生命的贊歌作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的生命的贊歌作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的贊歌作文1
生命也有一首贊歌，動物、植物、人們，都由衷地?zé)釔鬯?/p>
一個陽光燦爛的早晨，我和妹妹蹲在青草地上，看著螞蟻搬食物。妹妹挪了挪身子，不小心踩著了隊尾的一只小螞蟻。妹妹將腳挪開后，我們驚奇地看見，小螞蟻并未向死神屈服。它細(xì)弱的腿不知那兒來的力量，慢慢地支撐起它那幾乎被壓扁的身體，一步一步地往前走去。一瞬間，我感覺到一股生命的力量在小螞蟻的周圍躍動，支撐著它走回蟻群。
花架上的花兒幾個月沒有澆水了，一朵朵都垂下了頭。老師將花兒d的根部浸泡在了水中，幾天后，小花就像往常一樣傲然挺立在花盆中央。我覺得，是一股生命的力量鼓勵著它綻放出鮮艷的花朵。
我的妹妹剛出生時，哭聲震天，小腳不停地亂蹬，小手也在空氣中胡亂揮舞著。這是生命的力量！我的心靈泛著一層層漣漪，血液在我的身體中沸騰。是啊，生命的力量，強大的力量！
生命是頑強的，我們要珍惜生命，將這首生命贊歌一直唱下去，唱下去……
生命的贊歌作文2
生命因自然而存在，自然因生命而精彩。大自然中無數(shù)個小生命譜寫出和諧而又美妙的生命旋律。蜜蜂是蕓蕓眾生里的一個微小的生命。
提起蜜蜂你可能會心生恐懼，你可能被它蜇過，你還可能會記恨它。可是，你知道嗎？它蜇了你，就意味著自己生命的終結(jié)。我小時曾經(jīng)被它蜇過，滿臉疼痛難忍，我還受到同齡人的嘲笑和諷刺，當(dāng)時我對蜜蜂是勃然大怒，恨得咬牙切齒。
慢慢長大了，每一個萬物復(fù)蘇的春天，百花爭艷的時候，蜜蜂卻沒有時間欣賞佳景，總是在默默無聞地奉獻著，吸取花粉，釀造著酣淳而又香甜的蜂蜜。蜜蜂的一生是忙忙碌碌的一生，卻默默無聞地死去……于是我便寬恕了那蜇我的小蜜蜂。
當(dāng)晨練的哨聲吹響，當(dāng)早讀的鈴聲響起，當(dāng)晚睡的鐘聲敲響，那一個個忙碌的人不是老師嗎？老師的職業(yè)是平凡而普通的，忙碌而辛苦的。但是仍然有許多人在這個崗位上默默無聞地、無怨無悔地奉獻著。他們將自己的青春年華都獻給了愛的教育，在自己最美好燦爛的時光，盡著最大的努力，堅守在自己的崗位上，培育著代代新人。這不正是蜜蜂的精神嗎？
生命在萬物籠罩下披上了一件美麗的華衣，那便是生命的贊歌。
此時，我又想起了那可愛的小精靈……
生命的贊歌作文3
人物專訪《一個站著死的男孩》真實地報道了一位13歲身患絕癥的男孩渴望生存，渴望學(xué)習(xí)，與病魔頑強做斗爭的感人事跡。
13歲，正是鮮花的年齡，小男孩卻不幸患上了骨癌。父母不敢相信這個事實，從沒有在他面前透露出半點病情信息�？陕斆鞯乃褟母改傅谋砬橐约懊γβ德档那樾沃�，意識到自己病情的嚴(yán)重性，但他裝作沒事一樣，不讓父母擔(dān)心。手術(shù)前，醫(yī)生含糊的對男孩說：“萬一不好……”可他顯得比醫(yī)生還泰然自若，似乎漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，干脆地說：“為了早日回到學(xué)校，醫(yī)生叔叔，截肢好了�！�
事實上男孩真的失去了一條腿。在一年的嚴(yán)冬，無情的癌細(xì)胞大面積轉(zhuǎn)移到他的肺部，男孩無藥可治了。
讀到這里，我真恨自己不能快點長大成為醫(yī)生，恨自己不能發(fā)明好藥，為他解除痛苦，讓他獲得新生。小男孩走了，但他那求知的渴望和面對絕境都不放棄的精神，卻給我極大的震撼。
今后，我還會遇到許多困難和挫折，但小男孩的'到最后一刻都不言棄的頑強精神，將永遠(yuǎn)激勵著我努力攀登，一步步走向成功的彼岸。13歲的年華雖然短暫，卻給人留下深刻的啟迪，這不正是小男孩短暫生命的意義嗎？
生命的贊歌作文4
生命如詩，生命如歌，生命只有一次，五彩繽紛，多姿多彩。需要我們用心去體會，去感受生命是美好的。同時，生命里也少不了挫折和坎坷，這是對生命的考驗，也是生命升華的鍥機。
正因為有了生命，世界才會如此美好，沒有生命的誕生，就沒有人生道路的開拓。人生的境遇復(fù)雜，人生的征途艱難，正因為如此，生命才顯得豐富多彩，人生才具有完整的意義。
我們的生命是父母給的，但我們的生活不能讓父母來規(guī)劃，我們不是父母用來賺錢的機器，而是真正綻放生命的意義。我們應(yīng)該自己去規(guī)劃自己的人生，不能一切都聽從于父母。我們活著并不是為父母而活，我們學(xué)習(xí)也不是為父母而學(xué)，我們應(yīng)該讓自己在以后的生命中變得更好。
在生命中父母并不是一切，因為父母不能陪伴我們到老。我們可以依賴的只有自己。生命只有一次，這一次不珍惜，更待何時？我們應(yīng)該美好的度過生命中的每一天，去過自己真正想要的生活。
在未來的生命里，我們應(yīng)該努力過的充實、美滿，不留下任何一點的缺陷，讓生活變得越來越美麗，變得多姿多彩，變得更有意義。
生命的贊歌作文5
拋開塵世的紛雜，我用閃亮的雙眼窺探著這個世界，生機盎然的世界，一切的愛恨情愁都能在這個世界里畫上句號，留下的是生命，我要贊美的生命。
生命是潔白的。像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白，當(dāng)污垢想要玷污它時，它寧為玉碎，不為瓦全，它會帶著無瑕離去。
生命是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花，獨立枝頭，她用自己那淡雅的顏色裝點著這個世界，雖然是一點點的色彩，卻顯示出生命的力量，與風(fēng)雪嚴(yán)寒斗爭的力量，“只留清氣滿乾坤”。
生命是無私的。像那黑夜里的點點星光，雖然沒有太陽的溫暖，沒有月亮的皎潔，但是它卻在寒冷的黑夜給行人一點光芒。或是攜手的同伴，化作一顆流星，送你一個心愿，將愛灑遍人間。
生命是勇敢的。像那山澗的瀑布，呼嘯奔騰，即使到了懸崖邊，也義無返顧。因為它知道，瀑布的壯美就在于股股山泉濺起水花的一剎那，所以勇敢跳躍，迎接礁石的撞擊。
生命是火熱的。像那茂盛的大樹。也許人們不屑一顧，但在生命的最后，變成一只火炬，照亮了別人，為他人帶來溫暖，帶來光明。
噢，我要像美玉，像寒梅，像星星，像瀑布，像大樹，點燃永恒的生命之光，為生命，為自己留下一縷芳香。
生命的贊歌作文6
生命到底是什么呢？生命是渺小的，就像大海中的一朵小浪花，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴而不張揚。
在一個溫暖的下午，柔和的陽光像花種一樣撒向大地，突然一聲悶雷打破了這一切�！鞍⊥弁邸痹谶@一瞬間，一個和別人不一樣的孩子出生了。這個孩子沒有雙手，沒有雙腳，只有一只“小雞腳”。他的父母看到他，頓時萬念俱灰，仿佛天都要塌下來了。
這個孩子六歲時他的父親教他打字，媽媽教他“握筆寫字”。終于這個孩子八歲了，該上小學(xué)了。上學(xué)以后，同學(xué)們因為他是一個沒有四肢的孩子都嘲笑他，歧視他。他不止一次的想要自殺，他父母的幫助和鼓勵下，又拾起了信心。在他十九歲時，開始向?qū)W校推銷自己的演講，被一次又一次的拒絕后他終于為自己爭取了一次五分鐘左右的演講機會。在二十六歲時，在清華大學(xué)，首都師范大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)演講。在二十八歲以后，他編著了《人生不設(shè)限》、《永不止步》等書籍。這個男孩叫尼克.胡哲，尼克.胡哲的出生是不幸的，但他的人生是光彩奪目的。
每當(dāng)看到尼克.胡哲一樣令人敬畏的人，我總會想起自己遇到困難時，都會放棄，從此以后我一定要向尼克.胡哲學(xué)習(xí)。
生命的贊歌作文7
地球因有了生命而多姿，自然，因有了生命而多彩，社會因有了生命而富有了活力。
生命是脆弱的，一場突如其來的大地震，襲擊了四川汶川，近10萬同胞因此而遇難，可是生命的力量是無窮的，當(dāng)戰(zhàn)士們在不分晝夜的搶救傷員時，當(dāng)白衣戰(zhàn)士們在余震不斷的災(zāi)區(qū)照顧傷員時，我們可以明顯的感受到，人們在自然災(zāi)難面前并不是無能為力，生命在自然災(zāi)難面前并不是如此脆弱。
在此次地震中，無時無刻都發(fā)生了感人的事跡，譚千秋老師用自己的生命護衛(wèi)著四個學(xué)生。一位母親用自己嬌小的身軀頂著倒塌的房屋，使自己的孩子幸存下來了。他（她）們用自己的生命描繪出那一幅幅感人的畫面，抒寫了一頁頁感人的篇章，更用自己的生命詮釋了人性的光輝與生命的價值，使人的生命得到升華。
讓我們?yōu)椴恍嗟纳鸥璋�！讓那寬宏觀、嘹亮的歌聲走進我們心中，譜寫出一曲曲最美的贊歌。
生命的贊歌作文8
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這些都是我們大家的好榜樣。
海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她有那堅定的毅力，對于海倫·凱勒而言，她是個耳目失聰?shù)呐⒆�，她從小因病而失去光明，她度過了暗無天日的童年。她似乎覺得在世界的人都覺得她好像她欠著別人似的，從此海倫·凱勒就推動了對生命的信心，直到她啟蒙老師到來后，她的內(nèi)心世界就有所改變了。
她在老師的帶領(lǐng)下，一直都在哈佛大學(xué)中努力的學(xué)習(xí)，與知道別人自己有缺陷，就比別人花出了幾倍的努力。最終刀子完成了自己最大的夢想。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我們下定決心，一定要珍惜生命，決不讓她白白流失，使自己活得更加光彩、有意義。
生命的贊歌作文9
有人說生命是付出，還有人說生命是享受，生命的價值是什么呢？我也在思索著。
在20xx年5月27日，原北京大學(xué)人民醫(yī)院急診科護士王晶，在與非典病魔頑強抗?fàn)幜?0多天后而犧牲，那時她才36歲。在非典病房里，王晶既是護士又是病人，原本負(fù)責(zé)臨床護理教學(xué)任務(wù)的王晶，看到醫(yī)院急診科缺少衛(wèi)生護理人員，主動要求加入“非典”病區(qū)。她為病人輸液、調(diào)整呼吸機、清理分泌物、做生活護理，哪里有危險，哪里就有她忙碌的身影……直到她犧牲前一天還值守了最后一個夜班。
還有53歲的鄧練賢，在20xx年除夕夜晚上，在家里接到“非典”危重患者的電話，就連忙跑去醫(yī)院救護，也被患者傳染了病菌救治無效而去世了。
像王晶、鄧練賢他們一樣，一個個熱愛生命的白衣天使和白衣勇士，他們?yōu)榱怂说纳x擇了危險，選擇奉獻。他們生命的價值是付出的，他們以自己的行為換取千萬個病人的康復(fù)，真令人感動！世界因生命而精彩！我們也要向他們學(xué)習(xí)，熱愛自己的生命也熱愛他人的生命，在有限的生命中做有益于社會，有益于人類的事，使生命更偉大！
生命的贊歌作文10
星期六，我做完了作業(yè)，閑著沒事干。突然，有一個螞蟻洞出現(xiàn)在了我的眼簾。
聽說，螞蟻有頑強的生命力，能團結(jié)互助，我想驗證一下，我用火燒了它們的洞。只見一個黑不溜秋的東西出現(xiàn)在了我的眼前，我仔細(xì)一看，原來是老蟻圍著中年蟻，中年蟻圍著剛出生不久的小螞蟻。
只見老蟻拼命的保護著里面的螞蟻，老蟻死后，中年蟻也拼命地保護小螞蟻。無論如何一定保護小螞蟻。螞蟻看起來這么渺小，可是他們團結(jié)互助卻讓人敬佩。它們一波又一波滾出來，并且每次都讓小螞蟻重生。
突然，我感悟自己干了一件愚不可及的蠢事。我趕緊把火撲滅了，螞蟻零零落落的，并且缺胳膊少腳的。但我被它們的精神震撼了，我要為它們唱一首生命的贊歌。
我從螞蟻身上得到了啟示：人們在生活中發(fā)揚螞蟻團結(jié)互助的精神，那我們還有什么事做不好呢？
生命的贊歌作文11
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的圖卷，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。“落花不是無情物，化作春泥更護花”，花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養(yǎng)育之恩。因為感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，才讓我們懂得的生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長大成人，父母花去了多少的心血與汗水，操勞了多少個日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱？燃燒自己，點亮著他人！走向社會，當(dāng)我們在生活、工作中倍感無助的時候，是摯愛的朋友伸出了溫暖的手，讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。在父母勞累后，送上一杯水；在老師生日時，遞上一張賀卡；在朋友失落時，奉上一番問候與安慰。
感恩的心，需要用心去體會、去報答！感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉，只需一顆無微不至的真心！擁有真愛，會讓這個世界更生動。
生命的贊歌作文12
星期六，我做完了作業(yè)，閑著沒事干。突然，有一個螞蟻洞出現(xiàn)在了我的眼簾。
聽說，螞蟻有頑強的生命力，能團結(jié)互助，我想驗證一下，我用火燒了她們的洞。只見一個黑不溜秋的東西出現(xiàn)在了我的眼前，我仔細(xì)一看，原來是老蟻圍著中年蟻，中年蟻圍著剛出生不久的小螞蟻。
只見老蟻拼命的保護著里面的螞蟻，老蟻死后，中年蟻也拼命地保護小螞蟻。無論如何一定保護小螞蟻。
螞蟻看起來這么渺小，可是他們團結(jié)互助卻讓人敬佩。
她們一波又一波滾出來，并且每次都讓小螞蟻重生。
突然，我感悟自己干了一件愚不可及的蠢事。我趕緊把火撲滅了，螞蟻零零落落的，并且缺胳膊少腳的。但我被她們的精神震撼了，我要為她們唱一首生命的贊歌。
我從螞蟻身上得到了啟示：人們在生活中發(fā)揚螞蟻團結(jié)互助的精神，那我們還有什么事做不好呢？
生命的贊歌作文13
生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黃的細(xì)沙，一點也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要珍愛生命。
說起生命，我不得不提起我的父母，因為生命是父母給予的，我的父母與其他孩子父母教育孩子的方式與眾不同。我的父母，在我考試考得不理想時，用慈祥的目光安慰我，讓我下次努力；當(dāng)我成績考好時，別人向他們采集“藥方”他們總會說“這都是孩子努力的結(jié)果，可這背后蘊藏著他們多大的鼓勵與幫助呀！當(dāng)我無聊時，他們總會陪我打打羽毛球，下下棋，讓我解悶；當(dāng)我休息時，他們總會帶我游覽山水風(fēng)光。而別家的父母總是在孩子考試考砸時，惹禍時責(zé)罵，甚至挨打。因此，我要感謝我的父母，因為是他們把是從一個不懂事的小娃娃培育成一名小學(xué)生。
我要學(xué)習(xí)父母這種熱愛生命的品質(zhì)，將來才能愛家、愛國、愛世界！
生命的贊歌作文14
“殷殷碧血化杜鵑，雪梅開罷萬木春�！毕嘈糯蠹叶悸犝f過這個閃光的名字――殷雪梅。她就是那個愛學(xué)生如自己愛生命的人。她用自己的生命換來了六、七位學(xué)生的生命。
那天，她正帶著學(xué)生沿斑馬線走著，突然，一輛失常的小轎車正朝著學(xué)生們開來。這時，殷雪梅老師很快反應(yīng)過來，奮不顧身地?fù)踉趯W(xué)生面前，張開雙手喊著：“停車，快停車！”可轎車還是喪心病狂地朝殷雪梅老師撞來。于是她把學(xué)生推開，可是自己卻因為來不及“砰”的一聲，殷雪梅老師被轎車撞的得血肉橫飛。在旁的學(xué)生哭喊著。雖然淚水已經(jīng)流盡，嗓子已經(jīng)，哭啞�？梢笱┟防蠋熯�是離我們而去，但這個動人的故事卻拔動著千萬人的心弦。
一個充滿愛的身軀，在深情的挽留聲中悄然離去，一座永恒的豐碑的豐碑，卻已經(jīng)高高的聳立在人的心中！
正如冰心奶奶所說的：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花�！�
敬愛的殷雪梅老師，用它最無私的愛，譜寫著生命的贊歌……
生命的贊歌作文15
一提起蟬，我的腦袋中就蹦出一位夏日音樂家——在炎炎夏日的樹梢間、枝頭上歡快地演奏著小曲。那美妙、婉轉(zhuǎn)的、天籟般的歌聲常常使我流連忘返，沉醉其中。
蟬的歌聲是那么優(yōu)美、那么動聽。她的歌聲仿佛擁有無盡的魔力，以至于讓你在不知不覺中，走進這專屬于她的夢幻小世界。
你聽！那歌聲時而歡快，好像在表達自己與大自然的親密無間；時而悲傷，似乎在訴說著知己的悲慘經(jīng)歷；時而激昂，或許在贊美人間的一切善與德；歌聲時而沉悶，可能在惋惜一年四季的匆匆；時而靈動……
她默默地唱，我靜靜地聽。這曲唱完了，還有下一曲，再下一曲……永遠(yuǎn)都不會停！
立秋將至，也許，她要到另一個世界繼續(xù)唱他無休止的“生命之歌”吧！ 小至生命，大至自然，就像蟬的生命之歌，永遠(yuǎn)是一個無休止的輪回。
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