對(duì)生命的感悟作文（精選78篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的對(duì)生命的感悟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
對(duì)生命的感悟作文 篇1
很多人都以為眼淚是咸的，其實(shí)不然。在不同的心境之下，眼淚是會(huì)有不同的味道的。當(dāng)你快樂的時(shí)候，眼淚是甜的；當(dāng)你憂愁的時(shí)候，眼淚是苦的；當(dāng)你……
我曾經(jīng)就有過這樣的體驗(yàn)……
有一年署假，我隨父母去南京玩。中途突然生變，原因是我媽帶我去復(fù)查眼睛(前幾年在南京做的手術(shù))，發(fā)現(xiàn)需要重新做手術(shù)，于是，只好改變?cè)?jì)劃。那段時(shí)間，我可真有種“集眾寵于一身”的感覺。所有的人(我南京的親戚)都來醫(yī)院看我。堂妹不僅經(jīng)常帶東西給我吃，每天還在醫(yī)院陪我到很晚。因?yàn)槲业难劬κ潜徊济善饋淼�，所以白天黑夜在我眼里一個(gè)樣。于是，我便會(huì)覺得，孤獨(dú)就像是一顆流星，稍縱即逝。過了一段時(shí)間，我出院了。望著那似曾相識(shí)的醫(yī)院，我的眼淚不知不覺地流了下來，這淚，是酸酸甜甜的。
有時(shí)候，眼淚也是苦的……
記得有一次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)出忽意料的考了有史以來的最低分。我心里很難受，就算我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，有偏科現(xiàn)象，也不至于考這么差吧。老師還在報(bào)分?jǐn)?shù)，我卻聽不下去了。趴在桌上輕輕地哭，我感到心在隱隱作痛。不一會(huì)兒，淚水沾濕了大半片衣服。那淚，是苦澀的。
眼淚，是酸甜苦辣咸，五味俱全的；眼淚，是生命價(jià)值的體現(xiàn)。在生活中，我們需要眼淚來澆灌成功之花，只有這樣，你才會(huì)感悟到生命的真諦！
對(duì)生命的感悟作文 篇2
生老病死是生命的規(guī)律，每個(gè)人都要經(jīng)歷這些，媽媽要經(jīng)歷，你將來也要經(jīng)歷。
但死亡并不是可怕的事情，也不是說奶奶就永遠(yuǎn)離開了我們，她還活在我們的心中。
這世上每天都會(huì)有人離開，每個(gè)人都要終究面臨死亡，對(duì)于離開的人我們只能用心去懷念，而留下的人，也要繼續(xù)好好地生活下去。
孩子，不要畏懼死亡，更不要對(duì)生命產(chǎn)生任何絕望。要正確看待生命，坦然面對(duì)生死。有一句話媽媽記得很牢，也想讓你記�。骸叭绻惆衙恳惶於籍�(dāng)成你生命中的最后一天，你將在某一天發(fā)現(xiàn)原來一切皆在掌握之中。”人生的時(shí)間有限，人的生命是永不停止的學(xué)習(xí)過程，只要能改進(jìn)、接受、面對(duì)及承擔(dān)自己的生命，就沒有什么可遺憾的了。
孩子，珍惜生命，珍惜生命中的每一天吧！只要你了解這一點(diǎn)，便可以驅(qū)除對(duì)死亡的恐懼。你不必斤斤計(jì)較，也不必去想它，你只要知道有一天你將會(huì)面對(duì)它，而且你也無法為它做任何事，就可以了。既然無法避免，就干脆接受此事實(shí)吧。只有愚蠢的人才會(huì)整天去擔(dān)心無法控制的事情。
對(duì)生命的感悟作文 篇3
人的一輩子是用一個(gè)個(gè)未來所組成的，好比天體是由空虛而組成一樣。燈光，鉛黑的玻窗，一臺(tái)延續(xù)生命的機(jī)器,恍惚中他再也找不到自己生命的目標(biāo)。一絲寒顫，想就此擺脫這似曾虛幻的天體未來已經(jīng)死亡！
血液在沉寂的黑夜里清洗著，他疲憊而無力，微弱的生命還要繼續(xù)。
人不是在母親生下他的那一天誕生的，而是生活逼著他一次又一次地誕生自己的。母親在孩子的眼里永遠(yuǎn)是無私的偉大的，這至少在她的家族教育里母親是這樣的形象。在她們的眼里永遠(yuǎn)是天，在她們的心里永遠(yuǎn)是懷念的港灣。而他,在他生命垂危的那一刻，他明白了生命在他母親眼里已沒有了任何意義。
一個(gè)經(jīng)歷著死亡或即將死亡的人，一種生命的悲劇意識(shí)正彌漫著整個(gè)房間。他平靜面無血色，被親人遺棄的痛苦吞噬著他的心，真相讓她愕然。當(dāng)他的母親用謊言取走了他唯一一根生命的稻草之后，仿佛死神就要落在他虛弱而絕望的心靈里�？諝饽塘耍Ｍ扑榱�，生命在金錢面前是那么渺小，毫無價(jià)值！她為他悲哀，為他揭穿了一個(gè)家族的悲哀而悲哀。
死亡能摧毀人的意志，人的意志在生的本能下又能戰(zhàn)勝死亡。生命復(fù)活了。她要改變這個(gè)家族的悲哀，她要讓她的孩子脫離他那視生命如草芥的家族，重新譜寫她們自己家族的篇章。
一臺(tái)機(jī)器是一個(gè)生命的象征，一個(gè)生命是要用心和血來付出的。她堅(jiān)強(qiáng)地支撐著，她在她自己親人和自己朋友的幫助下，延續(xù)著一個(gè)生命和一個(gè)家庭。
對(duì)生命的感悟作文 篇4
在生活中，每一個(gè)生靈都有自己的生命�？墒恰Ｉ烤故鞘裁茨�?
一次，我去云南的玉龍雪山游玩。我坐著索道來到了海拔4000多米的地方。那里氧氣稀缺，讓人感覺鼻子里象塞了一團(tuán)棉花，透不過氣來。我發(fā)現(xiàn)在石頭的縫隙里開出了一朵金黃色的小花，那樣挺拔，那樣?jì)善G!它頑強(qiáng)的生命力竟然能使它沖破堅(jiān)硬的石頭，在氧氣稀薄的雪山上開放。這讓我明白了生命意味著——勇氣。
一個(gè)夏天的夜晚，我在房間里寫作業(yè)。一只蚊子飛過來，在我的胳膊上叮了一個(gè)大包。我生氣地朝它拍過去，沒想到只拍到它的左腿。它努力地鼓動(dòng)翅膀，竟然歪歪斜斜地飛了起來，這是一種多么強(qiáng)的生命力啊!無論怎樣危險(xiǎn)，無論能否逃生，它都沒有放棄過求生的欲望。這讓我分明感到，生命意味著——堅(jiān)持。
周末的一天，我趴在窗戶上欣賞風(fēng)景，突然看見樓下的跛腳小男孩正在和他媽媽練習(xí)走步。雖然他還不能平穩(wěn)的走路，但他一直極力讓自己保持平衡。他有一次告訴我，他最大的愿望能學(xué)會(huì)正常走路。這個(gè)健康人都能輕而易舉完成的事，對(duì)于他來說比登天還難，但他一直為這個(gè)愿望而努力著。這又讓我感受到，生命意味著——努力。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命過的充實(shí)而有意義。我們一定要用積極的人生態(tài)度面對(duì)生活，使自己活得更加光彩有力!
對(duì)生命的感悟作文 篇5
我常常在想，生命是什么？
記得在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，林特臣買了三只烏龜來給我們做寫作題材。它們剛來的時(shí)候，我們就像對(duì)待貴賓似的，熱情地招待它們，有指定的人給它們換水和喂食。日子久了，小烏龜?shù)募冶銖闹v臺(tái)上轉(zhuǎn)移到了薄架上。
日子一天天過去了，漸漸地我們就將它們遺忘了。當(dāng)我們嬉戲時(shí)，我們都會(huì)當(dāng)它們視若無睹，就算拿作業(yè)本時(shí)，也會(huì)當(dāng)它們是空氣。
昨天，我一來到教室，便驚奇地發(fā)現(xiàn)那烏龜還活著，雖然它兩個(gè)伙伴已去世，但它還堅(jiān)強(qiáng)地活著。可是，它的背已沒有了原先的光澤，而且布滿了塵灰，嘴邊的腮也沒有了原先那么鮮紅了。我難以想象，它這5個(gè)月是怎么熬過來的�；蛟S，一次次它想回家，但它還想聽聽我們朗讀的聲音；一回回它被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,但它堅(jiān)持著，因?yàn)樗�想聽我們盡情地唱歌；一天天它都想放棄自己的生命，但它還想聽一聽我們歡樂的笑聲，因?yàn)樗�喜歡我們，所以一次次，一回回都不放棄自己的生命，再聽一聽我們的聲音。
也許，我們哭，它也會(huì)跟著哭；我們笑，它也會(huì)跟著笑；我們著急，它也會(huì)跟著著急。
望著那小烏龜，我既感動(dòng)又佩服它。它是多么地勇敢呀，每一個(gè)都不放棄自己的生命，勇敢地活下去。我從小烏龜?shù)纳砩象w會(huì)到了生命的真諦：人的生命只有一次，我們可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都由我自己決定。
對(duì)生命的感悟作文 篇6
生命的感悟我叫大衛(wèi)，今年十歲，是個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩。生活中，我常常感到生命的偉大，并為之感到震撼和詫異。有一次，我在村外的大樹下玩耍，一只幼鳥從樹上不小心掉了下來，我馬上捉住了它，拿在手上玩耍。小鳥媽媽在樹上看見了一下子變的暴躁起來，嘰嘰喳喳，不停地亂叫，在我 周圍的樹上不停地上下竄跳。好像在說：“快把我的寶寶還給我吧！”雖然鳥媽媽救不了小鳥，可是它的精神使我十分感動(dòng)。我實(shí)在不忍心看到它們母子分離！于是，就把小鳥還給了鳥媽媽。還有一次，我在吃瓜子的時(shí)候，不經(jīng)意將一顆瓜子掉到了地縫里，過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)：一顆綠色的小瓜苗竟然長(zhǎng)出來了！多么強(qiáng)悍的生命力呀！它竟然在沒有陽光和泥土的縫隙中，沖破堅(jiān)殼，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。雖然它僅僅活了短暫的數(shù)天時(shí)光！像這樣小小的生命，竟如此頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)忍不拔。使我感到了巨大的震撼，同時(shí)，我也深深地認(rèn)識(shí)到我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜光陰，努力進(jìn)取使自己的生命價(jià)值得到最大的發(fā)揚(yáng)！
對(duì)生命的感悟作文 篇7
生命是什么？對(duì)于我來說，這是一個(gè)難題。而我學(xué)完了《生命 生命》這篇文章后，生命變成了許多東西，令我不再陌生。生命或許是飛蛾求生的勇氣；或許是小瓜苗求生的欲望；或許是自己那一聲聲沉穩(wěn)的心跳……一切的人對(duì)生命的感悟都不一樣，而我認(rèn)為，生命就是舍己為人。葉欣，一名白衣天使，她在2003年死亡。她死亡的原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)椴』忌砩系募?xì)菌而死，她本著“我為人人”的宗旨，倒在了自己的崗位上，用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù)！與葉欣相比，那些貪生怕死的人是多么可恥！
葉欣能夠無畏的拯救病人，而身財(cái)萬貫的人卻緊緊的守護(hù)著自己的錢財(cái)，生怕哪天自己死了后，錢財(cái)就沒了，葉欣能夠堅(jiān)持守在病人身邊，絲毫不害怕病人身邊的病毒，而一些護(hù)士則害怕自己染上病人身上的病毒之后死亡，這種想法是多么的愚昧！生命對(duì)于我來說，已經(jīng)不再陌生。生命的感悟就是舍己為人�！拔覟槿巳恕边@句話。將深深印在我的腦海里，我將本著這個(gè)宗旨，走向社會(huì)，走向世界。
對(duì)生命的感悟作文 篇8
聽著自己那有規(guī)律的心跳聲，我常想：生命是什么呢？
我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒，而是更加努力地去學(xué)習(xí)，還幫有關(guān)單位翻譯英語資料。
我進(jìn)入了沉思。生命，這個(gè)足以震撼人心的字眼，訴說著生命的意義：生命是飛蛾掙扎求生的勇氣，是瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神，是心臟跳動(dòng)的震撼……作為健全人，我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢？我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊，尊重他人與自己的生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說的一樣，把每一天都看作生命的最后一天來珍惜，那該多好啊！
我們作為小學(xué)生，該怎樣去珍惜生命呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。沒錯(cuò)，作為在新世紀(jì)的我們，更加應(yīng)該去珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，為祖國爭(zhēng)光，是自己活得更加光彩有力。
我們一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，生命把握在自己手中，請(qǐng)務(wù)必好好地使用它。
對(duì)生命的感悟作文 篇9
我讀過這樣一個(gè)故事，故事的內(nèi)容大概是這樣的：在貴州一個(gè)風(fēng)景區(qū)，游客們坐纜車去山頂吃中午飯。沒想到，一輛只可以乘坐十個(gè)人的纜車，卻擠進(jìn)了35個(gè)人。纜車緩緩滑行，那纜繩發(fā)出“吱吱”的聲音，好像快承受不住了。當(dāng)纜車快上升到一個(gè)山坡平臺(tái)時(shí)，纜車突然停了下來，接著就慢慢下滑，然后越來越快，只聽見“嘣”的一聲，纜繩突然斷了，纜車從一百多米的高空，直接掉了下來。在觸地的一瞬間，一對(duì)年輕的夫婦為了不讓自己兩歲的孩子摔死，用雙手把孩子托起來。孩子得救了，而她爸爸媽媽卻摔死了。
在這個(gè)故事中，我感悟到，在生和死的一瞬間，父母想到并不是自己，他們用雙手把希望留給自己的孩子，這就是人間最大的父母的愛。所以這孩子一定要珍愛生命，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去。其實(shí)不只這個(gè)孩子，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命。因?yàn)樯粏沃粚儆谧约旱�，也屬于父母的，所以我們要好好地使用它、珍惜它。�?duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
對(duì)生命的感悟作文 篇10
父親節(jié)已是今天了，多少人都會(huì)趁著今天跟自己的父親問好。而我卻一個(gè)人靜靜地聽著筷子兄弟的一首老歌《老男孩》。是啊，相比較我是一個(gè)大男孩，而父親已經(jīng)成為了一個(gè)“老男孩”。
也許人即便身體會(huì)衰老，可是心志依舊像個(gè)小孩。那些成年以后的大人們也許也始終保留著一顆童心，那些看似嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)睦先艘部梢砸琅f記著年輕時(shí)候的夢(mèng)想。只是青春流逝太快，歲月無情，匆匆行進(jìn)，帶走了我們身上的青春氣息，留下了無數(shù)遺憾。
一首歌唱出了很多人的心聲，我們都是來到這個(gè)星球上的精靈。在這個(gè)星球上馳騁一遭都將如隕星一樣消散，而是隕星總會(huì)在短暫的生命時(shí)光當(dāng)中發(fā)出光彩。人生不恰如此嗎，生命何其短暫，生命的精彩就在于在有限時(shí)光當(dāng)中發(fā)光發(fā)彩，給人這個(gè)世界帶來很多的輝煌與光彩�；叵氘�(dāng)年，我的父親在我面前雖然是一副嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的面孔，可是我深深知道他的心是希望我成才，能夠?qū)崿F(xiàn)他一生當(dāng)中無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我相信世界上的很多父親也是如此，都渴望孩子延續(xù)自己的生命，給孩子滿滿的愛，讓孩子的生命過得精彩，變得輝煌。
對(duì)生命的感悟作文 篇11
生命非常脆弱，但是，生命也是頑強(qiáng)的。
環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù)。是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
一天，媽媽為我買了一堆植物，有美麗的玫瑰、漂亮的月季、可愛甘甜的芍藥……其中還有一盆丑陋的仙人球。過了幾天，由于我實(shí)在太懶惰了，導(dǎo)致好多盆鮮艷美麗的花兒們?nèi)慷伎萘�。我傷心極了，一盆一盆地為它們澆著已經(jīng)無用的水，可是，突然，我發(fā)現(xiàn)了那盆仙人球，并沒有枯�？赊D(zhuǎn)念心想這么難看，活著也沒有什么用了。我只是為它毫不在意的澆了一些水，就沒有再管它。
半個(gè)月后，在幫媽媽拿東西時(shí)，我偶然看見那個(gè)仙人球，居然頑強(qiáng)地活著。并且頭上長(zhǎng)出了更嫩更綠的小球。我驚嘆了“這么丑的東西，怎么會(huì)這么頑強(qiáng)呢？”我急忙好好照料那盆仙人球，為它澆水、松土、拔雜草。沒過幾個(gè)月，仙人球頭頂竟長(zhǎng)出了一朵美麗至極的黃花，它比任何花都要好看一千倍、一萬倍。這不就是生命嗎？雖弱，但也強(qiáng)！
對(duì)生命的感悟作文 篇12
生命是短暫的，生命是幼稚的，生命是可愛的，生命是精彩的……
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開溫潤的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無聲息地走著，歡笑也不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。
大自然中有一種不起眼的植物——草，草是處處可見，但這種不起眼的小草卻有著頑強(qiáng)的生命，比方說你踩了它一腳，過了幾天它又會(huì)自信的毅力起來，他不像某些人生活環(huán)境差，就要尋死，那你真是浪費(fèi)糧食，就算死也要回報(bào)社會(huì)，你看草給人類做了貢獻(xiàn)草進(jìn)化空氣，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失，這還是一個(gè)常常被人輕視的植物�；ㄩ_不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此!
巴斯德說：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，才是真正的生命”。小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
對(duì)生命的感悟作文 篇13
什么是生命？我是誰？我從哪里來？
關(guān)于生命，每個(gè)人都有自己的獨(dú)道見解，母親帶我們來到這個(gè)世界上，而生命讓我們?cè)谑郎仙�，并給予我們每個(gè)階段獨(dú)特的任務(wù)。
每個(gè)人都在兒時(shí)被哺育，幼時(shí)上學(xué)，青年時(shí)有了自己的想法，成年后工作、養(yǎng)家，老了被贍養(yǎng)。
人的一生大概就是做這些事，上學(xué)、上班、學(xué)習(xí)、賺錢、養(yǎng)家、繁衍后代。但卻有人追求理想、有人追求知識(shí)和愛情等，一旦追求這些與常人不同的事物，他們便活出了自己的風(fēng)采。每個(gè)人心中都有一個(gè)“小自己”，沒事兒的時(shí)候都可以和它溝通溝通、談?wù)撜務(wù)摗?/p>
每個(gè)人活在這個(gè)世界上總要有個(gè)目標(biāo)、信念，這些目標(biāo)或信念或許就會(huì)成為一個(gè)人心中的最后一個(gè)稻草，在必要時(shí)會(huì)幫你一把。所以我們要牢牢抓緊，因?yàn)橐坏┦У艟秃芸赡軙?huì)再也找不回來了。
余華在《在細(xì)雨中呼喊》中寫到：“我不再裝模作樣的有很多朋友，而是回到孤獨(dú)之中”。你品，你細(xì)品，這人生漫漫，會(huì)遇到很多人。有的只會(huì)是你生命的一個(gè)過客，有的則足以讓你銘記一生。無論如何，這僅有一次的生命都值得被珍惜，不是嗎？
對(duì)生命的感悟作文 篇14
生命是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡陌僬鄄粨希簧恰按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡臒o私奉獻(xiàn)；生命是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的豪情壯志。
那么，小動(dòng)物的生命你關(guān)注過嗎？蜘蛛織網(wǎng)，人人皆知。但大多數(shù)人認(rèn)為，這不過只是一種單純的捕獵方式。然而，卻很少有人知道，這一張看似普通的蜘蛛網(wǎng)背后，隱藏著多少艱辛和無數(shù)個(gè)日夜的不懈努力。
蜘蛛網(wǎng)在生活中并不少見。蜘蛛通常將網(wǎng)織在屋角里、樹叢間、角落里甚至懸崖上。為了織成一張薄如蟬翼的網(wǎng)，可謂是費(fèi)勁了九牛二虎之力。在選定地點(diǎn)后，蜘蛛便用它那渺小的身軀吐出一條條絲線，想織出一張美麗的網(wǎng)。可織網(wǎng)又怎會(huì)容易，在它顫抖著身軀快要成功時(shí)，有可能會(huì)因?yàn)橐恍┩话l(fā)變故而導(dǎo)致功虧一簣。在屋外，更會(huì)因?yàn)槟亲兓獪y(cè)的天氣而不斷的因失敗而重復(fù)著。可“皇天不負(fù)有心人”在無數(shù)次嘗試后，堅(jiān)持不懈的精神帶著它終于走向了成功。
一張網(wǎng)背后所經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻，正如同人生中所經(jīng)歷的挫折。蜘蛛堅(jiān)持不懈、努力的精神感動(dòng)了我，也讓我明白了“世上無難事，只怕有心人�！彼N(yùn)含的意義。
對(duì)生命的感悟作文 篇15
曾經(jīng)我總覺得“人生就是一場(chǎng)游戲，而在這個(gè)自己的游戲里，無非就是輸贏”。然而，當(dāng)我冷靜下來，意識(shí)到自然界的生物時(shí)，我悄悄地發(fā)現(xiàn)，生活似乎不是我想象的那樣…
人生的意義，當(dāng)暴雨傾盆而下，當(dāng)雨水像鞭子一樣抽打著周圍的一切，那一天花開的景象已經(jīng)消失在小徑的四周，嬌嫩的花朵已經(jīng)被風(fēng)雨抽打，只有幾片花瓣在流淚。然而卑微的小草依然傲然屹立在風(fēng)暴中，原本的冷漠已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷成燦爛的光芒。也許這場(chǎng)風(fēng)雨不是草的災(zāi)難，而是給了草越來越勇敢倒下的毅力。
人生的意義，在沒人在意的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)忘記的小魚還在那里自由的游動(dòng)。我兩三個(gè)月沒和它打招呼，但是沒有淡水，沒有食物維持生命。是什么支撐它活到今天？我看著小魚，意識(shí)到人生不是別人給的，而是自己的毅力和堅(jiān)韌換來的。
人生的意義，癱瘓的時(shí)候，她在張海迪沒有放棄自己。她以勤奮和不屈不撓的精神努力工作，忍受著嚴(yán)峻的困難。她學(xué)習(xí)德語和英語。她沒有認(rèn)輸。她不愿意接受命運(yùn)。最后，她成功了。
生活是公平的。
她又矮又長(zhǎng)，所以如果你愿意，你會(huì)緊緊握住她的手。
她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)。如果你努力，弱者就會(huì)變成強(qiáng)者。
對(duì)生命的感悟作文 篇16
生命，對(duì)我們來說非常重要，但我經(jīng)常想，生命是什么？
那時(shí)候，我想看看植物發(fā)芽長(zhǎng)大的規(guī)律，就讓媽媽找來幾顆小黃豆，我把它輕輕地放入泥土中，澆上一點(diǎn)水，開始等待。
我常常有很多遐想，等一棵黃豆長(zhǎng)出來時(shí)，是炒著吃還是做稀飯吃，想起來就覺得高興。不過，我更想看看它的生長(zhǎng)過程！
一天、二天……豆子還沒有長(zhǎng)出來，我有點(diǎn)著急，雖說心急吃不了熱豆腐，可這“熱豆腐”也太慢了吧！讓我很無奈。
第三天清晨，下了蒙蒙小雨，我從窗外看，種子還沒有發(fā)芽。“哼！”我大叫一聲，“我不信這豆子長(zhǎng)不出來了”我立刻想扒出壤看看。一近看，一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠色新生命來到了世上，我深深地被疑問？為什么它們不在溫暖的陽光下長(zhǎng)出，反而在寒冷的雨后長(zhǎng)出呢？
我終于知道了，他們是一群勇敢者，它們敢于冒險(xiǎn)，在生命中的道路是危險(xiǎn)的，特別是狹窄的路，呢里隨時(shí)都要與死神交鋒，只有勇敢者，冒險(xiǎn)者才能通過，所以，狹路相逢勇者勝！
那些勇敢的黃豆門，我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻！
對(duì)生命的感悟作文 篇17
尹小星叔叔是出生在70年代的一個(gè)偏僻的小山村里，在他出生8個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來的疾病降臨了他的身上。但是他卻沒有因?yàn)檫@場(chǎng)疾病而放棄了生命，而是要?jiǎng)e人知道自己雖然沒有健全的體魄，但也比健全的人更強(qiáng)。于是他便開始了萬里征程，他攀登了衡山、嵩山，泰山等20多座名山。手搖輪椅走遍31個(gè)省市、自治區(qū)，攀登了上海東方明珠電視塔，還創(chuàng)造了世界吉尼斯紀(jì)錄，穿越了世界第一大流動(dòng)性沙漠—塔克拉瑪干大沙漠。
啊！尹小星叔叔雖然是殘疾人，但他卻有許多正常人沒有的東西，那就是——勇氣。我看到了尹小星叔叔的這本書，我才知道我是多么的渺小，真是人外有人，天外有天啊！就拿這次攀冰山來說吧，我和爸爸、媽媽爬冰山，我們爬的全是冰路，非常艱難，爬到半山腰時(shí)，我就想打退堂鼓，但最后，我想了想：尹小星叔叔能夠走這么多座名山，而我就這么一座小冰山，既然他做得到，我怎么做不到呢？最后，我鼓起了勇氣，終于征服了這座冰山，其中尹小星叔叔的精神幫了我很大的忙。我覺得生命的意義在于信心和勇氣；有勇氣去面對(duì)困難，有信心去做每一件事，就一定能成功。
對(duì)生命的感悟作文 篇18
生命的感悟 作者：李萌 生命是短暫的，是有限的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學(xué)語的幼童，從朗朗讀書的少年到立足社會(huì)的成人，每一段經(jīng)歷都體現(xiàn)出一個(gè)人生命的價(jià)值。 記得在一本書中，提到一直被病魔纏身的霍金，二十一歲身患絕癥，醫(yī)生都說沒救了，但他卻為了理想，與死神搏斗，現(xiàn)在已六十七歲，仍在頑強(qiáng)地生活著，他堅(jiān)強(qiáng)地說：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的人。對(duì)了，我還有一顆感恩的心。” 正因?yàn)榛艚疬@份頑強(qiáng)的意志，才使他脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)，短暫的生命變得永恒。 珍愛生命，是我們每一個(gè)人做人的原則，既然父母給予了我們生命，那我們就應(yīng)該好好地去體現(xiàn)出它的價(jià)值，作為學(xué)生來說，就應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，把自己培養(yǎng)成一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，將生命的價(jià)值體現(xiàn)出精彩的一面！ 生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的：生命是短暫的，也是永恒的，生命的存在是一種希望！讓我們攜起手來，珍愛自己的生命吧！
對(duì)生命的感悟作文 篇19
我常常想，生命是什么呢？一天傍晚，我?guī)蛬寢屧谙匆鲁厣舷匆路�。一只螞蟻在洗衣池旁的水泥墻上，來回地爬，我覺得很討厭。趁它停下的間隔，我一伸手，按緊了它。只要我的手按下去，它就失去了生命。但它的四條腿還在奮力地掙扎，想逃脫我的手指，我感到一種我從來沒見過的那種生命的力量在我手中逃脫，那樣堅(jiān)持！那樣奮力！螞蟻那種想求生的欲望讓我贊嘆，我無法抵御這種欲望，最后放了它。路旁的水泥墻上，沒有陽光，沒有水分和泥土，竟突出了一棵小樹苗。那短短的樹苗中，蘊(yùn)含著多么頑強(qiáng)的生命力��！竟使它突破堅(jiān)硬的巖石，在沒有陽光，沒有水分和泥土的巖石中，努力生長(zhǎng)，爭(zhēng)取生活在環(huán)境簡(jiǎn)陋的巖石上。有一次，我懷著好奇的心情，撫摸著自己的心，感受著自己的心跳。那一聲聲穩(wěn)定而平凡的心跳。竟然使人有了生命，這就是我們?nèi)诵枰�，如果沒有了心跳，或許我們已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了，我們可以好好地利用它，也可以毀滅它。一切由我們自己決定，我們要好好的珍惜它。雖然，我們的生命是有限的，但是，我們可以讓有限的生命，表現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要好好地利用自己的生命，決不讓它白白地失去，讓自己活得更加絢麗多彩，光彩有力。
對(duì)生命的感悟作文 篇20
草燒了能夠重生，樹枝斷了樹還在生長(zhǎng)。在缺乏陽光、水、土壤貧瘠的情況下。一粒種子仍然能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，我家紅豆杉也是如此。
在爺爺?shù)募议T前種了一顆紅豆杉，一株芭蕉樹。春天降臨，芭蕉樹很快的抽出鮮綠的枝條，顯得生機(jī)盎然，夏天的時(shí)候芭蕉樹儼然已成了一把大的芭蕉扇，我時(shí)常找我的小伙伴在芭蕉樹下玩。這個(gè)時(shí)候紅豆杉才發(fā)芽，我便不理睬它了。秋天的時(shí)候芭蕉樹的葉子開始變黃，冬天逐漸枯萎，它也淡出了我的視線，是因?yàn)槲也辉氲郊t豆杉這個(gè)時(shí)候卻長(zhǎng)得枝葉蔥蘢，在冬天里，成了一道亮麗的風(fēng)景，不覺中，我又喜歡上了紅豆杉。
幾年過去了芭蕉樹好像已耗盡生命的能量，像一位風(fēng)燭殘年的老人，盡顯滄桑。但是起初長(zhǎng)得很慢的紅豆杉，如今卻生機(jī)勃勃，沖滿了無限生機(jī)！
面對(duì)著這棵紅豆杉，我慨嘆它對(duì)生命的堅(jiān)持，它不與芭蕉樹相比，向竹子一樣在前幾年努力扎根，積蓄力量。而等到該發(fā)揮作用時(shí)才展現(xiàn)才華。像一把寶劍，在沒出鞘前保持的不是怨氣而是銳氣！我們做人也是一樣的，學(xué)習(xí)紅豆杉，學(xué)會(huì)積蓄力量，在關(guān)鍵的時(shí)刻爆發(fā)出驚人的力量。
對(duì)生命的感悟作文 篇21
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。生命可以被好好地使用，也可以被白白地糟蹋，一切全由自己決定。
杏林子的一生十分坎坷。她12歲時(shí)就患了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，每天都要與病魔作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)了可是數(shù)10年來一直堅(jiān)持自修，身殘志不殘的她，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，筆耕不輟，著有劇本、散文、小說、傳記等，共達(dá)100萬字以上。這可是一個(gè)殘缺不堪的生命所獲得的成就啊！
有一次我種了一株吊蘭在花園里，我隨便選了一塊土，那塊土不算肥沃，但我還是把吊蘭種在了那里，因?yàn)樾〔莶唤?jīng)歷風(fēng)吹雨打長(zhǎng)不成大樹。吊蘭應(yīng)該也是這樣。我從來不給他澆水、施肥、除蟲，可是它還是照樣活了下來。但是，有一天太陽像滾燙的大火球掛在天空上，當(dāng)天的溫度也很高，它開始枯萎了，先是葉子，再是莖，我發(fā)現(xiàn)了及時(shí)給了它一場(chǎng)“小雨”。它這才活了過來。
這株吊蘭的生命力真是強(qiáng)��！居然不給它澆水、施肥也能頑強(qiáng)的生存下來。
生命是十分短暫的，可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
對(duì)生命的感悟作文 篇22
生命是什么?生命是不屈的信念，是鮮艷的花朵。生命應(yīng)該是精彩的，有意義的。
生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。生命可以很脆弱，必須學(xué)會(huì)保護(hù)生命，在保護(hù)自己生命的同時(shí)，也應(yīng)該善待他人的生命。生命也可以很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛胁磺男拍詈皖B強(qiáng)的意志。
當(dāng)小草開始萌芽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)多么脆弱的生命。也許你不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，就能捻碎它。小草在地面吐芽，那是遼闊的大地上一抹不起眼的綠，一抹脆弱的綠。如果只愛護(hù)人類自己的生命，那無疑是一個(gè)很自私的行為。我們?nèi)祟惡推渌膭?dòng)植物一同生長(zhǎng)，同是地球的兒女。摘下眼鏡，用心去感受生命的氣息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家都是一樣的，沒有誰更高貴，誰更卑賤。
生命有時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的，不屈的信念和頑強(qiáng)的意志是延續(xù)生命的根本。
有兩名礦工下井巡查，不料遭遇塌方。他們四下找尋不到出口，便決定等待救援。他們互相鼓勵(lì)，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂觀的心態(tài)，終于在九天八夜后獲救。
一個(gè)人不吃不喝可以存活七天，而他們卻奇跡似的活了九天八夜。所以說：生命可以很脆弱，但也可以很堅(jiān)強(qiáng)，只要有不屈的信念。
對(duì)生命的感悟作文 篇23
生命就似一支蠟燭或一炷香，如果你懂得珍惜，那生命就不會(huì)那樣短暫了。當(dāng)然，那些不懂得珍惜的人他們的生命就會(huì)比時(shí)光還要快。早在小學(xué)時(shí)遇見一個(gè)殘疾人，那位老先生看樣子好似70歲的老人，他的雙腿已經(jīng)不好走路了，但他每天清晨都早起來散步，拿著拐杖走來走去，傍晚時(shí)分就看見他慢慢的騎著自行車，我知道他應(yīng)該很珍惜他的生命。想要在這個(gè)世界生存下來，也并不難，只要你食飯的時(shí)候不挑食，鍛煉身體，你自然能活許久。生命是脆弱的，它需要我們來把它創(chuàng)造成更堅(jiān)強(qiáng)的，唯有這樣你的生命才可以活的更加長(zhǎng)長(zhǎng)久久……有些人不愿意生活在這個(gè)混亂的世界，但是只要你們一天都開心你就會(huì)感覺到這個(gè)世界的美好。
開心也是治療殘疾的一種方法，盡管世界在混亂，你只要把它想象成一個(gè)美好的快樂的和諧的世界，世界也就會(huì)變的更加美好更加歡快。宋慶齡她也活到了89歲，而且那個(gè)時(shí)候是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，她為什么能活到89歲，那是因?yàn)樗龢酚^向上，不管面對(duì)什么都堅(jiān)強(qiáng)。生命，是脆弱的你要用盡全力去把它變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)!!
對(duì)生命的感悟作文 篇24
他，一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，總是一個(gè)人默默地學(xué)習(xí)著，所以在班上并是引人注目的焦點(diǎn)�？勺詮哪且惶炱鹚裁匆矝]有了：煩惱，愁緒，快樂，理想，幸福都隨著波濤奔騰向大海。無情的大海將他的尸體浸泡著，然后慢慢腐蝕，最后消失在了神秘了深藍(lán)色里。一個(gè)人就這樣沒了。一切都好象在瞬息間發(fā)生，結(jié)果，悄無聲息！
生命是脆弱與渺小的結(jié)合，仿佛滄海一粟。在生命的漫漫路途中，隨時(shí)都可能有戛然而止的時(shí)刻。而你的消失絲毫不會(huì)造成影響，這一切發(fā)生得太突然，似乎不容我們?nèi)チ魬�。所有的事物都沒有改變，只是單單地少一個(gè)生命，一個(gè)可能在人生舞臺(tái)上演繹輝煌的生命！
此刻，我拖著手中沉重的筆在紙上續(xù)寫我的人生，不記得從什么時(shí)候開始，也不知幾時(shí)會(huì)結(jié)束。我只希望在筆尖停止的那一刻，能夠?yàn)槭澜缣砩厦利惖囊还P，讓它載著我的思想奔向需要它的地方！
生命短暫，它的生與死是平凡的化生，但這平凡中卻閃爍著金的光輝�？v然軀殼不會(huì)太長(zhǎng)久，但思想精髓卻是永恒。我終于明白，生命不會(huì)消失，它只是從有形化作了無形，時(shí)刻包蘊(yùn)了萬物。我更加確信：世界末日將永不會(huì)來臨！
此為紀(jì)念一位逝去的同學(xué)而作，但愿他能在自己心中的天堂幸福快樂！
對(duì)生命的感悟作文 篇25
我看見過許多珍惜生命的故事，其中一個(gè)情景讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那就是螞蟻搬家的情景。
那天中午我吃了飯，來到樓下玩。發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西，整齊而又有規(guī)律地從高處向低處移動(dòng)。我蹲下身子仔細(xì)一看，原來是螞蟻大軍，可能是前幾天下了雨，讓它們搬到高處去了，現(xiàn)在雨過天晴，螞蟻們又要搬回原來的家了。這時(shí)，我看見螞蟻，突然想起了它們?cè)谖壹液鞣菫榈那榫�。于是，我想�?bào)復(fù)一下這些可惡的螞蟻。我說到做到，立刻向螞蟻們吐了一口口痰，它們?cè)诳谔抵袏^力掙扎，想盡辦法逃生，最后，終于逃了出來。我想：這都難不到你，看來“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊”。我立刻踏起大腳，想踩死它們。可是螞蟻們左躲右藏怎么也踩不著，即使踩到了，它們也頑強(qiáng)不屈，勇敢地站起來向原來的方向行走，讓我大吃一驚。
我被他們的這種求生的欲望深深地感動(dòng)了：它們?cè)诶щy面前不屈不饒、不打退堂鼓，遇到天大的困難都是想盡辦法保護(hù)自己，珍惜生命，不放棄一絲希望。所以我放了它們。
通過這件事，我對(duì)生命有了極大的感悟：生命是父母給予我們最珍貴的東西，我們一定要好好地珍惜它、使用它，認(rèn)真過好每一天，不能讓它白白流逝。
對(duì)生命的感悟作文 篇26
如果說，什么最珍貴？可能有人會(huì)說是愛情、友誼、信用我會(huì)說生命才是最珍貴的。
生命只有一次，我們有多少個(gè)人真正珍愛過生命呢？活在當(dāng)下，我們應(yīng)善待生命，從點(diǎn)滴做起：珍惜時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好每一件事。
老來情味減，對(duì)別酒，怯流年是辛棄疾對(duì)生命的感慨，這不禁讓我細(xì)想到生命是如此的短暫，我們對(duì)生命的理解知之甚少，我們想要保持永久的生命，但有時(shí)自己卻讓生命更加憔悴。
坐在斷崖邊，細(xì)賞美麗的風(fēng)景，卻不曾想到這是生命構(gòu)成的風(fēng)景線，上天賦予我們生命，是讓我們?nèi)ド拼フ鋹�，去用一顆理智的心保護(hù)它。這是個(gè)機(jī)會(huì)，生命只有一次，歷史上有多少個(gè)為了尋找長(zhǎng)生不老藥而大耗精力的皇帝，因?yàn)樗麄円庾R(shí)到自己生命要結(jié)束了，不能再有大把精力去創(chuàng)造宏偉的事業(yè)了。
生命如此珍貴，我們不去珍惜，不去把握，不去善待，也就是不珍惜上天給我們的機(jī)會(huì)，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
如果說一生中最應(yīng)該做到什么？我會(huì)毫不猶豫地說：珍愛生命，善待生命。
對(duì)生命的感悟作文 篇27
雖然現(xiàn)在是弱不禁風(fēng)的幼苗，但是經(jīng)歷過風(fēng)雨后，終將成為參天大樹；雖然現(xiàn)在是羽翼未滿的雛鷹，但是經(jīng)歷過折翅的痛，終將擁有整個(gè)天空；雖然現(xiàn)在是涓涓細(xì)流，但是只要奔流不息，中獎(jiǎng)?chuàng)肀Т蠛！?/p>
天地間萬物，總是以各種各樣的形式存在著。它們頑強(qiáng)地生存著，實(shí)現(xiàn)著生命的價(jià)值。
蜜蜂每天都在辛勤地采蜂蜜，卻從沒有向誰埋怨過，只是默默無聞地奉獻(xiàn)著。它們不會(huì)在惡劣的天氣里躲在家里不去工作，也不會(huì)再艷陽高照的好天氣四處玩耍，看風(fēng)景，不去采蜂蜜。
大樹每天都在一刻不停為人們制造新鮮空氣，把把二氧化碳吸收進(jìn)去。它們不會(huì)工作累了，就停止工作 ，停止制氧，卻從不埋怨什么。
雛鷹學(xué)飛，必須經(jīng)過折翅之痛。也許他們第一、二次學(xué)飛的時(shí)候會(huì)折斷翅膀，但它們?nèi)讨鴦⊥磮?jiān)持學(xué)飛。如果它們遇到一點(diǎn)困難就退縮，終將不能擁有整個(gè)天空。
自然界中的生命是如此神奇！那些生命周期很短的動(dòng)物、植物不會(huì)因?yàn)樯虝壕头艞壣穷B強(qiáng)地生存著。
人作為自然界的一種特殊的生命形式 ，以自然界為師，以自然界為伴。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，不要放棄對(duì)生命的追求，才能有精彩的一生。要努力創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，而不是碌碌無為地活著！
對(duì)生命的感悟作文 篇28
我曾聽說過這樣的故事：有一位伐木工人，每天到森林里伐木。有一天，他和往常一樣，拿著電鋸和斧頭，來到森林中工作。
“嗞嗞”，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情發(fā)生了：松樹的反彈力把他擊倒在地，樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。
他明白只有保持清醒的頭腦，才能有存活的希望。他拿起了斧頭，向樹干砸去�！斑青辍币宦暰揄懀鷶嗔�，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發(fā)現(xiàn)用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來的可能性就更小了。
怎么辦？不能再猶豫了，這時(shí)，一個(gè)念頭閃過他的腦海一一截肢。雖然要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)一一永遠(yuǎn)失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去。幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都忍受常人難以想象的疼痛。除了爬，他別無他路。隨著他的爬動(dòng)，身后便留下了一道血印。他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣不堪一擊，說它堅(jiān)強(qiáng)，它就像大山一樣，堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造岀奇跡！
對(duì)生命的感悟作文 篇29
星期五考試時(shí)，我掰了掰酸痛的手腕，無意中觸摸到了我的脈搏。一下，兩下，三下。我雖然不是第一次感受到生命的跳動(dòng)，但是這次，引發(fā)了我對(duì)生命的思考。
如果說那一次次跳動(dòng)是生命存在的證據(jù)，那么生活中還有哪些事證明我的生命是存在的呢？開學(xué)時(shí)，我感到興奮忐忑；被老師表揚(yáng)時(shí)，我感到高興；以及上體育課時(shí)，我感到筋疲力盡……我的思考、我的感受，似乎都是我存在的證據(jù)。
我想起來我曾經(jīng)開過一句話：我們差一點(diǎn)就無法遇見。我望了望四周，老師、同學(xué)，以及不在場(chǎng)的家人，我們都是存在的，但是，存在就一定會(huì)遇見嗎？2016年，世界上共有232個(gè)國家和地區(qū)，中國有334個(gè)市，2013年，廣州有1389間小學(xué)，而同學(xué)們，我們剛好就在這一所小學(xué)相遇；也許只是少了一次出行，也許爸爸只是丟了一枚硬幣，也許媽媽只是考大學(xué)時(shí)多寫錯(cuò)了一個(gè)字，我就不會(huì)存在；路人們，我們生活在同一座城市的不同的角落，沿著各自的路線在茫茫人海中行走，卻能無意相遇，這也是遇見。
我莫名被感動(dòng)了，生命的奇跡！感動(dòng)之余，我更希望能珍惜與你們相處的時(shí)光，因?yàn)槲覀兊南嘤霾缓?jiǎn)單。
對(duì)生命的感悟作文 篇30
生命可以像項(xiàng)羽一樣偉大，也可以像劉禪一樣無能，不顧及他人安危，只顧自己尋歡作樂。
我們應(yīng)該像螞蟻一樣，在危險(xiǎn)的時(shí)候，團(tuán)結(jié)一心，在火災(zāi)中抱成團(tuán)求生，舍己為人，即使死了也永不分離。我曾看過一篇文章，寫的是作者和朋友去游玩，海邊有一只海龜把頭伸了出來，有只鳥向它俯沖過來，作者趕緊把海龜扔向大海，可是隨即，無數(shù)小海龜沖向大海，無數(shù)只海鳥在空中俯沖下來，想吃了它們。頓時(shí)，作者感到了后悔，生存者有生存的方法，不能破壞生態(tài)平衡。
我思考生命的意義在于什么，水滋潤了生命，生命卻自相殘殺，這是為什么？生命是要有自我犧牲的精神，動(dòng)物是動(dòng)物，也是為了保持生態(tài)平衡。有一篇文章也表示了這個(gè)意思，人們因?yàn)橄氡Ｗo(hù)鹿，所以把吃鹿的動(dòng)物殺得一個(gè)不留。鹿得到了安全，大量繁衍，數(shù)量越來越多，森林已變得一片荒蕪。小鹿因?yàn)闆]草吃，只能看樹干，鹿群開始向人類發(fā)起攻擊，把當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種的蔬菜吃了吃個(gè)精光，鹿群越來越多。經(jīng)過調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)，鹿的天敵吃的一些是跑不快的鹿，這些鹿大部分都是生病的或老了的。人們真的愛鹿嗎？人們?nèi)绻嬲膼鬯鼈�，就不該破壞生態(tài)平衡。
或許這就是生命的意義吧，我們應(yīng)該有自我犧牲的精神，有愛動(dòng)物的覺悟。
對(duì)生命的感悟作文 篇31
生命是什么？生命是杏林子筆下生死關(guān)頭拼命掙扎的`飛蛾，是夾在石縫里頑強(qiáng)生存的一顆種子，是從污泥中綻放美麗花兒的一株夏荷。
是誰與生命抗?fàn)�？是她——杏林子。杏林子是我心中的大人物，她不畏懼一切困難堅(jiān)持活下去。她腿腳有傷，也不放棄生命。她生前寫得那一篇篇文章是她費(fèi)了多大的心血而創(chuàng)造出來的呀！她多次想放棄生命，可最終還是堅(jiān)持了下來。那時(shí)的她多么有毅力！她，在與生命斗爭(zhēng)。她要改變命運(yùn)。
是誰與生命抗?fàn)�？是她——海倫凱勒。海倫凱勒，天生盲聾啞。她也同樣遭到了不幸，卻又不放棄生命，她在老師的幫助下，成功寫下了這本書——《假如給我三天光明》，她取得這樣優(yōu)異的成績(jī)，成功跨入哈佛大學(xué)。
人類如此，動(dòng)植物也是，它們也都懂得不浪費(fèi)生命的道理。
從古至今，人們信仰小草，佩服它野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)精神。為什么它有那種精神？因?yàn)樗膬?nèi)心有一股強(qiáng)大的生命力，讓它不斷生長(zhǎng)，以至于到達(dá)那種野火都燒不盡的地步。是生命給了它創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，人們佩服它。當(dāng)小草憑借超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難，望見那第一縷清晨的陽光，多么溫馨，多么和諧！小草，它的身體柔軟，要穿破這土地是一件多么艱難的事啊，它放棄了嗎？沒有，它堅(jiān)持不懈，它心中的信念如一團(tuán)火，在熊熊燃燒，它在努力拼搏中�！拔乙欢ㄐ械�，世界多么美好，我要去看看。”伴隨著這信念，它勇往直前，它要瞧瞧世界的樣子。
生命是個(gè)奇跡，正如綻放出花兒的夏荷，夾在石縫里的種子。
對(duì)生命的感悟作文 篇32
曾經(jīng)我總是感覺“生命就是一場(chǎng)游戲，在這場(chǎng)屬于自己的游戲中，無非是輸輸贏贏”�？墒�，當(dāng)我靜下心來感悟大自然中的生物，我才悄然發(fā)現(xiàn)，原來生命似乎并不是我想的那樣……
生命的意義，在暴雨傾盆的時(shí)候，在雨像鞭子一樣無情的敲打著周圍的一切，那條小路的四周，已不見當(dāng)日鮮花盛開的情景，那一朵朵嬌艷的花，如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草，卻依然在暴風(fēng)雨中傲立，原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義，在無人問津之時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著，我早以兩三個(gè)月，不去問候它，可是，沒有新鮮的水，沒有維持生命的食物，是什么支持它活到現(xiàn)在呢？我望著那條小魚，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來的。
生命的意義，在全身癱瘓之時(shí)，她——張海迪并沒有自暴自棄，她奮發(fā)學(xué)習(xí)，以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難，她學(xué)習(xí)德語、英語……她不服輸，她不甘心于接受命運(yùn)的安排，最后，她，成功了。
生命是公平的。
她短暫而漫長(zhǎng)，只要你想，你就會(huì)緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)，只要你肯努力，弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。
讓我們堅(jiān)強(qiáng)，做生命的主宰。
對(duì)生命的感悟作文 篇33
我的家里，有兩株向日葵。在一個(gè)月前，下了幾場(chǎng)大雨，其中有一株向日葵折斷了。當(dāng)時(shí)向日葵垂著頭，根莖斷了，只有一層不夠1毫米的皮臉接著，真擔(dān)心它下一秒會(huì)斷掉。
當(dāng)媽媽說要把那盆向日葵扔掉時(shí)，我說：“先不要丟，再放幾天，等它死了才拿走吧!”過了幾天，又下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那時(shí)我想：向日葵至此恐怕是活不成了。沒想到，向日葵靠著那層薄薄的皮在暴風(fēng)雨中搖來搖去，可始終堅(jiān)持著，在暴風(fēng)雨的洗禮下自強(qiáng)不息，終于堅(jiān)持了下來。
我的腦海中始終覺得很奇怪，一朵向日葵居然只用一層薄薄的皮就可以抵抗暴風(fēng)雨。在好奇心的引導(dǎo)下，我又去觀察了一下向日葵。剛看到向日葵，讓我大吃一驚，向日葵的那層皮，竟然比折斷時(shí)的厚度厚了三倍有多。原來，向日葵利用這幾天陽光燦爛拼命生長(zhǎng)，吸取養(yǎng)分，不放過一絲生存的機(jī)會(huì)。向日葵自強(qiáng)不息的精神使我十分震驚。
那株折斷的向日葵在絕境中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。終于，幾個(gè)月后，這奄奄一息的向日葵，又慢慢的把花盤抬了起來，花朵又變得金黃金黃的，根莖又長(zhǎng)得十分粗壯，美麗極了!向日葵重生后，又對(duì)著燦爛的太陽微笑，真可愛!
至此獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟到：如果我們的人生中像向日葵一樣遇到巨大的困難，就要在困難面前自強(qiáng)不息，克服困難。這樣我們才能換來最后的成功。
對(duì)生命的感悟作文 篇34
生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？魚生如水，死于水，草生于土，死于土，人生于道，死于道。這是對(duì)生于死的最好詮釋。
它是我們完成夢(mèng)想的前提，了解生命和熱愛生命的人是幸福的，這是動(dòng)得生命真諦的肺腑之言。
生命的價(jià)值在于人們對(duì)生命的品味，對(duì)生命的追求。即使我們追求到的生命，如山葡萄的酸，但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜，即使我們不愿生命如草藥苦，但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚，必定換來惡疾的愈合，即使我們追求的生命如青椒般的辛辣，但那濃烈的味道正是對(duì)生命熱情的象征，即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩，總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。
生命是痛苦的，卻也是快樂的，在人的一生中，我們會(huì)在不同的時(shí)間遇到不同的人與事，困難重重，艱難險(xiǎn)阻，讓我們?cè)陧樉忱锵硎艹晒Φ南矏偅谀婢持谐砷L(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你敢說生命中的事不是痛苦與快樂交織的嗎？
生命中有些東西是注定無法被我們挽留的，就像夕陽那絢麗的憂傷，我們只能看著它消失在地平線的另一方，變質(zhì)的友誼會(huì)隨著順境的流逝，慢慢地消磨掉，而剩下的是美好的回憶，即使我們的眼角已經(jīng)濕潤，但還是選擇了放棄。
生命就是如此，它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣，讓你知道快樂與痛苦是并存的，讓你體會(huì)放棄，流淚的滋味。
對(duì)生命的感悟作文 篇35
“生命的感悟”看到這個(gè)題目，讓我不由得陷入了沉思，想到了那個(gè)冬天的早晨……
那天早晨，我正在吃早飯，媽媽出去了一下�；貋頃r(shí)，我看見了媽媽手里多出了一只瑟瑟發(fā)抖的小麻雀。媽媽說：“這只小麻雀應(yīng)該是因?yàn)樘淞�，才從樹上掉了下來�！蔽铱粗÷槿干l(fā)抖的樣子，立刻去找了些棉花，放在一個(gè)小盒子里，給它做了個(gè)家。安置好小麻雀后，我又去拿了一些大米放在里面讓小麻雀吃。突然我想到了，小鳥的窩都有樹枝，它們是不是都是用樹枝取暖？我想了想便出去找樹枝。終于，我發(fā)現(xiàn)一顆光禿禿的樹上，有一個(gè)很小的鳥窩，我高興的想：這個(gè)小鳥巢是小燕子的吧？我先拿去用一下吧？等到小鳥找到它的媽媽后，再拿回來……
一天，兩天……小鳥漸漸的好了起來，天氣也慢慢變暖和了，我便把小鳥巢拿出去，讓小鳥在天空中飛，可小鳥卻看著一動(dòng)也不動(dòng)。我只好把小鳥扔了出去，便跑走了。
我躲在角落里，看到小鳥在原地轉(zhuǎn)了一圈，歡快地飛走了。在這一個(gè)寒假，為了照顧小鳥，我的計(jì)劃全部泡湯了，可我并不感到遺憾。因?yàn)槲覐木刃▲B的過程中學(xué)到了許多道理：動(dòng)物是人類的朋友，是大自然中的一員，我們應(yīng)該和它們和諧的相處。
雖然這件事過去了好長(zhǎng)時(shí)間了，但它將永遠(yuǎn)在我的心中，因?yàn)樗屛腋杏X到了生命的珍貴。
對(duì)生命的感悟作文 篇36
生命是時(shí)間嗎？生命是金錢嗎？生命，到底是什么？
聽鄰居們說，西昌瀘山上有一個(gè)讓人聽了就淚流不止的故事：那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一只小鳥在天空中自由自在的飛，一不小心，翅膀被劃傷了，正好掉進(jìn)一根豎立的鋼管里。盡管小鳥用盡千百種辦法，都無法從鋼管里出來。時(shí)間一天天過去了，小鳥已經(jīng)很餓了。正在它認(rèn)為自己生命快要結(jié)束時(shí)，另一只小鳥飛來了，嘴里含著食物。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，那只小鳥一直這樣給鋼管里的小鳥送食物，盡管它很累……我聽完這個(gè)故事，眼淚已經(jīng)流出來了。我想：那只送食物的小鳥是它的母親嗎？是它的朋友嗎？無論它是誰，我都相信那只小鳥是一只重情重義、善良的小鳥！
仙人掌是生活中常見的植物。在我們的意識(shí)里，它在城市中很容易死去�？墒悄阒绬�？它在環(huán)境極其惡劣的沙漠中，卻是最長(zhǎng)壽的植物。它像駱駝一樣有一種特殊的功能——可以保持大量的水分，它強(qiáng)大的生命力讓我敬佩。
有人平凡，有人偉大，有人成功，有人失敗，有些人終老一生卻碌碌無為，有些人生命短暫卻多姿多彩�？莶菘梢灾厣�，種子可以發(fā)芽，人的生命卻不能重來，平均壽命只有70多歲。每個(gè)人的生命都只有一次，我們一定好好的保護(hù)它、使用它，決不讓它白白浪費(fèi)，請(qǐng)珍愛生命！
對(duì)生命的感悟作文 篇37
與朋友出去游玩，不經(jīng)意間，我的目光落在了路邊的一抹鮮綠上，那上面有只螳螂。
我好奇地幾步上前，蹲下來想仔細(xì)地觀察一番。只見它仰面朝天，露出淡青色的腹部，尾巴隨著身體的一次次扭動(dòng)、蜷曲而翹起，細(xì)長(zhǎng)的四條腿與那昔日為它增添威武之氣的兩柄“大刀”，此時(shí)正無助而慌亂地?fù)]動(dòng)著。很明顯，它遇到了些麻煩。
出于一種莫名的憐惜與同情，我用手將螳螂小心地翻轉(zhuǎn)過來。它大約是有些氣惱我這“襲擊”它，舉起“大刀”猛地?fù)]向我的手指，緊緊鉗住，倒三角形的腦袋搖擺著，明亮的綠色大眼睛閃著憤怒的光，猶如兩團(tuán)碧色的火焰。我痛得驚呼一聲，條件反射抓住它那鋒利如匕首的前腳，想讓它松開。
不料它更是激動(dòng)，抓著我的手指死死不放，身子如蛇般劇烈地扭動(dòng)起來，后腿也來回地踢打著。
終于，有些體力不支的螳螂放開了它的鉗子。我托著它小小的身軀，把它放回地面。它帶著兩條傷腿，艱難的用腳向前跛行。
它一次次跌倒、爬起，它繼續(xù)緩慢而搖晃地走著，直到它的身影消失在一片碧草之中。
我不禁暗嘆到連一只受傷的螳螂都能如此堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)自己，防范來襲的“敵人”。
我們更應(yīng)該在生活中遇到任何的難題，或是在生命中遇到任何的危難時(shí)刻，不放棄，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。
對(duì)生命的感悟作文 篇38
生命對(duì)于人們來說是最重要、最珍貴的。
每天我們都可以聽到看到，世界各地，從花草蟲魚到平頭百姓再到名流政要的生命故事，也許，你對(duì)些與你無關(guān)的生命不會(huì)太關(guān)心�？墒悄阆脒^沒有，我們?nèi)绻懒耍裁炊疾恢懒�，也不�?huì)有人想起，一直都在黑暗中，什么也不知道，那將是什么感覺。所以我們要感謝上帝給予了我們生命，我們?nèi)绻麤]有了生命，想一想，不僅失去了很多，而且還失去自己的親人。
生命是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的，別人是沒有任何資格奪取的。
生命只有一次，人所以要好好珍惜自己的生命，不要讓它受到傷害。世間之大，如果沒麻雀吃櫻桃，櫻桃種子能生長(zhǎng)嗎？如果……生命也是很寶貴的，我們不能拿生命開玩笑，不會(huì)游泳就不要玩水，因?yàn)槲乙獙?duì)生命負(fù)責(zé)。生命也是相等的，不能因?yàn)槟闶歉毁F人家出身，就任意剝奪他人的生命，生命就一次，如果我們不小心失去了生命，不會(huì)再有第二次，所以，我們要保護(hù)我們的生命。
生命！是一種上帝給予我的獎(jiǎng)勵(lì)。不過有些人不珍惜自己的生命。拿生命來冒險(xiǎn)。生命是那么的寶貴，它讓人獲得多少快樂，如果我們失去生命，那將是一個(gè)多么不幸的事��！
生命！我在這里感謝你，你讓我懂得了什么叫做珍惜，讓我懂得了什么是骨肉深情。
對(duì)生命的感悟作文 篇39
我曾做過一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見了一片海，它與天接壤，淡藍(lán)與深藍(lán)的交界處形成一道唯美的天際線。陽光直射下來，雖然強(qiáng)烈，但感覺不到一絲炎熱。沙灘上除了我，只有被海水沖刷上來的貝殼，我拾起那貝殼，想象著，這貝殼中，也曾保護(hù)著一個(gè)弱小的生命。我坐下了，任那想象馳騁。
大海，生命起源的地方。從最初的微小的細(xì)胞，變成了現(xiàn)在的飛禽走獸，這中間少不了的，是苦痛。從呱呱墜地那時(shí)起，嬰兒便會(huì)因?yàn)榉闻莸拿浧鸲罂蓿@意味著什么？這意味著一個(gè)新個(gè)體的誕生，一個(gè)新傳奇的開始，這哭聲，是活著的證明。
人類，生活在這旋轉(zhuǎn)的熔巖薄殼上，從與猛獸為伴，到統(tǒng)治世界，很奇妙。人類的體型沒有大象龐大，他們沒有飛翔的翅膀，沒有猛虎的利齒，跑得沒有馬快，人類舍棄了這所有利器，得到了什么？得到了智慧，這一選擇，史無前例！
也許只有敢于突破界限，才能得到生命的升華。棉羊如果不跳出柵欄，它將永遠(yuǎn)失去自由；鳥兒如果不學(xué)會(huì)飛翔，它將永遠(yuǎn)無法享受天空；蝌蚪如果沒有跳上岸的勇氣，他也就不能看見蒼茫大地�；蛟S，亞當(dāng)違背神的意愿吞下智慧果的一瞬間，就是決定他不凡的一瞬間。
眼前的大海消失了，沙灘也消失了，在我眼前的只有潔白的天花板。這夢(mèng)，似長(zhǎng)非長(zhǎng)，似短非短，它可能是一個(gè)轉(zhuǎn)折，也可能是一個(gè)新的起點(diǎn)。
現(xiàn)在，我要去為了我的生命而忙碌了。
對(duì)生命的感悟作文 篇40
生命，猶如一張白紙，每個(gè)人手上都有一支金光閃閃的筆，在生命的這一張白紙畫出自己的繽紛世界。
一天下午我正在畫畫，一畫畫了一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)很難畫的地方，難住了我，我畫了很久都沒畫出來，我就去看一下我媽媽教弟弟學(xué)走路。
我看著弟弟，穿著一件白色短衣，紅色的褲子，水汪汪的大眼睛，非常討人喜歡，媽媽教他先慢抬起右腳，然后放下再抬起左腳，腳要抬到地板的五厘米，膝蓋抬到椅子的中間，弟弟按著媽媽的動(dòng)作來，把右腳抬起來，再把右腳放下，再把左腳抬起來，再把左腳放下，正當(dāng)他洋洋得意的時(shí)候，左腳一不小心被一塊石頭絆倒了，他大哭起來。我本想他經(jīng)過這一次跌倒的痛苦，應(yīng)該不會(huì)再學(xué)了吧！可是我萬萬沒想到弟弟立刻停止了哭泣，扶著椅子慢慢地站了起來，但是站起來馬上又跌倒了，可是他一次次跌倒了，可又慢慢地站起來，他那白色的衣服已經(jīng)全都是泥巴，我被他不怕困難的精神震撼了。
看著弟弟我不由自主地想到了自己，弟弟雖小也不怕困難地學(xué)走路，我卻打算放棄畫畫，連弟弟這么小都勇于挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難，我怎么能輕易放棄呢？我一想到這連忙跑回家去，繼續(xù)拿起畫筆繼續(xù)畫起了難畫的地方。
生命短暫，但有的人卻可以讓生命穿越時(shí)空，成為永恒，讓生命光彩有力，別人能行，難道我們就不行嗎？
對(duì)生命的感悟作文 篇41
去年年底，我想種一些綠豆在水里，于是我挑選了一些看起來很飽滿的綠豆泡進(jìn)水里，可是還剩下一些看起來很丑、很扁的豆子，媽媽說：“這些豆子壞掉了，肯定長(zhǎng)不出來，扔掉吧�！蔽覉�(jiān)持留了一顆下來，把它種在花盆里。
過了幾天，水里的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，但是花盆里的豆子卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。媽媽說：“我說那顆豆子是壞的吧。我們把那些水里的豆芽吃掉吧�！蔽沂志趩剩辉儆^察這顆在花盆里的“爛”豆子了。
不知過了幾天，我往花盆里不經(jīng)意地瞥了一眼，驚喜地發(fā)現(xiàn)有一顆嫩綠的小豆芽沖出了土壤，正好奇地張望著這個(gè)世界。我每天都給它澆水，希望它快快長(zhǎng)大。
一個(gè)星期后，那顆豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。媽媽說：“這顆豆苗過幾天就會(huì)蔫掉的，我們把它吃了吧�！蔽曳浅２簧�，堅(jiān)持要把它留下來，看它究竟能長(zhǎng)成什么樣子。
時(shí)間一天天過去，我有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：這顆豆苗與其他豆苗的底部明顯不一樣了，嫩綠的莖木化了，變得像樹干一樣堅(jiān)硬，看上去顯得更強(qiáng)壯了。慢慢地，它長(zhǎng)出了黃色的小花，又結(jié)出了小小的豆莢。小豆莢慢慢長(zhǎng)大，里面包裹著兩顆新的小豆子。等豆莢成熟，我把它摘了下來，剝出了兩顆飽滿的新豆子。我原本以為長(zhǎng)不出任何東西的“爛”豆子，卻堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來，完成了生命的傳遞。
生命是神奇而寶貴的，即使不完美的生命，只要擁有頑強(qiáng)的意志，努力奮斗，也能開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓自己活得同樣光彩有力，展現(xiàn)出生命的魅力。
對(duì)生命的感悟作文 篇42
從小，爸爸媽媽就常對(duì)我說：“生命是最寶貴的東西，一定不要讓他白白流失�！蹦菚r(shí)候我小，我不懂“生命”的含義。而現(xiàn)在，我卻感悟出生命的寶貴，生命的頑強(qiáng)。
我家養(yǎng)了盆不知名的小花。
春天，它冒出了新芽，我細(xì)心的呵護(hù)它，愛護(hù)它，讓它生活在有陽光雨露的世界里。
不知過了多久，它開花兒了。粉粉的小花惹人憐惜。我的心里自然歡樂。
但是好日子沒持續(xù)多久，它的花兒敗了，只剩下光禿禿的葉在盆中屹立。爸爸說小花敗了，把它放到地下室吧，因?yàn)樗豢赡茉匍_花了。我答應(yīng)了下來。于是爸爸小心翼翼的把我那盆可愛的小花搬進(jìn)了地下室。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我竟把它遺忘了。它就一個(gè)人在黑暗潮濕的地下室孤零零地生活著。
沒有水，沒有陽光的兩年��！
兩年后， 我和爸爸下地下室整理廢品。一開開門，門邊那盆小花竟頑強(qiáng)的活了下來！一朵朵五顏六色的小花��！每朵都迸發(fā)出它對(duì)生命的信念！對(duì)生命的渴望！那朵朵的花都已經(jīng)溢出花盆！直直地挺著，絲毫沒有退縮的意思！“爸爸！你快看！這盆小花它……”爸爸也驚嘆一聲：“它可真頑強(qiáng)！快！我們把它搬到屋里去！”
現(xiàn)在，這盆不知名的小花換上了一個(gè)更美的大花盆，被擺在客廳。雖然有時(shí)忘了給它澆水，但它仍有著不屈的生命力。它成了我家一道最亮麗的風(fēng)景。
生命寶貴，生命頑強(qiáng)！這就是生命，一盆小花都為了什么而堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去，我們?nèi)四�？更�?yīng)該不屈向上，努力拼搏地好好活下去！
對(duì)生命的感悟作文 篇43
“生天地之間，若白駒過隙�！睍r(shí)間就像一匹白駒飛速經(jīng)過一條極小的縫隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。正因?yàn)闀r(shí)間的流逝性與不可再來性，所以我們一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒。以前的我只是個(gè)小孩子，不懂得時(shí)間的寶貴�？墒牵詮奈医�(jīng)歷過那件事之后，我就再也不肯浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間了。
有一次，我在學(xué)校寫作業(yè)，一只飛蛾在我的頭頂飛來飛去，有時(shí)在我的耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音；有時(shí)飛到我的作業(yè)本上，打擾我寫作業(yè)；有時(shí)在我的手上停下來，騷擾著我；趁它休息的時(shí)候，我伸出了我的大爪子一把就抓住了它：“哈哈哈哈！這回你逃不了了吧！”我本來想直接捏死它，但是我卻感受到一股強(qiáng)大的力量在我的手中躍動(dòng)——飛蛾不斷地掙扎著，試圖擺脫我的魔爪。
即使是在生命處于危險(xiǎn)的關(guān)頭，飛蛾都不曾放棄過求生的欲望。因?yàn)樗郎囊资藕蜁r(shí)間的寶貴，懂得珍惜生命中的每一分、每一秒，讓生命中的每一秒都發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值與意義，讓生命中的每一秒變得充實(shí)。
此時(shí)，飛蛾已經(jīng)快被我捏死了，可是它依舊在我的手里掙扎，試圖從我的手中掙脫逃走。我在想：這只飛蛾有著如此強(qiáng)烈的求生欲望，希望繼續(xù)存留在這個(gè)世界享受生命的樂趣。而我們，又何嘗不應(yīng)該如此呢？
想到這里，我的手不知怎么的就自然張開了。那只飛蛾也急切地飛出了我的手掌。
對(duì)生命的感悟作文 篇44
寄身在亙古不變卻也瞬息萬變的大地上，我們都只是滄海一粟，生命里有一種無形的壓迫，摧殘過從古至今的人們，或許令其心懷恐懼不安，或許令其身形消瘦不堪，那是時(shí)間。
曹丕深感時(shí)間的流逝，最后一切終將消亡，除了文章可以留下，對(duì)于那些未成一家之言便葬在時(shí)間的河流中的文人們，深感惋惜，同時(shí)也深深害怕自己也成為他們之一，遂作典論論文；王羲之身處戰(zhàn)亂的年代，無法同時(shí)下的文人們堅(jiān)守老莊，齊彭殤一生死，仍舊受時(shí)間的折磨，害怕忽與萬物遷化，什么也沒留下，所以作蘭亭集序，一一收入蘭亭集會(huì)與會(huì)人的詩文，又蘇軾化身的客，哀悼過去雄據(jù)一方如今卻早已消亡的曹操，哀悼將來也會(huì)像曹操一樣消亡的自己，哀悼短暫的人生，哀悼逝去的時(shí)間。曠達(dá)如蘇軾，也曾感到時(shí)間的威脅，何況那些遷客騷人與凡夫俗子？
時(shí)間像是一只強(qiáng)而有力也堅(jiān)定不移的手，時(shí)時(shí)刻刻掐著人纖細(xì)的咽喉，直到死亡那一刻才放手的威脅，害怕自己時(shí)間的短暫，害怕還沒做點(diǎn)什么、沒留下點(diǎn)什么，時(shí)間就消磨殆盡，害怕最親愛人時(shí)間沒這么長(zhǎng)，沒能陪自己走完全程，先離自己而去，那冷冰的手帶著森冷的氣息，緊抓著頸子不放，活著就像備受威脅，惟死亡得以解脫。
但這無形的威脅，卻也是種提醒，是種警惕，告誡人們不要虛度光陰，珍惜活著的每一分每一秒，在這瞬息萬變卻也亙古不變的大地上，帶著森冷的威脅，謹(jǐn)慎卻精彩的活下去。
對(duì)生命的感悟作文 篇45
夏天的溫度總會(huì)一天一天地往上升，太陽烤得大地赤熱千里，連往日生機(jī)勃勃的小草、小花也垂頭喪氣地彎下了腰。不過，這并不會(huì)阻擋住孩子們到外邊去玩耍的興致，就在下午，我和鄰居家的小伙伴到公園里去玩。
我們玩著玩著，突然躲在荷葉下面的一只蜻蜓在我們的旁邊飛來飛去，騷擾著我們。我一狠心，便用雙手合并一拍了蜻蜓。我們便有繼續(xù)盡情地玩了起來。當(dāng)我再一次這兒來的時(shí)候，我看到了這只蜻蜓居然還在拼命地掙扎著，于是我把蜻蜓捉到了手里，可是它還在顫顫巍巍地抖動(dòng)著翅膀。就在這時(shí)候，我想到了：是什么力量讓它從死亡線上一次又一次地掙扎回來，又是什么力量讓它的生命變得如此強(qiáng)大——生命。它是多么像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士堅(jiān)持不懈，永不放棄，令人佩服！
在一個(gè)夏天的晚上，我躲在家里一邊吃西瓜，一邊玩電腦，十分悠閑。突然，我一不小心把西瓜子吐到了電腦前的仙人掌土里，當(dāng)時(shí)我沒有注意它就走開了。后來過了三四天，我無意中發(fā)現(xiàn)了花盆里竟長(zhǎng)出了一束西瓜苗�？瓷先ニ纳悄敲吹梦⑷�，此時(shí)的它是那么得生機(jī)勃勃，又是那么得惹人喜愛。
后來，我在一本書上找到了答案，那就是生命的理想和夢(mèng)想，以及對(duì)生命的期待，正因?yàn)橛辛死硐牒推诖�，才�?huì)讓人們、動(dòng)物、植物如此得愛惜生命，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
對(duì)生命的感悟作文 篇46
最近，我常常在報(bào)紙上看到這樣的報(bào)道：一些本來前途無限的大學(xué)生受到一點(diǎn)挫折，就萌生自殺的念頭。我認(rèn)為，他們的行為非常不理智。他們以為死能解決所有問題，但是，他們一定想不到，這樣做只能使自己身邊的人更加痛苦。生命很寶貴，我們一定要熱愛生命、珍惜生命、善待生命。
聽媽媽說，每個(gè)孩子來到人間是很不容易的！我們都是由每位媽媽經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世，我們都是父母的心肝寶貝！人，能活在世上多么幸福！你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！正是這一條條鮮活的生命，讓我們整個(gè)地球鮮活起來。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。
生命是有限的，有一些人卻用有限的生命為他人做出更大的貢獻(xiàn)。你們聽過葉欣阿姨的事跡嗎？在搶救“非典”病人的日子里，葉欣阿姨把危險(xiǎn)留給自己，堅(jiān)守崗位，以身殉職。對(duì)于這位犧牲在抗擊“非典”前線的白衣天使，我致以無限的敬意。47年的生命，瞬間消逝，但是，葉欣，一個(gè)普通的名字，卻與偉大一起永恒。
同學(xué)們， 生命是有限的，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。讓我們從今天開始就好好珍惜生命，熱愛生活，使生命之花開得更繽紛、更燦爛。
對(duì)生命的感悟作文 篇47
從前的我一直認(rèn)為生命又脆弱又渺小，所以對(duì)生命毫不在意，可是那兩件事卻徹徹底底地讓我重新認(rèn)識(shí)了生命。
記得那一天夜晚的凌晨三點(diǎn)，我和爸爸媽媽正在車站等著去上海的大巴車。突然，一陣狗叫聲從馬路對(duì)面?zhèn)鱽恚覀兟牭竭@陣狗叫都感覺很奇怪，于是決定去一探究竟。
我們走到馬路對(duì)面，小心翼翼地朝墻里看了一眼，有個(gè)人竟然在偷別人家的金毛，只見那個(gè)人拿出一張大網(wǎng)，把狗套了進(jìn)去，再拿出一個(gè)鐵口罩，戴在那只金毛的嘴上，然后東張西望，確定沒人再去偷下一家。那個(gè)人走了以后，那網(wǎng)里的金毛并沒有束手就擒，而是用腿聰明地把口罩從耳朵上“踢”了下去，然后又用它鋒利的牙齒使勁地咬著那網(wǎng)的連接處，每咬一下，大網(wǎng)就會(huì)多一條小裂痕，它就這樣不斷地咬，大網(wǎng)上終于出現(xiàn)了一個(gè)洞，金毛快速地跑了出來，回到了它原來的家。
還有一次，我特地抓了幾只大青蟲給爺爺家的公雞吃，公雞見到大青蟲就發(fā)了瘋，一邊追，一邊用它大嘴啄著，大青蟲見了，使出了畢生的力氣，拼命地跑著。就這樣，它倆跑啊跑，到最后，大公雞還是快沖一步，用嘴啄起了大青蟲。正當(dāng)大公雞準(zhǔn)備把大青蟲吃下肚時(shí)，大青蟲并沒有等死，而是使出了自己身上的毒刺，把大公雞刺得直叫，大青蟲也趁大公雞疼痛時(shí)成功逃跑。
生命是可貴的，即使是動(dòng)物，無論多么脆弱，多么渺小，都值得我們?nèi)ゾ次�，因�(yàn)槊恳粋�(gè)生命都是頑強(qiáng)的。
對(duì)生命的感悟作文 篇48
前段時(shí)間一株身上長(zhǎng)滿刺的綠色植物—仙人掌來我家做客，媽媽要求我這個(gè)小主人負(fù)責(zé)照顧。但那時(shí)候正好處于期中考試復(fù)習(xí)階段，我有近一個(gè)月沒有給它澆水、施肥，在一次休息時(shí)才猛然記起它來，當(dāng)時(shí)我直奔陽臺(tái)，生怕它已經(jīng)干枯了�？墒牵矍暗木跋髤s令我大吃一驚，仙人掌還好好地活著。原來，仙人掌的生命力這么旺盛�。�
一個(gè)星期三的體育課后，我來到花壇前，準(zhǔn)備給這些嬌小的花兒澆水，無意之中發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在爬，便倒了些水在它們身上，想弄明白“螞蟻到底會(huì)不會(huì)被淹死”，但它們并不放棄，個(gè)個(gè)使出全身的力氣向上，我頓時(shí)感到一股求生的力量在土壤里涌動(dòng)，忍不住把它們捏起來放到干干的泥土上。螞蟻的求生欲望真令我震驚�。�
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我看了海倫·凱勒的一本書—《假如給我三天光明》，才知道媽媽嘴里的海倫·凱勒的是一個(gè)又聾又啞的女孩，她幼時(shí)患急性腦充血病，連日高燒不退，昏迷不醒，導(dǎo)致聾、啞、盲。可是她并沒有放棄，在家庭女教師安妮·沙利文的陪伴下完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并于1904年和安妮·沙利文一起投身于聾、啞、盲人的慈善事業(yè)中，幫助了許許多多像她這樣的殘疾人。她的行為讓我欽佩。我不禁感慨：海倫·凱勒的生命真堅(jiān)強(qiáng)�。�
世間萬物都是有生命的。有些人的生命輕于鴻毛，但有些人的生命卻重于泰山。我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不向困難低頭，勇于拼搏，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。愿我們每個(gè)人都珍惜生命吧！
對(duì)生命的感悟作文 篇49
陶行知說：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦……”但我覺得，人有三寶，這第三寶，就是生命。生命具有兩面性——有的堅(jiān)強(qiáng)不屈，有的懦弱無用；有的敢于突破，有的迂腐守舊……而堅(jiān)強(qiáng)和敢于突破的生命才是美好的。
力克·胡哲從小就患有“海豹肢癥”，是一個(gè)沒有四肢的人，但他沒有絕望。面對(duì)可怕的病魔，他挺起了自己堅(jiān)強(qiáng)的胸膛。力克·胡哲在自己殘缺的生命中詮釋了生命的意義：2003年，他取得了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位。2014年，他出版了書籍《堅(jiān)強(qiáng)站立：你能戰(zhàn)勝欺凌》。身體是父母給予的，但好運(yùn)是自己打拼出來的。只有頑強(qiáng)的生命，才能造就美好的幸運(yùn)。
彈涂魚，看上去是地地道道的魚，生物學(xué)上也是。但令人大跌眼鏡的是，彈涂魚竟能上岸存活！為什么？是因?yàn)閺椡眶~可以深吸一口水，將這口水當(dāng)作氧氣罐，幫助自己呼吸。科學(xué)家說：“彈涂魚絕對(duì)是整個(gè)魚類里最頂尖的探險(xiǎn)家和改革家�！比绻麖椡眶~沒有這一招，恐怕就永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略到陸地上的奇景了，可以說，彈涂魚就是我們?nèi)祟惖摹吧鼘?dǎo)師”。它們給予了我們一個(gè)啟示：生命的意義在于探索，在于創(chuàng)新，在自己有限的生命里不斷向前跳躍，前面可能就有無限的新天地！
每個(gè)人都有生命，但每個(gè)人的命運(yùn)各不相同。不管怎樣，最重要的是給自己的“生命堡壘”添磚加瓦，去開創(chuàng)屬于自己的新天地！這，就是生命的意義所在，也是我對(duì)生命的感悟。
對(duì)生命的感悟作文 篇50
在漆黑的夜里，星星依然眨著純真的雙眸，發(fā)出耀眼的亮光，給夜色增了一份美麗，添了一份憧憬。她是茫茫大海之上的燈塔，是茂密森林中的向?qū)�，是黑夜趕路人的長(zhǎng)明燈。忽然間，一顆流星劃過天際，瞬間沒有了蹤跡，一條長(zhǎng)而美麗的弧線也隨之消逝。
流星的生命歷程雖短，但把最亮的時(shí)刻和美麗留在了人間。人的一生，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短。人生似流星，在高高的夜空中，她只是一位匆匆的過客，只要一現(xiàn)身，便消失在蒼茫的夜空中；人是滄海一粟，對(duì)于大海而言，只是微不足道的；人從呱呱墜地到耄耋之年，經(jīng)過數(shù)個(gè)歲月的輪回，數(shù)個(gè)春夏秋冬的流轉(zhuǎn)，細(xì)細(xì)數(shù)來還是挺漫長(zhǎng)的。但日子總是在不經(jīng)意是溜走，稍不在意，她就奪去了你人生的全部。
暫且不論人生的長(zhǎng)短，關(guān)鍵是否在有限的生命歷程里，是否留下了美好和幸福在人間。只要我們有幸生活在世上，就是一種幸福，就要珍惜這次來之不易的機(jī)遇，不要白白來世間走一趟，走人生暗淡無光的路程。人是客觀世界的改變者，因此不論世事多么艱難，人情是多么淡漠，歷程是多么坎坷，境遇是多么殘酷，環(huán)境是多么惡劣，都要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)定不移地邁好每一步，走好每一程，不讓生命在苦難中消聲，而是發(fā)出更加耀眼的靚麗之光，像流星，不論在世間停留多久，都把明亮和美好留在人間。
對(duì)生命的感悟作文 篇51
在今年的課文里，有一篇臺(tái)灣著名女作家“杏林子”寫的散《生命生命》，在學(xué)了這篇課文后，我深有感悟。
文章用被捉后的飛蛾絕處逢生、墻角掉入香瓜籽，竟冒出香瓜苗和用醫(yī)生的聽診器，傾聽自己心跳受震撼這三件事，來表示自己對(duì)生命的敬仰和珍惜。作者在文章讓感悟出：“雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力�！�
這篇文章中，讓我感受最深的是第四自然段，它讓我知道了一個(gè)終身受益的道理，那就是課文的第四段的最后兩句：“這就是我的，單單屬于我的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)�！边@里看出，人的生命只掌握在自己手里，走向光明或黑暗全憑自己，別人無法左右。
寫到這里的時(shí)候，我想起了最近的512大地震，地震中，有些人并不知道生命的可貴，雖然他們擁有生存的機(jī)會(huì)，但卻了了地放棄了；而有些人，知道生命的可貴，在各種環(huán)境下，動(dòng)用一切能自救的東西，想盡一切能自救的方法，在災(zāi)區(qū)里絕處逢生。
此時(shí)，我們每一個(gè)人都聽到了一個(gè)個(gè)生命的呼聲，都感到了一股股生命的力量，全中國的人們，全世界的人們，都為了這可貴的一億個(gè)生命在奉獻(xiàn)愛心。由此可見人們都有了對(duì)生命的敬仰，有了對(duì)生命的尊重和珍惜。就因?yàn)槿绱�，生命的奇跡正在被刷新，但是我們都希望，每個(gè)人都能愛惜自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)生命的感悟作文 篇52
生命的天空里，有風(fēng)和日麗，亦有云遮霧障。不是每輪艷陽都暖人，不是每片烏云都下雨。既然決定不了命運(yùn)的走向，那就踏實(shí)走過每一天；既然左右不了天空的變換，那就悉心裝扮自己的心空。請(qǐng)相信：珍惜了，能擁有；付出了，有回報(bào)；走過了，不后悔。
生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見誰都是個(gè)美麗的意外。我珍惜著每一個(gè)可以讓我稱做朋友的人，因?yàn)槟鞘强梢宰屍吹男鸟v足的地方。有時(shí)候會(huì)被一句話感動(dòng)，因?yàn)檎嬲\；有時(shí)候會(huì)為一首歌流淚，因?yàn)樽匀�。要快樂，不止此時(shí)，而是一生。
風(fēng)曾對(duì)我說：“生命是我這樣的輕盈歲月”，雨對(duì)我歌唱：“生命是我這樣的淋漓盡致”，雷對(duì)我咆哮：“生命是我這樣的鏗鏘有力！”電對(duì)我眨眼：“生命是這樣的亮麗透明！”而父母，老師，友人以及自然里的一切，都訴說著他們對(duì)生命的感受和領(lǐng)悟。是啊，對(duì)于生命，每一個(gè)人的感悟自然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對(duì)我而言，生命是有著許多合音的交響曲，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸�！�，有著成千上萬中解釋。
我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢(shì)得道重生。為某種只有自己才能感知的來自內(nèi)心召喚，走在路上，無法停息。
我會(huì)用我的方式去感悟生命，用心去感悟。
對(duì)生命的感悟作文 篇53
一陣陣清香，一聲聲鳥鳴，一縷縷微風(fēng)......讓我們心情舒暢。感受學(xué)習(xí)，感受世界，感受明天，加油吧！努力吧！
啾啾——啾啾是一只小鳥，多么可愛，多么小巧��！尖尖的小嘴，小小的眼睛，還有那玲瓏的雙腳，那羽毛，亮麗，柔軟，輕盈，無不讓人嘆為觀止�。�
哎，等等，為什么這里會(huì)有一只更小的鳥呢？仔細(xì)一看，原來是受傷了，那只小小鳥上網(wǎng)一大塊的羽毛被燒傷了，我像是經(jīng)歷了一場(chǎng)大火，小鳥將它的孩子拯救了吧！我見他們可憐瞞著父母將他們收養(yǎng)了，替小小鳥包扎，讓它們暫時(shí)居住在這兒。
媽媽生平最不愛小動(dòng)物，特別是有羽毛的，這小鳥是萬萬養(yǎng)不得的。
可我不聽勸，偷偷的養(yǎng)了。每天一放學(xué)我就急匆匆的趕回家，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)家里有小鳥，一連就是幾個(gè)星期，直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了它們，回來審判了我，我當(dāng)時(shí)義無反顧的反駁了媽媽，哭著要把它們留下來，但父母卻依然堅(jiān)持他的觀念。
事后，我看著把兩只鳥兒，愈看愈傷心，難過，媽媽��！你為什么要這么做呢？但我還是決定放了它們，讓他們自己自力更生，為自己而奮斗，我將它們帶到綠色的環(huán)境里，與他們道別。我看見，小鳥馱著小小鳥吃力的飛走了，但越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我想是飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜�。我所期望的，就是他們的信念與奮斗還依然存在。
它們徹底的離開了我，就如同一陣清風(fēng)般，安靜的離開了。我沒有看到它們的面孔，但我相信，它們飛走的時(shí)候，那清晨的陽光，綻放在它們的臉上。
對(duì)生命的感悟作文 篇54
“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，聰明的你，請(qǐng)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
我不知道時(shí)間為什么那樣匆匆地流過，當(dāng)早晨的太陽升起來時(shí)，當(dāng)傍晚的夕陽落了的時(shí)候，我知道，生命的日歷中，又撤去了一頁。
我不知道生命有多么長(zhǎng)，和朋友談笑時(shí)，生命從笑容中飄過；和同學(xué)玩樂時(shí)，生命在快樂中走過；和老師研究時(shí)，生命在探索中流過。我知道，生命的日記中，有太多的喜怒哀樂！
我不知道生命有多么深沉，雪壓彎了松，松在雪中掙扎；雨中有小蟲艱難地爬行，它要拼搏長(zhǎng)大；野火燒盡了草，第二年接著又冒出芽苞。我知道，生命的課本中，講述了許多人生哲理。
生命一如春水，它向遠(yuǎn)方流著，那里有它瑰麗的夢(mèng)--------進(jìn)長(zhǎng)江，東入大海。而進(jìn)入大海的路去那樣艱辛苦和困難。礁石擋住了它的去路，它拼搏著，奮勇前進(jìn)。它沖過了堅(jiān)硬的礁石，奮勇地向前沖著；它誤入了泥濘的沼澤，沼澤貪婪地想將它擒拿，它一躍而起，戰(zhàn)勝它，向前沖……最終，它才進(jìn)入了大海。
生命如一朵花兒，在泥土中藏著，小蟲要來咬它，它堅(jiān)強(qiáng)地防衛(wèi)著，鉆出泥土后，它努力地向上開著。剛長(zhǎng)出幾片嫩嫩的葉子，就被一個(gè)淘氣的孩子摘掉了�！安慌拢F(xiàn)來……”終于，它開出了最美的花朵。
每個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命。生命，這個(gè)飽含真理的詞語有太多太多珍貴的含意……
對(duì)生命的感悟作文 篇55
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室的200個(gè)人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要他，因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)的珍惜它。
生命是短暫的，有限的，人的生命只有一次，但是可以通過努力去創(chuàng)造出無限的價(jià)值，使生命永恒。這也是一種積極的人生觀！
對(duì)生命的感悟作文 篇56
5月12日，四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，房屋倒塌、橋梁斷裂，人財(cái)損失慘重。
生命的奇?就在此發(fā)生。被廢墟壓著一百多個(gè)小時(shí)，試想想，若是我們會(huì)堅(jiān)持到最后嗎？就是這些頑強(qiáng)的人們，堅(jiān)持到有人來救他們?止。如果他們不是不停呼喊，希望有人來救他們，而是在廢墟底下絕望，不去向救援隊(duì)呼喊，那?生命絕不會(huì)向他伸手，這是他犧牲自己寶貴的生命！
生命的奉獻(xiàn)就在此發(fā)生。一名老師眼見房屋塌下來，不顧一切用自己偉大的身軀保護(hù)孩子們，這名老師擋住死神，挽救了孩子們的生命，盡職也盡責(zé)，但是他卻被死神永遠(yuǎn)帶走。他死得光榮，他是?天真無邪的孩子們而倒下，他是?這群祖國未來的花朵而倒下！他好好使用了生命。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……就像這些遇難的人們，?了生命，可以戰(zhàn)勝任何困難，頑強(qiáng)地?生命活下去；還有些人們，?保護(hù)另外完整的生命，不惜獻(xiàn)身，?完整生命而光榮獻(xiàn)身，?完整的生命而光榮獻(xiàn)身……一幕幕動(dòng)人畫面，無不展現(xiàn)了他們對(duì)人生只有一次的生命的熱愛，對(duì)生命的奉獻(xiàn)。這動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)打動(dòng)人們的心！
對(duì)生命的感悟作文 篇57
人的生命是短暫的，可是，只要你活得有意義，你就是快樂的。正如雷鋒所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！蓖ㄟ^這句話，我感到了生命的意義，懂得了要為自己的生命奮斗。
有一次，我在草地上玩，看到了一些螞蟻匆匆忙忙地爬，我很想捉弄它們，因?yàn)樗鼈冊(cè)趲啄昵鞍盐覈樀么蠛按蠼�。于是，我挖了個(gè)洞，捉來幾只螞蟻，把它們分別放在坑中，又把坑用土埋上，還用腳使勁踩。做完后，我的心里美滋滋的。想，哼！看你們?cè)趺磁莱鰜�！但是，令我意想不到的是，它們竟然從裝滿泥土的坑里爬了出來！此時(shí)此刻，我感到一股生命的力量在我眼中閃過。
還有我家院子里的牽�；�，它的藤正在繞著柱子往上爬，但是柱子在外邊，下雨的時(shí)候常常會(huì)把牽�；ù蚵�，但是，那朵牽牛花，還是不屈向上，它經(jīng)過了風(fēng)雨交加，電閃雷鳴的天氣的種種考驗(yàn)，終于它爬上了柱子的頂端，它成功了。它是一位勇敢不屈向上的勝利者。
通過這兩件事情，我明白了，生命就像螞蟻們奮力追求生命的欲望；像牽�；ㄒ粯硬磺蛏系木�。
花謝了可以再開，草被燒了可以再長(zhǎng)；山上的大樹不需要誰來澆水、施肥，它還可以茁壯成長(zhǎng)……動(dòng)植物都有求生的欲望，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有，所以，讓我們行動(dòng)起來吧，讓我們的生命更加光彩奪目，讓我們活得更光彩有力！
對(duì)生命的感悟作文 篇58
“這里好黑，寂靜得只聽見希望的聲音，我在哪里？親人在哪里？路途好難，崎嶇得只剩下跋涉的距離，我在哪里，你們?cè)谀睦�？我知道你�?huì)來，我會(huì)堅(jiān)持到你看到我�！边@是我偶然聽到的一首關(guān)于汶川大地震抗震救災(zāi)的歌曲的歌詞。
這些天來，汶川大地震一直牽動(dòng)著我們的心，各地人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手。在災(zāi)難面前，我們感受到了愛的溫暖和生命帶給我們的感動(dòng)，我也對(duì)生命有了更多的感觸。
生命是頑強(qiáng)的，總是能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在地震發(fā)生后的70多個(gè)小時(shí)，100多個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間里，一堆堆的廢墟里仍有鮮活的生命在與死神抗?fàn)�。在他們被救出來的那一瞬間，我震驚了，難以相信生命竟然會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)，也為他們能夠堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間而感到震撼。
上帝是公平的，他只賜予每個(gè)人一條生命，所以，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都要珍惜自己的生命，包括植物、動(dòng)物也有生命，也要去珍惜。
春天去了，還會(huì)回來，花謝了還會(huì)再開。但是，人的生命是只有一次的，生命不止屬于自己，它還屬于每一個(gè)關(guān)心自己的人。
魚兒在水里游來游去，鳥兒在天上飛來飛去，動(dòng)物們?cè)诘厣吓軄砼苋�。這些生命，每天很自由，生活得多姿多彩，可是偏偏有些人，去破壞這些生命，獵人打獵，每天要傷害多少無辜的生命，漁夫捕魚，每天要使很多魚兒離開這個(gè)世界，有些人特別的自私，為了自己能填飽肚子，為了自己能吃好穿好，殺死了很多很多生命……
對(duì)生命的感悟作文 篇59
上周末去奶奶家玩，我看見奶奶種的菊花開了。粉紅粉紅的花瓣，好看極了。我忍不住用一只手輕輕扶著花枝，去聞一聞它香不香。“��！好香�。 庇谑俏揖拖耄耗敲聪愕幕▋�，摘一朵帶回家吧！于是我忍不住伸手摘了一朵，但是我還不滿足。我心想：不然，就摘一串花枝帶回去好了，放在花瓶里，倒上水，去裝飾我的房間里。于是，我真的就這樣做了。輕輕折斷了一串花枝，帶回了家，那粉紅色的花瓣也不由的散落了一些。
我小心翼翼的把它放進(jìn)花瓶里，看了又看，聞了又聞，喜歡的不得了。
第二天，那串花兒已經(jīng)不再那么可愛了，花瓣落到了桌子上，花枝也歪斜了。我很難過，我以為，它會(huì)永遠(yuǎn)那么鮮艷和好看。
又過了一天后，那串花瓣全部落完了，我高興的心情僅僅兩天而已。那么短暫，我以為得到了它，沒想到失去了它。
幾天后，當(dāng)我再次去奶奶家看到那些漂亮迷人的菊花時(shí)，唯一不同的是我腦海里已經(jīng)沒有了摘花的念頭，因?yàn)�，奶奶家的那些花兒還是那樣迷人，一點(diǎn)都沒有變，和我放在家里的那些花兒完全不同！聞一聞，還是那么香！
忽然，我明白了，花也是有生命的，它的生命和人類的生命一樣寶貴。摘了那些漂亮的花就等于沒有了生命。我真傻，為了裝飾房間竟害了它們。我以后再也不做傻事了，我要象愛惜我的生命一樣愛惜它。
對(duì)生命的感悟作文 篇60
生命是什么？生命是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長(zhǎng)，是小小的花兒傲風(fēng)斗雨……
一天，爸爸帶回來一盆仙人掌，說要把它養(yǎng)活，我有點(diǎn)不信，這盆仙人掌這么小，而且全身都是刺，連根都沒有，還能養(yǎng)活嗎？我就把它放在了陽臺(tái)上，澆點(diǎn)水就沒管它，過了一個(gè)星期，我過來拿東西，它竟然活了過來，而且生機(jī)勃勃。我上網(wǎng)查了一下仙人掌的資料，原來它是生長(zhǎng)在沙漠里的，我驚呆了，沙漠可是寸草不生的呀！
我真佩服仙人掌那頑強(qiáng)的生命力，既然植物都有這樣的精神，那我們?nèi)祟惛@樣了。其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)中有許多這樣的人物，比如海倫凱勒，19個(gè)月大的時(shí)候因患猩紅熱被奪去了視力和聽力，不久她又喪失了語言表達(dá)能力，在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。帕格尼四歲時(shí)一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走他的生命，7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱，13歲時(shí)患上了嚴(yán)重的肺炎，46歲時(shí)牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡，只好拔掉所有牙齒，牙齒剛愈，雙目差點(diǎn)失明，50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也被損壞，不能說話，可他還是堅(jiān)持每天練琴十多個(gè)小時(shí)，后來成為了世界級(jí)小提琴家。
其實(shí)生活中這樣的人物還有許多：霍金、張海迪、杏林子……這些人用自己的一生向我們?cè)忈屃松F在堅(jiān)持，不能輕言放棄。
對(duì)生命的感悟作文 篇61
生命是渺小的，就像沙漠中一粒粒細(xì)小的沙子，生命是偉大的，就像山上一顆挺拔的松柏。每個(gè)人的生命都是相同的，但每個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度卻截然不同。
我曾聽過這樣一個(gè)故事：在萬物復(fù)蘇的一個(gè)季節(jié)里，蜘蛛在兩根鐵柵欄間織了張網(wǎng)，耐著性子，等待送命的昆蟲，等了好幾天，也沒有等到。他左思右想，認(rèn)為選錯(cuò)了地方，便長(zhǎng)嘆一聲棄網(wǎng)而去。蜘蛛剛走，就有兩只送命的昆蟲撞到了網(wǎng)上。其外表差不多，有一只叫金龜子，還有一只叫天牛。兩個(gè)家伙被網(wǎng)粘住后，他們都不死心，求生的本能是天牛拼命的掙扎，金龜子也是如此。最后，天牛死心了，他認(rèn)命了，便在一旁睡著了。金龜子卻不輕易放棄，就使出了吃奶的力氣，使勁地?fù)u晃身子……第二天，金龜子逃跑了，可誰知，蜘珠又回來了，吃掉了天牛。天牛就這樣失去了生命。
同樣是被粘在在蜘蛛網(wǎng)上兩只昆蟲卻有著不同的結(jié)果。金龜子具有一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，他對(duì)待生命的認(rèn)真及態(tài)度使生命沒有拋棄他，讓他幸運(yùn)的存活了下去。
其實(shí)生命就是這樣，只要你認(rèn)真的對(duì)待他，他就會(huì)認(rèn)真的對(duì)待你，如果你半途而廢的認(rèn)命而不去反抗，那么生命也會(huì)無情的拋棄你。對(duì)待生命就是要一絲不茍，要全力以赴。珍愛自己的生命，是我們每個(gè)人都義不容辭的義務(wù)，因?yàn)槲覀儞碛辛�，就不能輕易拋棄。
珍愛生命，用一顆熾熱的心去對(duì)待生命，不要輕易的放棄生命，因?yàn)樯�沒有放棄過你。
內(nèi)蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭六中初一:許穎
對(duì)生命的感悟作文 篇62
在一片奇異的天地里，有著不為人知的妙和美。
和諧溫暖的春風(fēng)喚醒了茫然沉睡的生命。蘆葦?shù)哪垩繎袘械你@出來，好奇地觀望外面的世界。碧綠的青草開始蘇醒，嘗試著將自己細(xì)小的莖旋繞到池塘深處。淡雅的浮萍也撐起一柄小傘隨著柔波任意東西，誰也沒有注意到一片枯葉后有一枚遺棄的蟲卵。
夏天隨著悶熱的風(fēng)到了，許多蝶在嫩綠的葉片上留下了如露珠一樣的蟲卵。時(shí)間開始一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，小小的生命恢復(fù)了自由，在青青的莖葉上爬行，誰也沒有注意到那片枯葉后的生命也在蠢蠢欲動(dòng)。
涼涼的風(fēng)預(yù)示著秋天的來臨，儲(chǔ)存足夠能量的生命早已化為蝶蛹在嫩黃的莖葉上等待第二次的重生。誰也沒有注意到那片枯葉后有一個(gè)小小的生命才掙脫束縛，恢復(fù)自由。
寒風(fēng)陣陣，仿佛訴說著冬天的無情，冬季的池塘中它是唯一一個(gè)沒有沉睡而冒著嚴(yán)寒不斷前進(jìn)的生命。無情的風(fēng)鞭打著它弱小的身體，它艱難的在枯葉上蠕動(dòng)，它沒有停頓，就像在與生命競(jìng)爭(zhēng)，終于，它贏了，編織了一個(gè)灰白色的蝶繭，周圍的一切都在靜靜的沉睡，誰也沒有注意到那個(gè)特殊的蝶繭。
冬去春來，溫暖的風(fēng)再次拂醒沉睡的生命。許多美麗的蝶擺脫了繭。
這時(shí)誰都注意到了一只最艷麗，最漂亮的蝶掙脫了束縛它的繭，飛上了藍(lán)藍(lán)的天。
對(duì)生命的感悟作文 篇63
感悟生命生命是什么呢？生命是偉大的，像泰山頂上的一棵松樹；生命是渺小的，像大海里的一粒沙子，我們一旦有了生命就一定要珍惜它。同學(xué)們，你們聽說過《小壁虎借尾巴》的故事嗎？
小壁虎的尾巴被一條蛇給咬住了，小壁虎并沒有放棄，它拼命反抗，最終掙斷自己的尾巴，獲得了新生命。在美國，有兩個(gè)淘金者去挖黃金，挖了很長(zhǎng)時(shí)間，他們每人各有了半袋黃金，在回家的途中，他們要過一條河，第一個(gè)淘金者就把黃金放在船上放心地睡了起來，第二個(gè)淘金者趁他睡著的時(shí)候，把黃金偷走了，孤獨(dú)地留下第一個(gè)淘金者在繼續(xù)漂流。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)淘金者醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在荒蕪人煙的小島上，而自己的腿也受傷了，我怎么會(huì)到這里？淘金者想著，看見自己的黃金也不見了，他就朝前走著，希望能走出這里。
突然，他看見前面有一只餓極了的狼，雙眼布滿血絲，嘴巴張得大大地，看上去要吃掉他，但是，淘金者卻沒有放棄對(duì)生命的擁有，而是和狼進(jìn)行了搏斗，最后，那個(gè)淘金者吃了狼肉，喝了狼血，獲得了重生的機(jī)會(huì)。正是因?yàn)檫@個(gè)人有求生的欲望，才有了生命。希望是生命的源泉，失去了生命它就會(huì)枯萎；生命是一去不復(fù)返的，一旦失去就永遠(yuǎn)找不回來。生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。因?yàn)樯菍氋F的，所以我們大家一定要珍惜生命。
對(duì)生命的感悟作文 篇64
一個(gè)初秋的中午，我從學(xué)校本部趕往分部上課。雖說已是初秋，但今日的炎熱卻不遜于盛夏，太陽好象要把它的熱量在今天揮荊路旁的花草樹木枯巴了，公路被曬得火熱，幾乎看不到行人，也許大家都恐懼于這炎熱的天氣。用魯迅的一句話說“這種陽光太毒了。”
由于走得匆匆，我也沒有避暑工具，曬得皮膚火一辣，好象被一團(tuán)火包圍著。我沿著樹yin快步走著，恍忽一眼，一個(gè)身影刺痛了我的眼睛：一個(gè)三四十歲的中年人頂著烈日正拉和滿滿一車的蜂巢煤艱難的向前行進(jìn)著，一身破爛而臟的衣服，肩膀上披著條毛巾，繩索深深的凹陷在他的膀子上，黝一黑的皮膚在烈日下呈現(xiàn)古銅色，汗水流下面龐。
一剎間，他跨步的姿勢(shì)在我眼中定格了！啊，這不是伏爾加河上纖夫的身影嗎？但更勝于它。堅(jiān)定的步伐中透露出不屈于生活的勇氣與信心，向命運(yùn)發(fā)出不敗的挑戰(zhàn)。我想，無論哪一位畫家都無法描繪出這樣堅(jiān)定的步子，無論哪一位雕塑家也無法雕刻出這樣富有力量與信念的作品。
我想，他不是窮，只是沒有錢。他比那些經(jīng)不起中考?jí)毫Χ砸粴⒌闹袑W(xué)生要富有；他比那些經(jīng)不起一絲困難壓迫就永遠(yuǎn)趴在地上一蹶不起的人要富有；他更比那些面對(duì)物質(zhì)生活窮困而放棄人生的光彩而步入監(jiān)獄大門的人更富有�！�
對(duì)生命的感悟作文 篇65
大家都見過鳳仙花，都認(rèn)為鳳仙花漂亮，可誰又知道它的痛苦。
去年，我種了一株鳳仙花。最初，我每天起床都給它澆水施肥，可過了一個(gè)月時(shí)間，它才長(zhǎng)出一個(gè)小嫩芽。此時(shí)，我感覺生命是漫長(zhǎng)的。
如今，鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，碧綠的葉子，筆直的莖。又過了一段時(shí)間，鳳仙花的莖越長(zhǎng)越高，宛如一根擎天之柱，那葉子也越長(zhǎng)越綠、越長(zhǎng)越大，就像鑲在擎天柱上的綠寶石，美麗極了。鳳仙花一天天長(zhǎng)大，一天天變得成熟。后來，那挺直的莖上長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，嫩嫩的，好像一掐就能掐出水來。我迫切的希望它能趕緊開花，又過了一段時(shí)間，終于，鳳仙花的花苞綻放了，鳳仙花露出了它那紫色的臉，就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，優(yōu)雅不俗。又像一只蝴蝶在翩翩起舞，我也沉醉其中。此時(shí)，我又覺得生命是美麗的。
花無百日紅，鳳仙花開始慢慢凋謝了，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠綠的果莢，里面包著種子，我心想：“等種子成熟了，明年就能種更多的鳳仙花了。”可是，后面的事情令我驚嘆不已，花種子不見了。聽大人們說，那是鳳仙花把種子送到了遠(yuǎn)方，為了讓它可以在任何環(huán)境下生存。我又覺得生命是偉大的。
從鳳仙花的一生中，我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是漫長(zhǎng)、美麗和偉大的。生命不在于長(zhǎng)短，而在于活的有意義、有價(jià)值。
對(duì)生命的感悟作文 篇66
生命是什么？人和動(dòng)物、植物都有生命。那么，生命是脆弱的還是頑強(qiáng)的？
有一次，我在田野里玩耍，當(dāng)我漫無目的地拿著鏟子將泥土翻來覆去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小東西被鏟子劈成了兩半，我仔細(xì)一看，啊，原來是一條小蚯蚓。頓時(shí)我心里一緊，我竟然傷害了一條小生命。
這時(shí)，媽媽走過來，我沮喪地把事情告訴媽媽。媽媽摸了摸我的頭，安慰我說：“孩子，蚯蚓有著頑強(qiáng)的生命。雖然被劈成了兩半，但很快就會(huì)自我修復(fù)，變成兩條蚯蚓�！�
聽了媽媽的話，我心理稍稍好過了一點(diǎn)，但仍舊半信半疑：“兩半蚯蚓怎么變成兩條蚯蚓呢？”回家后，我趕緊查資料，原來，當(dāng)蚯蚓被切成兩段后，它斷面上的肌肉組織會(huì)立即收縮形成新的細(xì)胞團(tuán)，從而煥發(fā)出新的生命力。我不禁感嘆“生命真是頑強(qiáng)而偉大呀”！
世界總是那么玄妙。與蚯蚓的頑強(qiáng)生命力比起來，蜜蜂就顯得格外脆弱。工蜂勤勞而善良，它們傾盡一生忙碌著采摘花粉，釀造甘甜的蜂蜜。然而，壽命卻只有短短的35天，若遇到外敵攻擊，它們會(huì)毫不猶豫地向敵人刺去。當(dāng)工蜂尾部的蜇針刺入敵人身體后，就再也拔不出來，自己的內(nèi)臟也拉出體外，從而“一蜇命殞”，讓人感傷“生命如此脆弱”！
蚯蚓與蜜蜂的故事告訴我：“生命是脆弱的，生命也是頑強(qiáng)的。”讓我懂得了生命的意義，就在于用有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值，閃爍生命之光，點(diǎn)亮人生精彩。
對(duì)生命的感悟作文 篇67
生命是一朵小花，它可以陪伴我們一生，生命是一支點(diǎn)燃的蠟燭，照亮我們前進(jìn)的路程。
在我五歲的時(shí)候，爸爸買回來一盆仙人掌，我看這盆仙人掌很好看，便喜歡上了它。于是經(jīng)常給它澆水施肥，仙人掌長(zhǎng)得可好了�？墒菦]過一段時(shí)間，我快要期末考試了，為了考個(gè)好成績(jī)，我整天忙著復(fù)習(xí)，就把仙人掌有關(guān)的事兒給忘得一干二凈�？纪暝囉钟瓉砹藷o比快樂的暑假，仙人掌早已被我遺忘在陽臺(tái)的一個(gè)角落里。兩個(gè)月的暑假終于結(jié)束了，有一天我在陽臺(tái)上洗鋼筆，無意中發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)成了大的仙人掌。沒想到仙人掌的生命力這么頑強(qiáng)，我已經(jīng)好幾個(gè)月沒有照顧它，沒有給它澆水，在這么熱這么干燥的環(huán)境下，它都能生存下來。
仙人掌的生命力都這么頑強(qiáng)，那么我們?nèi)祟惖纳隙ū认扇苏聘鼜?qiáng)。
生命中有許多人都是我們的榜樣。劉偉在10歲的時(shí)候因?yàn)橛|電永遠(yuǎn)的失去了自己的胳膊�？墒悄�，他并沒有放棄自己的生活。他努力地練習(xí)用腳來彈鋼琴，學(xué)習(xí)游泳……天道酬勤，經(jīng)過他自己的不懈努力，他僅用一年時(shí)間就可以彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴專業(yè)七級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。他的游泳成績(jī)也是非常的棒的。在14歲時(shí)參加“全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽”，獲得了兩金一銀的成績(jī)。
我們的課本中出現(xiàn)過海倫·凱勒、張海迪、霍金等一些身殘志堅(jiān)的人。他們?cè)谟眯袆?dòng)告訴我們，即便在生活中你遇到了什么挫折，只要你坦然地去面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中沒有過不去的坎。
對(duì)生命的感悟作文 篇68
大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡，但他們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮盡顯其顏色和風(fēng)采，哪里有生命，哪里便有希望。
記得弟弟剛出生幾個(gè)月的時(shí)候，我們家突然出現(xiàn)了一只讓人害怕的蜘蛛，不知何時(shí)，那只蜘蛛爬上了弟弟的搖籃床上，我和媽媽十分害怕，誰都不敢過去。只是躺在床上的弟弟卻什么也不知道，一直靜靜地躺在那里。偶爾還會(huì)發(fā)出稚嫩的叫聲。由于我和媽媽誰都不敢過去，所以只能任憑蜘蛛“閑逛”了。但是，眼看著蜘蛛就要爬到弟弟的身邊，媽媽正要起身去抓的時(shí)候，卻被弟弟無意中，一只手抓住了蜘蛛，一甩手，蜘蛛便掉在了地上，我拿了張紙，趕緊把它捏起來，扔進(jìn)垃圾箱里�？墒沁^了一會(huì)兒，再次去確認(rèn)它的死活時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)蜘蛛不在垃圾箱里了。那里只留下蜘蛛的兩只黑黑的腿，原來那只蜘蛛早已逃走了，只留下了那兩條腿被我捏斷的腿，開始了新的生活。
連小小的蜘蛛都知道，生命很珍貴。我們確確實(shí)實(shí)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。就像海明威曾經(jīng)有過的一句話：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被別人打敗。困境只是有限的，明天的太陽依舊會(huì)為我們升起。要記住這句話：上帝要是為你關(guān)閉了一扇門，一定會(huì)為你打開一扇窗。當(dāng)面對(duì)困境時(shí)，讓我們重拾信心，重新振作起來，勇敢的迎接明天的太陽�！�
對(duì)生命的感悟作文 篇69
生命是什么？隨著我一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的不斷增長(zhǎng)，我漸漸地懂得：生命是渺小的，就像沙漠中一粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。生命是短暫的，是寶貴的，也是頑強(qiáng)的。只要我們珍惜生命，就能使有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。
一天，我家的下水道旁長(zhǎng)出了一棵嫩綠的小草。爸爸怕這棵小草日后長(zhǎng)得茂盛了妨礙下水道的流通，就把小草清除了。過了幾天，我?guī)蛬寢尩估�，�?jīng)過下水道時(shí)，無意中看見那里又長(zhǎng)出了小草，嫩綠的葉子在風(fēng)的吹拂下左右搖擺。咦，小草不是前幾天剛被爸爸清除掉了嗎？怎么又長(zhǎng)出來了呢？我倒完垃圾后，趕緊回家?嗽摹妒?萬個(gè)為什么》。原來，小草的生命力是非常頑強(qiáng)的！只要不把小草的根拔掉，它就還會(huì)再長(zhǎng)出來。我不禁想起了那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！逼鋵�(shí)不止是小草，生活中很多人也像小草一樣頑強(qiáng)。
那天，我讓爸爸把那棵小草移到花盆里，并把它搬回了家。從此，我一回到家就去看那棵能給我信心和勇氣的小草。
雖然那只是一棵不起眼的小草，并不會(huì)引起我們太多的關(guān)注，但是，正是這棵小草，讓我懂得了生命的價(jià)值！無論做什么事，只要我們抱著那種永不放棄的精神，就一定能取得成功！
對(duì)生命的感悟作文 篇70
生命是什么？
生命是冰山雪菊的不屈。梅花是一種耐寒的植物，在冰山中，有一種花，迎冷而生，它就是冰山雪菊。冰山雪菊生長(zhǎng)在冰山中，那里冰雪不消融，常年來暴風(fēng)雪，但對(duì)于冰山雪菊來說，那就是小菜一碟，根本不算什么大事。在那么惡劣的環(huán)境中，冰山雪菊都傲然挺立，多么堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，多么無所畏懼。
生命是在惡劣環(huán)境中的不屈不饒。在沙漠中仙人掌不屈向上，駱駝不屈不饒。駱駝能在沒有一滴水的沙漠中，走幾百米，幾千米，幾萬米路。原來平時(shí)不起眼的駱駝，居然有這么頑強(qiáng)的生命力呀！真讓我佩服！
生命，是一種勇氣，也是一種堅(jiān)持。大家都知道關(guān)于熱愛生命的名人故事吧！但，最讓我印象深刻的是霍金。1963年，在霍金20歲得上了不治之癥。是“肌萎縮側(cè)索硬化癥”，醫(yī)生預(yù)測(cè)他最多只能活兩年，但兩年后，他憑著自己的不屈，在1973年發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，后來成為盧卡斯的教授。他說：“一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾了�！边@就是生命！生命的意義在于堅(jiān)持，在于勇敢的面對(duì)冷風(fēng)冷雨。
生命是在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持不懈，生命是殘酷的環(huán)境中無所畏懼的勇氣。無論人生遇到什么樣的挫折與困難，都不能投降。在生活中，我們遇到不會(huì)做的題目，自己害怕的責(zé)備，也要堅(jiān)持、努力，勇敢地面對(duì)，這就是對(duì)生命的——負(fù)責(zé)！
對(duì)生命的感悟作文 篇71
如果說生命是一次旅行，那么，這次旅行一定是精彩的；如果說生命是一次冒險(xiǎn)，那么，這次冒險(xiǎn)一定是險(xiǎn)峻的。但如果說生命是整天享受時(shí)光，那么，這個(gè)生命就被你浪費(fèi)了。生命的意義是什么呢？我思索著……
有一次，父母帶我去參觀植物園，那里有綠樹、鮮花、翠竹等招牌植物。當(dāng)然，最吸引目光的還要數(shù)花了。鮮花的種類很多，有月季、牡丹、玫瑰……樣樣都非常美麗、傲然挺立，有種貴族的品質(zhì)。在這不可計(jì)數(shù)的植物中，在墻角的石堆里，我發(fā)現(xiàn)有一株不起眼的小花，那是一朵小小的月季。它的莖呈灰色，紅色的花瓣中帶有幾分黑色，可是它并不羞愧，仍舊灼灼的綻放。我又觀察了四周，它的身旁有一棵高大的綠樹，把它所能吸收到的幾縷陽光遮擋住了�？墒撬稽c(diǎn)也沒有服輸?shù)囊馑迹匀桓甙褐^，綻放它那微不足道的美。雖然它的努力有些白費(fèi)，沒有幾個(gè)人在意它，可我感覺它才是最美的，為什么呢？因?yàn)樗杏職狻?/p>
海倫·凱勒——美國著名的盲聾女作家，出生19個(gè)月因?yàn)榇蟛∫粓?chǎng)失去視覺、聽覺和說話能力，但她憑借著自己對(duì)生命的熱愛，用她自己的方法，創(chuàng)造出人生的一個(gè)個(gè)奇跡。解放軍戰(zhàn)士——保家衛(wèi)國的勇士，他們?yōu)榱司S護(hù)和平，保家衛(wèi)國，不惜犧牲自己，用鮮血染紅了國旗，他們是好樣的，是什么使他們這樣努力、這樣拼命？是勇氣！
我終于明白了生命的意義：生命就是逆境中的自我綻放，就是無懼困難的勇氣。
對(duì)生命的感悟作文 篇72
同學(xué)們，你們覺得生命是怎樣的呢？經(jīng)歷不同，感悟不同，有人覺得生命是美好的，有人覺得生命是堅(jiān)強(qiáng)的，有人覺得生命是短暫的……可我的所見所聞告訴我生命是頑強(qiáng)的。
有一年秋天，我去外公家玩，發(fā)現(xiàn)外公家旁邊的稻谷田剛收割完，因?yàn)闆]有莊稼，稻田四周的野草顯得格外醒目，看著這些己然枯黃的小草，我有了個(gè)想法，我想老師不是說小草是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎？我倒要看看它有多頑強(qiáng)，隨后找來我的弟弟們，偷偷的走進(jìn)外公的房間，在桌子上拿了一個(gè)好的打火機(jī)，放在口袋里，悄悄地走了出去，我們這幾個(gè)熊孩子飛奔來到草叢，一頓踩踏，不多會(huì)兒，這些小草就全部趴在地上，我看到它們不再雄赳赳氣昂昂，我們“邪惡”地笑了笑，開始了下一步計(jì)劃——放火。用打火機(jī)一點(diǎn)燃，它們就“吱吱”的燃燒起來了。那聲音仿佛在抗議又仿佛在說：“求求你們放過我們吧！”我心想我們走著瞧，燒成了灰，我就不相信第二年春天你們還會(huì)長(zhǎng)出來，小草在火光中變成灰燼，我們滿意地?fù)P長(zhǎng)而去……
第二年春天來臨，我又去外公家玩，再次來到那塊稻田，發(fā)現(xiàn)小草又長(zhǎng)出來了。它們是那樣生氣勃勃，這時(shí)我不免自責(zé)起來，這樣頑強(qiáng)的小草，這樣為春天帶來生機(jī)的小草，這樣帶給我們清新空氣的小草，我居然這樣去傷害它……
就這次的經(jīng)歷，深深震撼到我，小草生命力的頑強(qiáng)，讓我欽佩不己！小草，我要向你學(xué)習(xí)那不怕困難，不退縮的精神，小草，你是我學(xué)習(xí)上的榜樣，謝謝你教會(huì)我什么叫不向困難低頭！
對(duì)生命的感悟作文 篇73
人們常問：“生命是什么？”大家的答案不一，而我也經(jīng)常思考這個(gè)問題。
而那一次的新疆之旅，讓我明白了生命的釋義。
我們的車行駛到半途中，身處一片一望無際的沙漠。我望著沙漠，十分好奇，想要找到一些新奇的東西，可是還是失望了。轉(zhuǎn)念一想，這里的環(huán)境十分惡劣，又怎么會(huì)有生物的存在呢？突然，我看到許多昆蟲扒著我們的車拼命往上爬，只見它們四肢發(fā)達(dá)，膘肥體壯，一點(diǎn)都不像在環(huán)境中生存下來的，這使我十分驚訝。
可是來不及細(xì)想，爸爸已經(jīng)駕車?yán)^續(xù)往前看。突然，車子的一個(gè)急剎車，耳邊就響起了爸爸驚喜的聲音：“快瞧，那有一片仙人掌！”我趕緊搖下車窗想要一探究竟，映入眼簾的就是那一抹綠色，那是綠色的仙人掌，更是綠色的生命��！其實(shí)，仙人掌我在商店里也見多了，可是在這樣的環(huán)境下，我看到它，還是感到震撼。它比商場(chǎng)的仙人掌可要大多了，這里的風(fēng)沙也很大，仙人掌被這颶風(fēng)吹得搖搖晃晃，像一個(gè)喝多了醉漢，但是無論狂風(fēng)怎么肆虐，仙人掌依然緊緊地深扎在這片土地上。我突然領(lǐng)悟到仙人掌不僅僅只是一棵普通平凡的植物，它身上的頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)強(qiáng)的意志力是難能可貴，更是植物中的翹楚。我越看越著迷，仙人掌與狂風(fēng)的抗?fàn)幍漠嬅妫缤挥浝佑∩钌钣≡谖业哪X海中。
仙人掌在沙漠這樣的環(huán)境中，知道如果想要生存下去，就得抗?fàn)幒蛨?jiān)持，那在蜜罐里長(zhǎng)大我們是否忘記了生命的意義——奮斗和努力呢？
對(duì)生命的感悟作文 篇74
有一株小草，它很堅(jiān)強(qiáng)，它不怕風(fēng)雨的考驗(yàn)，這株小草的故事里，也有著數(shù)不清的含義。
去年夏天，我們一家人去了爺爺家，爺爺家是土木瓦做成的。有一次，我在門口玩兒，忽然瞧見墻上有一個(gè)綠油油的東西，走進(jìn)一看，原來是一株小草。它不像其它草一樣，長(zhǎng)在肥沃的土地上，而它長(zhǎng)在了土墻上，還是橫著長(zhǎng)的！從屋里可以瞧見它那發(fā)黃的主根。原來，它只靠土墻的營養(yǎng)來維持自己的生命。當(dāng)然，風(fēng)雨也沒有忘記它，強(qiáng)勁的西北風(fēng)呼呼地拍打在它身上；豆大的雨點(diǎn)砸在它身上，可它就是不向風(fēng)雨低頭，傲然挺立在墻上。有好幾次，它被風(fēng)吹光了葉子，被雨折斷了腰，可是它那種堅(jiān)強(qiáng)的精神，使它“起死回生”。
印象很深的一次，大雨下得很兇，沖下了一塊大瓦片，直接砸在了它那瘦小的身軀上，一下子將它的主干劈成了兩截。它的一部分壓在瓦片下，一部分還在主干上。它的樣子是那么可憐，那么憔悴，可它就是不屈不撓繼續(xù)與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)。不知過了多久，雨停了，太陽出來了，天邊掛上了一道彩虹，一切都恢復(fù)了原樣，我也該回城市里了。
在城里一呆就是大半年，終于放假了，我迫不及待地回到了爺爺家瞧瞧那株小草。我以為它早就死了，沒想到它居然還挺立在那里，放著“生命之光”。真是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。
這株堅(jiān)強(qiáng)的小草告訴我：只要堅(jiān)持，不怕困難，珍惜生命，就可以讓自己的有生之年綻放出無限光彩！
對(duì)生命的感悟作文 篇75
我常聽到人們說：“生命是非常脆弱的，也是很短暫的�！笨墒墙衲甑囊粋�(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里，在奶奶家后院里，一叢破土而出的竹筍，使我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
看！經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽?jī)簜儏s掀開了厚厚的被子，從泥縫里一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆出來。有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)，有的已經(jīng)長(zhǎng)得約20厘米高了。還有一塊地方被大石頭壓住了，我想下面一定有小竹筍吧。我不禁為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜。
第二天下午，我來到院子里，發(fā)現(xiàn)周圍的竹筍又長(zhǎng)高了，但被大石頭壓住的那個(gè)地方，仍是沒有“動(dòng)靜”，我想這幾株小生命要永遠(yuǎn)的被大石頭埋葬在下面了。唉，生命太脆弱了，我不由地嘆著氣。
一場(chǎng)春雨過后，我迫不及待地跑向院子。呀！我不僅被眼前的景象驚呆了，我看見那塊大石頭居然被那幼嫩的竹筍頂開了。那些新生的竹筍頂著小筍尖，裹著緊緊的筍衣，四花子啊叫喊著：“快給我脫去大衣吧！我要長(zhǎng)大�！庇行┮呀�(jīng)脫去了棕色筍衣，露出嫩綠色的軀干。
此時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面：竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的努力，竹筍在向上生長(zhǎng)的青春活力和勃勃生機(jī)。
�。∥腋袊@，竹筍的生命是多么固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么的勇敢啊……
對(duì)生命的感悟作文 篇76
我是一株長(zhǎng)在小路邊、無人知道的小草。每到秋天，我的心情最為低落，因 為哥哥姐姐們都變得垂頭喪氣、無精打采，整個(gè)草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一片黃焦焦的枯 草。偶爾還會(huì)有一些人不顧我們的感受，說笑著踐踏過我們的身體。
有一天清晨，一位可愛的小女孩經(jīng)過我們的家園，她輕輕地穿過小道，突然在 我跟前停下，驚喜地呼喊她的父母說：“爸爸媽媽，快來看，多漂亮的小草！”她 輕輕地?fù)崦衣燥@黃色的頭發(fā)，晶瑩的露珠在我的臉頰上來回滾動(dòng)著，如同捉迷 藏，我頓時(shí)來了精神，挺直了腰桿。她的父母告訴她，孩子，小草每到秋冬就會(huì)變 得枯黃，但它的生命力很頑強(qiáng)，當(dāng)春姑娘來臨的時(shí)候，它們又會(huì)從土壤里探出小腦 袋來，張望著這一個(gè)美麗的世界！正如唐代詩人白居易描寫的“野火燒不盡，春風(fēng) 吹又生”。小女孩認(rèn)真地聽著，依依不舍地牽著父母的手離開了。
我望著他們的背影，陸續(xù)又聽到一些對(duì)話：“孩子，不僅大自然的植物有頑強(qiáng) 的生命力，人類也具有很頑強(qiáng)的生命力，你還記得四川汶川大地震嗎？很多被廢墟 壓住的人們，面對(duì)災(zāi)難選擇不放棄，憑著自己的力量和救援者的幫助爬出了死亡的 廢墟；而苦難中生存下來的人們，重新振作起來建設(shè)自己的家園，這更是一種值得 敬佩的生命力……”
聽著那一家人漸遠(yuǎn)的聲音，我的心情從陰轉(zhuǎn)晴，豁然開朗。我相信秋冬天來了，充滿生機(jī)的春天一定不會(huì)很遠(yuǎn)。
對(duì)生命的感悟作文 篇77
人生短暫，珍貴，貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，付出，奮斗，堅(jiān)持。
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我的夢(mèng)想是成為一個(gè)可親可敬的“白衣天使”。因?yàn)樗齻兪敲利惿屏嫉哪贻p女性，所以把青春奉獻(xiàn)給醫(yī)院和病人。有一次，我陪爸爸去看望媽媽和不知名的小姐姐。因?yàn)槭懿涣藡寢尩哪�，就這么伺候著妹妹跑了出去。我摔倒是因?yàn)榕艿锰�，所以大哭起來。一個(gè)護(hù)士姐姐趕過來，抱起我，給我包扎。然后我就跟來的時(shí)候一樣跑過去了。我聞到了一種藥和一些淡淡的香味，所以就不一樣了；很獨(dú)特。從此以后，每當(dāng)遇到護(hù)士，我都會(huì)微笑，遇到護(hù)士也會(huì)有一些親切感。
忠于職守的士兵。我叔叔是一個(gè)軍人，一個(gè)孩子，一個(gè)忠于職守的軍人。大叔不愧是忠于職守的軍人。請(qǐng)聽他的故事：他十七歲參軍。有一年，他和戰(zhàn)友商量把冬裝放在戰(zhàn)友的箱子里，把衣服放在自己的箱子里。然而，在這一年，他的戰(zhàn)友不幸去世，他們的親戚來要衣服。他們拿走了叔叔所有的冬裝，還拿走了一半。他在寒冷的冬天發(fā)抖。他經(jīng)常說：“對(duì)我來說，人生的意義就是擔(dān)心別人的煩惱，享受別人的快樂�！毕卵┑亩�，總會(huì)有一團(tuán)永恒的火在閃耀，那就是舅舅。
生活在于付出，在于不浪費(fèi)時(shí)間，還在于用心感受美，用靈性、手語、智慧表達(dá)美，用你的死尸去幫助別人。請(qǐng)珍惜生命。
對(duì)生命的感悟作文 篇78
生命是一條小船，不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)經(jīng)歷忐忑;生命是一部電影，隨著故事情節(jié)，會(huì)驚嘆、會(huì)緊張、會(huì)流淚;生命是一本故事書，會(huì)跟隨主人公感動(dòng)，感嘆。那個(gè)星期六我對(duì)生命有了新的感悟。
星期六，我和父親回到老家。爸爸和爺爺在田家干活，我跑到旁邊一個(gè)干涸的池塘，池塘很深，四壁向外傾斜，幾乎垂直，往池塘里喊一聲還會(huì)有回音裊裊，那是我和伙伴們的天堂。我走下去，看到有一片半濕的泥地，翻開石頭，下面壓著許多螻蟻(俗稱西瓜蟲)。池壁上也有許多西瓜蟲，有大有小，正在順著池壁向上爬。我的目光在一只西瓜蟲上停留了下來，它與其他的西瓜蟲一樣，也在順著池壁慢慢地向上爬，距離池底已經(jīng)有兩米多了。但是，它不小心一滑，身體直直的摔了下來，躺在池面不動(dòng)了。我用小棍子戳了它一下，它也沒動(dòng)。我這才發(fā)現(xiàn)沿著池壁的底部邊躺著一只只身體發(fā)白的蟲子，我明白了它們死了!但我不明白，它們?yōu)槭裁匆欢�，再而三的往上爬，不惜生命�?
過了一會(huì)，我把這個(gè)問題講給爸爸，他鎮(zhèn)定自若的說：“它們要出這個(gè)池塘，去看看外面的世界，呼吸新鮮空氣，晚上外面太冷，他們就又會(huì)回到池塘里�！蔽冶桓赣H的話鎮(zhèn)住了，我被蟲子的行為精神震撼了，它們?yōu)榱俗非笸饷娴纳�，不惜犧牲生命努力奮斗，堅(jiān)持不懈，這種精神難道不是可貴的嗎?
我明白了，這些蟲子為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地奮斗，它們的精神值得我們學(xué)習(xí)，它們是我的榜樣!
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