生命的脆弱單元作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的生命的脆弱單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命是脆弱的,但,如果你把阻礙你前進(jìn)的一切困難消除掉。這種堅(jiān)強(qiáng)的勇氣能讓你的生命更加光彩活力。
起初,我是一個(gè)膽小又不敢面對困難的小男孩。但是,蝴蝶讓我找回了失落的勇氣。它改變了我,讓我懂得了——一個(gè)人如果想自己強(qiáng)大,就必須拿出自己的信心和勇氣去面對困難。是這句話讓我在困難面前不低頭折節(jié)。
一個(gè)夜晚,我漫步在公園的小徑上,暗淡的月光灑在地上,秋風(fēng)拂過湖面,泛起層層漣漪。風(fēng)婆婆正在梳理柳樹姑娘的長發(fā),柳枝畫著湖面的波紋,四周很寧靜。讓我感到這個(gè)世界充滿快樂和浪漫。
我走累了,在附近找了張長凳子坐了下來。我的旁邊是一位殘疾人,從他的`眼光可看出一絲絲悲哀。他不開口說一句話。我搖了搖頭,嘆了一口氣。
突然,一只蝴蝶從遠(yuǎn)飛來,落在花叢里,汲取著花的芬芳。那位殘疾人微微地笑了一下。正當(dāng)它起飛的時(shí),不小心被帶刺的玫瑰給卡住了。這個(gè)情景正好給那位殘疾人看見了。他的笑容不見了,是看見他一副難過的樣子。他傷心地說:“哎!這只蝴蝶真可憐呀!和我一樣生命已經(jīng)沒有什么意義了!闭f完,他拄著拐杖消失在淡淡的月光下。難道這只蝴蝶永遠(yuǎn)飛不出來了嗎?我真不明白他為什么要這樣說。我看見它掙扎了好一會兒,我準(zhǔn)備上前去為它解脫,可有一種強(qiáng)大的力量讓我退了回來。我好像也明白了點(diǎn)什么。突然,天下起了小雨。我趕緊到旁邊的亭子里躲雨。雨漸漸大了,我依稀中看見那只蝴蝶在掙扎。一陣風(fēng)吹來,把它的左翅膀大斷了一小塊,他停止了掙扎。我斷定它已近沒有了生的希望,但它好像是在堅(jiān)持著,養(yǎng)足著精力和風(fēng)雨決斗。雨慢慢地停了,可風(fēng)還是“呼呼”地刮著樹梢,再加上花叢里有種死亡之氣籠罩著我,真有一種陰森可怕的感覺。我走出亭子,來到花叢邊。因?yàn),我必須為那只死的蝴蝶祈禱。正當(dāng)我把雙手放在胸膛,合上眼的時(shí)候,那只蝴蝶好像動了一下,我睜開了眼,它根本沒動。我又合上了眼。我心中念著《圣經(jīng)》的第二章。過了一會兒,我念完了,我輕輕地睜開了眼睛。一件奇跡的事發(fā)生了,它輕輕地抖去身上的露珠,把翅膀收一收,它終于從這個(gè)交織著悲傷地黑暗世界逃脫了。我深深被震撼住了,它居然能忍著痛苦,任憑風(fēng)吹雨打也不低頭折節(jié)。這種高貴的精神我做不到,而這只蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我。它微微翕動雙翅飛向?qū)儆谒约旱纳{(lán)天。我靜靜地望著它,感到剛才是我錯了,我不應(yīng)該為它祈禱,因?yàn),它的生命不是上帝給的,是自己用勇氣創(chuàng)造出來的。所以,它是自由的,我不應(yīng)該小看它。
月色漸漸朦朧。我走在回家的路上,剛才的情景已經(jīng)融進(jìn)了我的心田,讓我明白了許多道理……
如果生命中沒有障礙,我們不會像現(xiàn)在這樣強(qiáng)大,我們將永遠(yuǎn)不能飛翔。
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