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遇上碎片化的生活作文（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的遇上碎片化的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇上碎片化的生活作文1
“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國社會(huì)傳播語境的一種形象性的說法。所謂“碎片化”，原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可以將“碎片化”理解為一種“多元化”，而“碎片化”在傳播本質(zhì)上是整個(gè)社會(huì)“碎片化”或者說“多元化”的一個(gè)體現(xiàn)。
英語里有句諺語“一個(gè)硬幣有兩面”，“碎片化”對(duì)我們的生活來說，同樣也有利有弊�！八槠笨焖�、及時(shí)、交互以及帶來的大量信息讓我們的生活變得更加的便捷，隨時(shí)隨地就能瀏覽新聞，出租車可以使用手機(jī)呼叫等等。但也正是“碎片化”的這種便利，讓我們開始過分地依賴這樣的生活，我們?cè)谑謾C(jī)中醒來，在微信中睡去，在視頻中乘車，在短信中上課，在網(wǎng)游中吃飯“碎片化”讓我們的`生活被它無情地撕裂。
有些人會(huì)提出說“碎片化”讓我們的耐心越來越少，沒空讀完一本書、沒空看完一整篇文章，“碎片化”的生活方式讓我們的精神矮化、思考遲鈍、知識(shí)零散。但我認(rèn)為關(guān)鍵還是在于我們自身，面對(duì)每天洶涌而至的信息，我們要有自己的判斷力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己的生活進(jìn)行規(guī)劃，要學(xué)會(huì)對(duì)時(shí)間進(jìn)行掌控，學(xué)會(huì)在“碎片化”包裹的生活中，找到自己能獨(dú)立、深度思考的空間和方式，要學(xué)會(huì)做信息和生活的主人。
其實(shí)，“碎片化”本身是時(shí)代更替的產(chǎn)物，代表著進(jìn)步和未來，能否更好地運(yùn)用“碎片化”，或者說正確地對(duì)待“碎片化”才是值得我們所有人都認(rèn)真思考的問題。
愿信息“碎片化”，而思考不“碎片化”；愿閱讀“碎片化”，而知識(shí)不“碎片化”；愿時(shí)間“碎片化”，而生活不“碎片化”。愿身處這個(gè)“碎片化”時(shí)代的我們，一樣能拼就出完整絢爛的人生。
遇上碎片化的生活作文2
看到這個(gè)題目，我著實(shí)有點(diǎn)摸不清頭腦，特意網(wǎng)上查了一下，這才明白，原來就是原本整體化的事情被打碎了，例如現(xiàn)在的碎片化閱讀，就是自從有了手機(jī)、IPAD，有了網(wǎng)絡(luò)，人們不用買書，就可以從網(wǎng)上進(jìn)行閱讀，可以隨心所欲的想看哪本就哪本，想讀哪段就哪段，那么閱讀的書籍就成了碎片化，連時(shí)間也成了碎片化，上班的路上在地鐵里，公車?yán)锩樯蟽裳�，甚至吃飯時(shí)也能閱讀。那么這是好事還是壞事呢？我還真回答不上來，爸爸媽媽說，碎片化的閱讀可能獲得的信息量多了，因?yàn)槟憧梢栽诰W(wǎng)絡(luò)上找到很多書籍，但是書籍選擇的自由化也可能讓你挑花了眼，變成了快餐式的閱讀，而且閱讀時(shí)間的碎片化也許無法讓人真正靜下心來體驗(yàn)書里真正的情感，所以讀書的量是多了，但打動(dòng)心扉的卻少了。
而我自己也體驗(yàn)到了碎片化生活里的一項(xiàng)，那就是碎片化的學(xué)習(xí)，這可是我自己的理解哦！哈哈哈，我說的不是學(xué)校里課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)，而是課外休息時(shí)間的學(xué)習(xí)，就像老媽給我報(bào)了很多課外補(bǔ)習(xí)班，有面授的還有網(wǎng)上的，真是分秒必爭(zhēng)��！每個(gè)雙休日，我往往就是上午還在網(wǎng)上跟著北京的數(shù)學(xué)老師解題，下午立馬就奔赴到了浦西的語文補(bǔ)習(xí)班里聽老師誦讀古文，知識(shí)也是東一塊西一塊的涌入我的大腦，向爸媽“投訴”能不能拒絕這樣的碎片化知識(shí)，卻遭到完全的漠視，爸媽的回復(fù)是：要學(xué)會(huì)把碎片化的知識(shí)整合起來好吧，可能自己還沒達(dá)到能融會(huì)貫通的境界，路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索。
生活中還有很多的.碎片化，娛樂也碎片化，網(wǎng)絡(luò)上今天這款游戲明天又一款，連媽媽看的電視節(jié)目也是多的她自己都看不過來，今天這節(jié)目看幾期，明天她又開始了一部新的劇集，但是真正看完的，幾個(gè)手指就數(shù)過來了。所以碎片化的生活有利有弊，好處是它能呈現(xiàn)多樣性豐富性，每塊碎片都能呈現(xiàn)其價(jià)值，但是壞處就是，碎片在沒有被整合在一起時(shí)，不能像一塊完整的大鏡子展現(xiàn)出最美的一面！
適應(yīng)現(xiàn)在碎片化的生活，善于把碎片整合在一體，這就是我們所要做的。
遇上碎片化的生活作文3
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。
等車，坐在車上，課間休息等都是碎片化的時(shí)間，于是人們就會(huì)利用這些時(shí)間做些事情：閱讀，不管是電子的還是紙的'。不過，碎片化的時(shí)間的特性就是無處不在而每個(gè)都很短，因此，我們無法用碎片化的時(shí)間閱讀長(zhǎng)篇文章，否則等看完全篇后可能已經(jīng)忘記開頭了。
于是有些人就會(huì)用這些時(shí)間刷刷微信、微博，因?yàn)檫@些做事情不需要太多時(shí)間。周五放學(xué)，我和我媽準(zhǔn)備坐公交車去醫(yī)院檢查視力。在車站，遇見了同學(xué)，于是和他說了一會(huì)兒話，這也算碎片化的社交。
有時(shí)，我玩好電腦，去洗澡時(shí)外婆就會(huì)上網(wǎng)看包，而我洗完澡再接著玩電腦；或是我玩電腦休息時(shí)去一次文具店這就是碎片化的購物。
電子產(chǎn)品是引起碎片化生活的一個(gè)因素：電子產(chǎn)品易于攜帶，有一點(diǎn)時(shí)間就能拿起來看看�；氐焦卉囌�，我每次經(jīng)過公交車站時(shí)都能看見拿著手機(jī)的大人們。雖然我不知道他們?cè)诳词裁�，但無非就是玩游戲、看新聞、看微信等。這真是見縫插針��！
我最喜歡用手機(jī)看視頻，往往做完一項(xiàng)作業(yè)時(shí)去看看，但我有時(shí)沉迷于其中，一不小心就看了很久。雖然我偶爾會(huì)看到一些有價(jià)值的東西，但更多時(shí)間是被浪費(fèi)掉的。
因此，有人說它不好，但我認(rèn)為，凡事皆有好壞，比如有些人有碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)：有一天我在上學(xué)路上，看見一個(gè)同學(xué)坐在電瓶車后面讀英語。這就是合理利用碎片化時(shí)間。
所以遇見碎片化的生活并不一定是壞事，關(guān)鍵要看怎么用。
遇上碎片化的生活作文4
早上七點(diǎn)，鬧鐘那熟悉的鈴聲把睡夢(mèng)中的你吵醒。你嘰嘰歪歪，極不情愿地從被窩里爬起來。揉揉因熬夜而變得通紅的雙眼，活動(dòng)一下因長(zhǎng)期低頭而變得疼痛的脖子，目光空洞而又迷茫，呆呆地望著遠(yuǎn)方。
做完這一系列動(dòng)作后，你拿起手機(jī)，刷一下朋友圈，看一下微信，刷一下QQ空間，刷一下微博，一直到你覺得無聊了，才會(huì)緩緩地從床上爬下來，進(jìn)行早上的一系列日常事項(xiàng)。
等你慢慢悠悠地洗完了漱，吃完了早飯，一看時(shí)間，一瞬間再無悠閑之感，急急忙忙套上衣服，急急忙忙沖下樓，急急忙忙沖進(jìn)地鐵。
坐上地鐵，就在包中的書你不看，你再次低下頭，玩起了手機(jī)。你刷微博，刷知乎，刷朋友圈，刷空間。卻不用這時(shí)間，靜下心來看兩頁書。
八點(diǎn)，你氣喘吁吁地沖入公司大門，很好，你又遲到，你卻心安理得地安慰自己，“不就幾分鐘嘛”。誰知就這幾分鐘，你錯(cuò)過了領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，你只得先把手頭的工作放下，去詢問同事，但怕領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，你就拿出手機(jī)，打開微信。礙于你的薄臉皮，你繞來繞去，一直說不到終點(diǎn)，卻與朋友侃起了大山，一個(gè)小時(shí)后你終于從朋友的.只言片語中了解了當(dāng)天的工作。謝天謝地，你終于開始了你的工作。
沒錯(cuò)，你可能不相信，但這就是真實(shí)的你。
歐陽修先生講過“三上之功”，“枕上、馬上、廁上”，而對(duì)于二十一世紀(jì)的我們，應(yīng)是“枕上、廁上、地鐵上”。一天除去我們的工作，休息，睡覺這樣的大段大段的時(shí)間，其余的時(shí)間都去哪兒了？都在我們低下頭，打開手機(jī)的時(shí)候過去了。如果可以運(yùn)用哪怕一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，專注于一件事，畫畫？寫作？看書？隨你。累積下來，你，一定會(huì)有不小的成就。
至我們被碎片化的時(shí)間，以及生活。
遇上碎片化的生活作文5
由于現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，我們的生活中出現(xiàn)了許多高科技的產(chǎn)品，例如：手機(jī)，電腦，VR眼鏡它們使我們的生活變得越來越美好。但與此同時(shí)，他們也把我們生活碎片化了。
一天的時(shí)間總是短暫的，在這一天中我們往往會(huì)計(jì)劃一些事情讓我們的生活變得豐富起來，但也就是因?yàn)槟切╇娮赢a(chǎn)品讓我們分了心。
每當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，我的手機(jī)總是時(shí)不時(shí)的發(fā)出響聲，總會(huì)是那些無關(guān)緊要的消息影響著我，而我自己也總是忍不住的去看一眼，看看是不是家人發(fā)來的短消息，就是因?yàn)檫@樣是不是的去看一眼手機(jī)，讓我原本能一個(gè)小時(shí)做完的作業(yè)，偏偏又延遲了半個(gè)小時(shí)。
再比如說，我原本打算在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把需要背誦的單詞、古詩古文給背掉，但偏偏有時(shí)就在我背古文的時(shí)候，突然有一個(gè)陌生電話打進(jìn)來，我不得不放下我是手中需要背誦的古文去接電話，然后每當(dāng)我接完電話，想去背誦的時(shí)候，我就把剛剛已經(jīng)背會(huì)的古文又忘記了，就是因?yàn)檫@樣碎片化的生活，讓我們?cè)镜纳钚首兊迷絹碓降停倳?huì)一些無關(guān)緊要的事情和電話來分散我們的注意力，使我們的生活變得零零散散。
除了這些，碎片化的購物十分讓人煩惱。比如說我們想去超市購物時(shí)，首先應(yīng)該先列一個(gè)購物清單來保證我們想要買的`東西都能買全�？善褪沁@碎片化的購物讓我們變的不愿意去列這樣的一個(gè)購物清單。
現(xiàn)在的我們?nèi)コ匈徫�，就直接看到什么需要的就買什么或者說看到自己喜歡的就立馬給買下。根本不會(huì)考慮到自己需不需要，等我們購物完之后，才發(fā)現(xiàn)自己原本還需要的東西都沒有買，這樣不得不使我們?cè)偃ヌ顺匈徫�，讓我們本來可以一次性所購物完的物品，分散成了許多次。
現(xiàn)在我們的生活被分散成一塊塊的碎片，它使我們的生活效率變低，它也使我們?cè)疽淮涡运茏鐾甑氖虑槎稚⒃S多多次去做，這樣子的生活沒有任何好處，我們應(yīng)該去改變我們現(xiàn)在的生活，讓我們的生活不再變成碎片，還是變得完整起來！
遇上碎片化的生活作文6
曾經(jīng)，有過匡衡鑿壁借光的典故，還有過囊螢映雪，負(fù)薪掛角這樣的成語，無一不說著古人的勤學(xué)刻苦。而在現(xiàn)在，勤學(xué)刻苦的人依舊有，只是很少很少才會(huì)鑿壁借光。時(shí)代變了，隨著幾千年時(shí)光的流逝，很多很多的東西都不同了。有了電燈，空調(diào)，電腦。在這個(gè)信息量爆棚的時(shí)代我們的生活逐漸變得碎片化。
現(xiàn)在的地鐵上，車上，基本每個(gè)年輕點(diǎn)的人都拿著手機(jī)，眼睛緊緊地盯著手機(jī)屏幕，現(xiàn)手機(jī)可以做的太多了，看小說，看視屏，聽音樂，購物，隨隨便便就可以說上一大把。我覺得也正是這手機(jī)使我們的生活碎片化了。
不久前，我說了句想吃石榴，又覺得出去買實(shí)在是太不方便了，媽媽聽了很自然而然的掏出了手機(jī)，挑好買好只花了十幾分鐘，第二天就送到了家里。我已經(jīng)不記得有多久沒有到實(shí)體店購過物了，到實(shí)體店購物需要太多的時(shí)間，少說也要幾個(gè)小時(shí)，還有走很多的路。就動(dòng)了動(dòng)手，省時(shí)省力，何樂不為呢？
所以，生活碎片化一個(gè)很重要的原因就是時(shí)間的`減少，原本需要幾個(gè)小時(shí)才能做完的事被縮減到了十幾分鐘，隨便找個(gè)空子就能做完，可以是上下班的路上，吃午飯的間隙。時(shí)間的縮短給碎片化帶來了條件，帶來了方便，但依舊有缺點(diǎn)。
它讓我們的生活少了很多儀式感。一杯茶，一本書，一個(gè)下午，現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人能做到了，書在手機(jī)里就能看，利用那些碎片化的時(shí)間也可以，方便省時(shí)的同時(shí)已經(jīng)沒有了看書的那種氣氛，那種感覺了。捧了本書，拿著支筆，時(shí)時(shí)寫寫畫畫的美好氣氛已然很少看得到了。方便的同時(shí)讓我們少了很多氛圍，有利亦有弊吧。
碎片化的生活為我們帶來了很多便捷，也讓我們做某些事少了很多氛圍，他無時(shí)無刻不影響著我們的生活，認(rèn)知，逐漸的習(xí)以為常，缺了反而不習(xí)慣，這就是我們現(xiàn)在的生活。
遇上碎片化的生活作文7
這是最好的時(shí)代，好在信息聯(lián)通如此之快，世界聯(lián)系越來越緊密。這也是最壞的時(shí)代，壞在我們的生活被切得支離破碎，就像從碎紙機(jī)中出來的一份文件一樣，內(nèi)容雖然完整，但是每段都似乎毫無意義。我們究竟怎么了？
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們的時(shí)間仿佛漸漸地不再屬于我們，手機(jī)、微信、微博等像切蛋糕一樣把我們的時(shí)間切成一塊又一塊。我們有這么一種心理，“怕好事落下我”。在這種心理支配了我們，讓我們變得浮躁。試著回想一下，每當(dāng)手機(jī)提示音響起時(shí)，無論我們?cè)谧鍪裁�，總是�?huì)期待那是一條有用的信息，從而停下看一眼手機(jī)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只是一條沒用的推送。雖然看一眼手機(jī)的確只需要那么幾秒，但在那幾秒之中，我們的心思被攪亂，思緒強(qiáng)迫中斷。就像一聲提示音往我們?cè)酒届o的大腦中扔了塊石子一樣，激起道道漣漪。我們的生活，就這樣被信息時(shí)代碎片化了。
然而，這絕對(duì)不是生活的倒退。我們只是有些迷茫罷了。既然我們不可能回到?jīng)]有信息的.時(shí)代，就好像無法停止使用電一樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，而其中最重要的一點(diǎn)，就是不要讓碎片化的生活支配了我們。
我們需要為我們的生活列好計(jì)劃。在時(shí)間整片化的古代社會(huì)，由于并沒有那么多選擇，也就沒有那么多猶豫。列好計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行一天的生活就能幫我們省下為選擇所花的零碎時(shí)間。
我們需要界定我們學(xué)習(xí)工作與放松的界限。學(xué)習(xí)和工作需要專心致志，心無旁騖。清晰界定學(xué)習(xí)工作與放松的時(shí)間能保證高效與專注。記住諸葛先生的一句話：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。
我們需要學(xué)會(huì)放棄。只有學(xué)會(huì)舍棄那些不重要的，真正有價(jià)值的信息才能被我們發(fā)現(xiàn)到。
我們被迫生活在了這樣一個(gè)有著碎片化生活的時(shí)代。我想：我們的祖國一定會(huì)繼續(xù)加快發(fā)展，我們也必須做好萬全的準(zhǔn)備，迎接這個(gè)最好也是最壞的年代。
遇上碎片化的生活作文8
時(shí)間總是過的很快，同學(xué)們有不計(jì)其數(shù)的作業(yè)，但做這些事的時(shí)候總會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間被電話、短信或家長(zhǎng)等打斷，讓我們不得不去做另一件事，使得我們的生活越來越被碎片化。
在家中正做著一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，當(dāng)我剛想下筆開始作答，突然“叮鈴鈴”電話鈴聲響起。我拿起電話：“喂！”，電話那頭立馬響起標(biāo)準(zhǔn)化的聲音：“您好，您有一個(gè)快遞未被簽收，請(qǐng)回?fù)堋�，一聽到這個(gè)很多次的來電，腦海里浮現(xiàn)出爸爸曾經(jīng)說過的類似詐騙信息，我就及時(shí)的掛斷了電話。提起筆，繼續(xù)回到做題上，但經(jīng)這小插曲，又得重新思索起來
題目在我手中一道道的完美做出，心情十分愉悅�！斑诉诉耍诉诉恕�，不合時(shí)宜的敲門聲來了。外婆打開門，手里端著滿滿的一盆水果，和藹的說：“小樂，吃點(diǎn)水果吧！”我看著切好的火龍果，那晶瑩潔白的果肉，真讓我歡喜的不得了�！巴馄牛阆饶米�，我等會(huì)再吃！”我把外婆推出了房間，順手關(guān)上了門�？墒沁@么一來，我正高速運(yùn)轉(zhuǎn)中的解題思路硬生生的戛然而止
“哈哈哈，習(xí)題做完嘍！”我好興奮，總算可以去吃那香甜可口的水果及玩我喜愛的'游戲“王者榮耀”啦！我正津津有味地吃著火龍果，手里抱著手機(jī)，興致勃勃地玩著游戲。“�！保謾C(jī)有提示音�！斑�，有微信紅包收？誰這么好心？好開心，嘿嘿！”我激動(dòng)的打開微信收紅包，原來是媽媽發(fā)我的，收到紅包有留言：小樂，別忘了課文的預(yù)習(xí)哦！“哎，原來又是媽媽的可惡毒計(jì)��！”沒辦法，我只好心不甘情不愿地回房間繼續(xù)奮斗去
這樣碎片化的場(chǎng)景，穿插在每一階段的學(xué)習(xí)生活中，已經(jīng)成為生活的重要組成部分。再比如說用iPad在線學(xué)習(xí)英語，做數(shù)學(xué)測(cè)試等等。雖然在我們的生活中處處被手機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)充斥，但其強(qiáng)大的萬物互聯(lián)性，仍讓我們熱此不疲。
遇上碎片化的生活作文9
剛看到這個(gè)作文題目時(shí)，我有點(diǎn)懵，我知道什么是碎片，但碎片化的生活又是什么呢？我網(wǎng)上去查了一下，碎片化生活原來就是生活沒有了完整性，時(shí)間變成了一個(gè)碎片，讓我們做事的效率不斷變低。
雖然查到了它的定義，但生活真的被碎片化了嗎？其實(shí)我也不太明白。下午，我去老師那里學(xué)敲鼓，老師說讓我提醒他給我發(fā)一段伴奏音樂，我問老師什么時(shí)候提醒方便，老師說：“什么時(shí)候都可以，但是我無法及時(shí)回復(fù)，我統(tǒng)一到晚上才給大家回消息，不然我一天就不停地回復(fù)，白天就無法好好地上課了�！蔽彝蝗幻靼琢耍@樣不斷地被微信打斷正在做的事，不就是碎片化生活嗎？而且這樣的時(shí)候還真不少。
我雖然還是個(gè)中學(xué)生，但我的生活也正被碎片化。比如放學(xué)后我本該回家做作業(yè)，但因?yàn)樵谕饷鎴?bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我便只能匆匆趕去補(bǔ)習(xí)班，可離上課卻還有一點(diǎn)時(shí)間，我便在自習(xí)教室先做回家作業(yè)，我正聚精會(huì)神地坐著閱讀題，上課的鬧鐘卻響了，只好收拾了書包去上課，等上完課再來接著做剛才的題目，卻發(fā)現(xiàn)要去尋找剛才讀到哪兒。效率大大降低了，這應(yīng)該就是我最深有體會(huì)的'碎片化生活吧。
雖然，我們的生活無可避免地被碎片化，但是我想，我們可不能聽之任之。比如像我的老師一樣，不是很急的消息，統(tǒng)一到一個(gè)時(shí)間去回復(fù)，這不就是一個(gè)好方法嗎？再比如，我們?cè)诤桨嘌诱`或飛機(jī)上閱讀一些好的書籍，這不也是在有效地利用被碎片化的時(shí)間嗎？隨著科技的發(fā)展，碎片化問題會(huì)越來越嚴(yán)重。所以要想不被生活碎片化，只能靠自身的約束力，自我的約束力越強(qiáng)，生活就越不容易被碎片化。
遇上碎片化的生活作文10
如今，互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中擔(dān)任著尤為重要的角色。互聯(lián)網(wǎng)可謂是無所不能，日漸成為生活中不可或缺的一部分。
無論是什么，都有利有弊，互聯(lián)網(wǎng)亦是如此。人們?cè)絹碓揭蕾囁�，特別是年輕一代的青少年，但是網(wǎng)上的有些東西是不經(jīng)刪減的，有可能會(huì)誤入歧途。所以，選擇性的查閱尤為重要。
因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，生活也漸漸變得碎片化，碎片化的時(shí)間，碎片化的購物，碎片化的社交，碎片化的心態(tài)與認(rèn)知。
去年開始，網(wǎng)上外賣越來越流行，與每個(gè)家庭一樣，我們家也在飲食方面更加偏向于網(wǎng)上外賣。一方面是由于天氣原因，可能下雨或者溫度太高的緣故，另一方面可能有時(shí)候事情太多，無暇顧及，所以我們家也經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)來外帶晚、中飯。不得不說，網(wǎng)上外賣的確對(duì)一些“懶人”提供了很多的便捷，足不出戶的飲食也受到了很多人的認(rèn)同。但是其中的“弊”也不比“利”少，很顯然，送外賣獲取的利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)比送快遞的要多得多，所以許多送快遞的都紛紛轉(zhuǎn)行去送外賣，導(dǎo)致快遞的營業(yè)變得緊張。另一方面就是關(guān)于外賣的一些意外情況，相信不少人應(yīng)該都像我們家一樣遇到過外賣遲送、送錯(cuò)等等的案例，有的時(shí)候可能就因?yàn)檫@種種的明明下單了，可是卻遲遲吃不到。
網(wǎng)上購物軟件也十分流行，例如京東、淘寶等，深受人們喜愛。有的時(shí)候，想要買些什么，根本不用像以前一樣特地大老遠(yuǎn)跑到商場(chǎng)里挑選。但是即使同樣便捷了人們的`生活，像網(wǎng)上外賣一樣，它也有“弊處”。比如物流遲遲不做的反應(yīng)，物品到貨后因?yàn)橥局蟹N種意外導(dǎo)致?lián)p壞賠償?shù)取?/p>
對(duì)于中老年人來說，碎片化的互聯(lián)網(wǎng)生活難以適應(yīng)，老人銀行卡被騙等等案例也經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中。對(duì)于他們來說，肯定沒有我們年輕人適應(yīng)能力強(qiáng)，理解能力高，所以也相對(duì)更容易上當(dāng)受騙。
不管怎么說，互聯(lián)網(wǎng)的確大大便利了我們的生活，但是還是希望人們能夠“不忘初心”，堅(jiān)持自己最初的想法，而不是愈行愈遠(yuǎn)。
遇上碎片化的生活作文11
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交碎片化的生活無時(shí)無刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。碎片化的生活對(duì)我們也有一些好處，比如節(jié)約時(shí)間：有效地利用等待的時(shí)間，等待的同時(shí)也可以做一些事情，不要讓這些零散的時(shí)間白白浪費(fèi)。
放學(xué)回家后，我們會(huì)因?yàn)榘褧r(shí)間全部放在作業(yè)上而沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，到學(xué)校后也沒有那么多的復(fù)習(xí)時(shí)間。這個(gè)時(shí)候我們就可以把復(fù)習(xí)放在去學(xué)校的路上：比如在公交車上，如果你做到了座位，也不要傻傻的坐在那里等著，這時(shí)我們就可以把復(fù)習(xí)資料或需要背誦的學(xué)科拿出來復(fù)習(xí)，當(dāng)然如果你是乘私家車或出租車去學(xué)校的話，也可以在車上復(fù)習(xí)。
許多人都喜歡閱讀，但都會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)或訂正而沒有時(shí)間閱讀。有時(shí)在課上會(huì)有一些自修時(shí)間，那個(gè)時(shí)候我們就可以把書拿出來閱讀，而不是傻傻的`坐在那里的等著下課；有時(shí)在家做作業(yè)沒有時(shí)間閱讀，我們就可以每天在睡覺前抽出5分鐘的時(shí)間來閱讀，這樣也可以把書看完。
信息科技是當(dāng)代最流行的社交方式，我們每天通過手機(jī)報(bào)、博客、搜索引擎、新聞網(wǎng)站、即時(shí)通信等多種方式獲取信息。我們?cè)诟鱾�(gè)生活的間隙獲取信息：在等地鐵、等出租的時(shí)候我們可以玩一些社交小游戲；在坐車、吃飯活午休的時(shí)候我們可以上一些類似于微博的社交軟件，不用花費(fèi)太多時(shí)間與精力，就可以隨時(shí)隨地關(guān)注各種時(shí)事政治信息。
當(dāng)我們遇上碎片化的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，不要因?yàn)闆]有時(shí)間就放棄做這件事情，可以從兩件事情中抽出哪怕5分鐘的時(shí)間，不需要連接，而是持續(xù)做這件事情，總有一天會(huì)把這件事情完成。就好像閱讀、購物、社交，一天之中不需要很長(zhǎng)時(shí)間，只需抽出5～10分鐘的時(shí)間，也能做好這件事情。
遇上碎片化的生活作文12
現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，通訊便利的時(shí)代，大街上隨處可見人人手里都有一部智能手機(jī)，無論是在地鐵上，公交車上還是在走路時(shí)，無時(shí)無刻都在當(dāng)一個(gè)“低頭族”當(dāng)然，我曾經(jīng)也有一次經(jīng)歷，走路在低頭玩手機(jī)，沒有看路隨即就撞到了電線桿上，從此我就再也沒有走路看過手機(jī)。當(dāng)然了，我也曾勸誡我身邊的人別像我一樣，殊不知他們聽進(jìn)去了多少，我也無從考究。除了走路看手機(jī)的，還有一些人，每當(dāng)我走在街上也經(jīng)常能看見：開電瓶車的在看手機(jī)；開汽車的在看手機(jī)；推著嬰兒車的母親也在看手機(jī)……這其實(shí)是對(duì)自己和別人生命的不負(fù)責(zé)任，萬一出事故了，就等同于傷害了兩個(gè)人家！可能未滿歲的孩子沒有了父親，可能在家等待丈夫回家的妻子，失去了最愛她的人……所以換位思考一下，站在對(duì)方的角度去想想，我們不應(yīng)該在走路和開車，騎車的時(shí)候玩兒手機(jī)刷QQ，微信等聊天軟件，也不能因小失大��！
既然現(xiàn)在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的社會(huì)，那么共享單車也是一個(gè)很嚴(yán)重的問題�，F(xiàn)在全國各地都有共享單車的影子。而現(xiàn)在的共享單車有這么幾個(gè)問題。一是單車亂停亂放，二是單車分布不均勻，三是二維碼和編號(hào)都有損壞的痕跡。
面對(duì)這些問題，歸根結(jié)底都是現(xiàn)代人的自私自利所造成的。很多地方都存在著這樣一個(gè)問題：?jiǎn)诬嚤凰饺说逆i給占為己有。我每次看到這種景象，內(nèi)心不由泛起一陣酸楚：現(xiàn)在人為什么如此自私？小區(qū)門口明明有明文規(guī)定不允許共享單車進(jìn)入小區(qū)，為何還有那么多人違反這個(gè)規(guī)定？視規(guī)定如空氣？這不是現(xiàn)代化社會(huì)的“流行”現(xiàn)象么？
在現(xiàn)代，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，或一個(gè)細(xì)微的`變化或發(fā)現(xiàn)，都將可能成為一種流行，但是像這樣的流行卻嚴(yán)重影響了我們的日常生活，讓我們變得更加以自我為中心，自私自利，毫無人情味。這不是我們想要的生活，但遇上這碎片化的生活，我們又該如何生存下去呢？人們?cè)谶@樣的生活中最終也會(huì)走向滅亡……
遇上碎片化的生活作文13
一天被分成了幾個(gè)碎片，我們幾乎有三分之二的時(shí)間在學(xué)校里，每天早上去學(xué)校，下午回家。這些事每天重復(fù)著。而校園這個(gè)難忘的地方，卻有一些事讓我永生難忘，終生受益。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有一些挫折，而我則有一次跑步經(jīng)歷。
“叮鈴鈴”上課了，這解釋體育課首先，我們要慢跑兩圈，老師讓我們要跑成一個(gè)方陣�！芭堋币粋�(gè)干脆而利落的字，跑著跑著天開始下雨了，每一個(gè)人都看著老師，又是一個(gè)干脆而利落的字。過了幾分鐘，雨好像也不下了，被我們打動(dòng)了，風(fēng)也不吹了。現(xiàn)在兩圈是多么容易。誰知道這是暴風(fēng)雨前的光明。
老師讓我們練習(xí)50米，老師一個(gè)字一個(gè)字耐心的說著。我們開始跑了，一個(gè)接著一個(gè)跑。有的同學(xué)跑得快的，老師會(huì)加以鼓勵(lì)；而跑得慢的，老師會(huì)指出你的問題之所在。現(xiàn)在又下雨了，雖說只是毛毛雨，但也能淋濕。半分鐘后我們開始了長(zhǎng)跑，我們開始了長(zhǎng)跑，我突然感覺每一步是那么困難那么艱辛。
我看看別的同學(xué)，別的同學(xué)既然在堅(jiān)持，我怎么能不堅(jiān)持，又開始堅(jiān)持。而老師卻在雨下看著秒表，也沒有找地方避雨�！凹佑停^續(xù)跑�！焙竺嬗謧鱽砹死蠋煹募佑吐�。
現(xiàn)在，有的同學(xué)已經(jīng)跟不上隊(duì)伍，而別的同學(xué)已經(jīng)超越了隊(duì)伍，我們現(xiàn)在像一盤散沙。仿佛一吹就能吹散了�！芭抨�(duì)跑”老師又是一句嚴(yán)厲的命令，我們迅速排成一隊(duì)，緩緩地進(jìn)行著。風(fēng)小了，因?yàn)轱L(fēng)吹不進(jìn)來�，F(xiàn)在，我才明白團(tuán)結(jié)的重要性，原來慢跑也是要組織要紀(jì)律的`。
不能以個(gè)人為中心，要與其他人融合，成為一個(gè)幫助集體的人。別人要掉隊(duì)，給他一個(gè)鼓勵(lì)；當(dāng)你掉隊(duì)時(shí)，別人也會(huì)給你鼓勵(lì)。也許就是這樣，集體的力量是無窮大的，這已經(jīng)不是跑不了，而是一個(gè)更高級(jí)的智慧啊。
“叮鈴鈴”下課了。原來風(fēng)雨摧殘不了你，真正摧殘你的是害怕、恐懼。當(dāng)一個(gè)人害怕的時(shí)候真正摧殘的往往是你自己，風(fēng)雨是不可殘缺的，風(fēng)雨只是一個(gè)必經(jīng)的過程。
校園這個(gè)碎片使我難忘。
遇上碎片化的生活作文14
在如今繁忙的現(xiàn)代，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)，人們的生活逐漸被碎片化，迷失在了碎片化的迷宮里。
為什么會(huì)有碎片化生活？這種生活方式本是為了讓人們用短時(shí)間了解更多信息，其次，也是為了提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的效率。但是，人們既然有了金錢上的追求與滿足，便自然把靈魂的需求棄之不顧。
最讓我印象深刻的一件事就是這個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)前夕，我們的小學(xué)同學(xué)都興高采烈來到小學(xué)里歡聚一堂，來看望我們可敬可愛的小學(xué)老師。
小學(xué)同學(xué)們都變得面目全非，原先班里長(zhǎng)得最矮的同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)得比老師還高了，我們同學(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高長(zhǎng)帥了，我們?cè)谝黄鹆奶於挤浅ｉ_心，由于我們的老師還要去開一些會(huì)議，就讓我們待在教室里等她。
我們只是聊了一會(huì)兒的話就開始自顧自地玩起了手機(jī)，且都在玩最近比較火的一個(gè)手游，我在深深地思考：我們以前在學(xué)校里的生活可不是這樣的，現(xiàn)在的生活變得越來越信息化和碎片化，我們以前的'童真都去哪了。
教室里雅雀無聲，除了手指在手機(jī)上敲擊的聲音。大家彼此之間都是默默的，所有人沉浸在網(wǎng)絡(luò)之中，不能自拔。我對(duì)此十分遺憾，我們的聲音都去哪了。
還有些事讓我十分煩惱。在學(xué)校里，我們也面臨著碎片化的學(xué)習(xí)：上完早讀課就再上無聊的語文課，語文課后又是英語課，英語課結(jié)束后又整天的學(xué)習(xí)都被安排好了，沒一點(diǎn)自己發(fā)揮的空間，就連把中午休息的時(shí)間也固定了，這一切都是為了什么，我小小的腦袋還無法理解。
如何破解這種碎片化的時(shí)代呢？為什么沒人愿意擺脫碎片的束縛？為什么沒人愿意還靈魂一個(gè)溫暖的家？
讓碎片重圓，需要大家的努力，讓人類生活在一個(gè)真實(shí)、內(nèi)涵的豐富環(huán)境中。
碎片還是不碎片，那是個(gè)問題。
遇上碎片化的生活作文15
碎片，本意是不規(guī)則的零碎的東西，這些看似微小且無用的東西，實(shí)際上只要充分利用起來，作用會(huì)很大。然而一開始，我并不是很重視這些碎片。
直到有一次我等公交車，公交車半小時(shí)都沒有來。我很著急，像熱鍋上的螞蟻。我伸長(zhǎng)脖子，向馬路望去，不時(shí)看看公交車是否到來。無聊時(shí)就來回踱步。就在這時(shí)，我看到和我一起等待公交車的一位中年大叔，正拿著一本書津津有味地看著。這么久，也沒有看到他等得不耐煩，眼里只有書中文字，仿佛不在乎車是否到來。
想到這個(gè)大叔氣定神閑的樣子我很好奇，回家后問父母原因，父母笑了笑，說：“這個(gè)叔叔是個(gè)利用時(shí)間的高手。”“那怎樣利用時(shí)間呢？”“就像那個(gè)叔叔，他就在利用碎片時(shí)間閱讀啊。我們處在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上知識(shí)不斷刷新，使我們的生活碎片化了。這就更需要我們利用碎片時(shí)間去學(xué)習(xí)，去生活�！迸�，原來如此，我恍然大悟。
從此，我開始習(xí)慣在包里放本書，等車時(shí)可以看、坐車的時(shí)候可以看、外出吃飯等菜的時(shí)候可以看，利用這些等待的時(shí)間，我也因此不知不覺讀了很多書。我還在媽媽的手機(jī)上下載了幾種學(xué)習(xí)英語的軟件，每天早晨早起十分鐘，在刷牙、洗臉、吃早飯的時(shí)候聽。雖然開始的時(shí)候會(huì)很艱難，但通過我的堅(jiān)持，日積月累下來我的英語成績(jī)提高了不少。在我做完作業(yè)時(shí)，我甚至可以聽一會(huì)音樂、玩點(diǎn)小游戲來放松一下，而這一點(diǎn)樂趣很快讓我恢復(fù)精神。這點(diǎn)樂趣或許是我擠出來的時(shí)間賜予我的'吧。
我們生活在碎片化的生活之中，只能盡可能的做到碎片化時(shí)間的收集。而碎片化生活又帶來碎片化的知識(shí)，我們只能盡可能的吸收碎片化的知識(shí)，讓自己的生活豐富起來。仔細(xì)回味，這碎片化生活真的是豐富多彩，無處不在。
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