發(fā)，立志長大要成為一位著名的科學(xué)家。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
中午放學(xué)時(shí)，烏云遮住了太陽，天突然變得黑了下來。看來一場暴風(fēng)雨就要來臨了。
我在走回家的半路上，我意外地發(fā)現(xiàn)，草叢里有一群螞蟻正在搬家。當(dāng)時(shí)我就覺得奇怪了，為什么準(zhǔn)備下雨時(shí)螞蟻要搬家呢？并且發(fā)現(xiàn)螞蟻把家從草叢里搬到樹上。我一直想呀想，不知不覺我就回到了家。這時(shí)爸爸正在炒菜，我馬上跑過去問爸爸這是什么回事？爸爸說：“螞蟻搬家說明就要下大雨了，因?yàn)橄掠陼r(shí)水會(huì)淹進(jìn)它們的家里，所以它們要把房子搬到高的地方才不會(huì)挨淹呀！”這下子我可全明白了，小小的.螞蟻還是個(gè)天氣預(yù)言家呢！不久，一場暴風(fēng)雨就下了起來。
從那一刻起我才知道，身邊的知識很多，需要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)才能夠知道它的秘密。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
今天，媽媽坐在火爐邊在檢查我的寒假作業(yè)的時(shí)候，突然對我說︰“這幾道題你怎么沒做?”我說︰“我做過了�！边呎f邊看作業(yè)，我一看，大吃一驚，我辛辛苦苦做的題怎么會(huì)不見了呢?我邊想邊仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)做過的題上還有一些輕微的痕跡，我好奇地問媽媽︰“我寫過的字為什么會(huì)消失了呢?”媽媽沒有回答我，拿著書又仔細(xì)地看起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)用不可擦筆寫字還依然存在，可擦筆寫過的字卻沒有了。
于是，我就和媽媽一起做實(shí)驗(yàn)了，媽媽先讓我用可擦筆寫了一張字，然后放在火爐上，到了下午，那一張字就變成空白的了。
我和媽媽這才知道用可擦筆寫的'字放在火爐上會(huì)消失。
同學(xué)們!要是你們不相信的話，那你們就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
我家的院子里有一棵柚子樹，高大粗壯。它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。它那筆直的灰褐色的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。茂密的樹葉把陽光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
聽奶奶說這棵柚子樹是1982年種下去的，到現(xiàn)在已經(jīng)32歲了。不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是烈日炎炎還是冰天雪地，它都勇敢的面對。即使是冬天，它的.樹葉全都枯黃、掉落，但到了春天，它又會(huì)枝葉茂盛！秋末冬初之時(shí)，它又會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí)，讓我們可以享受柚子的美味。
柚子樹需要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能慢慢長大，才能結(jié)出果實(shí)。我們學(xué)習(xí)也是一樣，遇到了困難不要退縮，要克服困難，我們才能掌握更多的知識。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
在我們的生活中，有許多奇妙的.事情，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，舉個(gè)例子：我媽媽很愛養(yǎng)小動(dòng)物。有一次，她剛買回兩條金魚，單位就讓她去村里查看，媽媽沒辦法，只好叮囑我，每天放一袋魚食，分三次放。第一天早晨，我倒魚食時(shí)失手了，將一袋魚食全倒進(jìn)去了，我吐吐舌頭，心想：但愿魚能聰明點(diǎn)，將魚食分三次吃。下午，我正想放魚食，突然又想：媽媽不是叮囑一天放一袋嗎？既然早上放過了，就不放了吧。第二天清早，我為了省事，將一袋魚食全倒進(jìn)去了。當(dāng)?shù)谌煳故硶r(shí)，我發(fā)現(xiàn)大的一條已經(jīng)死了，而且是撐死的，這是怎么回事呢？我又開了一袋魚食，倒了進(jìn)去。中午，我發(fā)現(xiàn)魚食全沒了，我這才恍然大悟，原來魚不知道魚食有多少，只顧一個(gè)勁兒地吃，而我家的小金魚搶不過大金魚，這樣，大金魚吃了許多魚食，結(jié)果就被撐死了。哦！原來是這么回事。怪不得媽媽臨走前百般地叮囑我魚食分三次放。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳……那么你猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么呢？如果猜不出來，那就讓我慢慢告訴你吧。
一天，爸爸帶來了幾斤桃子回來。我特別愛吃桃子，所以立刻拿了一個(gè)洗了洗就咬了一大口。唉！這是什么桃子，怎么這么硬。老爸聽了說：“這桃子一定沒熟透，你把幾個(gè)蘋果放進(jìn)裝桃子的袋子里，不幾天桃子就會(huì)變軟了�！薄罢娴�.嗎？”我問道。老爸說：“不信的話，你就試試嘛�！蔽野窗职终f的去做，把幾個(gè)蘋果放進(jìn)了裝桃子的袋子里，并把袋子口系緊了。
過來幾天，我打開袋子一模，喲！桃子果然變軟了。我高興地拿了一個(gè)洗干凈就咬了一口，汁水立刻從我的嘴角流了下來。好甜呀！真是太神奇了。
我上網(wǎng)查找原因，原來蘋果含有一種叫做乙烯的生長激素，催熟是乙烯最主要的作用。它對果實(shí)成熟有顯著的效果。這下我對桃子變軟恍然大悟了。
生活中，只要認(rèn)真觀察，勤于動(dòng)腦，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
今天，我要帶著從老家?guī)Щ貋淼牟巳ベu。這個(gè)事情的經(jīng)過，讓我在生活中有了新的發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)槲屹u的菜是新鮮的，沒有用布條、繩子捆在一起，就要帶袋子，給別人裝菜用。我媽媽只給我裝5個(gè)袋子。好容易媽媽才又給我裝了3個(gè)袋子。路上，我還在想：8個(gè)袋子夠不夠呀？不夠了怎么辦？
開始賣了，一會(huì)兒，便有人來買我的'菜，買過以后，我問阿姨要不要袋子，阿姨說不要。以后接二連三的顧客都不要袋子。我很奇怪。
賣完菜后，一回到家我就問媽媽這件事。媽媽說：“袋子是白色垃圾，對地球的傷害非常大，所以大家都盡量不用。
聽了媽媽的話，我茅塞頓開�？磥砦乙惨Ｗo(hù)環(huán)境，為地球換綠衣呀！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
一天，媽媽買完菜回來，發(fā)現(xiàn)一只大蝸牛，嚇得大叫！我和弟弟趕緊過來一看，什么嘛？只不過是只蝸牛，原來媽媽怕蝸牛呀。
我拿來一個(gè)盒子，再拿來一張紙巾，我把紙巾打濕，放在盒子里。最后我把蝸牛放在盒子里。我放了一片菜葉，蝸牛就慢吞吞地去吃菜葉。蝸牛吃菜葉的速度好快。我很想知道這個(gè)問題，就上網(wǎng)去查資料。原來小蝸牛有幾萬顆牙齒，這小東西，牙齒居然比我多幾萬倍，天吶！
小蝸牛長得黑不溜湫的，也許是被曬黑的.吧。小蝸牛身上有一個(gè)圓圓的、陀螺似的房子，小蝸牛走得這么慢，難道房子太重了嗎？難道背著房子不累嗎？
原來一個(gè)小小的蝸牛有這么有趣呀！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
去年某一天的早上，我跟媽媽一起去外婆家做客。
在去外婆家的路上，我們經(jīng)過一個(gè)郊外，在一棵大樹底下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在地上爬來爬去�！斑�，這里又沒有食物，它們在干什么呢?”我問媽媽。媽媽說：“它們應(yīng)該是在搬家�！蔽覇柕溃骸盀槭裁茨�?”媽媽說：“螞蟻是喜歡潮濕的昆蟲，但螞蟻窩里也不能太潮濕了。每當(dāng)下大雨前空氣的濕度增大，螞蟻窩也變得濕熱起來，這時(shí)螞蟻就要搬家了，它們這是在忙著搬家呢!今天肯定要下雨。” “怎么會(huì)呢，現(xiàn)在還是晴天呢?”我疑惑的問�！澳愕戎窗�，肯定會(huì)下的�！眿寢屝赜谐芍竦腵說。
到了下午，天空突然烏云烏云蔽日，下起了傾盆大雨。
原來螞蟻還是天氣預(yù)報(bào)員呢。媽媽知道的真多，我以后一定要多看些書，比媽媽懂得知識還要多。
生活處處皆學(xué)問，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì)收獲更多的知識。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
生活中總有一些有趣的事，需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
上午，陽光明媚，天氣晴朗，我拿著噴壺給植物噴水。植物個(gè)個(gè)長得挺拔，好像一群小士兵，等待我檢閱。突然，一道彩虹從我眼前閃過�！霸趺磿�(huì)這樣呢？”我好奇地想。我又試了幾次，發(fā)現(xiàn)有陽光的.地方用噴壺噴水，彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢？我百思不得其解，決定上網(wǎng)查資料。
原來，彩虹是因?yàn)殛柟馍涞娇罩械男∷�，造成光的色散及反射而成。難怪哦，下完雨會(huì)有彩虹。
通過這件事，我懂得了彩虹形成的知識和一個(gè)道理：我們要善于觀察、勤于思考，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
有一天，我和弟弟在吃早餐，外婆給我們一人一個(gè)雞蛋，弟弟接到手里就撥開吃了，我看見金燦燦的蛋黃如同金子般包在蛋白里，因?yàn)槲以诤葻崤Ｄ�，所以我比弟弟吃雞蛋的時(shí)間要晚五分鐘。
我小心的撥開蛋白，正要吃呢！突然，我覺得哪里有點(diǎn)不對勁！弟弟剛才吃的蛋黃是黃色的，而我吃的竟然是灰綠色！
我趕緊問："媽媽，為什么我的蛋黃是灰綠色的呀？""我不知道，但你可以在網(wǎng)上查查！"媽媽說。
我上網(wǎng)查了一下，終于這個(gè)問題被我解開了。原來，灰綠色的'東西叫硫化亞鐵。這個(gè)灰綠色的東西沒有毒，只是口感與色澤都比較差而已。不過，怎樣防止這類事情呢？把雞蛋用開水煮五六分鐘就可以了，但是煮好了以后必須要盡快吃掉，否則還是像我說的那樣，會(huì)有灰綠色的東西喲！
留心觀察事物，觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙之處。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
今天早上，媽媽給我做好了早飯，然后就上班去了。
我起來一看，桌子上有一碗粥和兩個(gè)雞蛋，我喝完了粥，就轉(zhuǎn)著兩個(gè)雞蛋玩了起來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得慢，我就感到非常有意思。可是我一不留神，一個(gè)雞蛋掉到了地上，我發(fā)現(xiàn)掉下去的是轉(zhuǎn)得快的，它沒有破，它是熟的。當(dāng)我收拾桌子的時(shí)候，那個(gè)轉(zhuǎn)得慢的雞蛋也掉下來了，它是生的，媽媽怎么搞的。我打電話問媽媽，媽媽說她也不知道。沒有辦法，只好上網(wǎng)查一查，網(wǎng)上說生雞蛋的蛋殼、蛋清和蛋黃不是一體，轉(zhuǎn)起來就比較慢，而熟的雞蛋殼、蛋清和蛋黃是一體的，所以轉(zhuǎn)起來就比較快。
我頓時(shí)感覺自己十分偉大，因?yàn)檫@是我自己發(fā)現(xiàn)的.問題，所以我很在成就感，并且我知道了世界上有許多有趣的事，就看你能不能發(fā)現(xiàn)呦！
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
池塘記：前幾天我到樓下玩的時(shí)候，在一個(gè)非常隱蔽的小道發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小池塘。就在昨天傍晚，池塘竟然跑出了幾條肥肥的小魚！我?guī)е闷嫘囊粋�(gè)個(gè)詢問同學(xué)。最后，我終于搞明白了，原來是三（1）班同學(xué)放的魚。從此，我就好好養(yǎng)池塘里的'小魚。泥土記：有一次我發(fā)現(xiàn)我種的植物有一株的莖爛了，我趕緊拔出這株植物。我真為這株植物而感到可惜。你看，這么大個(gè)健壯的植物就因?yàn)橛邢x子啃了它的莖，結(jié)果導(dǎo)致莖腐爛而死亡！要是沒有這些蟲子，那這株植物就會(huì)好好地成長了。但是奇跡發(fā)生了！這株植物的花盆里長出了一棵棵苗！再仔細(xì)一看，竟然有種子！這個(gè)謎至今我還沒有知道是怎么一回事。吸水記：今天我起床做完作業(yè)，就準(zhǔn)備看一下植物。突然，我發(fā)現(xiàn)植物們一個(gè)個(gè)倒在那里。我嚇壞了，這不會(huì)是像上次一樣莖腐爛了吧（詳見“泥土記”）。我就爬上窗臺(tái)，一探究竟。唉，虛驚一場，原來是缺水�。�
后來我發(fā)現(xiàn)它們一天要澆三次水，真是吸水大王��！
【生活中的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章：
生活中的發(fā)現(xiàn)作文01-22
生活中的發(fā)現(xiàn)的作文10-08
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11-04
【經(jīng)典】生活中的發(fā)現(xiàn)作文09-16
生活中的發(fā)現(xiàn)02-11
發(fā)現(xiàn)生活中的美與丑|發(fā)現(xiàn)生活中的美與丑作文01-25