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      2. 無限的生命作文

        時間:2022-05-30 12:43:19 生命 我要投稿

        無限的生命作文六篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的無限的生命作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        無限的生命作文六篇

        無限的生命作文 篇1

          帕斯卡爾對人有這樣一種認識:人既偉大又悲慘。人認識到了自己所能取得的有限,不會諸事順遂己愿,卻仍渴望著無限,因生命中未得的殘缺而不斷追求。

          正因如此,未得的悲傷被巧妙地轉(zhuǎn)化為追尋的快樂,這一份對無限的渴望使人清醒地定位自己,付出無悔的努力。遙想當年《法國大革命史》這部巨著的形成過程,是著者卡萊爾在失去原稿,不復可得的悲慘遭遇中,重新鼓起勇氣,再次完成,并更為精益求精的第二部成書。這部書是卡萊爾的夢想,是在一直渴望取得的頂峰。倘若就因一次失去的悲慘,認定此生無法企及,那卡萊爾何嘗能在找尋未得,找尋無限的過程中重拾作為一個史學家的欣慰和喜悅呢?

          所以,對生命無限的渴望,對未知的那種期盼,恰是人們創(chuàng)作的不竭源泉。紀伯倫曾指出:“一個人不在于他成就了什么,而在于他企求成就的東西!痹谡覍ど臒o限中,人們練就了堅持不懈的品格,他們品嘗了人世的悲歡,終于在找尋無限,追求未得中暫且放下了不圓滿的缺憾,努力形成別具一格的偉大。

          的確,就算人在知、情、意方面總會有個限度,可這也提供了一個未得的契機,使自己突破已往的極限。正如當年的培根,為了潤色自己的隨筆與人生箴言,時刻將筆記本放在身邊,不斷修改;蛟S在旁人眼中,那已經(jīng)是足夠完善的作品了,但培根認為他的文字還遠未達到滿意的標準。這也就激發(fā)他去不斷超越自我,近于完美。

          而今,當人們讀著《培根隨筆》時,是否品味出了那因“未得”而更上一層的語言?又是否體會到找尋未得,渴望無限所給予的活力和熱忱?它確實融進了人的生命,讓他們的的議論文章都有了熱度,讓他們的智慧匯聚為文明的長河。

          從中,我們可以知悉人的偉大和悲慘了。沒有得到心愛的東西,是有可悲之處,那是人終將走往的限度。可當我們知曉了無限,進而追求和創(chuàng)造,在這一過程中,方顯出生命的本色,達到更高的境界。

          其實,生命的意義也便是這樣。從二律背反中清醒過來的人們,在得和未得間感慨不已,弱者安于所得,但強者找尋生命的無限,讓卑微的生命鑄成一座永恒的雕像。

          點評:

          這篇文章延續(xù)了小作者一貫的風格,語言優(yōu)雅而有哲理意蘊,厚積方能薄發(fā),這與她扎實的閱讀功底密切相關(guān)。整體思路架構(gòu)清晰,各部分有序有效展開,材料能夠有效支撐觀點,思維思想是作文的靈魂,小作者平時的思維訓練是有效的。

        無限的生命作文 篇2

          生命,可以活出有無數(shù)種可能,任何一個決定都會改變你的一生。而定義一個夢想,也是內(nèi)心的選擇,而隨之展現(xiàn)出的也是你內(nèi)心獨一無二的獨白。

          而我可能跟“醫(yī)生”這個職業(yè)比較有緣,或許這緣分是很早以前就開始了。自小體弱多病的我就是醫(yī)院的?土耍阌性S多醫(yī)生阿姨、叔叔和我相識。說來可笑,小時候去醫(yī)院問的第一句話就是“要不要打針?”小時候可以說是最怕打針了,那個時候,醫(yī)生就掌握“生殺大權(quán)”了,幸則免此一劫,除此便只有入“鬼門關(guān)”一趟了。

          醫(yī)生可以說是一個圣潔的、神圣的職業(yè),一個人在這個世上的存于否,就全靠醫(yī)生及本身了。醫(yī)生可以使一個被病魔糾纏良久的人重獲健康、重新體會生命的樂趣。而似乎所有人都為之仰慕甚至敬佩,而醫(yī)生的背后的壓力是很大的,不亞于一個老師,有人會好奇,為什么老師的壓力有那么大呢?老師不就管管學生,教教課就好了嗎?然而如果老師在課堂上講錯了或疏忽了一個重要的知識點,那么整個班的學生都會因為這個小小的疏忽而今后一直犯這個錯誤,幸則之后會改正,而有些人會因為這一點,在以后的中考、高考中丟掉那么1、2分。醫(yī)生也是如此。

          醫(yī)生如若因為個人情緒問題,而有可能在動手術(shù)的時候,切得深了一點或切錯了。那就會造成一些今后不可彌補的過錯,甚至置一個人于死地。當醫(yī)生也不是那么的容易的,也千萬不可以當一個庸醫(yī),連大文豪魯迅先生都說過討厭庸醫(yī)。因為那些個庸醫(yī)奪走了他父親還 有可能生還 的機會。

          所以我心中的夢想是當一名外科醫(yī)生,可能我當不了保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士、當不了可以為和平事業(yè)奉獻的大使、當不了可以領(lǐng)導整個國家前進方向的總統(tǒng),我只是一個還 走在路上的孩子,只是一個懷著夢想的普通人,只是一個在追逐夢想的人。我只能在有夢想、有理想、有目標的基礎(chǔ)上,慢慢的、緩緩地去一步步實現(xiàn),去行動。我想,一個兒時的夢想或許是一個人在社會上努力拼搏的動力吧。但是一個人的夢想是會改變的。比如,一個人小時候想當警察,因為可以抓壞人;長大一點了,想當商人,可以賺很多很多的錢;成一人了,覺得當老板好,可以指揮人。

          誰會知道,有些人因為欲一望、金錢、權(quán)利而改變了自己為人的初衷,會以為外界的誘一惑做一些永遠不可見天日的事。我相信,只要懷著一顆赤子之心,懷著最初的夢想,不斷前進,就可以讓生命中有更多繽紛的色彩,就可以讓生命更輝煌!讓我們一起齊頭并進吧!

        無限的生命作文 篇3

          ____讀<<生命,生命>>有感生命到底是什么?它為什么是那么偉大,為什么掌握著人類的一切?沒有了生命將會怎樣?當我面對自己的生命時,我不斷地想,不停地問.當我看了<<生命,生命>>這篇課文時,我萬分感動.飛蛾為追求無限的生命時,努力地反抗,斗爭.展現(xiàn)自己最強的一面.以驚人的毅力展現(xiàn)在我的面前.:為什么它會這么堅強"我問道.難道為了生命而斗爭,會有如此強大的力量嗎?香瓜子在一個墻角下長了出來,在一個沒有充足的陽光,沒有足夠的水分就能長出來,如此的強大.雖然它只是一課香瓜子,可在我的眼里,它就如同巨人一般.當"我"聽見自己的心跳聲時,那有節(jié)奏的心跳讓我明白:要讓有限的生命,發(fā)揮出無限的價值..在生活中有許多這樣的例子.如貝多芬,他雖然耳聾了,可是他依然創(chuàng)造音樂,不怕任何困難,把有限的生命發(fā)揮出無限的價值.諾貝爾也以他驚人的毅力戰(zhàn)勝了眼前的一條條河流.最終為祖國風險了他的一生.而我要向他們學習,學習他們那種不怕困難,把困難當作腳下的一塊石頭,走過去就行了.雖然我的眼睛失去了一半的視力,但是我不能放棄.要想比自己更糟糕的人,他們是如何的度過的.要看重生命,生命是有限的,是偉大的.要珍惜生命,珍惜生命就是珍惜眼前的一切. 無限的生命總是要人去掌握,好好的利用它.讓它發(fā)揮得更好,更加完美!

        無限的生命作文 篇4

          生命到底是什么?它為什么是那么偉大,為什么掌握著人類的一切?沒有了生命將會怎樣?

          當我面對自己的生命時,我不斷地想,不停地問。當我看了生命,生命這篇課文時,我萬分感動。

          飛蛾為追求無限的生命時,努力地反抗,斗爭。展現(xiàn)自己最強的一面。以驚人的毅力展現(xiàn)在我的面前。:為什么它會這么堅強我問道。難道為了生命而斗爭,會有如此強大的`力量嗎?

          香瓜子在一個墻角下長了出來,在一個沒有充足的陽光,沒有足夠的水分就能長出來,如此的強大。雖然它只是一課香瓜子,可在我的眼里,它就如同巨人一般。

          當我聽見自己的心跳聲時,那有節(jié)奏的心跳讓我明白:要讓有限的生命,發(fā)揮出無限的價值。。

          在生活中有許多這樣的例子。如貝多芬,他雖然耳聾了,可是他依然創(chuàng)造音樂,不怕任何困難,把有限的生命發(fā)揮出無限的價值。

          諾貝爾也以他驚人的毅力戰(zhàn)勝了眼前的一條條河流。最終為祖國風險了他的一生。

          而我要向他們學習,學習他們那種不怕困難,把困難當作腳下的一塊石頭,走過去就行了。雖然我的眼睛失去了一半的視力,但是我不能放棄。要想比自己更糟糕的人,他們是如何的度過的。要看重生命,生命是有限的,是偉大的。要珍惜生命,珍惜生命就是珍惜眼前的一切。

          無限的生命總是要人去掌握,好好的利用它。讓它發(fā)揮得更好,更加完美!

        無限的生命作文 篇5

          生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把跟伸向大地深處,汲取甜美的乳汁,你把生的氣息呼向宇宙的遠方。

          那一天,天空下起了傾盆大雨,我試圖把你搬到屋里,可你的根早已從花盆底部伸出,牢牢抓住了大地母親,我無奈了,可你依舊昂頭微笑。你像是為自己鼓勁;‘在大地母親的懷里;這點災(zāi)難算什么,你以不拔的意志,沖破人為的牢寵,你一堅強的信念,無懼風雨。

          春天,花的世界。許多五彩的花兒,爭妍斗艷,裝扮著春天的世界?赡阒挥心劬G的枝葉,當美麗的蝴蝶從你頭上飛過,你也曾帳然淚下,淚水中侵透著辛酸。本以為你會將自己的信念放棄,可你卻暗中鼓勵,你堅信自己一定能開出美麗的花朵。

          夏天,熾熱的太陽烘烤的大地,許多花兒已經(jīng)不住炎熱的考驗,奄奄一息?赡悴]有倒下,你依舊昂著頭,為自己鼓勁,柳條梳打著你的臉龐。陽光下的你。顯得更加翠綠。你努力地吸取著甘露。

          秋天,當萬紫千紅不再,花園里的最后一朵花也掩去了芬芳的笑顏。你將遙遠的蝶兒號召回來。你開出了最靚麗的花朵,一朵朵馨香的菊花在這空靈的秋綻放,猶如童話中的白雪公主,猶如出嫁滿臉羞紅的新娘,猶如心中金燦燦的希望在飛翔。

          我震撼了,風雨中的清冷,黑夜里的寂寞,你都經(jīng)歷過,可在空靈得秋,誰能否認讓你是一道靚麗的風景線。

          而坐在考場上的我們,手里捧著散發(fā)油墨清香的試卷,誰又不是為自己心那一份誓言鼓勁呢?轉(zhuǎn)眼流年偷換,轉(zhuǎn)眼便將離去,我們走過的足跡將會化成一個傳說,一道風景,一句格言。

        無限的生命作文 篇6

          我珍惜陽光,因為它給我溫暖;珍惜清風,因為它給我涼爽;珍惜綠葉,因為它給我生機;珍惜星空,因為它給我遐想,但我更珍惜生命,因為它是短暫的,是脆弱的,是稍縱即逝的……當時鐘一分一秒滴答我的青春時,當眼看著春去秋來、花開花落時,我便深深感受到“寸金難買寸光陰”的無奈,生命是一條金河,莫讓它在你指間輕輕溜過。

          一次有限的生命,引起了我的無限遐想。字啊不經(jīng)意的一瞬間,我驀然想起了一個無私奉獻,默默無聞的動物——蠶。

          蠶——大家聽了都滿不在乎,有些人還埋怨它,因為蠶一出世就是個和毛毛蟲相似的肉體,讓人不屑一顧。蠶會吐絲,吐出來的絲既柔軟又光滑,聰明的人類就把蠶吐的絲制成了我們身上穿的漂亮衣服!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不正是說蠶等到了生命停止的時候才會竭止為我們?nèi)祟惸瑹o聞的奉獻嗎?蠶的額生命雖然在死盡之時才停止,但它的精神卻永遠刻在了我的心里……

          我靜靜地躺在床上,不禁思緒萬千,是啊,蠶與人的生命都是那樣短暫而寶貴,我雖無法增加它的長度,但我可以努力地增加它的寬度。在人生的旅程中,我要做勇敢的攀登者,用腳步丈量每一座山峰;我要做無畏的航行者,用雙槳征服每一處險灘;我要做優(yōu)異的寫作者,用感情打動每一個人;我要做智慧的學者,用知識告知人們……

          生命有限,但理想永遠無限!

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