珍惜生命的作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜生命的作文1
我們?nèi)祟惖膶氊愂鞘裁?是我們自?!只要珍惜自我生命,比珍惜什么都值。
你看,誘人的金子在你懷里,你當(dāng)然 高興?墒侨绻銢](méi)有了生命,就什么都沒(méi)有了。這不正說(shuō)明生命是最寶貴的嗎?
比如你的勢(shì)力很強(qiáng)大,誰(shuí)都比不上。可是你的生命沒(méi)有了,你的勢(shì)力也會(huì)消失。勢(shì)力沒(méi)有了就代表你的一切努力都是白費(fèi)的。你說(shuō)是不是?所以,珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為了強(qiáng)大的勢(shì)力而把自我的生命 給斷送了。
假如,你當(dāng)上了皇帝。你成了“萬(wàn)人之上”的人。你有享受不盡的榮華富貴,每一天都有人服侍你。但這些,都比不上你的生命重要。如果你沒(méi)有了生命,就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。
珍惜生命行動(dòng)從此刻開(kāi)始,不管你走到哪里,都要注意安全,這是其一;其二是,綠化世界,綠化所有荒蕪的地方;其三,遠(yuǎn)離疾病,防止疾病。
以后你必須要記。赫湎日湎裁炊贾匾
珍惜生命的作文2
生命,這是一個(gè)多么華麗的字眼,它是那么美麗,那么獨(dú)特,又那么頑強(qiáng),它如同一顆璀璨的明珠,綻放最美的光華。每個(gè)人的生命都只有一次,失去了,就再也不會(huì)回來(lái)。所以,我們要珍惜生命。
小草雖然平凡又渺小,但它卻有著堅(jiān)韌不拔的生命力!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”就是對(duì)它們最好的寫照。記得有一年冬天,我考試失利,走在寂靜的道路上,看著銀裝素裹的大地,我有種被拋棄的感覺(jué),仿佛世界只剩下了我一個(gè),心情無(wú)比低落。就在這時(shí),在不遠(yuǎn)處的一個(gè)石頭縫里,我看到了一抹綠色,我很驚奇,趕緊跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一株小小的草,在凜冽的寒風(fēng)中搖擺著,它是那么的堅(jiān)強(qiáng),頂著寒冷,在沒(méi)有水和土壤的石縫中生長(zhǎng),這種生命的頑強(qiáng),讓我動(dòng)容。一棵小草都那么堅(jiān)強(qiáng),我又怎么能被一次困難打倒,怎么能放棄呢?我應(yīng)該做些有意義的事,不自怨自艾的浪費(fèi)生命。
生命是頑強(qiáng)的,但也是脆弱的,F(xiàn)在常常傳出因?yàn)槭裁词裁丛蜃詺⒘。以前,我同情那些自殺者,我想他們一定是被社?huì)、被家庭逼迫得走投無(wú)路才會(huì)那么做。但我現(xiàn)在瞧不起這種人,我認(rèn)為他們是生活的弱者。人獲得生命是多么不易呀!可是他們卻不懂得珍惜。脆弱的生命一碰就碎,我們要懂得珍惜和保護(hù)。
生命就如同凌寒開(kāi)放的梅花一樣,越是寒冷,就越要綻放的美麗。
珍惜生命的作文3
生命,平凡普遍,卻又是那么的可貴;他是那么堅(jiān)強(qiáng),卻又那么脆弱。如果你問(wèn)什么最珍貴呢?我會(huì)說(shuō),是生命。
生命是什么?生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花,艷麗多姿;生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日,驕陽(yáng)似火;生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞,絢麗無(wú)比;生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花,晶瑩剔透。生命是這樣魅力無(wú)窮。然而,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得,也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一不留神,它比曇花一現(xiàn)還要短暫,人,最寶貴的是生命。
既然生命如此,那么健康呢?
如果說(shuō)生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅桿;如果說(shuō)生命是一條魚(yú),那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命,就必須要有健康的基礎(chǔ)。
生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái),為了家長(zhǎng)的期望,為了我們的幸福。珍惜生命,健康成長(zhǎng)吧!
珍惜生命的作文4
生最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,生命的珍惜作文400字。我們雖不用像奧斯特洛夫斯基將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng),也不用像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,但我們應(yīng)像他們一樣懂得熱愛(ài)生命。“滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德!边@句在中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ),告訴我們要懂得感恩,珍惜擁有的幸福。
是誰(shuí)給予我們一條嶄新的生命?又是誰(shuí)哺育我們,看著我們一天天的成長(zhǎng)?是我們偉大的父母.他們?yōu)槲覀兓ㄈザ嗌傩难;為我們,整日的操勞。我們一天天地長(zhǎng)大,而他們卻衰老。父母如同一片汪洋大海,讓我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游;父母如同一本書(shū),教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和做人的道理。
是誰(shuí)給予我們的知識(shí)?又是誰(shuí)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,為我們導(dǎo)航?是我們敬愛(ài)的老師。在我們的學(xué)習(xí)道路上,他引導(dǎo)我們,教授我們知識(shí),在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)中凝結(jié)著他們多少辛勤的汗水。
“生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!蔽乙窭卒h叔叔那樣,從現(xiàn)在起,熱愛(ài)生命,珍惜擁有的幸福時(shí)光,好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答我的父母和我的老師,以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)!
珍惜生命的作文5
生命,平凡普遍,卻又是那么的可貴;他是那么堅(jiān)強(qiáng),卻又那么脆弱。如果你問(wèn)什么最珍貴呢?我會(huì)說(shuō),是生命。
生命是什么?生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花,艷麗多姿;生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日,驕陽(yáng)似火;生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞,絢麗無(wú)比;生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花,晶瑩剔透。生命是這樣魅力無(wú)窮。然而,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得,也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一不留神,它比曇花一現(xiàn)還要短暫,人,最寶貴的是生命。
既然生命如此,那么健康呢?
如果說(shuō)生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅桿。如果說(shuō)生命是一條魚(yú)。那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命,就必須要有健康的基礎(chǔ)。
生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)。為了家長(zhǎng)的期望,為了我們的幸福。珍惜生命,健康成長(zhǎng)吧!
珍惜生命的作文6
如果地球沒(méi)有了水,就自然沒(méi)有了植物,沒(méi)有了動(dòng)物,沒(méi)有了人類,沒(méi)有一切生靈;
有的只是一片接著一片的黃土,沙塵滿天。
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)資源暫未用完的星球,但并不是所有資源都是取之不盡的,就好比水。我們國(guó)家已經(jīng)是一個(gè)貧水之國(guó)了,水源緊張——這不,我家小區(qū)最近又停水了,很是不便。
“節(jié)約用水,從我做起”的口號(hào)早已傳遍千家萬(wàn)戶——手機(jī)上、報(bào)紙上、電視上、電腦上……到處都是,連幼兒園的小朋友都知道呢。
我的奶奶就是一個(gè)節(jié)約用水之人,是我們?nèi)业暮冒駱。每天早上,我們家人洗完臉的水都沒(méi)有倒掉,而是把水放在盆子里,奶奶說(shuō)可以用來(lái)沖廁所;
平時(shí)需要洗手時(shí),放出來(lái)的水也都用了一個(gè)盆子接著,奶奶說(shuō)可以用來(lái)給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆水;
每天晚上洗澡前放出來(lái)的涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的,這時(shí)的水是直接放出來(lái)的,是最干凈的,白白放走,肯定浪費(fèi)。
就這樣,我們?nèi)叶荚谀棠痰膸ьI(lǐng)下變得節(jié)約起來(lái)了。
起初的確覺(jué)得麻煩,后來(lái)每一天都這樣做也就成為了一個(gè)習(xí)慣。
設(shè)想一下,如果我們每個(gè)人都這樣節(jié)約用水,那么一天下來(lái)我們中國(guó)能節(jié)約多少水?一個(gè)星期呢?一個(gè)月呢?一年呢?如果我們都堅(jiān)持這樣做,那我們中國(guó)豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進(jìn)了一大步嗎?
水,是生命的根基,沒(méi)有水便沒(méi)有一切,所以每一滴水我們都應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它。水,不是用不完的,它也是有限的。作為一個(gè)中學(xué)生,讓我們先從小家做起——不浪費(fèi)身邊的任何一滴水生命之水。只要我們都能保證自己節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境,我們就能共建美好中國(guó)!
珍惜生命的作文7
每天,只要打開(kāi)電視、電腦,我們便能獲得許多消息,也許從新聞中得知,也許從報(bào)紙上了解,也許從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn),但共通點(diǎn)是:我們都能從中獲得啟發(fā)。
大家應(yīng)該都記得那年五月的四川大地震,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,摧毀了許多建筑物,也讓許多人的天倫夢(mèng)破碎。我還記得那天我找開(kāi)電視,看見(jiàn)的怵目驚心畫(huà)面,深深震撼了我。在斷垣殘壁下,只能看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生的手,緊緊地抓著一只筆,在這一?x那,生命是如此的脆弱不堪一擊。
地震發(fā)生后的那幾天,新聞不停報(bào)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)救援的情形,有些人的親人朋友,順利被救出,相擁而泣;有些人緊張的`等待,因?yàn)殡S著時(shí)間一分一秒的流是,他的親人還存活的機(jī)率越來(lái)越渺茫,說(shuō)話激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次,坐在電視機(jī)前的我們,心情也跟著他們上下起伏。
在這個(gè)時(shí)候,我更深刻的感受到能活著是一件很幸福的事,身邊擁有親人朋友的人更幸福,為什么有些人還有輕生的念頭呢?那些被埋在瓦礫底下的人,努力地要讓自己活下去,那些輕生的人更該好好想一想,能活著是一件很美妙的事,要好好珍惜生命。
看著那些失去親人悲慟不已的人,我更深信要好好珍惜身邊的人。不要因?yàn)樗麄冎赋鑫覀兊娜秉c(diǎn)而不悅,要知道,只有真正在乎自己的人才會(huì)告訴我們何處得改善。所以,從現(xiàn)在起,珍惜我們所擁有的每一份事物,不論是生命、親人、健康、時(shí)間,不然失去時(shí)已后悔莫及。
珍惜生命的作文8
今天下午,老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的,發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。
在一個(gè)學(xué)校,有一名學(xué)生跳樓死亡,原因是這樣的:由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟,弟弟生日時(shí),媽媽給弟弟買了許多好東西,而自己生日時(shí),媽媽卻并沒(méi)有給他買東西,弟弟生日時(shí),他對(duì)媽媽說(shuō):“媽,以后我不回來(lái)了!”媽媽聽(tīng)了,不屑一顧地說(shuō):“隨你的便,不來(lái)拉倒!彼(tīng)了媽媽的話后,悲痛欲絕,抱了必死的心,第二天,便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······
同學(xué)們,我們不要這樣做,因?yàn)檫@樣,不僅使自己失去了生命,還導(dǎo)致了家人的悲傷,同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)人都是公平的,不要因?yàn)樽约旱牟还剑x開(kāi)人間,離開(kāi)自己的家人,否則,后悔的不止是你,還有你的親人。
珍惜生命的作文9
每一個(gè)家庭的生活都離不開(kāi)煤氣,但也因?yàn)槊簹猓S多人而喪失生命。
星期天,我與媽媽去借書(shū),走到去幼兒園的岔路口時(shí),只見(jiàn)路邊圍得水泄不通,我與媽媽擠到前面一看,原來(lái)有人在搞募捐活動(dòng)。只見(jiàn)凳子上放著捐款箱,旁邊放著一塊黑板,上面寫道:“因?yàn)榧抑邪l(fā)生煤氣泄漏事件,年僅三十幾歲的夫妻二人雙雙中毒身亡,只留下二老與一個(gè)十幾歲的孩子,希望大家伸出援助之手。”路邊的人看了,有的在議論紛紛,有的在嘆息,還有的立刻獻(xiàn)出愛(ài)心,你五元他十元,我與媽媽也捐了二十元,雖然數(shù)目不大,但這是我們的心意。
一個(gè)其樂(lè)融融的家,一夜之間變得支離破碎;一個(gè)活蹦亂跳的孩子,一夜之間失去親愛(ài)的爸爸媽媽,想想這是一件多么悲慘的事情,太可憐了……
“吃一塹,長(zhǎng)一智”,希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn),使用煤氣灶時(shí),要防止開(kāi)水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄,造成煤氣泄漏,引起中毒,不用時(shí)應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)。
人的生命只有一次,一定要珍惜哦!
珍惜生命的作文10
我常常想,生命是什么呢?
一天,我在看電視得時(shí)候,看到一條新聞:兩個(gè)沖浪愛(ài)好者,在海邊沖浪。突然,被一陣狂風(fēng)卷走,被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒(méi)有,沒(méi)有人類,沒(méi)有食物,沒(méi)有淡水,他們兩個(gè)得生命受到了很大得威脅,就在他們無(wú)計(jì)可施時(shí),他們兩個(gè)就在討論如何生存下去。
到了第三天,他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存,他們拖著疲憊得身體,在孤島上尋找著食物。突然,他們發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌,他們兩個(gè)不顧一切地來(lái)到仙人掌旁邊,用瑞士軍刀把仙人掌割開(kāi),只見(jiàn)流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水,汁水是又苦又澀,但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌,活了十天十夜,直到被人們發(fā)現(xiàn)為止。
通過(guò)這個(gè)新聞故事,使我明白了,人無(wú)論在任何時(shí)候,都珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命。讓我們健康、快樂(lè)生活在世界上。生命是什么?生命就是愛(ài)惜自己!
珍惜生命的作文11
“生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石! 這是著名的科學(xué)家諾貝爾說(shuō)的一句話。人的生命只有一次,我們要珍惜生命的每一天。
校園里,有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常打架,打得同學(xué)鼻青臉腫。孰不知,那樣有多危險(xiǎn)呀。要是不小心,打中身體的重要部位,生命可就危險(xiǎn)了。也有個(gè)別同學(xué)總喜歡從樓上往下隨意扔物品,險(xiǎn)些砸到路過(guò)的師生。這種不文明的行為應(yīng)該得到嚴(yán)厲批評(píng)和制止。倘若砸傷了同學(xué),影響到了別人的生命安全和學(xué)習(xí)生活,那將是多么的可怕。再說(shuō),創(chuàng)建和諧校園是多么的重要。只有人人都講文明、懂禮貌,互相尊重、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,校園才會(huì)安寧和諧,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)安全。還有個(gè)別同學(xué)不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,上課不專心聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真完成,虛度生命的時(shí)光。這樣,怎么能學(xué)到科學(xué)知識(shí)呢?以后又怎么能成為社會(huì)有用的人才呢?
是啊,生命只有一次,讓我們珍惜生命的每一天吧!讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,牢牢把握生命的每一天。用我們的勤奮和智慧,把我們有限的生命,精雕細(xì)琢成一塊熠熠生輝的寶石吧。
珍惜生命的作文12
生命就像一根蠟燭,慢慢的就會(huì)被燃燒的無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)一個(gè)人就要面對(duì)死亡的時(shí)候,那個(gè)人就會(huì)知道生命的寶貴,生命是有限的。我相信每一個(gè)人都要面對(duì)死亡,每一個(gè)人的生命就只有一次。如果這次過(guò)去了那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有下次了,就因?yàn)闆](méi)有下次那我們就應(yīng)該好好的去珍惜它。有時(shí)一個(gè)人會(huì)說(shuō)他的生命很長(zhǎng),現(xiàn)在我可以盡情的玩。但到了你老了就會(huì)知道生命的短暫。生命其實(shí)非常的短暫,有時(shí)就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡了。
父母給了我們生命我們就應(yīng)該好好珍惜它,不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的流失。生命的寶貴是有成分的,如果每個(gè)人都可以珍惜生命那我們的生命的原源就會(huì)越來(lái)越多,我們每個(gè)人的生命都是祖國(guó)的動(dòng)脈。如果沒(méi)有我們這些小生命,那地球這個(gè)大生命就會(huì)比我們這些小生命更小。
生命的成分不在于長(zhǎng)短,在于的是看你有沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待它,如果你都不在乎它,那它怎么可能會(huì)在乎你呢?之所以會(huì)有將心比心這個(gè)詞語(yǔ),就是因?yàn)橛行┤藳](méi)有用真心去對(duì)待他的生命。生命的永恒是無(wú)奈的,如果我們都能夠認(rèn)真的對(duì)待它、珍惜它的話,那它也一定會(huì)尊重你的意愿。
生命比時(shí)間跑的要快,生命和時(shí)間賽跑,那時(shí)間不會(huì)比生命跑的更快。愛(ài)拼才會(huì)贏,生命的寶貴是用肉眼可以看到的,如果你看不到的話那是你沒(méi)有認(rèn)真的去看。珍惜生命,如果你不珍惜它那你就會(huì)后悔。當(dāng)你后悔的時(shí)候已經(jīng)晚了,因?yàn)樯遣豢梢酝旎氐摹?/p>
生命的寶貴是自私的,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。
珍惜生命的作文13
珍惜,可以是珍惜草木、珍惜玩具、珍惜書(shū)本……但最主要的就是要珍惜生命!
生命是無(wú)價(jià)之寶,用金錢也買不回來(lái)的。很多人都不小心失去了他的無(wú)價(jià)之寶——生命!當(dāng)然我也遇到過(guò)這樣的事情,但我還算是幸運(yùn)的!
記得那一天,放學(xué)了,我和幾個(gè)好朋友走在路上,不知誰(shuí)說(shuō):“我們等下去抓蝌蚪吧!”大家都拍手叫好。到了池塘邊,朋友們脫掉鞋,挽起褲角,踩到快被水淹沒(méi)的小石橋上,我學(xué)著她們的樣,也踩到了小石橋上。“啊,”池塘的水真冰呀!我小心翼翼地走到石橋中間,抓著抓著,我看見(jiàn)一只又大又肥的蝌蚪,心想要是我把這只蝌蚪抓住了,那朋友們都會(huì)羨慕我了,我想到那個(gè)畫(huà)面,不禁偷笑起來(lái),“嘻嘻嘻!哈哈哈!”我雙腳跪在石橋上,伸手去撈,第一次沒(méi)撈到,第二次撈到了,但卻從我手指間溜了!第三次我就慘遭不幸了!我伸手去撈時(shí),一不小心腳下一滑,“撲通”一聲,我上半身掉進(jìn)了池塘。頓時(shí),我感到我的人生經(jīng)歷像一部電影一樣,一一在我腦海里閃過(guò),那時(shí)我以為我的生命就要結(jié)束了。但還好我的下半身留在岸上,我幸運(yùn)地浮了起了來(lái),朋友們都驚呆了,我也嚇傻了。
經(jīng)過(guò)這件事之后,我有很深的感觸:生命是無(wú)價(jià)之寶,失去了就再也回不來(lái)了。我們要好好珍惜它,也要好好愛(ài)護(hù)它。這不光我要做到的,也是全世界的人都必須做到!
讓我們大家一起來(lái)珍惜生命吧!
珍惜生命的作文14
讀了《愛(ài)的教育》,我感覺(jué)到人在社會(huì)生活,要學(xué)會(huì)感恩。
碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界,顯得那么生機(jī)盎然!
生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍惜生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。
現(xiàn)代社會(huì)中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等,許多同學(xué)對(duì)于品的危害認(rèn)識(shí)不足,只是表面上知道品不好,但是會(huì)有多大危害呢?會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚。現(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí),不知道生命的含義,對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有一些同學(xué)真的去做,這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來(lái),我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對(duì)待每一天。當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
珍惜生命的作文15
生命是渺小得,像海灘上一粒沙子,生命是偉大得,就像泰山上得一棵挺拔得蒼松。
可是在我得周圍有很多得不熱愛(ài)生命得人:比如自殺得人、患了不治之癥得人慢慢得等死,不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒得人們等。這些都是不熱愛(ài)生命得人!
我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元得鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元得鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因?yàn)樗m舊了,但是它得價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它得價(jià)值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴得時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)得同學(xué)在下樓梯得時(shí)候不顧身邊人得安全有得還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真得可能會(huì)釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)得生命。
我們得生命是短暫得,是用來(lái)創(chuàng)造更多得價(jià)值得,千萬(wàn)不要無(wú)視生合得價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人得生命,讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!
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