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      2. 生命的震撼作文

        時(shí)間:2021-08-12 10:30:39 生命 我要投稿

        生命的震撼作文匯編5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的生命的震撼作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        生命的震撼作文匯編5篇

        生命的震撼作文1

          我常常想,生命是什么呢?星期六,我在我家樓下玩,突然看見(jiàn)墻角下有一個(gè)東西。

          我蹲下來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)是一朵小花。這朵小花看起來(lái)好像要枯死了,花瓣蔫兒了,灰綠色的莖葉垂了下去。我很同情它,本來(lái)想給它澆一些水,但是調(diào)皮的我又想看看它到底能撐到什么時(shí)候。第二天,我在家里寫(xiě)作業(yè),外面下雨了,雷打得很響。我突然間想起那朵可憐的小花,心里想:那朵花一定死了,本來(lái)就蔫兒了,再加上下了這么大的雨,肯定被雨澆死了。想到這里,我失望極了,又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì),我還是忍不住的想那朵花:不管它能不能夠活下來(lái),我都要去看看。于是,我迅速拿起雨傘,向樓下跑去。到了樓下,我剛要撐開(kāi)雨傘,為小花遮雨,但是,這一刻,我驚呆了:豆大的雨點(diǎn)打在小花的花瓣上,可是小花還是盡力直起腰,好像是在和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)兒,天晴了。

          小花的臉上還掛著晶瑩的淚珠,好像在對(duì)我說(shuō):你看,我不是那么容易就被擊垮的,我很勇敢.....我被花兒的'勇氣感動(dòng)了,我也要像花兒學(xué)習(xí),在未來(lái)的暴風(fēng)雨中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!

        生命的震撼作文2

          一天,我坐在灌木叢邊,觀察著一群螞蟻跟一只毛毛蟲(chóng)的戰(zhàn)斗?赐曛螅菆(chǎng)戰(zhàn)斗一直深深地震撼著我。

          在灌木叢里,一只毛毛蟲(chóng)吐著絲,吊在一根樹(shù)枝上晃來(lái)晃去,享受著最后一點(diǎn)飛翔帶來(lái)的快樂(lè)。

          突然,毛毛蟲(chóng)劇烈地顫抖了一下;仡^一看,一只螞蟻正急匆匆地往回跑,顯然,是它咬了一下毛毛蟲(chóng)。

          我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在向著毛毛蟲(chóng)進(jìn)軍。而毛毛蟲(chóng)呢,邊飛快地吐著絲,想把自己包裹起來(lái)。

          然而,還是螞蟻快了一步。它們一只只爬上樹(shù)枝,咬斷一根根的絲,毛毛蟲(chóng)“砰”的一下,摔倒了地下。

          一大波螞蟻如狼似虎地?fù)淞松先,咬著毛毛蟲(chóng)。

          毛毛蟲(chóng)似乎被激怒了,尾巴“啪啪啪”地甩來(lái)甩去,拍死了許多螞蟻。

          但是,一波螞蟻又沖上來(lái)了。

          螞蟻似乎不會(huì)減少,毛毛蟲(chóng)放棄了,任由螞蟻在它的身體里攝入蟻酸。

          看完這一幕,我完全震撼了。螞蟻如此小的生命,頑強(qiáng)拼搏,終于把在它們眼里是龐然大物的毛毛蟲(chóng)給打敗了。這小小的螞蟻,包含了怎樣的力量,竟使它可以打敗毛毛蟲(chóng)?這是螞蟻們互相團(tuán)結(jié)合作的力量,讓我不禁肅然起敬!

        生命的震撼作文3

          幾天前媽媽給我了一些種子讓我種。

          之后我便日日守在花盆旁等待著驚喜。一天兩天一個(gè)星期過(guò)去了······一個(gè)月似乎也過(guò)去了;ㄅ铔](méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我失望了以為它不會(huì)再生根發(fā)芽。我不在精心呵護(hù)它也不在天天觀察它,只是偶爾想起來(lái)時(shí)給它澆澆水。

          可是有一天,我回家時(shí)出乎意料的事情發(fā)生了:花盆里竟然長(zhǎng)出了新芽!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是小苗上竟然盯著巨大的石塊!一時(shí)間我呆住了,看到那柔弱的小芽竟有如此強(qiáng)大的生命力,這是多么頑強(qiáng)的生命力。≡谶@之前,我有多少天沒(méi)給它澆水,可它卻憑著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)信念、憑著對(duì)陽(yáng)關(guān)的渴望、憑著對(duì)生命向往和追求,沖破了堅(jiān)硬的外殼,頂開(kāi)了牢固的土壤,克服重重困難,終于探出了嫩祿色的小芽!

          我靜靜的站在一旁,我的心被它深深的震撼著。向往陽(yáng)光渴望生存的信念讓它歷經(jīng)曲折,最后頑強(qiáng)不屈的鉆除了土壤。這是多么偉大的生命!有了這強(qiáng)大的力量即使再堅(jiān)硬的土壤無(wú)法阻擋他向上生長(zhǎng),萌芽的歷程。

          那一瞬間我感受到來(lái)自生命的震撼它使我重新思考人生的價(jià)值······

        生命的震撼作文4

          生命是一朵小花,哪怕它只開(kāi)放幾天;生命是一只飛蛾,它向著光明,哪怕飛蛾撲火,終歸一死;生命是一只蚯蚓,哪怕碎尸萬(wàn)段,也要努力重生。

          那是一個(gè)早晨,剛剛下過(guò)雨,想去看看禾苗是怎么渡過(guò)難關(guān)的。我無(wú)精打采,拿著一根木棍兒在地上搖來(lái)?yè)u去。一不小心把一條蚯蚓弄成兩半:“對(duì)不起,蚯蚓妹妹,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我!

          我心里一直很難過(guò),覺(jué)得自己犯了罪,謀殺了一個(gè)鮮活的生命?墒,沒(méi)想到當(dāng)我再次來(lái)到小花壇卻看到驚人的一幕:蚯蚓竟然重新生長(zhǎng)起來(lái)!真令我震驚。蚯蚓頑強(qiáng)的生命力讓人出乎意料。我聽(tīng)媽媽的話,澆了一瓶水,用土覆蓋住蚯蚓,媽媽說(shuō)這樣就會(huì)變成兩條蚯蚓。

          懷著好奇心打開(kāi)電腦,電腦告訴我:蚯蚓有頑強(qiáng)的生命力,既使把它分成幾段兒,它也可以重生幾條。蚯蚓也應(yīng)該是這樣繁殖后代的吧。即使它沒(méi)有再活起來(lái),也可以當(dāng)肥料。

          雖然蚯蚓生活在泥土中,但是它的生命是頑強(qiáng)的。對(duì)于它來(lái)說(shuō),生命是奉獻(xiàn)而不是索取。

          生命再渺小它也是有用的,我們不能忽略任何一個(gè)小生命。

        生命的震撼作文5

          一場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后,我信步走在小徑上,呼吸著那新鮮的空氣,突然我看到熟悉的銀杏樹(shù)葉上一顆一顆的小雨珠“滴答滴答”地掉下來(lái),很快便聚成了一片小水洼,好像在積聚力量。

          準(zhǔn)備在瞬間爆發(fā)一樣。太陽(yáng)出來(lái)了,不一會(huì)兒,小水洼便消失了,如曇花一現(xiàn)。我猜想:它們一定去陪伴那干渴的草木了!這時(shí),我的心頭怦然一震,小水珠的生命如此短暫,但看到喝飽了水的草木露出了笑臉,我體會(huì)到草木不就是小水珠生命的延續(xù)嗎?

          我繼續(xù)向前走,想著剛才發(fā)生的一切,不知不覺(jué)地想到5.12大地震中,用自己那鋼鐵般的血肉之軀護(hù)住四位同學(xué)的譚千秋老師,他的身影不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前,他那句“孩子們別怕,有老師在呢!”不時(shí)地在我耳邊響起。多么好的一位老師,就這樣與我們永別了,但是那得救的四位同學(xué)就是他生命的延續(xù)。

          一個(gè)人的生命是偉大的,但又是短暫的;一個(gè)人的生命是平凡的,但又是多姿多彩的,我們要珍惜它。

          讓我們感嘆,一起好好珍愛(ài)生命吧!

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