生活萬花筒的作文

生活萬花筒的作文2篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活萬花筒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活萬花筒的作文1

　　寫的書，而我們就是作者，緩緩地用時(shí)間書寫一章章獨(dú)一無二的故事。

　　前不久，發(fā)生了一件事，使我感慨萬千。有一天我和爸爸坐公交車時(shí)，看到有一位老爺爺要上車，那位老爺爺年紀(jì)很大，頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，上車時(shí)也很費(fèi)力，用了很長時(shí)間，走路顫顫巍巍的，好像車一動(dòng)就會(huì)摔倒�？墒俏噎h(huán)顧了一下全車人，沒有一位要下車或者給老爺爺讓座的，全都視而不見，讓我很心寒，現(xiàn)在人們都越來越自私了，只顧自己的利益而不知道關(guān)系別人，你們不會(huì)感到羞愧嗎？于是我立刻站起來，將老爺爺扶到我那坐了下來，老爺爺不停的對(duì)我說謝謝，爸爸也沖我豎起了大拇指。

　　我雖然站著，但看著老爺爺慈祥的笑容，我感到很開心，體會(huì)到了助人為樂的快樂，我小時(shí)候擠地鐵經(jīng)常有好心的阿姨把座位讓給我，現(xiàn)在我長大了，可以盡力去幫助身邊的`人了，而且“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”幫助別人的同時(shí)，我也收獲了更多、更大的快樂。

生活萬花筒的作文2

　　一天，我和朋友帶著泡泡機(jī)、可愛的白兔娃娃和小汽車等玩具到樓下玩，我最先玩的是泡泡機(jī)，不料，泡泡機(jī)的泡泡打在了朋友的眼睛里，朋友生氣了，頭也不回地跑回了家。而我只能在一旁悶悶不樂，因?yàn)槲沂�去了好朋友，心想：“我�?huì)不會(huì)永遠(yuǎn)失去這一個(gè)朋友呢？”想到這里，我嚎啕大哭起來，丟了魂似的跑回了家，在家里發(fā)了好一會(huì)兒呆才回過神來，自我安慰道：“沒事！我還有那么多的朋友�！�

　　但過了幾天我們?cè)诠珗@見面了，因?yàn)樗龥]有朋友陪著，很孤獨(dú)。這時(shí)她看見了我，便走過來拉著我的手說道：“我們和好吧，當(dāng)時(shí)是我不對(duì)�！蔽掖鸬溃骸拔乙灿胁粚�(duì)的地方，我不應(yīng)該把泡泡弄到你眼睛里去，我在玩耍的時(shí)候應(yīng)該更加注意一些�！苯又�朋友拿出一塊大大的布，鋪在地上，再把她隨身攜帶的`零食輕輕地放在布上，那塊布足足可以坐下五個(gè)人，朋友悄悄對(duì)我說：“我們開始用餐吧！”

　　就這樣我們的感情越來越好，成了形影不離的好朋友。

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