（優(yōu)）關(guān)于生活的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于生活的作文1
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。
當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚∶當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！
事實(shí)上，我們?cè)谏钪兴庥龅腵種種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”。然而，換個(gè)角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。本來看似要活埋驢子的舉動(dòng)，由于驢子處理厄境的態(tài)度不同，實(shí)際上卻幫助了它，這也是改變命運(yùn)的要素之一。如果我們以肯定、沉著穩(wěn)重的態(tài)度面對(duì)困境，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己，學(xué)習(xí)放下一切得失，勇往直前邁向理想。我們應(yīng)該不斷地建立信心、希望和無條件的愛，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。
請(qǐng)牢記以下五個(gè)快樂的小秘訣∶
1。不要存有憎恨的念頭。
2。不要讓憂慮沾染你的心。
3。簡(jiǎn)單地生活。
4。多分享。
5。少欲求!
關(guān)于生活的作文2
夏日的晚上很少看到月亮，抬眼便的滿天的星，在夜幕中稀疏而熱鬧地發(fā)出銀色的光。不知道當(dāng)萬家燈火俱緘默時(shí)，這微弱的光是否能照亮那熙來攘往人群前方的路�；蛟S在那時(shí)有更多的人愿停下匆忙的`腳步，欣賞這朗朗的夜空，感受拂袖而去的晚風(fēng)，回味生活曾帶給我們的甘甜與苦澀。
此時(shí)是否有人扶琴松林，長(zhǎng)嘯月下，心中只有清泉與明月；是否有人御馬彎弓，追逐雪地中的野狼；是否有人信步荷塘，臨風(fēng)吟詠，追憶古人的颯爽英姿；是否有聽雨的人，是否有賞雪的人，是否有品茶思鄉(xiāng)的人……
世界如此之大，又有多少人珍視大自然饋贈(zèng)的美好事物呢？我們把大量時(shí)間用在忙碌地學(xué)習(xí)、工作、工作、學(xué)習(xí)而忘記了留意一圈漣漪、一瓣落花、一曲秋韻，用心感受，則它們能讓煩躁的心趨于寧?kù)o，讓思想變得純粹而深刻。
柳子厚寄情山水而悟愚智之道，李青蓮尋山訪水而得謫仙筆法，現(xiàn)實(shí)雖不能滿足我們閑云野鶴般的生活，卻總能在不經(jīng)意間預(yù)留了一個(gè)入口，通向另一個(gè)世界。
看一片落葉飛舞，能想起它春之執(zhí)著，夏之熱烈，秋之纏綿，冬之孤獨(dú)。
送一只征鴻遠(yuǎn)去，可追憶古人鴻雁傳書，想象遨游蒼穹之樂，俯視大地之豪情。
臨海觀日出，迎風(fēng)沐朝霞，憑欄送秋雁，對(duì)月品苦茶……擁有詩意的生活不需要勉強(qiáng)為之，隨心所欲，以善感之心觀萬物，就能擁有無限的天地。
食可無肉，居不可無竹的生活，正是充滿自賞自足之情的詩意生活。
讀《紅樓夢(mèng)》“蘆雪庭爭(zhēng)聯(lián)即景詩”一回，總能讓我對(duì)大觀園的生活向往不已，無事操勞的朱門繡女能用詩意的方式自娛自樂，不落俗套，其實(shí)比鐘鳴鼎食的貴族生活更吸引人。
封建官員如百樂天、王安石也有功成名就后歸隱山林的愿望，這在更多時(shí)候是由貶謫異鄉(xiāng)代為實(shí)現(xiàn)的。
如是我們?yōu)楹尾粫盒都缟系膿?dān)子，詩意地生活，追求心境的安寧，也追求自然與社會(huì)的和諧。
關(guān)于生活的作文3
不知從何時(shí)開始，心里有了你。雖然在學(xué)校每天一樣的忙碌，，但多了一種信念，一種寄托。它是那樣淡淡的，又是那樣濃濃的。 每天在學(xué)校，自己仿佛是個(gè)麻木的人。麻木的玩耍，麻木的玩笑，麻木的應(yīng)付一切。但有一刻我的心是是被喚醒的，那就是腦海中閃
現(xiàn)過你的時(shí)刻。依舊是淡淡的，淡淡的笑，淡淡的輕吟，淡淡的...... 仿佛從這個(gè)夏天開始，也許是一年中最熱的時(shí)候，你真正走進(jìn)了我的生活，我的一切。我是沒看過的，因此與你的相遇晚了些，但它卻來的更猛，沒有過程，仿佛一下就被你俘虜了。你不是那種很漂亮的女孩，也許這是別人的看法，不過在我眼中你也確實(shí)不是...那是一種比漂亮更有內(nèi)涵的，用美麗來形容你吧。只有深入的體會(huì)你你，才能發(fā)現(xiàn)更多，你是那種耐看的女孩，不輕浮，又不庸俗，骨子里透著一股與世無爭(zhēng)的氣息。但你又是那麼的充滿競(jìng)爭(zhēng)力，可能我稍不留神你就不是屬于我的。不過你對(duì)我說過一句話令我現(xiàn)在歷歷在目，我是屬于你的，但看到你現(xiàn)在的處境我的心是會(huì)疼的，你背負(fù)了太多，為自己，為別人。但你有最初的夢(mèng)想，所以你是堅(jiān)強(qiáng)的'。其實(shí)我也會(huì)有著同樣的夢(mèng)想，同樣的力量，只是永遠(yuǎn)不會(huì)為別人去實(shí)現(xiàn)，只是會(huì)在自己心中永存，因?yàn)槲抑酪雽?shí)現(xiàn)它需要犧牲的是自己的一切，我怕犧牲一切，所以我只會(huì)那出一點(diǎn)來與大家共同實(shí)現(xiàn)，其他部分我會(huì)在自己心中實(shí)現(xiàn)。
從這點(diǎn)來說我沒有你無私，你的夢(mèng)想是與大家共同實(shí)現(xiàn)的，同樣你也背負(fù)著我的夢(mèng)想，但我會(huì)時(shí)刻在你身邊的，當(dāng)你累了的時(shí)候，歇一歇，我會(huì)背你一段的。也許有一天你真的筋疲力盡了，那就放下吧，不用抱歉太多，因?yàn)槟阋迅冻隽俗疃�。就這樣一個(gè)眼神就能使我麻醉，從身體一直麻醉到心底最柔軟的地方，其他傷痛全無感覺。就這樣一個(gè)眼神就能把我電的全無知覺，加上它再那麼無意的移走，我的心也隨著去了。 沒有你的生活那不算是生活，離開你一秒仿佛都是一種煎熬， 我的生活因你而精彩。
關(guān)于生活的作文4
“低碳”生活，是人類為自己對(duì)地球的傷害所做補(bǔ)償?shù)膶?shí)際行動(dòng)，是我們每一個(gè)地球人的責(zé)任，它在于水龍頭下的幾滴清水;在于合眼前的一絲燈光;在于購(gòu)物袋中吃不完的食物;在于私家車后的一串尾氣;總之它存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
這些小處對(duì)于一些生活無度的人而言，簡(jiǎn)直輕如鴻毛，他們哪里能想到，全球幾十億人天天幾滴清水，幾月下去，多少噸水白白流去?全世界人天天一絲燈光，又有多少電力在外泄?地球上每人一串尾氣，那會(huì)污染多少片藍(lán)天?雖說天地浩瀚，可幾代下來，地球母親能支撐多久?但絕大多數(shù)的人都想保護(hù)我們賴以生存的地球，“低碳”意識(shí)就應(yīng)落實(shí)在大家他們的實(shí)際行動(dòng)中。
在我家門口，就有一排免費(fèi)公共自行車，在它們橙黃的外表下，我看到了綠色的生活方式和一個(gè)環(huán)保的，沒有自然人為災(zāi)害的'地球，美好的憧憬塞滿了我的腦袋：未來人們會(huì)不會(huì)用垃圾來產(chǎn)生百分之百的新能源?那該多好啊，既可讓郁郁蔥蔥的樹林免遭“滅門”，又可讓飛禽走獸逃脫流離失所的厄運(yùn)，還可以讓堆滿了整個(gè)海峽的垃圾有所歸處。未來的交通工具是不是無廢氣排放?哈，這就可以讓我們重見滿天星斗的夜空。未來的城市是不是都在半空中建造?那就可以還動(dòng)物們本該屬于它們自己的領(lǐng)地，讓大地覆蓋綠色，讓人類免去洪水、蝗災(zāi)等自然天災(zāi)……
但是縱觀當(dāng)下，工廠肆意排放化學(xué)污水，汽車尾氣的刺鼻，樹木的亂砍濫伐，土地急劇沙漠化，人口x炸，資源匱乏，都是一個(gè)個(gè)值得深思的問題……
綠色，離我們的生活很遙遠(yuǎn)嗎?不，綠色也許就是隨手撿起一只塑料袋的距離，綠色也許就是少開幾次車的距離，綠色，也許就是隨手關(guān)燈的距離……
人是自然的主宰，我們可以讓自然更加美好。地球是我們共同的綠色家園，爭(zhēng)做一名環(huán)保先鋒，讓我們的天空多一份純凈，多一份蔚藍(lán)的清澈!
關(guān)于生活的作文5
“哇！”隨著一聲響亮的哭聲，咱們降臨到了這個(gè)世界，降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界。嬰兒時(shí)的咱們，只知道餓了就要吃飯，困了就要睡覺，遇到什么不開心的事情就放聲地大哭，從不忌諱什么，想說什么就說什么。那時(shí)，咱們的心靈是一張潔白無瑕的白紙，沒有任何污垢。但隨著時(shí)刻的流逝，咱們心靈的紙張變得五顏六色的水彩把心靈變得更加美麗更加豐富多彩，咱們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了隱瞞自我的心事，知道什么該說，什么不該說了，也就在這時(shí)，咱們感受到了生活的豐富多彩。
有的人正因沒有金錢，就認(rèn)為生活枯燥無味，自我在生活中一無是處，生活帶給他們的只有殘酷，上帝拋棄了他們。他們只能生命都在羨慕別人的財(cái)富。他們認(rèn)為只有“死”才能解脫心靈，但我不這么認(rèn)為，如果死了，就什么也沒有了，那些人何曾想過，自我其實(shí)也有讓別人羨慕的資本，那就是健康，有多少人花許許多多的錢就為了得到健康。
還有一些人整天沉迷在玩樂之中，把自我的家庭、親人、孩子拋在腦后。這樣的人就如同沒有了靈魂的`空殼。
那些耳聾眼瞎的人雖然也許從生下來就看不見也聽不著，但他們依然能夠感受到這個(gè)世界，他們能夠想象世界，把世界轉(zhuǎn)換成一支支動(dòng)聽的音樂，一幅幅美麗的繪畫。比起這些耳聾眼瞎的人，那些正因金錢而去尋死的人又有社么資格去感受生活呢，評(píng)論生活呢？
其實(shí)你也許沒有發(fā)現(xiàn)，在你讓座給他人，看見他人露出會(huì)心的微笑你會(huì)感覺到生活那么完美；就在別人車子快要滑下坡時(shí)，你用手輕輕一推，當(dāng)聽到他生命輕輕的“多謝�！蹦銜�(huì)感到生活多么完美；在……也許就在這一個(gè)個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中，你感受到了生活是那么完美。
來吧！用心靈感受生活。
感受清晨的一縷陽光。
感受沾滿水珠的小草。
來吧，同我一齊來用心靈感受生活，感受生活的完美！
關(guān)于生活的作文6
愉快的暑假過去了，這個(gè)暑假我過得真充實(shí)！
充實(shí)一：清晨看書
夏天的清晨是美好的。暑假的每天早晨天際并未清晰，太陽公公已經(jīng)向我問好。打開窗，“小精靈“在太陽公公的呼喚下跑了進(jìn)來，迫不及待吸一口清新的'空氣。早晨，好清爽��！我拿起四大名著之一《水滸傳》細(xì)細(xì)品讀：來到了好漢江湖的世界，“及時(shí)雨”宋江帶我游梁山泊，武松和我一起戰(zhàn)勝兇猛的老虎，“智多星”吳用與我、晁蓋等人智取生辰綱，看見了高俅等幾位奸臣為非作歹的情景，好不熱鬧�。∥液龊鲇朴频卦跁Ｖ新瘟艘粋�(gè)多小時(shí)，直至太陽公公正式上班的時(shí)候，鳥兒的問候才把我的心靈呼喚了回來，連忙向鳥兒打招呼。清晨，在晨曦下看書，與書為伴，舒心愜意，新的一天開始了！
充實(shí)二：做早餐
暑假的到來，當(dāng)然要為家里做點(diǎn)家務(wù)活了。這不，老爸又在喊了：“軒軒，今天我要一牛奶，一面包，再來點(diǎn)果醬和倆雞蛋！”我無可奈何，只好按單做事，客廳廚房?jī)深^跑，不一會(huì)兒就汗流浹背了。準(zhǔn)備好材料后，我便開始動(dòng)手了。我先拿起一個(gè)雞蛋，打開煤氣爐，熱鍋起油，把雞蛋打進(jìn)鍋內(nèi)，只聽見雞蛋在鍋內(nèi)唱歌跳舞。“滋滋————”，雞蛋好像在說：“快來吃掉我吧，我很美味哦！”雞蛋在它的舞伴鏟子下飛舞下，熟了！我倒好牛奶，醬好果醬的面包也格外誘人。爸爸見到，口水直流三千尺，“唰唰唰”的幾下吃完了，我目瞪口呆，自己的還沒吃呢！完了，又得跑一趟，剛想叫住爸爸，誰知道他說了聲：“我去上班了！”一溜煙就走人了。
充實(shí)三：游泳
做了許久作業(yè)，哎呀！該出去活動(dòng)了。來到了游泳池，換上泳褲，做好熱身運(yùn)動(dòng)，跳入水中。清涼迎面撲來，望著藍(lán)天白云，沐浴著陽光，享受著清涼世界，多舒服啊！
平平淡淡的暑假過去了，可充實(shí)的每一天讓我過得無比興奮，暑假每個(gè)充實(shí)的日子令我久久不能忘懷。
關(guān)于生活的作文7
到了學(xué)校，看見已經(jīng)那么多同學(xué)來了，便拿出課本，念了起來，其實(shí)是念滑句，腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了，布置了任務(wù)，我才開始來完成任務(wù)。上完上午的四節(jié)課，打起放學(xué)鈴，“耶！放學(xué)咯！”這時(shí)，同學(xué)們便開始興奮起來了……
下午，3節(jié)課后，開始上了自習(xí)，這節(jié)自習(xí)，有的同學(xué)看書，有的休息，有的寫作業(yè)，還有的傳紙條說話……這節(jié)自習(xí)，在星期二和星期五可以放流行音樂，我們班同學(xué)就熱鬧起來了，豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，仔細(xì)聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴，我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來，就該上晚自習(xí)了，與其說晚自習(xí)，還不如說是上課，什么自習(xí)根本是上課，上完3節(jié)自習(xí)，老師布置一大批作業(yè)走了……
放了學(xué)，8：40，寫完作業(yè)：10：00。就這樣一天過去了。其實(shí)每一天都差不多，可是，意義卻不同，每天是是各種各樣，豐富多彩的。
我們的學(xué)�！R魯中學(xué)，還會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中安排各種各樣的`活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華，豐富我們的知識(shí)，給了我們寶貴的財(cái)富。記的那次我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班輸?shù)暮軕K，可是卻讓我們記住重在參于，不要去管輸贏，記住我們已經(jīng)努力了！學(xué)校里豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟.
只要你進(jìn)入我們的學(xué)校，就會(huì)一片安靜，難道學(xué)校就該這樣嗎？下課了，老師規(guī)定紀(jì)律，上課就更不能說話了，試問，有哪個(gè)學(xué)校在下課會(huì)那么安靜？只有我們這學(xué)校了吧。我們的學(xué)校管的很嚴(yán)，也許這是好事，是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因，可是，太嚴(yán)了會(huì)造成反效果，所以有時(shí)真希望學(xué)校不要管的太嚴(yán)。我們學(xué)校在下課時(shí)，會(huì)響起美妙的音樂，給我們放松心情，使我們的緊張氣氛全部消失，我們便各做各的事情，寫作業(yè)，看書……
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分，學(xué)習(xí)也是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分時(shí)，再回頭看，才知道自己失去了好多學(xué)習(xí)的時(shí)光.我們的學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也不錯(cuò)吧，和你們有什么區(qū)別嗎？我愛我的學(xué)習(xí)生活，我愛我的學(xué)校!
關(guān)于生活的作文8
車
在某年某月某日的某地，我在一間規(guī)模宏大的汽車制造廠出生了。我的誕生，凝聚了許許多多人的智慧與汗水，我是千千萬萬人智慧的結(jié)晶。我誕生了，在千千萬萬人辛勞之后的會(huì)心一笑中，我看著那些面帶微笑的人……
隨后，我被推上了市場(chǎng)，許多人都爭(zhēng)先恐后想目睹我的車姿。聽介紹員說，我除了有其他汽車的優(yōu)點(diǎn)外，還有的就是汽油消耗少，尾氣排放量少。之后，一個(gè)人買下了擁有諸多優(yōu)點(diǎn)的我。我隨即離開了喧囂的市場(chǎng)，來到了我的主人的家。
主人的家很漂亮，房子前面還有一個(gè)花園，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇�；▓@的一個(gè)角落便是我的.“房間”，主人管它叫“車庫(kù)”。
我的“房間”偎依在花園的綠蔭下，早晨，我呼吸著新鮮空氣，格外愜意。還能隱隱聽見清脆的鳥語，聞到陣陣花香。喔，我開始了我的生活！
人
我原本擁有一輛車，但它耗油多且排出的尾氣多，我知道它會(huì)污染這個(gè)環(huán)境不容樂觀的地球，故我毅然拋棄了那輛車。我一直在尋找一輛環(huán)保的車。在度過了一段沒車的日子后，一天在某地的一場(chǎng)汽車展銷會(huì)上見到了一部車。介紹員說這輛車是由一個(gè)有名的汽車制造廠制造的，質(zhì)量好，而且耗油少，環(huán)保。
我家的車庫(kù)，自從那輛耗油多且污染大的車買了后，車庫(kù)就一直空著。如今空著的車庫(kù)終于又可以派上用場(chǎng)了。我之所以買下這輛車，不僅僅是因?yàn)樗獗砻利悾O(shè)備齊全，更重要的是它節(jié)能環(huán)保，不會(huì)為地球增加更多的負(fù)擔(dān)。
生活
女主人駕著她那輛車開始了她的新生活�？吹剿禽v擁有節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，她打心里愉悅。
早上，她開著新車去上班，而在沒車的日子里，她得早早地到公共汽車站等車。她居住的地方很少有出租車，她只得乘公共汽車。有的時(shí)候錯(cuò)過了公共汽車，又要等下一班車，她因此而苦惱；現(xiàn)在，她可以開著車去盡情購(gòu)物，再把大袋大袋的東西放入車內(nèi)，輕輕松松地回家。而在沒車的日子里，她得大袋的東西等車。下車后還要把東西提回家。
女主人開著新買的車穿梭在這個(gè)繁華熱鬧的城市，她享受著節(jié)能環(huán)保車的喜悅，享受著絢麗生活的無窮樂趣！
關(guān)于生活的作文9
生活是無窮變幻的。失敗的痛苦，勝利的愉悅，親情的溫馨，友情的快樂，師生情的關(guān)愛……生活的滋味是人生神奇的色彩，增添了無限的情趣。
失敗的滋味是淚的結(jié)晶，無限的痛苦都蘊(yùn)含在淚中。
記得一次期中考試，成績(jī)下滑了許多。我十分傷心，成績(jī)代表著學(xué)習(xí)的果實(shí)，而我結(jié)出的果實(shí)卻是酸的，真令人心也酸。我內(nèi)心在自責(zé)，為什么考得這么差?我不相信現(xiàn)實(shí)，我的心靈在顫抖，我煎受著無盡的痛楚。努力的拼搏換來的卻是超低的分?jǐn)?shù)。我的內(nèi)心糾結(jié)著這一問題，原來是心態(tài)沒有端正，把分?jǐn)?shù)看得太重了，才導(dǎo)致這次考試的失利。
失敗的滋味是痛苦的。內(nèi)心自責(zé)與同學(xué)的嘲諷交錯(cuò)地在我腦海里回蕩。生活中失敗的滋味是令人傷心，令人難忘，但卻給人一種拼搏的動(dòng)力和無限的能量。
勝利的滋味是笑容的綻放，無限的愉悅都匯聚在笑容中。
考試是老師的法寶，分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根。在一次期末考試中我取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，受到老師鼓勵(lì)，父母贊許。我的內(nèi)心十分高興，在美麗的幻想中一直游蕩。我的努力結(jié)出了豐碩的果實(shí)，辛勤的付出得到相應(yīng)在回報(bào)，終于嘗到了勝利的滋味。
勝利的滋味是愉悅的。周圍人的贊嘆都讓我的內(nèi)心感到滿足，讓我的心情愉悅。生活中勝利的`滋味是令人高興，令人驚喜。不但給人豐碩的果實(shí)，而且還讓人無限喜悅。
親情的滋味是蜜的香甜，親情融入了無限的甜蜜之中。
父母起早貪黑，不辭辛勞，只為我能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和溫馨的家。父母給我學(xué)習(xí)的幫助，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上;父母給我生活上的照顧，讓我健康、茁壯成長(zhǎng)。
親情的滋味是甜蜜溫馨的，讓人不覺一絲疲倦，讓人溫暖。生活中親情的滋味是讓人充滿力量。
友情的滋味是棉花糖的純甜，深深的友情都在這香甜之中。
朋友是我的談心對(duì)象，分享我的喜悅，傾聽我的訴說，給我提出寶貴意見。朋友的鼓勵(lì)讓我從消沉之中走出來。
友情的滋味是香甜的，給我一種快樂的感覺，讓我陶醉其中。
品味生活，體驗(yàn)生活的各種味道。失敗的痛苦讓人傷心;勝利的愉悅讓人幸福;親情的甜蜜讓人溫馨;友情的快樂讓人陶醉。生活無窮的滋味，需要細(xì)細(xì)地去品味，才能體會(huì)得到其中無限的奧妙!
關(guān)于生活的作文10
生活不過是一條未知的道路。在我的生活中，我總是感慨和煩惱。十之八九，生活并不令人滿意�？偸怯性S多夢(mèng)想變成夢(mèng)想，總是有許多夢(mèng)想來來去去。生活中總會(huì)缺少一些東西。如果我想要一些，我會(huì)失去一些。最重要的是我應(yīng)該知道我想要什么。因?yàn)�，想同時(shí)追逐兩只兔子的人將不可避免地一無所獲。
在生活中，一些瑣碎的事情經(jīng)常困擾著我，不是沉默就是哭泣。這種解決方案很常見。有時(shí)候，我天真地想:如果沒有這樣瑣碎的事情，我可能會(huì)自由快樂。然而，在我的生活中沒有假設(shè)，沒有假設(shè)，也沒有可能性。事實(shí)上，生活到處充滿機(jī)遇，也充滿了平凡的小事。
仰望天空空，用手指數(shù)著，我已經(jīng)度過了4392多天。這些天我有多幸福？你花了多少痛苦？快樂固然是好的'，但是當(dāng)你不快樂的時(shí)候，你也應(yīng)該快樂。正是如此，快樂和痛苦是對(duì)立的，我無法抗拒上帝為我安排的命運(yùn)，我只能服從它。當(dāng)我最激動(dòng)的時(shí)候，我和老師聊天，老師教會(huì)了我一切:無論何時(shí)何地，我們都不應(yīng)該抱怨我們的生活。人們想活在現(xiàn)在，不想回憶過去的榮耀，不想后悔過去的錯(cuò)誤，不想盲目地展望未來，不想活在幻想中。然而，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，珍惜今天和現(xiàn)在。全力以赴是最好的生活方式，也是對(duì)生活最真實(shí)的態(tài)度。老師是對(duì)的。當(dāng)我拋開所有瑣碎的事情，生活變得精彩有趣。這門課甚至更有趣。我不再感到無聊，因?yàn)槲衣牪灰�。放輕松，生活就變了！
畢竟，昨天已成歷史，明天未知。老師告訴我，只有現(xiàn)在才是上帝給我們最好的禮物！是的，機(jī)會(huì)不是等待，而是贏得。就像吃飯一樣，如果你只是等著吃別人送你碗里的東西，你可能吃不下你想要的東西。機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)降臨到你身上。我應(yīng)該有勇氣行動(dòng)，用自己的行動(dòng)來表達(dá)我的愿望。但是我想要什么？一個(gè)人只能活一次，永遠(yuǎn)不要活得太累。如果我能抱著一顆平常心，坐在那里看著云朵翻滾，鮮花盛開凋零，滄桑巨變，我就能心情舒暢，云朵流水悠悠。做平凡的事，做平凡的人，保持健康的心態(tài)，保持平衡的心理，如果我能以這種最好的心情對(duì)待每一天，那么每一天都會(huì)充滿陽光和希望。我想好好過每一天，珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，充實(shí)我的生活，過得精彩！
關(guān)于生活的作文11
生活是精彩，生活不是單一的，生活總給于我們太多的考驗(yàn)與磨難。但，無論怎樣，我們都應(yīng)笑著面對(duì)生活！
生活是豐富的。生活不是唯一的，生活給于我們歡樂與笑聲，至始至終，我們都應(yīng)笑著面對(duì)生活！
曾記否，在一次考試中，你因粗心大意而考試失利了。但你說，我不放棄，我會(huì)更加努力，我還會(huì)笑著面對(duì)。不知，你是否也這樣。
我記得我看到一篇報(bào)道，寫道：一個(gè)年僅16歲的女孩子，他的父親因在工地上失足而導(dǎo)致了全身動(dòng)彈不得，而女孩的母親因承受不了這樣的事實(shí)，丟下他們走了。我們似乎可以想象一個(gè)年僅16歲的孩子與全身動(dòng)彈不得的父親，該怎么過他們接下來的生活？那么我告訴你，這個(gè)女孩并沒有放棄她的學(xué)業(yè)，依舊在學(xué)校讀書，學(xué)校老師、同學(xué)都幫助他。她心中產(chǎn)生了一絲暖意。因此，她更加努力、更加堅(jiān)定。
她，早、中、晚準(zhǔn)時(shí)回家給父親喂飯，給父親洗衣。拾垃圾，學(xué)一些可以掙錢的事。她也十分努力學(xué)習(xí)。她始終堅(jiān)信這個(gè)坎她能跨過去。她始終堅(jiān)信這僅僅是黎明前的黑暗。在幾年后，她終于出人頭地。他父親欣慰的說：“我為我有這樣的女兒感到驕傲�！�
有位記者曾經(jīng)問過她，“難道你就沒有想過放棄？”女孩回答，“有，但那只是一瞬間。我只知道我要改變命運(yùn)，這只是一場(chǎng)大風(fēng)雨，而風(fēng)雨后就是陽光”記者和女孩都燦爛的笑了。
這樣的故事很多，與這相反的也很多。其實(shí)，有時(shí)候仔細(xì)想想，沒有風(fēng)雨、沒有挫折的人生精彩嗎？不，他不精彩。所以，我們?yōu)楹尾恍χ鎸?duì)生活呢？
笑著面對(duì)生活，無論生活給我們的是風(fēng)雨、還是陽光；是磨難、還是歡樂。要知道要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)精彩、燦爛的人生這些都是你必須經(jīng)歷的。
不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折，你就放棄。你要有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，要有顆燦爛的心。要知道，誰的`人生不是苦過來的。但他們都是笑著面對(duì)的，不是嗎？
沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，笑著面對(duì)生活！這是你成功所必備的！
關(guān)于生活的作文12
夕陽耗盡了最后一點(diǎn)光輝漸漸西沉。夜如期而至，天穹在我的頭頂籠罩下來，天上的星星恍若一顆顆鉆石，閃爍著耀眼的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地注視著我。
我靜靜地坐在椅子上，看著窗外的天空重重地嘆了口氣。唉，這次考試又失敗了！ 夜，如同墨灑在空中，獨(dú)對(duì)四壁的蕭瑟，伸手不見五指。
突然，一點(diǎn)閃爍的綠光劃破了靜謐的黑夜，輕盈地落在了桌子上。我隨手用一個(gè)玻璃杯將它輕輕蓋住，似有意，若無意。
借著點(diǎn)點(diǎn)星光，我看到，原來那是一只螢火蟲。突然它像察覺了什么似的，先前的輕松蕩然無存，拼命地撞擊那個(gè)將它禁錮的“牢籠”。一點(diǎn)點(diǎn)綠光上下翻飛，在夜的.襯托下分外空曠。
沒用的，我諷刺地輕笑，看著拼命掙扎的螢火蟲，我卻反而有了一種顧影自憐的孤楚。 那綠色的光點(diǎn)在一次次地撞擊中變得暗淡了許多，我仿佛看見了那小小身軀上的累累傷痕，一次次地沖擊我的心。 看著奮力拼搏的螢火蟲，我微怔，塵封的記憶像此刻微拂的輕風(fēng)，翻開了一卷卷往事：連續(xù)幾次的考試失利讓我痛苦不已，老師、同學(xué)、家人都用質(zhì)問的眼光注視著我，我仿佛墜入了無邊的黑暗中，不再努力，心也一直墜著，墜著
昨夜，一株盛開的鮮花將芳香送入風(fēng)中，穿透那厚重如鐵的夜，將我的思緒拉了回來。雨，不知什么時(shí)候下的，那稠密的雨絲纏住了窗外的樹木，也纏住了我的心。 看著奄奄一息的螢火蟲，我像做了重大決定似的，拿走了那禁錮它的“牢籠”，擲在地上，摔得粉碎！
不，我不能放棄！這是我心中的聲音。我思索了許多，終于明白我要像這螢火蟲一樣，即使自己變得傷痕累累，也絕不向困難低頭，要勇敢地向著自己的希望去拼搏，去飛看著恢復(fù)并飛出窗外的螢火蟲，我感到一直壓抑著的神經(jīng)終于放松了，不覺長(zhǎng)出了一口氣。
思索會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng)，生活因思索而精彩。
關(guān)于生活的作文13
我原以為科學(xué)離我們生活很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為科學(xué)是科學(xué)家研究的事，與我們無關(guān)。自從我讀了《感受科技新生活》一文以后使我知道了:我們的衣、食、住、行、學(xué)、處處都離不開科學(xué)。除了化學(xué)反應(yīng)需要做實(shí)驗(yàn)才能看得見以外，物理學(xué)、仿生學(xué)、氣象學(xué)等方面的知識(shí)，我們都隨處可見。如我們用的文具盒、鉛筆、書本、等等都是科技產(chǎn)品；其中學(xué)習(xí)機(jī)、mp3、電腦、多媒體還是高科技產(chǎn)品呢！電子科技含量很高。我們的文具盒、筆袋畸形怪狀都是利用仿生學(xué)模仿各種動(dòng)物形狀制造的。服裝是人必不可缺的物品，我們穿的服裝如果賦以高科技，能使服裝的功能更全面，用途更廣泛，使人穿著更方便舒服。如：一種采用納米技術(shù)生產(chǎn)的軍服，能防彈，能依照周圍的環(huán)境改變顏色，能測(cè)量士兵的心跳，能自動(dòng)調(diào)整軍服內(nèi)的溫度并檢測(cè)到生化武器的攻擊，它簡(jiǎn)直已不再是“衣服”了。它的面料是透氣型的，平時(shí)穿著十分舒適，但在檢測(cè)到敵人使用生化武器時(shí)又能在瞬間密閉，與外界隔離。你們說這種服裝科技含量高不高？其實(shí)，我們的居住跟科學(xué)也有密切聯(lián)系，建筑用的磚、瓦、鋼筋、水泥、隔音磚、油漆等都是科技含量比較高的產(chǎn)品。我們的出行所用的交通工具小到自行車、電動(dòng)自行車，大到乘坐的大型交通工具汽車、火車、輪船、飛機(jī)、宇宙飛船就更不要說它們的科技含量有多高了，而且會(huì)隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)越造越科學(xué)。 因此，我覺得，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，如果能夠?qū)⑸钆c科學(xué)有機(jī)的融合起來，使我們?cè)诨顒?dòng)過程中，自覺的學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，不但能夠開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)，鞏固科學(xué)技能，而且能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，促進(jìn)我們的'全面可持續(xù)發(fā)展。
生活處處是教育，在日常的生活之中孕育著無數(shù)個(gè)科學(xué)真理，需要我們細(xì)心的去發(fā)掘。偉大的物理學(xué)家牛頓就是看到了蘋果掉在地上，才發(fā)現(xiàn)了影響人類歷史進(jìn)程的萬有引力定理。同學(xué)們，不要輕視生活、不要小看生活，科學(xué)就是生活，生活就是科學(xué)。我們要在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中細(xì)心體驗(yàn)科學(xué)，在前人研究成果的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，不斷完善。學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)。讓科學(xué)走進(jìn)我們的生活，讓科學(xué)走近我們的校園！讓科學(xué)更好的為人類服務(wù)。
關(guān)于生活的作文14
我，林瑋穎，來自泉州第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班的學(xué)生。瓜子臉，黑秀發(fā)，中等個(gè)子，瘦身材。我今年13歲，距離我來到這個(gè)世界的時(shí)間（1995年8月29日）已接近了13周年。在這XX年的五彩童年歲月里，在我“碧波似”的腦海中，有著不計(jì)其數(shù)的記憶：曾有憂愁樹葉落下過；曾有憤怒枝叉流走過；曾有快樂花瓣浮起過；還曾有幸福果實(shí)飄流過……啊，人生是那樣有規(guī)律，喜樂哀怒，多么有情節(jié)呀。這都是因?yàn)樯�，是它給與了我們生命的精華；它給與了我們智慧的種子；它給與了我們堅(jiān)定的信念……所以，我要感謝生活，感謝有恩于我們的生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們寶貴的生命。
讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)喜樂哀怒，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活…… 能學(xué)會(huì)不計(jì)其數(shù)的知識(shí)。讓我們可以用學(xué)到的知識(shí)來共同建設(shè)家園，改變國(guó)家落后的景象，開創(chuàng)一個(gè)與眾不同的地球。加油吧！為了報(bào)效祖國(guó)，感謝生活，用我們學(xué)到的.知識(shí)，自己創(chuàng)造的意志去奮斗吧！生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。
讓我們有機(jī)會(huì)，創(chuàng)建自己的小天地：比如說折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫畫花草樹木、藍(lán)天白云……裝飾畫，來布置屬于自己的房間。在親手做做飯、小點(diǎn)心。種種花草樹木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥……做一些有趣的事，干一些力所能及的家務(wù)活，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下這美好的生活。謝謝生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛心。
讓我們有機(jī)會(huì)，能來到這個(gè)世上幫有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過街，帶幼兒上學(xué)，攜傷者去醫(yī)院，捐獻(xiàn)愛心，讓失學(xué)的兒童再度重返校園。堅(jiān)持��！繼續(xù)努力，在過不久的將來，世界一定會(huì)充滿愛心的。生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們和藹可親的親人。
關(guān)于生活的作文15
有一種心情，無以言表，就用沉默代替；有一種淚水，流在心里，溢到眼角，就自己用手擦拭；有一種思念，無可奈何，就想想相聚時(shí)的美好；有一種等待，是種煎熬，卻還夾著淡淡的幸福；有一種關(guān)懷，無須千言萬語，一句囑咐，她便明白；有一種感動(dòng)，不是巧合，只因彼此的心有靈犀；有一種無奈，叫人無能為力，只能默默祈禱......
都說時(shí)光如梭，一晃就到了夏季，09年已經(jīng)過半，沒有太多改變，我在以一種自己能夠適應(yīng)并已經(jīng)習(xí)慣的方式生活著，因?yàn)槲沂冀K都是最平凡的那類人，追求著最簡(jiǎn)單的幸福，最平凡的快樂，不因小小的成功而大喜，不為點(diǎn)點(diǎn)的挫折而大悲。我在生命中行走，遭遇不同的陌生人，看不同的風(fēng)景，僅此而已！
夜已深，我的思緒卻在不斷升騰，會(huì)想起很多很多，許多快要被遺忘的，許多還沒有發(fā)生的，這么些年來，我到底改變了多少，保留了多少原有的顏色？在乎些什么，又在忽略些什么？太多的問題總是接二連三的問得自己都啞口無言。關(guān)于金錢，關(guān)于感情......
我其實(shí)是快樂的，至少總是還有人關(guān)心著，牽掛著。我一直都保持著一種坦然的`心態(tài)去看待遇到的種種事情，不會(huì)動(dòng)怒，也不會(huì)沾沾自喜。生活的瑣碎讓我不得不始終保持著這樣的狀態(tài)，就連開心都不能夠是最純粹的。我渴望著一種釋然的快樂和輕松，心里面有時(shí)候感覺到透支一般的疲憊，不愿說話，也不想用文字去記錄。就讓那些事毫無痕跡的在我記憶里無聲無息的漸漸消逝。
在我們這代人里，有許多都在刻意地偽裝真實(shí)的自我，習(xí)慣了這樣的狀態(tài)，以至于對(duì)自己的好朋友也是如此，錯(cuò)不在人的本身，只是在這個(gè)生存環(huán)境里不得不把自己裝扮成“裝在套子里的人”。生活可以是平淡的，但是心情不可以，心情平淡太久，就會(huì)使人麻木，連笑的時(shí)候都讓人覺得太假。
我時(shí)刻提醒著自己不要迷失自我，特別是在自己所在乎的人的面前，就要是自己最真實(shí)的一面去對(duì)待，用最真實(shí)的笑容去感染他們，因?yàn)槟鞘菍?duì)友人或愛人的尊重。
生活還是依然在繼續(xù)著，春夏秋冬的伴隨，酸甜苦辣的摻雜。
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