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        時(shí)間:2021-10-11 09:38:16 生命 我要投稿

        觸摸生命高中作文

          觸摸著這蒼老的身軀,緩緩地走過它的身旁,面對災(zāi)難后的它,一種力量沖擊我的心靈。輕輕地?fù)崦屡催@傷殘的生命。

        觸摸生命高中作文

          ——題記

          走在林間的小路上,聆聽溪水的歡樂頌,觸摸著自然,觸摸著生命。看著這些茁壯成長的樹木,不禁想到了它——家鄉(xiāng)的巨木,劫后的幸存者。

          依稀記得,那次大火后,我來到它的身邊。觸摸著這蒼老的身軀緩緩地走過它的身旁……看著這位在風(fēng)中蕭瑟的老人,看著它劫后余生留下的痕跡,心中不由得產(chǎn)生一種高興,一種悲傷。小心翼翼地?fù)崦瑩崦^焦炭般的傷處,生怕再弄痛這位傷殘的老人。周圍的樹木一棵棵被伐倒,不由得感嘆它生活的坎坷。再次觸摸這位老者,這次不僅僅摸到了蒼老的肌膚,我還摸到了它堅(jiān)強(qiáng)不息的生命氣息——它渴望生存。仰望那些劫后的樹葉在風(fēng)中搖曳,似乎在向我們傾訴生命的真諦。一種力量沖擊著我的心靈……

          撫摸著身邊的樹木,觸摸著它們的生命。那種力量,是一種逆境求生的力量,是一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量。正如沙漠里的胡楊所展現(xiàn)的,懸崖上的蒼松所吐納的。

          觸摸自然,觸摸生命。

          曾經(jīng)面對考試心驚肉跳,對于分?jǐn)?shù)更是膽戰(zhàn)心驚。屢次不理想的'成績使我畏懼、退縮,面對自己的目標(biāo),全然沒有了底氣。不知所措的我在重重困難中失去了斗志,開始言棄,盡管我不想,但……如今我看到了希望,在那強(qiáng)大的精神力量引導(dǎo)下,我走出了陰影。猶如黑暗中把握一絲光明,等待黎明的到來。

          曾經(jīng)總覺得物理簡單,但步入電學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己的缺陷。電學(xué)問題一次次沖擊我的自信,但我學(xué)會了頑強(qiáng),懂得了生命的道理……我放下了急于求成的心態(tài),開始從基礎(chǔ)做起。課上認(rèn)真聽課、課后自主練習(xí)成為了我的長矛和堅(jiān)盾,我開始了反擊。以積極的態(tài)度對待困難,想方設(shè)法去解決。凄涼的陰影已不存在,如今已是煥然一新的自己。是啊,凄慘悲涼怎敵我逆境求生的灼熱,艱難困苦怎滅我絕處逢生的烈火。

          觸摸巨木的生命,感觸自己的不足。頑強(qiáng)的奮斗,不斷的向前。堅(jiān)信自己會像巨木一般在困難與坎坷中屹立不倒,無論條件如何,結(jié)果只有一個——頑強(qiáng)的存活。

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