讀懂生命作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讀懂生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀懂生命作文1
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為生命宛如一棵樹，無論怎樣，只要你澆灌它，它就會(huì)茁壯成長，而那一次，我真的讀懂了生命。
那是在一個(gè)恬靜安詳?shù)奈缫�，我讀完了陸幼青的《死亡日記》，他說“生命是因?yàn)橛薪Y(jié)局才美麗。”讓我真的懂了生命的意義。
人的生命應(yīng)該是一個(gè)花季吧！但這花季卻不是永恒的，落葉歸根，花開花落，這是大自然無法改變的規(guī)律。人，也是這樣，永遠(yuǎn)喜歡美麗，永遠(yuǎn)也無法面對突變和生命的結(jié)束，可是，一切有生命的東西，有開始便會(huì)有結(jié)束。
每次春天的到來，我都會(huì)很欣喜。我喜歡春天的花，炫眼奪目。我喜歡春天的草，清翠欲滴……可是，日子在過去，花凋零飄落，草枯萎衰老，面對生命的逝去，面對一切的美麗完結(jié)，或許，我應(yīng)該明白春天不會(huì)常駐。生命的季節(jié)也不會(huì)永恒，應(yīng)坦然面對生命的結(jié)束。
一個(gè)人的生命應(yīng)該在于它探求的過程，因?yàn)橹灰畹糜幸饬x，至少人的精神和靈魂會(huì)給你留住一個(gè)美麗的春天，即使它逝去了，而在你的記憶里仍是清新可見，毫不褪色的，古代那么多的杰出人物，他們的生命雖完結(jié)了，但他們的精神是永存的，他們最亮麗的生命也許是他們在痛苦的摩擦中自然存在的。
一個(gè)人的生命應(yīng)如此，在生命結(jié)束時(shí)應(yīng)坦然面對死亡，在面對死亡的絕望中表現(xiàn)出一種豁達(dá)和平靜，讓生命活的有價(jià)值，既然生命注定要燃燒盡，何不從容樂觀呢！永遠(yuǎn)向著陽光充滿希望。
生命中有樂觀和坦然這種至高無上的精神境界，就永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)間的流逝而黯淡和消逝，這才是真的生命。
讀懂生命作文2
天空中散下綿綿細(xì)雨，家鄉(xiāng)的土地濕潤了，一眼望去滿是碧意，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，說的應(yīng)該就是這個(gè)景象吧！生命的本質(zhì)在于美好，生命的意義在于綻放。我尋覓著，我探索著……
春天，燦爛的陽光穿過樹葉，透過早霧，一縷一縷地灑滿了人間，萬物復(fù)蘇，一個(gè)個(gè)小小的生命從大地母親懷里探出了小小的腦袋，哪怕是石縫間也不放過；一條條河流在沉睡中被喚醒。我想生命就是堅(jiān)韌地活著。
冬天來了，低掩的灰云稀疏地散開，沉寂了許久的太陽升上了長空，周圍靜悄悄的，沒有了小草的朝氣蓬勃，沒有了河流的熱情奔放，一切再一次回到了原來，回到了春天來臨之前，這就是生命。日復(fù)一日，周而復(fù)始，雖然是無限循環(huán)的，但每一次重復(fù)都是不一樣的綻放，每一次都把生命展現(xiàn)得淋漓盡致……
太陽快要落山了，夕陽就像一個(gè)屠夫守著它的最后一點(diǎn)黃金。家鄉(xiāng)的小路彎彎曲曲，沒有盡頭，險(xiǎn)些迷失在這個(gè)熟悉而又陌生的地方，回到家中，一切正常而有序。“爺爺”，呼喚聲不斷，卻無人應(yīng)答，到他的房間才知道，他的電視聲音開得太大，以至于他沒有聽到我的呼喊，夕陽西下，他的目光呆滯著，再也沒有了年輕時(shí)候的意氣風(fēng)發(fā)，我的心里不由得一震。
或許，這就是生命，在浩瀚的宇宙中顯得非常渺小而又微不足道；或許，這就是生命，平凡而又短暫；或許，這就是生命，它終將逝去。
晨霧漸漸地散去，朝霞似錦，路旁叢叢鮮花綴滿了晶瑩的露珠，在金燦燦的朝陽下，顯得格外綺麗，在這金燦燦的朝陽下的我們笑得格外燦爛，我想，這就是生命！
讀懂生命作文3
文章《桃花心木》寫到：雨水的降臨不是規(guī)律的，有時(shí)少有時(shí)多。要活必須自己從土壤中汲取水分、營養(yǎng)。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”生命的延續(xù)，一次次的凋謝是為了下一次開的花更加鮮艷。生命原來是如此！
當(dāng)一顆渺小的草籽落入石縫中，許多人認(rèn)為草籽定會(huì)滅絕。但俗話說得好：“沒有夢想就和咸魚有什么區(qū)別！”草籽就在千斤重的兩個(gè)石頭之間狹小的縫隙之中生長。草籽在石縫之中拼命找水源和營養(yǎng)，有時(shí)也想過放棄，但它還是堅(jiān)持了下去。就當(dāng)它生命即將結(jié)束時(shí)，突如其來的大雨將它救了回來。但草籽卻不像“守株待兔”的人一樣，而是繼續(xù)去尋找它所需要的營養(yǎng)。它沒有因?yàn)橐粫r(shí)的幸運(yùn)而沉浸其中，反而忘記了幸運(yùn)。
隨著轟的一聲天上下起了傾盆大雨，它好像也意識到了天地也要?dú)缢�。但它卻欣然接受了。將從石縫外來的雨水屯積起來，以防之后干旱而沒有水分，在經(jīng)歷了這么的事情之后，終于根系生長了出來。但同時(shí)石縫外面的世界發(fā)生了旱災(zāi)，不過它幸好未雨綢繆，成功躲避了旱災(zāi)。
發(fā)芽之后，它發(fā)現(xiàn)自己的頭已經(jīng)快頂?shù)角Ы镏氐氖^了，再一次的挫折使它再一次想要放棄，“世上無難事，只怕有心人”它迎難而上妄想頂開石頭，但最后卻發(fā)現(xiàn)所有都是徒勞。
當(dāng)它再次醒來了居然發(fā)現(xiàn)剛好與石頭肩并肩。又一次的幸運(yùn)讓它再一次重獲希望。慢慢的慢慢的它發(fā)現(xiàn)自己的生長到達(dá)了極限。它沒有拔苗助長而是等待來年春天繼續(xù)生長正如“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
就這樣草籽又開始了生命的延續(xù)。
世界上的一詩一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閱讀，用心去感悟。
生命之中，有幸運(yùn)也有挫折，但不要因?yàn)橐粋�(gè)幸運(yùn)一個(gè)挫折而浪費(fèi)整個(gè)生命。
讀懂生命作文4
花綻放了鮮艷的花朵，那是它的生命；草在第二年的春天依舊碧綠，那是它的生命；一顆種子在縫里發(fā)芽，那是它的生命······我們?nèi)四兀可谴嗳踹�是頑強(qiáng)？那一次，我讀懂了生命······
馬路上，一輛車開得飛快，撞倒了一個(gè)小女孩！當(dāng)時(shí)的景象慘不忍睹，而那個(gè)小女孩卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。一秒鐘，僅僅一秒鐘。對于她的老師來說，一位祖國的希望破滅了；對于父母來說，辛辛苦苦養(yǎng)育的孩子不見了；對于她自己來說，那是一件極其痛苦的事情--她把生命丟了······
那一次，我真的感受到了生命的存在，似乎生命就在我手中跳躍。我頓時(shí)感到生與死的距離是那么近，只有一線之隔，一秒鐘就跨到了另一個(gè)地方。我撫摸了一下自己的胸口，心臟在怦怦的跳動(dòng)，這是生命嗎？我嗅了一下花朵，一陣清香撲鼻而來，這是生命嗎？我看了一下小草，青蔥映入眼簾，這是生命嗎？我踩到了一顆種子，它發(fā)了芽，這是生命嗎？
其實(shí)生命很簡單。我們看得見陽光·小草·綠葉·伙伴·老師，這是因?yàn)槲覀兓钤谶@個(gè)世上，我們有希望，有明天。生命不一定要擁有多少財(cái)富，而是要活得充實(shí)，綻放出無限的光彩。
回想起那一幕，真的令人恐懼。我們心痛，因?yàn)橐活w幼小的生命消逝了，我們目睹她去了另一個(gè)地方。她一定沒有想到下一秒會(huì)發(fā)生什么。生命是寶貴的，千金也難買，所以我們要珍惜生命。每個(gè)人的生命只有一次，生命之神也非常公平，我們一定要在有限的生命里活出無限的價(jià)值······
在生命的最后一秒種，你在想什么?是否覺得活著真好?是否覺得生命無限寶貴?是否讀懂了生命的真諦？
那一次，我讀懂了生命。
讀懂生命作文5
我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文——《生命，生命》。如果我們沒有生命，那就不會(huì)存在。生命，十分重要！但是，什么是生命呢？
曾經(jīng)，我感嘆小草頑強(qiáng)的生命力，卻從沒想過，我們?yōu)楹未嬖冢课覍Υ怂紒硐肴�，卻總是百思不得其解，直到那一次，我才慢慢開始讀懂了生命。
在《我是演說家》中有一個(gè)我非常敬佩的人。他與別人并不相同，他是一個(gè)下半身癱瘓的殘疾人。年幼時(shí)的一次事故，讓他永遠(yuǎn)的失去了行走的機(jī)會(huì)。他也曾經(jīng)自暴自棄，放棄自己。但是那并不能使自己感到快樂，反而是自己的親人痛苦。
于是，他開始嘗試改變。成年之后，他擺過地?cái)�。城管來了之后，所有的小販都收拾東西逃走了，只有他一人留在原地，連城管也來幫他收拾東西。他又嘗試著開超市，卻只能看著小偷逃之夭夭，而無能為力。他還開過網(wǎng)吧，卻因自己熬夜舊傷復(fù)發(fā)，不得已轉(zhuǎn)讓他人……
生活的挫折沒有澆滅他對生活的希望，他一次又一次地嘗試，卻又一次又一次地狠狠摔倒。他不管別人同情憐憫或是嘲笑譏諷的目光，只為了自己心中的目標(biāo)而努力著。
皇天不負(fù)苦心人！他曾經(jīng)受過的苦楚、困難、挫折、終是得到了回報(bào)。他利用電腦炒股，收獲了自己的事業(yè)。外人羨慕他的光鮮，卻不知他曾為了一個(gè)金融問題，連續(xù)問專家三十余天。一天一封郵件，憑著這份堅(jiān)持，才得到了解答。他在演講的最后說：感謝自己的親人，支持他，關(guān)心他，才讓他能走到今天的地步。他對于生命的堅(jiān)持，令我肅然起敬！
其實(shí)，生命不為任何事物而存在，它的存在，只為了你自己。有時(shí)候，成功就在我們身邊，并非成功女神不肯垂青我們。而是我們，并沒有那份決心！人生苦短，我們何嘗不讓有限的生命變得更加有意義，更加精彩！那一次，這一次，我讀懂了生命！
讀懂生命作文6
夏日酷熱的太陽炙烤著大地，蜻蜓在空中漫無目的地飛翔。這時(shí)一場雨驟然而降，蜻蜓們四散而逃，紛紛躲到樹下避雨。
雨來得快，去得也快，很快雨就停了�？蛇@短暫的一場雨已經(jīng)足夠了，原本酷熱的天氣此時(shí)變得涼爽了，我走出屋子到外面散步，呼吸著雨后清爽的空氣。突然，一只蜻蜓吸引了我的目光。它飛得不像尋常的蜻蜓那樣平穩(wěn)，而是搖搖晃晃的，飛一小段就會(huì)落下，更確切地說，應(yīng)該是墜下。我十分好奇，便趁它飛累休息的時(shí)候走近觀察。當(dāng)我的目光觸及它的翅膀時(shí)，我怔住了，它的一只翅膀折斷了！也許是剛才來不及避雨而被雨滴擊斷的，亦或是被哪個(gè)淘氣的孩子給折斷，無論是怎樣，這只可憐的蜻蜓想要重回天空的懷抱已經(jīng)很困難。
正當(dāng)我為它感到同情和惋惜的時(shí)候，它再一次振動(dòng)雙翼，用自己最大的力量飛去，我默默地注視著它，盡管一次又一次的失敗使它疲憊不堪，但是它始終沒有放棄。雖然有時(shí)會(huì)停下來休息，但是不出一會(huì)兒，便又重新振翼飛起。剎那間，我好像明白了什么，我望著那只折翼的蜻蜓，思索著。突然間，我徹底領(lǐng)悟了，或許命運(yùn)會(huì)用失敗將人擊倒，卻永遠(yuǎn)無力阻止一個(gè)人爬起來，只有愿意自甘墮落的人才會(huì)被命運(yùn)所拋棄。
這一只蜻蜓給我?guī)砹藰O大的震撼，它讓我讀懂了生命的真諦。海明威說過，“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句《老人與�！分械拿湓谶@只蜻蜓的身上得到了詮釋。
命運(yùn)會(huì)用失敗來打擊人，可是永遠(yuǎn)不會(huì)徹底擊垮一個(gè)人。生命就是這樣，也許我們要面對無數(shù)挫折與失敗，但是我們只要不屈不撓，命運(yùn)終將向我們低頭。
我的眼前再次浮現(xiàn)出那只蜻蜓的身影，是它，讓我讀懂了生命的真諦。
讀懂生命作文7
每天上下學(xué)路上，我總會(huì)經(jīng)過一個(gè)堆放著建筑材料不遠(yuǎn)處還有垃圾桶的地方。
這天下著雨，打著傘的我只想著盡快回家，而這時(shí)極小的一抹綠闖入我眼中。那是一棵新長的小草，它高傲的仰著頭。我真的不懂，也不明白，它為什么可以這樣“高傲”，憑它的色彩？憑它的氣味？我可不這樣認(rèn)為。
當(dāng)?shù)诙煸俅巫叩竭@里時(shí)，我的眼中只剩下了灰色。一些石磚堆積在上面，想也不用想，昨天還挺立著的小草已然被壓趴。終究還是不能比。
而我?guī)滋旌髤s發(fā)現(xiàn)那抹綠又出現(xiàn)了，小草的根部依舊被石磚牢牢的碾住，不留一絲喘息。而小半個(gè)身子卻已脫離“險(xiǎn)境�！辈菁庀蛏下N起，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像是證明自己，證明自己不會(huì)被困難壓倒，證明自己不會(huì)退縮。
這時(shí)，我又想起了那天見到這株小草時(shí)，那時(shí)的它，不也是如此頑強(qiáng)。雨滴擊打在它柔嫩的身軀，它不低頭，不彎腰，不服輸。它就那樣靜靜的站在那，仰起它高傲的頭，望著天空。即使根部被壓住了，它依然挺立。即使雨滴再大，它依然不會(huì)低頭。我只感覺我好像讀懂了什么，我只感覺我好像從小草身上看到了誰的影子。
小草不像溫室里的花朵，它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。小草不像樹木，即使樹干堅(jiān)硬，可枝丫卻脆弱不堪。它經(jīng)得起考驗(yàn)。
小草也許不像花朵那樣漂亮，有著香甜的.氣息，不適合欣賞，可它卻讓人敬佩。小草也許不像樹木用處多多，可它卻會(huì)為自己爭取一席之地。
當(dāng)幾周后，我已經(jīng)分不出當(dāng)初那棵是哪棵了，這里已從一抹綠變成了一片綠。再次回想起，我讀懂了小草的頑強(qiáng)，讀懂了它的不服輸。小草只是一棵小草，可它也有自己的意義，也有自己的個(gè)性。
而我從它的身上找到了紅軍戰(zhàn)士們的影子，他們又何嘗不是這般頑強(qiáng)，這般不服輸。
讀懂生命作文8
泰戈?duì)栐f過：“只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”
還記得那一次，月考沒考好，垂頭喪氣地回家。我低著頭，邊走邊踢著腳下的石子。突然看見一個(gè)小女孩在泡咖啡，還不停往里面加糖，我懷著好奇心，走了過去，問道：“小妹妹，你往里面加那么糖干嗎？”小女孩抬頭望了望我，用稚嫩的聲音回答說：“嗯…。。我在做人生��！”“人生？”我疑惑極了、人生怎么做的出來？小妹妹看我一臉茫然的樣子，笑了笑說：“大姐姐，你看咖啡不就像人生嗎？咖啡本來很苦，現(xiàn)在我往里面加了許多糖，不就越來越甜了么？加的越多就越甜，人生也是這樣啊，本來可能是失敗的，但通過我們不懈的努力，人生也就更加精彩了！”我愣住了，一杯咖啡原本很平常、但又有多少人知道它象征著整個(gè)人生呢？我恍然大悟，倘若我現(xiàn)在就選擇放棄，那么我的一生將是失敗的。但倘若我付出更多的努力、那前方等待我的將是更精彩的世界。這就像一輛列車，如果我選擇了中途下車，那我將欣賞不到前方更美的風(fēng)景……
失敗不可怕、我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過。但可怕的是、我們因?yàn)橐淮蔚氖《鴮θ松ハＭ�，無論結(jié)果是什么、我們都要堅(jiān)定信念，對自己充滿信心，不能因?yàn)橐淮蔚氖《艞壱院蟾实娘L(fēng)景……
讀懂生命作文9
生命，有人珍之，有人棄之。它的“身世”被迷霧掩蓋，聽人說，不明；自己覓，不易。
——題記
我知生命只有一次，但不解它的蘊(yùn)意為何？在茫茫人海，我以一個(gè)異類的身份對待生命，我既不祈求它再多一點(diǎn)，也不希望它損失分毫。自然為我揭秘生命含義。
驚鴻一瞥，心中激起千石浪
堅(jiān)固的混凝土，囚禁著地下暗藏的生命，而那個(gè)不羈的卻破土而出，靜靜地等待良人的目光，將她探求。待我邂逅她時(shí)，她已如同及笄少女，纖細(xì)的腰肢，柔美的長發(fā)無不令人心曠神怡。如果我是哥倫比亞，她就是我的新大陸！
飛沙揚(yáng)礫，死亡盡頭的芬芳
她汲取著營養(yǎng)，渾然不知死神的鐮刀漸漸逼近。當(dāng)疾速的汽車領(lǐng)著冷峻的利風(fēng)降臨時(shí)，她還在梳理著含苞待放的花骨朵。而下一秒——飛沙走石割著她的肌膚“��！”她皺著眉頭，紅潤的臉失去了光澤，扭曲著�；ㄩ_了，在她生命的盡頭。我嗅著殘香，敏感的神經(jīng)末梢震顫。生命是不留余力綻放！
積微成著，破繭成蝶的玄虛
蝴蝶，上帝寵愛的女兒，我貪迷它嫵媚的外表，殊不知由一個(gè)丑陋的毛毛蟲蛻變成美麗的精靈，需要多大的勇氣，承受多大的痛苦。為什么不一直是毛毛蟲呢？因?yàn)槭澜缧枰拿利�，它也需要世界欣賞。生命是追求更完美的自己！
時(shí)光荏苒，領(lǐng)悟生命的真諦
每一個(gè)人都會(huì)面臨死亡，但是有的人經(jīng)歷了千百年依舊活著，他們創(chuàng)造的奇跡使我們記住了他們。他們的生命短暫，卻圓滿。“媽媽，我從哪里來？”望著天真的妹妹，我像是看到了自己的影子。生命是在成長中為自己解惑！
我的生命應(yīng)更精彩！我的成長應(yīng)該更出眾！
讀懂生命作文10
小草，即使燒盡了還能繼續(xù)成長;大樹，即使割除了軀干還能茁壯地成長;樹葉，即使離開了樹干還能為樹木提供肥沃的肥料。生命，就是需要堅(jiān)強(qiáng)不屈與無私奉獻(xiàn)的精神，生命的真諦，也正是如此。
魯迅，一個(gè)我們中國的偉大人物。他，為中國做下了許多珍貴的貢獻(xiàn)。那一次，我無意中打開一個(gè)網(wǎng)頁，看到了魯迅先生的資料和生前貢獻(xiàn)。他生活在一個(gè)充滿硝煙的年代。在生前，他參加過許多抗日活動(dòng)，為此，也把他的生活弄得不得安寧。為了躲避日本鬼子，他無奈離開他的妻兒們到別處隱藏。他也曾差點(diǎn)被日本鬼子抓過，但他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)他不能退縮，要用智慧與行動(dòng)打敗日本鬼子。他也確實(shí)是做到了。
此外，在休閑的期間，他也不忘創(chuàng)作。他一生也創(chuàng)作了許多名著，如<<朝花夕拾>>、<<背影>>等著名散文，都是由他創(chuàng)作而成的，看到這些，我不禁感嘆：這樣的人，生活在我們的祖國中，難道不是我們驕傲嗎?即使他死去了，但在死前一秒，心心念念不是我們的祖國嗎?
生命就是這樣，把你所擁有的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神用來擊敗那一個(gè)個(gè)向你挑戰(zhàn)的困難，他你生命中的分分秒秒奉獻(xiàn)給向你伸出援手的人，這樣的生命，才會(huì)使你驕傲，使你自豪，使你不留任何的遺憾。
如果全世界的人都能尊重生命的真諦，不會(huì)輕而易舉的放棄生命，也不會(huì)自私地把整個(gè)生命奉獻(xiàn)給自己，那么，我們的世界將會(huì)美好。那一次，我懂得了生命的真諦。
讀懂生命作文11
生命，以前在我看來，活著的就是生命。
“享受生命。”我總認(rèn)為，活著去享受生命即可，然而，我錯(cuò)了，在我認(rèn)為生命的美好享受，就是去用它的珍貴，體現(xiàn)有價(jià)值的事。要不斷的去奮斗，努力，為“生命”兩字增加神奇的光彩。
我上初二時(shí)，我學(xué)了《短文兩篇》，的確很短，簡短的文字中，透露出偉大的含義。里面講了一料種子的故事，一料種子，落在地上，之后它得到了水，陽光，它沖開胞裹，發(fā)出嫩芽，慢慢的長成小樹，最后長成參天大樹。在它的整個(gè)生命途中，都充滿了寶劍一樣的鋒利與勇氣。
另一個(gè)是飛蛾的故事，它為了得到光明，得到溫暖，靠近了燭心，最后越靠近，被火燒死。所以就有“飛蛾撲火，自取滅亡”的說法。但我想說，飛蛾這種做法是值的我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)的。孟子說：“舍生而取義。”飛蛾雖沒有什么義可取，但為了自己的目標(biāo)，去努力，不放棄，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
一粒種子，一個(gè)飛蛾，它們的生長過程只是一揮手，一眨眼，但是就在這一眨眼間，充滿了人世間的偉大。
人，作為地球的主人，宇宙的主人，卻遠(yuǎn)不如一粒種子，一個(gè)飛鵝。在他們的生命中，得過且過，沒明一點(diǎn)上進(jìn)心，沒有求知欲望，缺少努力。這算是個(gè)怎樣的生命，應(yīng)該是很難想像的。
生命在于不斷的努力，不斷地與時(shí)俱進(jìn)。在臨死時(shí)，才不因碌碌無為而悔恨。
生命在于奮斗，在于努力，他會(huì)使你的生命更加美麗。
這就是我讀懂的生命。
讀懂生命作文12
一個(gè)朋友送給我一株仙人掌。那是一株并不好看的小仙人掌，不僅沒成手掌形，而且連上面的小刺兒都還沒長出。
我是一個(gè)不常擺弄花草的人，再說我對仙人掌本沒有什么好感，全身是刺，扎一下鉆心痛。于是我把它隨意埋在了一個(gè)陰暗、潮濕角落里。
不久，我便遺忘了它。過了好長時(shí)間，也許有一年吧，有一天我無意間經(jīng)過那個(gè)角落時(shí)，眼前忽然一亮，那陰暗的角落竟生出了一大株蓬勃旺盛的仙人掌，葉掌已成了墨綠色，聚集在一起的綠仿佛就要滴落似的，上面居然還冒出一個(gè)花骨朵。我不禁佩服它頑強(qiáng)的生命力。
可不幸的是，仙人掌還沒來得及綻放花朵，一場冰雹毀滅了它。再次見到它時(shí)，殘損的仙人掌凄涼地?fù)u晃在風(fēng)中，灑落了一地的綠色，昔日的花骨朵就像被劊子手砍落的頭顱遺落在角落里。
我想：它站不起來了吧？
可不多久，仙人掌再次屹立了，掌梢竟然還開出了一簇簇花朵，仿佛蘊(yùn)釀了許久的力量終于迸發(fā)出來似的。它挺立的身姿如鋼鐵巨人般。在它身上，我看到了它對生的渴望和奮力追求。
我不禁感嘆：原來生命是如此頑強(qiáng)��！植物償且如此，更何況人？
汶川大地震中的一幕幕、一幅幅畫面讓我的心不斷顫抖、震驚：被埋100小時(shí)后獲救的鄧中群，150小時(shí)后的虞錦華，164小時(shí)的李寧翠……他們都是因?yàn)閷ι释B強(qiáng)生存下來的人啊！
就是因?yàn)樗麄儚膩頉]有放棄過生命，所以他們也就沒有被命運(yùn)拋棄。
讀懂生命作文13
男孩從小就有個(gè)天性——貪玩。
我，小時(shí)候也是個(gè)貪玩的孩子，喜歡捉弄一些個(gè)頭小的昆蟲，每當(dāng)我弄死一只小昆蟲后，我都會(huì)很興奮，可我全然不知，這些可愛的小生命，就這樣的斷送在我的魔掌之下，沒有留下一丁點(diǎn)的掙扎，那時(shí)的我，多么殘忍！
可是，我一直也沒有為我的無知而付出代價(jià)，直到有一天，一只比平常昆蟲都小的家伙，用它的行動(dòng)，讓我讀懂了生命的可貴，知道了，生命的重要。記得那天，我獨(dú)自在我家樓下，先得沒事，便又開始了我的屠殺，我手里拿著一根小木棒，好似昆蟲懼怕的死神手中拿著沾滿血液的鐮刀，正沖著昆蟲們狂妄的大笑，我順手抓起一只螞蚱，一下子刺下去，這可憐的小東西，一下子就一命嗚呼了。我看著這可憐的小蟲子，無奈的搖了搖頭，就這么死了，一點(diǎn)激情也沒有。我又抓起了一只小螞蟻，舉到高處，一下子把它扔了下去，一點(diǎn)也不留情，只見他無情的摔在堅(jiān)硬的水泥地上，似乎要粉身碎骨了。我以為它被我這“如來神掌”打得肝腸寸斷，正得意時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，他竟然，竟然堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，仍然“安逸”爬著，我氣得夠嗆，拿起“鐮刀”又戳到了螞蟻身上，它的兩只前腿被無情的割下，可這時(shí)，奇跡又出現(xiàn)了，它竟又艱難的爬了起來，我拿起身旁的水桶，澆到了螞蟻身上，可螞蟻，竟仍然趴在地上，我嚇了一跳，突然間，我明白了，這就是生命，一只小螞蟻，為了生命，艱難的在危險(xiǎn)中堅(jiān)強(qiáng)。
我想起了那些死在我手下的小蟲，身上有了中推托不掉的犯罪感，生命，一個(gè)難以懂得的東西，一個(gè)人活在這個(gè)世界上的資本，不，是一個(gè)生物，我得謝謝那只小螞蟻，是它讓我懂得了生命誠可貴，應(yīng)該去珍惜。
讀懂生命作文14
風(fēng)波乍起，意難平，看世間百物，皆無喜色。淚斷腸，竟哽咽無語。怎奈何，塵世玩弄。浮塵駐足，悟生命之真諦。
——題記
生命——仿徨
考試過后，不知怎的，心中總是忐忑不安。我不敢去想分?jǐn)?shù)，但不愿來的最終還是來了。不堪入目的成績擊垮了驕傲的我，我已經(jīng)無法再開心起來，只是在同學(xué)面前強(qiáng)作歡顏，我不想讓別人看到我脆弱的一面。獨(dú)自走在路上，似乎一切都是那樣不入眼——秋風(fēng)嗚咽，秋雨迷離。一切的一切都令我厭惡至極，只得快步走回家中。
生命——堅(jiān)持
頹廢地坐在房間一角。此時(shí)我可以痛快的哭，卻又有些哽咽。忽而看到旁邊有一張蜘蛛網(wǎng)，也許是太久沒有打掃的緣故吧！煩燥之極的我立刻將網(wǎng)搗毀。沒想到，網(wǎng)上的蜘蛛居然沒有掉到地上，它沿著舊網(wǎng)的痕跡又織起來……如此反復(fù)數(shù)次，蜘蛛還是鍥而不舍�？吹竭@，感動(dòng)的淚珠掉了下來，我似乎懂得了什么，猛的站起來。我知道，當(dāng)淚水流盡的時(shí)候，留下來的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。
生命——努力
走在鄉(xiāng)間小路上，心情好了很多。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)就算失敗也可以有失敗的風(fēng)度，很坦然！“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”世上有所成就者，都是從磨難開始。這點(diǎn)挫折都受不了，我以后還能干什么呢？文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。左丘失明，厥有《國語》……古人尚且如此，我又為什么不努力呢？于是我大步朝教室走去！
生命——真諦
塵世茫茫，悟生命，談何容易！
大于世界，感細(xì)微，皆是真諦！
后記：
從此，我不再彷徨，不再放棄。
我相信，只要奮斗過、只要努力過，只要珍惜過，其他的一切都可以成為風(fēng)景……
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