以生命為話題的作文2篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的以生命為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以生命為話題的作文1
生命原來那么脆弱，我以前還對生命抱著一種非常堅強的信念，原來，也需要我們去保護……
讓我發(fā)出如此感嘆的只是一只非常不起眼的小麻雀，發(fā)現(xiàn)它的時間是9月9日……
早上，媽媽拉著我去配眼鏡。經過超市時，一輛摩托車飛一般地開了過去，本來沒什么在意的，但在摩托車開過去的瞬間，一只小麻雀被彈了出來，剛剛好躺在我的腳邊。它很虛弱，翅膀抽搐著，身體不斷地抖動，左腳受傷了！我把它捧在手心，另一只手輕輕地蓋著抖動的翅膀，當時風很大，而且很冷，吹得我本來擔心的心更加寒了。去車站的這段路上，鳥兒的眼睛總是一眨一眨的，并不是活潑的，是快想睡的那種表情，我真擔心它的生命會突然從我的手心溜走。我一直問走在前面的媽媽：“媽媽，這只鳥兒要怎么辦？”媽媽總是回答：“不知道，還是把它放了吧，我們沒有方法讓它恢復以前的活潑�！�
到了姨媽的打字店，我把可憐的小麻雀放到了大樹旁邊。忽然吹來一陣颼颼的寒風，麻雀躺下了，它沒有站的力氣了，身體不自覺地向右傾斜，因為那只左腳的疼痛依舊折磨著它幼小的身體。我看不下去了，把它放到一片枯葉上就匆匆跑開了，我不忍心呀！但過了一小段時間，我還是不自覺地跑到大樹下面，看看麻雀的狀況。麻雀的眼睛已經閉上了，但身體還在抖動，我無法想象它的現(xiàn)在的痛楚“慧潔！”媽媽喊了我一聲，“過來一下！”就在我回頭后，麻雀不動了，我碰它它也不動了，難道真的已經飛向它還有幾年才去的地方了嗎？“慧潔！過來！收拾一下東西，我們走。”
“可是！麻雀……”“麻雀不管它吧，反正我們還是救不了它的�！薄班�，它已經死了”
“我說過的，總歸還是要去的。讓它提前享受天堂的幸福也不錯，對吧？”回頭又看了那只麻雀，我把鳥兒的尸體放到了一棵樹上面，希望它在天堂里過的'快樂……
以生命為話題的作文2
生命是一種奇怪的東西，明明看不見，卻能清晰感覺到它的流逝。其實這個觀念只不過是一些人的自我感觀罷了。我相信，生命是不止的。
就好比窗前的那棵樹上的樹葉。
春風送走冬日的嚴寒，又帶來了一陣陣春雨，雷公敲著鑼鼓，喚醒世間萬物，頓時一片生機勃勃的景象。窗前，樹葉終于虎頭虎腦地鉆了出來，貪婪地汲取著春雨和養(yǎng)分，也顯得越發(fā)嫩綠。雨后，太陽從云層中探出了半個腦袋，嬌羞的望著大地，一道彩虹掛在身旁，陽光揮灑，落到嫩綠的樹葉上，折射出迷蒙的光暈，仿佛是童年的七彩光輝。
夏日急匆匆的跑來支走了春天，氣勢磅礴，帶來烈烈的陽光。大街上來往的人們急匆匆地走過，仿佛在陽光下多待一會兒便會被烤干。擺在窗前的花卉也被太陽曬得閹成了一團。望向窗外，卻發(fā)現(xiàn)樹葉在烈日下不但沒閹，反而更加繁茂，顏色也不再是當初那澀澀的青綠，而是朝氣蓬勃的翠綠，在陽光的照耀下褶褶生輝，透出屬于青少年的朝氣。
秋風吹滅了夏日的烈火，帶來一陣陣清爽的秋風。碩果累累的季節(jié)，萬物即將凋零的季節(jié)，處處透出一股淡淡的憂傷。只見路上已鋪滿了火紅的楓葉，處處都在落葉。向窗外望去，卻發(fā)現(xiàn)那些樹葉雖已半黃，卻仍然努力地抓著枝干，在風中搖曳，遲遲不肯落去。那晚，吹了一陣極大的風，第二天早上推開窗子一望，樹上的落葉基本已經全被吹落了，只有一片樹葉仍然未落，經不住風的摧殘，最后緩緩飄落，宛如一只凄美的落葉蝶在隨風飄舞。陽光灑下，落處金黃一片，是暮年的光輝。
冬日的白雪皚皚埋住了層層落葉，將秋天埋住了，也埋住了似水的年華。仿佛昨日一般，白駒過隙，童年已不在，青春已逝去，夢想已凋零。仿佛一生就此結束。厚厚的白雪在冬日顯得是如此悲重，如同巨大的墳墓。
春天又臨，化去白雪，落葉早已不見，枝頭再次抽出綠芽，這才發(fā)現(xiàn)，樹葉并未死去，它只是落下后又化作能量從新回到樹枝，帶春天到來，再次開始新的生命。它的生命是無盡的。
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