精選生命之歌作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生命之歌作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命之歌作文 篇1
我想化作一棵向日葵，燃燒理想的烈焰，追求陽光的旋律，一如既往……
有人說，向日葵是多么愚蠢的花兒呢！扎根在泥土，卻忘記了腳下才是真實，不施粉黛地一心向往著天空的虛無�？上蛉湛麉s似乎并不在意，只是用一生的堅持譜成無悔的旋律——沒有飛翔的翅膀，卻可以守護(hù)翱翔的愿望；沒有動人的衣袂，卻要留住理想的光芒……
無法描述初逢時的震撼。彼時夏日的驕陽高高懸掛在頭頂，小小的我在一個山丘下邂逅一片耀眼的金黃，便忍不住爬上去，細(xì)細(xì)欣賞。立定后，我看到她們一排排筆直地挺立著，綠色的莖之上，寬大的手掌托起希望，脖頸劃出美麗的弧線；一張張熱情的臉龐高昂向天，仿佛是一群歪仰著毛茸茸的、古怪精靈腦袋的小丫頭，圓圓臉盤上，眸中閃著倔強(qiáng)的光……
世界上怎么會有這樣美麗、又純凈的追夢者？
我心疼的手撫她們嬌黃柔弱的花瓣，卻被她們的毅力感動——在那柏油路都快被曬得熔化掉的烈日下，一切飛鳥、昆蟲都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著太陽，卻只有她，向日葵，把理想燃燒得烈如火焰……心，猝不及防被擊中，無聲中有什么東西在溫柔處萌了芽，點(diǎn)染出一片綠油油的希望；仿佛一眼甘泉，涌出滋潤心靈的甘露。
葵，就這樣帶給了我光明的震撼。那以后，葵的身影一次又一次地在我的夢中閃現(xiàn)。我開始思索，葵的生命之歌，到底，是怎樣的？
“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾�！笨�，或許是孤獨(dú)而堅強(qiáng)的。
當(dāng)陽光灑下時，她們便注定要孤身奮斗。她不像牡丹，不會在清晨的露水的映射中欣賞自己婀娜的身段；她也并非百合，沒有傾倒眾生的襲人香氣。她就這樣寂寞地生長著：陽光、雨露來了，就用感恩和愛捧著；而生命的價值，則用碩大的葉、金黃的花證明著。她是一闋沉醉自足的旋律，只顧向著太陽，盛開得那般絢爛，那般明媚……
這讓我想起凡·高，想起他內(nèi)心痛苦的掙扎，想起那一團(tuán)團(tuán)金黃的信念。不知在他尋絢麗的金黃色后，陽光下又有了怎樣的絕望；然而他畫筆下向日葵的激情卻烈火般蔓延遍了全世界。他對藝術(shù)的追求是那樣純凈，正如他畫中簡單而對比強(qiáng)烈的色彩，正如一聲槍響后身后那無言的'麥田。生命為藝術(shù)而始，亦為信念而終，畫家凡·高，竟與葵如此相像。
如同一種詩意的純凈，一股無聲劃過的和煦暖風(fēng)，向日葵的歌，或許是一種簡單而濕潤的幸福。它沒有陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情，沒有“行到水窮處，坐看云起時”的恬靜，沒有“閑云不作雨，故傍青山飛”似的超然，也非“我生本無鄉(xiāng)，心安是歸處”似的安然……此曲至純至圣，有的只是《G大調(diào)弦樂小夜曲》的清新自然，有的只是《驚愕交響曲》的震撼與張力�？拿鼷悾蔷永锓蛉艘簧男拍�，更是海倫·凱勒最熱切的憧憬。它生命的高歌，為夢想而開始，亦為信念而無休止地吟唱！
又或許，葵也代表著愛情——曾有一位名叫克里泰的仙女愛戀太陽神阿波羅卻終不得見面，只能每日注視著阿波羅駕駛著金碧輝煌的太陽車劃過天空……最終，她化作了一朵金色的向日葵，每日追隨太陽，訴說自己永不變的愛戀……原來啊，葵，不懂得放棄的她，也是一段凄美愛情的化身。想到葵嬌柔的模樣，我的心里頓時蕩漾出無限的柔情……
光陰荏苒，我不再是那個懵懂的少女，可那個有著炫目陽光的午后卻一直定格在我心里，成為我心中難以忘卻的畫面�？�，這無悔怒放的生命實在令我難忘，每當(dāng)我飽受挫折想要放棄時，眼前總會燃起一團(tuán)烈火，告訴我像葵一樣堅韌的走下去。我愿以葵為我生命的圖騰，向血液里中注入一股奔騰不息的朝氣，高揚(yáng)希望的指揮棒，奏響生命的交響曲……我知道，我的胸中會永遠(yuǎn)回響著向日葵的歌——這寰宇最光明的旋律！
生命之歌作文 篇2
有人常常抱怨，上天對他不公平，給他帶來太多痛苦和煩惱。其實我認(rèn)為，上天有不公之處，也有公平之處。
我曾經(jīng)看過一個故事＂幸福就在尾巴上＂。是的，人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實也是一種美好的回憶。就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見彩虹。當(dāng)你遇到困難時，總以為是老天的安排，從而聽天由命，任老天擺布，最后庸碌一生。而那些與上天＂戰(zhàn)斗＂的人，總能擺脫上天的束縛，創(chuàng)造美麗人生。
說老天公平是因為他給了每個人一條生命，一次機(jī)會。至于命運(yùn)，全靠自己掌握。只要你把握機(jī)會，利用機(jī)會盡情施展，前途將一片輝煌。但如果你沒有把握到機(jī)會，不有傷心，不有懊惱，不要因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬于你的一次機(jī)會。
說老天不公，是因為他給予沒個人的條件不同。有的雖然學(xué)習(xí)好，可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家，從此前途了無音訊。而那些貴人家的孩子們，有這么好的條件，他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人，他有怎樣改變這個事實。也許你會反駁說：＂有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎？＂是的，雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越，可還有很大一部分卻每天＂享受＂著命運(yùn)的款待。
總之，是有缺陷的生命的也好，是正常的生命也好，他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧，好好保管。
生命之歌作文 篇3
夜寒如水，殘月似鉤。
燭焰在清風(fēng)中曼舞，素雅的屋子里此時寂寞得有些殘忍。
不知從何時起，人們走出了那份恬靜，那份從容與那份自然…這一切都被匆匆的主旋律代替了，于是路上行色匆匆。他們少了那份“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的獨(dú)特感受，少了那份“路人借問搖招手，怕得魚驚不應(yīng)人”的純真。上帝無可奈何的搖搖頭，如果天庭再上來一個人，那么天庭將會爆炸，這讓他看到了人間的景象，交通堵塞，馬路上汽車橫七豎八的停放，汽車滿天飛。“一株幼苗”蹦蹦跳跳的背著書包準(zhǔn)備過馬路，她在人行道上慢慢的走，此時還是紅燈，不知從哪里飛出一輛汽車，她像一只美麗的蝴蝶翩翩而去，汽車飛速行駛，沒有停留。小女孩匆匆而去，汽車匆匆而去…上帝痛苦的閉上了眼睛。
交通規(guī)則現(xiàn)實生活中人們都不看重；交通安全，人們都不看重。注意交通安全，珍惜生命吧！
我奔走草地，聆聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾，與蝴蝶們一起在陽光下起舞，與風(fēng)一道去聆聽屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去聽它們對生命的解釋。
風(fēng)對我耳語：“生命是這樣的輕盈歲月！”
雨對我輕言；“生命是這樣的淋漓盡致！”
雷對我咆哮；“生命是這樣的鏗鏘有力！”
電對我眨眼；‘生命是這樣的閃亮透明！’
生命如此的美好，讓我們珍惜生命吧！不守交通規(guī)則，一個個血的教訓(xùn)擺在我們面前，一段段撕心裂肺的呼喊響徹云霄，我們熱衷于追求太陽的光輝，那么為了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執(zhí)著，去譜寫成長歲月里光輝的心曲吧！
生命之歌作文 篇4
“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝”。歲月蹉跎，韶華易老，人生不過百年耳，百年之后，都難免化為一捧黃土，所以生命是渺小的，但同時生命也是偉大的。生命的價值不在于百年之后你能帶走什么，而在于你為這個世界留下了什么，這便是生命的真正價值，有些人能夠詮釋出生命的價值所在，但有些人的生命卻渺小的如螻蟻一般。是什么造就了生命價值的差異？或許，那便是環(huán)境吧！
人，生來平等，就如同一塊璞玉沒有經(jīng)過任何雕琢，而環(huán)境就如同一把刻刀，將這塊渾然天成的璞玉加以雕琢�；蛟S這塊璞玉終會被遺棄，亦或許會成為一件完美的藝術(shù)品，想必，這——便是環(huán)境的作用罷。
每個人的生活環(huán)境不同，他的性格、人生道路亦不相同。在我認(rèn)為，苦難更能造就人生。司馬遷遭受宮刑，卻著出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，苦難定立下汗馬功勞。或許，若不是此等苦難，司馬遷不過只是一個名不見經(jīng)傳的小史官罷了。人都是有惰性的，而安逸的環(huán)境則如纏綿的流水，會漸漸磨淡人的大志。而苦難則是刺骨的冰水，使人保持頭腦清醒，心智明慧方能成就大業(yè)。正因如此，才有越王勾踐、臥薪嘗膽，才有孫康的映雪苦讀。苦難的環(huán)境使理想的道路上布滿荊棘，使歧路黯淡無光，也會使人毫不猶豫地大步向前。所以苦難環(huán)境方能造就錚錚鐵骨�；艚鸾�(jīng)受著輪椅上的苦難，使他意志堅強(qiáng)、智慧超群，從而為人類開辟了一片新的星空；貝多芬經(jīng)受著耳聾的苦難，他學(xué)會了“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅強(qiáng)地面對生活苦難的環(huán)境，曾照著人們的身軀，洗盡懶惰狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色，給人們留下如玉般的品質(zhì)，給生命留下絢麗的色彩。苦難它是煉金的烈火，是淘沙的巨浪，是結(jié)成珍珠必備的那一粒沙，是人生重要的部分。正如平原不出駿馬，陡崖方見騏驥；小林中多見寒鴉，山頂端可尋蒼鷹；蓮出淤泥香，梅自苦寒來。所以我相信，唯有苦難方能打磨出生命本色。
有些時候，我們無從選擇自己的環(huán)境，但我們可以選擇我們在面對不同環(huán)境時的心態(tài)。在苦難面前，決不低頭，方能成就大志。
環(huán)境影響著生命，生命改變著環(huán)境，朋友，相信自己，永不言敗，滄海桑田，方顯英雄本色。
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