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      2. 珍惜生命的作文

        時(shí)間:2022-05-14 13:48:19 生命 我要投稿

        珍惜生命的作文三篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的珍惜生命的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍惜生命的作文三篇

        珍惜生命的作文 篇1

          我常常望著窗外明媚的春光:綠油油的小草,郁郁蔥蔥的小樹,爭(zhēng)奇斗艷的野花,翩翩起舞的彩蝶,忙忙碌碌的蜜蜂心中浮想聯(lián)翩:生命是什么?

          有人說,生命是卑微的;有人說,生命是寶貴的;也有人說,生命是短暫的。我苦思冥想,但百思不得其解,常常捫心自問:生命到底是什么呢?

          在一次玩耍時(shí),我終于找到了答案。

          一個(gè)星期天,我和幾個(gè)小伙伴在我家的院子里盡情地玩。我玩得滿頭大汗、氣喘吁吁,坐在一塊光溜溜的石頭上歇息。我忽然看見一群螞蟻正排著一條長長的隊(duì)伍,慌慌張張地鉆進(jìn)一塊石頭底下。我自言自語:一定是個(gè)螞蟻洞吧?由于好奇心的催促,我彎下身子,伸出一雙稚嫩的小手,抓住石頭的一角,用力一掀,好多的螞蟻啊!大家快來看呀!我大聲地叫喊。小伙伴們紛紛圍了過來。

          真是熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它們有的亂成一團(tuán),有的鉆進(jìn)草叢里,有的四處逃竄我望著這群潰不成軍的小螞蟻,輕蔑地說:真是一群膽小如鼠、貪生怕死的小家伙!

          你怎么能這樣說它們呢?小胖子立刻爭(zhēng)辯道,你看過《動(dòng)物世界》嗎?真是井底之蛙,見識(shí)少!秳(dòng)物世界》中介紹:螞蟻群居生活,是一種最團(tuán)結(jié),最舍己為人的小動(dòng)物。別看它們身子小,如果按體重計(jì)算,它們的力氣比大象還要大呢?他們常常團(tuán)結(jié)協(xié)作,搬運(yùn)比自己大得多的食物。更令人敬佩的.是,當(dāng)它們遇到森林大火的時(shí)候,整個(gè)蟻穴里的螞蟻抱成一團(tuán),像一個(gè)圓球,滾出火海。外面的螞蟻被燒成焦炭,但里面的螞蟻安然無恙。它們?yōu)榱诵值芙忝玫奶由,寧愿犧牲自己的生命。你說,這是一群貪生怕死的小動(dòng)物嗎?我無言以對(duì),臉?biāo)⒌眉t到了耳根,恨不得鉆進(jìn)地縫里去。

          多么美好的心靈!多么高尚的情操!多么無私的精神!我心中對(duì)這些小生命油然而生了敬意。同時(shí),我心里也非常懊悔:剛才不該那么沖動(dòng),驚動(dòng)了這些美麗的小精靈。

          我的眼睛濕潤了,眼淚模糊了我的雙眼,看到一只只驚慌失措的小螞蟻仿佛變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正在演奏著一曲優(yōu)美的生命之歌。

        珍惜生命的作文 篇2

          光陰飛逝。時(shí)間如流水,不經(jīng)意中我已經(jīng)走過了三個(gè)春秋。時(shí)間是不等人的。只有你去追趕時(shí)間。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響了,回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像夢(mèng)境一般。我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。已經(jīng)要沖刺了,但是我在閑暇之余經(jīng)常獨(dú)自發(fā)呆。自己?jiǎn)栕约涸趺催@么快。直到現(xiàn)在我才體會(huì)到光陰的飛逝。

          每天清晨在晃忽中醒來,機(jī)械般的洗漱、吃早飯,仿佛一切都凝固了,窗外的鳥鳴聲已不在清脆。多的是一層淡淡的的疲憊。還是那清新的空氣只不過有一些壓抑。到了教室看著同學(xué)們勤勞的樣子我深深的嘆了一口氣!中考已經(jīng)向我步步逼近,可是我還沒有準(zhǔn)備好!一節(jié)課,一節(jié)課的流逝,一本書一本書被我打開又合上,終于放學(xué)了。在我看來沒有任何音樂比它更動(dòng)聽更加美妙的了!

          我愉快的打開家門懶懶的喊一聲:“爸、媽我回來了”!又習(xí)慣性的說一句“真累呀!”爸爸在做飯,媽媽在給我洗臟衣服,我打開臺(tái)燈開始寫作業(yè),寫著寫著不自覺的雙眼皮開始打架。我強(qiáng)忍著不閉上眼睛。心想作業(yè)還沒完成呢,不能睡覺。我只好用冷水洗一洗臉了!一時(shí)的清醒讓我意識(shí)到已經(jīng)10點(diǎn)半了!作業(yè)還沒寫完呢!讓我怎么復(fù)習(xí)呀!不過眼睛還是不由自主的合上了……!

          一睜眼已經(jīng)是清晨了,我睡著了,我打開門看見母親在洗衣服,父親在準(zhǔn)備早餐。我心想(資/料來.源,于:gzu521學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]gzu521.com完了!作業(yè)還沒完成呢!我快速回到臥室加快速度寫作業(yè)!過了一會(huì)兒母親進(jìn)來了跟我說:“昨天我和你爸看你太困了就讓你睡了!以后可不行呀!都快中考了,只有抓緊每一分每一秒,去拚去搏你才不會(huì)后悔!應(yīng)該珍惜每一寸光陰!媽媽相信你能行!我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。出去的時(shí)候,父親在屋里大聲的說:“加油,兒子”!

          清晨的鳥鳴聲格外的清脆,美妙,空氣異常清新,我自信的向?qū)W校走去。我一定不負(fù)父母的愿望,一定珍惜生命中的每一寸光陰!

        珍惜生命的作文 篇3

          凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)。

          枯萎的落葉宣告的是生命的停息。

          雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴。

          繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。

          ——題記

          新的生命決定在出生前的剎那,或許命運(yùn)不公平,但無論如何必須感謝那擁有了的生命。

          命運(yùn)對(duì)大家都是公平的,少數(shù)人難以幸免,但你有沒有想過千手觀音呢?

          她們站在炫麗的舞臺(tái),聽不到用沒的樂曲,但身影依然合著節(jié)奏逝去,她們可否因?yàn)槎@而自暴自棄呢?因?yàn)椋麄兌紤阎粋(gè)信念——生存。

          生命,是父母給予的,有著血濃于水的親,憫滅不了的情。父母是無法選擇的,因此宣告了生命的奏章。父母或許碌碌無聞,或許頗有成就,但不能因此而憎與愛。在憎,愛之間隔絕了不可想象的親情。因?yàn)樯x予了我們親情。又因親情,將我們與父母聯(lián)系在一起。

          生與死的抉擇,生死前的差異,愛與恨的交錯(cuò),悲與喜的差距。

          生命,脆弱,堅(jiān)強(qiáng),全決定在于你。或許因該感謝生命;蛟S重于泰山,或許輕于鴻毛,但無論如何,都必須感謝那已經(jīng)擁有或即將失去的生命!

          珍惜生命,感恩生命!

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