生命如此脆弱-五年級-記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編幫大家整理的生命如此脆弱-五年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
院子里的那株松樹奄奄一息了。
它原本長在一片草地上，調(diào)皮的孩子總會(huì)用小石塊砸它，擺動(dòng)它，而老人則會(huì)靠在樹上休息。
我們將它移到了院子里，每天用水澆灌它，用肥料養(yǎng)育著它，怕它被雨點(diǎn)打濕，又在院子里蓋了一張塑料紙，我也每天在心里默默祝福著它，希望它能重現(xiàn)昔日的茂盛。夏天一到，媽媽就急著拿遮陽傘替它遮擋陽光，使它不被灼熱的陽光曬傷，我也急著拿清涼的水澆在泥土中，使它能感受到一絲涼意。當(dāng)北風(fēng)呼嘯，動(dòng)物都要冬眠的時(shí)候，爸爸就急著在松樹的樹干上圍上一圈稻草，怕它著涼。有一天夜晚，突然下起了大雪，我們從睡夢中驚醒，匆匆穿好衣服，直奔院子，看到松樹上已有了厚厚的一層雪，心疼得不得了，連忙用手抹去樹枝上的積雪，還拿了一塊大毛巾蓋在上面，這才放心地離去。次日，陽光明媚，溫暖的冬風(fēng)吹拂在臉頰上，使人感到一陣陣暖意。我們期盼著當(dāng)來年春暖花開時(shí)，它能和別的松樹一樣繁茂，一樣充滿著生機(jī)。
春姑娘帶著顏料盤趕走了冬天，我們對松樹抱著很大的希望。
然而，天意弄人，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們發(fā)現(xiàn)松樹死了。
我們感到奇怪，為何我們的細(xì)心照料卻換來了它的'離奇死亡？原來都是我們對它過分的呵護(hù)，使它失去了本有的生存能力。，風(fēng)一吹雨一打，它就夭折了。
父母對我們的溺愛就如一把大傘，然而當(dāng)我們失去這把大傘，去接受風(fēng)吹雨打的時(shí)候，我們就會(huì)變得弱小，不堪一擊。
讓我們收起那把溺愛的大傘，踏上成長的道路，任由風(fēng)吹雨打，學(xué)會(huì)克服困難，挑戰(zhàn)困難，使我們的生命強(qiáng)大起來吧！
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