我讀懂了生命作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我讀懂了生命作文，歡迎大家分享。
我讀懂了生命作文1
化蝶飛，風雨蹉跎，在黑暗中閱讀求索，迎來光明的剎那，一切明了，看煙花笑，煙花鬧，零落的繭幻化成生命的夢。 ——題記
明凈的空氣中似乎要榨出蜜來，酣絲絲的籠罩著一片花海，沾濡著光明撲面而來，蝶飛舞著羽翼，吮吸著來之不易的光明。
暖暖的空氣覆蓋了全身，一股暖流突然刺激了皮膚，緩緩睜開朦朧的睡眼，好似睡了千年。
四周一片黑暗，無盡的陰森之感讓我毛發(fā)都立起來了，襲卷一切的是黑暗，無盡的黑暗。立起身子，剛想舒展一下筋骨，身體便觸到了四周干燥粗糙的線似的圍墻，沿著圍墻觸去，這竟是一個大球體，而我，就在其中。
這難道是我生命中必將經過的坎坷——破繭！
不得而知 ，我被困在繭中了，這一生再也見不到光明了，在腦中不斷默讀著母親的話。
“破繭的是殘缺的羽翼，收獲的是無盡的光明；傷害的是外在的體膚，升華的是內在的靈魂；失去的是永久的光明，獲得的是讀懂的生命！”我的耳邊不斷縈繞著這些話語。
我用羽翼的撕扯，用唇齒咬死，縱使耳邊回響的是羽翼折斷的脆響和血液打擊腳底的音節(jié)。我全不顧了，腦中只是不斷默讀著。任身體受損吧，我要的是高潔的靈魂和無盡的光明。
累了的我背著殘缺的身體躺了下來，繭還未破，但羽翼折了，血流盡了，無望了。眼睛漸漸合攏，我迷戀著這世間的一切，但我回不去，全身裹著一股倦意，腦中已不再默讀，我開始等待無盡的黑暗將自己吞噬。
“孩子！起來！加油��！生命就快轉折了，不能放棄呀！”耳畔夢幻似的響起了母親的話。
突然，我奮力一搏，大聲宣讀出我腦中的話，奮力向上撞去，只覺天昏地暗……
耀眼的陽光灼傷了眼，我努力睜開眼，我出來了！天空中回蕩著我對生命的宣告！回頭望向身后的繭，這是生命轉折的地方。
花海中，五彩斑斕的花香映照在陽光下擺弄身姿，我看見天空中母親在對我笑。
我不斷千百遍讀著腦海中的話，讀著讀著嗎，我懂了，未經歷磨難怎能到達成功的彼岸，未經歷破繭的摧殘，怎能迎接光明，怎能讀懂生命？生命因苦難而珍貴，而我的生命因千百次默讀而明了。
我讀懂了生命作文2
生命，是上天所賜，父母所給的。
從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懵無知的孩提。從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今惜。而我的父母卻在不知不覺中老去。幸勤的工作，簡樸的生活，換來了我蓬勃的生機，滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。長大，是一種責任。
長大，就意味著我要獨自去面對，去承擔身邊的一切，無論是酸的，是甜的，苦的，抑或是辣的，因為我已經懂事，已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。小時候，如果遇到了傷心事，我可以在父母面前哭個痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點的蛛絲馬跡，因為怕父母知道后比我還焦急，平添一份多余的擔心。小時候，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我總是哭喊著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。
而今，用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里要錢，胡亂花錢的時候，總有一種負罪的感覺，何曾想過，我手中的點滴要通過父母多少次面朝黃土背朝天的幸勤勞動才能換取。小時候，從來不知天高地厚，從來不懂關心與否，總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的只字片語，我行我素。而今，發(fā)現嘮叨是一種關懷，一份愛，父母總是無厭，默然為我驅趕了身邊的一切逆流。小時候，內心埋怨，束縛了我太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。
而今，終于明白，家才是我心靈停泊的唯一港灣，那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權的勾心斗角，那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。從小到大，我身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水�，F在，已有責任和能力，去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓父母來為我分憂解愁，為我擔驚受怕。因為，我都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經不起更多的風雨。
我讀懂了生命作文3
生命，是一個虛無的，一個令人無法觸摸到的詞。生命的存在，令我們深思，什么是生命？生命的意義又是什么？
秋天到了，樹上的葉子像下雨般，一下子全落了，在空中飛舞的葉子，像一位年老力衰的舞者，為觀眾獻上生命中最后一支舞。舞畢，葉子的生命也就到此為止了�；貞浰囊簧质嵌嗝吹亩虝�，冬天的沉默孕育，春天的斬露頭角，夏天的盛情玩耍，秋天就無聲凋零，生命是多么脆弱，短暫！
相比葉子，太陽花的生命更為短了，只是短短的一天。小學時，家里有一個大花盆，上面種著各種各樣的花朵。一天，我種下了幾顆太陽花的種子，每天細心培育，過了幾個月，卻是沒有半分長進。我放棄了，似是要向我證明自己是可以發(fā)芽的。第二天，便長出了綠色的小芽，我欣喜萬分，像是巨獸蘇醒了，一連幾天，便不斷生長，抽出了細長的莖，綠油油的。
一個月過去了，我的花盆里已長滿了綠色的芽，像一塊法蘭絨一般，密密麻麻地鋪了一地，連成一大片。過了幾天，我欣喜地發(fā)現那鋪天蓋地的綠中，竟生出了紅色。那花兒，大朵的開放，向我們展示出最美的一面。而第二天，那花盆中的綠已經被完全蓋住了。紅的，黃的，藍的，白的；單瓣的，復瓣的；雙蒂的，單蒂的；大的，小的。開滿了，像彩色的銹綢，五光十色。
不論春夏秋冬，那花開得都是那么的鮮艷美麗，本以為是太陽花的花期長。有一天，夕陽西下時卻發(fā)現花兒的花瓣落了，只留下那些含苞待放的花兒。我突然明白了什么，太陽花朝開夕落，只有那短短一天的生命，他們在這一天內，卻燃燒了所有的激情，把最美的一面展現給我們，并不因生命的短暫而放棄，仍然積極面對每一天。我們應該向太陽花的這種積極幣的精神學習，樂觀地面對每一天，每一天都盡力活出精彩！
從太陽花中，我讀懂了生命，生命是脆弱的，短暫的，但生命的意義在于每一天的盡力生活，積極樂觀地面對美好的每一天！
我讀懂了生命作文4
我一直有點漠視小草的生命，這實在怪不得我。因為它們總是安靜地駐守在自己的一方土地上，面對瘋狂的除草機和大剪刀帶來的傷害無動于衷，最多只是不動聲色地流出一點汁液，然后繼續(xù)麻木呆立。所以我理所當然地把它們統統歸為“物品”，而非生命。因為我所理解的生命是張揚華麗的，就像主宰一切的人類，抑或柔弱可愛抑或兇猛可怖的動物，身上都留有蓬勃生命的痕跡。
一場久違的春雨過后，我打開書房的窗子，呼吸著新鮮的空氣。一低頭，我以為自己被太陽照花了眼，在窗子里竟發(fā)現了一抹綠，渺小而固執(zhí)的綠色。那是一株不知名的、帶著兩三片葉子的小草，平淡無奇，讓人驚訝的是它的住所在冰冷的塑鋼窗角落里。俯身細看，才發(fā)現支撐著它傲然挺立的身軀的，竟只是一塊小得可以輕易被人忽略的青苔。我一邊在心里暗暗驚奇，一邊對它的進駐充滿了欣喜。隔天，我又來探望它，它又有了新的變化。它驕傲地展示給我看的是一朵迎風怒放的明黃色花。在花朵的映襯之下，水綠的枝葉充滿了生機。我無法想象它在這小小的角落，依靠這小小青苔的營養(yǎng)，以它小小的莖葉，是用一種怎樣磅礴的力量，一夜之間綻放出如此絢爛的花朵。我仿佛可以聽見汁液正順著它細小而堅實的葉脈泊泊流動的聲音，像是一條小溪所擁有的力量，微弱而綿長。
那一刻，我用偏執(zhí)的想法構筑的那堵厚厚的墻，在面對這弱小的生命時，轟然倒塌。我不知道它還會活幾天，帶著它那‘’碩大”的花朵。自己曾對它開花帶著不解與惋惜，何必呢?用這青苔所提供的能量安穩(wěn)地生長會活得稍久些吧，為何還要用盡全身的力量開出花來呢?現在，我明白，因為它要留下生命的痕跡，再小的花朵也能證實著它曾經努力過，綻放過，所以它快樂，為自己留下的痕跡。
它不可避免地枯萎了，但是好多天以后，我又趴在窗臺上，看著空空的角落，才發(fā)現它的花朵一直盛開在我心里，原來它留下的痕跡，已經深深刻在我心里。那一次，我讀懂了生命的痕跡，它不一定壯觀而華麗，但它一定會留下來，留在某個不知名的角落，讓來者輕輕讀出它曾擁有過的美麗。
我讀懂了生命作文5
我是一顆種子，從被主人買走的那一刻起便保持著無比的興奮，我要萌發(fā)了，沉睡了數年終于要擁有自己的生命了。突然，天下起了狂猛地暴風雨，一路顛抖之中，主人終于將我與兄弟姐妹分離，我被無情的拋在了巖石縫中。望著主人遠去的身影，我不再渴望他會回來救我，而我現在除了極度的害怕以外唯一的`信念就是照樣活下去，我要擁有自己的生命！
雨下了一天一夜，我望著白茫茫的天空，心酸之余，感到腳下有一股清涼的感覺。啊，是水！感謝上天給我這一線生機！我開始努力吸水，漸漸地感到我的軀殼膨脹，疼痛與興奮中，終于開裂。一根嫩綠的小芽代替了我的軀體，難道這就是“生命”？不，我不甘生命是這般弱��！
我開始努力往地下伸展，并拼命將自己拉伸。不知連續(xù)了多久，終于我漏出了巖石縫。感受到了第一縷陽光的照射，第一次春風的吹拂，是那樣美好�，F在算是生命了嗎?還不，生命應該更強大！
從那以后，我的生活變得好辛苦。那零星的水分讓我多次徘徊在生死的邊境，狂風將我刮斷，暴雨將我淹沒，不過我不曾害怕。野獸將我采食，我卻從活著的根上重新滋長。終于我長得足夠高大，足夠強壯。我看見了遠處主人的家還有我那些兄弟姐妹，他們身形矯健，漂亮。而我卻滿身傷痕，不！我要變得更完美！
酸心的眼淚突然淌下，我埋怨為什么自然給了我這幅滄桑的面孔，上天為什么這樣不公！說不出的爆發(fā)力讓我的手攥成拳頭，漸漸的我的身體出現了微妙的感覺。天哪，是果實我欣喜若狂，上天是公平的！
我一直守護著我的果實，讓它們一個個變得碩大。直到有一天天，主人再次從我身邊經過，想必他早就不記得我了，但是我喜歡他驚喜的表情還有他給我起的新名字“蘋果樹”。
我終于讀懂了生命，生命就是堅強的信念；生命就是不斷強大；生命就是頑強的存活；生命就是不斷完美；生命就該煥發(fā)光彩！
我讀懂了生命作文6
生命是寶貴的，因此我們的生命應該在有限的時間里做一些有意義的事，來讓自己的生命更加有意義。
我記得我曾看過這樣的一個故事：在一個螞蟻洞里生活著一群螞蟻，偶然的一天，洞里著火了。團結的螞蟻想出了一個辦法來拯救一些螞蟻生命。但付出的代價卻是另一批螞蟻的生命。它們用自己的身體圍成了一個球。外面的是一些生命已經過去一半的螞蟻，里面的則是像花兒般才剛剛綻開的生命。它們在火中滾動，烈火將那些外圍的螞蟻燒干了，就又會有一批新的螞蟻撲上去。它們最終出來了，可是原本一個完整的家庭變得支離破碎。只留下一些幼兒。那些付出生命的螞蟻，為了自己的后代能夠生存用生命換來了后代的健康。而那些存活的螞蟻更是承載著幾代人的希望，它們不是更應該珍惜這來之不易的生命嗎?
用自己的生命去換另一代的生命，這才是更有意義的。而用幾代人的生命好好地生存，才不負逝去的生命。
還記得，我們曾學過一篇文章《斑羚飛渡》。學過之后，我才真正對生命有了深刻的認識。在種族都要滅亡的危急關頭。斑羚頭用它的智慧和它們的生命挽救了種族，以致沒有絕種。它采用一頭斑羚先起跳另一頭后跳并且是二段跳來拯救了種族。它是偉大的。那些犧牲的羚羊都是好樣的。它們用自己的生命換來的后代的生存。而那些存活的斑羚更是整個種族的希望，它們的生命是寶貴的，它們應該用自己寶貴的生命來做更有意義的事。
我想，如果這些經歷都換成人類結果會怎樣。是全軍覆沒還是老一代用自己的生命換新一代的生命，這就要看，我們是怎樣認識生命的，只是單純的保護自己，還是用自己的生命做更有意義的事。
“有些人死了，但他還活著；有些人活著，他已經死了�！弊屛覀冇米约簩氋F的生命做更有意義的事吧。
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