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向生命致敬作文（精選19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的向生命致敬作文，希望能夠幫助到大家。
向生命致敬作文 1
時(shí)候正值初冬，小區(qū)里的樹(shù)木幾乎都掉光了葉子，僅剩的幾片葉子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。然而，草坪里的三葉草竟然還綻放著翠綠的光芒，為著這神奇的綠色，我蹲下了身子，去親近這可愛(ài)的小草。
她們抖動(dòng)著嫩綠的葉片，仿佛綠色的精靈手拉著手，倔強(qiáng)地碧綠著整個(gè)草坪，薄薄的初雪輕柔地?fù)崦恳黄~子，似乎在心疼這些可愛(ài)的精靈。可是，我知道，她們并不脆弱，因?yàn)檫�會(huì)有更厚的冰雪將她們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上一個(gè)冬天。然而，她們即使這樣，也絕不褪去一身的翠綠。來(lái)年的春天，春寒料峭之時(shí)，她總是揮揮手，與白雪作最后的告別。然后，在春風(fēng)中，重又挺起腰身，手挽手，開(kāi)始另一個(gè)季節(jié)的守護(hù)。
我站起身，心里默默地向這些小精靈致敬：好頑強(qiáng)的三葉草！
當(dāng)媽媽還是十幾歲的孩子的時(shí)候，曾經(jīng)在河里撈到了一條小鯰魚(yú)，就把它養(yǎng)在院子里的大缸中，由于家人忙著農(nóng)活，沒(méi)有人喂它，也沒(méi)有人給它換水，它似乎被淡忘了。過(guò)了一段時(shí)間，魚(yú)的背部居然長(zhǎng)了一層綠毛，可它還是在水里游著。姥姥怕它太痛苦，就撈出來(lái)喂鴨子了。不知道這條小小的鯰魚(yú)忍受了怎樣的疼痛和饑餓去延續(xù)自己的生命。我真的有些責(zé)怪當(dāng)時(shí)人們的粗心了。我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)到過(guò)這條媽媽小時(shí)候的'魚(yú)，可我深深知道，一定是它的頑強(qiáng)生命力使它在媽媽的記憶中留下了深深地印跡，要不人媽媽向我講述這個(gè)故事的時(shí)候，我怎么能看到她眼中的敬意？
汶川大地震，想到它，我們腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出凄涼的景象，可地震中又有多少生命的奇跡！一個(gè)人被埋在廢墟下的時(shí)候，靠喝尿居然存活了107個(gè)小時(shí)；50歲的炊事員李克誠(chéng)在暗無(wú)天日的廢墟下吃紙喝尿，并保持著堅(jiān)持和樂(lè)觀，最后重新獲得了生命的新生。越是在災(zāi)難之中，越是能見(jiàn)證生命的頑強(qiáng)！這些生命的奇跡怎能不讓人生發(fā)出新的無(wú)比敬意！
有了小草的生命，大地才擁有一片片綠色的世界；有了魚(yú)兒的生命，水中才有了活潑的生機(jī)；有了人類的生命，世界才有多彩絢麗的光芒。讓我們向所有的生命致敬！
向生命致敬作文 2
珍惜生命，珍惜時(shí)光，不管命運(yùn)如何，都要勇敢地活下去。
——題記
我家的花園里有一片爬山虎。
很多年前外婆種下它，在她的細(xì)心澆灌下，爬山虎歡快的奔上了墻，不出幾個(gè)月，墻面便布滿了深深淺淺的綠色。、
小時(shí)候的我不懂事，喜歡用手去拔爬山虎莖上那小小的淺灰色吸盤(pán)，沒(méi)過(guò)幾天，大部分吸盤(pán)竟被我拔完了，葉子漸漸枯萎了，落了一地。我與外婆覺(jué)得爬山虎重回活力的希望渺茫，于是沒(méi)再采取什么措施。
幾天后，我又重去了花園。園中的雜草已經(jīng)與我齊腰了。看向原先長(zhǎng)滿爬山虎的那面墻，我不由地驚呆了——
只見(jiàn)原先的墻上，竟然又布滿了爬山虎，比原來(lái)的更密，更濃，全都是綠色！淡綠、草綠、翠綠……爬山虎的藤蔓在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊。突然刮過(guò)一陣風(fēng)，那葉子依次翻騰著，整齊的跳躍著，那是碧綠的波浪，是爬山虎的海洋！
爬山虎奮發(fā)有力，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)數(shù)只“腳”攀住墻壁，在你沒(méi)有注意的時(shí)候，邁出了一步，又一步，努力向上攀登。它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，顯露著堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)，讓人望之油然而生敬意。
我們?nèi)�，不也就像是爬山虎嗎？爬山虎那種頑強(qiáng)的生命力，那種不屈不撓的精神，不正是我們作為人所應(yīng)該具有的嗎？這是值得讓我們?nèi)ニ伎迹ジ形虻�。我們�?學(xué)習(xí)與工作不就像爬山虎一樣嗎？我們從一開(kāi)始就腳踏實(shí)地，一步一步走的認(rèn)認(rèn)真真，仔細(xì)對(duì)待，我們就會(huì)成為生活中的強(qiáng)者，成為大風(fēng)大浪打不到的強(qiáng)者，就像許多爬山虎一樣，即使被打倒，被摧毀，它也會(huì)重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！
我們要珍惜生命，珍惜時(shí)光，不論命運(yùn)如何，都要勇敢地活下去，生命是寶貴的，我們應(yīng)該要以最真誠(chéng)的心去面對(duì)生命，向生命，致敬！
向生命致敬作文 3
鮮血染紅天空，夜已不再漫長(zhǎng)……
一橫一豎這最基本的筆畫(huà)，卻勾出了不平常的責(zé)任。他們也許天生就知道他們永遠(yuǎn)比別人多承擔(dān)一份責(zé)任。紅色，鮮血的顏色，火紅的顏色，卻勾出了不同常人的使命。紅十字，平常、平凡但又崇高，雖艱巨卻光榮，它是用鮮血染成的。它讓生命洗去污垢，使精神得到了升華，為弱小經(jīng)不起風(fēng)雨的生命送去溫暖、幸福，讓生命更加地堅(jiān)強(qiáng)！
向無(wú)名英雄致敬！
在危難面前，不僅僅需要醫(yī)生，還要有一大批的無(wú)名英雄，他們不怕?tīng)奚�，在危險(xiǎn)面前毫無(wú)懼色，依然向病人捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血……他們也許知道，在這一刻，生命將會(huì)永遠(yuǎn)地凝結(jié)，他們用鮮血 書(shū)寫(xiě)了光輝的一筆，向無(wú)名英雄致敬。
向白衣天使致敬！
白色的大衣口罩，我們每天見(jiàn)到的醫(yī)生一貫如此，沒(méi)有微笑，沒(méi)有表情，沒(méi)有語(yǔ)言，他們用行動(dòng)來(lái)證明他們是最重要的。量體溫，聽(tīng)心跳，量血壓，呆板的動(dòng)作中蘊(yùn)含的是他們對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷。疾病，雖是惡魔，但在仁慈的天使；友愛(ài)的天使；博大的天使面前顯得那樣不堪一擊。他們用自己的'生命與執(zhí)著筑起一道墻，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏。向白衣天使致敬！向紅十字致敬！
紅十字譜寫(xiě)出一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，繪制出一幅幅美圖，當(dāng)人們沒(méi)錢(qián)治病時(shí)，它便會(huì)向閃電般的降臨，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)使人們家破人亡時(shí)……紅十字便會(huì)慷慨解囊，為人們解決了燃眉之急。把人們從死神手里奮力搶了回來(lái)，埋下了真情、快樂(lè)的種子。把紅十字的意義無(wú)聲的傳遞給人們，向紅十字致敬！
在紅十字下，我們有共同的希望，也都有共同肩負(fù)著的使命。讓我們從現(xiàn)在起，一點(diǎn)一滴為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量，雖是微薄，但我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的匯集，終能成大愛(ài)。
生活還在繼續(xù)，感動(dòng)還再繼續(xù)。一同記住為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的好心人。有了他們社會(huì)才能更美好。讓我們一起向生命致敬！
向生命致敬作文 4
我們?cè)袊@于泰山的巍峨屹立，黃河的奔流不息，古木的參天入云。我們也曾折服于繁花的美麗，群山的壯美，溪流的綿延……
我們是否也該嘆服于生命的頑強(qiáng)呢？
那懸崖峭壁間傲然突出于石縫中的樹(shù)木是不屈的象征；那漫山遍野的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草是頑強(qiáng)的象征；那敢于搏擊風(fēng)雨直沖云霄的蒼鷹是勇敢的象征……
是的，生命是頑強(qiáng)的。你看那小小的螞蟻正在用自己瘦弱的肩膀抗起了那“龐然大物”緩緩地朝家中走去。跌倒了再爬起來(lái)重新背起“龐然大物”。不知跌倒了多少次，可它終究是戰(zhàn)勝了自己。終究向我們顯示了堅(jiān)強(qiáng)的意志是可以戰(zhàn)勝困難的。
我曾感動(dòng)于這樣一個(gè)故事：一只母狼為了保護(hù)自己的孩子，自己跑向了獵人容易打得到的地方。最終它是死了，可它的孩子卻幸存了下來(lái)。
是什么樣的一種力量讓母狼選擇放棄自己的生命去換會(huì)孩子的生命？
我想那是一種生命的本性，一種母親的本性。那就是生命的真諦。
生命是可敬的，哪怕是最不起眼的'生命，他們也有自己存在的價(jià)值。
敬畏生命需要一顆赤誠(chéng)之心，一顆博愛(ài)之心，一顆寬容之心。
或許那小道上的一顆石子是不起眼的，然而它卻支撐起了人們前進(jìn)的步伐；或許那小小的一個(gè)雨滴是不起眼的，然而它卻滋潤(rùn)著大地；或許一朵小花是不起眼的，然而它卻為大地增輝；或許……
生命中有太多的太多讓我們敬畏，不要輕視不起眼的生命，它們也是這個(gè)世界的組成。讓我們向它們起敬，向那些不屈的生命起敬，向那些執(zhí)著的生命起敬，向那些堅(jiān)強(qiáng)的生命起敬。
生命的本身就是可敬的，它給了世界以活力，給了世界以美麗，給了世界以壯觀，給了世界以延綿不斷的生命。
我們敬畏生命，是它裝點(diǎn)了整個(gè)世界，是它給了我們多彩的生活，是它讓我們更加珍惜寶貴的生命。
讓我們向生命致敬。
向生命致敬作文 5
4月1日下午，學(xué)校組織我們觀看了《驚天動(dòng)地》的電影，這部電影內(nèi)容很感人，班里很多同學(xué)都感動(dòng)地流下了眼淚，有人甚至還哭出了聲。
電影講述的是發(fā)生在2008年5月12日下午2點(diǎn)汶川大地震的事情。很多畫(huà)面令人感動(dòng)和震撼，雖然電影已經(jīng)結(jié)束了很久，但我的內(nèi)心久久不能平靜，其中最令我感動(dòng)的片段是一個(gè)老師為了保護(hù)他的學(xué)生而犧牲在講桌上的場(chǎng)景。
當(dāng)天下午老師正在上課時(shí)，大地突然顫抖了起來(lái)，同學(xué)們驚慌失措的往外跑，可因?yàn)橛幸粋�(gè)女孩行動(dòng)慢，房屋已經(jīng)開(kāi)始倒塌時(shí)她還在教室，急中生智的老師快速將她推到講桌下，并用自己的身軀爬在上面保護(hù)她。當(dāng)救援隊(duì)趕到時(shí)老師已經(jīng)犧牲了，可他的雙手依然緊緊地抓住講桌。講桌下的女孩因?yàn)橛辛死蠋煹谋Ｗo(hù)而沒(méi)有受到太大的外傷，可是因?yàn)闀r(shí)間太久也已經(jīng)奄奄一息了。前來(lái)看望的同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“堅(jiān)持住！你可是用老師的生命換來(lái)的呀。而且今天也是你的'生日啊！你可不能這樣走了�！闭f(shuō)著便給她唱起了生日歌，旁邊的人都被感動(dòng)了，也跟著一起唱起了生日歌。就在這時(shí)，女孩的眼睛突然睜開(kāi)了，看了一眼躺在旁邊的老師，可是沒(méi)多久又閉上了眼睛，就再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)。離開(kāi)的的時(shí)候，她的雙眼掛滿了淚水。是對(duì)老師的感激，也是對(duì)親人和生命的不舍。
她走了，保護(hù)她的老師走了，很多人都走了。但他們對(duì)生命的堅(jiān)持和感動(dòng)卻永遠(yuǎn)地鼓舞和激勵(lì)著活著的我們，積極的生活，更加珍惜生活的每一天。
逝者安息，生者奮進(jìn)，生命，我向你致敬！
向生命致敬作文 6
凝望青春之河流，縱然有悲歡離合、許多不定之事，然而一陣暖流卻淌過(guò)溫暖我們的心，讓我們的心靈受到撫慰，那便是生命中的美好。
"春嫩不懼寒”，冰凌花盛開(kāi)于寒風(fēng)肆虐的委節(jié)，傲然挺立風(fēng)中，綻放可愛(ài)的笑顏，為我們留下感動(dòng)。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)子們用“冰凌花精神”奮斗，不負(fù)韶華，留下許多美好的矚間:運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上揮灑汗水超越自己的極限；學(xué)生的平日里不辭辛苦，奮力拼搏……因?yàn)榍巴疽黄饷�，所以我們披荊斬棘，不懼艱險(xiǎn)。這些美好的歷程將永遠(yuǎn)銘記于我心。
鼓勵(lì)我們前進(jìn)的，還有人與人間的善意。一次偶然的失誤，讓我垂頭喪氣、停下了步伐，但在那天，一位守著攤位的奶奶意注意到了我，并耐心開(kāi)導(dǎo)我……這種不期而遇的溫暖，在生命中是何其多呢？或是老師的鼓勵(lì)之辭，又或是同學(xué)間的排憂解難——仔細(xì)找尋，生命中不乏美好的.情意。它們共同構(gòu)成美好的回憶，讓我感激。極目遠(yuǎn)眺，看那壯美的山河；回溯歷史，翻閱中華萬(wàn)古絕美書(shū)卷，自然的美好能讓我們的心由喧囂轉(zhuǎn)向安靜，仔細(xì)傾聽(tīng)世界的聲音。
日出之時(shí)，金光迸發(fā)，讓生機(jī)灑滿大地；夕陽(yáng)西下，落日余暉懶洋洋地?fù)徇^(guò)地上的事物；有時(shí)恰逢下雨，雨滴便用自身的力量敲打出音符，這些自事物是我們身邊的，卻難以被注意到的美好，它們讓我拾起一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
向生命致敬作文 7
在我的印象中，生命是脆弱的，但生命也是偉大的，有時(shí)候，一個(gè)小小的生命，便可以改變一個(gè)人的人生態(tài)度。
一個(gè)星期一的上午，陽(yáng)光明媚，我的心情十分舒暢。我在家里寫(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)，卻忘了關(guān)窗戶，有一只麻雀竟然無(wú)意中闖入了我的家里。它似乎立刻感到了危機(jī)，慌不擇路地從書(shū)房飛入了客廳，從客廳撲向了窗戶，只見(jiàn)它迅速?zèng)_向窗戶，卻被重重地撞在了玻璃上，此時(shí)，它并沒(méi)有放棄，而是再一次飛向窗戶，但仍然撞在了玻璃上。我非常想幫它一把，把它放回大自然中，但是當(dāng)我緩慢地走近它時(shí)，它卻更加慌亂了，我好不容易在它撞得頭暈眼花時(shí)才擒住了它。它四處張望著，卻不敢直視我，眼中盡是絕望和慌張，但我能清清楚楚地感覺(jué)到它那快而有力的`心跳，我不禁感嘆道：這就是一條鮮活的生命��！
正當(dāng)我感嘆時(shí)，小麻雀的雙翼猛一發(fā)力，它再次飛向玻璃，由于這一下用力過(guò)猛，小麻雀一下子落在地上飛不起來(lái)了。我又將它用雙手捧起，心中感嘆道：它是多么渴望自由地飛翔，渴望飛出這個(gè)“鐵籠子”，渴望回到大自然中。
面對(duì)困境，一只小小的麻雀都對(duì)生命是如此渴望，讓我更加不愿讓它死去。最后，我迅速下樓，放飛了這只小小鳥(niǎo)，看著它飛去的身影，我不禁深深地彎下了腰。
向生命致敬作文 8
生命是神奇而豐富的，人們無(wú)法了解它們的全部奧秘。各種生命現(xiàn)象如同“萬(wàn)花筒”，令人眼花繚亂，浮想聯(lián)翩。
生命是痛苦的。蝴蝶在它變得美麗之前，本是一只讓人惡心的毛毛蟲(chóng)，為了成蝶，它必須先要化成蛹，爾后才破蛹成蝶，終于綻放出了生命的奇跡。它經(jīng)歷過(guò)痛苦與磨難，它經(jīng)歷過(guò)自卑與傷感，但在經(jīng)歷這一切后，它迎來(lái)了贊賞，迎來(lái)了羨慕，也迎來(lái)了自由與快樂(lè)。
生命是短暫的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)“曇花一現(xiàn)”這成語(yǔ)嗎？曇花，一種美妙而神奇的花，它只在深夜綻放，最多三四個(gè)小時(shí)，之后它就枯萎、凋零。它的綻放雖然只是一瞬間，但它依然奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界全部的美，為人們的夢(mèng)里帶去了幽香。
生命不言放棄的。爬山虎的枝葉一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地向上爬，風(fēng)雨兼程，難道它不艱難嗎？難道它沒(méi)有想到過(guò)放棄嗎？答案是它想過(guò)放棄，那它為啥又堅(jiān)持了下來(lái)了呢？因?yàn)樗鼒?jiān)信，只要不氣餒不放棄，就能到達(dá)頂部，就能超越自我，翹首最高峰，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
生命是頑強(qiáng)的�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首詩(shī)頌贊了小草的頑強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò)，小草的.生命正是如此的頑強(qiáng)，只要不傷及根部，再猛烈的大火，也無(wú)法徹底毀滅它們的生命。
生命是一種融合體。比如，海蔡和海蟹。海蔡吸附在海蟹上身上，海蔡幫助海蟹打退敵人，海蟹供給海蔡食物與營(yíng)養(yǎng)，它們是一個(gè)共生體，各盡所能，各取所需。
這就是生命的奇跡與奧秘。每一種生命代表一種品質(zhì)，每一種品質(zhì)無(wú)不與人類相關(guān)，讓我們致敬生命，真愛(ài)生命吧！
向生命致敬作文 9
它只是花盆里一個(gè)毫不起眼的小生命。
它只有短短的根和幾片枯黃的葉子，顯得瘦弱而病態(tài)。如果不是整理花盆，怕是發(fā)現(xiàn)不了它吧。
我用力把它拔下，準(zhǔn)備隨手丟掉，可爸爸卻阻止了我：“把它留下吧�！彼噶酥甘诌呉粋�(gè)裝滿水的小瓶子，“放在那里面吧，它會(huì)長(zhǎng)得很好的�！�
“就它？”我疑惑地望向爸爸，又瞥了瞥手中毫無(wú)生氣的它。
“對(duì)，就是它�！卑职謭�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我搖搖頭，順手把它放入瓶中，讓它孤零零地呆在角落，不再管它。生命卻如此令人驚嘆。
那天，猛地一抬頭，一抹青綠便躍入眼底，我仔細(xì)地看著那抹淡綠，這，還是幾個(gè)星期前病懨懨的那株小東西嗎？我伸手將它拿來(lái)，捧在手中細(xì)細(xì)觀察：原來(lái)滿滿的水，現(xiàn)在只剩下一小部分，原來(lái)短短的根竟衍生出許多似豆芽般乳白色的細(xì)根，枯黃的葉子也變得青翠，雖不如一般種在土里的吊蘭顏色那么濃重，但它那清新的綠色也著實(shí)讓我為之贊嘆。
這就是生命，雖然被環(huán)境束縛，受制于環(huán)境，但這種生命的力量讓它始終執(zhí)著地活著，不論原先生長(zhǎng)在吊蘭枝上，還是現(xiàn)在安身在水中，它都頑強(qiáng)地活著，智慧地適應(yīng)環(huán)境。無(wú)論環(huán)境如何改變，它一直堅(jiān)定著自己的`信念，它不愿被環(huán)境打敗，它要做戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，它要展示出它勃勃的生機(jī)，它是生命的智者。
我終于明白爸爸執(zhí)意要留下它的原因，任何生命都不應(yīng)該被剝奪生存的權(quán)利，任何生命都不應(yīng)該受到輕視。每個(gè)生命都執(zhí)著、頑強(qiáng)地活著，從不輕言放棄，從不向困難低頭，它們要戰(zhàn)勝困難成為勝利者。它們對(duì)生活的執(zhí)著令人為之動(dòng)容，所以——尊重每個(gè)生命，向生命致敬！
向生命致敬作文 10
幾個(gè)月前，爸爸買(mǎi)回來(lái)了幾根富貴竹，并將它們放進(jìn)一個(gè)裝滿了水的花瓶里。我一看爸爸又買(mǎi)回來(lái)了新植物，便過(guò)去看看。只見(jiàn)這富貴竹是綠色的，有枝有葉，就是沒(méi)有根。在枝干的下方還有被砍過(guò)的痕跡，一看就知道它是被砍下來(lái)的。我看了，對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么它沒(méi)根卻要把它放在水里？這樣它肯定會(huì)死的！”爸爸聽(tīng)了，只是笑而不語(yǔ)。
我疑惑不解地回到了自己的房間，由于太好奇了，所以我開(kāi)始了長(zhǎng)期的觀察。我發(fā)現(xiàn)爸爸每天都給富貴竹換一道水，就這樣，爸爸不辭辛勞地精心培育，兩三周后，富貴竹靠近被砍斷的地方奇跡般地長(zhǎng)出了一個(gè)白里帶黃的、和綠豆差不多大小的物體。我既驚訝又激動(dòng)，我沒(méi)有想到它會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力——居然長(zhǎng)出了根。即使它沒(méi)有茉莉那么芳香，沒(méi)有芙蓉那樣鮮艷，沒(méi)有百合那么漂亮，但這幾根與它們相比毫不起眼的富貴竹的生命力卻是出乎意料的頑強(qiáng)。并且，在之后的日子里，它的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)，葉越長(zhǎng)越多，枝越長(zhǎng)越高，依然不屈不撓的向上茁壯成長(zhǎng)。
在生活中，生命的頑強(qiáng)無(wú)不體現(xiàn)出來(lái)。比如，我在公園玩耍時(shí)，看見(jiàn)了一塊沒(méi)有泥土的巖石上長(zhǎng)了一棵開(kāi)著美麗桂花的桂花樹(shù)；一棵樹(shù)的樹(shù)干中間，有一個(gè)肩膀那么長(zhǎng)的洞，但它的`樹(shù)葉還是綠的，它依舊傲然挺立在路旁……
生命的意義是什么呢？今天，富貴竹給了我一個(gè)最佳的答案——頑強(qiáng)！我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而畏縮，其實(shí)，問(wèn)題并沒(méi)有多可怕，關(guān)鍵是要以頑強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)它，這樣，你才能發(fā)現(xiàn)，自己的能力并不低，只是你沒(méi)有頑強(qiáng)去拼搏而已。
向生命致敬作文 11
“兒子！你在花盆里種了什么？都發(fā)芽了！”聽(tīng)見(jiàn)老媽的“震天吼”，我便急忙趕到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。只見(jiàn)花盆里冒出一棵小嫩芽，在光禿禿的泥土里分外醒目。我一臉茫然地看著老媽，搖了搖頭�！安皇俏曳N的呀？”媽媽皺了皺眉頭，又看了看嫩芽，開(kāi)始自言自語(yǔ)道，“我也沒(méi)有種呀？這棵綠豆芽是誰(shuí)種的呢？”等等，綠豆芽？哦！我恍然大悟。這件事要從兩周前說(shuō)起。
那天，我在柜子里找剪刀，不小心把老媽的綠豆給碰撒了，我慌忙把綠豆撿起，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)花盆里還有綠豆。想到這兒，我連忙告訴老媽是我種的，又一把抱起花盆放到我的書(shū)桌前仔細(xì)欣賞我的“勞動(dòng)成果”�？粗G油油的'嫩葉，我不由得驚嘆它的生命的頑強(qiáng)。兩周，沒(méi)有人照顧，沒(méi)有人澆水，它居然也能在這干巴巴的土里生長(zhǎng)，真是不可思議！
當(dāng)然，生命力頑強(qiáng)的不僅僅是植物，其實(shí)人也有頑強(qiáng)的生命力！比如霍金，他21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥，當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。假如他向命運(yùn)低頭，就不會(huì)有《時(shí)間簡(jiǎn)史》的出現(xiàn)，他也不會(huì)成為現(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一。
再比如德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難折磨著他，其中最大的災(zāi)難要數(shù)中年兩耳失聰。即使這樣，貝多芬仍然堅(jiān)持著創(chuàng)作。他的不朽名作9部交響曲的后七部，都是在失聰?shù)那闆r下完成的。更令人感動(dòng)的是，他在這種困境中曾大聲疾呼：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它不能使我完全屈服！”是的，他做到了。
我望著盆里的嫩芽，心想，我也要成為一顆“頑強(qiáng)的豆子”。
向生命致敬作文 12
大伙兒了解生命的內(nèi)函是啥嗎？下邊我也用好多個(gè)短故事來(lái)告知大家吧。
那一次，我回家玩兒了幾日，坐著車輛里一路走去，歷經(jīng)新路的情況下，幾株樹(shù)造成了我的留意。仰頭一看，這些樹(shù)長(zhǎng)得這般粗大，落葉繁茂，長(zhǎng)得還十分挺直。這并不是因?yàn)樗鼭q勢(shì)吸引住了我，只是因?yàn)樗纳L(zhǎng)發(fā)育自然環(huán)境要我震撼人心。它的根緊緊的把握住懸崖峭壁，深深地的扎入石頭縫里，不管雨打風(fēng)吹，它也不會(huì)因而倒地或是傾斜，懸崖上的石塊都干得裂開(kāi)，它仍然長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，沒(méi)什么消沉的氣場(chǎng)。那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力，怎能不要我贊嘆不已呢？
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了磚縫中，因?yàn)槲覜](méi)多太在乎，吃了便離開(kāi)。幾日以后，我上生活陽(yáng)臺(tái)去曬衣服，天哪！在間隙里居然長(zhǎng)出了一根瓜子苗，在沒(méi)有土，沒(méi)有太陽(yáng)的自然環(huán)境下，它是如何存活的呢，難道說(shuō)它有魔法嗎？并不是的，只是它擁有 堅(jiān)強(qiáng)不屈的`生命力，不斷的在突破自己，綻開(kāi)生命。
也有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，做著做著，一只飛蟲(chóng)飛到了我的練習(xí)本上，我趕忙挨近它，屏息，凝望正前方。它一動(dòng)不動(dòng)的情況下，我拿手用勁的撲了上來(lái)，它一不小心抓來(lái)到，我將它放進(jìn)了兩指中間，一種發(fā)熱量在我的手上傳出，原先飛蟲(chóng)正用勁掙脫，想逃離我的魔掌。它奮力拼搏的絕境求生沖動(dòng)，跟這些隨便舍棄生命的人來(lái)比，怎能不要我豎起大拇指呢？
生命究竟是什么呢？每當(dāng)我想起這種小故事，用聽(tīng)診聽(tīng)心率“砰砰”的響聲時(shí)，便會(huì)想起，生命必須堅(jiān)強(qiáng)不屈。
向生命致敬作文 13
前年秋天，媽媽和我買(mǎi)了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在一個(gè)大魚(yú)缸里，放上水和石子。小烏龜有時(shí)在水里歡快地劃動(dòng)，有時(shí)趴在石子上懶洋洋地曬太陽(yáng)，有時(shí)喂它幾只螞蚱或一點(diǎn)蝦米，它就會(huì)大口大口地吞咽，樣子可愛(ài)極了。
時(shí)間長(zhǎng)了，我對(duì)小烏龜不再留心。有一天，我突然想起，有好長(zhǎng)時(shí)間——大概有三個(gè)星期——沒(méi)有喂食了。我嚇了一跳，趕快過(guò)去看，小烏龜還是悠哉悠哉地在魚(yú)缸里自得其樂(lè)。
有一次，我在潴河里釣了幾條小魚(yú)和幾只小蝦，把它們放到魚(yú)缸里和小烏龜做伴。過(guò)了幾天，爸爸把我拉到魚(yú)缸前，指著魚(yú)缸里翻著肚皮的小魚(yú)說(shuō)：“你太不上心了，小魚(yú)都被你養(yǎng)死了，趕快換換水吧，都臭了�！甭勚粑�，我忍著惡心換完了水。看著趴在水底的烏龜，我心想：小烏龜?shù)纳φ媸菑?qiáng)。
還有一次，我把小烏龜拿出來(lái)放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，忘了把它拿回魚(yú)缸。結(jié)果想起來(lái)的'時(shí)候，小烏龜已經(jīng)不在陽(yáng)臺(tái)上了。我們?nèi)艺伊税胩煲矝](méi)有找到。第四天媽媽拖地的時(shí)候，在客廳沙發(fā)邊發(fā)現(xiàn)了它。我暗暗松了口氣，小心地把烏龜拿回魚(yú)缸，給它喂了一頓飽餐，補(bǔ)救自己的過(guò)失。
今年夏天，我們把魚(yú)缸抬到了陽(yáng)臺(tái)上。暑假我們?nèi)胰敔敿易×藥滋欤貋?lái)后，媽媽去陽(yáng)臺(tái)曬衣服，突然大聲叫我過(guò)去。我莫名其妙地走過(guò)去，看到她指著魚(yú)缸惋惜地說(shuō)：“壞了，魚(yú)缸里水干了，小烏龜被烤死了�！蔽衣�(tīng)了，心里非常后悔。
這件事，讓我難過(guò)了好多天。想來(lái)想去，我明白了一個(gè)道理：即使是再頑強(qiáng)的生命，也仍然要認(rèn)真地呵護(hù)。不光是生命，自然環(huán)境、親朋之間的友誼，也要維護(hù)和珍惜，疏忽大意就可能失去。
向生命致敬作文 14
我家有一盆碧綠的仙人球，它是媽媽前幾個(gè)月在市場(chǎng)上買(mǎi)的。
當(dāng)時(shí)，我很好奇這個(gè)圓圓的、渾身是刺的家伙。它的顏色很鮮艷，里面的球是碧綠色的，刺則是淡黃色的�？粗拖窨匆�(jiàn)了一望無(wú)際的沙漠。
但一點(diǎn)也不漂亮，還有點(diǎn)土。所以，我并不喜歡它。可是，過(guò)了幾天，
上個(gè)月，我第一次見(jiàn)到它生命力的頑強(qiáng)。前幾個(gè)月，本該給它澆水，把它搬到室內(nèi)來(lái)，可是喜新厭舊的'我早把它拋到了九霄云外。有一次出去玩，偶然看見(jiàn)了碧綠的、帶著鋒利的刺的葉子，猛然想起了那盆被我遺忘的仙人球。我懊惱的想：它肯定已經(jīng)枯死了。回到家，跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，大吃一驚，它依然生機(jī)勃勃，一根根鋒利的小刺，仿佛在困難面前毫不畏懼。
有一天，我又一次見(jiàn)到了它的頑強(qiáng)。那天，我不小心將它的花盆摔破了，它躺在地上，遍體鱗傷，慘不忍睹。沒(méi)辦法了，它肯定會(huì)死的。但媽媽告訴我，要我把它的遺體，插在了一個(gè)塑料杯里，里面埋上土，澆點(diǎn)水，興許還能救活。我不相信，不過(guò)我出于對(duì)它的好奇，還是我把它放在里面，希望奇跡的發(fā)生。一個(gè)星期過(guò)去了，它依然充滿綠色，充滿希望，兩個(gè)星期過(guò)去了，仙人球頑強(qiáng)地活過(guò)來(lái)了！它又重新用它的頑強(qiáng)生命戰(zhàn)勝了困難，它不靠天，不靠地，它靠的是自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我高興極了，圍著它手舞足蹈，好像在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日一樣。從此，在我心中，它就是我的好老師、好向?qū)А?/p>
如今，在我的悉心照料下，它已經(jīng)恢復(fù)了往日的容顏。我非常感謝它，因?yàn)樗屛叶昧松念B強(qiáng)！
向生命致敬作文 15
那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我看到了生命頑強(qiáng)的一面。
走在回家的路上。抬頭之余不經(jīng)意看見(jiàn)了路旁樹(shù)上粘著一個(gè)蝶蛹。蝶蛹已經(jīng)裂開(kāi)了一條裂縫，透過(guò)那條縫，我看見(jiàn)了有東西掙扎，湊近一看，才發(fā)現(xiàn)那是一只正在破繭的蝴蝶。
我知道，毛毛蟲(chóng)羽化成蝶是有很大的危險(xiǎn)的，尤其是在破繭之時(shí)，將臨成功，卻死在破繭之時(shí)的蝴蝶不計(jì)其數(shù)……
正想著，蝴蝶的.一只翅膀在裂縫中擠了出來(lái)，在夕陽(yáng)余暉的照耀下閃閃發(fā)光……
可一切總是那么的不盡人意，就像上天要故意跟你開(kāi)玩笑似的。
蝴蝶露在外面的那只翅膀不再抖動(dòng)，不再發(fā)光，蝶蛹中也沒(méi)有了動(dòng)靜。我的心像被一只無(wú)形的大手揪了一下。
我盡量往好的方向去想，認(rèn)為它只是累了，想休息了�？墒�，3分鐘過(guò)去了，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……我的心開(kāi)始恐懼，它不會(huì)遭遇了不幸吧！它馬上就要成功了��！
我想幫它，幫它從繭的縛束中解脫出來(lái)�？晌颐腿幌肫饋�(lái)自己以前看過(guò)的一個(gè)故事：蝴蝶在破繭而出是不可以有外力的幫助，否則翅膀就會(huì)軟弱無(wú)力，承受不了風(fēng)雨的打擊；只有憑蝴蝶自己的努力破繭而出，長(zhǎng)出的翅膀才會(huì)強(qiáng)勁有力，可以面臨風(fēng)雨的洗禮……
所以我?guī)退脑拰?shí)際上是害了它啊，我只好在旁等待著、期盼著……
它動(dòng)了，太好了！蝴蝶繼續(xù)掙扎著，漸漸地?cái)D出一只觸角，一條腿，一只翅膀……
它出來(lái)了！它破繭而出了！它的翅膀是那么的美麗，可以帶它翱于空中，翔于蒼穹。
我將那個(gè)給了我震撼的蝶蛹收藏了起來(lái)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
啊，生命的頑強(qiáng)就是這般令人震撼，醉我心田！
向生命致敬作文 16
那幾縷陽(yáng)光，波光粼粼的湖面，垂下的柳樹(shù)，就是那安靜的湖邊，它們還在那里，就是那幾株小草……
我再一次路過(guò)這兒，那一切都生機(jī)勃勃，只有那幾株枯黃的草，我有些瞧不起它們，但我有些疑惑，在烈日的暴曬下，夾雜風(fēng)雨的洗禮，為什么它們沒(méi)有屈服，每當(dāng)我路過(guò)那里都會(huì)停留住，我生怕踩上了它們，或許我想的太多了。
星期六，我又想去“拜訪”那幾株小草，它們是否妥協(xié)了，我不知道，它們是否經(jīng)受不住風(fēng)雨洗禮，已經(jīng)死去，我不敢想，“隆隆”又下起了暴風(fēng)雨，我又一次確信它們消失了。
焦急等待著雨停后的我，終不忍心，去了那湖畔邊，湖上浮著片片柳葉，一片悲傷和凄涼的氛圍，那幾株小草，它們真的倒下了，我失望極了，雖然，答案我已經(jīng)猜到，但是我還是滿心落寞，帶著失望離開(kāi)了湖畔。
有一天散步，我不知不覺(jué)地又來(lái)到這里，湖畔依舊，還是那些風(fēng)景，只是覺(jué)得少了小草的裝扮，大自然是多么的不和諧。順著湖畔，踱著步，突然，幾株綠色躍入我眼。我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了生機(jī)，我看見(jiàn)了生命，幾棵綠油油的小草，濕噠噠的露珠反射著璀璨的光芒，它們又復(fù)蘇了，在那個(gè)地方停留了一分鐘，又向前跑去，我仿佛看到希望和頑強(qiáng)，我努力地向著前方跑著跑著……
小草，沒(méi)有玫瑰的芳香，沒(méi)有百合的.清爽，它不高傲，不嬌氣，不艷麗，我卻不由地敬佩它，那幾株頑強(qiáng)的小草，當(dāng)你看見(jiàn)它們翠綠欲滴的時(shí)候，你是否曾想到過(guò)它們?cè)跓o(wú)助中拼命地扎根？
還是那個(gè)湖畔旁，以后每次路過(guò)，我都不忘停下，低頭看看那些頑強(qiáng)的生命，因?yàn)槲抑牢ㄒ辉谖倚奶锏�，定是那幾顆小草。
向生命致敬作文 17
在若大的世界里，有的偉大，有的渺小，但是我最欣賞的卻是最了不起的仙人掌。
仙人掌一般都是長(zhǎng)在沙漠的，不過(guò)，我們家的仙人掌是在我房間的。 搬家的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌放在我房間的課桌上。我興奮地左看右看，一不小心手被刺刺到了。想當(dāng)然仙人掌一定也會(huì)哭泣，但是它一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了幾個(gè)星期，仙人掌除了刺有半個(gè)都發(fā)黃了。機(jī)靈的爸爸認(rèn)為太可惜了，就小心翼翼地把它放到陽(yáng)臺(tái)太陽(yáng)曬得到的地方。第二天早上，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)。我快要喊出聲來(lái)了！因?yàn)槟窍扇苏撇坏珱](méi)發(fā)黃，而且長(zhǎng)得越來(lái)越有精神，那多么頑強(qiáng)的生命��！居然才過(guò)了一個(gè)晚上就長(zhǎng)回原來(lái)的樣子。那樣堅(jiān)強(qiáng)！那樣鮮明！我驚嘆了！它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)，正以其蓬勃旺盛的生命力繼續(xù)生長(zhǎng)……生長(zhǎng)
作家海倫·凱勒，雖然她是一位盲人，但是她也非常熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命�？墒撬鈶{著觸覺(jué)就能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計(jì)的有趣的東西。他還能畫(huà)出樹(shù)葉的精巧的對(duì)稱圖形。她的手帶著深情撫摸銀樺的光潤(rùn)的細(xì)皮，或者松樹(shù)的粗糙的凹凸不平的硬皮。在春天，她懷著希望撫摸樹(shù)木的枝條，想找到一個(gè)芽蕾，那是大自然的冬眠之后蘇醒的第一個(gè)征兆。感覺(jué)到花朵的美妙的絲絨般的質(zhì)地，發(fā)現(xiàn)它驚人的`螺旋形的排列她又探索到大自然的一種奇 妙之處。
生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你受到了什么挫折，只要有勇氣就有希望。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛的世界。人的生命是有限的，我要用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使自己的生活變得光彩有力。
向生命致敬作文 18
外婆的樓頂上有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水池，里面養(yǎng)著一只大烏龜。別看它樣子笨頭笨腦，走路慢吞吞的。其實(shí)，它一點(diǎn)也不笨，因?yàn)樗看斡龅嚼щy都能化險(xiǎn)為夷。它那種頑強(qiáng)的生命力，讓我十分佩服。
記得在去年一個(gè)中午，天氣非常炎熱，樹(shù)上的知了瘋狂地叫個(gè)不停，我在家里涼著空調(diào)不敢出門(mén)。從電話中，聽(tīng)外婆說(shuō)她樓頂上水池里的水熱得燙手，金魚(yú)也死個(gè)清光。我想：天氣這么熱，烏龜恐怕也已經(jīng)燙熟了吧？因此，再也沒(méi)有打電話去關(guān)心它，連外婆也沒(méi)去喂它了。一個(gè)星期后，在一個(gè)雨后的傍晚，我去樓頂上玩，想順便把烏龜給扔了，免得它發(fā)霉變臭�？墒浅乩锏乃缇蜁窀闪�，連烏龜?shù)挠白右舱也坏剑�！反正也死了，由它去吧！于是，我在葡萄架下摘果子吃。突然，身邊�?小樹(shù)坑里發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。我好奇地走過(guò)去，用棍子撥開(kāi)樹(shù)葉，居然是大烏龜在爬行。��！它還活著！多么頑強(qiáng)的烏龜啊！它真聰明，會(huì)藏在一個(gè)涼爽的葡萄架下面那個(gè)水坑旁邊避暑。在這種又熱又孤獨(dú)又饑餓的日子里，它居然熬過(guò)了一個(gè)星期，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。我把青菜給它吃，它像從監(jiān)獄里放出來(lái)的一樣，拼命地吃個(gè)痛快。
今年春節(jié)的前一個(gè)星期一，天冷得出奇，寒風(fēng)發(fā)出像惡狼一般的嚎叫聲呼呼地吹著，我除了吃飯和洗澡，都縮在被窩里睡覺(jué)。我想：天氣這么冷，烏龜又泡在冰冷的水里，它會(huì)不會(huì)被凍僵呢？一個(gè)月過(guò)去了，天氣漸漸變暖了，我便到水池里去看一看。我發(fā)現(xiàn)水地底下有個(gè)龜殼，我用手動(dòng)了動(dòng)殼，從殼里居然伸出一個(gè)頭來(lái)，�。∵@么冷的天，它正在冬眠呢！我樂(lè)得又蹦又跳。
多么頑強(qiáng)的烏龜�。∷男袨樽屛叶昧耍簾o(wú)論遇到什么困難，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)！
向生命致敬作文 19
我在翻書(shū)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，它爬得很快。突然，我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。
我把手掌放在上面，沒(méi)費(fèi)多大力氣就爬了上去�？赡苁且�?yàn)檫@只小螞蟻年輕力壯，爬到我的手掌上后，它不停地跑來(lái)跑去，似乎在尋找出口逃跑。我忍不住厭倦了，就用食指壓了下去，對(duì)它來(lái)說(shuō)就像是一根柱子。
我一放開(kāi)食指，小螞蟻就像箭一樣沖了出來(lái)，看似安然無(wú)恙。我笑著說(shuō)：這就是文章里經(jīng)常提到的頑強(qiáng)生命力。但是越頑強(qiáng)，我越有活力！于是，我第二次把爪子伸向它：我把食指緊緊地壓在它身上，把它壓得越來(lái)越緊，直到我的手感到一陣疼痛。
我慢慢放開(kāi)手指，沒(méi)想到又跑出來(lái)了！但是好像受傷了，速度明顯比上次慢了很多。我把手放在眼前。積壓只是縮短了腿，此時(shí)正在痛苦的掙扎�？粗纯嘀械奈浵�，我有點(diǎn)不知所措。長(zhǎng)痛不如短痛。為了讓螞蟻不再痛苦，我又把手指壓在它身上。我用手來(lái)回搓著大拇指，希望能送它一次極樂(lè)。但是當(dāng)我再次放開(kāi)手指的時(shí)候，我驚呆了。
我看到小螞蟻先是在兩根觸角上搖了搖頭，剛要爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么努力，它的`身體也只是輕微的抖動(dòng)——只是積壓的東西幾乎把腿縮短了，只有一只看起來(lái)還能用，但也傷痕累累。但是它還是不愿意往前爬，也許它想早點(diǎn)回家，不讓老婆孩子擔(dān)心；也許它年邁的父母已經(jīng)為它準(zhǔn)備好了飯菜，正在等它回去吃；也許。不知不覺(jué)眼睛就濕了。
最后，它在我的手掌里搖晃了一下，摔倒了，再也沒(méi)有起來(lái)。此時(shí)它看起來(lái)是多么神圣和莊嚴(yán)。我慢慢向死去的螞蟻舉起右手。
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