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      2. 生活中的一個(gè)小鏡頭作文

        時(shí)間:2024-01-01 18:34:12 生活 我要投稿

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文(優(yōu)選15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的生活中的一個(gè)小鏡頭作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文(優(yōu)選15篇)

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文1

          生活是豐富多彩的,它宛如一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;宛如一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前;又宛如一臺(tái)相機(jī),一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我清晰地記得那是去年寒假,我從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)。到馬路正中央,突然“嘩噠”一聲,我回頭一看,一位老太太摔倒在地上了!我心里忐忑不安,生怕她訛我。這時(shí),她發(fā)出了十分凄涼的`聲音:“啊啊,誰(shuí)能來(lái)救救我!”我心里猶豫極了,好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵:“扶,你就眼睜睜地看著她受涼嗎?”“不扶,最近有許多碰瓷的,說(shuō)不定她就是!”“扶,她要摔早就摔了,干嗎要現(xiàn)在?”“不扶!”“扶!”“不扶!”……

          這時(shí)一輛車(chē)飛馳過(guò)來(lái),我想不了那么多了,上前扶起老太太,以我最快的速度把她攙到了馬路對(duì)面。到達(dá)對(duì)面的那一剎那,我不敢相信我自己?粗鴾I流滿(mǎn)面的老太太,我為我的猶豫感到恥辱,我為我的猶豫感到羞愧。

          回到家,我把我的經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚h(yuǎn)方思考著什么。我想她心里可能五味交雜!

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文2

          那天,我走到了一個(gè)墻角邊,這時(shí)正有一只小螞蟻在我腳邊徘徊著,似在尋找著什么。我把腳移開(kāi),看到了一塊糖在地上,這時(shí),那只螞蟻突然沖了上來(lái),它在糖的旁邊,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于在確定是可食物是它奮力的用雙手抬了起來(lái),可是巨糖并沒(méi)有半點(diǎn)要跟它走的意思。

          我正在為它加油打氣時(shí),它竟然轉(zhuǎn)身臨陣脫逃了,我當(dāng)時(shí)一愣。過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著大部隊(duì)浩浩蕩蕩地殺了回來(lái),準(zhǔn)備給巨糖一個(gè)“回馬槍”,只見(jiàn)那只螞蟻嘰喳著,顯然是在發(fā)號(hào)施令,那群螞蟻找到了一個(gè)合適的.位置,各自鼓足了氣力,據(jù)說(shuō)螞蟻能運(yùn)起比它自身大十幾倍的食物。這時(shí),那塊巨糖竟在螞蟻的互助下緩緩移動(dòng)起來(lái),我一時(shí)興起就一直跟著蟻群,在運(yùn)糖期間,有幾只螞蟻撐不住了,便退了下去,另幾只螞蟻緊跟著頂了上去。

          在我們生活中,團(tuán)結(jié)就是力量,所謂“眾人拾柴火焰高”,只要人們團(tuán)結(jié),就能發(fā)揮出更大的力量。

          在我們生活中處處都有美,有句話(huà)道:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文3

          夏天的時(shí)候,我家附近的一段路剛好要整修,所以平時(shí)都來(lái)來(lái)往往一些建筑工人在忙碌。

          有一天中午我放學(xué)回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家門(mén)口附近的那條走道上,兩兩三三地躺著幾個(gè)人。他們有的身下會(huì)放一塊麻袋布或者厚紙板,有的直接就睡在滿(mǎn)是灰塵的石磚上。

          原來(lái),他們就是附近那些建筑工人,經(jīng)過(guò)忙碌的一上午,他們?cè)谶@午飯后,找了這個(gè)有樹(shù)蔭的地方,躺一會(huì)休息片刻。

          路過(guò)他們的時(shí)候,我真的是嚇了一跳。我沒(méi)想到在這樣滿(mǎn)是塵土的地方,他們也能鼾睡入眠,應(yīng)該是工作太累的'緣故。

          后來(lái)我才知道他們有的六點(diǎn)多就開(kāi)工了,所以到中午他們已經(jīng)工作了好幾個(gè)小時(shí)了,況且還是體力活。

          有那么一刻,我很想手中有一臺(tái)相機(jī),可以拍下這個(gè)生活中的小鏡頭,它很樸實(shí),卻很真實(shí)。

          樹(shù)葉搖曳的光影之下,他們疲憊地躺在那休息,無(wú)暇顧及地上輕滾起的灰土。

          我在想,如果是他們的家人看到這樣的一幕,應(yīng)該會(huì)多么地心疼呀。與此同時(shí),我也明白了,每個(gè)工作都值得我們尊重,每一個(gè)為了生活而努力的人都值得敬佩。

          再想一想我們幸福地學(xué)習(xí)生活,有什么理由不好好珍惜呢?!

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文4

          生活好比一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活好比一幕幕電影,記錄著精彩;生活好比一個(gè)放大鏡,放大出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          那天,讓我永生難忘。

          那是星期一,公交車(chē)上滿(mǎn)滿(mǎn)栽著一大堆人,幸好我眼疾手快,找到了一個(gè)空位,其他人可沒(méi)那么幸運(yùn)了,臉都擠成了肉餅。突然一個(gè)老人顫巍巍地,慢吞吞地走了上來(lái),看著那老人時(shí),我心中便彌漫著一種心思——可憐。這么大年紀(jì)了,也坐公交車(chē)。車(chē)走走停停老人也站不住了,我低頭一看,紅領(lǐng)巾正朝我冷笑,我心中十分為自己哀傷,我鼓足了勇氣。對(duì)老人說(shuō):“您坐這里吧!小心點(diǎn)!蔽伊⒓从行┥駳猓液脹](méi)對(duì)不起那革命先烈的鮮血染紅的紅領(lǐng)巾!

          老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地坐了上去,還不時(shí)地對(duì)他人感激我,我再次低頭,紅領(lǐng)巾正向我投來(lái)贊許的.“目光”,我更加挺了挺胸,活力四射,心中便仿佛有一位革命先烈向我豎起了大拇指。我一定要一直這樣下去,如果可以,我一定要把它記錄下來(lái),做永生的紀(jì)念。我下了車(chē),朝那事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),望了又望,依依不舍地讓它“走去”。

          如果世界都是這樣,那該多好!我們大家一起努力,使“鏡頭”越來(lái)越多,共筑美好家園。

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文5

          生活中,每一分鐘都流逝著一個(gè)個(gè)小鏡頭,但能捕捉到它真是不容易。那一天,我無(wú)意中捕捉到一個(gè)讓我永世難忘的一幕。

          那是一個(gè)黃昏,傍晚的天空并不陰暗,鳥(niǎo)兒在天空中展翅飛翔,夕陽(yáng)照射下的公園像一幅美麗的畫(huà)卷。鏡頭中出現(xiàn)了一對(duì)老夫妻,他們頭發(fā)蒼白,臉上爬滿(mǎn)了皺紋,雖然蒼老,但滿(mǎn)臉笑容,洋溢著無(wú)比的幸福。他們倆手挽著手,頭靠頭,步伐緩慢,像剛出生的小鹿般跌跌撞撞,他們并沒(méi)有因此而懊惱,相視一笑,繼續(xù)前行。我被他們的舉動(dòng)吸引著,細(xì)細(xì)一看,他們的衣服陳舊卻很干凈,最讓我感到奇怪的是,老奶奶還穿著裙子。原來(lái),老奶奶患有老年癡呆,今天是他們的'結(jié)婚紀(jì)念日,以前老爺爺和老奶奶是因?yàn)樘柘嘧R(shí)的,裙子成了他們最有意義的紀(jì)念品。老爺爺讓老奶奶穿上裙子,是希望老奶奶能回憶起一些美好的時(shí)光,說(shuō)著說(shuō)著,老爺爺?shù)难劢菨駶?rùn)了。

          小路靜了,鳥(niǎo)聲遠(yuǎn)了,慈祥的老爺爺和老奶奶成了我最感人的鏡頭。

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文6

          生活,就像一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭,便組成了我絢麗多彩的生活,我熱愛(ài)生活,更熱愛(ài)那使我難忘的鏡頭。

          這天,我走在街上,準(zhǔn)備去書(shū)店。對(duì)面來(lái)了輛自行車(chē),騎著自行車(chē)的是一位年過(guò)花甲的.老人,他行色匆匆地從我身邊經(jīng)過(guò),卻不料撞到了一顆石子,連人帶車(chē)地摔了下去。

          附近的人都不約而同地望向老人,但就是不去扶他,有位大學(xué)生剛想去扶起老人,可被同伴拉住了,“你不擔(dān)心被騙吶!被訛了怎么辦?”大學(xué)生聽(tīng)了,把手縮回來(lái),兩人慌忙地走了。老人還躺在地上,嘴上不停地說(shuō)著:“哎呦,哎呦……”

          一位叔叔路過(guò)這里,看見(jiàn)老人,二話(huà)不說(shuō)就跑到老人那,小心翼翼地把老人扶了起來(lái),說(shuō):“大爺,您沒(méi)事吧?”老人回答道:“剛才腰閃了,站不起來(lái),幸虧有你,謝謝你啊!小伙子!”叔叔笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的,我看您腰也閃了,不如讓我送你回家吧!”說(shuō)著,推起自行車(chē),扶住老人的手,一步步離去……

          這個(gè)鏡頭使我受到很大的啟發(fā),也使我明白了很多。助人為樂(lè)是一種高尚品質(zhì),倘若每個(gè)人都能像那個(gè)叔叔一樣,社會(huì)又何嘗不和諧呢?

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文7

          生活宛如一場(chǎng)電影,由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活,更熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡子頭,因?yàn)樗刮沂艿搅私逃,得到了啟迪?/p>

          那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上,正下著鵝毛大雪,地上鋪滿(mǎn)了厚厚的白雪,仿佛給大地披上了新裝,變成了粉裝玉砌的世界。我和媽媽正準(zhǔn)備回家,看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的哥哥走了過(guò)來(lái),很明顯,是剛上完晚自習(xí)。他拿起手機(jī)打電話(huà):“喂,媽?zhuān)∧阍趺催不來(lái)接我?是不是想凍死我?快點(diǎn)!”還沒(méi)等他媽媽解釋完,他就掛了電話(huà)。我驚訝地看著他放下手機(jī),坐在對(duì)面的公共座椅上,嘴里還不停的.嘟嚷著:“真是的,想冷死啊……”

          沒(méi)過(guò)多久,一位面容滄桑近六十歲的婦人著急地向那個(gè)高年級(jí)的哥哥走去!澳憬K于來(lái)了,車(chē)呢?”“對(duì)不起……我……有點(diǎn)頭暈,騎不了車(chē)……”“頭暈就不能騎車(chē)?那要你來(lái)干嘛?”,說(shuō)完頭也不回的走了。留下生病的媽媽邊走邊抹眼淚......

          我靜靜的站在那里,心中如同波濤浪湧,不禁感概萬(wàn)千。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭使我們看清這個(gè)世界的美與丑。

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文8

          生活,是一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩紛紛;又像是一部部精彩的電影,時(shí)時(shí)刻刻呈現(xiàn)在我們面前。生活電影也體現(xiàn)出了人們的品質(zhì)。

          生活當(dāng)中,到處都有小鏡頭。我注意過(guò)圖書(shū)館的寧?kù)o,留意過(guò)游戲池的歡樂(lè),觀(guān)察過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的興奮。但我喜歡的不是這些,而是馬路上的一個(gè)小鏡頭。

          那天,我坐公交車(chē)回家。除過(guò)遇到紅燈停一會(huì)兒,其它地方都特別順暢。

          突然,一聲刺耳的剎車(chē)聲鉆入我的耳朵,震得我耳膜疼,我一看,不是綠燈嗎?怎么停下來(lái)啦?

          我往前面的'座位挪了挪,準(zhǔn)備看一下是什么東西使公交車(chē)停了下來(lái)。我把頭向前伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),看到了一位老爺爺和老奶奶要過(guò)紅綠燈。

          公交車(chē)司機(jī)朝老人揮了揮手,示意他們先過(guò),老人也朝司機(jī)揮了揮拐杖,可司機(jī)執(zhí)意先讓老人們先走。老人只好顫顫巍巍走過(guò)了馬路,司機(jī)看見(jiàn)老人已經(jīng)走過(guò)了馬路,便發(fā)動(dòng)公交車(chē)開(kāi)往目的地。

          看到剛才那一幕的我,心里不由自主地涌出一股暖流。

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文9

          生活就像一場(chǎng)電影,接下去發(fā)生的事你無(wú)法想象。悲、喜、怒、哀,樣樣都有,電影中的一個(gè)小鏡頭,也常常讓你回味無(wú)窮······

          一天下午,我和媽媽在時(shí)代廣場(chǎng)玩,過(guò)了一會(huì),媽媽就帶我去廣場(chǎng)邊的甘蔗鋪買(mǎi)甘蔗吃。

          賣(mài)甘蔗的老伯大約五十歲,頭發(fā)花白,衣衫襤褸。媽媽選了一根甘蔗遞給老伯,問(wèn)道:“多少錢(qián)一斤?”“八角一斤”老伯邊稱(chēng)甘蔗邊回答,“共七斤,五塊六角!闭f(shuō)完,就用刀幫我們削皮。

          削皮時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)老伯的`左手手掌殘缺不全。他用兩個(gè)膝蓋夾住刀,用那只殘手按住刀身,右手拿住甘蔗,半彎曲著身體,然后用身體移動(dòng)的動(dòng)作來(lái)削蔗皮。沒(méi)過(guò)一會(huì),老伯那布滿(mǎn)皺紋的臉上竟?jié)B出了密密的汗珠,再過(guò)一會(huì),在這有點(diǎn)冷的日子里,老伯竟然汗流滿(mǎn)面!

          我看到這種情景,不禁瞪大了眼睛,張大了嘴,鼻子也有點(diǎn)酸酸的,心中更是五味雜陳,有點(diǎn)不忍。想勸阻又無(wú)法言語(yǔ),只好將目光投向遠(yuǎn)方。

          也不知過(guò)了多久,老伯終于將甘蔗削好、切成大小一致的小段并裝好。

          我看著老伯蒼老的臉,從媽媽手中拿過(guò)錢(qián),恭敬地遞給老伯,走前情不自禁的對(duì)老伯說(shuō)了聲:謝謝您了!

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文10

          周末出去逛街,走的有些累的時(shí)候就在一家肯德基里面休息一會(huì),看看要不要買(mǎi)點(diǎn)飲料喝。

          店里的客人不算多,但大多椅子上都有人坐著,很多只是和我一樣進(jìn)來(lái)先歇歇腳,休息一會(huì)再看點(diǎn)什么餐,也有不少人是坐在那玩手機(jī)。

          我的座位離點(diǎn)餐臺(tái)有點(diǎn)近,這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品,盤(pán)算著看看有沒(méi)想吃的'。

          這時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)溫和的聲音。

          “小朋友,你今天也來(lái)啦,我都認(rèn)識(shí)你啦!”一個(gè)服務(wù)員大姐正對(duì)著一個(gè)才吧臺(tái)高的小男孩溫柔地說(shuō)道:“你今天的也和昨天的一樣呢?”

          “嗯,這邊打包方便點(diǎn)!”小男孩踮著腳回道。

          “那你一會(huì)是要去上課補(bǔ)課了嗎?”大姐一邊幫小男孩打包餐品,一邊繼續(xù)說(shuō)道。

          “不,我一會(huì)就回家啦!”小男孩回。

          “一看你就是個(gè)學(xué)習(xí)好的小朋友!贝蠼惆汛虬牟痛唤o小男孩,微笑著夸道。

          我坐在不久處,看到這一幕,覺(jué)得這就是我們生活中一個(gè)很暖心的鏡頭,如果有專(zhuān)業(yè)的攝影機(jī),抓拍下來(lái),肯定是溫暖的一幕。

          我發(fā)現(xiàn),生活中如果你用心去觀(guān)察體會(huì),有很多這樣美好的鏡頭!

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文11

          我們學(xué)校有一個(gè)“傻子”。

          據(jù)說(shuō),有一次他在校門(mén)口值日,因?yàn)閳?jiān)守崗位淋了雨,晚上開(kāi)始發(fā)高燒,恰好父母不在家,結(jié)果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳搶救時(shí)機(jī)而燒成了一個(gè)傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來(lái),例如站在走廊上吹泡泡,然后大笑著拍打泡泡;同學(xué)們欺負(fù)他,他也從不還手。

          有一天,我在操場(chǎng)上看書(shū),他提著拖把朝我走來(lái),奇怪,我并沒(méi)有像往常一樣躲避。他笑了,大聲說(shuō):“你在看什么?”

          “看書(shū)!蔽乙矆(bào)之一笑。

          “你看過(guò)《狼來(lái)了》嗎?我給你講吧,從前有一個(gè)放羊的小孩……”他娓娓講述著,我也漫不經(jīng)心地聽(tīng)著。

          突然,他停了下來(lái),望著天空:“這藍(lán)天好美呀!”

          我怔住了。我一直以為,只有詩(shī)人和畫(huà)家才會(huì)有欣賞藍(lán)天白云的閑逸,我也以為,只有在他們的筆下,天空才會(huì)那么夢(mèng)幻般地美!沒(méi)想到,連一個(gè)我們以為的“傻子”也會(huì)佇立在廣闊的乾坤之間,仰起頭,欣賞這美麗的天空!

          我情不自禁地站起來(lái),仰起頭,注視著這一碧千里的'晴空!

          我無(wú)權(quán)叫他“傻子”了,因?yàn)樗退^的“常人”一樣,只是,他童心未泯,僅此而已。

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文12

          一部情節(jié)曲折的電影,一個(gè)精彩的鏡頭,組成了絢麗多姿的.生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,明白道理。

          記得去年冬天的一個(gè)寒冷夜晚,我和媽媽在等待回家的班車(chē),候車(chē)室里寒風(fēng)瑟瑟,所有的人都凍得直發(fā)抖。這時(shí),一對(duì)青年男女從那里走過(guò),他們邊走邊笑,嘴里還吃著東西。忽然,原本干凈的候車(chē)室里忽然出現(xiàn)了一個(gè)刺眼的東西——垃圾,原先是那對(duì)青年男女把吃剩的東西隨手扔在了地上。雖然大家都很氣憤,但誰(shuí)都不愿意去撿起那些垃圾,因?yàn)榘嘬?chē)隨時(shí)會(huì)來(lái),誰(shuí)都不愿意在這寒冷的候車(chē)室里多呆一刻。

          就在這時(shí),一位拄著拐杖的老人出此刻我們眼前,他緩緩的走到那個(gè)垃圾面前,緩緩地彎下腰撿起了垃,。那對(duì)青年男女羞愧地低下了頭。這時(shí)班車(chē)來(lái)了,我們誰(shuí)都沒(méi)有著急上車(chē),而是等著那位老人……

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文13

          各位觀(guān)眾你們好!我是你們熟悉的那位王牌記者——周紫伊。現(xiàn)在我在六(3)班教室里為你做“生活中的小鏡頭”現(xiàn)場(chǎng)直播,歡迎收看。

          下面把鏡頭轉(zhuǎn)到六(3)班的活動(dòng)范圍內(nèi)——下課了,男生以訊雷不及掩耳的`速度跑出教室玩他們最近流行的CF的游戲。這時(shí)的男生,個(gè)個(gè)比上課時(shí)精神多了,跑步時(shí)一個(gè)比一個(gè)要快,簡(jiǎn)直就是“上課是條蟲(chóng),下課是條龍”!

          不好,現(xiàn)在插播一條新聞一個(gè)負(fù)責(zé)追別人的男生,不小心一個(gè)屁股坐在地上,一個(gè)勁地喊疼,只見(jiàn)周?chē)艿哪猩B忙跑了回來(lái),去扶那個(gè)男生。那個(gè)男生抓住兩個(gè),說(shuō):“我抓到你們了,你們輸了。”原來(lái),這個(gè)男生是裝的,他并沒(méi)有摔倒,而是故意坐在地上,好等別人來(lái)幫他時(shí)伺機(jī)抓住他們,這才是他的目的。

          看完這場(chǎng)“老奸巨滑”的捉逃比賽以后,我們把鏡頭轉(zhuǎn)向教室里的后面——咦?那不是跳皮筋嗎?這幾個(gè)女生的技術(shù)很好,其中一個(gè)矮個(gè)子的女孩最讓人感到驚訝:只見(jiàn)他縱身一躍,高達(dá)五級(jí)的皮筋被她輕輕越過(guò)!我真是佩服佩服。

          “叮鈴鈴……”不好,上課了。今天的直播到此為止了,下次見(jiàn)。

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文14

          生活是豐富多彩的,它宛如一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;宛如一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前;又宛如一臺(tái)相機(jī),一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          我清晰地記得那是放假不久,我從馬路對(duì)面走過(guò)來(lái)。到馬路正中央,突然“嘩噠”一聲,我回頭一看,一位老太太摔倒在地上了!我心里忐忑不安,生怕她訛我。這時(shí),她發(fā)出了十分凄涼的聲音:“啊啊,誰(shuí)能來(lái)救救我!”我心里猶豫極了,好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵:“扶,你就眼睜睜地看著她受涼嗎?”“不扶,最近有許多碰瓷的,說(shuō)不定她就是!”“扶,她要摔早就摔了,干嗎要現(xiàn)在?”“不扶!”“扶!”“不扶!”……這時(shí)一輛車(chē)飛馳過(guò)來(lái),我想不了那么多了,上前扶起老太太,以我最快的速度把她攙到了馬路對(duì)面。到達(dá)對(duì)面的'那一剎那,我不敢相信我自己?粗鴾I流滿(mǎn)面的老太太,我為我的猶豫感到恥辱,我為我的猶豫感到羞愧回到家,我把我的經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚h(yuǎn)方思考著什么。我想她心里可能五味交雜!

        生活中的一個(gè)小鏡頭作文15

          在現(xiàn)代生活中,文明與不文明共存一世。但芝麻大的一個(gè)文明小動(dòng)作,卻讓我終生難忘。

          前年夏天,我們學(xué)校一個(gè)一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。突然,他看到有一團(tuán)廢紙?jiān)诘厣稀?呼呼大睡”,于是就伸手、彎腰,將它撿了起來(lái),并扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)時(shí)我是衛(wèi)生檢查員就跑上前去問(wèn)他叫什么名字 , 、 在哪個(gè)班什么的,可還沒(méi)等我問(wèn)完,他就對(duì)我說(shuō):“大姐姐,其實(shí)你不必記我的,為我們班加分就好!蔽覞M(mǎn)臉疑惑地對(duì)他說(shuō):“為什么?這樣既可以給你們班加分,又可以讓你們班的老師、同學(xué)夸贊你,這樣不好嗎?”小弟弟卻說(shuō):“大姐姐,撿紙是小事,扔紙是大事,主動(dòng)撿拾地上的紙或垃圾都是我們應(yīng)該做的,得不得到老師的夸獎(jiǎng)并不重要,重要的是要保護(hù)我們的.地球媽媽?zhuān)绻蠹覑?ài)她們的“母親”就應(yīng)該主動(dòng)撿拾垃圾!蔽倚α诵,不由自主地拍了拍手說(shuō):“你是一個(gè)好孩子,姐姐還要向你學(xué)習(xí)呢!”小弟弟不好意思地摸摸頭就跑走了。

          看吧,這件事讓我終生難忘。同學(xué)們,就讓我們用眼睛 攝下世上最小的事,從中找出讓你難忘的情節(jié)吧!

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