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      2. 生活的矛盾為話題作文

        時(shí)間:2022-02-03 09:12:42 生活 我要投稿

        生活的矛盾為話題作文

          矛盾,它反映了事物之間相互作用、相互影響的一種特殊的狀態(tài),“矛盾”不是事物、也不是實(shí)體,它在本質(zhì)上屬于事物的屬性關(guān)系。小編精心為你整理了生活的矛盾為話題作文,希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

        生活的矛盾為話題作文

          篇一:生活中的矛盾

          自古以來(lái),“矛盾”就成為了生活中問(wèn)題的代名詞。世上是否存在無(wú)所不克的矛,又是否存在無(wú)所不抵的盾。這個(gè)問(wèn)題就已經(jīng)使很多人煩惱了!吧,亦我所欲也,死,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”生活中到處充滿矛盾。矛盾,在對(duì)立面之間互相排斥卻又互相依賴。這時(shí),我們就需要一雙犀利的雙眼,一番清醒的頭腦來(lái)辨明是非,解決矛盾。

          近年來(lái),人們費(fèi)勁心思的研發(fā)如何修復(fù)已經(jīng)傷痕累累的地球。然而,一邊苦惱地鉆研高科技,卻又一邊大肆的搞著破壞。破壞也許只需要一個(gè)小時(shí),修復(fù)卻要花上幾年的時(shí)間。這樣的矛盾每天仍在上演著。試想,若是我們每個(gè)人都有愛(ài)心,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),不去破壞森林,不去傷害動(dòng)物,何必又煞費(fèi)苦心的將精力止于此?處理矛盾,我們需要愛(ài)心。

          當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),遇到各種各樣的矛盾是少不了的。有難度的題沒(méi)有勇氣去解;困難的知識(shí)點(diǎn)不愿意接受;大量的單詞和公式?jīng)]有足夠的耐心去記憶?磿(shū)也是如此,大量的知識(shí)想瞬間掌握是不可能的。這要求我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),抓住問(wèn)題的'要點(diǎn),抓其要點(diǎn),必能攻克矛盾。所以,處理矛盾,我們需要耐心與信心。

          藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,矛盾似乎一次比一次加劇。但就是因?yàn)樘A相如的寬容之心,才化解了矛盾,有了“將相和”這一喜人的局面。王昭君的面前是出塞和親和回到家鄉(xiāng)的矛盾,面對(duì)寂寞,作為一位女子她勇敢的接受了。她的堅(jiān)強(qiáng)之心讓她實(shí)現(xiàn)了天下安寧的愿望。當(dāng)邱少云徘徊在個(gè)人與國(guó)家的邊緣中,他毅然選擇了國(guó)家,這個(gè)矛盾不是一般人可以如此果斷地選擇的。他堅(jiān)守職責(zé),獻(xiàn)出了年輕的生命。若不是他的責(zé)任之心,隊(duì)伍如何取得勝利?

          生活中的矛盾是我們選擇不了的,也是無(wú)法躲避的。當(dāng)我們擁有愛(ài)心,信心,耐心,寬容,堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任時(shí),再大的矛盾都會(huì)迎刃而解。同時(shí),矛盾會(huì)增強(qiáng)我們的向上進(jìn)取的精神,使人格得到提升,讓我們的生活完美,多彩。

          篇二:生活的矛盾為話題作文

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,就會(huì)想起我們那個(gè)可愛(ài)的班級(jí)體,回憶起發(fā)生在我們同學(xué)之間那件感人的事。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,學(xué)校要組織到棋山春游,經(jīng)抽簽決定,這次春游由我們班參加。老師把這個(gè)消息告訴了同學(xué)們, 全班立刻沸騰起來(lái),大家都興高采烈地又蹦又跳,仿佛心都飛到了那美麗的“棋山”。同學(xué)們一窩蜂的跑到講臺(tái)上,七嘴八舌的問(wèn)這問(wèn)那。最后,老師要求我們說(shuō):“由于地方遠(yuǎn),所以要包一輛車(chē),每人都要交10元車(chē)費(fèi),還要自帶吃和用的東西,大家同意嗎?”“同意----”同學(xué)們又一次歡呼起來(lái)。

          我站在講臺(tái)上興奮地手舞足蹈。突然看到崔紅趴在課桌上,愁眉苦臉,我以為她生病了,休息一會(huì)兒就沒(méi)事了,所以就沒(méi)理會(huì)。下課后我到辦公室交作業(yè),只見(jiàn)崔紅在老師面前說(shuō):“我媽媽生病了,沒(méi)有錢(qián)交車(chē)費(fèi),我就不去了!蔽衣(tīng)后心里很不是滋味,三步并著兩步跑回教室焦急的對(duì)同學(xué)說(shuō):“我們都要去春游,可是有一位同學(xué)的'媽媽生病了,沒(méi)有錢(qián)交車(chē)費(fèi),不能去春游,難道我們?nèi)绦陌阉粋(gè)女同學(xué)留在家里嗎?”同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái):“是誰(shuí)呀!”“是崔紅”我說(shuō)。“那該怎么辦呢?”“讓我們一塊想個(gè)辦法吧。”班長(zhǎng)提議說(shuō)!拔覀儼炎约旱牧慊ㄥX(qián)捐給她吧。”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句。 “這個(gè)辦法好!蓖瑢W(xué)們異口同聲的拍起手來(lái)。

          “我捐一角”,“我捐一元”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把錢(qián)交給班長(zhǎng),班長(zhǎng)數(shù)了數(shù),激動(dòng)的說(shuō):“夠了!夠了!連她路上吃的用的都有了!卑嚅L(zhǎng)把錢(qián)拿給了崔紅,崔紅雙手顫抖地接過(guò)錢(qián),激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。第二天,我們乘上了去春游的客車(chē),崔紅坐在第一排,臉上露出了幸福的笑容。這件事讓我難以忘卻,它一直激勵(lì)著我做個(gè)有愛(ài)心的孩子。

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