生命的作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文1
清脆的一聲上課鈴響后，又一節(jié)語文課開始了。
一開始，我們笑瞇瞇地按照老師的指示去做，一點(diǎn)都不知道老師要干什么。老師叫我們在一張最干凈、最整潔的作文紙上寫下五個你最愛的人。我寫了爸爸、媽媽、外婆、堂哥、小表弟。
但是，老師要我們劃去一個，同學(xué)們“啊“的一聲尖叫起來。我再三考慮，最后將堂哥劃去了。
可是，老師又叫我們再劃去一個。這時，已經(jīng)有人哭了。于是，我無奈地把小表弟劃去了。
老師又叫我們劃去一位，這次又有人學(xué)起“火車叫了”，甚至幾位男生也哭了。
只剩下兩個人了。此時，我突然覺得手上握著一把向我冷笑的尖刀。
一波未平，一波又起。老師還要我們將兩位親人中劃去一位。這下，很多人都啜泣起來。
最后，老師又讓我們把那位最割舍不下的親人劃去。此時，我的心如刀絞一般！
下課了，大家紛紛走出教室，我的心還在那憂傷的課堂中。
生命的作文2
我奶奶家有一個大游泳池。里面有很多小動物：烏龜、小魚、青蛙、泥鰍等等。
我們非常喜歡那些動物。我們經(jīng)常去看它們，為海龜做一個“模擬海灘”。其實(shí)只要往抽屜里灌滿沙子，把抽屜放進(jìn)水里就行了。烏龜非常喜歡海灘，經(jīng)常去海灘曬日光浴。
有一天，天氣晴朗美麗。我和哥哥想讓沙灘蓬松起來，所以我們用小勺子把沙子翻過來。突然，我哥哥把一團(tuán)沙子放進(jìn)了水里。突然，水變得渾濁，小魚突然撞在了一起。這時，我和哥哥慌了，不知道該怎么辦。我冷靜下來，讓哥哥打開水管的閘門，但后來被一條大魚卡住了。更糟糕的是，一只青蛙跑了，我的肺都快氣炸了。我想，“冷靜點(diǎn)�！彼晕易尭绺缯业角嗤埽压茏永锏聂~救出來，才逃過一劫。
我從這次事件中知道，我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡，否則會給我們帶來一些損失和災(zāi)難。
生命的作文3
前天，老師說“明天，學(xué)校將組織大家去鄉(xiāng)下，體驗(yàn)農(nóng)村的秋天�！�
我們聽了興奮地一蹦三尺高！第二天，我們上了車后，一路上我們說說笑笑非常開心。我們首先到了第一站——弘宇生態(tài)園。那個地方占地220平方米。哪兒可有很多設(shè)施是一個參觀景色、游玩的好地方。后來我們還去栽青菜、釣魚、野炊。其中，給我影像最深的是釣魚和野炊。
我們到了釣魚的地方，開始分組釣魚。我先把鉤子安裝好，接著把蚯蚓裝上魚鉤，再撒些魚食引誘魚過來。最后我把魚線向水里一拋耐心的等待。我的心情有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮??????突然水里有動靜，我立刻提起魚竿，可惜我的心太急，魚被嚇跑了�！靶牟荒芗薄！边@時老師來告訴我。我吸取了教訓(xùn)，又重新開始。
又有動靜了，可這次我并沒有立刻拉魚竿，而是過了一會兒。終于，一條大魚上鉤了！我高興地跳了起來。最后，我們?nèi)ヒ按�。目的地是一片小森林。我們先生起火，鋪好臺布，拿起食物，直往鍋里放，大家忙地非常開心。我就跑來跑去去拿道具，雖然我忙得全身臟兮兮的，但還是很高興。
東西燒好了，我們吃著自己的食物，覺得特香。這次活動讓我長了見識。同時，也看到了秋天的美麗。
生命的作文4
孫是一個神奇而美麗的詞。它能給人帶來溫暖。如果這個世界上沒有太陽，它就永遠(yuǎn)不會再明亮了。
我覺得我媽就是我生命中的太陽，只因?yàn)槲已鐾�，也因�(yàn)樗盐規(guī)У搅诉@個世界，我可以看到五彩繽紛的世界，聽到美妙的音樂，聞到芬芳的氣息。
小時候總覺得媽媽就像早晨的太陽，很溫柔。太陽照在我身上的時候，就像一股暖流滋潤著我的心，她的笑容就像一種光芒深深地照進(jìn)了我的心里。
慢慢的，我也在成長。我不知道什么時候，我的母親就像冉冉升起的太陽，變成了烈日。她對我不再溫柔了。我做錯了，媽媽變得嚴(yán)厲了。其實(shí)我不喜歡刺人的光，但我知道它對我有好處。
這個太陽永遠(yuǎn)不會落下，因?yàn)檫@是他的責(zé)任。她會每天守護(hù)著我，給我充足的陽光�？实臅r候她會給我清泉。餓的時候她會給我一片草原。時間是最好的見證。我愿做一朵白云，永遠(yuǎn)襯著我心中的太陽。
如果我是一艘船，我的母親將是強(qiáng)風(fēng)，推動我前進(jìn)。如果我是一棵草，我的母親會是一棵又高又密的樹，在危險的時候總是保護(hù)我。但我是我，我媽是永不落山的太陽。
生命的作文5
有一天，我在空地上無意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點(diǎn)空隙來伸展身體。心想：小草真可憐��！它肯定很快就死了。當(dāng)我再次來的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細(xì)瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的.力氣頂開石頭的。
這是一棵多么堅強(qiáng)的小草啊！沒有人幫它澆水，沒有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰(zhàn)�？粗@棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這里。它不改變自己的生長環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽光。終于皇天不負(fù)有心人，在這空地，小草展示出自己頑強(qiáng)的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，處處為別人著想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草頑強(qiáng)的生命力，我更要贊美和小草一樣堅強(qiáng)的人。
生命的作文6
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的。
——題記
清晨，在樹下發(fā)現(xiàn)四只小麻雀，全身還未長出羽毛，但都已經(jīng)死去。也許是昨日無情的狂風(fēng)把弱小的它們從巢中吹了下來。一只大麻雀在枝頭唧唧喳喳亂叫個不停，我想，也許它是在呼喚她可憐的孩子，也許是它在為自己沒有保護(hù)好孩子的自責(zé)，但是似乎這一切都太遲了，生命一旦失去就再也不會還來！
真的，有時生命就是這樣的脆弱，也正是因?yàn)檫@樣才讓我們對生命更加珍惜，明白生命的可貴，不是么？
但有時生命又很頑強(qiáng)，正如荒漠上長出的那一株小樹，在砂石堆中的那棵小草，在冰山上的那朵白蓮，在高原上的格�；ā@些植物都不畏艱難困苦，努力綻放自己頑強(qiáng)的生命，植物的生命都這樣頑強(qiáng)，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
是的，我們?nèi)祟惖纳B強(qiáng)！還記得5.12特大地震嗎？那些廢墟掩埋下的人們，幾天幾夜沒有吃的喝的，始終頑強(qiáng)的堅持著，等待著，期望著！而那些救援人員更是用自己的辛勤汗水和堅定的信念展示著生命的頑強(qiáng)��！
生命，既是脆弱的，也是頑強(qiáng)的！我們既要珍愛生命，還要努力讓自己的生命更加頑強(qiáng)！
生命的作文7
20歲的蔣雨航在映秀高速公路收費(fèi)站工作，發(fā)生地震時，他正在映電賓館4樓的宿舍里睡午覺。那一瞬間，他只感覺到床在劇烈震動，睜開雙眼時看到天花板突然掉了下來，等他清醒過來時，天花板已經(jīng)壓在他的身上，他努力挪動身體，終于挪動到一個可以移動的微小空間，然后他就這樣一直平躺著等候。
最開始旁邊還有一個人，當(dāng)時他還拉著對方的手互相鼓勵，大約一天后旁邊的男子就沒有了聲音。
“當(dāng)時我感覺有些絕望，但沒想到要見到家人，我就堅持住了�！彪m然沒有水和食物，但蔣雨航仍然堅持著，累了就睡一會，醒來又繼續(xù)等待。不知過了多久蔣雨航突然聽到媽媽在呼喚他的小名，他趕緊用最大的力氣回答說，他在里面。
被埋124小時的蔣雨航終于獲救，連醫(yī)生都感慨：“124小時不吃不喝存活下來，是一個生命的奇跡！”
生命的作文8
展開你的雙手，放在你的左胸，你是否感受到了躍躍欲試的年輕活力？那是強(qiáng)烈的，清晰的，富有朝氣的,向你表示著無窮的奧妙，你為它的熱血震驚。這，無法形容。
我撿起一片隨風(fēng)徐徐落下的葉。它的身體上，被歲月的流逝沖刷，布滿傷痕，斑斑的黑點(diǎn)的形狀掩飾不了傷痕。破碎的“軀”，枯黃的沒有絲毫的生命活力，連它的“心”——莖也脆弱得像蜘蛛網(wǎng)，一擊便破。哎，衰老啊！
我抬起頭，一棵高大粗壯的樟樹，一抹新綠蕩漾在枝頭，咧開了嘴微笑著。陽光輕吻著它的臉龐，從樹葉之間的縫隙中稀稀疏疏中透進(jìn)，留下的，只剩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的葉影兒，遠(yuǎn)看，像一塊碧綠的翡翠。喔，年輕的活力！
我奔跑著，任憑風(fēng)狂虐著我的頭發(fā)，任憑風(fēng)的力量與速度在指間游走，那一刻，我在生命里領(lǐng)悟。我跑到樹林，白云在天空散漫地走著，小鳥在枝頭盡情地享受著，花朵兒一朵一朵“竄出”，空氣中流動著一股暗香……
我高歌著：
我想要怒放的生命就像飛翔在遼闊天空
就像穿行在無邊的曠野擁有掙脫一切的力量
生命的作文9
生命，取決于勤奮。
人的生命，僅有一次，即然僅有一次，就務(wù)必懂得珍惜。不管碰到多少的艱難決不能隨意舍棄。
有一個叫黃美廉的女子，自小就得了腦性麻痹癥，口齒不清，口中經(jīng)常念著一些怪詞句，令人聽不明白。也常常做一些怪異的姿勢，也不知道在干嘛。見到她這一樣子，醫(yī)師也拿她沒法，都說沒有期待�？删驮谀菢拥那闆r下，她的父母激勵她勤奮的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅持不懈自身想讀大學(xué)的理想化。很多年后，她總算考入了著名的美國加州大學(xué)，得到了造型藝術(shù)博士研究生。她在為自己的學(xué)生學(xué)習(xí)時，學(xué)員們問她怎樣才能夠做的那么好，她在教室黑板上寫出了幾個字：我有一雙手、我有一只狗、我能繪畫學(xué)生們，大家會感覺它是無足輕重的吧。實(shí)際上，像那樣的東西也是大家取得成功關(guān)鍵的東西！大家要是好好地運(yùn)用，再加上每日十分勤奮，就一定能取得成功！
對啊，大家要是勤奮，就一定能夠攀上獲勝的高峰！
生命的作文10
自然是美好的，她總是孕育出千千萬萬個頑強(qiáng)的生命。
花園里，春天，紫藤如期開放；夏天，枇杷總能引來可愛的鳥兒；秋天，紅楓獨(dú)秀；冬天，松樹在潔白的雪的覆蓋下更顯美麗……
一株嫩芽，在時間的指引下悄然來到了花園。
它是不幸的。雖然誕生在陽光明媚的春天，但它的一邊是堅硬的石板，另一邊是早已成形的映山紅，我對它是否能活下來有著深深地懷疑。
但它很堅強(qiáng)。它在密密的映山紅的陰影中找到了細(xì)微的陽光，它，在成長！它擁有美麗的顏色，深紫色的，在陽光的映襯下顯得神秘又美好。它長得很快，一段時間后，就與映山紅差不多高了。
但大自然總是要對萬物進(jìn)行考驗(yàn)。正當(dāng)它頑強(qiáng)地成長時，一場大雨伴著雷聲與閃電如期而至。雨點(diǎn)無情地?fù)舸蛑ɑú莶荨成郊t的花兒只剩零星幾朵了；紫藤花在風(fēng)雨中飄落，好似地毯覆蓋在大地上；只有枇杷樹上的朵朵白花在碩大的葉子保護(hù)下才幸免于難。
然而，在雨停之后，嬌小的，毫無保護(hù)傘的它卻仍然站立著，在朦朧的水霧中，那抹紫色似乎更顯妖艷動人。
這，就是生命的禮贊！
生命的作文11
一個人，剛吊完點(diǎn)滴從醫(yī)院出來。燒已經(jīng)基本退了，媽媽本來要和我一起回家的，可突然臨時有事，看著我拔完針，丁寧了幾句就走了。
獨(dú)自一個人悶悶的壓著馬路，想：少明明就已經(jīng)退了嘛，還要叫我來，結(jié)果最后自己先走了。紅燈，停下了思緒與腳步。突然有一個小孩從我身邊跑過，奔向馬路對面。接著傳來一陣著急的呼喊：“哎呦，聰聰，別跑！危險！”回過頭看見一個老奶奶正奮力地跑向這兒。“砰”中午落地的聲音。我急忙回頭，看見剛剛那個調(diào)皮的男孩兒，一動不動的躺在地上，鮮血正從后腦汩汩的流出�！奥斅�！”老奶奶昏倒了。對于從沒見過這種場面的我，腦袋瞬間一片空白。
不久，警車、救護(hù)車都到了。我呆呆的看著那個男孩兒被抬上擔(dān)架，老奶奶也被人扶上了警車�，F(xiàn)場留下幾個警察。
生命的作文12
在季節(jié)的更迭中,秋以它的金黃呈現(xiàn)在我們的眼前。
秋，是可觸摸的，可品嘗的。它是飽滿的稻谷，它是豐碩的果實(shí)，它是農(nóng)家快樂的心情。
不錯，與春相比秋少了春的嫵媚，與夏相比秋少了夏的熱烈。然而，秋是沉甸甸的呀！
秋是勞動者的汗水滋養(yǎng)的；秋是追求者的心血孕育的。
隨著歲月流逝，人到中年就是到了生命之秋。早生的華發(fā)，也許能給心靈以沉淀的思索；飄零的黃葉，也許能讓生命以深切的感悟。
有人把彩色的夢想留在了春，有人把熾熱的希望留給了夏，在生命之秋里還期待收獲什么？
我是無悔無愧地面對生命之秋。
在生命的原野，我是一株小草，沒有去依偎大樹。
在生活的天空，我是一只小鳥，無意與雄鷹比翼。
我是一路唱著歡歌走來的一股清泉。我是不經(jīng)意間吹開你心扉的一縷清風(fēng)呵！讓我輕輕地告訴你：我青春的努力和付出，正是為了“秋”的充實(shí)。
在這個依然詩意的季節(jié)里，一枝獨(dú)秀的菊花燦爛地開放，一群大雁從上空飛過，灑下一串情思……哦，如果你錯過了春，如果你忽視了夏，那么，請不要再辜負(fù)這片秋光。
生命的作文13
生命，對于每個人來說只有一次，我們應(yīng)該懂得去珍惜。
作為一名初中生，更要領(lǐng)悟生命所蘊(yùn)含的道理。
小時候，我最喜歡跟我的寵物狗狗在一起玩耍，每次我跟它在一起都很快樂。但它的生命卻是那么短暫，記得那一次早上，我很早就起了床，很開心的想找小狗狗玩耍，可是那一天，我卻看見很悲慘的一面。不知從哪里來了一只瘋狗，它混身雪白雪白的，見到我的寵物小狗，就像好幾天沒吃飯似的，向它咬過去。當(dāng)時，我就看見我的狗狗身上露出了一個傷口，我急忙找我的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶就拿著棍子，朝瘋狗走來，一棒打到了瘋狗身上，當(dāng)時瘋狗就流了血，嚇得跑了�？墒�，還是晚了一步，我的寵物小狗被那瘋狗咬的混身是傷，再也救不活了。那一天我哭了，同時我也明白生命是多么短暫��！
生命的作文14
生活讓我們珍惜和思考.
教室里有一株師生都愛的白蘭花�；ㄓ职子帜�，每次花開都讓人心曠神怡。但是有一天，白蘭花不小心被一個同學(xué)撞了，從兩米高的平臺上摔了下來。砰的一聲，白蘭花突然掉了下來。那個同學(xué)嚇了一跳，翻身爬回座位。我在他旁邊看到的。我很驚訝，想著老師會怎么樣。一定很難過。土從花盆里蹦出來，撒了一地。白蘭花的白胖根斷了。幸好花盆沒壞。老師看到那盆花是用雙手慢慢舉起來的，臉上流露出沮喪、遺憾和悲傷。他感嘆道：“哎，這朵花掉得這么重，再種不知道還能不能繼續(xù)支撐下去。”同學(xué)的臉上也露出了羞愧。之后老師把盆花重新種上。澆了幾次后，下垂的枝葉又立了起來，長出了幾片新的蘭葉�，F(xiàn)在在教室里，眼花繚亂。
這件事還刻在我心里。人生精力充沛，猶如白蘭花。雖然斷了根，但還是勇敢的活了下來。所有的白蘭花都有這樣的勇氣。各種生命，大大小小，都是寶貴的。人生的意義就是——勇氣！
生命的作文15
打從我搬進(jìn)新居以來，屈指一算，已經(jīng)有兩個月的感情了，它就是我的室內(nèi)密友――一只住在我房間東北角初，毛茸茸的小蜘蛛。
這只密友可是來之不易啊！有好幾次，媽媽都想拿起雞毛掃，將之驅(qū)之別院。于是我就挺身而出，用自己的身軀擋在它面前，說：“施主，上天有好生之德，況且昆蟲也是一條生命，也有靈魂，它不犯我，我也不犯它，各得其所，何樂而不為？放下屠刀，立地成佛吧！”說完，我一把搶來那雞毛掃，塞進(jìn)了床底。媽媽只好責(zé)備了一聲，無奈地?fù)u搖頭走了。而我，正在看著小蜘蛛為我奸計得逞而得意，它也似乎在聳聳頭向我道謝。
沒錯，昆蟲也是一條生命，雖則不起眼，但是，若隨隨便便就斷送了你的生命，你愿意嗎？現(xiàn)在，就只是因?yàn)槿祟愂亲顝?qiáng)大的而欲所欲為，殘殺無辜的生命。你又是否想過，如果現(xiàn)在有比人類更強(qiáng)大的生物要來斷送你的生命，你的心情又會如何呢？
生命？
生命是什么？
人這一生。
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