生命的力量作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生命的力量作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的力量作文4篇1
有一次，我在老家玩，看到一窩特別可愛的小雞，決定去捉一只瞅瞅。說干就干，我以百米賽跑的速度沖到雞窩旁，費了九牛二虎之力終于捉到一只。那小家伙可怕生了，我怕弄痛它，就小心翼翼地用雙手輕輕地按住它的翅膀，但它還是在我手指間不停地撲騰，我感到一股生命的力量在我手中躍動，忍不住把小雞放回母雞寬大溫暖的懷抱。
我突然想到了之前做過的課外閱讀，里面說當一只被困在繭里的蟬經歷了嚴冬的考驗后，它迎來的依舊是重重考驗：破繭而出。它必須努力地在那厚厚的繭中尋找到突破口，然后用它的頭顱去沖撞，一次，兩次，百次，千次，萬次……一個小小的繭就成為它新生命的第一個關卡，否則，它將永遠受困于此。終于，它沖開絲繭，化身為一只蝴蝶，開始了它新生命的旅程。當蜷縮在巢中的小鷹長滿結實的羽毛時，它們的母親便會讓它們接受生與死的挑戰(zhàn)。雌鷹會毫不留情的將它們拋出巢外，年幼的小鷹們在山谷中急速的墜落，而現(xiàn)在唯一能挽救它們生命的便是：飛起來！它們極速有力的煽動著自己的翅膀，求生的欲望使它們很快便學會了飛翔，但往往有些小鷹能夠成功，有些卻摔在懸崖下一命嗚呼，而那些飛起來的鷹們，最終便會享受屬于它們的天空。
我們也在學校里努力地“掙扎”——學習，既想掙脫家長和老師的束縛，又想去知識的天空自由翱翔。明天的太陽會依舊升起，雖然已是入冬，但是仍然刺眼，我要使勁地成長，跟蟬一樣、跟小鷹一樣，總有一天我也會有一片自己的天空。
生命的'力量作文4篇2
在我小時侯，媽媽從公司借了《千手觀音》的碟。這些演員都是喜歡跳舞的聾啞人。在觀看完后，負責《千手觀音》這個節(jié)目的導演講出了一件十分感人的事：在一天晚上，導演從外面回來，經過演員們的房間的時候，偶然聽見了“咚咚咚”敲地板的聲音和“滋滋滋”的錄音機噪音。導演十分的好奇，輕輕推開門，從門縫里一看，幾位演員正皺著眉頭，把耳朵緊緊地貼在錄音機上，拼命用手拍打著地板，極力想聽見聲音�？僧吘顾齻兪敲@啞人，無論怎樣也聽不見聲音。導演看到這一幕，感動的淚如雨下。
在看完后，我和媽媽都忍不住哭了。
世界上有很多這樣的殘疾人，有一些因為自己殘疾了，而對生活失去了信心；有一些則因為殘疾了而認為自己比其他人更應該珍惜自己的生命。正是這兩種完全不同完全相反的信念造成了不一樣的行為。擁有第一種信念的殘疾人，他會感到自卑，最后就像失去陽光的植物一樣死去；而擁有第二種信念的殘疾人則會十分樂觀，生活得更加快樂。這樣一來，如果你是殘疾人，你會選哪一種？當然是第二種。如果要生，那么就不要活在自卑中。如果要死，那么在死前活得陽光燦爛。即使你是殘疾人。
千手觀音想聽，就像飛蛾極力鼓動雙翅，就像磚縫中的瓜苗不屈向上一樣。就算千手觀音聽不見，就算瓜苗只活了幾天。但他們已經努力了，只要你努力了，即使沒成功也十分值得慶幸的。
我已經感受到生命的力量了。作文
生命的力量作文4篇3
不知什么時候，我家的陽臺的墻角結了個蜘蛛網，上面還粘著一兩只蟲子。
我非常討厭蜘蛛，尤其是那肥胖的身子，還有那設圈套來捕捉食物的方式，讓我非常討厭。我一邊埋怨自己何時養(yǎng)下這只“寵物”，一邊用木棒攪亂蜘蛛網。那只蜘蛛從墻角爬了出來，它好像知道我不喜歡它，便溜走了。我非常高興自己把它給趕走了，心想：它應該不會再回業(yè)了�！�
誰知道，過了幾天，那只蜘蛛又出現(xiàn)在我家的陽臺上，重新地織了一張網。它的舉動讓我非常惱怒。于是，我把它抓起來，狠狠地往地上一摔，蜘蛛的一條腿被摔斷了。
在一個下著狂風暴雨的早晨，我看到那只蜘蛛，它緊貼在那張破得不能再破的網上，我發(fā)現(xiàn)那條腿還沒有長出來，身體不停地顫抖著，它知道，無無雨的陽臺沒有它的安身之處，于是，為了生存，它選擇與大自然作戰(zhàn)，和風雨作戰(zhàn)……
蜘蛛在殘疾時不僅沒有放棄生命，反而更加熱愛生活，與大自然的惡劣環(huán)境作戰(zhàn)，這種熱愛生命的精神很值得我們學習，從此，我再也不討厭蜘蛛了。
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